那天天氣不錯(cuò)，適合出去散步。經(jīng)不住小表弟的“甜言蜜語”，爺爺帶著小表弟出來在大街上逛游。逛著逛著就走到了村口的“白事一條龍”門口了。頑皮得小表弟自出生以來，從未見過如此多的鮮花整齊地排列在一起，盯著那個(gè)花圈不肯離去，看著看著忍不住伸手摘了一朵花。

花圈店的老板見有人損壞了自己的商品，立刻跑過來，氣運(yùn)丹田，大喝一聲：“小孩子干什么呢?!哎呀，你弄壞了我的商品，讓我賣給誰去?老爺子，你是他的家長吧?買了吧，也不多，就二百吧。”

爺爺見店主訛詐，氣不打一處來，拉起小表弟就要走。老板一個(gè)箭步擋在了兩人的.前面，拉著小表弟，不讓離開。沒辦法，為了“乖孫子”，爺爺只好把心一橫，扔給店家二百元。

店家立刻笑盈盈地說：“這就對(duì)了，損壞東西要陪，天經(jīng)地義啊。這花圈是您的了，您拿上吧!”爺爺本來不想要，畢竟……這東西太不吉利了。可小表弟這時(shí)卻嚷起來了：“我要!我要!我要小花兒!”為了“乖孫子”，爺爺扛起花圈回家了。

進(jìn)了街門，爺爺就把花圈放在院子里了。本想進(jìn)家好好和家人解釋清楚，可小表弟又拉著爺爺說是要吃雪糕。爺爺顧不得進(jìn)家，只好帶著小表弟又出去了。

他們剛走不久，買菜的奶奶回來了，一進(jìn)街門就看到了一個(gè)大花圈立在當(dāng)院，以為爺爺已經(jīng)……身子一軟，癱在地上：“嗚——我苦命的老頭子啊……”鄰居聽到哭聲，都急忙跑過來，一看院子里的情形，馬上就“明白”了。都含淚勸奶奶：“老段，你不用太悲傷，其實(shí)人……”

就這樣，一傳十，十傳百，不一會(huì)兒整個(gè)村子的人都知道這事了。家中的親戚也都來了，爸爸一進(jìn)門就哭上了：“爹——，你怎么說走就走啊——”

正當(dāng)大家“哀思”之時(shí)，爺爺拉著小表弟樂呵呵地進(jìn)院了，可把大家嚇壞了。爺爺看了看院子里的情形，又看到大家眼角的淚水，也明白了，笑著跟大家解釋……

人們這才長舒一口氣，散了。

姑姑一把抓過小表弟：“都是你闖的禍!看我怎么修理你!”爺爺又忙不迭地?cái)r姑姑去了……

表弟闖的這禍，鬧出了一個(gè)天大笑話，還把整條街的人都招來了。看來爺爺以后帶表弟出門，確實(shí)需要選擇個(gè)他不闖禍的日子才行啊……

陪伴在您身邊，讓愛的旅程一直走下去!

四年級(jí)的主題作文篇2

今天是媽媽們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。媽媽，是世界上最溫情的稱呼，媽媽的愛，就像是一滴滴無聲滋潤小草的露珠，又是一陣陣輕拂花朵的春風(fēng)，還像是一串串常繞耳邊的音符……今天，我陪伴媽媽徜徉在愛之旅程中——

第一站：收獲獨(dú)一無二的禮物——愛心盒

3月7日晚上，我在燈下親手為媽媽制作三八·婦女節(jié)的禮物。一個(gè)塑料小方盒，貼上漂亮的彩色紙，插上小花兒，再在一張橙色的彩色紙寫上：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!祝您三八婦女節(jié)快樂!”悄悄做好后，輕輕放在媽媽的床邊，多么希望媽媽明早一睜開雙眼，就能看見我獻(xiàn)上的“愛心盒”……

第二站：享受“猴子”的親密——鉆被窩

3月8日清晨，我悄悄地爬起來，輕輕地走進(jìn)了爸爸媽媽的房間，手捧愛心盒，一下子撲在媽媽身上，說：“媽媽，節(jié)日快樂!”媽媽睜開雙眼，接過愛心盒，高興地說：“真乖。謝謝我的小猴子啦!”她們還在睡覺，我也一骨碌鉆到了溫暖的被窩里。爸爸說：“咦?這里有個(gè)什么?”媽媽說：“是只小猴子啊……”我們都哈哈大笑。我們?nèi)齻€(gè)擠在一起，就像三個(gè)黏在一起得泥娃娃，噢，是一只條蛇與一只大白兔合抱著一只可愛的小猴子……

第三站：感受春天的浪漫——一同踏青

3月8日下午，我同媽媽、林阿姨、曼曼一起去了興龍湖。我們在綠毯似的草坪上一邊吃著香噴噴的草莓味甜甜圈，一邊歡樂地尋找春天的足跡。噢，我們撫摸著春天柔嫩的小芽，我們聆聽著春天歡快的鳥鳴，我們輕聞著春天撲鼻而來的芬芳，我們還收集了春天的五彩繽紛：有紅似火的海棠花，有白如雪的玉蘭花，還有粉紅粉紅的桃花，金黃金黃的迎春花……我們一起走到哪里，哪里就有春天，哪里就有我們歡聲笑語。我們一同站在樹下接花瓣雨，我們一同“烹制”草葉大餐，我們一同到湖邊捉小蝌蚪……

媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我生命，是您給了我整個(gè)世界。我愛您!媽媽，我會(huì)一直

四年級(jí)的主題作文篇3

親愛的爸爸媽媽，你們聽到我的聲音了嗎?

許多年前，我被人類無情地帶到了這里，盡管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一直沒有出現(xiàn)，離開您的那一刻，我的厄運(yùn)就開始了。

來到這陌生的環(huán)境，我被人類關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水池里，小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。我們常說：“不自由，寧愿死!”可在這里，我連死的機(jī)會(huì)也被剝奪了，幾次掙扎出水面，都被守衛(wèi)人員粗暴地推丁下來。后來他們又強(qiáng)迫我訓(xùn)練，否則就有苦頭吃。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我時(shí)常暗自流淚。當(dāng)我絕望的時(shí)候，一位小朋友出現(xiàn)了，每次訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，他總會(huì)陪我聊聊天，給我孤獨(dú)的內(nèi)心帶來一絲慰藉。

我總是不由自主地想起家鄉(xiāng)那美麗無垠的人海，那活潑可愛的魚蝦，那無拘無束的游戲。每每回憶起這些，我腦海里總有一股溫暖駐扎著，我的那位朋友每次聽完故事，眼神里總會(huì)有一種憂郁與感動(dòng)。雖然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的訓(xùn)練，讓我回家的愿望慢慢高漲起來。

一天深夜，天空中下著小雨，一雙熟悉的手把我從睡夢中驚醒，我感覺到那不是我的訓(xùn)練員，他抱著我跑啊跑啊，我聽到了他的呼吸。不知過了多久，我睜大眼睛一看，啊，我的家鄉(xiāng)——大海。我頓時(shí)興奮了，我終于可以回到我離別多年的家鄉(xiāng)。他輕輕地把我放到水中，用雙手摸了摸我的頭部，說：“走吧，去尋找你的親人。”我看見他的臉上帶著笑容，也流著眼淚。

我感激他，他讓我獲得了自由幸福，得到了快樂。雖然我只是一條海豚，可我也是一條生命，我感到了無比的幸福。

四年級(jí)的主題作文篇4

一個(gè)陽光明媚的星期六,我下去花園里練習(xí)跑步。花園里樹林郁郁蔥蔥，花草婀娜多姿，小鳥嘰嘰喳喳……

剛開始的時(shí)候，我像箭一樣向前沖，小鳥在昂首嘶鳴，好像在說：“小朋友，加油!小朋友，加油!”我仿佛聽到小鳥在鼓勵(lì)我，一口氣就跑了幾大圈，弄得我滿頭大汗，我一邊跑一邊想：如果有另一種跑法就好了。

想著想著，我終于想到了，自言自語地說：“對(duì)了!以前我和朋友玩的'飛船’游戲。”我們的游戲規(guī)則是：跑到'飛船’上，說'飛船’準(zhǔn)備爆炸，如果數(shù)完十聲，還沒有跑到另一條'飛船’里，自己也會(huì)爆炸。于是，我跑到'飛船’上，一邊數(shù)數(shù)，一邊飛快地跑到另一條'飛船’上。我跑了許多次，都不到10秒，就跑到了另一條'飛船’上了，我簡直高興得像一只兔子。

由于有了這種不一樣的跑步方法，使我更加熱愛晨運(yùn)了。

四年級(jí)的主題作文篇5

今天，老師說我們上活動(dòng)課要踩氣球，我心里樂開了花。

老師拿了一包又一包的氣球全放在地上。氣球慢慢地從袋子里飄落下來。游戲開始了，第一組是我和劉子霆上場，我們的腿綁在一起使勁地踩起來。由于我們沒有經(jīng)驗(yàn)才回答了一個(gè)問題，踩破了一個(gè)氣球。下面是兩個(gè)大哥哥上場，他們也使勁地踩，他們才踩了四個(gè)氣球，沒有回答問題。接著是大哥哥和大姐姐踩氣球，踩了十個(gè)氣球，回答了七個(gè)問題。下面有劉子震和王延帥登場，踩了五個(gè)氣球，回答了七個(gè)問題。這時(shí)劉書帆哭了，邊哭邊說：“你們都把氣球快踩完了，讓我們怎么踩啊?”郭研孜一腳踩了一個(gè)氣球，劉書帆也不哭了，她們齊心協(xié)力踩了七個(gè)氣球，回答了六個(gè)問題，所以我們勝出。還有好多氣球沒有踩破，所有的.同學(xué)一起上場踩氣球。劉子震一不小心踩了大哥哥的腳，大哥哥說沒事。又踩了一次，大哥哥痛得嗷嗷直叫。最后，氣球全都踩完了。老師讓大家發(fā)言，說說踩氣球的感覺。那個(gè)大哥哥說：“我很倒霉，也不知道被哪個(gè)家伙踩了我一腳。”這時(shí)，劉子震抱頭大笑。

這個(gè)游戲好不好玩?要不要來試一試?