感悟作文怎么寫
感悟作文怎么寫篇2
“成長是美麗的痛。”——劉墉。
小學時,對我來說是“風平浪靜”一切都是順利的。學習是順利的,即便學習上遇到困難,我都能很快,很輕松的解決。各種挫折我都能去自信的面對。學校有活動時,每次我都能積極的參加。隨時隨地被快樂包圍著。還有在小學時的任何一次考試和考驗我都用樂觀的自信的去面對。
在生活上也是順利的,父母對我是悉心照顧,給了我生活上的輕松自在,并指引我不斷前進。另外我還有一個個好朋友,這些朋友每天都能帶給我快樂,帶給我陪伴關心和幫助,讓我感到幸福,生活一天比一天順利。
這些順利,不會一直跟在我們身后,因為我們會成長!
上了初中,可以算是“波濤洶涌”了。首先是學習科目的增多,讓我猝不及防,整天被弄得眼花繚亂。這些首先成了我學習道路上的坎坷。另外不管是平時或周末我的時間幾乎花在了學習上。最讓我煩惱的就是沒有充足的時間去做自己喜歡的事情,比如之前最喜歡的畫畫。以前總是拿著筆紙隨時隨地畫著,現在連碰都沒碰過。
生活中同樣也增加了很多煩惱,父母的要求更高了。或是突然迎來的某個困難,都可能成為我的心理壓力,甚至之前臉上常掛的笑容也消失了,但生活不會同情任何人現在煩惱還在不斷有著。
我們一定也終究會不斷成長,煩惱也是我們不能躲避的,但我們可以說,成長就是煩惱的歌。
感悟作文怎么寫篇3
在時代進步的大浪之下,語文試題的由易變難只是其中的一朵浪花,而巨大的閱讀量無疑是最好的應對辦法。在高節奏、高效率的閱讀中,品文,讓我成長。
我品文,不論是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》或《格列佛游記》,了解作者如何塑造英雄人物形象,如何抨擊腐朽黑暗的社會,如何在作品中滲透個人色彩。
我品文,文學作品《圍城》和《我們仨》讓我體會了作者對婚姻對親人的感情,我從中找我們的共同點,我喜歡這樣的感覺。
我品文,詩歌《我的祖先叫炎黃》中,“有一對圖騰叫龍鳳,有一塊熱土叫君子國度,禮儀之邦”,這樣的詩句讓我沸騰,也激勵著我大踏步向前,為國爭光。
從前,我不愿意閱讀刊登新聞時政的雜志。媽媽說:“你看別人,都捧著那類書看,你再看看你,就知道看有關文學的書,你要拓寬你的視野,對中考政治有好處。”我置若罔聞,依然沉浸在各類文學書籍中。直到我看到了《人類簡史》和《未來簡史》,作者知識面的廣泛在字里行間流露,我羨慕這種淵博學識,它讓我感到作者寫兩本厚厚的書都是信手拈來。我仔細地品嘗著書的味道,其中物理學、化學、生物學,還有各類新聞都在這本書的巨大肚子里。我明白了,只有拓寬自己的視野,才能使人們為之羨慕,我決定聽媽媽的話,閱讀素材。在品嘗《未來簡史》之后,我完成了自己在閱讀上的第一次蛻變。
我讀賈平凹的《自在獨行》,學到了議論的知識。書中諧和的語言,讓我再一次深陷其中。書中作者用自己的親生經歷,側面寫出了人性之復雜。我品《自在獨行》,我的作文開始縱向發展,我更明白了人性不可言,不可研,亦不可驗。在《自在獨行》的引領下,我完成了第二次蛻變。
即使是并不很出名的作家張嘉佳的《云邊有個小賣部》,也能引發人們的共鳴。書中真實的感情,主人公坎坷起伏的人生,都使我學到了更深的感情描寫。由此,我的作文漸漸有了或濃或淡的感情色彩。我又一次完成了蛻變。
我愛品文,寧靜的閱讀時光如此短暫,我要在這片刻時光中開辟自己的天地,豐盈自己的思想。因品文,我成長。
感悟作文怎么寫篇4
成長就像沙灘上的一個個足跡,雖然會被大浪抹去,但是總會有那么一個腳印,深深地牢牢地印在我的心里,揮之不去。
我的成績一向很好,每一次的試卷發下來,心情都非常好。也許是因為我復習的認真又仔細吧,可是那一次的考試成績卻給我留下了深深的烙印。
那是一個傍晚,天空陰沉沉的,像是要下雨。我低著頭,心情沉重地走在放學的路上,心想:這次考砸了,爸爸媽媽會不會責怪我不認真,對我大失所望?我回到家,看到我悶聲不吭,心不在焉的樣子。媽媽問道:“怎么了?別人欺負你啦沒?”“沒有人欺負我……”“那就好,對了,今天考試考的怎么樣?”聽到這句話。我心一驚,矛盾極了,時間就像凝固了一樣,心想:早說也是說,晚說也是說,不如干脆竹筒倒豆子——全抖出來得了,跟爸爸媽媽坦白。我放下書包,拉開拉鏈,從書包里抽出一張紅色的試卷給媽媽:“我這次考的差了一些。”說完,淚水濕潤了眼眶,我丟下卷子,跑進了房間,哭了起來。過了一會兒,爸爸進來了,“不要哭,抬起頭來,我們并沒有說考得差,就要批評你,可以把錯的題記錄下來,時長復習還是可以考好的,不要氣餒。”我抬起頭,媽媽不知道什么時候出現在爸爸身后,也笑著點點頭。
說也奇怪,從那以后,我的成績越來越好了。我想這也是一種成長。
感悟作文怎么寫篇5
我心中的成長是一個調味瓶,酸、甜、苦、辣、咸各藏其中,在成長的歷程中,我們經歷了太多驚喜、太多收獲、太多辛酸、太多苦澀、太多悲傷……從小學步入初中,一定有很多變化。最近,我經歷了很多事情,請聽我慢慢道來。
從小學步入初中后,小學的朋友有些分到了一個班里,有些去了別班。但我發現,有些朋友越來越遠了。下課時,我找她有事,她連理也不理我,自顧自地找別人玩,我感到很辛酸。心想:這是怎么了?
進入了新的環境,我也很煩惱。有一次,老師正在講課上的難點,坐在我后面的一個反應遲鈍的同學冷不丁從后面直接打向我的耳朵。那時我正聽得專心致志,被這樣突然地動作弄得很惱怒,心里很是不滿,但為了不落下老師的講解,我忍著他,可他非但不領情,反而更來勁了。我忍無可忍,用手抓住他下面的桌子,向上抬起,往后傾,企圖用桌子的重量來壓制他。這招果然奏效,他天生胖,被壓得很難受,只好對我甘拜下風求饒了。可好景不長,他老毛病又犯了,我真得對他沒辦法了,只得盼望著快考試,快換座位。
對了,還有一件事,忘了和大家說了。我在我們班的地位那可高了,可以和諸侯相媲美了,那就是學習委員兼歷史科代表。我最喜歡的“職業“還是歷史科代表,因為歷史老師很幽默,我也很喜歡歷史這門課,也愿意當老師的“小跟班””了。
成長有累也有樂,正如辛棄疾的詩句“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。”
感悟作文怎么寫篇6
時光老人步伐匆匆,他不曾逗留,也不曾因為任何一個人而停止前進的腳步。時間就像握在手中的沙子,終將會從你的指間流逝,讓人無法捕捉,但時間卻往往是你有所成長的事物,證明你是否在生活中學到了什么。
在生活中,我們會遇到許多困難,阻礙我們向前的步伐,不要被困難嚇到,因為它就像彈簧,你弱它就強。勇敢的去克服它,希望就在眼前。即使失敗了又怎樣?要學會從哪跌倒從哪爬起。在困難面前,如果我們退縮了,幸運就不會眷顧你了。就好比一個萎靡不振的人,由于挫折的原因而對生活不抱希望了,那他又怎么會取得成功呢?所以,讓我們學會迎難而上,直面挫折,做一個敢與挫折斗爭的人。
如果你取得一點成就,你會沾沾自喜還是選擇低調呢?在生活中,有贏有輸,這一次你成功了,驕傲了,不再上進了,你還能確保下一次穩操勝券嗎?所以,在成功面前,我們應學會的是虛心,應多補補自己還有所漏缺的地方,畢竟人無完人,多一份檢討還是可行的。‘寵辱不驚,處之泰然’是我們應該奉行的道理,因為它會教你如何對待勝利。
無論做什么事,只要堅持,中途不放棄,這對你養成好習慣是有益的。‘水滴穿石’所講述的正是微不足道的水滴經過幾十年甚至幾百年的時間把堅硬的石頭滴穿。水滴的力量是渺小的,但他的精神卻很偉大,正是由于鍥而不舍的努力才會使石頭穿透。我們難道不應該借鑒嗎?認準目標,為之奮斗,不半途而廢則成功了一半。
我們是學生,現在主要的任務是學習,這就需要我們‘敬業’。只有熱愛學習,把身心投入到學習中,才會學的扎實。興趣是學習的動力源泉,對一件事物產生興趣,才能更好地做它,所以培養興趣是關鍵。‘敬業’是成功的基礎,因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。
善于觀察生活、體驗生活,做生活中的有心人。種子的萌發是一種希望的誕生,如果你發現這一微小的現象,那你的心情肯定愉悅。生活的美好就在身邊,而你缺少的是發現美的眼睛。熱愛生活吧,它會使你成為瀟灑的人。
人生就像過山車,過程刺激無比,而留下的卻只是回憶,不要讓你的人生留下遺憾,學會我所說的,它會使你受益終生。
感悟作文怎么寫篇7
前些日子,我在種鳳仙花的時候不小心將一些粒鳳仙花的籽的掉進了泥土縫中。
過了大約一個星期,我再次去那個地方,發現那里長出了許多株的鳳仙花苗:它的顏色是嫩綠色,里面還帶一點點黃色。有的長出來了兩片葉子、有的兩片葉子中間還有嫩黃色的小芽兒呢!有的才剛剛長出半片葉子。
讓人看不起眼的一粒小鳳仙花籽居然有那么強大生命力,我真佩服它呀!在沒有陽光、沒有水分的時候竟然可以生活得那么完好,一直到它結果出來才枯死了呢!
去年暑假,我去了外婆家,發現外婆家的蒼蠅太多了。于是外婆買了一種紙。
那天晚上我發現外婆把那種紙放在桌子上,我仔細地一看,一只蒼蠅飛了過來,好像在嗅什么東西。于是,它停在那張紙上,感覺在干什么,我突然發現蒼蠅飛不出來了,它的四肢已經牢牢的粘在紙上,動彈不得,緊接著,又來了一群蒼蠅停在了那張紙上,我一下子馬上知道了這是什么東西——一種有香味的吸引動物的強力膠。我看見那些蒼蠅在激烈掙脫,四腳使勁地蹬著,翅膀也在用力鼓動,累了就休息一下,一有力氣就馬上開始蹬腳了。
有一些運氣好的在四周邊上粘住,一下子就掙脫了。
一只弱小的蒼蠅尚且如此,更別說人了。
生命不分大小,萬物都有生活的權利,猶如杏林子,那樣的病,那樣的痛,每天活著都是一件不易的事,但她卻活下來了,很有光彩地活著,不是嗎?那我們呢?又可以怎樣地活著?
感悟作文怎么寫篇8
我常常想:生命在于什么?
生命的意義是什么?
也許你會想這么簡單的問題還用問嗎?
可是你錯了,這個問題并不是那么簡單。
我是個“小書迷”,雖然我才讀小學四年級,可是我讀過的書,連六年級的同學可能也沒有讀過,因此我知道很多故事和道理。生命在于心態。我曾經看過這樣一個故事:有兩個身患殘疾的人和兩個健全的人要過懸崖大橋,最終兩個殘疾人和其中一個健全的人過去了,另一個健全的人卻死了。
走過去的三個人當時只有一個想法,那便是:我過我的橋,怕什么呢?而那個掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過大橋,走到一半,心急如焚,一個不注意,便向上帝報到去了。
生命的意義在于付出,只因為有付出才有收獲和回報。我曾遇到過一位老師,她之前得過絕癥,但是她每年都堅持獻血,后來她以樂觀的心態博得了上天的眷顧,病漸漸好轉起來,我相信等以后這位老師需要血的時候,一定會有很多人獻血。
雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”西漢史學家司馬遷也說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”
因此生命是不可重來的,但是你可以讓生命活得更光彩,死得更有價值。
在某一個國家里,人死后,親人會將他們火化,經過加工做成戒指,長久地戴在身邊,可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指,不如讓他的“身體”付出、貢獻,成為人們心中的英雄。
生命是懸崖上的崖柏,堅韌而立;是新生的寶寶,煥發靈動;是我們的成長,階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國花朵,綻放青春。生命之花能否綻放,常開不敗,只在你一念而生,一念而隕。
感悟作文怎么寫篇9
人們常說“靠人種地滿地草,靠人盛飯一碗湯”。堅強、自立是人必須擁有的品質,連動物界的雛鷹都能在絕境中生存,何況是我們呢?
生命,如同一枚繭,只有學會自立自強,才能破繭成蝶。
貝多芬是眾所周知的音樂大師,可誰能夠在耀眼的光輝背后看到他辛苦付出的背影?小時候,一心想成為音樂家的貝多芬卻被老天開了個天大的玩笑,讓他雙耳失聰,許多人都為他感到惋惜,他卻沒有自暴自棄。是堅強讓他一步步離自己心中的目標越來越近,最終讓他成為了音樂界的一顆巨星,綻放出美麗的生命之花!
堅強,是在眾人中力排眾議,成為不朽的偉人。
南丁格爾是現代醫學護理的奠基人,然而在她那個時代,護理工作被看作下賤的職業。南丁格爾出生于貴族,卻一心想將護理事業發揚光大。她不不顧父母的打罵,姐妹的勸阻,毅然在戰地醫院當起了護士。為了成功,她默默地忍受了別人的非議和白眼。終于,南丁格爾成功了,憑著她那份堅強扭轉了人們對醫學護理的看法,讓護理工作成為了人人尊敬的職業。
名人事跡對于我來說或許太過遙遠,但他們的事跡彰顯出的精神光輝在生活中卻隨處可見。
小時候我們還不會走路,總希望父母能夠幫助自己,可他們卻放下慈祥的面容,讓我們一步一摔學會了行走;長大后,面對殘酷的社會,我們常常想撲進父母的懷抱尋求庇護,他們卻將我們推了出去,告訴我們,堅強是靠自己獲得的!
人生或平淡無奇,或處處精彩,只有堅強才能讓你走上成功之路。
感悟作文怎么寫篇10
春桃吐蕊,夏荷亭亭,秋葉火紅,嚴寒風霜,四季在輪轉,時光的馬車一直在被我們追趕。年齡,在那時的我看來,是成長的標志。
在戴上鮮紅的紅領巾時,我以為自己成長了。蹦跳著回到家,高興地說:“爸爸媽媽,我長大了!”媽媽含笑對我說:“不,你還很小。等你的個子比燈的開關還高時,你才能算長大了呢!”聽了這話,我便天天和燈的開關比高低。過了一天又一天,都快一個月了,我還是沒它高。算了,干脆不比了!
時光是會從指尖悄悄流走的。
當我解下了紅領巾,參加完又苦又累的軍訓后,我早就比燈的開關要高了。這個時候,我以為自己成長了。我背著書包回到家,高興地說:“我長大了!”媽媽依舊含笑說:“也許你看上去長大了,可你還沒有真的成長呢!”我十分迷惑,到底怎樣才算成長?問媽媽,她卻含笑不語。
忙碌的功課,使我無法顧及到家中。
爸爸經常出遠門,有時便只剩媽媽一個人在家中,她也有繁忙的工作,卻還要管家中的大小事情。有幾天氣溫驟降,早晚溫差很大,本來身體很好的媽媽卻發燒了。放學時,我還不知道這件事,仍舊與同學不緊不慢地往家走。回到家卻看到,本應在上班的媽媽躺在床上,她似乎睡著了。我摸了一下她的額頭,簡直可以煎雞蛋了!我胡亂拿上一些錢,跑到門口的藥店,買了醫生口中所說的特效退燒藥。回到家,我急忙喚醒媽媽,準備給她沖藥。我一拿起水壺,呀,冰涼!我慌慌張張地煮上一壺新水,等待時間將它煮得沸騰。
一分鐘,兩分鐘……水開始冒泡了,不一會兒便開了。我把剩余的涼水兌上開水,將退燒藥化開,用手一摸,溫溫的,正好。我走到床邊,幫媽媽支起身子,看她把藥吃完,又讓她重新躺下。干完這些,火紅的夕陽都燒遍了大半片天空。
第二天,媽媽明顯好多了。她高興地對我說:“乖,你長大了。”這次,她不僅是含笑,而且是笑容滿面呢。我也在那笑容中懂得了,我是在成長的,我學會了承擔一份責任,我長大了。
有人說,成長中的我們是在畫圓,要以自己為圓心,走出屬于自己的軌跡。可這成長路上,有太多因素了。也許我們是圓心,可這個圓中包含著許多,有愛,有責任。學會去付出愛,學會承擔屬于自己的一份責任。
我們,就在成長中。