一旁的小孩走過來，他看了看那螞蟻，又看了看我，我還沒反應過來，他便舉起腳，踩向那螞蟻。我推開他，質問他，他飛快地逃走了。

我再看了看那螞蟻，它似乎還能移動。當一只螞蟻，被人踩得奄奄一息時，它沒有放棄自己的生命，使出全身的力氣，掙扎著。我似乎看到了一個頑強的，弱小的生命，這是一個多么偉大的力量!它不管自己被踩得如此虛弱，只要有一絲希望，它都從來沒有放棄過。如此的生命，是讓我敬佩的。盡管它是必死無疑，可是，它還是追求著生命，不愿屈服于死亡，它仍希望能把糧食送回家里，為族人做貢獻。它是不平凡的生命。

有的人，能用自己有限的生命，做一些偉大的事，讓后人永遠記住他;有的人，不屈服于即將到來的厄運，他們雖處于黑暗的低谷，但向往光明，向往生命。

而有的人，則是一再浪費生命，一生過著懶懶散散的生活，他們則與前者相反。

我，要做前者，我要利用我有限的生命，創造出無限的價值，使自己的生命不會流下遺憾，讓自己的生命，精彩無比!

生命作文篇2

傾聽，我想去傾聽。但是我不想去聽吵鬧的爭吵聲，不想去聽別人無關緊要的聊天，我喜歡聽生命的聲音，不用耳朵去聽，而是用自己的心去認真的聽。

那是一個陰沉的天氣，風吹過我的臉龐，“呼呼”風在吵鬧，莫名一陣奇怪的聲音，“沙沙沙”“沙沙沙”十分有節奏，似乎在低聲吟唱著那些不知名卻令人精氣神足的歌。定睛一看，原來是葉子。樹葉，顧名思義是樹上的葉子，那么不知從樹上逃脫出來的葉子算什么?算樹葉嗎?我從前一直都認可這些逃兵曾經輝煌的時刻。

但是，微微低頭一看，原來是一些被泥土掩蓋住的葉子。我嗅出泥土與清新的草的氣味，而葉子似乎沒有味道，在大自然的世界中是一個小透明。這時，一個男孩子跑了過來，興奮的大喊：“爸爸，葉子!”他臉上洋溢著快樂，似乎發現了什么奇珍異寶一樣。爸爸也急走了過去，拉起他的手說：“你看，落葉現在看上去沒什么用處，可是你知道嗎?落紅不是無情物，化作春泥更護花護花。自然也可以護樹，它們會漸漸地化為樹的養料，來世再化為一片樹葉，再將守護樹。”男孩似懂非懂的點了點頭，他們又往前走了過去。

我站在原地，過了好一會才反應過來，才發現原來落葉的生命竟然是這樣。“沙沙沙……”又有無數的葉子落了下來，我好像聽到了它們的心聲，它們似乎笑“哈哈，哈哈”，沒有面對自己將要失去生命的大作感嘆。我不小心聽到了它們的聲音，也不小心深刻記住了它們，記住的生命，那是渴望，偉大的渴望。

我傾聽了生命，傾聽生命的奉獻，生命的偉大!

生命作文篇3

我常常在想：生命是什么?它的意義何在?

有一天，我在樓下的草地上玩耍，驚動了一只小小的蟋蟀，它從草叢中跳了出來。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉后的反應讓我大為震驚：它在我的手中極力地掙扎，拼命地蹬著后腿，最后，它的腿折斷了，翅膀也被自己掙斷了，我于心不忍，趕緊松了手，它一下子又跳進了草叢中。我不禁感嘆：多么頑強的生命，為了生存不惜折斷后腿、掙斷翅膀，這就是生命。

一個春日的下午，我在小區里散步，在醫務室門口的水泥地上竟然發現一株小南瓜苗，我蹲下來細細觀察，發現它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅硬的泥土里長出來的，它迎著陽光在水泥地上伸展，還結了個小小的嫩綠的南瓜，太令人驚嘆了。這是一顆不知從哪里來的南瓜籽，它本可以在堅硬的水泥上沉睡，但是，它沒有，它追求泥土、追尋陽光，在缺少水的滋潤，缺少泥土扎根、缺少陽光照耀的狹小空間里，它沒有氣餒，努力地生根、開花、結果，毫不遜色，我被它強大的生命力深深地感動了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的變化。

蟋蟀，為了生存下來不惜掙斷翅膀;種子不屈不撓地在艱苦的環境下綻放生命，它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義：衡量生命的意義不是生命的長度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生!

生命作文篇4

我是一個活蹦亂跳的帥小伙，除了喜歡游泳之外，我還熱愛一項運動，那就是兵乓球。所有的運動都是體能的比拼，但是兵乓球還有一個最重要的特點就是靈活性非常強，別看那么小巧的球，其實打起來并不容易，想要獲勝得需要特別多的技巧才行。

以前跟爸爸打著玩過，也會簡單的接球和發球，暑假，媽媽又給我找了一個專業教練教我打球。

教練先從正手和反手的基礎動作教我，我覺得很簡單，打得還可以，便有點沾沾自喜了，于是跟同學們比賽，誰知，我居然輸得一敗涂地，有點心灰意冷了，但很快，我又調整了我的情緒，絲毫不氣餒，認真專注地練球。之后，我又學習了炫球的打法。剛練習時，我就把球打飛了，根本不上案，我心想：這也太難了吧!后來，經過我堅持不懈的努力，克服了種.種困難，總算掌握了技巧。跟教練對打時，最初我只能打20多板回合，突然有一次，我居然能打40多板回合了，教練都夸我了，希望我按照這種方法繼續練習。我當時心里美滋滋的。

通過打乒乓球，我悟出了一個道理：失敗乃成功之母，做每件事情都要有始有終，每一個人，都要經過奮斗，才能獲得成功的喜悅。

打兵乓球時，需要高度集中，反應迅速，雖然沒有游泳時的那種享受和放松，但它不僅訓練了我的大腦，還鍛煉了我身體的協調性，讓我平衡發展，就算很累，我也很熱愛。

生命作文篇5

聽，風輕拂過臉頰，似一抹斜陽在冬日里照耀;聞，百花競放，香氣充斥著嗅覺，點亮心中的火苗;看，那汗水從臉旁肆意的流淌，鼻間，額間，發絲間無不迎著光輝，散發著耀眼白光。這些感覺，無不是運動的激情，青春的跳躍，讓我的初三生活更加精彩。

運動史——初戀

在初二時，我開始接觸運動項目，它們的神奇讓我發現了運動給我帶來的快感。汗水的無盡拋灑，將煩惱全部忘卻。我加入了足球隊，這是一次艱難的啟程。空有一腔熱血是遠遠不夠的，更多的是體力與意志的摩擦，撞擊。每天放學的1小時訓練，將我從曾經那個弱不經風的小女孩，訓練為一個能上“戰場”的小運動員。足球所給我帶來的樂趣是無法言語的。那是意志的凝聚，是血液的涌流處，是脈搏的叫囂聲，這一切都洋溢著少年般的青澀與青春的激情。這一卻無不告訴著我，我與運動早已陷入“熱戀”，在成長的夏季，任汗水的揮灑。

運動史——熱戀

不知不覺中，我已來到初三的下半學期，又是一個青蔥的初夏，迎來的不再是那潔白的初衷，而是一場略帶嚴肅的體育測試。整日的高強度學習與訓練使得我在運動灑下了無盡的汗水與淚水。高壓式的訓練，壓得我整個人都無法喘氣。渾身的酸痛充斥著我的第一感官，一日又一日，一周又一周的訓練，不但沒有抹去我對它的喜愛，反而讓我從對它獲得了更多的慰藉，使我對它多了一絲喜歡的尊敬。沖刺，一次又一次的沖刺，與時間賽跑，與汗水為伴，與夢想遨游，在這初夏的季節，我與它已陷入熱戀。

運動史——“終點”

化育測試也悄然走過，那昨天的汗水仿佛早已被時間沖刷，那沉重的喘息聲也早已被淹沒在記憶深處，但我始終不會忘記那運動給我帶來的成就感與歸屬感。這不會是結局，更不會是終點。我對運動的喜愛不僅限于止，不止步于此。這將開啟我對運動的另一種認識，它將成為我發泄煩惱，強身健體的又一課余愛好，它不會從我的生命中消失，這將會成為我的青春運動史，深埋在那記憶的匣子里，永永封存。

運動，這項艱難而又磨煉意志的活動，給人生帶來了濃墨重彩的一筆，使得我整個青蔥歲月不再枯燥。

感謝你，運動!你讓我的生活更精彩。

生命作文篇6

在人生百態的萬樹叢、百花園中，是一株株生命的草，一朵朵心靈的花。辛勤的上帝將它們種下，培育它們，給它們上一層層不同的生命顏色，看它們競相開放，看它們爭艷麗、斗芬芳。這時候，總會有一陣輕輕的風吹過來，帶著它稚嫩的傲嬌氣，捎走每一朵花的香——每一朵，它從不會落下。

幾年前，我和朋友們一起爬山。一路風景秀麗，山路時寬時窄，時緩時陡，饒有趣味，路邊是高大的樹，翠色欲滴，昨夜的雨水將樹葉洗得透亮，仿佛要沾到衣服上來，泥土中還混著雨水的甘甜清新的氣息。到了半山腰休息的地方，坐在清涼的石板凳上，眼前沒有樹蔭遮擋，視線是一片開闊，皎白的霧給山蒙上了一層紗，愜意是自然不必說。

這時，小徑口冒出來一位矮小的男人。他的臉黝黑，手更黑，他的頭發很蓬亂，似乎還臟兮兮的，額頭上還有一道道溝壑，似乎深不見底。他原本就矮的身軀因那佝僂著的背顯得更加小……在我看來，似乎一切形容丑陋的詞語都該用在他身上。他坐在了我同一條石板上，我不由自主地往旁邊挪了挪，感到很不自在。

又有一家三口走了上來，堵在道路中間。兩個大人毫不顧忌他人地用家鄉話無比大聲地交談，完全掩蓋了其他攀登者的聲音，我聽上去像是在霹靂打雷，兩耳發燥。不僅如此，他們還肆無忌憚地亂丟瓜子殼，香蕉皮從孩子手中飛出。眼前的場面令我越看越惡心。我投去極其厭惡的目光，他們看見了——卻當做沒看見。我和朋友們面面相覷，心中的怒火在燃燒。“叔叔阿姨，你們這樣很影響環境的。”我強忍怒氣，一字一句緩和地勸到。那男人呢?理都不理。那女人呢?投來一個白眼，把頭扭去。我真想馬上離開這休息的地兒，可勞累的腿腳不允許，只好把火氣憋在肚子里坐下。

那位坐在我旁邊的男人，掏出一個袋子，走上前去，把那孩子的香蕉皮撿起丟入垃圾袋，又蹲下身去，細心清理掉那對男女閑晃路邊上的瓜子殼兒。那對男女帶著那不懂事的孩子，灰溜溜地走了。

見此，我心中頓生愧怍，與其同至的，還有油然而生的、空前的敬意!他的身影，似乎一時間灑滿了金光……

上帝的大花園中晴空明媚，風乘著花香飄過，有一股清芬飄得格外遠，回過頭來，雖然找不到它出自于哪一朵花，但那香氣一直往前，一群孩子聞到了它，感覺世間格外美好。

我再也忘不掉那個凡人過客，他正在努力，讓世間一點一點變得更加美麗!

生命作文篇7

青翠的山林中，亭下的紅帳外。一女子揮舞水袖，端起一杯清茶，朱唇輕啟，茶香四溢。一聲輕嘆，生命的芳香，隱沒在蒼茫的山水中……

當年，王允收一歌妓。為義女，那歌妓微微一笑，月亮無顏面對，轉身奔赴云彩間。“一顧傾人城，再顧傾人國，三顧傾我心。”一代佳人，令無數英雄魂牽夢繞。

王允府中，一老者手捻白須，輕聲問道：“汝為何人?”歌妓秀眉輕鎖：“小女任紅昌。”老者猛然驚醒，腦海中閃現過一男兒，手握方天畫戟，不禁微生笑意：“日后，吾喚汝貂蟬，可否?”女子輕抬眼瞼：“是，大人。”

鳳儀亭下，貂蟬凄楚的哭訴，如一縷清風，緊扣著呂布的心弦。呂布心生怒意，喝叱道：“董卓老兒，拿命來!”手起戟落，血灑四方。貂蟬輕挽呂布，嘴角微揚。

白門樓外，戰鼓雷雷。呂布揮舞畫戟，緩緩站起。貂蟬失色，揮淚而泣：“生則同居，死則同穴，生死不分離……”淚珠滾落，燭光在她明媚的臉龐上跳躍。呂布心尖顫動，轉身入賬。歌舞為伴，佳人在旁，紅塵煙火，迷惑了人心。白門樓外，刀光劍影。一代英雄，就此隕落。

貂蟬，憶往昔，不禁唏噓落淚。這絕頂聰慧的女子，在這亂世之中，選擇隱居山林。日日復日日，年年又年年。絕代佳人，容貌不復，風韻猶存。一襲紅衣，一場花雨，轉眼間，已是人老珠黃。

世人皆道她紅顏禍水，卻不知這女子的聰慧與情懷。

貂蟬，那絕世佳人，終抵不過人世風雨。鋪滿花瓣的小院里，一女子趴在石桌上，眼瞼緩緩垂下。

生命的芳香，滋潤了這滿地落花……

生命作文篇8

自從過了寒假以后，我就很少鍛煉身體了，跑幾步就氣喘吁吁。爸爸看見我這副樣子，便說："你不是很喜歡足球嗎，我給你報個興趣足球班吧，運動運動，好不好?"我當然很爽快的答應了，因為足球可是我最喜歡的運動。

星期六下午一點半，我到了學校就開始訓練了。我們的教練姓王，胖胖的，看上去很和氣，但千萬不要被他的外表所迷惑了，他其實是一個十分嚴厲的人。一開始就讓我們繞足球場跑五圈，因為我缺少鍛煉，跑了三圈就上氣不接下氣了，而且天氣又十分炎熱，我只好吐出舌頭學"狗式降溫法"來散熱。好不容易跑完五圈，此時的我連動手指頭的力氣都沒有了，休息了一會兒，我們又做了一會兒熱身運動，就開始足球訓練了。首先是運球，我覺得很簡單，可教練卻說："不要以為球是用腳尖捅，如果這樣運球會使人與球的距離較遠，容易被人搶球，正確的做法應該把腳立起來，微微往右斜，這樣腳與球接觸面積大，帶球就穩。"我一試，果然如此，球不像以前那樣到處亂跑，而是收放自如，練完運球，我們又練了點球，最后我們練兩人對傳，我和好朋友李卓遠配合的特別好，熱身完成以后我們開始休息。

休息完畢，我們開始踢比賽啦，我與好朋友李卓遠分在一個隊。對方先發球，馬上就發起了潮水般的進攻，我們嚴防死守，打起了防守反擊，十幾分鐘后我突然一個飛踢，球擊中了對方的手，獲得了一個點球的機會，但遺憾的是我沒有進球，對手借此機會反攻，打了我們一個措手不及，對方進球領先。我們處于下風，但我們沒有因此而沮喪，而是制定了游走戰略計劃，我抓住一個界外球的機會，迅速的把球往對方的球門扔去，也許是幸運女神來青睞我吧，也可能是對方守門員注意力不集中把球撥進了球門，鬧了一個烏龍球，我們搬回比分，被動的局面也扭轉了過來。下半場我們展開了拉鋸戰，雙方都展開了瘋狂的攻勢，誰都不示弱，局面變得僵持起來。直到比賽結束，小伙伴們都像一個個斷了線的木偶一樣，四仰八叉的倒在了地上。

回家的路上，我就想人生不就是一場足球賽嗎，只有哪些勝不驕敗不餒，勇于拼搏的強者才能獲得勝利的喜悅。

生命作文篇9

上一年暑假，我勉強把蛙泳學會了，是爸爸教會我的。今年暑假，媽媽給我找了一個適合我的游泳館。

第一次去的時候，教練問我會游嗎，我說我會蛙泳，教練讓我先試著游一下，看看我的水平，我覺得只要我能夠不用游泳圈從泳池這一頭游到那一頭就算會游泳了，于是我信心滿滿地跳進水里游了一下。游完一圈之后，教練說;“你這蛙泳太不標準了，得重新糾正。”我一聽，有點沮喪，怎么還要再學一遍啊，但是，為了能夠學會標準的蛙泳，我決心認真糾正，雖然這很麻煩。

訓練開始了，每次一個小時，我非常認真地聽教練指揮，然后再刻苦練習，每次我都連續不斷地游一個小時，中間從不休息，連教練最后都表揚我刻苦訓練的意志力，終于，經過了七八節課的訓練，我的蛙泳終于標準了，比起以前像狗刨似的吃力拔水，如今標準的蛙泳讓我輕松很多，泳姿也很漂亮，速度也很快，游起來簡直是一種享受，在岸邊觀看的家長們只要看到我游泳，都會稱贊我，我聽到心里很高興，游得更加出色。

接著，我又開始了新的挑戰——學習自由泳。教練首先告訴我，自由泳比蛙泳難，需要手腳共用，同時劃水。我一聽，天啊，這可怎么游啊。但我還是認真聽教練的指揮，教練先讓我手上拿著浮板，漂在水面上，雙腿不停地打水，打沒多久，我就覺得很累，之后，教練又讓我在水里雙腿夾著浮板練劃手，這些基本動作我練了好幾節課總算掌握了，最后，我要過最難的一關——不用浮板，手腳并用。剛開始，教練讓我兩次劃手，一次換氣，我還可以，心想：這有什么難的!結果，難度一下又增加了，三次劃手，一次換氣。我右邊換氣可以，左邊卻總是失誤，不知嗆了多少次水，感覺好難受。兩節課的刻苦訓練后，我終于學會左右熟練地換氣了，加上手腳的協調并用，最終，我把自由泳也學會了，我欣喜若狂。真是堅持到底，就是勝利啊!

我愛游泳。當我學會的那一瞬間，在水里真是一種享受啊，讓我的身心都很舒服，愉快。

生命作文篇10

每年回外婆家過年，我都跟吃了飼料似的體重瘋長。而我又不愛運動，所以越來越胖。媽媽總是對我說：“你瞧瞧你，胖得跟頭豬一樣。你不能運動運動減點兒肥呀?”我倒是挺能為自己找理由：“減肥嘛，看字面都知道，減著減著就肥了。”

有一次，同學帶我去上了一堂跆拳道體驗課。我突然發現這東西不僅能鍛煉腿部力量，還能夠消耗掉大量熱量，從而達到減重的效果。于是，我開始了跆拳道生涯。

我從一點都不懂的萌新小白開始，一直堅持。在那里，上課前要先繞著場地跑個三四十圈。跑到中途體力不支，就偷偷停下來走幾步，很快又繼續跑。我有時候太累，偷懶，被教練發現了，就被叫出來，然后俯臥撐趴下，接著給了我一棍子。那是一根空心鐵棍，觸摸我們屁股許久后，都快成了“U”字形了。

跑完壓腿，教練拿著兩個腳靶，讓我們劈叉，接著把腳靶放在我們膝蓋下面，再把我們用力按下去。那一段壓腿的時間里，你經常能聽到撕心裂肺的慘叫。我有一次被教練壓的時候，他一直不放松，疼得我流下了眼淚。壓完了腿要練力量與動作，我們力量不夠，氣勢不夠大，他拿起那根棍子要給我們“加油”。那一段時間里，“啪”“當”聲音輪番響徹云霄。有時，教練給我們“打入力氣”。我要么距離太近，要么太遠，要么沒站穩，要么沒力量。總是被教練的棍子“愛”那么一下。最后是體能訓練，教練專門騰20分鐘出來練。他經常獅子大開口：“平板支撐十分鐘!”那一段時間里，一落下去就被“愛”，屁股太高也要被“愛”。我們那段時間里只能以“這里濕了，換個位子。”為理由起來換個地兒，順便休息兩秒。到后面，教練讓我們做仰臥起坐，兩個人一組，一人50個，一個一個在他面前做。在我做的時候，我咬緊牙關，眼睛里閃爍著火焰，把手指交叉放在脖子后面躺下去，又起來。

打跆拳道雖艱苦，可確實有用。幾個月下來，我成功減下了六公斤。

生命作文篇11

活在這花開花落的世界，太陽朗照，水波溫柔。”這人間對于我而言是多么珍貴!我最開心的事，就是來到這世界上，看萬物生長，聽鳥語花香，感受人與人的愛與被愛，感受母親最偉大最真摯最強烈最無私的奉獻，我愛這個世界，就如同熱愛自己的生命。

視頻里一個未滿十歲的小男孩兒，就像多數被新冠感染的病人一般，生命要結束在一切美好的開端。我對他的了解甚少，他可能是個肺炎確診患者，我在僅15秒的視頻里得知他還想活著，他想打敗惡魔，他想踢完一場球賽，他想好起來，他不想讓媽媽難過……他有太多美好的愿望還沒實現，不過在這一刻，從醫生的眼神里，一切都將化作泡影，只能在深深的遺憾里嘆息!病魔就是這么無情，生命又是多么的脆弱!屏幕前的我很不是滋味，像眼里進了沙子，眼淚不聽話的奪眶而出，我不僅感嘆小孩兒的可憐，也為這個媽媽失去這么一個懂事的孩子而痛惜不已!

那天，我真的萬萬沒想到喝一口水，就能讓孟婆盯上我，我的臉嗆得通紅，咳嗽了大半天，幸好不嚴重。還有一次，媽媽開車在下雪天回舅爺家。在過一個大彎道時，我萬萬沒想到，一腳加油，竟然讓死神與我們擦肩過，車子發瘋了，它在不斷地亂扭，在一剎那間，它頑皮地沖上了路邊的護欄。媽媽在前面雙手抱頭，爸爸一把拉住妹妹縮成一團。我因為出水痘沒有去，但聽爸爸說，隨著一聲巨響結束，妹妹哇的一下子大哭了起來，我們誰也不敢想，如果沒有護欄，車子將會帶動人沖下百尺千尺萬尺的大溝里的畫面。幸好大家都平安歸來，車子被拉走了，因為它早已破爛不堪。

若說人生感悟有很多，可是活著的能明白的究竟有幾許人?活著就是最大的勝利，掙錢就是人生的游戲，健康才是我們的目的，快樂才是我們追求的真諦!

百年之后，哪個人不是你睡你的，我睡我的，再美的語言也無法溝通，因為那就預示著要一直沉睡。在有生之年，身邊的人要相互珍惜，愛別人就是愛我們自己!

生命作文篇12

大自然的生命力是頑強的，每一棵樹、每一朵花、每一叢草，都充滿了生命的氣息，生機勃勃。

盛夏時節，我和表姐一起到“華南植物園”里游玩。進了植物園，各種各樣的植物映入眼簾，有普通的野花野草，也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹木。那一天，我終于見證了大自然的生命力的頑強。

我和表姐走到了一個草地上休息。我躺在草坪上，陽光溫暖地照在我的身上，身旁的小草隨著微風擺動，一下一下地掃著我的手臂，感覺癢癢的，很舒服。我輕輕地閉上雙眼，享受著這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中，當我睜開雙眼時，卻驚訝的發現，身邊的一切都瞬間放大……

原本在身邊的草，現在長得過了我的頭，小沙子變成了一顆巨石。我輕輕地推開那如門一般大的草叢，向前走去。走著走著，我總感覺有許多只眼睛在盯著我，可是一回頭，卻看不到任何的東西。忽然，我的頭頂上出現了一個巨大的陰影，并且迅速地擴大著。這是身后響起一個聲音：“小心!快走開啊!”我這才意識到危險，緊閉雙眼，使盡力氣“嗖”一下地沖出了黑影。再次睜開雙眼，咦?怎么離地面那么高?我停止了行駛，然后又“啪”一下，摔在了地上。“你怎么這么笨那!你不會飛嗎?”又是那個聲音，清脆而又稚嫩。我過頭，看到幾棵野花野草正圍著我好奇地打量著。會飛?我怎么可能會飛呢?我看看我的手，呀，我什么時候變成一只小鳥了?這時，一陣喧鬧聲傳來，剛剛那種巨大的陰影又出現了，這回，我機靈地躲開它，展開雙翅，在天空翱翔。我別過頭，發現那巨大的黑影其實是人們的腳，踩得小花小草們個個都傷痕累累。我飛下去，問他們怎么樣了，正想伸手去扶它們時，小草推開了我的手，說：“沒事的，一點兒都不疼。”涼涼的秋風幫助小草們扶直它的腰桿，漸漸的，昂首挺胸、不愿低頭的小草們又回來了。它們抬起頭，向著太陽微笑……

一陣清涼的秋風吹來，帶著我那奇異的旅程，帶著我那對小草們的敬佩，帶著我那驚喜又滿載收獲的心情，回到了我的世界。抬起手，耀眼的陽光穿過指縫間，斑斑點點地照在我的臉上。我坐起身子，發現表姐正躺在樹蔭底下睡得香呢!

低頭，看著那迎風微笑的小草們，我的心里百感交集。因為，我知道他們的生命力有多么地頑強，盡管它們只是不起眼的野草;我知道它們受過多少挫折、受過多少傷，但是它們仍然是那樣地堅強;我知道它們在為我們默默地點綴著這個世界，卻從來沒有受過任何的贊揚。

它們是大自然的代言人，頑強、富有生命活力。

生命作文篇13

生命就像一朵花，總有凋謝的時候，不可能永遠綻放。所以我們要讓有限的生命體現出無限的價值，讓別人因你的存在感到幸福。

陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此后，他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是，厄運并沒有放過他。在一次意外事故中，陳州成了一個無腿的小乞丐。盡管命運幾番捉弄他，但他并沒有自己放棄自己。他覺得自己應該像個人一樣的活著，而不是作為一個乞丐，依靠別人的憐憫。有了這個信念后，他便開始用自己的生命創造奇跡：艱難地學會了用雙手走路;靠死記硬背成為了一名流浪歌手;盡管沒有雙腿，但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五岳”第一人。

他本可以做一個乞丐，碌碌無為地度過一生，但他沒有放棄自己的夢想：像個人一樣的活著。他用堅強的毅力將困難踩在腳下，讓困難成為自己成功路上的墊腳石，讓自己的生命變得有價值，讓自己的生命綻放出了無限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人，讓人們從他的身上看到希望，看到未來。

誰偷有生活的權利，生命對于每個人來說都是公平的，只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創造出無限的奇跡。這不正應證了“愛拼才會贏”的精神嗎?

就拿我們最常見的蜜蜂來說吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來，這短暫的90天比永生更有價值。因為蜜蜂在這有限的90天里為人類做出了巨大的貢獻。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義，而我們有何嘗不懂呢?又怎能讓自己的生命白白浪費呢?

是啊!生命不在于長短，而在于意義。如果我們活著只是為了消磨時光的話，有怎能讓自己的生命綻放光彩，讓自己的生命有意義呢?

生命作文篇14

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

“生命如流水，僅有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。”這是無產階級革命家張聞天先生對生命價值進行了完美的闡述，也使我領悟了生命的意義。

生命在于堅強地活著。美國的海倫·凱勒，她一歲半時突患急性腦充血，連日不退的高燒使她失去了的視力與聽力。可是，她并沒有從此放棄自我的人生，而是用非凡的意志和堅定的決心，勤奮地學習，為實現自我的人生夢想而不懈努力。最終，功夫不負有心人，她以優異的成績考上了哈佛大學。之后又成為了美國的女作家、教育家、社會活動家。

海倫說過：“人生最大的災難，不在于過去的創傷，而在于把赤來拋棄。世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受”。雖然她是聾啞人，卻真正領悟到了生命是什么，生命的真諦又是什么。我們應當清醒的認識到：雖然生命是短暫的，并且僅有一次，我們要珍惜生命，讓有限的生命發揮出最大的價值，這就是世上最完美的生命，是黃金買不來，是鉆石送不走的。對于那些受到一點挫折就放棄了生命的懦弱、愚蠢的行為，而感到惋惜，不值!

生命在于無私的奉獻。“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有之后人”!這首大義凜然，氣勢磅礴的就義詩，是中國共產黨黨員夏明翰同志被國民黨反動派殺害前，在刑場上寫下的。這首詩是如同催人奮進的戰鼓，用他的生命之殤喚醒了千百萬中國人民。我們此刻的幸福，是千千萬萬個夏明翰用鮮血換來的。雖然我們處在和平年代。沒有“殺頭”的危險，可是，仍需要我們具有為祖國的繁榮昌盛而無私的奉獻精神，哪怕是付出生命。夏明翰雖然離開了我們，他完成了生命的意義，是為自我的偉大夢想和信仰獻出了一切。

其實，生命就如一朵鮮艷嬌花，使人聞到它的芬芳;生命又如一把熊熊烈火，溫暖我們的全身;生命還是一個噴薄欲出的太陽，照亮我們的心房。我認為，人的生命恰比一部精美的小說，其價值在于貢獻而不在于短長。

生命在于熱情地生活。當今社會，有許多人因事業上、生活中的失敗而自殺自殘，也有一些學生因忍受不了學習壓力而輕身。其實他們正當年輕力壯時，有著大把的時間與精力去創造屬于自我的繽紛世界，無須抱怨命運的不濟。只要正確的樹立人生觀、價值觀，此刻的努力，換來的就是未來的輝煌，等到你成功的那一刻，你就會明白生命的奇妙。

孫臏忍辱割臏骨之痛，韓信甘受胯下之辱。他們都源于堅持夢想，熱愛生命，所以我們要學會在失去中重拾自信，認真的做好自我，用最大的熱情去生活好每一天，便是對生命最真摯的熱愛。

生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅美麗的畫卷。生命需要用你的一輩子來詮釋，生命因付出而絢爛，生命因努力而美麗!

生命作文篇15

在記憶的長河中，總有一些出人意料的事情發生。有快樂，有驚喜，有傷心，有無奈，還有感動……

那是發生在暑假中的一件事。那天，我和哥哥去外面捉小蟲玩，不久，就有一只螞蟻掉進了我們倆設計的“圈套”——掉進了瓶子里。我和哥哥高興壞了，急忙把這只小寵物帶回了家。

回到家后，出于好奇心，我把瓶子里倒滿水，想看看小螞蟻究竟是被活活淹死，還是憑著自己的智慧躲過這“命中一劫”。之后，我就去寫作業了。

一小時后，我過來看小螞蟻，事實出人意料——小螞蟻不見了，既沒淹死，也沒了蹤影?難倒被水淹化了?不得其解，只好去找哥哥。

哥哥一來，很快就找到了小螞蟻的棲身之地——瓶蓋的縫隙。我被小螞蟻的聰明欺騙，讓我老半天找不到它;也被小螞蟻的智慧感動，藏在這個縫隙，既不怕被水淹到，又有新鮮的空氣吸收，這個選擇，太正確了!

我還為它的堅持不懈而感動。因為瓶蓋的縫隙狹小，它不能呈“一”字的形態，而必須倒立起來，用腳撐起瓶蓋的邊緣，堅持了一個小時。我是學舞蹈的，練過倒立，深知倒立的滋味，更知道長時間倒立的困難，一個小時，可能會手酸、背痛，也可能會因為堅持不住，摔倒在地。以這樣的姿勢堅持一個小時，我們偉大的人類都覺得困難，況且是一只渺小的小螞蟻呢?!

我不再把它禁錮在這個小小的瓶子里，我在靜靜地欣賞它的智慧，佩服它的堅韌，它應該到更大、更廣闊的世界!我更感謝它，它讓我對螞蟻有了新的認識，對這個世界有了新的認識!

開學了，又遇到了傷心、難過的事，但小螞蟻事件卻深深地刻在我的腦海中，讓我能夠坦然面對一切，笑臉相迎任何困難!有了小螞蟻這個榜樣，我什么都不怕……

生命作文篇16

世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草;包括一只鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應當去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。

難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎?我想，你不會希望以上事情發生。

在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當人們將白色污染遍布天空時，當人們把工業污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們在繡布上的風光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點綠色嗎?

人類為了自身的生存，為了盡快的恢復身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應該在自然中盡情歡樂，展現自己威武的一面的熊，現在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類，用可怕的機器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點動物的點綴，整個世界都死氣沉沉的嗎?

魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護腹中的魚籽;母狼看到小狼被人類捕獲后，獨自在懸崖上悲傷的哀號;鳥媽媽狠下心讓小鳥獨自學會飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時，會奮不顧身的保護主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個又一個感人的事例，都是動物的，動物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會哭泣、會歡笑……

讓我們呼吁全人類，保護環境就是保護我們的生活;保護動物就是保護我們的家人;保護植物就是保護我們的心靈……讓我們一起行動起來，敬畏植物，敬畏動物，敬畏生命!

生命作文篇17

有人曾說，母親做的飯有別樣的芳香，母親洗的衣服，曬的被子都是帶著芳香，母親的話語擁抱都是帶著芳香的。我曾不明白，但如今，也明白其中一部分了。

如果說生活是一杯咖啡，那么那段時間的生活一定是一杯沒有加糖的咖啡。壞運氣來得讓人心慌，且禍不單行，成績退步很大，老師的批評，自我的壓力，以及與朋友的冷戰，生活的壓力無處發泄，在家里就像一個一點即炸的火藥桶。

但我的煩惱從不告訴別人，最多會告訴呼嘯的夜風和昏黃的路燈，我想從它們身上找到指引我的芳香。

那些日子父母看到的我，應該是一個經常會因為晚飯沒有喜歡的菜，而大發雷霆的我吧。但他們卻只能無力地在我心外徘徊，無法走進我的內心。他們應該著急地想進入我的內心，將我從黑暗中救出，為我找回芳香的世界吧。這樣想來，我當時真是太孝順了!

那天放學回家，想要快速奔回房間，躺上那能治愈一切的床，媽媽卻攔住了我，我有些不耐煩地大聲嚷道：“干什么?”

我的后背突然被母親一把攬住：“你怎么了?能和媽媽說一下嗎?”她在我背后低低絮語。我突然感受到空氣中溢滿的芳香，我想擁抱這真的能滿足我需要的芳香。

我的淚突然止不住地流出來，快速跑回房間，將自己埋進了母親曬過的被子。被褥間彌漫著太陽的芳香——這就是母親的芳香。原來，那道指引我的芳香一直在我身旁，衣服、飯菜、被褥、還有芳香的來源，這芳香充滿了空氣，卻被我的自我封閉排斥得一點兒不剩。這或許就是母愛的芳香吧!它能在黑暗中為你找到出路，也帶給你活下去的希望。

我走到了飯桌，埋頭吃著飯，咸咸的淚水滴入飯中，卻掩蓋不住母親做的飯的香味。

我一邊吃，一邊盤算著，要與母親道一聲“對不起”。

生命作文篇18

就在前不久，我們學校舉辦了田徑運動會，當聽到這個消息時，我的心兒怦怦跳，久久不能平靜。那天，整個校園沸騰了，充滿了學生們的激情和熱血。

我參加的是女子400米接力賽跑。那天上午，我便早早地來到了學校后面報到，等待著老師過來抽簽。那天來參加比賽的運動員數不勝數，有的同學在練習跳高，有的同學在運動，還有的同學在一起說說笑笑。我們也不甘示弱，一直都在準備著。

“參加四年級女子400米的接力賽跑的運動員過來”，一位男老師站在那里說著，我們迅速排好隊集合，那位男老師帶著我們來到了操場上，在操場中心休息了一會兒后，我們走到終點的旁邊，忽然聽到男老師說：“五、六、七、八班派一位同學過來抽簽。”

我們聽到后，決定讓羅志洋代表我們去抽簽。等一會羅志洋興奮地跑來對我們說：“運氣真好——一跑道”，我們興奮得又是蹦又是跳，不知有多開心呢!

裁判員大聲說：“規則是：第一個接棒子的人，槍聲一響，就給那邊的第一個人，接接力棒的人給第一個后面的人，第三個人又給第四個人，只要哪班的最后一個人最先到了終點，哪班就獲勝。”于是我心想：“看來最后一個人至關重要啊!”

我們班羅志洋、陳思羽、我、吳修妍齊聲吶喊：“加油、必勝”!

預備，只聽到“呯”的一聲，四個班的選手們紛紛跑起來，羅志洋拼命地奔跑著，像支離弦的箭嗖的飛出去了，羅志洋很快把接力棒給了陳思羽，陳思羽箭步如飛，馬上就要到我了。我擺好姿勢，快到我這來時，她加快了速度朝我奔來，我也很配合，盡量把手伸長一點，就在接接力棒的那一刻，我機敏而又快速地朝前跑去，因為之前練習了，我的步伐堅定而有力，很快超過了前面的同學，到了第三名，耳邊的吶喊聲不絕于耳，像火山忽然爆發的聲音，那么激動，那么大。快要接近吳修妍時，我舉起手，飛快地跑著，像飛機一樣一飛沖天。她一接到棒子就跑了起來，我也在綠綠的草坪和她一起跑，吳修妍的速度已超乎我的想象，她如小鹿一般在叢林里跑著，跑著。不一會兒，她就到了第一名，真可以給她取個外號——飛毛腿。當終點線落下的時候，我激動地哭了，我不敢想象——這竟然是真的。我歡呼著朝我們班跑去。大聲叫著：“我們成功了，我們得了第一名啊!”老師也高興呢!此刻的臉紅紅的，像個火紅的太陽，沐浴著我們。

那個操場飄著我們的笑聲，載著我們永遠的快樂，這次的田徑運動會讓我終生難忘。

生命作文篇19

是誰把春天的訊息，最早告訴人們呢?是小鳥?還是迎春花?不，這些都不是。而是那常常被人們遺忘、生活在惡劣的環境中、生命力卻很頑強的小草。

冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，迫不及待地把小腦袋從大地母親的懷里探了出來，那么細弱，卻掀翻了石頭大哥，曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來，挺直了身子，不畏嚴寒，和伙伴迎著風，手拉手唱起了歌，跳起了舞，給大地帶來了無限生機。

初春，小草逐漸長大了，嫩綠嫩綠的，又短又細， 那么弱不禁風。仿佛一口氣都能把他吹倒，但是，在濛濛春雨的滋潤下，小草茁壯地成長了。

盛夏，驕陽似火。小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而。狂風暴雨能把樹木連根拔起，把鮮花吹得粉身碎骨，卻奈何不了扎根大地的小草。在樹木、鮮花被風吹得東倒西歪時，小草此時卻昂首挺胸。像一名無所畏懼的戰士。

深秋，小草漸漸變黃了，草地成了金色的海洋。

隆冬，白雪覆蓋了整個大地，小草被埋在雪下，孕育著新的生命。

每當我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”從這里我們知道，小草的生命力是多么地頑強啊!

每當我看到小草，就會想到張海迪姐姐。張海迪姐姐雖然是個高位截癱的人，但是她依舊刻苦學習，掌握了好幾種外語，頑強拼搏，成為了一名作家。

很多人看不起小草，覺得他不起眼、卑微、沒有花兒那么美麗。而我卻不這么認為，倒覺得他很美麗，有著一股神奇的力量。不論是肥沃的土壤，還是貧瘠的山崖;不論是溫暖的季節還是寒冷的季節;不論是干旱的氣候，還是濕潤的氣候;他都會頑強地挺著身子，欣賞大自然的無限風光。

生命作文篇20

我以前從不運動。爸爸讓我每天要運動，我很不情愿。但爸爸說運動可以使我變得強壯，沖這一點，我便妥協了。

清晨，我和爸爸出去晨跑，剛開始，我有點氣喘吁吁。漸漸的，我可以一邊跑，一邊和爸爸說話了。太陽光灑滿了整個廣場，鳥兒在枝頭吟誦。這個世界原來這么美好，以前的我怎么沒發現呢?漸漸的，我愛上了運動，覺得只跑步已經滿足不了我了。于是，我便開始打羽毛球。

我換上運動衣，和爸爸對決。羽毛球在天空中劃出的每一道弧線，都是運動場上的一道亮麗的風景，羽毛球原來這么有趣。汗水浸透了衣服，這多么好玩啊!忽然，羽毛球朝我飛來，我立刻把羽毛球打了回去。接著，爸爸也反應迅速地打了回來，這次羽毛球是朝下飛過來的，我一個“猴子撈月”把羽毛球拍了回去，爸爸為我這個反應驚呆了，球都落地了，爸爸還在原地一動不動呢!我第一次贏過了爸爸!

后來，我的行動不僅僅只是在戶外運動了。在家里，我還喜歡看一些體育頻道。看到電視上運動員矯健的身影在奔跑，我心中充滿了羨慕。看這個，我能忘記了煩惱，忘記了吃飯。仿佛一切都是那么美好!

我還參加了夏令營，站在長城腳下仰視長城，覺得我是那么小，我便產生了一種想法，我要征服它!接著，我開始爬長城，我腳下的臺階一個個消失，長城的頂端離我越來越近，終于，我爬上去了，我的雙腳征服了長城，我成功了。站在頂端，俯視一切，覺得一切都是那么小。正應了杜甫的那句詩“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

自從我喜歡上了運動，我感覺一切都變了，讓我徹底認識了這個世界。運動讓我變得強壯，這個世界是多么美好。

生命作文篇21

“籃球、足球、羽毛球……”這些各種各樣的運動，我的最愛不是我們的國球——乒乓球，不是NBA，而是大搖繩!

3年前，學校舉辦“校長杯”運動會。我喜歡跳繩，就報名了跳繩，但還有另外一項：大搖繩。老師讓全班同學都試跳一次。起初我不敢，在老師和同學們再三的鼓勵下，我抱著試試的心理跳了過去，從那時起，我愛上了跳大搖繩。從那天起，我每天利用課余時間與同學們練。隨著練習量的增加，我的雙腿開始不聽使喚——跳不過去了。漸漸的，我想退出。但是，我想到“堅持就是勝利”，就打消了這個念頭，每天繼續練習，技術漸漸得到了提高。

我報名參加了大搖繩的比賽，我們一個隊伍六個男生六個女生，共十二個人，必須配合的非常默契。但我們這一隊實力相差太大，無法配合好。而我就是那個不好中的一員。我氣餒了，又想退出。但媽媽說“既然已經選上了，為什么不拼一下呢?”距離比賽還有十幾天，我們加長了訓練的時間，加強了訓練的要求。時間在一分一秒的過去了，我刻苦訓練，天天堅持訓練，一到下課就拉著隊員們練習，終于從“不好”中的一員，化身為必不可少的“實力大將”。還有三天就要比賽了，我們經常“起早貪黑”的訓練，每天早去，晚放學30分鐘。還有一天就比賽了，我們的心臟“砰砰”跳，但這并不影響我們訓練，我們變得非常有默契。

時間過得好快，今天就要進行比賽了。我們訓練的十分有序，充滿了必勝的決心，比賽中我們超常發揮，終于獲得了年級第一的好成績。

漸漸地，大搖繩成了我的好朋友。她讓我體會到堅持就是勝利的喜悅，她使我成長，成為我生活中不可缺少的一部分，我愛大搖繩!

生命作文篇22

生命在于運動。

——題記

“磨腳啦，磨腳啦!”我和朋友們一齊奔向代表著“歲月足跡”的大腳丫，如同一只只飛出籠子的小鳥歡呼雀躍。

我看著這個用一顆顆石子鑲嵌而成的巨大腳丫，心中莫名地涌出現一股上去踩踩的欲望。老師看看這些躍躍欲試的孩子們，說：“大家脫鞋子，上去體驗一下吧，!里圈走十圈，中圈走五圈，外圈走五圈……”我不等到老師說完，就跳了上去。

在那最容易的里圈里，有著許多小孩子在上面踩呢!定睛一盾，有的媽媽還帶著二三歲的小寶寶呢!真是生命在于運動呀!

我也加入了他們的行列中，低著頭看那石子，色彩斑斕的，真是賞心悅目。當我走在石塊上時，我那嬌嫩的腳掌會感到一陣澀澀的疼痛。像媽螞蟻在咬似的。可我沒有放棄。心想：這是最簡單的一圈嘛。一定要戰勝它，加油，你一定能行!我咬咬牙，繼續前行。

我走了幾圈，發現這個大腳丫的腳尖朝下，腳跟朝上。在欣賞之中，腳下已有了些許舒適，不過還是感覺有了很細密的汗水爬在了我的掌心里。在跑完十圈的最后一秒，我像一灘軟泥躺在草地上。只有一種軟軟的，麻麻的感覺彌漫全身。這種感覺，宛如沙漠里的一泓清泉，竟有一種依賴的感覺。我輕輕地撫摸著那帶有一個個小圓窩的腳掌，鼻子一酸。心想：真是，把腳弄得那么疼，下踩了，不踩了!我嘟著嘴，慵懶地坐在這綠色中。“我跑到中圈了”一個令我驚訝萬分的話語響在我的耳邊。天啊，他怎么跑那么快?

我“刷”地站了起來，小心翼翼地把腳放到中圈上的石塊上，再輕輕用力地踩在石塊上，緩緩地移動著腳步。可是老天爺非要跟我作對。“啊…”我的腳跟直接踩到了一個最尖的石塊，我強忍住疼痛，感覺我的臉上已滾下來豆大的汗珠。

在我的堅持下，我終于又向外層“進攻”了，我的腳一踩上去，咯得生疼。我“哎喲”地大叫了一聲，屁股也“配合”地疼了起來。最后，我把哭的力氣轉化成動力，一鼓作氣跑完了。我用手擦了擦汗，興奮地說：“我成功了!”

我走在回去的路上，只感覺腳底麻酥酥，熱辣辣的，似乎全身的血液都沸騰起來了。我知道，生命在于運動嘛!

生命作文篇23

“嘀嗒，嘀嗒……”秒針在跑，誰能告訴我，時間還有多久，生命還有多長。

迷失·自己

我在人來人往的街上穿行，目無焦距的我像一個被抽去靈魂的木偶，在人與人之間迷失自己。一直走，一直走，沒有方向，更無法走出這一棟棟高聳的大樓，灰沉的天空像厚舊的棉被緊壓在我的心頭。

自己，你去了哪里;靈魂，你又在何處?

回憶·痛苦

你何時開始學會說著尖酸刻薄的話?你是否發現我蓄滿淚水的眼睛里流淌著震驚，痛苦與哀傷的眼神?你是誰，你是那個我又愛又尊敬的老師嗎?我蜷縮在陰暗的角落，我對你的愛，我的悲傷，我的痛苦全化成苦澀的淚水滋潤我腳下這片干涸的土地。

我討厭你，但我無法恨你。

陽光·希望

“孩子忘記痛苦，走出黑暗，用生命去體會生命，用生命去體會一切。”我抬起頭，空洞的雙眼看著一縷金燦燦的刺眼陽光劃開厚重的云層照在我的身上，溫暖一絲絲滲透，我看見了我的靈魂乘著陽光向我走來。在我的腳邊，一株飽滿翠綠的草在輕顫著，我看到了希望，因為一株小草在陰暗中仍能生機勃勃，我也可以拋棄痛苦，她只是我生命中的過客而已。

我要學會用生命去體會生命，用生命去體會一切。

生命·體會

我開始用生命去體會世界了，那縷陽光牽著我的手走出黑暗迎接光明，賦予了我行的生命，我沒有理由不去珍惜。那段黑暗里，我只認為是不合格的天使念錯了咒語讓我磨練了心智，讓我擁有了生命的體會，就是不要迷惘，不要頹唐，不要將鮮活美好的生命鎖在被黑暗吞噬的角落里，應當學會微笑，學會堅強，體會愛自己的人給予自己的陽光。

“嘀嗒，嘀嗒……”秒針在跑，生命的體會告訴我，時間永恒，生命不息。

生命作文篇24

生命如荷般高潔，再臟的淤泥，再妖的清蓮，也阻止不了那沁人的芳香在夜里飄逸;生命如梅般堅韌，再大的風雪，再冷的黑夜，也阻止不了那淡雅的清香在夜里飄逸。

他，雖為翰林供奉，一身才氣，卻看不慣宮中的生活，不愿巴結權貴，與貪官同流合污。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是他最真實的自我寫照。最終，他傲然“仰天大笑出門去”，去追尋“別君兮何時還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的自由自在。雖曾有過“大道如青山，我獨不得出”的迷茫，但終有“天生有才必有用，千金散盡還復來”的自信與豪氣。李白在宮中絕不與權貴同流合污，反而一身正氣，不被小人玷污，以純潔的靈魂讓自己的生命在夜里飄逸。他那顆純潔的心，一如荷，散發出沁人的芳香。

他，在烏臺詩案中九死一生，卻仍能保持堅貞氣節和獨立人格，因為有一肚子的“不合時宜”，于是被一貶再貶，一路宦海沉浮，但他卻寫下“大江東去，浪淘盡”的千古名句，從不屈服。被貶黃州，獨乘一葉扁舟，一襲白衣立于船頭，任憑狂風呼嘯而過，依舊“舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章”，又笑曰“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。蘇軾在逆境中也絕不屈服，反而逆流而上，與所有困難頑強拼搏，以樂觀的心態讓自己生命的芳香在夜里飄逸。他那顆堅強樂觀堅韌不拔的心，一如梅，散發出淡雅清香。

身處黑暗時代，如置身黑夜，只有無限迷茫與失意相伴，可能會困惑，可能會失望，但那可貴的精神會讓生命之花散發出獨特的芳香，在黑夜中飄逸在每個人的心房。

生命作文篇25

暑假，我讀了陽光姐姐——伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩篇故事，但《生命流淚的樣子》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理。

《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義。

當我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記后，我有著很深的感觸。我明白了媽媽為什么中讓我干活，為什么一點點做不好就罵我……原來這全是為了我，其實媽媽也不愿罵我的，她也是會心疼我的，可是為了能讓我早點學會獨立和堅強，早點知道爸媽的辛苦。

媽媽真是用心良苦啊!其實媽媽也不好受的，可是又不能表現出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊。

當我讀玩著本書的的時候，我留下了淚，沒想到欣怡的媽媽最終還是因病而死了，就想書上說的老天爺真不公平，欣怡的媽媽這么善良怎么會得不治之癥呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的卻還完好無損，獲得自由自在的。

這本書讓我明白了，有些東西要學會珍惜，不然到你想珍惜的時候就完了。

生命作文篇26

我喜歡運動，運動可以使我減輕學習的壓力，使我擁有一個強健的身體，鍛煉我的意志和耐力。我喜歡的運動很多，其中最喜歡的就是跳繩。

記得讀小學二年級時，我還在一小的分校區就讀。當學校舉行運動會時，我很幸運地被選上，成為一名跳繩運動員。由于在幼兒園時我已經學會了跳繩，所以我現在的主要任務就是如何加快自己的跳繩速度。為了班級的榮譽，我每天回家就苦練跳繩的基本功及技巧要領。每當練習遇到了挫折，我就暗暗在內心給自己鼓勵，媽媽也不斷為我鼓氣。經過一次次的練習，功夫不負有心人，我的跳繩水平終于有了質的飛躍。

比賽那天，我來到賽場，心里就像懷揣著一只小兔子，咚咚直跳。很快輪到我上場了，我首先穩定好情緒，然后做了幾次深呼吸，雙手緊緊握住繩子。“砰”，隨著發令槍一聲令下，我的雙手一上一下飛快地擺動，雙腳也不停地有節奏地跳動，頓時響起了“啪啪”的聲音，就像樂隊在演奏樂曲呢!一秒鐘、兩秒鐘……從開始到比賽結束，我出色地發揮了自己的強項，周圍的同學都不約而同地為我鼓掌。終于，我以每分鐘跳177下的優異成績獲得了全年級第一名。

一分耕耘必有一分收獲。我的努力終于換來了優秀的成績。今天我為班級增添榮譽，明天我更要為一小增添光彩。

生命作文篇27

春的溫柔，夏的熱烈，秋的成熟，冬的冷靜……不管在什么時候，它都不肯放棄，不肯放棄那渺茫的希望。

在初春冬末之時，世間萬物都懶洋洋地窩在舒適的家里遲遲不肯行動，因為貪戀那抹溫暖，不肯面對寒冷的室外，只有它，在廣闊的原野上悄悄探出腦袋，舒展它細小的身軀，然后守望著遠處的高山。它在想什么?它在羨慕什么?是原野外的煙火吸引了它嗎，還是山腰處紅牡丹嬌艷的容貌令它羨慕?我們無從知曉。

在春意最濃之時，它的蹤影已遍布整個原野，人們驚嘆于它的長勢之快，卻忘了它在地下的艱難。從地面到它所埋藏的地方潛伏著種種困難，那些困難怕是連我們都無法突破。那么它是怎么做到的呢?它懷著滿腔熱血，不甘心屈身于黑暗，渴望見到光明，所以它努力，努力讓自己在春天到來之際沖破黑暗，見證光明。

記得它的顏色是鮮艷的綠，那充滿生機的顏色在春雨的滋潤下更鮮了。站在田埂上俯看，一望無際的綠，都是它創造出來的。微風與它嬉鬧，留下被石子砸中的漣漪。它用自己襯托花朵的五彩繽紛，而那火紅的顏色到現在也沒出現。

人們在它身上奔跑，打滾，歡笑……它也毫無怨言，只是微笑著看著一切。

清代才子袁枚說：“苔花如米小，也學牡丹開。”那么小的苔花，生長于潮濕陰暗處的苔花，它也想像牡丹一樣，被夸贊，被喜愛，可是它太小，任憑它怎么叫喊都沒有人聽到它的聲音，所以它不再叫喊，它明白有些東西只能靠自己才能獲得。

草也是這樣的，無法擁有嬌艷的身軀，所以它通過努力，讓世界上每個地方都遍布自己的蹤影。即使是小生命，只要不放棄，哪怕希望再渺茫，也有可能實現。

生命作文篇28

一次運動會，賽出了我們的風采，彰顯青春的活力。

——題記

我們進入初中的第一個運動會在一片歡呼聲中結束。在這期間留下了多少歡笑與榮譽，見證了多少成功與喜悅。

在那幾天里。天公作美，天氣并不冷，反而像是夏天的炎熱。賽場上的運動員們，看臺上不停地為自己的班級加油喝彩的同學，跑道旁的后勤的同學，辛苦評判的裁判員，無一不在為這場運動賽喝彩。

運動員們拼盡全力，場上英姿颯爽，腳下步伐飛奔。廣闊的操場，像是為他們搭建的舞臺，充滿了激情和碰撞，充滿了熱情與榮譽，跑道也因他們幻彩。班上的通訊員們都積極為選手寫加油稿，然后再廣播出來，給予選手鼓勵，通訊員的加油稿代表了全班人的心聲為運動員加油喝彩。還讓選手們知道了：凱旋歸來是勇氣，戰敗歸來仍是英雄，掌聲依然為他們響起!

運動會最后的王牌就是20×100的接力了，也是最讓人期待的一個項目。20個人接力，每人跑100米，100米雖然不多，但卻是追求速度與爆發力的相互結合。賽場上選手很多，但還是一眼就能認出我們班，這多虧了我們獨特的班服。看他們飛快地奔跑，想到有一位選手腳受傷了依然堅持比賽，不由為他們的堅持所折服。他們的比賽不是為了掌聲的詮釋，也不為刻意的征服，而是把辛勤的汗水化為追求的腳步。

在這場運動會中，我們發揮的不是最好的，拿了第二名，與第一名只相差了3分，但我們已經盡力了，縱然得不了桂冠，卻已經體現了運動會的意義。成績的好壞已經不是那么重要了吧，重要的是我們在比賽中體現的拼搏精神。

這次的運動會讓我們成長了許多，堅毅了許多。青春不是用來虛度的，而是用來拼搏的!而運動會就是青春的一場盛宴!