五年級的優秀作文
吃完您的點心,我精神百倍,又進入學習狀態中……
十二年,您含辛茹苦、任勞任怨,我有時不懂事,不小心頂撞您,希望您能原諒我。從那天起我才明白您對我的愛,遠遠不止我心目中的那“一點點”她是那么偉大,那么無私……
祝您天天開心!
您至愛的女兒:吳警
五年級的優秀作文篇2
從南山出發,經過一個多小時“跋山涉水”,我終于來到了小有名氣的甘坑小鎮。
甘坑小鎮的風景如畫,果然名不虛傳吶。當你一進大門廊就會覺得自己如同回到了古代,那里不再是高樓大廈,也不是一棟一棟的公寓,更不是大別墅,而是古色古香的小小矮矮的村落。那里就像專門治愈手機迷的地方一樣,來到這里的所有人都會被這風景吸引自己主動放下手機。
這里不但風景如畫,而且這里還保留了客家人的習俗。一起來看看客家人都有什么習俗吧!第一,客家人講究一個“義”字,即有福同享,有難同當。他們認為,要想在新的客居地立足,必須面對重重困難,團結互助顯得尤為重要。所以,他們提倡“天下客家是一家”,要求客居他鄉的同族人或同宗人精誠團結。第二,客家人特別看重讀書人,有“茅寮出狀元”之諺。在客家人看來,要想改變境遇,惟一辦法就是晴耕雨讀,金榜題名,走仕途之路。只有通過讀書實現“朝為田舍郎,暮登天子堂”的夢想,躋身于官宦行列,才能實現其修身、齊家、治國、平天下的理想……來到這里你仿佛變成了客家人。當你到這里時,會有一群熱情好客的客家人穿著他們獨特的民族服站在門口迎接你。
這里有給好學的孩子準備的圖書館和博物館,當然還有所有小朋友都喜歡的游樂園,我們不管來多少次都會流連忘返,所以快來甘坑小鎮吧,他在深圳市龍崗區等你來。
五年級的優秀作文篇3
以前,我學過兩篇關于黃山的文章,一篇是《黃山奇石》,另一篇是《爬天都峰》。這兩篇文章介紹了黃山的各個特點,我被這兩篇文章所迷惑,開始想象并憧憬那美好的景色,夢想自己也能夠身臨其境。就在這個假期,我的愿望實現了。
黃山位于安徽省南部黃山市境內,徐霞客游黃山,留下“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的感嘆。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉是“四絕”。黃山以天都峰、蓮花峰、光明頂三大主峰為中心。
我們先乘坐景區交通車來到了慈光閣纜車點,然后排隊乘坐纜車。來爬黃山的人可真不少,有點世博會的味道,排隊的人前面看不到頭,后面看不到尾。用了將近2個小時的功夫,終于挪到了索道入口,做上索道來到山腰,奇形怪狀的石頭到處都是:在一座陡峭的山峰上,有一塊圓圓的石頭,有點像雞蛋,我給它取名“雞蛋石”;遠處的石壁上,有一塊凹凸不平的石頭,形狀極像人的腳丫,我把它稱作“腳丫石”。
下了索道,感覺像是突然間到了冬天,特別的冷。天也陰沉下來,云霧被風吹得到處都是,我們像置身仙境一樣。我們步行到了玉屏景區,這里是黃山的中心景區,玉屏樓地處天都、蓮花兩峰之間,左側有迎客松,右側有送客松,樓前有陪客松,樓后是玉屏峰。玉屏峰頂上有一塊石頭,很像一個躺著的人,頭左腳右,惟妙惟肖。峰石上還刻有毛澤東的書法“江山如此多嬌?!?/p>
接著往上走,我們經過了蓮花峰、手機石、龜兔賽跑、光明頂,本來是要去爬天都峰的,但不知為什么,天都峰被封了,給我的這次黃山之旅留下了一個遺憾。走啊走,在不知不覺中,我們來到了百步云梯(一線天)。百步云梯很陡而且很窄,只容得下一個人通過。我才爬了一會兒,就感覺累了,于是手腳并用,這樣的力量果然大。我爬的速度快了,也不感覺累了。但到了最后,我還是氣喘吁吁,大汗淋漓。
位于北海的夢筆生花讓我大開眼界,一塊尖尖的石頭頂上長了一棵松樹,遠遠望去就像筆尖上長了一朵花,大自然真是鬼斧神工,將黃山的每一個景點都構思得如此新奇。
如果再次給我一個機會,我還要去一次黃山,轉遍所有的景點;我還要再次爬上最高的山峰--蓮花峰。
五年級的優秀作文篇4
我家是花的世界。院子里,窗臺上,放著一盤又一盤的花。有美麗的月季、芳香的玫瑰、還有艷麗的牡丹。可我最喜歡的還是那一盆牽?;?。
初春,媽媽進城買了許多花籽,對我們說:“今天呀,咱們一人挑一種花籽種下,看誰種的最好?!蔽姨袅藸颗;ā?/p>
從此,我天天給它澆水,周周給它施肥。幾天后,它出芽了。后來,它展開葉子,開始爬蔓了。我給它搭了個架,它爬上去,形成了一個屏障。
后來,它開花了。我十分開心??商煊胁粶y風云,一場暴雨下了一天一夜。我的牽?;ǖ乖诹说厣稀N沂滞葱?,不管它了。
但讓我意想不到的是牽?;B強不息,幾天后它又恢復了生機,依然那么郁郁蔥蔥。從此,我對它刮目相看。
我喜歡牽?;ǖ拿利悾矚g它的頑強不息。
評:小作者能通過一件事寫出牽?;B強不息的特點,而且篇末點題,點明中心,這對于初學寫作的三年級孩子來說,已經很棒了!
五年級的優秀作文篇5
太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽,忽然一位同學在不遠處摔倒了,這時有一位同學迅速把他扶了起來,這個場景令我想起了學校前段時間舉行的愛心傳遞活動。
那天下午,我在教室打倒立。放下腿時,幾個同學正好跑過來,把我一推,“咚”地一聲,我的整個身體倒在地上。我坐在地上,只感覺腿一陣鉆心的疼,于是號啕大哭。這時,有的同學只顧著自己玩耍,根本沒發現我;有一兩個同學看見了,發出嘻嘻的嘲笑聲,好像在笑我活該。
正在我傷心無助的時候,一張紙巾遞過來,我抬眼一看,原來是任俊逸同學。他關切地望著我。等我擦干眼淚,他把扶我起來,連聲問我痛不痛。還沒等我回答,他又拉著我來到醫務室。醫生幫我擦藥后,我感覺好多了。
任俊逸把我扶回教室,并且遞給我一張卡片,告訴我要去幫助需要幫助的同學。我才知道原來他是愛心使者,他不僅幫助了我,還讓我把愛心傳遞下去。
這個校園到處都充滿愛,讓我感受到溫暖,就像今天的太陽一樣。
五年級的優秀作文篇6
“臘七臘八凍死寒鴉”一年中最冷的季節來了,同時也是我最喜歡的季節,家家戶戶張燈結彩,大街上充滿年味,沒錯那就是新年。
大年初一的早晨,我看見窗外下著雪,但是為了紅包豁出去了,我一個勁的從床上蹦了起來,穿上大衣,跟著爸爸媽媽坐車去爺爺奶奶家拜年。
我們到了以后,我在院子里叫了聲:"爺爺?!薄皩O子回來嘍!”我跑進屋內,見爺爺高興的連聲叫好。把我拉到房間里,從箱子中翻出一個大的跟包子似紅包,重重的塞到我的手里說:“我的好孫子呀,這是送給你的,祝你好好學習,天天向上”我連聲道謝,走出房間后,我跑到院子里偷笑。
午飯過后,我透過窗外,看到正拿著掃把縮著脖子。掃雪的奶奶,我想了想。奶奶每年的脖子都是紅通通的,都是因為?早雪兒被凍紅的,我曾經看到奶奶在半,什么時候才能有條圍巾啊。”我看了看奶奶的脖子,又看了看自己的壓歲錢,下定決心,一定要給奶奶買一條圍巾。下午,爸爸帶我買完圍巾后我把奶奶叫了過來說:“奶奶呀,你把頭貼過來我好跟你講就在奶奶彎腰時,我順手把圍巾套到了奶奶的脖子上,說:“新年快樂?!蹦棠碳t著眼睛摸著我的頭說:“我的孫子長大了,謝謝你給奶奶準備的禮物,也祝你新年快樂?!蔽覀儌z都樂開了花。
這個新年我很開心,開心在我拿了壓歲錢,開心在我給奶奶買了一件圍巾,更開心在我用壓歲錢做了自己喜歡的事情??偠灾?,我過了一個有意義的新年,我很幸福。
五年級的優秀作文篇7
“飄忽的花香中,我們是虔誠的看花人,站在時光的邊緣,等著回憶一點一點明亮?!?/p>
——題記
“青青子佩,幽幽我思,縱我不住,子寧不來……”兒時,耳畔總會響起這首歌謠,媽媽在我床頭邊上,那樣輕輕地哼著,卻把我帶入了一個甜蜜的夢鄉,那時,對于我來說,每天晚上聽著媽媽唱歌謠入睡是我最大的幸福。歲月的年輪一圈圈增大,我長大了,學業繁重了,再也不可能像小時候一樣,緊緊依偎在媽媽身旁,聽媽媽唱那兒時的歌謠,童年的回憶對于我來說是如此的難忘與可貴,這些悄然流逝的歲月,在我心里的樂章中,永遠是那個跳動的音符。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,陣陣悅耳的歌聲從教室里傳來,在小學里,和同學一起唱過歌,比過賽,也有過爭執,有過淚水,有過摩擦,有過心痛,在小學畢業的那一天,我們都哭了,為這五年的過往,為這五年的成長,回首這五年,從一個什么都不懂的孩子成為一個青少年,我們彼此幸福的生活著,只為那青蔥的朦朧歲月,歲月如歌,那些悄然流逝的歲月,在我的心中,一路幸福的歌唱。
“曾夢想仗劍走天涯,看一看世界的繁華,年少的心總有些輕狂……”現在,我已上初三了,回首這初中的三年,也曾有過迷茫,也從有過退縮,也曾叛逆,也曾張揚,喜歡以90°的視角仰望星空,喜歡以孩童的眼光觀賞自然,也曾想過仗劍天涯,獨闖江湖,獨闖世界,也曾想過執卷一本,遨游書海,悠然自得,我每天都生活在學習與幻想的世界里,只是未曾發現,時間,就這樣悄然流逝,這初中三年,這些悄然流逝的歲月,又多了一份成熟,又多了一份心情。這些悄然流逝的歲月,在我心中,竟是這樣的難割難舍,難舍難分,我想,不管將來的結局如何,這些悄然流逝的歲月,都會在我心中銘記,在我心中,永遠都會占有一席之地。
就這樣,我就這樣一直沉浸在自己的構思中,不知不覺中,早已淚流滿面,原來,那些悄然流逝的歲月,雖說那么的微不足道,對于我來說還是那樣的歷歷在目,不會讓人忘卻。
誰的年華,悄然流逝?那些悄然流逝的歲月已逝去,只成追憶,驀然回首,逝去的青春將定格在回憶里,繼續在歲月中浮沉,尋覓那歲月的痕跡,只為那悄然流逝的歲月!
五年級的優秀作文篇8
在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。
學習中的困難莫過于一節一節的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的`臺階,才能實現學習的最高理想。
每到成績單下來時,我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分數,我隨手拿起了書桌上的一本書。
我很喜歡讀書,書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一?;ㄉf:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結果還是徒勞無功。
最后,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要有一個堅強不屈的心,這樣才會使美夢成真!”
我仔細體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。
我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學習方面取得更優秀的成績。
不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲,不會忘記那一刻,我邁上了新的臺階。