吃完您的點心，我精神百倍，又進入學習狀態中……

十二年，您含辛茹苦、任勞任怨，我有時不懂事，不小心頂撞您，希望您能原諒我。從那天起我才明白您對我的愛，遠遠不止我心目中的那“一點點”她是那么偉大，那么無私……

祝您天天開心!

您至愛的女兒：吳警

五年級的優秀作文篇2

從南山出發，經過一個多小時“跋山涉水”，我終于來到了小有名氣的甘坑小鎮。

甘坑小鎮的風景如畫，果然名不虛傳吶。當你一進大門廊就會覺得自己如同回到了古代，那里不再是高樓大廈，也不是一棟一棟的公寓，更不是大別墅，而是古色古香的小小矮矮的村落。那里就像專門治愈手機迷的地方一樣，來到這里的所有人都會被這風景吸引自己主動放下手機。

這里不但風景如畫，而且這里還保留了客家人的習俗。一起來看看客家人都有什么習俗吧!第一，客家人講究一個“義”字，即有福同享，有難同當。他們認為，要想在新的客居地立足，必須面對重重困難，團結互助顯得尤為重要。所以，他們提倡“天下客家是一家”，要求客居他鄉的同族人或同宗人精誠團結。第二，客家人特別看重讀書人，有“茅寮出狀元”之諺。在客家人看來，要想改變境遇，惟一辦法就是晴耕雨讀，金榜題名，走仕途之路。只有通過讀書實現“朝為田舍郎，暮登天子堂”的夢想，躋身于官宦行列，才能實現其修身、齊家、治國、平天下的理想……來到這里你仿佛變成了客家人。當你到這里時，會有一群熱情好客的客家人穿著他們獨特的民族服站在門口迎接你。

這里有給好學的孩子準備的圖書館和博物館，當然還有所有小朋友都喜歡的游樂園，我們不管來多少次都會流連忘返，所以快來甘坑小鎮吧，他在深圳市龍崗區等你來。

五年級的優秀作文篇3

以前，我學過兩篇關于黃山的文章，一篇是《黃山奇石》，另一篇是《爬天都峰》。這兩篇文章介紹了黃山的各個特點，我被這兩篇文章所迷惑，開始想象并憧憬那美好的景色，夢想自己也能夠身臨其境。就在這個假期，我的愿望實現了。

黃山位于安徽省南部黃山市境內，徐霞客游黃山，留下“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的感嘆。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉是“四絕”。黃山以天都峰、蓮花峰、光明頂三大主峰為中心。

我們先乘坐景區交通車來到了慈光閣纜車點，然后排隊乘坐纜車。來爬黃山的人可真不少，有點世博會的味道，排隊的人前面看不到頭，后面看不到尾。用了將近2個小時的功夫，終于挪到了索道入口，做上索道來到山腰，奇形怪狀的石頭到處都是:在一座陡峭的山峰上，有一塊圓圓的石頭，有點像雞蛋，我給它取名“雞蛋石”;遠處的石壁上，有一塊凹凸不平的石頭，形狀極像人的腳丫，我把它稱作“腳丫石”。

下了索道，感覺像是突然間到了冬天，特別的冷。天也陰沉下來，云霧被風吹得到處都是，我們像置身仙境一樣。我們步行到了玉屏景區，這里是黃山的中心景區，玉屏樓地處天都、蓮花兩峰之間，左側有迎客松，右側有送客松，樓前有陪客松，樓后是玉屏峰。玉屏峰頂上有一塊石頭，很像一個躺著的人，頭左腳右，惟妙惟肖。峰石上還刻有毛澤東的書法“江山如此多嬌。”

接著往上走，我們經過了蓮花峰、手機石、龜兔賽跑、光明頂，本來是要去爬天都峰的，但不知為什么，天都峰被封了，給我的這次黃山之旅留下了一個遺憾。走啊走，在不知不覺中，我們來到了百步云梯(一線天)。百步云梯很陡而且很窄，只容得下一個人通過。我才爬了一會兒，就感覺累了，于是手腳并用，這樣的力量果然大。我爬的速度快了，也不感覺累了。但到了最后，我還是氣喘吁吁，大汗淋漓。

位于北海的夢筆生花讓我大開眼界，一塊尖尖的石頭頂上長了一棵松樹，遠遠望去就像筆尖上長了一朵花，大自然真是鬼斧神工，將黃山的每一個景點都構思得如此新奇。

如果再次給我一個機會，我還要去一次黃山，轉遍所有的景點;我還要再次爬上最高的山峰--蓮花峰。

五年級的優秀作文篇4

我家是花的世界。院子里，窗臺上，放著一盤又一盤的花。有美麗的月季、芳香的玫瑰、還有艷麗的牡丹。可我最喜歡的還是那一盆牽牛花。

初春，媽媽進城買了許多花籽，對我們說：“今天呀，咱們一人挑一種花籽種下，看誰種的最好。”我挑了牽牛花。

從此，我天天給它澆水，周周給它施肥。幾天后，它出芽了。后來，它展開葉子，開始爬蔓了。我給它搭了個架，它爬上去，形成了一個屏障。

后來，它開花了。我十分開心。可天有不測風云，一場暴雨下了一天一夜。我的牽牛花倒在了地上。我十分痛心，不管它了。

但讓我意想不到的是牽牛花頑強不息，幾天后它又恢復了生機，依然那么郁郁蔥蔥。從此，我對它刮目相看。

我喜歡牽牛花的美麗，更喜歡它的頑強不息。

評：小作者能通過一件事寫出牽牛花頑強不息的特點，而且篇末點題，點明中心，這對于初學寫作的三年級孩子來說，已經很棒了!

五年級的優秀作文篇5

太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽，忽然一位同學在不遠處摔倒了，這時有一位同學迅速把他扶了起來，這個場景令我想起了學校前段時間舉行的愛心傳遞活動。

那天下午，我在教室打倒立。放下腿時，幾個同學正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鉆心的疼，于是號啕大哭。這時，有的同學只顧著自己玩耍，根本沒發現我；有一兩個同學看見了，發出嘻嘻的嘲笑聲，好像在笑我活該。

正在我傷心無助的時候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學。他關切地望著我。等我擦干眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉著我來到醫務室。醫生幫我擦藥后，我感覺好多了。

任俊逸把我扶回教室，并且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。

這個校園到處都充滿愛，讓我感受到溫暖，就像今天的太陽一樣。

五年級的優秀作文篇6

“臘七臘八凍死寒鴉”一年中最冷的季節來了，同時也是我最喜歡的季節，家家戶戶張燈結彩，大街上充滿年味，沒錯那就是新年。

大年初一的早晨，我看見窗外下著雪，但是為了紅包豁出去了，我一個勁的從床上蹦了起來，穿上大衣，跟著爸爸媽媽坐車去爺爺奶奶家拜年。

我們到了以后，我在院子里叫了聲："爺爺。”“孫子回來嘍!”我跑進屋內，見爺爺高興的連聲叫好。把我拉到房間里，從箱子中翻出一個大的跟包子似紅包，重重的塞到我的手里說：“我的好孫子呀，這是送給你的，祝你好好學習，天天向上”我連聲道謝，走出房間后，我跑到院子里偷笑。

午飯過后，我透過窗外，看到正拿著掃把縮著脖子。掃雪的奶奶，我想了想。奶奶每年的脖子都是紅通通的，都是因為?早雪兒被凍紅的，我曾經看到奶奶在半，什么時候才能有條圍巾啊。”我看了看奶奶的脖子，又看了看自己的壓歲錢，下定決心，一定要給奶奶買一條圍巾。下午，爸爸帶我買完圍巾后我把奶奶叫了過來說：“奶奶呀，你把頭貼過來我好跟你講就在奶奶彎腰時，我順手把圍巾套到了奶奶的脖子上，說：“新年快樂。”奶奶紅著眼睛摸著我的頭說：“我的孫子長大了，謝謝你給奶奶準備的禮物，也祝你新年快樂。”我們倆都樂開了花。

這個新年我很開心，開心在我拿了壓歲錢，開心在我給奶奶買了一件圍巾，更開心在我用壓歲錢做了自己喜歡的事情。總而言之，我過了一個有意義的新年，我很幸福。

五年級的優秀作文篇7

“飄忽的花香中，我們是虔誠的看花人，站在時光的邊緣，等著回憶一點一點明亮。”

——題記

“青青子佩，幽幽我思，縱我不住，子寧不來……”兒時，耳畔總會響起這首歌謠，媽媽在我床頭邊上，那樣輕輕地哼著，卻把我帶入了一個甜蜜的夢鄉，那時，對于我來說，每天晚上聽著媽媽唱歌謠入睡是我最大的幸福。歲月的年輪一圈圈增大，我長大了，學業繁重了，再也不可能像小時候一樣，緊緊依偎在媽媽身旁，聽媽媽唱那兒時的歌謠，童年的回憶對于我來說是如此的難忘與可貴，這些悄然流逝的歲月，在我心里的樂章中，永遠是那個跳動的音符。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，陣陣悅耳的歌聲從教室里傳來，在小學里，和同學一起唱過歌，比過賽，也有過爭執，有過淚水，有過摩擦，有過心痛，在小學畢業的那一天，我們都哭了，為這五年的過往，為這五年的成長，回首這五年，從一個什么都不懂的孩子成為一個青少年，我們彼此幸福的生活著，只為那青蔥的朦朧歲月，歲月如歌，那些悄然流逝的歲月，在我的心中，一路幸福的歌唱。

“曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華，年少的心總有些輕狂……”現在，我已上初三了，回首這初中的三年，也曾有過迷茫，也從有過退縮，也曾叛逆，也曾張揚，喜歡以90°的視角仰望星空，喜歡以孩童的眼光觀賞自然，也曾想過仗劍天涯，獨闖江湖，獨闖世界，也曾想過執卷一本，遨游書海，悠然自得，我每天都生活在學習與幻想的世界里，只是未曾發現，時間，就這樣悄然流逝，這初中三年，這些悄然流逝的歲月，又多了一份成熟，又多了一份心情。這些悄然流逝的歲月，在我心中，竟是這樣的難割難舍，難舍難分，我想，不管將來的結局如何，這些悄然流逝的歲月，都會在我心中銘記，在我心中，永遠都會占有一席之地。

就這樣，我就這樣一直沉浸在自己的構思中，不知不覺中，早已淚流滿面，原來，那些悄然流逝的歲月，雖說那么的微不足道，對于我來說還是那樣的歷歷在目，不會讓人忘卻。

誰的年華，悄然流逝?那些悄然流逝的歲月已逝去，只成追憶，驀然回首，逝去的青春將定格在回憶里，繼續在歲月中浮沉，尋覓那歲月的痕跡，只為那悄然流逝的歲月!

五年級的優秀作文篇8

在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

學習中的困難莫過于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的`臺階，才能實現學習的最高理想。

每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分數，我隨手拿起了書桌上的一本書。

我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。

我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無功。

最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個堅強不屈的心，這樣才會使美夢成真!”

我仔細體味其中的含意與韻味。

花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學習方面取得更優秀的成績。

不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會忘記那一刻，我邁上了新的臺階。