it行業(yè)的巨星比爾。蓋茨，引領(lǐng)者一大批同類企業(yè)的迅猛發(fā)展，取得了不菲的成績(jī)，而比爾。蓋茨本人大學(xué)未完成學(xué)業(yè)就輟學(xué)了，到如今他已是it界的佼佼者，他發(fā)現(xiàn)自己，看到了自己的潛力，最終他成功了。

美國的發(fā)明大王愛迪生，年少時(shí)也曾是一個(gè)等差生，但他發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，成為人們敬仰對(duì)象，他點(diǎn)亮了一個(gè)時(shí)代。

牛頓，一個(gè)蘋果成就了他的精彩人生。他在年少時(shí)也是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，他發(fā)明了一個(gè)小玩具卻說不出原理遭到同學(xué)們的嘲笑，然而他發(fā)現(xiàn)自我，細(xì)心鉆研，終于成功了。他發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律并且創(chuàng)立了微積分，他推動(dòng)了整個(gè)時(shí)代的發(fā)展，究其原因，只因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己，了解自己。而那些視藝術(shù)為生命、視科學(xué)為靈魂的人，從來不會(huì)停步，偉大導(dǎo)師的非凡創(chuàng)造便是超越生命的典范。哥白尼的日心說，拿破侖的壯舉，莎土比亞、巴爾扎克的傳世之作，馬克思的革命理論……他們超越了時(shí)空架起的天然屏障，征服和影響著這世界上世世代代的人們。

與此相反，也有一些人，在才能顯露出來時(shí)沒有充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，仲永三歲做賦詩，具有極大的潛力，他的創(chuàng)作才能不亞于當(dāng)時(shí)的才俊，如果他的父母好好珍惜，將他送到私塾深造，也許中國文學(xué)史將多一份光彩，但他的父母不僅沒有這樣做，而是四處炫耀他的才能，沒有給他正確的方向，隨著時(shí)光的流逝，仲永德才能也消失殆盡和平常人一樣了。父母的一次錯(cuò)誤的選擇毀掉他生命的夢(mèng)想而使他感受遺憾的苦果。

認(rèn)識(shí)自我，就要奮斗，就要超越。有了這種信念，你就會(huì)不斷地調(diào)整自己的生活目標(biāo)，不斷賦予它新的內(nèi)容和新的色彩;你會(huì)在奮斗中進(jìn)一步完善自己，更新自己;你會(huì)在不斷超越中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，從一個(gè)高峰躍向另一個(gè)高峰，在峰巔之上領(lǐng)略那迷人的風(fēng)光。

超越的作文200字篇2

當(dāng)我們呱呱落地我們就踏上了挑戰(zhàn)自我的征程，跌爬摔打、艱難爬行，只為能夠直立人生。從爬到走，從跑到騎自行車甚至駕駛汽車，潛在的本能促使我們不斷的超越自我速度的極限。當(dāng)我們開始啞啞學(xué)語，隱約懂事，我們開始追求自我的實(shí)現(xiàn)。寫的第一個(gè)字，燒的第一頓飯，拿到的第一個(gè)滿分，第一次出外求學(xué)，拿到的第一份薪水，無不給我們成功的喜悅和收獲的快樂。

當(dāng)我們開始獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，我們更懂得實(shí)現(xiàn)自我的重要性。因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)不光是一種需要，更是一種必要。養(yǎng)家糊口，娶妻生子，成就事業(yè)無不需要我們有較強(qiáng)的生活能力和競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)力。環(huán)境在促使我們，我們自身追求成功的血性在驅(qū)使我們，挑戰(zhàn)自我、超越自我和成就自我。

在挑戰(zhàn)自我的征程上，并非沒有挫折和悔恨，沒有迷失與彷徨，這又需要我們克服我們的惰性，磨練我們的意志。成就自我的動(dòng)力支撐著我們的生存狀態(tài)，無論是學(xué)習(xí)還是工作，他讓我們追求卓越，他讓我們傾心盡力。當(dāng)然這種動(dòng)力并非取之不盡用之不竭，我們需要不斷地為他填充養(yǎng)分和燃料。我們可以不斷調(diào)整我們的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，使之與我們的能力所及與我們的現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)。我們要適時(shí)調(diào)節(jié)我們的狀態(tài)，使之始終保持昂揚(yáng)的斗志。我們要時(shí)不時(shí)的給自己一些新鮮的刺激，激活我們的思維，激發(fā)我們創(chuàng)造的欲望。既使是為達(dá)到同一個(gè)目的，我們也可以嘗試不同的方式去完成它，這樣可以激活我們腦皮層的興奮，有助于保持最佳狀態(tài)。

我們都想有所成就，不同的是有些人一直在做而有些人一直在想。空有抱負(fù)，而不殫精竭慮的去實(shí)現(xiàn)，只能一無所成。埋頭苦干，而不會(huì)時(shí)時(shí)調(diào)整集思廣益，三醒吾身，久而久之終回失去興趣。興趣是最好的老師，興趣的保持需要不斷的深入，長(zhǎng)久的深入需要成就感的撫慰。興趣也需要一定的廣度，他可以從另一個(gè)側(cè)面使你的思維深入。從深度和廣度上去開拓自己的視野，凈化自己的思維空間終會(huì)有所裨益。

我們似乎始終面臨著殘酷的現(xiàn)實(shí)：追求無止境，現(xiàn)實(shí)便往往會(huì)令人不滿。常說知足者長(zhǎng)樂，知足卻令我空虛。原來在奮斗中成長(zhǎng)本就沒有滿足。我最不能容忍別人瞧不起我，所以我奮斗；我為了為自己爭(zhēng)得更多的生存空間，發(fā)展機(jī)會(huì)，所以不斷超越自己。而這一切都源于自我實(shí)現(xiàn)的潛能。把這種潛能外在化的過程便是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越實(shí)現(xiàn)自我的過程。

超越的作文200字篇3

人生于世，難免有些挑戰(zhàn)。傅園慧在里約奧運(yùn)賽中，一次又一次超越自己，通過不停的進(jìn)步，找到了堅(jiān)持的意義。由此觀之：只有不斷超越自己，人才能不斷進(jìn)步。誠如斯言：善于挑戰(zhàn)自己的人才能為成功奠下基礎(chǔ)，為日后的厚積薄發(fā)埋下伏筆。

奧維德說過：“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸為你帶來好處”，誠如斯言：成功并非一朝一夕便能得到的，在這個(gè)過程中是通過積淀而形成的。若無腳踏實(shí)地，王羲之的八口大缸如何被染黑，人們口中的“書圣”從何而來?憑借一點(diǎn)一滴的努力，不停超越自己，造就了王羲之“飄若浮云，矯若驚龍”的驚為天人的書法。所以，超越自己需要不斷積累。

“駑馬十駕，功不在舍?！瘪w馬的不放棄，成就了它自己，成功不是一步就能跨過去，你必須不斷前進(jìn)擁有不放棄的精神，絕不能松懈。要知道，一滴水足以讓大海翻滾，一枯草足以讓青山黯然。仰觀古代曹操若無稱霸天下的雄心大志，又何來《龜雖壽》一詩?又怎能打了一場(chǎng)一場(chǎng)勝仗?是其心中超越的雄火在滾躺著，是超越造就了一代梟雄!遍察現(xiàn)代，諾基亞手機(jī)的衰竭現(xiàn)象令人深思，一系列新型高端手機(jī)的崛起迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，諾基亞品牌被埋沒在市場(chǎng)中。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，尋求更多需求則成了人們的日常，諾基亞一味沉迷于自己過去的輝煌，忘了“長(zhǎng)江后浪推前浪”的亙古不變的道理，自滿自足，導(dǎo)致了今天這種局面的出現(xiàn)。好在，諾基亞并沒有因此一厥不振。現(xiàn)在正力挽狂瀾，開發(fā)新的品種。所以，超越自己需要不斷競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，才能有一絲危機(jī)感，不至于輸?shù)锰珣K痛?！胺寤芈忿D(zhuǎn)，柳暗花明，前方總有一番不一樣的風(fēng)光?！笔菑埿拐f過的一句話。在超越自己的這個(gè)過程，通過仔細(xì)摸索，發(fā)現(xiàn)前方更美妙的風(fēng)光，要學(xué)會(huì)收獲。

夢(mèng)想不是掛在嘴邊說說的空氣而是要腳踏實(shí)地地去實(shí)踐，去超越等到對(duì)的風(fēng)，我們展翅飛翔。沒有風(fēng)，只要我們擁有足夠堅(jiān)硬的翅膀我們照樣拔地飛翔。生活不會(huì)一路平坦，空氣不會(huì)永遠(yuǎn)清新，天空不會(huì)永遠(yuǎn)湛藍(lán)，選擇一片屬于自己的天地，勇于超越自我，活出自己的精彩。

超越的作文200字篇4

早就想考個(gè)“優(yōu)秀”這個(gè)成績(jī)，可每次考級(jí)的結(jié)果，只能換取合格這個(gè)“好成績(jī)”，每次聽到這些“好成績(jī)”，我一直都是欲哭無淚。

而作為琴行第一才子的黃一丁，每次考級(jí)全是優(yōu)秀，刷新琴行的記錄。每當(dāng)看到他的成績(jī)，在我眼里，他就是我心中遠(yuǎn)在天邊的銀河，我到銀河邊都遙不可及，更別提要越過這條河了。

黃一丁依靠他擁有幼兒園學(xué)習(xí)的厚實(shí)的基本功和天生的好嗓音，比我晚學(xué)一年，卻跟我一起考聲樂五級(jí)。結(jié)果還是那樣，他是優(yōu)秀，我是合格，有時(shí)他也自豪地對(duì)我說：“自打我唱歌以來，就獨(dú)得評(píng)委恩寵，我叫評(píng)委要雨露均沾，可評(píng)委偏不聽，偏不聽，偏不聽。”聽完這話，我便勵(lì)志自己，一定要飛越天邊的銀河!

正當(dāng)我準(zhǔn)備專心致志學(xué)習(xí)超過黃一丁時(shí)，一場(chǎng)“飛來橫禍”突然降臨到我的頭上。原來老師看學(xué)生沒有一個(gè)“優(yōu)秀”，覺得很丟臉，就去“新生代”教聲樂，我只好被迫停聲樂課——這讓我與黃一丁的“巔峰對(duì)決”多了一道障礙。三個(gè)月后，琴行終于找到老師來教我。

前幾個(gè)月，老師一直教我聲樂的基本功，雖然這幾個(gè)月很枯燥，但“君子‘報(bào)仇’(這里指超越)，十年不晚?！眲e人學(xué)聲樂基本功好幾年，我才學(xué)幾天呢?

離考級(jí)只有兩個(gè)月時(shí)間，老師才教我考級(jí)曲。離考級(jí)只有幾天時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好再度挑戰(zhàn)黃一丁，8月15日，我久久等待的那一天終于到來了，我唱得娓娓動(dòng)聽，考完后，老師還沖我笑了笑。我偷瞄一眼，老師寫了兩個(gè)字，我不禁緊張起來。

九月份公布成績(jī)時(shí)，我緊張兮兮向老師詢問我的成績(jī)，一邊祈禱，一邊想“一定要優(yōu)秀，一定要優(yōu)秀，一定要優(yōu)秀。”沒想到還真的是優(yōu)秀。而黃一丁呢，仍然是優(yōu)秀。

雖然沒有飛越“銀河”，但我已離成功越來越近，我一定能成功飛越心中的銀河。明年的九級(jí)考試對(duì)決，黃一丁，你等著!

超越的作文200字篇5

項(xiàng)羽——項(xiàng)羽橫劍一揮，生命之勁松瞬時(shí)枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯。我看到，那偉岸英姿劃掠過滴血?dú)堦枺瑸踅Q，蒼穹黯然，楚民哭之如父。

蘇軾——吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑拷供中凄慘哀號(hào);潑墨風(fēng)流的秀士在長(zhǎng)枷鎖鐵鐐中迎風(fēng)顫抖，發(fā)配荒蠻，風(fēng)塵滿懷，浪跡四野，身如浮萍。

項(xiàng)羽橫劍一揮，生命之勁松瞬時(shí)枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯。我看到，那偉岸英姿劃掠過滴血?dú)堦枺瑸踅Q，蒼穹黯然，楚民哭之如父。

余秋雨說過，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。霸王別姬的千古悲劇，緣于一個(gè)男兒對(duì)自我認(rèn)識(shí)的太過偏激。當(dāng)連營(yíng)掛出了漢家的旗，當(dāng)垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來捍衛(wèi)人活于世的至重尊嚴(yán)。我好恨，恨我沒有早生千年，不能飛臨烏江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知?！崩Ь持械淖晕曳穸ǎ淇萘擞⑿鄣男郯蕴煜碌奶枆?mèng);四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。

東坡仰天一嘯，生命之佩瑤瞬時(shí)飄溢出盈天漫地的磬香。我看到那飄飄白衣獵獵于蕭蕭風(fēng)中，風(fēng)度翩翩風(fēng)情萬種風(fēng)華絕代。

這位被林語堂先生譽(yù)為“不能為一”卻“難能有二”的曠世奇才，一生顛沛流離的坎坷命運(yùn)，便是一篇超越狹隘自我，演繹壯麗人生的輝煌篇章。

一場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩案”使我們的大文豪蘇軾幾近陷入滅頂之災(zāi)，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑拷供中凄慘哀號(hào);潑墨風(fēng)流的秀士在長(zhǎng)枷鎖鐵鐐中迎風(fēng)顫抖，發(fā)配荒蠻，風(fēng)塵滿懷，浪跡四野，身如浮萍。蒼茫茫的天涯路，是你居無定所的漂泊;濤隱隱的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的凱歌。你認(rèn)識(shí)的自己是曠達(dá)的，所以你在煙瘴四布的密州仍“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千里卷平岡”;你認(rèn)識(shí)的自己是灑脫的，所以你在凄風(fēng)苦雨的黃州仍“何妨吟嘯且徐行”不怕“一蓑煙雨任平生”;你認(rèn)識(shí)自己是超然的，所以你在獨(dú)處荒僻的瓊州仍摯情的吟唱“九死南荒吾不恨，慈游奇絕冠平生”?？嚯y歷程中的熱忱不減，贏得了東坡浪漫瀟灑的一生，超越狹隘自我的男兒本色，造就了一段瑰麗的文明。

項(xiàng)羽被突襲的浮云遮住眺望的慧眼。鴻圖霸業(yè)灰飛煙滅于自我的孱弱，而傲岸的蘇子憑借篤定的自我超越，為漫長(zhǎng)的歷史，增添了一片經(jīng)久不衰的絢麗春色。

超越的作文200字篇6

人的一生中，會(huì)遇到許多令人沮喪的事，這些事讓我們時(shí)常想要放棄。

的確，面對(duì)困難與逆境，選擇放棄，確實(shí)可以獲得暫時(shí)的安寧，但是，這樣只能讓自己生活在平庸和懦弱中，面對(duì)挫折，只有超越自己，才能獲得成功。

我學(xué)小提琴時(shí)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師留了很多乏味而高難度的練習(xí)曲，令我十分頭疼，于是，我動(dòng)了放棄的念頭：這么枯燥的練習(xí)曲，還這么難，我為什么還要接著練呢？不如趁早放棄算了，反正無論如何我也練不好，現(xiàn)在這樣這是在浪費(fèi)時(shí)間而已，放棄了就解脫了。

可是，心底里又有一種聲音，我是不是要堅(jiān)持一下呢？放棄了，就等于承認(rèn)失敗；堅(jiān)持下去，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)得到成功。但這成功的背后意味著，我要付出一切努力，用心練習(xí)曲子，克服一切困難……經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后，我選擇了鼓起勇氣，超越自己。于是我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，廢寢忘食地練習(xí)一首又一首的曲子，手磨出了繭子，脖子被琴硌得通紅依然堅(jiān)持著……當(dāng)我在老師面前將一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，當(dāng)我看到老師臉上露出難以掩飾的喜悅時(shí)，我知道，我超越了自己。

魚，沉鱗競(jìng)越才能遨游洶涌澎湃的海洋；鹿，騰空而起才能飛躍氣勢(shì)磅礴的峽谷；鷹，搏擊長(zhǎng)空才能翱翔寥廓無垠的天空；人，只有超越自己才能成就燦爛輝煌的人生！

超越的作文200字篇7

俗話說，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。天才也有不足的地方，每個(gè)人最難超越的，不是別人，而是我們自己。

一次語文課上，在我們毫無思想準(zhǔn)備的情況下，老師突然宣布：“這堂課考試?！崩蠋煹脑捯魟偮洌嗔⒓凑ㄩ_了鍋，不時(shí)傳來一聲聲“慘叫”。我也倒抽一口冷氣，但我馬上鎮(zhèn)靜下來，立刻拿出語文書背起古詩。

考試開始了，我拿出語文書“參考”了一下，前面正好有一位同學(xué)也在偷看，他轉(zhuǎn)過頭悄悄對(duì)我說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)。”“怕什么!就算奧巴馬在前面我也不怕?！蔽依碇睔鈮训鼗卮稹?/p>

第二天試卷發(fā)下來，我一看，嘿!66分，我有點(diǎn)竊喜。雖然這分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，但總算及格了。

第二次考試又來了，我絞盡腦汁答完了所有的題目。卷子發(fā)下來，嗨!還是66分。我這次不像上次那么淡定了，十分沮喪地回到家，老是落在其他同學(xué)后面，面子上也掛不住啊!做完回家作業(yè)后，我拼命復(fù)習(xí)語文，為下一次考試做準(zhǔn)備。這種狀況持續(xù)了好幾天，直到下一次考試來臨。

終于等到第三次考試了，盡管題目更難了，但我答得比上二次都認(rèn)真。要知道為了這次考試，我甚至在一個(gè)月中連游戲都沒碰過。

功夫不負(fù)有心人，我終于考了77分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)與其他同學(xué)比還是有一定的差距，但我卻感到十分高興，因?yàn)槲艺诔阶约骸?/p>

水往低處流，人往高處走。作為一個(gè)學(xué)生，我不能因?yàn)榕既粠状蔚目荚嚳嫉煤镁万湴磷詽M，還要向那些成績(jī)好的同學(xué)看齊，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，使自己成為一個(gè)更加熱愛學(xué)習(xí)的人。

超越的作文200字篇8

人與人在社會(huì)中，往往處于超越的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。無論是廣大觀眾面前的選秀節(jié)目，還是我們所不知道的一家小公司的應(yīng)聘，都體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)世界的殘酷性。于是，有人因成功而喜悅，有人則為失敗而悲泣……為的，其實(shí)僅僅是一次表面上的輸贏。然而，這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎?當(dāng)你掩面喜泣或悲泣時(shí)，有沒有過更深一步的思考：這一次，我收獲了什么?我是否贏了自己……

我一直以來都是在課堂上比較膽小的學(xué)生，倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問題，而是面子極薄，擔(dān)心嘴一溜當(dāng)眾出丑，弄得啼笑皆非。剛進(jìn)入高中的我在那一段時(shí)間極不適應(yīng)，陌生的環(huán)境與面孔，再加上沒有了往日里老師的重視，小小的自卑感在心中滋生，使自己更加孤獨(dú)與寞落……然而令人難忘的，是開學(xué)后的第一節(jié)音樂課。那些輕盈溫婉，又極富有生命意義的音符深入人心，漸漸以它獨(dú)有的魔力消去了我沉積已久的哀愁，像天霖降落大地一樣給人帶來了希望，不知多久了，我第一次想要主動(dòng)舉起我埋藏了已很久很久的手我想要借助著這一刻內(nèi)心的感觸說出自己的感受。然而我躊躇了，另一個(gè)聲音在我腦中回響，提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安，一會(huì)兒頭盯著書，一會(huì)兒不覺的用手搓起了衣角，沒有時(shí)間供我思考了，緊接著——我舉起了手……

那一刻，我的心似乎在瘋狂秘跳，我能感覺到自己因緊張而臉上蘇麻麻的起了變化。我沒有顧及自己是否說的流暢，因?yàn)槟且豢蹋仪宄闹牢亿A了自己，這已然令我收獲了太多……

我講完之后，沒有哄鬧聲，沒有嘲笑聲，安安靜靜的，然后是我一生都無法忘記的掌聲……

從那以后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要勇敢的打開心扉，就能與別人一起收獲，并彼此會(huì)意深交。我常常回想起當(dāng)時(shí)那只舉起得手，并贊賞當(dāng)時(shí)的那份勇氣。也許對(duì)許多人來說這并不算什么，然而正使我那一次自我的超越才致使我樂觀的走到現(xiàn)在……

人們常說超越，在公司業(yè)績(jī)上贏了對(duì)手是超越，恐高的人嘗試蹦極也是也是其中一個(gè)。我們最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己，有人一直超越別人卻始終無法超越自己;有人落魄一輩子卻一次次奇跡般地超越著自己。因此，那些為成敗或喜或悲的人啊!競(jìng)爭(zhēng)中的輸贏不是最重要的，你真正的成敗不在于結(jié)果，而在于這一次歷練中你是否超越了你自己……

人生中下一步的答案永遠(yuǎn)是再贏自己一把，因?yàn)橹挥谐搅俗约?，才?huì)尋覓到新的收獲，為心開拓一片更廣闊的境界……從而激勵(lì)自己更努力的走下去……

超越的作文200字篇9

“上周的隨筆，讓你們寫的演講稿，對(duì)吧?那今天我們抽出一節(jié)語文課來演講啊。記得要脫稿啊!”一大早到校，就聽見了這個(gè)消息，班里一陣有氣無力的回應(yīng)聲：“好——”

說實(shí)話，我從未有過要上臺(tái)演講的想法，我認(rèn)為這沒有什么價(jià)值，也沒有這種欲望去展現(xiàn)自己不是很擅長(zhǎng)的一面。于是待我拿到隨筆本后便將它胡亂塞進(jìn)了書包。課間，就聽見“徐老師”和鄭皓文大聲說笑，準(zhǔn)備著演講。我心中暗想：“像這種大咖都準(zhǔn)備參加，又哪輪得到我這種菜鳥呢?！本o接著幾個(gè)課間，我的耳朵里充斥著“大咖們”積極準(zhǔn)備的動(dòng)靜。

轉(zhuǎn)眼就到了語文課，果不其然，李老師一進(jìn)教室門，就說：“好!準(zhǔn)備了一個(gè)上午了也差不多了吧。來，誰第一個(gè)?”話音剛落，鄭皓文的手就舉了起來，可李老師還是先環(huán)視了整個(gè)教室后確認(rèn)目前沒有人舉手之后，便喊了鄭皓文。可能是增加了需要脫稿的難度，平?；钴S的另外幾個(gè)人也都安靜下來。

鄭皓文邁著他穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，站定后便開始了他的演講。整個(gè)過程中，他臺(tái)風(fēng)灑脫穩(wěn)定、氣質(zhì)幽默，侃侃而談，行云流水。此刻，我的內(nèi)心蕩起漣漪。聽著“鄭大咖”的演講，窗外，微風(fēng)拂過樹葉沙沙作響，還夾雜著幾聲清脆的鳥叫聲。再看“鄭大咖”在講臺(tái)上口若懸河，絲毫不怯場(chǎng)，又瞄見不遠(yuǎn)處躍躍欲試的“徐老師”。我的內(nèi)心再次涌動(dòng)，要不要挑戰(zhàn)一下自己?伴著大家的掌聲，鄭皓文演講結(jié)束了。“下面誰來?”李老師又看向我們，“我——我——我!”早已躍躍欲試的“徐老師”早已探出身子，伸出手臂近乎喊著?！昂玫模蔷湍銇戆伞！崩罾蠋熜χf到?！靶炖蠋煛弊詭GM，昂著頭，挺著胸走上講臺(tái)。可能班級(jí)氣氛一下子太熱情，站定之后，“徐老師”貌似忘詞了，卡在那兒了!本來已經(jīng)鼓足勇氣，決定舉手的我發(fā)現(xiàn)了這一微小的細(xì)節(jié)，內(nèi)心早已放下的膽怯又瞬間膨脹起來。咋辦啊，這種常態(tài)走上講臺(tái)發(fā)言的“老戲骨”都出錯(cuò)了。我這種平時(shí)語文課前的單人講解名著都?jí)蚓o張的“菜鳥”，這次要不就算了吧……我內(nèi)心又開始打起鼓來。

四十分鐘的課堂，本來時(shí)間就很短暫，幾位大咖先后掀起了高潮后，氣氛轉(zhuǎn)瞬即下，仿佛跌落冰點(diǎn)。我悄悄抬起頭，藏著膽怯的眼睛正巧對(duì)上了李老師環(huán)視全班的眼光，我不自信地把頭瞬間低了下去?！斑€有人要上來展示嗎?”李老師問到。這句話仿佛如一雙有力的大手在身后推動(dòng)著我，之前動(dòng)搖的心又一次被喚醒。李老師問第二遍時(shí)，我果斷舉起了手，可同時(shí)李忠杰也舉起了手。李老師同時(shí)看到了我倆，他先喊了李忠杰，不知為何，我松了一口氣。畢竟我自己對(duì)第一次脫稿演講是非常的不自信和沒把握的。

不到三分鐘，李忠杰演講結(jié)束了，耳邊想起李老師熟悉的聲音：“華峻晨，來吧?！蔽颐臀豢跉?，站起身來。僵硬地走上了講臺(tái)，看著臺(tái)下四十多雙眼睛，我硬著頭皮開講，頗為機(jī)械。講著講著，原本僵硬的身體慢慢舒緩下來，手勢(shì)和動(dòng)作也隨著演講而多了起來，演講也越發(fā)的自然。講的正起勁時(shí)，下課鈴響了，我居然還沒講完，我尷尬地“戳”在講臺(tái)上，等待著鈴聲結(jié)束。我認(rèn)真完成了結(jié)尾后，臺(tái)下同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我紅著臉走下講臺(tái)，內(nèi)心卻享受著從未體會(huì)過的這么熱烈的掌聲。我突然意識(shí)到，原來我也可以這么流暢、自然地在講臺(tái)上演講!在這之前我是絕不會(huì)在沒有十足把握的情況下舉起我的手的。

那次演講，我超越了自我。我變得更加自信，更多地迎著老師的目光在課堂上舉起手，并享受著那次演講給我?guī)淼钠婷畹淖兓涂鞓贰?/p>

超越的作文200字篇10

個(gè)人都有自己的故事，而我的故事數(shù)不清，有喜有憂，有笑有淚，有花有果?；蛟S我的一些故事會(huì)與別人的有些相似，但那始終都屬于我獨(dú)一無二的故事，我不會(huì)忘記我年小時(shí)的一件事。

那是一次暑假，我和爸爸還有堂姐與伯伯一起去游樂園。當(dāng)走到海盜船時(shí)，堂姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧！你看那么多人都在坐，肯定很好玩?！蔽倚念^一驚，什么？坐海盜船？哎呀我的媽呀，蕩那么高，我膽子小，也許還沒上海盜船就被嚇暈了。我可怎么辦？大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的向海盜船走去?！榜R上要開船了，請(qǐng)大家排隊(duì)?！狈?wù)員喊道。忽然聽到堂姐小聲說道：“爸爸，不想坐海盜船了，我有點(diǎn)兒害怕。

我立刻高興起來，恨不得馬上把堂姐抱起來，我聽到了心聲，太令人高興了！我也……我還沒說出口，就聽到伯伯厲聲說道：“不行，你這當(dāng)姐姐的怎么能害怕呢？我們都上來。”伯伯的話猶如晴天霹靂，頓時(shí)讓我愣在那里，不知該說什么，這真是趕鴨子上架啊！“請(qǐng)大家系好安全帶，準(zhǔn)備開船啦！”服務(wù)員喊著。哇！在我們沒有感覺下慢悠悠的晃起來了，我笑了笑，原來海盜船就是這么回事??！和我在廣場(chǎng)坐的沒什么區(qū)別，正在我興奮的時(shí)候，船也不知不覺得加快了速度和高度，我再也笑不出來了，而后，變成了尖叫，一群人呆呆的看著我，好像我是一個(gè)外星來客。雖然，這只是游戲項(xiàng)目，但是，它給我的啟發(fā)卻很大。不管遇到什么困難或者是挫折，只要你敢嘗試，就會(huì)有收獲，就會(huì)超越自己，戰(zhàn)勝一切！