找到法子之后，我們?nèi)慷蓟亓思遥フ移鹉軌蛘谏w雪人的東西來。一會后，我從家里扯出了一塊大油布，這還是我好說歹說才從奶奶那兒借來的。我想著這塊大油布肯定能夠?qū)⒀┑乩镂遗c伙伴們堆出來的那些雪人們遮蓋了。

我與伙伴們在雪地里找著支撐點，想給這些雪人們搭建出一個帳篷來。在我與伙伴們的同心協(xié)力之下，不多久，在雪花還沒有下大的時候成功的搭建出了一個大帳篷。

“好了好了。”我們站在一起，看著用木棍搭建起來的大帳篷興奮的拍著手，這一下，我們精心堆起來的雪人可就要免于被雪花覆蓋之災(zāi)了。

這一場下了許久，直到接近傍晚的時候才停了下來。大雪一停，我與我的伙伴們就匆匆地來到了這處雪地。油布上全是雪白雪白的雪花，我們將油布掀開后，我們心心念念的小雪人安好無損。

結(jié)白的雪地里，一張張帶著笑臉的雪人是如此的奪人目光，這些雪人就是雪中最美的一道風(fēng)景。是我與我的伙伴們花費了心思，用盡了力氣保護(hù)下來的雪中景。我們看著這些雪人，看著他們朝著我們笑著，我們也不約而同的笑了起來。

五年級下冊有哪些作文篇2

在那些掛滿星星的夜晚，它的那金黃色的皮毛隨風(fēng)飄動，我永遠(yuǎn)也忘不了它那搖擺著的尾巴和明亮的目光，而爺爺，卻總是撫摸著它的皮毛。現(xiàn)在，再次在記憶的星河中看見它的時候，我仿佛又陷入了曾經(jīng)那一次次美好的回憶當(dāng)中，無法離開。

爺爺奶奶有一只心愛的寵物，它是一只豺狗。小時候，奶奶每天都忙于做家務(wù)，爺爺就成了它的朋友。爺爺經(jīng)常在吃完晚飯后，安撫它，陪伴它，喂它，與它一起玩耍。那個時候，他們是那樣的自由自在，那樣的無憂無慮。小狗陪伴著爺爺，度過了一天又一天。

那時候，由于家里做的早飯我吃不慣，爺爺就常常帶我去家門口的生煎店吃早飯。每天吃完飯，我和爺爺都不會忘記喂它一只熱乎乎的生煎，吃完以后，它來舔著我們以表示感謝，我們追逐嬉戲著，它那金黃色的毛發(fā)隨風(fēng)飄動，它那白色的尾巴擺動著。而爺爺撫摸著它的皮毛，高興地笑著。

一眨眼的功夫，我已成為了大男孩了。在新年的那一天晚上，黑漆漆的夜空中，群星向我們眨著眼睛。天空中爆發(fā)出一陣陣“噼里啪啦”的響聲，原來，有人在放煙花，那五顏六色的煙火竄向天空，在給人們喜悅以后，隨風(fēng)消散。小狗顯然受了不小的驚嚇，“汪汪”地叫著，我玩得不亦樂乎，回頭一看，爺爺緊緊的抱住它，雙手捂住了它的耳朵。它受到安撫以后，安靜了許多，尾巴也搖了起來。

終于，時間來到了我陪它度過的最后一天。記憶中的畫面洶涌而來，仿佛要把我淹沒在回憶的海洋中。

那天吃完早飯，我來到院子里，撫摸著它那柔軟的毛發(fā)。但是，它的眼神是如此的黯淡、空洞，好像變了一只狗似的。

它的尾巴也不搖了。

無論我怎么安撫它，與它逗笑，它還是始終一動不動。

我慢慢地意識到了不對勁，叫來爺爺。可當(dāng)我們到那里時，它已逝去。爺爺長長地嗟嘆一聲：“終于，還是死了。”爺爺撫摸著它那沒有生機的身軀，臉上寫滿了哀傷。

它就這樣毫無預(yù)兆地離開了我們，在通往天國的道路上，留下了我們的眷戀，眷戀著過去的它，也眷戀著曾經(jīng)的一個個滿天星星的夜晚。我和爺爺為它披上了一條暗紫色的毛毯，寄托著我們對它的思念，也寄托著我們對它的感謝，將它埋在了土里。它就像五彩斑斕的煙花一樣，給了我們快樂，與煙花不同的是：它留給我們的，卻是那些閃爍在夜空中，無法抹去的記憶，沒有什么，能夠取代這些了。

我還想再與小狗玩耍一次;再看它搖一次尾巴;再用一只熱乎乎，香噴噴的生煎喂一次它;再一次站在它身邊，在那滿天星斗的美麗的夜晚與它看一次煙花。漸漸地，這些畫面在我的記憶中定格、成型，成為了它留給我的最后一樣?xùn)|西。爺爺也一樣，現(xiàn)在他再也沒辦法繼續(xù)撫摸他的小狗，而看不到它那金黃色的皮毛、搖擺著的尾巴和明亮的目光了，這一切，都只能定格在記憶中了。

現(xiàn)在，我明白了：人世間沒有什么事物是長久的，我所能做的，就是珍惜所有一個我愛的人——無論是小狗，還是爺爺。在將來的道路上，我會給予他們陪伴，也會繼續(xù)把這些陪伴留在記憶深處……

五年級下冊有哪些作文篇3

過年啦，許多同學(xué)都希望那些塞滿紅包的壓歲錢越多越好。但我卻不那么認(rèn)為。

過年那天，我和親戚們在大圓桌上吃著年夜飯，熱鬧極了。不一會兒，餐桌上的菜都被吃完了，長輩們開始給我們發(fā)紅包。叔叔阿姨們熱情地把紅包發(fā)到我手里，我也毫不留情地接過。

正當(dāng)我在一旁偷偷數(shù)錢的時候，一個布滿皺紋的手拍了拍我的肩膀，拿著一個精美的紅包遞給我。我回頭一看，原來是爺爺呀，我接過紅包，說了兩聲祝福語就慢慢離去了。

我回到房間，把收集來的紅包攤在床上，仔細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個最厚、最精美的紅包，打開一看，竟然有5800元。我仔細(xì)回想，這不就是爺爺給我的嗎?我拿著紅包，向著爺爺跑去。我剛到門口，我不懂事的弟弟正拿著一個跟我一樣的紅包從客廳里蹦蹦跳跳地走出來。我急忙追上去，搶過他的紅包，一看，里面竟然也有5800元。我把紅包還給他，仔細(xì)地算了算，爺爺竟然一共發(fā)了11，600元給我們兄弟倆!爺爺平時除了領(lǐng)養(yǎng)老金，就只有幫工地里分配運貨得來的一點微薄收入，要集齊那么多錢，是多么的不容易啊!

“爺爺，我……我不需要那么多錢。”我拿出2000塊放到他手上，并吞吞吐吐地說，“這些錢還是還……還你吧。”

“傻孩子，這些錢還是給你吧，希望你能在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上!”爺爺欣慰地講道，并把壓歲錢還給我。

在新的學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ?

五年級下冊有哪些作文篇4

今天爸爸因為值班不能在家里帶我，所以我和媽媽下午就一起來上班了。

一進(jìn)辦公室就看見一盆花,它的花朵活像蝴蝶，花瓣只有兩片，每片花瓣的末尾端有兩個尖尖的頭，兩片拼在一起簡直和真的蝴蝶一樣。花瓣上有很多的斑點，斑點的顏色有很多種。我問媽媽：“這花叫什么呀?”媽媽說：“這叫 ‘蝴蝶蘭’。”“ 蝴蝶蘭有幾種顏色?”“蝴蝶蘭的花色很豐富。但主要顏色一般只有紅、白、粉、黃、綠、藍(lán)等等。”

蝴蝶蘭姿態(tài)優(yōu)美，顏色艷麗，是熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”的美譽。我看了看蝴蝶蘭，嗯，有點那個意思，遠(yuǎn)看，像幾只活潑機靈的蝴蝶在飛舞，有時斜線上升，有時斜線下降，為辦公室增添了許多美麗，近看，像一個調(diào)皮活潑的男孩子，正在揮舞著的一個大的蝴蝶風(fēng)車，為辦公室增添了許多生機。

“騏瑋，走了。”媽媽在催我，這次來媽媽單位，不僅看了個大飽眼福，還學(xué)習(xí)了關(guān)于紫羅蘭的知識，我下次還要來。

五年級下冊有哪些作文篇5

親愛的老師：

您好!最近工作怎樣?是否順心?

光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，我們已快從小學(xué)畢業(yè)了。您是從五年級接手我們的班、那是，我們就像一盤散沙，雖有團(tuán)結(jié)心，但對學(xué)習(xí)非常漫不經(jīng)心;現(xiàn)在，我們班就像是一條緊緊相連的珠鏈，任誰也不能拆散我們這個集體，并且，同學(xué)們對學(xué)習(xí)也很有上進(jìn)心，在學(xué)校舉辦的活動中，我們總是數(shù)一數(shù)二。

不可否認(rèn)，一位多么好的老師!從把我們班調(diào)教成每月的“最佳文明班”可以看出;從您為了我們對學(xué)習(xí)有興趣，上課時想盡辦法開玩笑引起我們的關(guān)注可以看出……

高老師，您還記的嗎?那是李欣穎和鄭麗蓉發(fā)生了一些小矛盾的時候。她們倆都是班里女生中的佼佼者，各領(lǐng)一派女生明里暗里斗來斗去。您知道后，請她們分別去談了一次話。自從那次談話后，她們倆握手言和，從歸于好，女生們自然也就團(tuán)結(jié)一心了。不用她們說，我也知道，您一定費了不少心為她們講道理。

還有一件事，我曾在很多篇作文中提到過，因為我此生都無法忘懷。那件事的始末是這樣的：軸連接拿了一本奇奇怪怪的書來誘惑喜歡看書的我，我看了那本書，像著了魔一樣，害怕這，害怕那的。后來，高老師您開導(dǎo)了我，還拿出您的女兒周曉航姐姐小時候看恐怖片的.事例來勸我，使我重新變得健康、樂觀了。

老師，還有一個月，我就要畢業(yè)了，感謝您這兩年來的培養(yǎng)，我此生都無法忘記。我想對您說：“老師，謝謝您!我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的!”

祝：

身體健康，萬事順心，桃李滿天下!

五年級下冊有哪些作文篇6

“功夫不負(fù)有心人”這句話的意思是：“只要認(rèn)認(rèn)真，真的下功夫，一定會有成果的。”

從小，功夫?qū)ξ揖哂泻艽蟮奈蚁矏鬯恼龤鈩C人，更羨慕他的強身健體、保護(hù)他人的能力。

一天，父親神秘的對我說，要不要學(xué)功夫，我先是一愣，隨后，半信半疑的答應(yīng)了，父親又說明天早上六點到樓下。

第二天，我將信將疑的來到樓下，果然，父親早在樓下等候多時了。父親這天一反常態(tài)對我溺愛嬌寵的態(tài)度，本著臉對我說：“兒子，我丑話說在前頭，學(xué)功夫很苦，到時候你可不要哭啊!”不吃苦中苦，難得人上人。我當(dāng)然沒被父親這句話所嚇到，爽快地答應(yīng)了。

父親先教我功夫的基本功，讓我壓腿，可能我半天也沒壓下來，父親便幫我，那可真是霸王硬上弓啊。頓時，我的腿好像折了一般，非常痛。我的眼淚也像泉水一樣流了出來。可父親好像沒聽見我的叫喊，繼續(xù)下壓，直到我的雙腿程180度。

壓完腿后，父親教我扎馬步。別看扎馬步姿勢很容易學(xué)，但想練好扎馬步卻不容易。父親先跟我演示了一遍。那一跨一蹲一抬一挺，每一個動作都非常有力度。隨后，我按照父親的動作，一跨一蹲一抬一挺。模仿的有模有樣，我認(rèn)為已經(jīng)十分不錯了，父親卻讓我再往下蹲。但我又因重心不穩(wěn)，摔了個狗啃泥。時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到中午了。我也汗流浹背。其實我的心里早已打退堂鼓了，便懇求父親休息。但父親卻冷冷地說：“開弓沒有回頭箭。”我只好繼續(xù)練，途中我摔倒的次數(shù)更是數(shù)不勝數(shù)。大約練了半個小時，父親便叫我回去了。回去后，我的心里想：“不知道什么時候才練到頭。”于是，我便去問父親。但父親卻說：“想練成真功夫，并非一朝一夕就能練成，必須經(jīng)過長久的苦練才行。就像是蓋房子，也是由一塊塊磚蓋成的。”

第三天，父親又叫我下來，用昨天的方法如法炮制。

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼練了十多天了，我頓時感覺，自己百尺竿頭更進(jìn)一步。我也懂得了，功夫不負(fù)有心人。

五年級下冊有哪些作文篇7

我喜歡高聳的山峰，喜歡平靜的湖水，但我最喜歡我們最熟悉美麗的校園。

進(jìn)了校門往里走，不一會兒就來到了花壇。這個花壇的中間是幾顆槐樹，到了初秋會結(jié)出綠色的槐豆，槐樹周圍是一些月季花，夏天，花開的正艷，有紅的，粉的，黃的，紫的，它們使校園充滿了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它們非常耐寒，即使到了冬天也不會干枯，為冬天的校園增添了生機！

在花壇的旁邊就是我們的操場，操場的中間是一片草地，雖然不是真的草，但是卻四季常綠。操場的外側(cè)是幾圈紅色的塑膠跑道。一下課，同學(xué)們像籠中的小鳥一樣奔向操場，有的跳繩，有的跑步，有的踢毽子，好不熱鬧！操場周圍有一排楊樹，春天，樹上長出了嫩綠的小葉子；夏天楊樹像一把把綠色的大傘，為同學(xué)們擋去了炎熱的陽光；秋天，楊樹的葉子變成了金色，像蝴蝶似得飄落下來，為操場鋪上了金色的地毯。

操場的兩側(cè)是我們的教學(xué)樓，它整體是橙白相間的，共有四層。走進(jìn)樓道，兩邊是一個個教師和文化墻，文化墻上有各種作品，有作文，故事，畫等。一個個教室窗明幾凈，桌子凳子整整齊齊，從里面?zhèn)鱽砝衫实淖x書聲。整個校園時而安靜，時而喧鬧。

這就是我們美麗的校園，我愛我們美麗的校園！

五年級下冊有哪些作文篇8

星期天，我和張老師、同學(xué)們一起邁著歡快的步伐走進(jìn)了五磊山風(fēng)景區(qū)。

只見眼前是像仙境一般的林中空地。在這里，能呼吸到清新的空氣。我們在曲折的石階梯上走著，兩旁滿是郁郁蔥蔥的大樹和一節(jié)節(jié)青綠、細(xì)長的竹筍。我還看到了朝氣蓬勃的樹、五顏六色的花，還有清澈見底的山泉水，真是一個景物大團(tuán)聚的地方。

欣賞完風(fēng)景，我們來到了挖筍地帶。一名男老師拿著一把刀，認(rèn)準(zhǔn)了一節(jié)剛從地下探出腦袋的幼筍，我在一旁全神貫注地看著。只見男老師用刀先把幼筍周圍的土扒在一旁，再用刀使勁往幼筍下的土里絞，不一會兒，一節(jié)幼筍成了他的囊中之物。我恍然大悟，原來挖筍也有訣竅，不是死挖的呀!

有了囊中之物后，也應(yīng)該動動嘴啦!一聽老師說要燒烤了，我便一蹦三尺高。老師把錫紙放在烤爐上，一串串香腸、雞翅、香干、年糕、筍等都上烤爐了。一陣陣香氣撲鼻而來，我看見別人正往熟了的雞翅上涂油抹醬，又放進(jìn)嘴里津津有味地吃，我口水直流三千尺，一心急，手不小心碰到了燒烤架。唉，真慘，好不容易燒烤一次，卻燙了個大包，真是“心急吃不到熱豆腐”啊!