“國王”兩目炯炯亮，卻是個(gè)結(jié)巴。沒有絕對的強(qiáng)者，太陽都有黑子，絕對的完美和絕對的殘缺都是理論上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便會(huì)成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級人物對于蕓蕓眾生的意義千千萬，其中最重要的一條便是能夠拿來“勵(lì)志”，進(jìn)行“心向往之”的期望、憧憬，當(dāng)然還有行動(dòng)。《國王的演講》中國王原型為喬治六世，根據(jù)史料的記載，片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事，而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人，對乎，錯(cuò)乎，關(guān)乎風(fēng)月，關(guān)乎政治，留于后人評說。生活從來比電影豐富，更厚重，然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度，以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn)，力求集中。

一、弱者與強(qiáng)者

當(dāng)國王還是王爺時(shí)，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地?fù)P起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，最終一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個(gè)場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭構(gòu)成了鮮明的對照，伯蒂其實(shí)是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護(hù)，所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者，掙扎呼吸，等待救援。

“無照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的主角，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始，進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強(qiáng)者，他一再地強(qiáng)調(diào)：“我的地盤，我的規(guī)則。”（一下子想起周董的歌兒，“在我地盤這兒，就得聽我的”，酷呵。）伯蒂必須服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利，對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時(shí)，這位平時(shí)生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會(huì)，也給予了后者榮耀。所以，二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是雙向的。（這點(diǎn)類似于《女人香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。）

二、瀟灑與職責(zé)

愛德華的主角拒絕了對王室職責(zé)的承擔(dān)，選擇了自我的感情，雖然說感情依然是一種職責(zé)，可是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的職責(zé)。所以愛德華的瀟灑率性只在于感情，伯蒂的隱忍堅(jiān)持對于大眾和人民更具意義。那里，筆者不做進(jìn)一步的評判。

三、有聲與無聲

片中的伯蒂對白并不少，他一向在近乎努力地說，正是這種執(zhí)著，凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。”海明威說：“人生來不是要給打敗的，你能夠毀滅他，可是不能夠打敗他。”他并非無法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴(yán)重地是，無法履行王子和國王的職責(zé)。影片中對伯蒂緊張時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正到達(dá)了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲。”結(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后者在于持久地，長期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說，幾乎沒有結(jié)巴，這是一個(gè)奇跡，當(dāng)然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久，這最終的高潮總讓我等H了起來！所以觀眾并不厭倦高潮，關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動(dòng)。

四、嚴(yán)肅與活潑

小學(xué)時(shí)校門上左右各書四個(gè)大字：“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。”當(dāng)時(shí)很費(fèi)解，團(tuán)結(jié)緊張啥，嚴(yán)肅咋活潑？之后聽人說這是毛爺爺老人家說的，再之后才明白這是說的不一樣層面。《國王的演講》是部嚴(yán)肅的片子，這點(diǎn)毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴(yán)肅的，演員的表演是經(jīng)典級別的，片中所講的職責(zé)與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時(shí)的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：“等一個(gè)國王來道歉是需要很長時(shí)間的。”總體而言，這個(gè)貴族man確實(shí)是一個(gè)“嚴(yán)肅的男人”

在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自我成為真正的國王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個(gè)男人仍然有些拘謹(jǐn)，有些緊張，可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來，可是無妨，因?yàn)樗吘钩搅俗晕遥男辛寺氊?zé)。

國王的演講觀后感影評篇2

今天周末，忙了一整天，就把還沒看完的國王的演講看完了。雖然故事的情節(jié)不是很跌宕起伏，但是片中的倫敦音還是值得學(xué)習(xí)的。在暴風(fēng)影音中看的，雖然只有中文字幕，但是是高清，就將就點(diǎn)看了。

我對英國的文化不太熟悉，政體更加不熟悉，這種狀態(tài)對于一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生是不太客觀的，畢竟我是在學(xué)習(xí)他們的語言，對文化和政體的不理解，會(huì)增加對英語的學(xué)習(xí)難度。

《國王的演講》主要是講述一個(gè)結(jié)巴的國王通過克服自身的恐懼，順利地完成了第一次全國的廣播。國王伯蒂并不是一出生就結(jié)巴的，而是在他3、4歲時(shí)才結(jié)巴的，他在他父親或者是母親面前就會(huì)吐不字來，只是他一直以來的缺陷，伯蒂有一個(gè)哥哥叫大衛(wèi)，有一個(gè)弟弟叫喬治，但是在13歲時(shí)就去世了，自從喬治去世后，伯蒂的父母親從來都沒有提起過他，皇室家族總讓人有點(diǎn)不可捉摸的感覺。

在片中，我比較喜歡人與人之間的愛情，羅格的因材施教的教學(xué)方法，溫暖的親情，國王的責(zé)任感。當(dāng)我看到伯蒂的妻子說她為什么會(huì)兩次拒絕伯蒂的求婚的時(shí)候，我深深地感受到愛情的偉大。他妻子拒絕他求婚并不是因?yàn)榻Y(jié)巴，而是因?yàn)樗涣?xí)慣皇室生活，不習(xí)慣諸多的禮節(jié)約束，后來發(fā)現(xiàn)伯蒂的結(jié)巴正是他的可愛之處，可能這就是愛的偉大吧。

還有提到大衛(wèi)的對辛普森夫人的愛，他當(dāng)時(shí)已經(jīng)是國王了，但是英國皇室規(guī)定國王不能娶已經(jīng)結(jié)過婚的女人作為女王，如果大衛(wèi)執(zhí)意要娶辛普森夫人的話，有兩種選擇他要不是選擇退位，要不就是首相解散議會(huì)。最終，大衛(wèi)為了娶辛普森夫人而放棄了國王的職位，在他的辭職稿上還提到辛普森夫人是他的精神寄托，如果失去了她和她的愛，他將無法活下去。還有羅格一家底層社會(huì)的溢滿的溫暖，還記得當(dāng)女王一開始進(jìn)羅格的屋子的時(shí)候就贊不絕口說：“l(fā)ovely，lovely”，可見，女王對羅格家的贊美和喜歡。

羅格，一個(gè)演員，曾當(dāng)過教師，輔助過戰(zhàn)爭中的孩子恢復(fù)語言能力，他是國王伯蒂的語言糾正師，他就觀察比較細(xì)致并且很平易近人，能根據(jù)國王的脾氣暴躁和好勝的心理進(jìn)行治療。雖然國王有時(shí)是不聽命于他，但是他總會(huì)有辦法讓國王開口說話，在糾正的過程中不斷地給予國王信心與鼓勵(lì)，方法也多種，最重要的是適用于他，這對于將成為教師的我們非常有用，要針對學(xué)生的問題并想出解決的方法，這樣的教學(xué)效果會(huì)很不一樣。

伯蒂是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，時(shí)刻惦記著自己的皇室，很想改變自己結(jié)巴的缺點(diǎn)，但是每一次在他父親面前都說不出話，這個(gè)內(nèi)閣的人都擔(dān)心著他的發(fā)言。當(dāng)他父親去世后，他的哥哥大衛(wèi)就按照皇室規(guī)定成為了陛下，但是他哥哥并不能勝任此職位，讓他很懊惱，于是他就堅(jiān)持去治療他自己的口吃，盡管他有很多次想過放棄，但是皇室和子民的利益要求他必須這樣做，而且當(dāng)時(shí)還是希特勒想發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，如果伯蒂的演講不能

鼓勵(lì)人民的話，英國市民會(huì)很失望而且會(huì)陷入恐慌，在羅格的幫助他最終成功了。

《國王的演講》是一部不錯(cuò)的電影，在觀看的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己對英國的文化和政治了解得實(shí)在是太少了，缺少了那個(gè)時(shí)段的背景，這一部片看起來還是有點(diǎn)吃力。

國王的演講觀后感影評篇3

世上最可怕的不是敵人，而是你自我的心魔，無論對于誰來講都是一樣的。

你會(huì)甘心境愿自我是個(gè)結(jié)巴的嗎我想沒有人會(huì)甘心一生就此結(jié)結(jié)巴巴地過去的。當(dāng)然也包括歷史上留名的英國國王喬治六世，《國王的演講》正是以他為背景來展開敘述的。

約克公爵為人正義有職責(zé)感，正是因?yàn)檫@樣，他不斷的嘗試治好自我的口吃，可依舊不能克服障礙。失去了父親不久后，又無奈理解了哥哥大衛(wèi)的讓位，這對無論他，還是對任何人來講都是難以承受的。他那細(xì)致的表情，將其內(nèi)心的自卑、畏懼、無奈，表現(xiàn)得如此生動(dòng)。而作為一個(gè)公眾人物，他必須時(shí)刻注意自我的言行，可惜的是他卻“不擅長講話”。

一個(gè)國王，代表著一個(gè)國家，他職責(zé)深重。影片最精彩的部分，莫過于是他成為國王之后做的第一次正式演說，在此前他說過:“如果我是國王，我的權(quán)力又在哪里我能宣戰(zhàn)么我能組建政府提高稅收都不行!可我還是要出面去坐頭把交椅，就因?yàn)檎麄€(gè)國家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來!”即使內(nèi)心還存在多少掙扎，但在羅格的支持下，他最終發(fā)聲了，精彩地完成了演說，并且得到了大臣以及萬千國民的掌聲。而到了這時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)思考的不是影片給我們帶來的視覺感受，而是它的人生價(jià)值。

我們往往會(huì)有自我的弱處，歸根究底其實(shí)都是心魔惹的禍。我們對自我的弱處會(huì)很自然地產(chǎn)生畏懼，于是不敢應(yīng)對，便好像國王之前那樣，結(jié)結(jié)巴巴卻手足無措。沒有人會(huì)甘心自我有缺陷，所以他們立下決心要將其克服。喬治六世的內(nèi)心很強(qiáng)大，可就是缺乏了那一份自信。國王到了最終最終能夠克服心魔，很大原因取決于他的語言治療師——羅格，羅格一向以他過人的膽識、獨(dú)特的治療手法著稱，與喬治六世的相處始終堅(jiān)持平等，且態(tài)度誠懇。一段時(shí)間后他們彼此間有了信任，最終更成為了摯友。

國王的超越，事實(shí)上給了我們不一樣層面的啟發(fā)，因?yàn)橛辛吮舜碎g的信任，國王也漸漸產(chǎn)生了自信，而羅格的話也才能夠?qū)跗鹱饔谩＿@位國王是值得被歷史尊敬的，盡管到了最終還是有些許的拘謹(jǐn)。但在重溫歷史的同時(shí)，請記住他的“重生”，請記住他的超越!

國王的演講觀后感影評篇4

和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn)，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

影片的故事情節(jié)非常簡單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn)，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細(xì)小的事情變得茲事體大。

國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的"指揮"下，喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身，這是兩個(gè)身份差距很大的人，一個(gè)是國王，一個(gè)只是普通的治療師，國王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因?yàn)橹委煂ο笫菄醵肮ィ髧醮蚱瞥Ｒ?guī)，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅(jiān)固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當(dāng)成了一生的好友。

與此同時(shí)，影片對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn)，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個(gè)意義上，《國王的演講》也是一部勵(lì)志片，而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力，勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長的感動(dòng)。

網(wǎng)上有人建議陳凱歌導(dǎo)演看看這部影片，這個(gè)建議真是恰當(dāng)?shù)煤堋Ｒ慌膰酰覀兛偸侨滩蛔『甏髷⑹拢秶醯难葜v》卻在一個(gè)普通和細(xì)微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奧斯卡的評委們肯定明白，感動(dòng)人心的力量不一定個(gè)來自于宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。

國王的演講觀后感影評篇5

高三的時(shí)候，我很偶然地看了一部奧斯卡得獎(jiǎng)電影——《國王的演講》，和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn)。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

《國王的演講》這部影片講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。喬治六世，此刻的伊麗莎白二世的父親，“要美人不要江山”的愛德華八世的弟弟。1930年，他還不是國王，在海軍供職的約克公爵，驕傲，孤獨(dú)，口吃，自卑，受著不為人知的童年陰影的折磨，在山雨欲來的環(huán)境里，孤立無援。皇室動(dòng)蕩，時(shí)局動(dòng)蕩，國難當(dāng)頭，政局危機(jī)，任性的國王奔著感情去，德國軍隊(duì)在英吉利海峽的那一頭虎視眈眈，動(dòng)亂時(shí)世里，一個(gè)活在父親跟哥哥的陰影下、常年被遺忘在光芒背后的王子被推上王位，以往口吃的男人在他的語言治療師的幫忙下，同時(shí)憑借自我的不懈努力，克服障礙發(fā)表慷慨激昂的著名演講，在bbc廣播電臺發(fā)表了那段最著名的9分鐘戰(zhàn)時(shí)演講，鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國軍民，成為一名卓越的精神領(lǐng)袖。

影片中主人公艾伯特的口吃是復(fù)雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力，都會(huì)使得他的癥狀惡化，所以要想克服這些心理障礙，他必須釋放本心的壓抑，卸下自我附上的枷鎖。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷，膽小、怯懦等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì)存在。問題在于是否應(yīng)對，是否擔(dān)當(dāng)。而我們自我就是最好最重要的醫(yī)生，僅有我們自我愿意敞開心扉，才能讓愿意幫忙你的人窺視、幫忙自我解決問題。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自我，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強(qiáng)勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕應(yīng)對父親，應(yīng)對兄長和公眾。所以，戰(zhàn)勝心理缺陷，沖出內(nèi)心屏障，首要因素是自我必須愿意放開自我的心，卸下自我附上的枷鎖。正如影片提到的：“當(dāng)思想放松，放開胸懷，我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏，讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。

要戰(zhàn)勝心理缺陷，沖出內(nèi)心屏障，其次要靠內(nèi)心對夢想實(shí)現(xiàn)的熱切渴望。應(yīng)對動(dòng)蕩的局勢與哥哥的無能，艾伯特內(nèi)心極其渴望取得王位來拯救這個(gè)岌岌可危的國家，盡管他對自我沒有自信，可是最起碼他明白自我內(nèi)心渴望的是什么，在這種強(qiáng)大的內(nèi)心力量的鼓舞下，他勇敢地去應(yīng)對自我的缺陷，反復(fù)地去練習(xí)。影片中第一次的診療過程中，艾伯特滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地?fù)P起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，最終一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個(gè)場景里，醫(yī)生始終站立，艾伯特坐在椅子上，多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍艾伯特的鏡頭構(gòu)成了鮮明的對照，艾伯特其實(shí)是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護(hù)，所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者，掙扎呼吸，等待救援。過程總是被痛苦充斥，幾多辛酸，幾多無助，但為了心中的渴望，他必須忍耐，忍耐這黎明前的黑暗，磨礪自我，沖出黑暗，大步向前。

時(shí)常在想，作為一個(gè)大學(xué)生，我的夢想是什么我日夜渴望著的究竟又是什么難道我就能心甘情愿默默無聞地度過每一天，碌碌無為地走完這一生不，絕不!!我們年輕人都是有夢想的，我們有我們的追求，為了它，我們不在乎一切阻礙，即使會(huì)遭現(xiàn)實(shí)的許多東西壓制，但這些壓制并不能淹沒我們的渴望，我們要激起內(nèi)心的渴望，有所作為!

每個(gè)人心中都會(huì)潛含著一個(gè)不為人知的自我，或許時(shí)機(jī)沒到，或許還未激發(fā)喚醒，但只要我們勇敢地去正視自我，沖出內(nèi)心的屏障，堅(jiān)信自我擁有實(shí)現(xiàn)夢想的本事，不懈努力，那么一切皆有可能!!

國王的演講觀后感影評篇6

在2011年第83屆奧斯卡提名名單上，《國王的演講》(The King's Speech)獲得12項(xiàng)提名，并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。

影片講述了英國女王伊麗莎白二世的父親 喬治六世國王(King George VI)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世(King Edward VIII)的弟弟，愛德華退位后，他很不情愿地坐上了國王的寶座。然而喬治六世有很嚴(yán)重的口吃，發(fā)表講話時(shí)非常吃力，連幾句很簡單的話都結(jié)結(jié)巴巴地講不出來。幸運(yùn)的是他遇到了語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue)，通過一系列的訓(xùn)練兩人成為好友，國王的口吃也大為好轉(zhuǎn)，隨后他發(fā)表了著名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國軍民。

早就想一睹為快，終于周末細(xì)細(xì)地看了，影片節(jié)奏舒緩，可卻能一下抓住你的心…… 喬治六世國王(King George VI)的毅力和他的語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue)的自信給我留下了深刻的印象!

當(dāng)國王還是王子時(shí)，口吃地一塌糊涂，片中一開始就是1925年，他的父親英國國王喬治五世 要求他在倫敦的`英帝國博覽會(huì)閉幕式上發(fā)表講話，結(jié)果可想而知，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，是他人生中成為了沉重的負(fù)擔(dān)。第一次的宮廷中的御用醫(yī)生為他診療過程中，國王滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地?fù)P起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。王子其實(shí)是極端無助的，像一個(gè)溺水者，掙扎呼吸，等待救援。

他一直在努力地說，就像片中給來給兩個(gè)女兒講故時(shí)是的那份極其努力，看著他那份執(zhí)著，你的都恨不得替他說出來!正是這種執(zhí)著，凸顯了他的人格偉大。

古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。”

海明威說：“人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他。”

他并非無法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令他難堪，更嚴(yán)重地是，尤其是在他哥哥為了愛江山不愛美人，主動(dòng)放棄王位，他很不情愿地接下國王的王冠是，由于結(jié)巴口吃幾乎無法履行王子和國王的責(zé)任時(shí)。影片中對國王緊張時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正達(dá)到了“于無聲處聽驚雷”的效果。

白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲。”

國王的演講觀后感影評篇7

他天生并不是口吃，只是對自己過于自卑;他其實(shí)能夠改變，只是對自己的影子害怕;他是一個(gè)國王，但或許你會(huì)正因他的某些缺點(diǎn)而認(rèn)為他領(lǐng)導(dǎo)不了這個(gè)擁有世界上四分之一人口的龐大帝國。可事實(shí)不得不讓我們承認(rèn)，他有潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)好這個(gè)國家，甚至能成功地引領(lǐng)這個(gè)國家走過危機(jī)，他就是喬治六世——當(dāng)年的約克公爵。

電影的背景是在上世紀(jì)三十年代，本應(yīng)繼承王位成為英國國王的溫莎公爵，為了一個(gè)離過婚的女生而放下王位，他的弟弟——約克公爵不得不接過國王的權(quán)杖而成為喬治六世。一向以來，這位新任國王由于口吃總是無法在公眾面前進(jìn)行演講，在妻子的幫忙下，萊昂納爾?羅格來到了他們的身邊，幫他克服心理上的障礙，并最終幫他完成了英國歷史上極為重要的一次演講——1939年的反法西斯圣涎演講。

國王的小名叫Bertie(伯特)——因此他也也叫艾伯特王子，羅格醫(yī)生總是這樣新切地叫他Bertie，以示他們之間的平等。在羅格醫(yī)生哪里，Bertie克服了重重困難，他完全不像一個(gè)國王，更像一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的孩子，在他的身上，暴露出很多普通人的缺點(diǎn)，國王的光環(huán)早已從他身上褪去。在他的身上，我們看到的并不是一個(gè)偉人成功的示范，更像是一個(gè)小人物的力爭上游的勵(lì)志故事。當(dāng)國王的演講最后贏得全世界的掌聲時(shí)，我們?yōu)樗８＃蛩戮础?/p>

其實(shí)在很多時(shí)候，能勇敢地應(yīng)對自己的短處就等于戰(zhàn)勝了自己，而戰(zhàn)勝自己就超越了一切，但是，戰(zhàn)勝自己的難度往往遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝一個(gè)敵人要困難得多。正因我們對自己的定位常常隨著自身的改變而放低要求，因此我們又應(yīng)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去持續(xù)自己的態(tài)度不發(fā)生扭曲，這枯才不至于“心有余而力不足”。心中時(shí)刻想著戰(zhàn)勝自己，把自己當(dāng)作最大的敵人，這是走向成功的法寶。

當(dāng)然，Bertie的成功也離不開羅格醫(yī)生的幫忙，他們就像一顆螺母和螺圈，緊緊地靠著，互相作用著，為英國的根基裝上了牢牢的“保險(xiǎn)”。

無論是勇氣、戰(zhàn)勝、堅(jiān)持、發(fā)奮、朋友還是什么，他們就如同齒輪，咬合、旋轉(zhuǎn)，才帶動(dòng)了駛向未來的方舟，才使英國歷史上出現(xiàn)這樣一筆濃墨重彩。