向你致敬，我的母校。

我的母校800字作文篇2

日月如梭，寒來暑往，六年的時間厚度也敵不過歲月的消磨，如今已變成薄薄一片，漸漸透出了學生時代的下一章節，我知道，小學留給我的時間不多了。

如今走在母校的校園，感覺一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花壇邊的薄灰，旗桿上飄飄的五星紅旗，操場上醒目的跑道，一切都是那么親切。

回憶起六年的時光，最先跳出腦海的，是操場上那震耳欲聾的吶喊聲。

那是三年級的一次運動會，也是我唯一參加過的一次運動會。我非常緊張地站在候場處，200米不是我的強項，看著其他選手摩拳擦掌，我的心里七上八下。終于輪到我上場了，我突然聽到一片熟悉的吶喊聲，我回頭望了望自己的班級，大家都站了起來，揮舞著手臂、紅領巾，熱切地望著我，齊聲喊著：“加油!加油!徐禮文加油!”我渾身一激靈，加油!不能辜負同學們的期望，一定要給班級加分!我暗暗下著決心。

“啪!”我像離弦的箭一般沖了出去，一時間遙遙領先，沒有對手趕上來，我不禁一陣得意。漸漸地，我發現自己“能量告急”了，胸口也憋悶得要命，頭也開始疼起來，腳步就慢了下來。

“刷——”一個對手超過了我，“刷——”又是一個，我心里著急起來，顧不上身體的不適了。“加油!加油!”不知道是哪個班在喊，我又一個激靈，腦子里全是我們班為我吶喊的畫面，不能讓大家失望啊!拼了!我心里發出嘶吼，步伐不由加快了，我緊盯著前面的對手，一個，兩個，超過去了!50米，20米，10米，沖刺!沖過終點線后，我癱倒在地上，陽光有些刺眼地照在我臉上，汗水不斷地流淌下來，心里卻異常地驕傲和甜蜜。

這樣的記憶片段還有很多，它們如一本影集，每次翻看它們，都清晰得如同發生在昨天。最近我總是不自覺地去翻看這本影集，因為我知道，分別的日子近了，我要好好地和母校告別。

我的母校800字作文篇3

最后一次漫步北小母校，無暇青春的面孔、干凈整潔的校園、熟悉的場景一幕幕在腦中放映，瞬間這些居然成了我們的回憶。

回首六年，無論是光榮又激動的入隊儀式還是心懷感恩的踏青活動;是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運動會……六年我們經歷無數，但它們都打上了“過去式”，成為一去不復返的回憶了。懷念著，永遠難忘的時光。

畢業很奇怪，可能昨天你還能來校上學，今天保安叔叔會攔你在門外，并且不知何時，我的想法早已改變。從前我們聽厭了老師的教導，上倦了周期性循環的課程，寫煩了堆如山的作業，吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時，我們竟想再聽一次老師的嘮叨，再寫一次老師布置的作業，再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開母校的畢業學子，哪怕，這些只有一次。懷念著，永遠的母校。

來到咱十二班，教室里已沒有我熟悉的同學們，也看不到和我形影不離的伙伴，也不見講臺上威嚴的戒尺，沒了同學們的歡聲笑語和朗朗讀書聲，一切那么的安靜。不，時間慢些!我想再多看看你們，記住你們!六年的同窗感情，我永遠不會忘記!懷念著，永遠的同學們!

把贊美獻給老師，為了那淵博的智慧;把祝福留給老師，為了那無私的愛;系上紅領巾，最后一次向老師行個禮，只為了您那聲“教育至重。”老師，您教會我們要砥礪前行;老師，您教會我們要看輕利益;老師，您教會我們要善于發現;老師，您還教會我們要學會感恩……我們高了個頭，而您白了首。懷念著，永遠的恩師。

六年間，我們從靦腆稚嫩到成熟獨立，從無知懵懂到學貫中西，說不盡懷念與感恩，寫不完總結與抒情，在畢業之際，一切美好全部獻給我最愛最愛的母校!

真的還想漫步在那個滋潤我、培養我，給我無限力量的母校……留給懷念!

我的母校800字作文篇4

再過兩個月，我就要離開我的母校，成為一名中學生了。此刻，站在母校的門口，我百感交集……

站在母校的門口，我想起了第一次進入校門的情景：那天，爸爸媽媽帶我來到了學校，媽媽不停地囑咐我，要專心聽老師講課，不要溜號。我進了學校，來到了我的班級。第一次上課時，老師先做了自我介紹，然后就讓我們做自我介紹……第一節課，我沒有認全班上的同學，但深深地記住了我的班主任老師!我還記得老師每次講課的時候，內容都十分生動有趣，都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢，他們和藹，嚴厲，富有愛心……

站在母校的門口，我想起了我和我的同學們在一起的情景，還記得在一次美術手工課上，我和好朋友合作的十分好，得到了老師的表揚，心里那是非常非常的美。我深深記得，我和同學們一起度過的六年時光，我們在春天的花園里看花，我們在夏天的大樹下嬉戲，我們在秋天里撿落葉，我們在冬天里數雪花……

站在母校的門口，我想起了參加學校活動的時候：那是學校舉行的一次唱歌比賽，老師帶著我們去排練，把唱錯的地方給我們糾正過來，還讓音樂老師告訴我們應該怎樣練習發聲……最后經過了大家的共同努力，我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績，大家興奮地跳起來……在一次運動會上，我參加了走方隊表演，我們的衣著是那么的整齊，我們的步伐是那么的一致，起初，大家還有些緊張，但是馬上我們就調整情緒。經過大家的一起努力，我們班取得了很好的成績……

站在母校的門口，我想，不久上的中學將會是什么樣子?我會遇到什么樣的老師?會有什么樣兒的同學?我真的希望等我上了中學，也能遇到像現在一樣好的老師，能有比現在還要好的同學和朋友……

母校培養了我，不圖回報。謝謝您母校!您不僅傳授我文化知識，還教會我誠實，正直和很多做人的道理，讓我擁有一個快樂健康的童年。我以后我要好好學習成為一個對社會有用的人，不負母校!

我的母校800字作文篇5

我的母校——北京市三義里小學，坐落在廣安門外大街國家話劇院的南側，是一所全日制小學，也是北京市的國學實驗學校。

學校的正門朝北，面臨三義里西街。學校大門是不銹鋼的自動拉門，足有一米多高，四米多寬。大門上方的理石門檐上雕刻著“三義里小學”。

走進學校大門，迎面是一座灰色瓦蓋的畫墻，上面是褐色的書卷浮雕，“教學育德”四個金黃色的大字，代表了我們的校風。畫墻下面種植著綠色的小樹墻，樹前擺著幾十盆鮮花，五彩繽紛，芳香四溢，給校園增添了無限生機。

學校大門右側是寬闊而平整的操場，中間畫著白色的跑道。操場東側是一條文化長廊“三省廊”，定期張貼一些中國傳統文化的名言名句。操場西側是一排高大挺拔的楊樹和婀娜多姿的柳樹。穿過西側“茗苑”的月亮門，一條蜿蜒的紅磚甬道，通向西北角一座古香古色的小亭子。操場北側的中間，有一座用大理石砌成的升旗臺，高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

操場的南北兩側，矗立著兩座褐色的四層教學樓，遙遙相對。南側的教學樓里，有中高年級的學生教室、教師辦公室、校長室和各種活動教室。北側的教學樓里，有低年級的學生教室和教師辦公室。每當上課的鈴聲響過，從那一扇扇明亮的玻璃窗里，傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，在校園的上空回蕩。下課的音樂鈴聲響了，同學們排著隊伍，有秩序地走出教室，操場立刻成了沸騰的海洋，到處是同學們的活潑身影，到處是同學們的歡歌笑語。

我愛我的母校——三義里小學，她給了我知識，給了我力量，給了我理想。我從這里踏上人生的旅途，開啟智慧的大門，走進知識的殿堂。將來無論走到天涯海角，母校都將永遠銘刻在我的心中。

我的母校800字作文篇6

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，秋去春來。驀然回首，三年時光竟在不知不覺中悄悄溜走。在這個菁菁校園，我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

站在初三畢業的邊緣，回首已過的校園春秋，我有著無限的感慨和依戀。昨天，我們還在課堂里聆聽;昨天，我們還在操場上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天……在即將揚帆遠航的今天，我所能把握的就是今后的每一天，全力以赴迎接中考，不負韶華，為校爭光。

曾經極度想要逃離的地方，在這解放之際，我竟有好多不舍。

留在花壇的馨香中，存在午后的暖陽中，映在林間的蟬鳴中……母校的每一個角落，我相信，我們撥響的，永遠是思念的琴弦，不舍，卻還有一點對未來的憧憬和希望。

憶起初來修遠，帶著恐懼，畏怯，映入眼簾的是屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”鼓勵每一位修遠人要有求索精神，自強不息，修遠特色文化——屈原文化，校園里有一屈子園，那雕像刻的便是屈原，一展當年的風采，他那句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”也時刻警醒著每一個人，修遠人，修遠德，修遠要做人上人。

三年前，我們帶著各自的迷茫，各自的向往，相遇在這新的起點，我們畫下一個大大的冒號，因為我們要用自己的實際行動譜寫接下來的輝煌。三年中，我們留下一個省略號，它是我們走過來的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風雨，等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當時間又寫下了一個圓滿的句號，三年時光就這樣飛逝而過，我最想感謝的人是您，我們在知識的海洋中遨游，若沒有指航燈，我們怎能追上海燕的腳步，趕超夕陽的足跡啊!老師!

感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。兩千多個日夜，每一天都在學習，都在成長。

每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，七堇年《塵曲》中寫道“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。”以夢為馬，定不負韶華，希望十年后您會更好，自己也成了想要的樣子。

我的母校800字作文篇7

六年的小學生涯即將結束，在這六年里，我們與親愛的母校，度過了既難忘又快樂、既有笑也有淚的日子，我們在您的精心呵護下，從懵懂的孩童，變成為了有理想、有抱負的青少年。

桃花凋謝，有再綻放的時候;燕子南飛，有再回來的時候;小草枯萎，有再綠的時候。可是母校呀，我何時才能再飛回你的懷抱呢?可能在以后，我只能站在校外的欄桿旁，凝視著這座美麗的校園，自豪地說：“這是我的母校”。是啊!一年級天真的我，背著小書包，第一次踏進校門時，心中充滿了興奮與好奇。歲月匆匆，花開花落。我經歷了青澀的二年級，懵懂的三年級，瘋傻的四年級，結識了許多義友，學會了很多知識。我們就像一只干癟的海綿，貪婪地吮吸著知識的甘霖。

在操場上，我揮灑過汗水、淚水;在跑道上，我奔跑過跳躍過;在草坪上，我嬉笑過追逐過;整個操場都遍布著我們的足跡，讓我收獲過失敗和成功，每一次活動都使我變得更加成熟更加堅強。教室里，窗明幾凈的玻璃上映照著我們朗朗的讀書聲，教室的黑板面上“傷痕累累”，每一道的“傷痕”都代表著老師的一份耕耘，而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們怎能忘記老師的諄諄教誨?

母校啊，我們是親密的伙伴，是要好的朋友，我也不想離開你。可是鳥兒羽翼豐滿后，要沖上云霄;蒲公英成熟后也會背井離鄉，在外飄蕩。而我也要再次背起書包，遵循千古不變的規律升入初中。似一年級時惴惴不安的緊張感又涌上心頭，親愛的母校啊，您能再幫我一次嗎?

晚風吹來思戀，秋月送走的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋六月炎夏，六年往事如煙，美好的回憶永駐。

我的母校800字作文篇8

邁著輕快的腳步告別了我快樂成長的搖籃——納卡小學。跨進了中學的大門，至今腦海里時常浮現出母校的身影。

每當教室里傳來瑯瑯的書聲時，仿佛聽見母校傳來溫馨的呼喚。使我情不自禁的回想起童年時在母校的學習時光。

鈴聲一響，教室里一片鴉雀無聲，老師在教室認真而又細致的講課，聰明伶俐的同學們個個都爭先恐后地回答老師所提的問題，讓臺上的老師常帶著滿意的笑容。此情此景深深地影響著我的成長。

母校里栽滿了各種花草樹木。校園的中央有兩個大小形狀完全一致的魚塘，塘里有各種魚兒，塘邊圍繞著一些嫩綠的柳樹。這些柳樹好像是魚塘的守護者一樣，保護著魚塘。在春光明媚的日子里，可以在柳樹下看書寫字，一陣微風輕輕吹來，吹動了彎彎下垂的柳枝，柳枝在微風中撫摸著我的臉，讓我感受到母親一般的關懷。細細一看，塘里還會露出魚兒的嘴，它們吞吐著水，一串串水珠從魚兒的嘴里出來，被人一嚇，魚兒鉆進水里，只見水面上浮出一串串珍珠一般的水泡。

忘不了母校舉行的釣魚比賽。同學們舉著魚桿迫不急待地等候老師的口令。老師看著表極其認真地數著“10、9、8、7……0，開始”，同學們專心致志的釣著塘里的魚，如果沒有耐心魚是釣不上來的。這項活動培養了我的耐心。曾有多少次，母校舉行的各種活動，每項活動都給予我極大的快樂，讓我念念不忘。

這就是我們的母校，啊!母校，你在我心中是最偉大的，如果沒有你的哺育，沒有你培養，我能在初中里繼續學習嗎?童年時黃金般珍貴的時光讓我留戀。現在我已是一名中學生了，為了遠大的理想，我要更加努力學習，向高一級學校進軍，回報母校的恩情。