描寫挫折作文
在生活中,誰不是經(jīng)歷過挫折成功的呢?你看那堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫·凱勒,正是靠著這種不斷求索的意志才寫出了那么多的文學(xué)作品,并創(chuàng)造了世間罕見的奇跡,難道這不是挫折的力量嗎?
史學(xué)家談遷寫《國榷》。有一次家中來了個(gè)小偷,把這本巨著給偷走了,可是他并沒有就此放棄,而是化挫折為動力,堅(jiān)持地寫了下去,終于完成了《國榷》。
你再看那愛迪生,發(fā)明電燈時(shí)遇到了多少挫折,找不到合適材料競連眉毛、胡子……都做試驗(yàn),有人勸他說:“發(fā)明東西太辛苦了,干脆別做了。”愛迪生卻樂觀地說:“我雖然失敗了一千多次,但是我至少還排除了一千多種不能做電燈的材料。”正是憑著這種不屈不撓、不畏困難的精神,最終走向了成功。
在實(shí)際生活中,我也有這樣的經(jīng)歷,因?yàn)槲业膽卸璋职痔匾饨M織全家進(jìn)行了爬山活動。一家人興致勃勃地來到山腳下,看著這巍峨的高山,我心想:爬山有什么了不起,我肯定是第一個(gè)爬上山頂?shù)摹S谑俏遗d奮地箭步飛跑起來,好一會后我轉(zhuǎn)過頭看看沒爬多遠(yuǎn)的爸爸媽媽,心中暗自得意,可沒想到的是剛爬了一半兩腳就像灌鉛似的怎么也挪不動步了。就在這時(shí)爸爸的聲音在我耳邊響起:“男子漢快起來,這樣就認(rèn)輸了?我相信你不會被一點(diǎn)小挫折打倒的!”聽了爸爸的話我深受啟發(fā),心中羞愧!在我的堅(jiān)持下,后來終于到了山頂,看到了不一樣的風(fēng)景,心里美滋滋地。
以上種.種讓我深刻意識到其實(shí)挫折并不是一件壞事,它有無窮無盡的動力,讓你反思、讓你在失敗中上進(jìn),最終邁向成功!它也告誡我:無論遇到什么挫折,千萬不能輕言放棄,只要堅(jiān)持不懈,不畏困難,就能看到成功的曝光!
描寫挫折作文篇2
有人問:“什么是挫折”?我說:“挫折是我們?nèi)松飞洗蟠笮⌒〉牟砺房冢羰俏覀儾恍⌒淖哌M(jìn),就一定要想辦法脫身,否則,它就會引領(lǐng)我們向更深處走去”。
在我看來,挫折是被派來考驗(yàn)我們的,只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心,一顆善解人意的心,一顆寬容的心,就會讓挫折懼怕我們,年少輕狂的我們總會惹下一堆麻煩事,這一切的一切,都是挫折對我們的考驗(yàn),我會接受它的考驗(yàn),并且我會通關(guān),我們要向它挑戰(zhàn),并勇敢的打敗它,知道嗎,成功的鑰匙有三把,一把在智慧手中,一把在勤勞手中,另一把,在挫折手中,如果我們已經(jīng)拿到了前兩把,那么,現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn),不要小看它,它會讓你贏的精彩,也會讓你一敗涂地。
我喜歡笑,在面對挫折時(shí),我一定會笑著接受挑戰(zhàn),笑著越過一個(gè)又一個(gè)挫折,我們要綻開最絢麗的笑容,迎接最大的挑戰(zhàn)。
其實(shí),挫折時(shí)我們?nèi)松叫兄械囊恢ㄏ蚝诎档男〈词顾鼡碛性俅蟮恼T惑力,我們也不能屈服,挫折時(shí)我們?nèi)松猛局械囊患鹿剩煺蹠r(shí)我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)有一個(gè)陷阱,只想讓我們躍過它,挫折不過是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档牡缆罚诳简?yàn)我們的勇氣,挫折是這條大路上一個(gè)又一個(gè)店鋪,利用我們的好奇心,不斷誘惑我們,想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱,只要我們躍過陷阱,只要我們充滿勇氣,只要我們不被它誘惑,那么,我們就贏得光彩。
“萬事開頭難”不是所有的事情從開始到結(jié)尾都是順利的,想干好一些事,就必須要經(jīng)過艱苦和勤勞這兩關(guān),老師說:“臺上三分鐘,臺下十年功”。這需要一個(gè)多么漫長的艱苦奮斗啊!
媽媽說:“會笑的人就是最美的人,懂得面對挫折的人就是一個(gè)成功的人”。抬頭,挺胸,掛上自己最美麗的笑容,一直向前走去,不要回頭,遇見挫折時(shí),不要懼怕,更不要退縮,勇敢地直視它,并堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,其實(shí),我們更應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)樗虝宋覀冇赂遥虝宋覀儓?jiān)強(qiáng)。
所以,挫折,謝謝!
描寫挫折作文篇3
人生當(dāng)中有許多的挫折,只要你勇敢的去面對她就可以迎刃而解,但是你又不會想它真的發(fā)生,一旦發(fā)生了,真的可以這么簡單嗎?
我是一個(gè)熱愛籃球的熱血少年,在五年級的時(shí)候成為了一名校隊(duì)的生力軍,我真的很開心,因?yàn)槲矣纸咏宋业膲粝胍徊健ξ襾碚f,打球時(shí)接近夢想的唯一方法,打球是交通工具,可以幫我接近夢想的交通工具,是唯一種可以讓我盡情體驗(yàn)看似觸手可及,但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗(yàn)進(jìn)步狂歡的交通工具。
但是,我雖然是最努力的,但是球技卻不是最好的,所以我把主攻科目放在了籃板和防守上,因?yàn)槲覀冇辛俗钿J利的矛,所以要一塊最堅(jiān)固的盾。我堅(jiān)守籃球是一門藝術(shù),這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守,我做不了最銳利的矛,就做最堅(jiān)固的盾吧!這樣想著,心里舒服多了,盾也是最有用的,是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器!正選隊(duì)員簽到那一天,我終于鼓起十二萬分的信心,向老師走去。老師卻說:“名額滿了,下次再說吧!”我?guī)缀醍?dāng)場崩潰,我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊(duì)不需要籃板嗎?我們隊(duì)夠強(qiáng)嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)!我跑到了車房,我在一個(gè)人落淚,我也不希望有人看到。這時(shí),一張紙巾遞來了,原來是政楠,他看到我這么傷心,怕我做傻事,就悄悄跟來了。他安慰我:思源,你是一個(gè)很有潛力的選手,老師說你很潛力,但傷病纏身,而且,說不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星,就這樣隕落所以才……”“夠了!,謝謝你!”“思源,終于找到你了,唐老師幫你求情,鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中,我沒讓人失望,拿下了總共47個(gè)籃板,終于滿載而歸!
如果沒有人安慰,面對挫折我可能會做傻事,這就是永遠(yuǎn)長不大的我,永遠(yuǎn)要人安慰的我!
描寫挫折作文篇4
在我們的人生道路上,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,我們總會遇到一個(gè)個(gè)挫折,它們就像那一堵堵高墻阻擋我們前進(jìn)的步伐。這時(shí),就會有一些人懼怕失敗,不再前進(jìn);而另一些人卻知難而上,在經(jīng)過一次又一次的失敗后,成功的翻越那堵墻,離成功更近了一步,同時(shí)開始迎接新的挫折。
在我還懵懵懂懂的時(shí)候,便遇到了第一堵墻。
那一天,才剛上小學(xué)的我便遭遇了人生的第一次打擊。那一刻,我在老師的訓(xùn)斥聲中怯生生地走上講臺,聽著老師一遍遍地說起我的分?jǐn)?shù),說我如何如何地不聽講,如何如何地自大。我站在講臺上,臉紅彤彤得,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻不敢讓其流出來,老師訓(xùn)完了之后,把試卷向旁邊隨意的一丟,喝到:“回去。”我默默地?fù)炱鹁碜樱呦蜃约旱淖弧?/p>
“原來失敗是這樣的啊,唉!下次一定要考好。”我在心中默默下著決心。于是,我就像攀爬者一樣,一次又一次的嘗試翻越那堵墻。我的汗水慢慢地滴下,成績也慢慢地進(jìn)步著,從一開始進(jìn)步“一分”“兩分”到后來的“五分”“六分”,最后終于有了一個(gè)質(zhì)的飛越,翻越了那堵高墻,完成了人生的第一次考驗(yàn)。
墻后的世界是美好得,因?yàn)槲铱己蠛昧耍约焊吲d,家長高興,老師也高興,難道不是又為這個(gè)世界多添了幾份快樂嗎?
不過后面的墻也是越來越高,比如剛轉(zhuǎn)來城里的那段時(shí)間,因?yàn)檫€不是太適應(yīng),所以在班級排名靠后,老師覺得把我轉(zhuǎn)到他班里來就是個(gè)錯誤,不過我可不怕,經(jīng)過一次又一次的努力,這堵墻也毫不猶豫地翻過去。
如今的我又遇到了第三堵墻,那就是我現(xiàn)在在班里還不屬于優(yōu)秀的行列,不過因?yàn)閲L過翻越過墻后的甜頭,我可不會輕言放棄因?yàn)槲蚁嘈牛环莞冻鲆环菔斋@,只要汗水到達(dá)了一定程度,我也翻越這堵墻,打敗這個(gè)挫折!
描寫挫折作文篇5
一路風(fēng)雨,帶著泥濘;一路濤聲,帶著豪邁;一路挫折,伴我成長。挫折,起初我討厭它,因?yàn)樗傋屛摇暗姑埂保敝痢澳切┦隆焙螅也艥u漸地認(rèn)識了它——我的“另類朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請自來的,誰也躲不開它,它總是拒絕平坦,制造坎坷,它總是拒絕表揚(yáng),喜歡批評。自打我從娘胎里出來,它就與我形影不離,正是因?yàn)檫@位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。
挫折是成長道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次,第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說謊、第一次干傻事……正是因?yàn)樗殡S我的歡笑與淚水融合在我童年成長的甜蜜中,一件一件的都已在我成長的筆錄中。但正因?yàn)樗刮页砷L,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績而驕傲自滿時(shí),是它把我敲醒,把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實(shí)。
一次數(shù)學(xué)考試,本來一向平成績平平的我,一下子突飛猛進(jìn)考了滿分,這一下可把我高興壞了,便不自覺地飄飄然,這時(shí)我的“良師”應(yīng)該察覺到了,于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn),好把我摔醒。結(jié)果這個(gè)坑我還是跳了,呵呵,第二次考了80分,啊完了,回家要挨罵了,還欠了老師“一筆賬”,欠了老師20分。唉,真是一失足成千古恨,一驕傲準(zhǔn)完蛋呀!幸虧有你,讓我不再掉以輕心。
挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史,共同關(guān)照現(xiàn)實(shí),共同憧憬未來,是它,讓我體會了很多,讓我理解了很多。我們一起暢游詩的海洋,品味杜甫“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長一智”,知道了“失敗乃成功之母”,知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,也知道了“從頭再來”“不要怕,陽光總在風(fēng)雨后”。
這就是我的異類朋友,它是干旱時(shí)給予土地的甘露,他是黑夜中昏黃的路燈,它是催人上進(jìn)的鬧鐘。感謝你——我的朋友,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),是你讓我在人生的棋局中,獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈,不驕傲”,是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利,是你讓我成長,讓我更上一層樓。
描寫挫折作文篇6
烏云遍布的天空,要下雨的預(yù)兆,卻沒有一滴雨點(diǎn)。房間里,燈光照在練習(xí)冊上,我正在寫最后一樣作業(yè)。
累,好累。已經(jīng)一小時(shí)了,我依然為剩下的幾道題苦惱。筆尖在草稿本上飛快地寫著,一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字在上面跳躍,可惡,還是毫無頭緒。我煩躁地?fù)蠐项^發(fā),掃了一眼作業(yè),沒有心情再寫下去。于是,我搬了一張小椅子,坐在陽臺上吹風(fēng)。
我愜意地吹著風(fēng),不再想理會那些作業(yè),心想著:剩下幾題抄答案吧。無意中往窗戶上一撇,瞅見了個(gè)黑乎乎的小點(diǎn)。我走上前去,原來是一只蜘蛛。我不知從哪來的興趣,把小椅子挪過來,坐在窗前仔細(xì)觀察。
它一心一意地織著網(wǎng),仿佛在雕刻一個(gè)完美的藝術(shù)品。我屏住呼吸,看一根根蛛絲成為蛛網(wǎng)上的一部分。看到即將完工的蛛網(wǎng),我內(nèi)心不知哪來的怒氣,隨手拿起一根小枝條,挑起蛛網(wǎng),一張蜘蛛網(wǎng)被我硬生生地毀了大半部分。
那只蜘蛛停了下來,一會,它又開始織新的蛛網(wǎng)。“真有毅力。”我心想。“嘩啦嘩啦——”天空突然下起雨來。“怎么一點(diǎn)預(yù)兆都沒有!”我立刻跑進(jìn)房間,“對了,那只蜘蛛!”我趴在窗上,繼續(xù)觀察蜘蛛。
一滴滴豆大的雨滴砸向蛛網(wǎng),蛛網(wǎng)已經(jīng)破破爛爛。“這么破,蜘蛛應(yīng)該不會去修了吧。”我自言自語地說。卻發(fā)現(xiàn),那只蜘蛛正迎著雨,修補(bǔ)那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)!一次次修補(bǔ),雨滴一次次破壞,蜘蛛?yún)s不厭其煩地修補(bǔ)。
哪來的毅力,讓它頂著風(fēng)雨,一次次去修補(bǔ)蛛網(wǎng)?一次次的障礙,卻阻擋不了它的決心。究竟是是什么,讓它去抵抗這無法戰(zhàn)勝的挫折?一滴雨滴猛地砸向蜘蛛,突如其來的砸擊使蜘蛛翻到地板上。“這下,它不會再去修補(bǔ)了吧。”我想。
誰知,那只蜘蛛爬了起來,再次向蛛網(wǎng)爬去。我驚訝地看著它爬向蛛網(wǎng),修補(bǔ)那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)。一只小小的蜘蛛,面對自己無法戰(zhàn)勝的困難,卻一次次頑強(qiáng)地爬了起來,對抗那個(gè)困難。那我,遇到這小小的挫折,就放棄了嗎?
我再次回到桌前,拿起筆,向作業(yè)進(jìn)攻……
描寫挫折作文篇7
每個(gè)人都會遇到挫折,它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們,才能繼續(xù)前行。
記得那次數(shù)學(xué)考試,我只得了79分。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),猶如晴天霹靂,腦子里只有一張白紙。這怎么,怎么可能!可當(dāng)看到試卷時(shí),我便知道事實(shí)就擺在我眼前。“轟隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響,緊接著又下起了傾盆大雨,滴滴雨水也滴進(jìn)我的心里,我的眼里,此時(shí)此刻,我真想大哭一場。
這時(shí),語桐走了過來,問:“你怎么了?”她是我隔壁家阿姨的孩子,一向和我要好。她把臉湊過來,扎著的馬尾辮也輕拂過我的臉頰,如一只小手在撫摸著我,讓我起伏不定的心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷,仿佛知曉我為什么悶悶不樂,又說:“別灰心嘛,回家我給你講講。”說完又自信地拍了拍胸口,看著她那可愛的模樣,我的不快也消失到九霄云外。
放學(xué)后,我倆去我家,她給我講題。借著燈光,我看見她的劉海已經(jīng)亂了,還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠。可她渾然不知,繼續(xù)滔滔不絕地為我講著解題思路,儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。等她講完,已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了,她回家了,我仍舊做著她給我的習(xí)題,周圍一片寂靜,只聽到時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音,不知不覺已到了八點(diǎn)半。
外面的大雨早就停了,月光照進(jìn)了屋子,周圍的一切都仿佛披上了銀紗,顯得格外清幽。借著清幽的月光,我繼續(xù)練習(xí)著,遇到不懂的數(shù)學(xué)題,我就回想語桐剛才指導(dǎo)我的解題思路,試著自己去解答,在草稿紙一遍又一遍地列式、計(jì)算、驗(yàn)算,直到把題解出來為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長很長,直至分成不規(guī)則圖形,我才放下筆。
就這樣,在語桐的幫助下,在我自己的努力下。在第二次的數(shù)學(xué)考試中,我取得了95分的好成績。在那次考試后,我明白了:功夫不負(fù)有心人!跌倒并不可怕,只要你有恒心,有毅力,便能戰(zhàn)勝困難,打敗挫折!
描寫挫折作文篇8
在人生的旅途中,難免會有大大小小的挫折,讓我們打開記憶的大門,時(shí)光倒流,回到三年級剛開學(xué)……
那是一次數(shù)學(xué)考試,我在前一天晚上得知要考試的消息,我拿出書本,認(rèn)真的復(fù)習(xí)。第二天,滿懷信心地完成答卷,交給老師,可迎面而來的卻是……
老師讓同學(xué)們把批好的試卷發(fā)下來,我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當(dāng)老師告訴我們這次考試成績并不理想時(shí),我的心跳得更厲害了,都快從嗓子眼兒里蹦出來了。我拿到了考卷,一看分?jǐn)?shù),腦袋里面一片空白。這是一個(gè)我從來沒有考過的低分!這一切的一切到底是怎么了?我是不是在做夢?我拿起試卷,看了一遍、兩遍、三遍……
我已經(jīng)完全忘記我是如何把卷子塞進(jìn)書包帶回家的了,我滿腦子想的都是這張“恐怖試卷”和家長恐怖的臉。一到家,我就把自己鎖在房間里,坐在床上,手里拿著那張?jiān)嚲恚亲铀崴岬模劬L燙滾燙的,“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)。視線完全模糊了,用紅筆標(biāo)出的分?jǐn)?shù)卻特別顯眼。我不甘心,如果上天可以給我一次重來的機(jī)會,我一定會考到100分!
我拿著那張?jiān)嚲恚l(fā)呆了好久好久,忽然想到爸爸跟我說的一句話:一件事情既然發(fā)生了,笑著也是要面對的,哭著也是要面對的,既然如此,為什么不能樂觀一點(diǎn)呢?是啊,我為什么不可以往好處想呢?我的心情慢慢地平靜下來,又再一次看了我的考卷,細(xì)心總結(jié)錯誤的原因,讓自己努力不犯同樣的錯誤。
這些挫折都像路上的小石子一樣,有了它們,人生才有意思,才有意義。
描寫挫折作文篇9
幾乎每一個(gè)人都期望在人生的路途上一帆風(fēng)順,在成長的道路上勇往直前。許多人都說過:“成長的道路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有撐開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨,沒有挫折。但是我覺得:沒有挫折的生活不是真正的生活,沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。
在上學(xué)期的一次月考中,我因?yàn)闆]有重視月考的卷子,導(dǎo)致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點(diǎn)的成績,看著那試卷上一個(gè)個(gè)血紅的錯號,我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己,努力尋找自身的不足與缺點(diǎn)。
但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇。我想,人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被挫折所屈服。我重新站了起來,正視自己的錯誤,并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯誤,在下一次的考試中,我戰(zhàn)勝了挫折,再一次接近了成功。
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個(gè)人會隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?
挫折伴我成長,我會以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵好友?
挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的`風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?
描寫挫折作文篇10
在成長的道路中,有一種奇妙的東西——挫折,即可以讓你心灰意冷,又可以是你昂起斗志。堅(jiān)不堅(jiān)持,決定你的成敗。它,在我成長的時(shí)候,使我走上了一條寬敞的道路。
那是在小學(xué)時(shí)的一次競賽中,老師叫我去參加,那個(gè)時(shí)候我信心滿滿,胸有成竹,在考試時(shí),一看到試卷,內(nèi)心興奮極了——這試卷太簡單了。大家都焦頭爛額,我卻三下五除二地“消滅”了試卷,便開始玩了。我視試卷如旁物,看都不看一眼,看別人抓耳撓腮的樣子,我的心里非常開心,可是,考試還有一大把的時(shí)間,我很不耐煩,隨著老師一聲令下,卷子收上去了,我心里才平靜下來。事后,我在班上”大肆“地告訴大家:”這次考試的第一名非我莫屬了!“
一星期過后,成績出來了,我迫不及待地過去看,可是,我左顧右盼,所有角落都不放過,可遲遲沒有看到我的名字,我以我搞錯了,于是等試卷發(fā)下來,結(jié)果,卻讓我大跌眼鏡——映入眼簾的是試卷上許許多多血紅色的叉。這些叉,就如同一把把鋒利的刀直插我的內(nèi)心。那一刻,我熱淚盈眶,差一點(diǎn)就崩潰了。為什么?我明明可以拿第一名的。這個(gè)疑問一直在我耳邊徘徊。這個(gè)這是我小學(xué)生涯中受到的最大的挫折,因?yàn)椋疚倚判氖悖山Y(jié)果卻截然不同。
有正是有了那一次挫折之后,我才充分地吸取了教訓(xùn),之后每次考試都仔仔細(xì)細(xì),現(xiàn)在我經(jīng)常參加競賽,可如果沒有那一次挫折,我就不會勇敢地在成長——這條事關(guān)人生的道路上堅(jiān)定地走下去。在成長的過程中,我永遠(yuǎn)也忘記不了這次挫折……