那天是元宵節(jié)，我卻毫無(wú)征兆地突然生病了，39。5℃的高燒。媽媽緊張地忙碌起來(lái)。吃完藥后，我昏沉沉地躺在床上。為了讓我快點(diǎn)退燒，媽媽無(wú)數(shù)次把手放進(jìn)冰冷的涼水里擰毛巾，將毛巾一次又一次地疊好放到我滾燙的額頭上。媽媽還一遍又一遍地喂我喝水、為我量體溫、給我擦身體……

不知不覺(jué)間，天蒙蒙亮了，我的燒漸漸地退了下去。我睜開(kāi)眼睛，望著媽媽的“熊貓眼”，這才知道媽媽徹夜未眠。我落淚了，媽媽卻攬我入懷，笑瞇瞇地說(shuō)：“燒退了就好。”這一刻，媽媽的愛(ài)喚醒了我心里最柔軟的角落。

媽媽?zhuān)妥屛乙詫?shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您吧!這天是媽媽生日，我五點(diǎn)鐘起床，輕手輕腳地穿好衣服來(lái)到廚房，給媽媽做一頓愛(ài)心早餐。可是，就在我油炸食品的時(shí)候，油濺到了我的手上，好疼!我忍著，堅(jiān)持把活干完。媽媽吃著我做的早餐，笑意寫(xiě)在臉上。

下午，媽媽躺在躺椅上，我拿著報(bào)紙一字一句地讀給媽媽聽(tīng)。我還為她捶背、倒茶、拿點(diǎn)心。晚上，媽媽坐在沙發(fā)上，我蹲下來(lái)認(rèn)真地為她洗腳、擦腳，媽媽的臉上浮起了自豪的笑容。那一天，雖然受傷了，也有些累，但我的心里美滋滋的。

原來(lái)，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)別人也是一種幸福。 今年我讀了《捅馬蜂窩》這篇故事。馬蜂只是一只小蟲(chóng)，當(dāng)它失去同伴與家園時(shí)，竟會(huì)以生命為代價(jià)如復(fù)仇者一般與“敵人”拼命，小小的身軀、偉大的心靈，不正是“愛(ài)”嗎?

最近我看到的一則新聞：一名四十四歲保安為接住從十一樓跳下的女子，不幸身亡。這不過(guò)是報(bào)紙上的一角，不起眼的角落卻蘊(yùn)藏了一種無(wú)私的愛(ài)。保安叔叔對(duì)陌生人的愛(ài)如一把溫柔的刀，深深刻在了我心中。

“愛(ài)”就一個(gè)字，它是屬于我的年度漢字。愛(ài)給了我勇氣和快樂(lè)，我也要將愛(ài)傳遞出去，讓別人也感受到愛(ài)的溫暖。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”哼著歌，我憧憬著充滿(mǎn)愛(ài)的20_。

我的年度漢字作文350字篇2

登，是上升的意思，可以組詞為攀登、登山……今天，我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于我的年度漢字——登的故事吧！

12月13日，我在浙江杭州，攀登杭州的臨平山。

經(jīng)過(guò)了一段乘車(chē)，終于來(lái)到了杭州著名景點(diǎn)——臨平山。從山腳上往上一望，天空中，一座孤零零的山筆直地聳立在土地，顯得十分霸氣。山峰被云霧遮擋住，公路像一條長(zhǎng)蛇盤(pán)曲而上，山上的綠樹(shù)顯得格外蒼翠，山腳下的小溪叮叮咚咚地唱著歌，看到這一幕，立馬會(huì)讓人感覺(jué)神清氣爽。

過(guò)了一會(huì)兒，本來(lái)媽媽正在細(xì)細(xì)地享受美景的，開(kāi)口了：“兒子，你看山下都這么‘美若仙境’，山上應(yīng)該也是‘人間仙境’吧！來(lái)，我們登山吧！”“好！”我一鼓作氣，極其肯定地說(shuō)。

到了半山腰，哇！四周群花縈繞，正如媽媽所言，山上竟然會(huì)有如此美景；美麗的鮮花與大樹(shù)為伴，不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴……“真是仙境也！”我不禁從嘴中“噴”出這幾個(gè)字眼，媽媽一聽(tīng)這話，笑了笑，“你知道嗎？在離山頂300米處，還藏著一個(gè)大秘密呢！”“什么？”好奇心激發(fā)了我的斗志，我便更賣(mài)力地向山頂沖去。

終于，我來(lái)到了媽媽所說(shuō)的秘密了——是一座不大不小正好可以“安定”在山頂旁的小湖。那座小湖的水真清啊！清得可以看見(jiàn)湖底的枯枝爛葉。小湖的水真綠，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的寶石……

最后，我們回家了。在回家的路上，我感嘆：“臨平山真美啊！我成功了！還發(fā)現(xiàn)了臨平山不為人知的秘密，這次登山我學(xué)到了很多。

登，可以教導(dǎo)人們：只要付出，就能登上自己想達(dá)到的目標(biāo)。謝謝你，我的年度漢字——登，你告訴了我可以幫助我一生的道理！

我的年度漢字作文350字篇3

《淚，我的年度漢字》

淚，悄無(wú)聲息地滲入我的眼眶，慢慢地流在我的臉龐，讓我深深體會(huì)到人生的挫敗。

(一)

步入了高中生活，一切都還未適應(yīng)，突如其來(lái)的一次月考，讓我緊張萬(wàn)分。因我覺(jué)得我在高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容并未完全鞏固。

當(dāng)聽(tīng)說(shuō)月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地跑去教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑，我急急忙忙地來(lái)到座位上，發(fā)現(xiàn)每科的試卷已經(jīng)躺在了我的桌子上。我迫不及待地拿起試卷看了看成績(jī)，一看就傻眼了，成績(jī)不理想。

“呀，怎么會(huì)這樣，第一次的月考竟會(huì)考出這么差的成績(jī)。” 想到這我立刻便跑去看我的排名，雖然我知道我肯定考得很差，但是我還是情不自禁地跑去查看......;當(dāng)我看到的排名的那一刻，我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

“竟然是倒數(shù)第六名!”這樣的成績(jī)可以說(shuō)“無(wú)可救藥”了吧!

一次月考的排名，深深地打擊了我的信心，無(wú)論我如何努力，結(jié)局還會(huì)這樣嗎?想到這我情不自禁流的下了眼淚。

(二)

高中的生活是“緊”的，它就像一把無(wú)情的刻刀，淘汰掉不優(yōu)秀的人，所以次次的檢驗(yàn)也頗為正常。

數(shù)學(xué)的次次檢驗(yàn)，我的成績(jī)都是走“反比例”的趨勢(shì)。它深深的打擊了我的信心。

特別是有一次考試，班上五十六個(gè)人都過(guò)了，可我卻是“拉后腿”的人，心里只有默默的傷感。

那時(shí)，我看著數(shù)學(xué)試卷心想：“怎么會(huì)考得這么差，是不是老天在捉弄我，以后如果次次都這么差，以后的數(shù)學(xué)要怎么學(xué)習(xí)才好，我多么希望通過(guò)今后的不斷努力，在以后的測(cè)試中能夠發(fā)揮得更好。”

(三)

次次的挫敗，我已淚流滿(mǎn)面......

由于物理的一些內(nèi)容和要點(diǎn)沒(méi)有掌握，導(dǎo)致我在一次的物理測(cè)試中有許多簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，那時(shí)我做它就像是“最熟悉的陌生人”，那時(shí)已把我急得快要敲打課桌而且眼淚都要快掉下來(lái)了，心里久久不能平靜。

老師找我談話，說(shuō)：“人要有些自信!”當(dāng)我聽(tīng)到那句話之后，眼淚又不禁的流下。

在高一的學(xué)習(xí)中，內(nèi)心已多了份學(xué)習(xí)的壓力，生活的沉重，淡淡的惆悵依然盤(pán)在心頭，眼淚輕輕滑下……

透過(guò)淚水，我要看見(jiàn)我的成長(zhǎng);透過(guò)淚水，我要看到失敗背后的成功。

淚，已成為我的年度漢字!

我的年度漢字作文350字篇4

已過(guò)春節(jié)，回想起20-年，剎那間，便有了許多感觸。其中我的20-年度關(guān)鍵詞應(yīng)該是“樂(lè)”字非他莫屬了。

20-年我們班級(jí)盛事眾多，但幾乎都圍繞著“樂(lè)”！無(wú)論是班級(jí)足球比賽殺進(jìn)八強(qiáng)的喜悅：還是期末考試取得了一個(gè)令自己滿(mǎn)意成績(jī)的興奮，無(wú)不圍繞——“樂(lè)”字了。

在這充滿(mǎn)樂(lè)事的20-年里，其中的“喜劇之王”莫過(guò)于——“來(lái)了老弟！”驚班級(jí)了。

那是一個(gè)秋高氣爽的上午，上完最后一堂課——音樂(lè)課后，大家都懶散地走回教室。唯有“惡作劇之王”陸星橙似離弦之箭般沖回教室。一邊遙望“龍飛鳳舞”的班級(jí)大軍，一邊大口大口地喘著粗氣。頓時(shí)，他那“惡劇之腦”里想出了一個(gè)“好”主意。

他小心翼翼地蹲在門(mén)口，偷偷地向窗外瞄去。可20秒過(guò)去了，40秒過(guò)去了，60秒過(guò)去了……仍然沒(méi)人過(guò)來(lái)。但他依舊躲在那兒，因?yàn)樗钪?dāng)一個(gè)“LYB”必須要有耐心。終于，功夫不負(fù)有心人，他終于看到了窗外走來(lái)了一名同學(xué)。待那人不慌不忙快要進(jìn)入教室，喘氣之時(shí)，陸星橙一刻也不敢耽誤，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖出門(mén)外，用出“洪荒之力”，大喊一聲：“來(lái)——了——老——弟！”那人瞬間被嚇得摔倒在地，冒出了滴滴冷汗，過(guò)了好一陣子，才有所好轉(zhuǎn)。而陸星橙呢？只見(jiàn)他笑得也摔倒在地，大家看到此番情景都捧腹大笑，笑聲傳遍整個(gè)教室，一上午緊張學(xué)習(xí)的氣氛一下子被大家爽朗的笑聲沖得灰飛煙滅。

已過(guò)春節(jié)，遙望20-，剎那，心想：20-的年度關(guān)鍵詞又會(huì)是什么呢？“拼搏”、“進(jìn)步”、或者還又是“樂(lè)”呢？

我的年度漢字作文350字篇5

勤，我的年度漢字

一個(gè)字，一種情緒;一個(gè)字，一年記憶，每個(gè)人在每一年里，都會(huì)遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開(kāi)心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同，而我這一年的經(jīng)歷就一個(gè)字—勤。

業(yè)精于勤荒于嬉!

高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，如同被困在原始森林中般，不知何時(shí)才能走出，唯有從樹(shù)葉縫隙中透出的一絲陽(yáng)光，讓我時(shí)而找到方向，語(yǔ)文有古文與散文，數(shù)學(xué)有幾何與代數(shù)，專(zhuān)業(yè)有模擬電路、數(shù)字電路與編程，物理還有力學(xué)，一樣也不能落下。相比下高一的無(wú)憂無(wú)慮，高二的.散漫，而高三的壓力卻讓我找不到一絲方向，有時(shí)忙里偷閑的娛樂(lè)也會(huì)讓內(nèi)心感到不安，生怕因此耽擱一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間，即使問(wèn)題再多，困難再大，也必須用“勤”來(lái)解決問(wèn)題，腳踏實(shí)地，一絲不茍，方能有所成就。

勤以修身，儉以養(yǎng)德。

在高二的時(shí)候，是整個(gè)高中的一個(gè)過(guò)渡，也是一個(gè)開(kāi)端，可我卻在不知不覺(jué)中就將它放棄了，所以現(xiàn)在的我只有比別人更加勤奮，才能向遠(yuǎn)在天邊的象牙塔靠近，倘若只想收獲，而不付出艱辛，即使再小的理想也達(dá)不到。那遙遠(yuǎn)的理想如同黑夜里不熄的火把，時(shí)刻鞭策著我前行。唯有“勤”不斷地將計(jì)劃付諸實(shí)踐，唯有“勤”讓我覺(jué)得可以離理想更近一些。

成由節(jié)儉，敗由奢。

盡管付出的努力得到了一些回報(bào)，但缺點(diǎn)尚在，不足之處尚多，懶散的習(xí)慣常讓我放慢步伐，讓我忘卻目標(biāo)。然而奮斗的路程還沒(méi)有走完，離放松的時(shí)刻仍有無(wú)限險(xiǎn)阻，若要成功，必先勤于侓己;若要喜悅，必先勤于學(xué)問(wèn);若要寬慰，必先勤于責(zé)己。如顏真卿所言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”倘若就這么碌碌無(wú)為地走完這一段路，所留下的必然是遺憾和不甘，想要彌補(bǔ)就只能從頭開(kāi)始，重新來(lái)過(guò)，若真的付出汗水和眼淚，何愁沒(méi)有回報(bào)?此時(shí)此刻，“勤”提醒著我即使在困難也要繼續(xù)，即使有阻礙也要堅(jiān)強(qiáng)。

中國(guó)的漢字很多，之所以選擇“勤”這個(gè)字來(lái)當(dāng)給我的年度漢字，是因?yàn)槲艺J(rèn)為它代表勤勞奮斗，而我現(xiàn)在的經(jīng)歷也恰巧是這樣，所以我覺(jué)得勤“勤”字很適合我，我會(huì)繼續(xù)“勤”下去。

我的年度漢字作文350字篇6

五千年的滄桑與文明，五千年的傳承與積累，歷煉出漢字的博大精深，賦予了漢字無(wú)言的智慧。閑暇之時(shí)，擺上一支鋼筆，一頁(yè)白紙，品悟，字中真諦。

第一次，帶著七分自傲，兩分浮躁，一分篤定，草下筆，心未收，字已成;本以為會(huì)是洋洋灑灑的大氣之作，卻無(wú)端發(fā)現(xiàn)，紙上透露出的只有毫無(wú)工整可言的潦草與輕狂。抿嘴苦笑，悄然落筆，墨跡入鋼刀，劃破了驕傲的夢(mèng)。于是我懂得，人生如行字，驕傲與自滿(mǎn)為你留下的只有凄苦與不甘，正如曇花芳華易凋，琉璃美艷易脆，月盈月方終有其時(shí)，只有用謙虛與謹(jǐn)慎書(shū)寫(xiě)人生，才能勾勒出游龍舞鳳。

第二次，我步步為營(yíng)，橫得鏗然，點(diǎn)得堅(jiān)定，恰似筆筆生花，在潔白的紙上綻放難得的豪放與昂揚(yáng)。淺笑一聲，心卻如信馬由韁，筆鋒陡轉(zhuǎn)，字再無(wú)沉穩(wěn)平放。啞然失笑，無(wú)奈揮筆，一筆除去所有的繁華與敗亡。我終明白，人生如行字，偶爾松懈便可造成滿(mǎn)盤(pán)皆錯(cuò);無(wú)可謂反悔，無(wú)可謂重來(lái)，正如鏤玉雕金，刀刀都是點(diǎn)睛之筆，只有堅(jiān)持不懈，才能書(shū)寫(xiě)出顏筋柳骨。

第三次，我似有些畏懼下筆，只想每一筆都傾盡心力，害怕一不小心就前功盡棄，一個(gè)，兩個(gè)，一行，兩行，長(zhǎng)舒一氣，我悠然而生出一股滿(mǎn)足。合筆，卻發(fā)現(xiàn)，一切，并非如我所愿，每一個(gè)字都像被白紙緊緊鎖住，沒(méi)有了往日的不羈，失去了一貫的自由;放不開(kāi)，掙不脫。我恍然明了，人生如行字，松弛有度方是根本。正如適當(dāng)引弓可百步穿楊，過(guò)緊之弓，卻只能弓斷箭脫，該放則放，留不得猶疑，存不了畏懼，放能做到大氣如山，婉轉(zhuǎn)如水。

三次動(dòng)筆，三次失敗，然而我卻來(lái)不及悲傷，因?yàn)槊恳粋€(gè)字都教給我太多太多，給我沉思，給我智慧。漢字中的精魂，如海般深邃，如日般熠耀，只有細(xì)細(xì)悟，慢慢品，方能把握其中之真諦。

人生，恰若行字，行字，恰若人生。

我的年度漢字作文350字篇7

惜,我的年度漢字。

當(dāng)看到一朵嬌艷的花勇敢突破桎梏，以最美麗的姿態(tài)迎接新的春天;當(dāng)聽(tīng)到一首動(dòng)人的樂(lè)曲落下最清純的音符，優(yōu)雅的琴聲震撼演奏著和聽(tīng)眾的心靈，當(dāng)拂過(guò)一緞柔軟的杭綢，讓它從指間流過(guò)摩擦出順滑的觸感;當(dāng)聞到一縷林間的樹(shù)的汁液散發(fā)的清香，若有若無(wú)，飄飄渺渺;我們的心中就會(huì)升起一種由心而出的情感。這種高貴的情感的名字，是惜。我們讀這個(gè)字的時(shí)候，通常要放低了聲音，徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出，怕驚碎了這薄而透明的溫情。

常常愛(ài)惜。因?yàn)閻?ài)惜，所以珍視身邊的一切，就能用心專(zhuān)注地體會(huì)，發(fā)現(xiàn)更深層次的美麗。品味，也就此而來(lái)。因?yàn)閻?ài)惜，所以善良地對(duì)待生活的每天，就能細(xì)心呵護(hù)，關(guān)愛(ài)生命中的善意，慈悲之懷，也由此而生。

懂得愛(ài)惜的人，一定知道如何愛(ài)惜自己。愛(ài)惜自己并不是自私。真正愛(ài)惜自己的人，是能夠愛(ài)惜自己的價(jià)值，并擔(dān)當(dāng)起維護(hù)它的重任的人。他們會(huì)在生活中勇?lián)闹刎?fù)，在樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)的過(guò)程之中提升自己的價(jià)值。他們會(huì)為了讓自己的生命有一番作為，擺脫庸庸碌碌而拼搏與付出，努力使自己的生命達(dá)到更高的高度。他們會(huì)將自己轉(zhuǎn)化為光和熱照亮世界，用奉獻(xiàn)世界來(lái)回報(bào)自己。

懂得愛(ài)惜的人，也一定知道如何愛(ài)惜世界，懂得如何去關(guān)懷，能夠?qū)⑿谋刃牡伢w會(huì)他人的情感，專(zhuān)注地感受生活中的點(diǎn)滴，珍愛(ài)將隨著時(shí)間流逝、一去不復(fù)返的每一個(gè)片刻。在對(duì)生活的珍視中，逐漸點(diǎn)滴出悲天憫人的'情懷。愛(ài)惜世界的人，必然是能發(fā)現(xiàn)世界的瑜與瑕的人。他們的拼搏，既是為了體會(huì)到更深層次的美，又是為了完善這個(gè)世界。他們將把生命投入生活，為世界貢獻(xiàn)自己，擔(dān)當(dāng)起作為社會(huì)的一部分應(yīng)盡的義務(wù)。與此同時(shí)，他們自己的生命也將釋放出強(qiáng)大的能量，這同時(shí)又是對(duì)自己的愛(ài)惜。愛(ài)惜世界的人，也必將有勇氣擔(dān)當(dāng)起自己的錯(cuò)誤。他們絕不會(huì)讓他們所愛(ài)惜的世界永遠(yuǎn)留下因他們隱瞞下的過(guò)失造成的斑痕。

霍金，就是一個(gè)典型的懂得愛(ài)惜的人。正是愛(ài)惜令他成就了自己，也令他成就了今日的物理。ALS的折磨無(wú)法讓他放棄對(duì)生活的愛(ài)，死亡的預(yù)言也不能令他對(duì)自己絕望。他勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起了自己生命的難以忍受之重，擔(dān)當(dāng)起了命運(yùn)的痛苦的折磨，以殘疾之軀擔(dān)當(dāng)起了正常人應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺小Ｃ\(yùn)剝奪了他所珍惜的身體，他就用思想來(lái)延續(xù)自己的生命。因?yàn)閻?ài)惜自己，他不肯放棄自己對(duì)未來(lái)的希望;因?yàn)閻?ài)惜世界，他堅(jiān)持奉獻(xiàn)著自己的思維和生命。迄今，他是在生命之路上走得最遠(yuǎn)的ALS患者，不能不說(shuō)這與他對(duì)自己、對(duì)世界的深深?lèi)?ài)惜之情無(wú)關(guān)。

常常愛(ài)惜，方能珍視世間萬(wàn)物。以對(duì)待即將消逝的事物的態(tài)度對(duì)待這世界，就能以一種獨(dú)特的眼光看待一切，思想，也就在此醞釀。愛(ài)惜好比一只竹籃。隨著人生的進(jìn)步，它越編越大了，盛著人自身，盛著綠色，盛著地球上所有的物種，盛著天空和海洋。有了愛(ài)惜，就可以擔(dān)當(dāng)起生命所賜予的享受生活的權(quán)利，就能讓自己經(jīng)歷的的每一秒都有價(jià)值，讓自己的生命盈滿(mǎn)收獲。

我的年度漢字作文350字篇8

人人都有淚，只是流淚的情況不同罷了。

上幼兒園時(shí)，父母送完我便將要離開(kāi)，我立馬把父母拉住，我不想待在這個(gè)陌生的地方里，而父母也只是笑著對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話，便離去，不論我怎樣，終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里，默默地流著淚，不管留得多還是少，最多也只是引起同學(xué)老師的注意，多幾分安慰，那時(shí)的.淚是孤獨(dú)的。

讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，不能住通校只能住校，在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，玩。在老師的陪伴下度過(guò)每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒，跌了一下，把手弄出血，同學(xué)好心上來(lái)幫忙，但痛的畢竟是自己，才能感受的而不是別人，那時(shí)的淚是憤怒的。

在初中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事，老師常常抽問(wèn)題，答不來(lái)的難免會(huì)被處罰，記得有次，我被數(shù)學(xué)老師抽到，則好是我上課走神，天下哪有那么巧的事?于是答不出來(lái)，老師向來(lái)很?chē)?yán)厲，要我立刻去操場(chǎng)跑完幾圈，必須出汗才能進(jìn)教室，我還是流下了淚，那時(shí)的淚是渴求的。

不久后，我將度過(guò)2個(gè)月的暑假，告別初中生活，即將進(jìn)入不熟悉高中生活，和初中生的同學(xué)告別，只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來(lái)見(jiàn)面，去耍，聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí)，就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開(kāi)會(huì)的情境;和學(xué)校共處幾年的情境。即將來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校學(xué)習(xí)，那時(shí)的淚將是傷感的。

淚伴隨這我一生成長(zhǎng)，雖然中間有無(wú)數(shù)次艱辛，但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!

我的年度漢字作文350字篇9

世界因花兒的容顏?zhàn)兊妹利悾澜缫驑?shù)兒的氣息變得清新，世界因純真的心靈變得和諧。——題記

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”聽(tīng)，那明亮的教室里傳出的一聲聲稚嫩的童聲正凈化著塵世中的污濁。那澄凈的明眸正記錄著干凈美好的世界。但《三字經(jīng)》中人人吟誦的那句“人之初，性本善”中所蘊(yùn)含的“真善美”三個(gè)字總是被忙忙碌碌，終日追求著什么的我們忽略。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，實(shí)用性的價(jià)值成了現(xiàn)代人的鼻環(huán)，殊不知科學(xué)、技術(shù)、修辭終須美感、善良與真誠(chéng)為線，前來(lái)縫合。

“老人倒地，扶不扶?”一個(gè)散發(fā)著社會(huì)氣息，充滿(mǎn)媒體娛樂(lè)價(jià)值，甚至在多年前的春晚上出現(xiàn)在全國(guó)民眾眼前的沉重老舊卻又敏感的話題警醒著我們。當(dāng)我們匆匆走在大街上，眼前兀然出現(xiàn)一位皺紋遍布，白發(fā)蒼蒼，羈苦倒地，滿(mǎn)臉凄哀的老人。心靈沉沉地被那從老人口中傳來(lái)的聲聲“哎呦，哎呦……”的痛苦呻吟陣陣敲擊著，人性最初的那份善，那份單純，那份真摯驅(qū)使我們?cè)诳吹嚼先税櫚桶偷难燮さ紫锣邼M(mǎn)淚水，飽含無(wú)奈，渴望援助的眼神時(shí)伸出雙手給予他溫暖。但身處現(xiàn)代社會(huì)，利用人們同情弱小的心理而屢見(jiàn)不鮮的詐騙、無(wú)休無(wú)止的糾纏勒索、惡意指認(rèn)下百口莫辯的“事實(shí)”讓我們心生猶豫，從諸多社會(huì)案例中汲取總結(jié)的自我保護(hù)意識(shí)以及周遭看到同樣情景“熱鬧地”評(píng)頭論足，“酣暢淋漓地”各抒己見(jiàn)，卻又始終無(wú)人上前的眼前事實(shí)又讓那顆猶豫的心迫使我們顧慮周全而不得不謹(jǐn)慎。“保護(hù)自己，能不卷入是非中就能避多遠(yuǎn)避多遠(yuǎn)。”“走為上策，視而不見(jiàn)”成了現(xiàn)代人厚厚的自我保護(hù)殼。但人之為人，不能缺少信仰指南。

古有文天祥令人欽佩不已的“留取丹心照汗青”的崇高信念，近有新中國(guó)杰出外交家“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，而身處和平時(shí)代的我們，生活安逸，無(wú)戰(zhàn)亂侵?jǐn)_，似乎談不上有什么信仰。

現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間充滿(mǎn)了猜忌、陌生和懷疑，人與人之間的那份純真變得脆弱，人性之美變得讓人分辨不清。若是那位倒地的老人眼前能出現(xiàn)一雙給予他幫助的手，這雙手該是像一抹美麗的火苗在他的心中，燃出溫暖與希望，映出無(wú)限的感激，照出人性之美的吧。可是，這樣的一雙手出現(xiàn)了嗎?

荷爾德林曾說(shuō)，充滿(mǎn)勞績(jī)，人還是要詩(shī)意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實(shí)用的勞績(jī)，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當(dāng)真如此，我亦要贊美人類(lèi)謙卑的神態(tài)與豐厚的勞績(jī)，卻哀傷于靈魂的羈旅無(wú)依。靈魂的組成不能缺少信仰，若我們沒(méi)有信仰，就真的只能是匍匐于地的悲苦生靈。人對(duì)內(nèi)在生命的無(wú)數(shù)次的重生與再造，無(wú)不是以美為明亮的焰火，善為擺渡的舟身，真為手中的拄杖。

老人需要的那樣一雙手需要我們?nèi)ソo予，“仁、禮、真、智、勇”“真”早在幾千年前，圣人老子就已悟出，并將其流傳于世，“真”其實(shí)是我們每一個(gè)人與生俱來(lái)的，我們不應(yīng)使心中的澄凈真誠(chéng)變得渾濁，應(yīng)讓它盡情開(kāi)出美麗的花朵，而“真”亦是由我們每個(gè)人共同努力結(jié)出的迷人果實(shí)。

其實(shí)，人之為人，真便是你、我、他心中最應(yīng)供奉的信仰。這樣的信仰會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更多收獲，在人際關(guān)系的相處中覺(jué)得更加融洽，在許多許多方面，在這樣一種信念下，我們都會(huì)取得更多的成就。“真”這一信仰會(huì)編織出最迷人芬芳的人性之花，人性之美匯聚在一起會(huì)渲染出人世間最絢麗多彩的畫(huà)卷。

人類(lèi)與真誠(chéng)詩(shī)意的棲居，為人類(lèi)鋪路前行。

我的年度漢字作文350字篇10

一彈戲牡丹一揮萬(wàn)重山

一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)一豎字鏗鏘

一畫(huà)碟成雙一撇鵲橋上

一勾游江南一點(diǎn)茉莉香

歌曲《龍文》中幾句短短的詩(shī)詞詮釋了漢字的博大精深。中華10000多個(gè)漢字都有著它自己獨(dú)特的意思，而用一個(gè)漢字來(lái)概括這一年，那么就是：始。

之所以是始，是因?yàn)樗兄_(kāi)端，起始的意思。我將它組成組成：“開(kāi)始”，“周而復(fù)始”兩個(gè)成語(yǔ)。

開(kāi)始

開(kāi)始的意思是：從頭起;從某一點(diǎn)起。

春暖花開(kāi)，那是一年的開(kāi)始：嬰兒啼哭，那是生命的開(kāi)始。今年是一個(gè)特別的開(kāi)始，我結(jié)束了小學(xué)的校園生活，像一個(gè)井底之蛙見(jiàn)到了藍(lán)天那樣，從一個(gè)小學(xué)生一躍成為了中學(xué)生又開(kāi)始了一個(gè)不一樣的校園生活。這是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我在這短短的一學(xué)期里認(rèn)識(shí)了四十多個(gè)新的同學(xué)和許多的新的老師。

現(xiàn)在，每日睜開(kāi)眼看到的都是與以前不一樣的'，還未亮的天。柏拉圖，一個(gè)古希臘哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：良好的開(kāi)端是成功的一半。而在這初中的第一個(gè)學(xué)期，我希望可以有一個(gè)不一樣期末成績(jī)，一個(gè)不一樣的開(kāi)始。

周而復(fù)始

周而復(fù)始的意思是：一圈又一圈地輪轉(zhuǎn)。形容不斷循環(huán)。

每天起床都是吃了早餐抓過(guò)書(shū)包往學(xué)校跑。每天都是上十個(gè)小時(shí)的課然后回家寫(xiě)作業(yè)，吃飯，寫(xiě)作業(yè)然后就睡覺(jué)了。上了五天之后就有了兩天的周末，周末就開(kāi)始上學(xué)習(xí)班、寫(xiě)作業(yè)……然后就又上學(xué)……這讓我不禁想起了游樂(lè)園的摩天輪，24小時(shí)不斷重復(fù)的轉(zhuǎn)著、一圈又一圈地輪轉(zhuǎn)，就像我的每一天那樣。

每一天都周而復(fù)始，就像今天又是一個(gè)星期一那樣……

我的年度漢字作文350字篇11

每當(dāng)一年結(jié)束，日本都要選出“年度漢字”，以概括當(dāng)年度的世態(tài)百相和社會(huì)情緒。20X年日本的年度漢字是“絆”，在經(jīng)歷了地震、海嘯、核泄露等多重打擊之后，“絆”字承載了一年來(lái)日本人的精神共鳴。

從20X年起，日本每年向全國(guó)征集一個(gè)代表性漢字，用以表現(xiàn)該年度的世態(tài)及感受。投票選出的代表性漢字，12月12日于京都的清水寺公布，這一天就被稱(chēng)為“漢字日”。

20X年，日本發(fā)生阪神大地震、奧姆沙林毒氣襲擊等震憾性事件，所以當(dāng)年的年度漢字為“震”;20X年，日本數(shù)家大企業(yè)倒閉，數(shù)家大銀行瀕臨危機(jī)，年度漢字為“倒”;20X年，和歌山咖哩下毒事件引發(fā)多起模仿下毒犯罪，當(dāng)年的年度漢字為“毒”;20X年，世紀(jì)末來(lái)臨，年度漢字為“末”;20X年9月，日本首相福田康夫突然辭職，令朝野震驚，而他剛剛于一年前的9月，接替同樣是閃電辭職的安倍晉三。全球股市暴跌、日?qǐng)A匯率急升、原油暴起暴落，政治的動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)的動(dòng)蕩，所以這一年的年度漢字為“變”!也曾有強(qiáng)烈的呼聲，要將“亂”字作為這一年的年度漢字，但最終沒(méi)能當(dāng)選。

那么就留給我吧，留給我的20X年。

不是工作，不是生活，不是一切的外在和一切的實(shí)在，是內(nèi)心，是情緒，是精神，是情感。越臨近年末，越有紛亂如麻的感覺(jué)。寫(xiě)下這段話，記錄我最近一月來(lái)精神的動(dòng)蕩和心情的沮喪，以待來(lái)年!

我的年度漢字作文350字篇12

情像一杯溫水，可以溫暖人們的心;情像媽媽的手，可以在成長(zhǎng)的道路上撫慰著孩子的心;情像一把鑰匙，可以帶你打開(kāi)走向光明的大門(mén)。當(dāng)然情也分多種，在我10歲的今年，我懂得了親情與友情，開(kāi)始懂得分享。

倚在校園的銀杏樹(shù)上，回憶這一年來(lái)我的感受到的友情，媽媽說(shuō)我是一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)自己情感的孩子，我還沒(méi)學(xué)會(huì)如何交朋友，我覺(jué)得自己十分孤獨(dú)，很期待友情的到來(lái)，但是我卻不知道也不敢如何去表達(dá)。媽媽告訴我說(shuō)，你要交朋友，首先你要真誠(chéng)，沒(méi)有人會(huì)拒絕真誠(chéng)的人，我把媽媽的話記在了心里。有一天，下課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張粉色的紙條，我小心的打開(kāi)它，上面寫(xiě)著一行字：我想和你交朋友，霏!我很興奮，很激動(dòng)，回家我開(kāi)心的告訴媽媽?zhuān)矣信笥蚜耍⑶腋嬖V媽媽這件事情，媽媽問(wèn)我說(shuō)，你愿意和她交朋友么?我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽告訴我說(shuō)，這就是真誠(chéng)，也是一種方法。我若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，我也用同樣的方法給我喜歡的同學(xué)寫(xiě)了張真誠(chéng)的紙條，果不其然，真的像媽媽說(shuō)的一樣，沒(méi)有人會(huì)拒絕真誠(chéng)的人，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲到了友情，學(xué)會(huì)了分享。

走在小區(qū)的石板路上，細(xì)細(xì)的品味著親情的美好，小時(shí)候我貪婪的吮吸著媽媽的奶水，爸爸天天為我講有趣的故事，爺爺奶奶每天也為我忙東忙西，現(xiàn)在爸爸媽媽每天早起為我做飯，送我上學(xué)，頭發(fā)一根根的白了，爺爺奶奶每天為我背書(shū)包打傘，行動(dòng)也漸漸的緩慢了，我也開(kāi)始察覺(jué)，決定要做一個(gè)讓家人省心的孩子，不做家中的小霸王，為爸爸媽媽做一些力所能及的事，主動(dòng)背起自己的書(shū)包，不要讓書(shū)包壓彎爺爺奶奶的背，親情就這樣在我的心底在慢慢延伸，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心家人。

這個(gè)20_，我收獲了怎么與“情”交往，在新的20_年，讓我繼續(xù)把“情”延續(xù)。