親愛(ài)的觀后感150字篇2

如果一個(gè)人想練就一手好文筆，想成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，那么就要讀一讀《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)。書(shū)的全部?jī)?nèi)容是一個(gè)小男孩寫給漢修先生的信，從信中看出，小男孩的文筆越來(lái)越好，最后成了一個(gè)小作家。

書(shū)中的男孩名字叫雷伊，他二年級(jí)的時(shí)讀過(guò)漢修先生的一本書(shū)，非常喜歡漢修先生，便與他書(shū)信來(lái)往。在信中雷伊說(shuō)了父母離異。午餐被偷的種.種煩心事，在漢修先生的信中，他漸漸知道了如何面對(duì)生活。

書(shū)，不是僅僅寫得精彩就會(huì)引起人們的共鳴，而要寫的豐滿。有意義那才是好書(shū)，而《親愛(ài)的漢修先生》就是這樣一本好書(shū)。不妨大家來(lái)讀一讀!

親愛(ài)的觀后感150字篇3

《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)是李老師推薦給我們的書(shū)，里面寫著鮑雷斯崇拜漢修先生的故事，還有鮑雷斯午餐被盜的故事……

我印象最深的是午餐被盜的故事，自從鮑雷斯午餐被盜，他就想辦法在他的午餐盒上裝一個(gè)防盜警報(bào)器，實(shí)在想不到辦法，就拿膠帶將午餐盒纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，結(jié)果自己費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi)吃到午餐，害得別人都笑他。最后，他終于想到了辦法，用鐵絲做一個(gè)掛鉤，掛在一個(gè)小開(kāi)關(guān)上，假如他不在時(shí)，有人打開(kāi)他午餐盒蓋子，就會(huì)發(fā)出比雷聲還大的聲音。

這本書(shū)實(shí)在太有趣了，大家都來(lái)看一看吧!

親愛(ài)的觀后感150字篇4

文中主人鮑雷伊是一個(gè)活潑開(kāi)朗小男孩。鮑雷伊是漢修先生的書(shū)迷，他常常會(huì)給漢修先生寫信。鮑雷伊的媽媽和鮑雷伊的爸爸離婚了，這讓鮑雷伊很傷心。鮑雷伊跟媽媽，鮑雷伊的狗“土匪”跟爸爸。鮑雷伊新學(xué)校里的午餐，經(jīng)常被人偷吃。

法蘭德林先生建議鮑雷伊裝一個(gè)警報(bào)器。鮑雷伊用聰明的頭腦做了一個(gè)警報(bào)器，后來(lái)沒(méi)人偷過(guò)他的午餐了，這本書(shū)十分深刻生動(dòng)感人。