我看見前面有塊石頭，我就繞了一下，誰知道旁百年竟然有個坑，我已下載就摔倒了，把手劃了一個口子。我剛想放聲大哭，我知道我也許失敗了，沒有再想滑了，可是當初不是我想滑冰的嗎?我又重新有了自信，擦掉眼淚，又站了起來。

在生活中，也許與無數次挫折，但要堅強，我們要在挫折中學會堅強，在堅強中尋找更多的快樂。

挫折600字作文篇2

人生的征途是漫長的。這中間，少不了大大小小的挫折，面對挫折我們應該怎么辦呢?

挫折就如一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。對于懦弱的人看來，挫折就是失敗，是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產生了。挫折就像一座高大的大山，當懦弱的人爬上一次，沒有成功的時候，于是便是放棄了，缺乏自信了。

挫折對于那些堅強而又勇敢的人看來，就是鍛煉自己的時刻，激發自己斗志的時刻，面對挫折不說一個“不”字，而是勇敢的去面對它，戰勝它。

“沒有挫折，就沒有成功。”聞名于世的發明家愛迪生，在發明燈泡時，一次次的失敗，但是從未想到放棄。有人問他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續做呢?”“失敗?”他微笑著說，“我沒有失敗，我現在已經知道了5萬種不成功的方法。”

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。我一定要成功!朝著一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決于此。遇見森林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。

鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服，就會成功。

挫折600字作文篇3

人生的道路不是一帆風順的，沒有人是天生的幸運兒。人生之路總是會有挫折，沒有人可以逃避這個現實。

“挫折”這個詞并不讓人喜歡，它會讓你感到絕望，感到無助，感到自己的前途十分晦暗。這時候請不要放棄，因為這只是生活對你的一個考驗，你不能在這考驗中越陷越深。越過這個坎，經過挫折的洗練，你將變得堅強，從而坦然面對生活中的得失。

面對挫折，不要軟弱，不要放棄，堅持下去，在困難中不斷前進。貝多芬是一個音樂家，他受到的挫折不是我們可以想象的——17歲就失去了自己的母親，這帶給了他多大的挑戰啊!然而這還不夠，命運又讓他在功成名就時，逐漸失去了聽力。對于一個音樂家來說，這是樣的打擊幾乎是致命的!但他依然沒有就這么被打敗，他是個勇敢者，是個指揮家。他把硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過震動來感受每一個音符，他并沒有放棄音樂，而是用另一種方式來追求更輝煌的人生。他從沒有向命運屈服!

挫折可能會毀了那些弱者，但堅強的人，從不會被挫折給毀滅;挫折，只會造就更堅強的靈魂。

我也受過挫折，在考試上，在平時，在作業上……考試的時候，我會因為考得差而感到難過;平時事情做不好的時候，我會感到煩惱;做作業不會的時候，我又感到懊惱……但是這些年我還是挺過來了，人生的道路上隱藏著各式各樣的挫折，一個不小心就會陷入無底的深淵。挺過去，只要挺過去，前方的路就會向你招手。

挫折是一種考驗，接受挫折的洗禮吧!在挫折中站起來才能成為生活中真正的強者!

成功之路注定充滿坎坷，布滿荊棘，這就需要我們披荊斬棘。如果前方沒有路，坐下來做個深呼吸，想想辦法。黑暗總會過去，陽光自會照向你，而那時你會發現：路，就在你的腳下!

挫折600字作文篇4

不經過苦難，怎知道生活之艱難;不經過創傷，怎知道命運之真諦;不經過風雨，怎能看見美麗的彩虹。只有當生命與挫折結合，才知道，挫折其實也是一筆豐厚的財富。

學習能夠讓我們學到知識，能讓我們感受到獲得知識的快樂。但同時學習的過程也是充滿艱辛的，它是容不得半點馬虎和懶散的。

這事還要從幾周前說起。中秋節時，老師給我們布置了一項背誦作業——三句國學經典。但在我做作業時，忘記了老師把背誦單粘在哪里了，于是就以為沒有這項作業。但正是因為這個“以為”，導致我受了不少罪。

“叮鈴鈴”上課了，老師說：“下面開始檢查背誦。”我心中掠過一絲不安，臉上自然而然的露出不自然的表情。老師看見我的表情，明白了一切，所以說：“李恩澤，你先來背一背。”我心中后悔萬分，悔恨自己不該流露出不自然的表情，更悔恨自己周末沒認真完成作業。但現實就是這樣，我只有依靠之前的暫時記憶來背。不過因為周末沒背，所以背時沒有底氣，聲音很小，還結結巴巴的，雙臉火辣辣的，心跳加速，老師給了我三次機會，但我依然聲音很小。老師忍無可忍：“好啊，既然你不愿意把聲音放大，那我們就抄，抄總不需你聲音大。”最后，老師懲罰我把背的每句都抄三遍。

下午的時候，我的肚子開始痛了，老師看在我痛得腰都直不起來的份上，饒了我，只讓我把那三句熟練地背給老師聽就行了。

從此以后，我再也不敢馬馬虎虎的完成作業了。

學習是一件非常嚴謹的事，它容不得半點馬虎和粗心，我還從中發現挫折也是一筆財富，有了挫折才會有成功。你的財富又是什么呢?

挫折600字作文篇5

在我的成長過程中，經歷了許多事，有讓我明白道理的;有讓我學到知識的;有讓我克服困難的……這些事讓我長大了，讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。

一向以田徑王子金牌王著稱的我卻在一次運動會上失手了。這是我參加了許多場比賽遇到的一次挫折。

那是四年級是的一次運動會。運動會開始了，這次我參加四百米長跑。“四百米的運動員請準備。”我胸有成竹地站在起跑線上，心想：又一塊金牌在等著我呢!“啪”槍聲一響，我便像離弦的箭似的沖了出。一直到第二圈我還是遙遙領先。正當我準備第一個沖刺時，好像有人絆了我一腳，我摔了下去。我想趕快爬起來繼續跑時，卻發現我的腿已受傷，流血了，疼得站不起來。這時我想：金牌完了……

這時，我只能眼睜睜地看著后面的人一個一個地超過我，心里很不甘心卻又無可奈何。“朱紫怡，快站起來呀!加油!”我聽見了我的伙伴在為我加油的聲音，發現老師用期待與鼓勵的眼神看著我。不知不覺，我腿上的疼痛消失了，渾身又有了力量。我迅速地站起來，繼續沖向終點。我越跑越快，周圍的加油聲越喊越響，腿上的力量越來越大。終于，我沖過了終點線。到終點后，我趴在了草地上，大家都為過來問“你怎么了?不要緊吧?”我笑了，朝他們搖了搖手。

最后我被運動會組委會評為“最佳精神運動員”。因為我雖輸了比賽，卻克服了挫折。

那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上，會遇到許多挫折，但只要在哪里跌倒就在哪里爬起來，繼續奮斗，最終就會取得成績。從那以后，我發現我長大了，在學習生活上無論遇到多大的挫折，我都能堅持想辦法對付!

挫折600字作文篇6

人生之路，就像是在困境中用持之以恒的毅力拼湊出一幅充滿光明的畫卷。

——題記

沒有挫折的人生是失敗的，就像一朵未經受摧殘的雪蓮，即使再美麗，終究也存活不久;沒有挫折的人生是黯淡的，就像一塊未經受打磨的璞玉，即使再璀璨，終究也不會發光;沒有挫折的人生是弱小的，就像一個未經歷風雨的猛獸，即使再高大，終究也被淘汰。

挫折是苦的。當你的學業金榜題名之時，當你的事業蒸蒸日上之時，當你與朋友相處融洽之時，挫折會不經意的讓你翻個跟頭，使你陷入萬丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿懷希望登上那期盼已久的高峰，卻因驕傲自負而跌落谷底。

挫折是甜的。當你跌落谷底之時，你會抱著樂觀的心態重新登上高峰;當你被冷嘲熱諷之時，你會一次次笑著面對;當你人生處處不如意之時，你會用頑強的意志去克服。你終將會迎來成功，你會為自己的堅持而喝彩，你將會對自己的堅持不懈表示贊嘆，更會感受到生活的美好與快樂。

對于弱者來說，挫折只會是他們前行的阻礙。但對于那些強者來說，挫折是他們最美的行囊。挫折會不斷鍛煉他們的意志，從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣，盡管雙耳失聰，卻也創造了那些令人嘆為觀止的作品。挫折打擊了他，卻也成就了他。

有時生命的美麗與偉大需要用你經歷的挫折來詮釋，挫折很苦，但我想那苦后的甘甜會讓你永久銘記。人生之路上，挫折會是我們最美麗的行囊。

挫折600字作文篇7

在人生的旅途中，難免會有大大小小的挫折，讓我們打開記憶的大門，時光倒流，回到三年級剛開學……

那是一次數學考試，我在前一天晚上得知要考試的消息，我拿出書本，認真的復習。第二天，滿懷信心地完成答卷，交給老師，可迎面而來的卻是……

老師讓同學們把批好的試卷發下來，我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當老師告訴我們這次考試成績并不理想時，我的心跳得更厲害了，都快從嗓子眼兒里蹦出來了。我拿到了考卷，一看分數，腦袋里面一片空白。這是一個我從來沒有考過的低分!這一切的一切到底是怎么了?我是不是在做夢?我拿起試卷，看了一遍、兩遍、三遍……

我已經完全忘記我是如何把卷子塞進書包帶回家的了，我滿腦子想的都是這張“恐怖試卷”和家長恐怖的臉。一到家，我就把自己鎖在房間里，坐在床上，手里拿著那張試卷，鼻子酸酸的，眼睛滾燙滾燙的，“金豆豆”在眼眶里打轉。視線完全模糊了，用紅筆標出的分數卻特別顯眼。我不甘心，如果上天可以給我一次重來的機會，我一定會考到100分!

我拿著那張試卷，發呆了好久好久，忽然想到爸爸跟我說的一句話：一件事情既然發生了，笑著也是要面對的，哭著也是要面對的，既然如此，為什么不能樂觀一點呢?是啊，我為什么不可以往好處想呢?我的心情慢慢地平靜下來，又再一次看了我的考卷，細心總結錯誤的原因，讓自己努力不犯同樣的錯誤。

這些挫折都像路上的小石子一樣，有了它們，人生才有意思，才有意義。

挫折600字作文篇8

在世間，人們往往會遇到一些挫折，有句話說得好“失敗是成功之母”，我們要化挫折為動力，來驅使我們走向成功。

在生活中，誰不是經歷過挫折成功的呢?你看那堅強不屈的海倫·凱勒，正是靠著這種不斷求索的意志才寫出了那么多的文學作品，并創造了世間罕見的奇跡，難道這不是挫折的力量嗎?

史學家談遷寫《國榷》。有一次家中來了個小偷，把這本巨著給偷走了，可是他并沒有就此放棄，而是化挫折為動力，堅持地寫了下去，終于完成了《國榷》。

你再看那愛迪生，發明電燈時遇到了多少挫折，找不到合適材料競連眉毛、胡子……都做試驗，有人勸他說：“發明東西太辛苦了，干脆別做了。”愛迪生卻樂觀地說：“我雖然失敗了一千多次，但是我至少還排除了一千多種不能做電燈的材料。”正是憑著這種不屈不撓、不畏困難的精神，最終走向了成功。

在實際生活中，我也有這樣的經歷，因為我的懶惰爸爸特意組織全家進行了爬山活動。一家人興致勃勃地來到山腳下，看著這巍峨的高山，我心想：爬山有什么了不起，我肯定是第一個爬上山頂的。于是我興奮地箭步飛跑起來，好一會后我轉過頭看看沒爬多遠的爸爸媽媽，心中暗自得意，可沒想到的是剛爬了一半兩腳就像灌鉛似的怎么也挪不動步了。就在這時爸爸的聲音在我耳邊響起：“男子漢快起來，這樣就認輸了?我相信你不會被一點小挫折打倒的!”聽了爸爸的話我深受啟發，心中羞愧!在我的堅持下，后來終于到了山頂，看到了不一樣的風景，心里美滋滋地。

以上種.種讓我深刻意識到其實挫折并不是一件壞事，它有無窮無盡的動力，讓你反思、讓你在失敗中上進，最終邁向成功!它也告誡我：無論遇到什么挫折，千萬不能輕言放棄，只要堅持不懈，不畏困難，就能看到成功的曝光!

挫折600字作文篇9

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。

自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，而是以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次，在一次一次的失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗后才得以成功。

看到這里，不少人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個智力低下的孩子。在他小時候，老師讓同學們回家作板凳，次日課堂上，老師看了同學們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個，這兩個比那個還遭。原來這是他做的第三個凳子，他以自己的實際行動證明了自己。

我國史學家司馬遷，在逆境中創作了具有史學價值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。

我們無論是在日常的生活中，學習還是自己的人生道路上，都應該學習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。

生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們應努力克服困難，用好的心態面對充滿希望的每一天。

挫折600字作文篇10

在成長的路上經歷的挫折，有時就像鉛筆經常忍受著刀削般的疼痛。但這些痛苦無法避免，我們接受并且蛻變……

我們是不斷成長著的，那些成長經歷過的東西就如同是一支鉛筆在白紙上留下的痕跡，不可磨滅。似乎我們就是用生命的畫筆在屬于自己的青春上涂下五顏六色。而“挫折”一詞在我們的花樣年華里早已不是新鮮的，幾乎每一個人都知道它，見過它。它像一把刀，經過必須經受刀削般的痛苦;走過它，卻又像是蛻繭一般，清新自在。

從兒時的懵懂無知到今天的多才多藝，我在一點點成熟。當我倚在欄桿上，回眸眺望，看見成長的足跡彎彎曲曲地延伸向這里。不是五彩斑斕卻是如鉛筆劃過般的銀灰色，在陽光的照耀下，煞是好看。風吹過殘余的視線，忽的揚起一層層筆屑，那怎是多彩的?原來是走過挫折的蛻皮。我伸出手在空中妄圖抓住那似蝴蝶的絢麗，卻在指尖成了塵埃。

刀讓一支鉛筆繼續存活，削去層層外皮，露出鉛芯，烏黑、淺灰的。而挫折讓我們可以繼續選擇，讓我們丟下不必要的東西，懂得不明了的道理。雖然使我們的成長蓋住一層許許灰色，但誰又看清在那薄灰下是怎樣一種燦爛?那么耀眼。挫折使我們可以繼續在青春的畫紙上涂抹顏色，直至生命消耗盡的那一刻。

在成長的路上，有哪些疼痛是我們必須經歷的?有哪些挫折是我們必須感知的?誰都不知道。我們只知道疼痛必須經歷，感知挫折才能使我們變得更加成熟。

我們成長著、經歷著、疼痛著、感知著。不管心中有多少迷迷漫漫的憂傷，不斷接受、不斷學會……

挫折600字作文篇11

在我們的人生道路上，不可能永遠一帆風順，我們總會遇到一個個挫折，它們就像那一堵堵高墻阻擋我們前進的步伐。這時，就會有一些人懼怕失敗，不再前進;而另一些人卻知難而上，在經過一次又一次的失敗后，成功的翻越那堵墻，離成功更近了一步，同時開始迎接新的挫折。

在我還懵懵懂懂的時候，便遇到了第一堵墻。

那一天，才剛上小學的我便遭遇了人生的第一次打擊。那一刻，我在老師的訓斥聲中怯生生地走上講臺，聽著老師一遍遍地說起我的分數，說我如何如何地不聽講，如何如何地自大。我站在講臺上，臉紅彤彤得，淚水在眼眶里打轉，卻不敢讓其流出來，老師訓完了之后，把試卷向旁邊隨意的一丟，喝到：“回去。”我默默地撿起卷子，走向自己的座位……

“原來失敗是這樣的啊，唉!下次一定要考好。”我在心中默默下著決心。于是，我就像攀爬者一樣，一次又一次的嘗試翻越那堵墻。我的汗水慢慢地滴下，成績也慢慢地進步著，從一開始進步“一分”“兩分”到后來的“五分”“六分”，最后終于有了一個質的飛越，翻越了那堵高墻，完成了人生的第一次考驗。

墻后的世界是美好得，因為我考后好了，自己高興，家長高興，老師也高興，難道不是又為這個世界多添了幾份快樂嗎?

不過后面的墻也是越來越高，比如剛轉來城里的那段時間，因為還不是太適應，所以在班級排名靠后，老師覺得把我轉到他班里來就是個錯誤，不過我可不怕，經過一次又一次的努力，這堵墻也毫不猶豫地翻過去。

如今的我又遇到了第三堵墻，那就是我現在在班里還不屬于優秀的行列，不過因為嘗過翻越過墻后的甜頭，我可不會輕言放棄因為我相信，一份付出一份收獲，只要汗水到達了一定程度，我也翻越這堵墻，打敗這個挫折!

挫折600字作文篇12

挫折是什么?挫折是那燒盡野草的野火;挫折是那黃昏結東時的黑暗;挫折是那波濤洶涌的大海。挫折會使人退縮，也會使人成長。

“媽媽。”“馬馬。”“不對，是媽媽。”院子里媽媽正在教我說話。那時的我有一歲加九個月大。媽媽聽見了我將媽媽說成了“馬馬”并沒有說什么，只是讓我一句又一句的練習，就算再不愿也要堅持。這樣一遍又一遍的練習在我身上依然用處不大，即使到了兩歲多了也還是"五音不全”。可是，我堅持練習，終于在兩歲半時學會了說話。

“鳴~鳴~”我在桌子上掩首痛哭。因為我那一學期的期末考試考的分數遠遠低于我心中的理想分數，聽到了這個消息，我回到家后馬上便躲進房間里痛哭。媽媽推開了我的房門，并沒有批評我，她只是說：“沒事，這次沒考好以后努力就行了。”我哭得兇了。從此我奮發了。我更加努力學習，成績也名列前茅。那一年，我九歲。

一次運動會上，我們班派我去與隔壁班的一位運動好手比賽。眼看我就快輸了，但是同學們的吶喊助威聲使我堅持了下來，贏得了這場比賽的冠軍。那一年，我五年級。

……

挫折并不是不可戰勝的。因為野草即使被燒盡，在來年春天還是會再長出的;即使黃昏之后便是黑暗，但是黎明會重新升起的;即使大海波濤洶涌，但是大海總會回到平靜。人不能沒有挫折，因為挫折會使我們擁有前進的動力，繼續成長。