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作文我的同桌什么什么

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我的同桌擁有她那誠實的性格。就在上一次是我拿手的數學考試時,一抬頭正好看到她露出了一副愁苦的表情——原來,她被一道6分的計算題給難住了,百思不得其解。但這道題正好是我的強項,于是我把這道題的答案寫在了小紙上,揉成一團丟給了她,可她連看也不看一眼,繼續在想這道題的答案。我以為她沒有看到我丟給她的答案,于是就輕輕拍一下她,沒想到她反而瞪我一眼,還在紙上寫了幾個字給我看:做人要誠實。我看了這五個字,不知不覺臉紅了……

后來在這次考試,她考得比較低,可我卻從心里佩服她,不僅是因為她熱心助人,更是因為她的誠實。謝謝你,我的同學——謝卓旋。

作文我的同桌什么什么篇2

我有一個特別“煩人”的同桌。他是男生,叫天鵬。

在學校里,他經常拿我的東西,下課拿,上課也拿。有一次,我把他鋼筆弄壞了,害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿,一上課就會發現鋼筆已經變成了“鴨子嘴”。有的時候,他就拿板凳使勁擊打鋼筆,直到變成兩半。

他喜歡時不時就推你一下,一下課,他不是追我,就是打我。我好幾次說不準鬧了,他還是踢我。

但我們有時也很默契。打完了,總得很快就和好了。上課,我們總是互相打掩護,他和人講話,我會提醒他,讓他認真聽課。有一次,老師要檢查桌皮,我忘帶了,他看似很不情愿,但還是把桌皮給我了,我十分高興。老師發現他沒帶,就批評了他。我望著他,心里很想對老師說:“其實是我沒有帶。”但我居然什么都沒有說。

我的另一個同桌是個學霸,叫曹家鑫。在班里,他總是名列前茅。他還是班長,對我們都挺好的。他不僅成績好,還是我們班的足球健將。上一次比賽,他射進了兩次門,大家都為他喝彩。

這兩任同桌,在我的記憶中難以抹去,他們都有各自鮮明的特點。

作文我的同桌什么什么篇3

我有一個同桌,他的名字叫馮宇翔,只要你沖他叫他的名字,他就會沖著你傻笑。

他有一個大鼻子,鼻梁上染著一副眼鏡,一雙小小的眼睛,樣子很可愛!我們經常都會叫他的小名——馮仔。馮仔很愛笑,也很守信用。

記得有一次,我做錯事被老師批評后,傷心地回到教室,悶悶不樂地坐在位置上低著頭一言不發,忽然,聽見馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲,然后問我:“你看看你的筆還在不?”我抬頭發現他在一臉的壞笑地望著我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又變好了,和他玩了起來。

他也很守信。記得有一次,輪到我做值日,可是吃飯時間已到,同學們都陸陸續續地去飯堂吃飯了,此時教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯堂吃飯的路上不寂寞,我就對馮仔說:“你等我把值日做完再陪我去吃飯,好嗎?”其實,我對他能否守時并沒有多大的信心,因為我做值日至少也要十幾分鐘,讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費時間嗎?更何況他有這份耐心嗎?本來他是要去吃飯的,聽到我這么一說也就停下了邁出門口的腳步,答應我說:“哦!好的!我在外面邊玩邊等你!”。我原本只是和他鬧著玩,沒想到他真的當真答應了。我心想:也好,有人陪著不寂寞。想完,我就放心地做值日了。可當時間過去五分鐘后,我就感覺外面一點聲音都沒有了,我心里想:他肯定走了,不會等我了。等我做完值日出來,卻發現馮仔自個兒在那里安靜地看書。我激動得喊了他一聲:“馮仔!”聽到我的叫聲,他抬起頭來沖著我傻傻地笑著,看到他那傻傻的樣子,此時,我真不知道該說什么好,只感覺喉嚨被什么卡住了,眼眶也熱熱的。

馮仔真是個守信用的人,并且很有趣。我真的很開心自己能有這么一個好同桌,一想到他的笑容心情就會好十倍。聽到這,你是不是也很想和他交朋友呀?

作文我的同桌什么什么篇4

她中等個子,長著一頭烏黑的披肩長發,一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

我的同桌很樂于助人。有一次,我和小青一起回家,我們看見一位白發蒼蒼的老爺爺要過馬路,剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去,把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以后,老爺爺連聲說:“謝謝你、謝謝你!”小青說:“不用謝,因為我是少先隊員,這是我應該做的。”

記得還有一次,她在車上看見座位就坐了下來,便看見一位白發蒼蒼的老人,還拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來。小青很擔心他。因為如果車一抖,這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后,直感謝小青。小青卻說:“尊老愛幼、助人為樂是應該的,不用這么謝我!”

還有一次,她撿到一個錢包,一直等到了晚上也沒有等到失主,她就把錢包交給老師,讓老師幫助查一查是誰掉的。終于有一天,老師查到了,她很高興地說:“這件事啊,我終于可以放心了。”

這就是我的同桌,一個樂于助人的同桌。

作文我的同桌什么什么篇5

“哎,真是天不助我也,我咋和彭紀翱同桌呢?怎么我會和他同桌,我為什么會和他同桌。”我有一千個一萬個不想和彭紀翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!

彭紀翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上課不認真聽講,很懶,有時連作業都不按時完成。最重要的,當然是她的惡心啦。不過他不是沒有優點,他其實很聰明,但總惹老師生氣。他很幽默。常常給同學們帶來歡笑。

今天下午,他帶了個桔子來學校,這可讓他有了課間打發時間的.好道具。

在上語文課時,彭紀翱偷偷地扒開桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進嘴里吃了起來。剛吃了幾片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開,把剩下的桔片兒放進水瓶里,一邊放,一邊還時時望望正在講課的老師,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么東西似的,我看到他那樣子,真可笑啊。我又望了他一眼,這惡心的舉動剛好被我看到了。大家絕對沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了,我見過惡心的,但還沒見過他這么惡心的。

到了下課,我又看見他把水都喝了,然后把桔子搖碎,他見我真看著他,便對我說羅天瑜,你喝嗎?,見我半天不回答,他又對周惠同說:哎,你喝嗎?”周惠同答了他一句:“誰要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀翱聽了不但不生氣,還饒有興趣地自言自語:“如果你們喝了它,保準會酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐進水瓶里,誰還敢喝啊!

天啊!我的同桌太強悍了吧!不但在老師的課上吃零食,玩零食,還做出如此惡心的舉動,真是令我佩服啊!

作文我的同桌什么什么篇6

小學五年級時,我們班里轉來了一位新同學,他從鄉下來,聽說是來我們學校試讀的,如果他的表現不好,下學期就得回鄉下去讀。

他成為了我的同桌。他長得不好看,皮膚很黑,穿著打扮一看就覺得有點老土。但經過幾天的相處,我發現他為人老實,也很善良,愛逗人玩,而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨,極像各種鳥獸的叫聲,還十分的逼真,生活在人的大海里,突然,一聲優美動聽的鳥的歌唱,對于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久,我也學會了用口哨模擬鳥的鳴叫。

一天上課時,我也不知怎么回事,大概是情不自禁,竟順口吹了一個口哨,正在黑板上寫字的老師轉過頭來,指著我們這一邊,問:“是誰吹的口哨?”我的水平還是口哨,不是鳥叫。見無人回應,她叫我起來,問是不是我吹的,我猶豫了一下,但還是說:“不是我吹的。”

接著,他又問了那個新同學,他也說:“這事可不是我干的。”這時,有一個角落里的同學輕聲議論道:“我們班只有他口哨吹得好,不是他吹的是誰呀!”這被老師聽到了,就大聲責問他:“到底是不是你吹的?”他低下頭來看看我,我用乞求的眼神看著他,仿佛在說:求你不要說是我吹的,我一向是老師和同學眼中的乖孩子,萬一這件事被揭穿,豈不是洋相出盡。他可能也看明白了,硬著頭皮說:“是我吹的。”老師一聽,說:“好,下課來我辦公室。”

下課了,我在教室里還可以聽見辦公室里老師的責備聲,但聲聲都刺痛我的心。

不久學期結束了,第二個學期,他沒再來我們學校上課,我打聽了同學門,才知道他沒能繼續就讀的原因之一就是不守紀律,上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌,我后悔了,我多么自責啊!

下課后,我向老師辦公室走去……

作文我的同桌什么什么篇7

我的同桌有一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑寶石,有一頭烏黑油亮的頭發,一張櫻桃般的小嘴能說會道。

她喜歡穿背帶裙。喜歡穿增高鞋,而且還經常戴著發箍,可漂亮了。

上課時,她很嚴肅認真,可下課之后她卻變得特別愛講話。說起話來口齒伶俐,嗓門特別大,語速特別慢。她走路總是輕手輕腳,每次都是邊走邊吃東西。

她是一個活潑開朗的小女生,但她總是爭強好勝。有一次,我和她一起出去玩。我說:“我們先去玩碰碰車。”可是她非要玩開火車。過了一會兒,實在沒有辦法只好先玩開火車了。但她特別有愛心。有一次放學了,我和她一起回家,突然看見一位老奶奶摔倒在地上,當時沒有一個人敢去扶那位老奶奶,她看見了立馬沖上去把那位老奶奶扶起來。讓老奶奶在那里休息了一會兒我們就走了。

這就是我的同桌,你喜歡她嗎?她就是湯婧。

作文我的同桌什么什么篇8

我的同桌有一頭烏黑光亮的披肩長發,眉毛濃得像毛筆寫的兩個“一”字。雙眼皮的眼睛顯得非常可愛,高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。

我的同桌是不是很可愛?你們可不要被她的外表迷惑了,她可是一個十足的淘氣包。有一次,她聽見語文作業只寫一頁,高興得活蹦亂跳,把教室弄成一團糟。等老師回來了,發現教室這模樣,害得當天值日的我花了半個小時才把教室打掃得一塵不染。可她不但不幫我,還對我做鬼臉,弄得我哭笑不得。還有一次上體育課時,老師叫我們集合,大家都站好了,只有她還在舞臺上玩,還把籃球到位扔呢!我們去對她說:“你別再扔了,好嗎?”她卻把我們的話當耳邊風。我們男生用了很大力氣,才把她拉到老師面前。

她雖然淘氣,但是也有優點。她的優點是拾金不昧。有一次,在學校拾到一部手機,她在原地等了很久,都沒有人來領取。她趕緊把這部手機交給了老師。老師讓她去一個班一個班地問問。她很有耐心地去問,她一會兒跑到這個班說:“這部手機是誰的?”一會兒跑到那個班說:“你們班有這部手機嗎?”最后,她花了很長的時間才找到失主。還有一次,她在教室門口拾到160元錢,她猜,可能是誰的生活費掉了,丟錢的人一定很著急,于是,她趕緊問班上的同學誰掉了生活費。我一摸口袋,“哇!我的生活費呢?”原來她撿的正是我的生活費,我一個勁地向她道謝,她卻樂呵呵地跑開了。

這就是我的同桌,一個淘氣的同桌,但她那種拾金不昧的精神值得我們學習。

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