今天，胡老師給我們看了一段視頻。

視頻講的是最近穩占頭條的一則新聞：武漢的一名初三學生，因為在教室和同學玩撲克牌，被老師發現后通知家長來校處理。家長到校后不由分說，上前就給兒子兩個耳光，隨后開始破口大罵。沒過一會兒，又是一記耳光重重地落在兒子臉上，之后，家長才罵罵咧咧地離開學校。可沒想到三分鐘后，那位犯錯的學生竟然翻越走廊護欄，一躍而下，最終不治身亡。

看完這則新聞，我的內心久久不能平靜，對新聞中的那位學生充滿了同情，也對他的老師和家長表示不滿。

作為一名初三的學生，學習當然是最重要的，但就因為玩了一下撲克牌，老師就請家長來校，家長又喪失理智，在大庭廣眾之下對孩子拳腳相加，根本不給孩子留情面，好像他做了十惡不赦的壞事一樣。其實我也明白，大人們都是為了他好，嚴格要求都是為了讓他考上重點高中，可現在已經不是“棍棒底下出孝子”的年代了，我們也有思想，我們也要人權，我們并不是你們的出氣筒，而且讀書也并不是唯一的出路。所以不要一味地強迫我們，不要讓這樣的悲劇再發生!

這則視頻中還有一處讓我最痛心的地方，從那位媽媽開始訓責、打罵，到那學生跳樓自殺，有許多同學和老師從他身邊經過，卻沒有一個人停下腳步，問他一句，安慰他一下，給予最起碼的關心與幫助。這樣的冷漠無情，印證了那句話“事不關己，高高掛起”，這才是讓我覺得更寒心的。

少年們，我們都還有美好的明天，不要因為今天的一時沖動，而斷送我們的未來，生命不能重來，好好珍惜吧!

愛惜生命作文700字篇2

生命有時像一段山路，曲曲折折，坎坷不平;有時又像是一個偉大的工程，一切都要努力去設計、創造，然后才能完成。生命的旅途只有通過自己的努力，才有可能達到自己預定的目標。

在生活中的很多偉人，他們珍愛生命的事跡讓我感動。霍金，大家應該都很熟悉吧，他在不久前去世了，但他的事跡一直激勵著我。他是一位與死神抗爭的勇士。由于患病，他全身癱瘓，不能言語，只能坐在輪椅上。但他沒有被病魔打倒，樂觀向上，努力學習科學知識，取得了很大的成就。許多人都以為他是一個被成功所青睞的人，但是卻沒有看到他付出的努力，沒有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難，與病魔頑強斗爭，幾次都與死神擦肩而過，用努力學到的知識，為人類作出了巨大的貢獻，成為了偉大的物理學家，并寫出了著作《時間簡史》。

在生活中也有一些不珍惜生命的人。他們整日里泡在網吧打游戲，沉迷于網絡游戲，父母的勸告也不聽，沒有錢就偷家里的錢，遨游在網絡世界里，時間就這樣被他們一點一滴的浪費了;有的人每日里游手好閑，吃喝玩樂，得過且過，從不想著學習，也沒有發揮自己的長處。這樣的人注定只能一生碌碌無為，被社會淘汰。

“雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這是杏林子對生命的見解。我們一定要珍惜時間，珍愛生命，努力學習科學知識，用自己有限的生命，為社會多作貢獻，讓社會因我們而變得更加精彩!即使我們只是大海中一粒微不足道的沙子，但我們也要努力把自己蛻變成一顆美麗的珍珠!

愛惜生命作文700字篇3

在我看來，時間的長短永遠是個謎，就說一分鐘吧，一些人說一分鐘很長，也有些人說很短。

生命中的每一分鐘，在一些人看來，并算不了什么。但在我看來，生命中的每一分鐘都是我的美好時光，美好記憶，都是值得珍惜的。

不過，我一直不知道一分鐘到底是長還是短。老師帶我們去做實驗，讓我們體驗一分鐘的長短。老師先是讓我們寫一些字，計時開始。時間一分一秒地過去，教室里安靜得都能聽到大家的呼吸聲。可我們覺得才剛開始寫沒多少，一分鐘就到了。隨后，老師又讓我們擺個POSS一直站著。這次，我們有覺得一分鐘好長，像站了半個世紀似的。時間一到，我們立馬就坐下了，大家異口同聲地說：“累死了!”

后來老師告訴我們，當我們專心做一件有興趣的事的時候，時間就過得飛快;相反的，當我們對某一件事不專心、沒興趣時，時間就跑得比烏龜還慢。

是啊，對我來說，感覺一眨眼，我就從一個什么都不懂、只會調皮搗蛋的小屁孩，長成了一個懂事的少年，在成長的過程中，我經歷了生命的每一分鐘，酸甜苦辣，也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠軍劉翔，只用了短短的十幾秒就打破了世界紀錄，而只有他，才能在那十幾秒中看到別人看不到的風景，也是在一分鐘內，他收獲了勝利、成功的喜悅。

人生就是一個考場，它不會容許你浪費任何時間。我們要把生命中的每一分鐘都當成最后一分鐘，或許到未來，我會回想現在的事情，看我是否珍惜了時間，是否珍惜了那些寶貴的記憶。

生命中的每一分鐘都是值得珍惜的，生命中的每一分鐘都是歲月長河中一朵美麗的浪花，一個溫馨的記憶。

愛惜生命作文700字篇4

生命是一個神奇的東西，因為那一次的經歷，我對生命有了敬畏之心。

有一次，我想吃烤魚，便纏著媽媽到菜市場買魚。到了賣魚的攤位，看見池子里的魚兒品種繁多，游得好不快活。我選了一條又大又肥的草魚，它游得十分歡快，看樣子，口感一定非常好。老板戴了兩只手套，用網子將魚網了起來，放在案板上，又拿起一根棒在魚腦袋上重重地敲了一下，魚尾上下動了動，就不動了。我突然有點可憐魚了，不過轉念一想：它生來就是被吃的。老板把手指伸到魚腦袋的側邊，一下把魚鰓給扯了出來。然后用手按住魚腦袋，從后往前把魚鱗刮得干干凈凈的，接著用刀在雪白的魚肚子上輕輕一劃，魚就被開腸破肚了，再用手一掏，魚的內臟就被掏出來。

老板麻利地把魚裝進袋子里給了我，我看得目瞪口呆，這才反應過來，我付了錢，拎著袋子和媽媽回家了。半路上，我感到有人扯了一下我的胳膊，我立刻回頭問：“誰?”路上的人都莫名其妙地看著我，搞得我不好意思起來。

回到家，我準備把魚拿出來洗干凈，誰知我的手一碰到它，它便開始輕輕擺尾巴，它的尾巴使勁動著，難道魚死而復生了?我小心翼翼地剖開魚肚子，明明內臟都沒有了啊!魚的生命力實在是太頑強了。最讓我驚訝的還在后面，媽媽把洗好的魚放入鍋中，熱油把魚炸得滋滋作響，魚竟然又扭動起來，那搖動的魚身把油都濺到鍋外面了。后來，魚還在垂死掙扎，過了一會兒，它終于放棄了掙扎不動了。

這一頓烤魚，我吃得五味雜陳，每個生命都來之不易，每一個生命都有它頑強的一面，生命是寶貴的，我們要珍惜生命。

愛惜生命作文700字篇5

“活在這花開花落的世界，太陽朗照，水波溫柔。”這人間對于我而言是多么珍貴!我最開心的事，就是來到這世界上，看萬物生長，聽鳥語花香，感受人與人的愛與被愛，感受母親最偉大最真摯最強烈最無私的奉獻，我愛這個世界，就如同熱愛自己的生命。

視頻里一個未滿十歲的小男孩兒，就像多數被新冠感染的病人一般，生命要結束在一切美好的開端。我對他的了解甚少，他可能是個肺炎確診患者，我在僅15秒的視頻里得知他還想活著，他想打敗惡魔，他想踢完一場球賽，他想好起來，他不想讓媽媽難過……他有太多美好的愿望還沒實現，不過在這一刻，從醫生的眼神里，一切都將化作泡影，只能在深深的遺憾里嘆息!病魔就是這么無情，生命又是多么的脆弱!屏幕前的我很不是滋味，像眼里進了沙子，眼淚不聽話的奪眶而出，我不僅感嘆小孩兒的可憐，也為這個媽媽失去這么一個懂事的孩子而痛惜不已!

那天，我真的萬萬沒想到喝一口水，就能讓孟婆盯上我，我的臉嗆得通紅，咳嗽了大半天，幸好不嚴重。還有一次，媽媽開車在下雪天回舅爺家。在過一個大彎道時，我萬萬沒想到，一腳加油，竟然讓死神與我們擦肩過，車子發瘋了，它在不斷地亂扭，在一剎那間，它頑皮地沖上了路邊的護欄。媽媽在前面雙手抱頭，爸爸一把拉住妹妹縮成一團。我因為出水痘沒有去，但聽爸爸說，隨著一聲巨響結束，妹妹哇的一下子大哭了起來，我們誰也不敢想，如果沒有護欄，車子將會帶動人沖下百尺千尺萬尺的大溝里的畫面。幸好大家都平安歸來，車子被拉走了，因為它早已破爛不堪。

若說人生感悟有很多，可是活著的能明白的究竟有幾許人?活著就是最大的勝利，掙錢就是人生的游戲，健康才是我們的目的，快樂才是我們追求的真諦!

百年之后，哪個人不是你睡你的，我睡我的，再美的語言也無法溝通，因為那就預示著要一直沉睡。在有生之年，身邊的人要相互珍惜，愛別人就是愛我們自己!

愛惜生命作文700字篇6

蟬藏地四載，鉆地而上，用珍惜鳴出了自身的價值。

石本身廉價，處在不同的地方，終將因珍惜成就無價。

蠶吐絲成蛹，堅持不懈，終破蛹化蝶，用對堅持的珍惜，來提高價值。

人亦如此，人生來平等，卻總是因珍惜的多少而價值不一;有人成就偉業走上巔峰，有的卻是安于現狀，平平無奇;有的卻是碌碌無為，顛沛流離。

珍惜是逆境而前的持之以恒，牛頓曾說：“一個人如果做事兒沒有恒心，他是任何事兒也不成功的。”

越國本來比吳國弱，被打得一敗涂地，就連越王勾踐也成為吳王夫差的階下囚，但越王勾踐并未因此消沉，而是住進了茅草屋中，晚上睡在草堆上，在屋檐上掛一個苦膽，日日品嘗，只讓自己牢記亡國之痛。他更是吸取吳國經驗，勵精圖治，使越國變得兵精馬壯，一舉滅掉了吳國，正是因為它的珍惜，使他認識到自己的不足，變得持之以恒，成就了一代傳奇。

突如其來的失聰，并未使貝多芬變得消沉，反而使他更加珍惜音樂，成為一代‘樂圣’;突如其來的漸凍癥，并未使霍金因此放棄，反而珍惜自己所擁有的一切，成就一代偉人;突如其來的失明并未使左丘明受挫，它變得沉著，珍惜自己擁有的知。識，終成著名之作《左傳》。他們都因受挫后的珍惜而變得著名，實現了生命的價值。

一塊兒普普通通，遍地皆是的石頭，因不斷的珍惜而變得越來越名貴。倘若沒有持續的珍惜，卻是不值分文。

夏桀因荒淫暴政不知珍惜，而失江山;幽王因不珍惜城信，烽火戲諸侯而亡;天才兒童方仲永。因沒有珍惜自己的極高的天賦，而泯然眾人，平凡一生。

生命的價值莫過于珍惜，珍惜每一次機遇，不讓自己因無故的錯失而感到惋惜，讓石頭成為閃耀的寶石，而非平凡的頑石。

愛惜生命作文700字篇7

人的一生是十分短暫的，就像一張白紙。我通過今天課堂上的撕紙游戲，感受到了時間的寶貴，生命的短暫。

上課時，陳老師給每個人發了張A4紙，并讓我們在白紙上寫上“我的人生”四個大字。然后再給我們公布了一組數據：中國目前，人的平均壽命為72歲。如果按72歲來計算，我們睡覺大概要花去23年，吃飯大概要花去6年，花在交通上的時間大概又要6年，打電話大概要花去180天，洗澡大概要花去170天……陳老師一邊講一邊讓我們撕紙，撕到最后，本來是一張很完整的白紙，現在只剩下一小塊了。

看著手中那一小塊的白紙，同學們啞口無言了，眼睛里都閃著一種落寞的憂傷。我第一次感覺到浪費時間的可怕，第一次體會到生命的短暫，第一次感受到人生用在學習、工作的時間之稀少。教室里也由原來的鬧哄哄變為靜悄悄了。我知道，這時同學們的心里都別有一番滋味。

如果，你的母親因欠債主好幾百萬，怕債主傷害到你，所以把你扔在醫院一個人悄無聲息地離開了。你長大后，知道了事實的真相后，你會第一時間找到她，原諒她嗎?

也許大多數人都會選擇不原諒，但我選擇原諒，因為母親能生下你她也不容易，她能給你一個完整健康的身體，她能冒著生命危險生下你，那是世界上最偉大的付出!所以你不但要原諒她，還要感激她，沒有一個母親不喜歡自己的孩子，拋棄你并非她的本意，她當時也是迫于無奈。

這節課，陳老師沒有給我們講珍惜時間的大道理。但是，他卻用另一種撕紙游戲讓我們感受到了珍惜時間的意義和生命的真諦!我們要認識到人類的脆弱，生命的短暫。