既然晏子能用他機智的頭腦和巧妙的語言來緩和不好的局面。 所以我們要向他學習扎好學習語言的基礎，學好語文。

晏子還很愛國，我們要做到而且銘記在心中這樣一句話：我是中國人，我愛中國。

晏子使楚觀后感篇2

今天，我讀了《晏子使楚》這篇文章深有感觸。它講了有一次晏子代表齊國出使楚國，巧言應對楚王對他的羞辱，讓楚王對他另眼相看的故事。

晏子是多么勇敢、機智啊!我曾想過如果自己是晏子，面對這樣的事，會怎么樣?我估計我會嚇的腿軟!晏子在那種情況下竟然能機智對答，我不得不說，晏子面對危險時那種冷靜讓我佩服!

生活中能像晏子遇到那樣的事情而能冷靜面對的人少之又少。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹 ?

這句話的意思是人生不可能是一帆風順的，你總會經歷一些風風雨雨而使自己的生活變得更加的完整。你如果不經歷世事怎能叫成功。遭遇不幸，是上天對自己的一種考驗和歷練。你只要堅持就會到達勝利的彼岸，我希望每個人在面對挫折時，都能勇往直前，愛惜自己。讓自己從生活中變得強大。學習晏子的這種精神，遇到困難不退縮，加油!!!!!!

晏子使楚觀后感篇3

晏子是春秋時期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。

這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出使出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。我覺得我非常佩服晏子，因為他善于言辭的本領，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時，讓人把城門關起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國’才從這個洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要承認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國家不是狗國的話，就應大開城門。晏子以機智的語言，就打敗了楚王。我除了佩服晏子他善于言辭的本領以外，還很佩服他的愛國精神。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這句話的意思是：齊國人能在自己的國家安居樂業，在楚國就做起強盜來，說明楚國是個‘強盜國’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。

晏子這種聰明、機智、隨機應變精神我們應該學習。

晏子使楚觀后感篇4

在五年級下冊中，令我印象最深刻的一篇課文就數《晏子使楚》了，從中晏子的語言中，晏子的聰明就慢慢的表現出來了，他的神態、語言就仿佛展現在我的眼前了。

楚王第一次侮辱他的時候是從他身材矮小來說的，挖了一個狗洞讓他鉆進去，晏子當然毫不示弱，說的意思是這不是大門是一個狗洞，你們楚國到底是什么樣的國家，大門是狗洞，那你們楚國也是一個狗國吧!如果你們承認你們楚國怕是狗國的話，那我就從狗洞里鉆進去。楚王當然不會承認自己的國家是狗國，只好大開城門迎接晏子。

第二次第三次晏子面對楚王的侮辱，既不有失禮節，還說的楚王無話可說。

從中表現的晏子的智慧和一身正氣、愛國情懷和高超的語言藝術，我們都要向他學習這種精神。

我佩服晏子，佩服他這種一身正氣、有智慧的人。

晏子使楚觀后感篇5

我讀了晏子使楚這篇課文后，感到晏子是一個非常機靈的人。楚王是個自作聰明的人，但是他知錯能改，也是個好君王。

這篇課文講齊王派大夫晏子去訪問楚國，楚王處處刁難晏子，但是都被晏子解決了，最后楚王只好向晏子賠不是，再也不敢不尊敬他了。

讀完這一篇文章后，我知道了每個人都有自己的長處，也有自己的短處，大家可不要拿自己的長處跟 別人的短處比，也不要去侮辱別人，因為這樣只會使你的品質漸漸降低，讓別人對你的仇恨深一層，是得不到好處的。大家一定要學習晏子的品質和精神，成為一個人見人愛、聰明機智的人。

晏子使楚觀后感篇6

《晏子使楚》這篇課文主要說：春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國的威風。本文中的楚王歧視晏子身材矮小，而楚王卻反被晏子取笑。

而在我們生活中，也有像楚王一樣歧視別人的人。例如：有的同學學習不如別人，學習好的同學就歧視她。這與課文中的楚王不是一樣嗎?在生活中人人平等，要將心比心。如果你歧視別人，而成績又比你優秀的人歧視你，你心里好過嗎?別人也會瞧不起你，以為你仗勢欺人，所以不要歧視人。

但我希望生活中的人能把歧視化為一雙樂于助人、溫暖的一雙手。伸出雙手，幫助那些需要幫助的人，不要歧視他的外表。

有句話說得太好了，外表不重要，心靈美才是最重要。

晏子使楚觀后感篇7

今天，我們學了一篇課文叫《晏子使楚》。從這篇課文中我懂得了做人的道理。

這篇課文寫了：在春秋末期，齊國派晏子去訪問楚國，楚王想憑著自己的力量侮辱晏子，可是晏子用自己的聰明才智反駁了楚王，維護了自己和國家的尊嚴。結果，楚王再也不敢不尊重晏子了。

我印象最深的就是晏子了。他可真是一個聰明、能言善辯的人啊!在我們的生活中也有許多這樣的人，他們維護個人和國家尊嚴，例如：曲小雪留學美國，被美國的露意絲太太和她的兒子侮辱、毒打。曲小雪為了個人和國家尊嚴，和他們在美國打官司。她克服了重重困難，最后終于贏得了官司。她不僅得到了別人對她的尊重，同時也維護了國家的尊嚴。中國歷史上還有很多這樣的例子，有蘇武牧羊、陶淵明不為五斗米折腰……

從這些人身上，我明白了一個道理：做人要有尊嚴。要學會尊敬別人，不能像楚王那樣自傲自大 ，仗著自己厲害，趁機侮辱別人。當你的尊嚴受到侵犯時，要向晏子學習，學習他能言善辯、有膽有識、自尊自強，在任何情況下，要勇于維護自己尊嚴的精神。

晏子使楚觀后感篇8

我今天讀了《晏子使楚》。

故事的大意是這樣的：晏子出使楚國，第一次楚王挖五尺高的洞，叫侍衛讓他從門洞進入。晏子對侍衛說：“我訪問的不是狗國，只有狗國才有這樣的洞。”楚王只得讓他從大門進入。第二次楚王一見晏子便嘲笑說：“難道齊國沒有人了嗎?”晏子說：“我們國家有規定，上等人訪問上等國，下等人訪問下等國。我最不中用，所以派的這兒來了。”還故意笑了笑。第三次楚王嘲笑齊國的人做賊沒出息，結果也被晏子化險為夷了。讀完這篇課文，我體會到晏子聰明機智、能言善辯，維護了國家的尊嚴。使楚王不得不尊重他。晏子表現出來的機智和才干不得不令人佩服。

這是我想起了自己：一天科學課，老師讓我們組裝科學工具，我前面的張大為說：“哈哈，拼東西我最拿手了!”我不屑地“切!”了一聲。過了一會兒，他拼好了第一個“枰”，開始拼第二個，他竟然說：“這個咋拼啊?”我又不屑地說：“不能了吧，你不是說‘拼東西最拿手了’?”他說：“你不知道了吧，第一個是我的拿手好戲，那第二個和第一個不一樣，所以就第二個就不會了。”這句話不就照應這篇課文的第5段嗎?

這篇課文使我對晏子這個人佩服得五體投地，他在別人的嘲笑中能夠隨機應變，對答如流，在楚王面前，也能從容地回答，真是妙語連珠，要是換了我。在別人的嘲笑中早就羞愧地回自己國家去了，更別談什么回答了。