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高三作文有關(guān)創(chuàng)新

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寫好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫作,多寫、多改、多練習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。小編給大家分享高三作文有關(guān)創(chuàng)新參考,方便大家參考高三作文有關(guān)創(chuàng)新怎么寫。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇1

路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個(gè)行動(dòng)都在書寫自己的歷史。———吉鴻昌(引用名言作為題記,既開篇點(diǎn)題,又有說服力。)

是誰說蝴蝶飛不過滄海,蜘蛛爬不過圍墻?是誰說“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”?又是誰說潘多拉魔盒預(yù)示著一切災(zāi)難的開始……

或許你會(huì)勸她放棄那束明亮的陽光,隱匿到樹叢;或許你會(huì)討厭她,看不起她,認(rèn)為她愚蠢;但我卻欣賞她,欣賞她的堅(jiān)強(qiáng),她的不甘示弱,她的堅(jiān)貞傲骨……是的,她并不退縮。(用擬人的手法表達(dá)對(duì)“她”的頌揚(yáng),也就是作者對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的謳歌。)

我們,缺少的不就是那份堅(jiān)強(qiáng)嗎?

驛橋邊的蘆葦經(jīng)過風(fēng)吹雨打,依舊立在那里;海平面上的蝴蝶被浪拍過,被雨潑過,被風(fēng)刮過,依舊飛在那里;墻壁上的蜘蛛重復(fù)著“爬上去,摔下來”的步驟,依舊堅(jiān)持在那里……因?yàn)樗鼈儓?jiān)信:堅(jiān)持是一種信仰,彼岸不會(huì)是一個(gè)滄海,另一片桑田,而是一道彩虹,另一個(gè)天堂,另一片斑斕世界。

那么,我們呢?一道道繁雜的演算題目,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的單詞,一篇篇佶屈聱牙的古文橫亙?cè)谖覀兊拿媲?一次次家長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的嘮叨,一陣陣?yán)蠋熆嗫谄判牡拈_導(dǎo),可,還是一回回兵敗滑鐵盧的測(cè)驗(yàn)、月考、年段過關(guān)、質(zhì)量檢測(cè)、超級(jí)大模擬……難道我們真的無藥可救?

作為高三學(xué)生的我們,不也期待著,憧憬著另一個(gè)美好明天嗎?不也需要我們堅(jiān)守自己的信念,堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)每一次失敗、每一次挫折嗎?

抬頭看天,拋開層層疊疊的書海;抬頭看天,收起錯(cuò)誤的雜念;抬頭看天,拾起夢(mèng)想的鎖鑰;抬頭看天,你將收獲幸福與快樂!

帶著堅(jiān)定之心,充實(shí)高三生活;乘著夢(mèng)想之翼,沖刺人生旅途;裹著感動(dòng)之心,書寫精彩歷史!

或許,此時(shí)此刻,給我一杯水,我將保持,一個(gè)天荒地老的姿勢(shì)———且誦且吟,且興且嘆;或許,此情此景,給我一支筆,我將描繪,一幅光明燦爛的藍(lán)圖———且勾且畫,且點(diǎn)且染……

倘若你問我拿什么書寫自己的歷史,那么我定將毫不猶豫地告訴你:“用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、感動(dòng)的心!”

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇2

汪曾祺先生寫過《葡萄月令》,似乎只要綴上“月令”一詞,便可以附庸先生的風(fēng)雅,也能智慧一回。昨天是芒種,蠶老麥黃一伏時(shí)。莊稼人是要有智慧的,什么時(shí)候播種,什么時(shí)候收獲,得有講究,亂不得。

驚蟄了。

“驚蟄”怎么看都是欣欣向榮的一個(gè)詞。莊稼人要抽出時(shí)間“松土”,憋了一個(gè)冬天的黑土地,已經(jīng)等不及了,急著出來透透氣。春耕開始了(也有春分的說法)。

從清明到端午,莊稼人就一直忙。浸稻芽,做秧畦,收油菜,育蠶種,講究的就是一個(gè)“次序”。這是歷朝歷代傳下來的規(guī)矩,幾千年耕作經(jīng)驗(yàn)的積淀與升華。村中,要每家每戶地仔細(xì)叮囑。

“芒種”這個(gè)詞真好聽。

大約在六月份,草莓地里會(huì)莫名其妙地生出許多不知名的小蟲子。這種發(fā)現(xiàn),談不上智慧,只是一種經(jīng)驗(yàn)之談。不要著急,也不必時(shí)不時(shí)去看。待到烏豬子過江了,躲的、藏的,蟲們都會(huì)溜出來。用紙盒子小心翼翼地收好,放到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一處荒田里去。

踩死它?哪能呢!莊稼人講求佛性,相信生死來去自然,打擾不得。奶奶年紀(jì)大了,卻不忌憚生死。“七十二,八十四。閻王不請(qǐng)自己去。”耕作了一輩子,奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。

小孩自然沒有這般境界。從桑葉腋間墜出的桑樹果子,一大把一大把的,由青雪雪、黃澄澄、紅撲撲、紫瑩瑩,變得晶瑩透亮,烏紫烏紫的,像黑玉。桑葉伸伸展展,桑葚清清涼涼在底下蔭著涼著偷樂。小孩真饞!一個(gè)孩子像貓一樣攀上樹,吊彎樹枝,底下的小孩便忙著摘桑葚。吃到嘴唇發(fā)紫,被媽媽拖著去河邊洗。小孩也不忘顯擺自己的聰明。

夏至來了。

田里要浸水。不大會(huì)兒,蚯蚓搖頭晃腦地爬上田埂。又不大會(huì)兒,你再回來看看,田埂就滿了。這些蚯蚓也聰明得緊呢,這是一種本能。水汽泱泱。

莊稼人將腳探入水中,涼絲絲的。田里有些許零星青白色的碎瓷片,也不要緊,莊稼人腳底的老繭厚著呢。還有水蛙,我們這里稱“螞蝗”,不再多提。傍晚,晚霞像火紅的楓林漫天舒卷。

這是怎樣的景象!

大暑前三天后四天不能澆糞。

有人瞧不起莊稼人的愚鈍,我卻不這么想。二十四節(jié)氣,吃桑葚的孩子,還有我的奶奶,都是有些智慧的,就連大自然里的一花一草,一蟲一鳥,又何嘗沒有智慧?

真愿意做個(gè)莊稼人。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇3

大姐愛美,穿著時(shí)髦,似一朵牡丹,不染世間塵土。可是,牡丹也愛廚房,且燒得一手好菜。奇哉,怪哉!

那是第一次去大姐家吃飯吧。雖是大姐邀請(qǐng)的,還是無法把大姐與廚房連起來。想象中,下廚的或許應(yīng)該是笑呵呵的姐夫,也或許應(yīng)該是敦厚的保姆。而大姐,應(yīng)該是正在為臉上新長(zhǎng)出的一顆痘痘煩惱,應(yīng)該正依在陽臺(tái)上,對(duì)著夕陽淺吟低唱。所以,當(dāng)系著圍裙揮著鍋鏟在廚房高奏鍋碗瓢盆交響樂的大姐撞入眼簾時(shí),我真真是嚇到了。

坐下,看著滿桌的菜肴時(shí),我又一次被嚇到了。這碗肉,看時(shí)焦黃脆嫩,聞時(shí)濃香撲鼻;這盤蟹炒年糕,蟹肉嫩白,年糕細(xì)薄,又用青蔥點(diǎn)綴,光看著就是一種享受;還有這鍋用酒精塊燒著的茶樹菇,“撲撲撲”冒著熱氣,令人食指大動(dòng)。來不及問一句“這真的是大姐燒的嗎”,手已動(dòng),口已張。一筷子菜入喉,頓覺人生完美。什么工作職稱,什么傷春悲秋,都是浮云。只有眼前這大姐燒的滿口生津的菜才是人生存在的意義,一急,差點(diǎn)把舌頭一起吞下去。

大姐其實(shí)是朋友的大姐。她要強(qiáng),幾年時(shí)間,完成了從農(nóng)村婦女到優(yōu)雅女性的蛻變。她大大咧咧,不是找不著駕駛證了,就是丟了營(yíng)業(yè)執(zhí)照,成了辦證中心的常客。她善良,每次都到年紀(jì)大的散攤主上買菜,有時(shí)干脆全部買下,只為見老人舒心一笑。她孝順,經(jīng)常驅(qū)車幾十里,只為陪媽燒頓飯,陪爹嘮嘮家常。她可愛,第一次見我就樂得手舞足蹈,叫嚷著要認(rèn)我這個(gè)妹妹,我又驚又喜,忍不住嘀咕:這大姐,真像孩子。

自從我叫了“大姐”,這大姐便真是我大姐了。最愛逛她的朋友圈。炫酷和美食永遠(yuǎn)是她的主題。人到中年的她,像個(gè)孩子一樣,有一份純真。她喜歡把自己放野在風(fēng)景中。不管是人在旅途,還是閑居家鄉(xiāng),一山一水,一草一木,都入了她的眼,入了她的心。或是拋一個(gè)媚眼,或是側(cè)身凝眸,或是曬新做的發(fā)型,或是亮特寫的婀娜身姿……于是,嬌憨的她,嫵媚的她,成熟的她,青春的她,似乎已掙脫了年齡與歲月的束縛,把美美的自己嵌進(jìn)美美的山水中,不辜負(fù)這美好時(shí)光,不辜負(fù)越來越甜蜜的生活,不辜負(fù)那顆愛美的心,何樂而不為?

大姐還是個(gè)才女。她的生活圈子與文藝沾不上邊,可是,她有一顆善感的心哪,她有一份火熱的情哪。偶然看到一株早開的桂花,她忍不住描述:“艷陽中等不來你,飄雨中星星點(diǎn)點(diǎn)。明天會(huì)綻放嗎?終于等到你飄香的氣息,陶醉在……今晚要開著窗戶讓你的氣息飄進(jìn)夢(mèng)里。”邂逅大海,她放空自己:“靜靜地坐著看海,一艘艘漁船靜立在海邊,此刻閉著眼聆聽海的安靜,是心靈浮躁的最好良藥;再有兩個(gè)小時(shí)會(huì)漲潮了,那時(shí)的海會(huì)是洶涌澎湃激情四射吧。”……

“妹妹,快來快來,快來吃飯。”鈴聲響起,大姐的電話又來了。說不清這已經(jīng)是第幾次到大姐家吃飯,燒大餐自不用說,就連燒頓米篩爬,燙個(gè)麥餅,大姐也總是會(huì)想到我。 我呢,總是還沒聞到飯菜的香味,口水已開始泛濫。想象著美美的大姐系著圍裙的樣子,我的眉眼不自覺變得彎彎——這笑意,就像春意,擋不住,攔不了! 大姐,我來了!

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇4

十年修來一秩,十年修得臺(tái)上功,十二年修來我一夢(mèng)。

高三就像一場(chǎng)夢(mèng),如黑暗中的光明,給茫然的人一個(gè)希望;高三就像一場(chǎng)夢(mèng),如冰寒中的一篝火,溫暖即將冰凍的心;高三就像一場(chǎng)夢(mèng),如同冬日的煙火,還未觸碰溫度卻以消逝。而我的高考,又何嘗不是一場(chǎng)夢(mèng)?

我時(shí)常覺得自己活得虛幻。友情一時(shí)間變得冷漠,沒有昔時(shí)的歡聲笑語,沒有昔日追逐打鬧,甚至沒有人過問你憔悴的容顏和你油漬的衣裳。只得獨(dú)自任淚流,再洗掉滿腹的哀傷,繼續(xù)著未完成的夢(mèng)想。這時(shí),我亦會(huì)滿腹牢騷,也亦會(huì)埋頭疾書;亦會(huì)哀聲載道,也亦會(huì)會(huì)心一笑;亦會(huì)空時(shí)小憩,也亦會(huì)爭(zhēng)分奪秒。只有現(xiàn)在的我才體會(huì)到人生一大快活之事竟是獨(dú)自體會(huì)。

我時(shí)常覺得自己活得虛幻。生活一時(shí)間變得寂靜。昨日細(xì)細(xì)低語卻已不在,只聞?chuàng)釙鸬妮p鼾聲;昨日池塘的蛙叫蟬鳴卻已不在,只留倚枕而睡的夢(mèng);昨日三五成伴,昨日隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)排,現(xiàn)在只留斑斑點(diǎn)點(diǎn),廖無幾人;昨日的歡聲笑語,昨日的嘯傲遺世,昨日的曉暢詩歌,都已不在,留只留今日的縱情獨(dú)往,留只留今日對(duì)高考的無盡遐想。

我又時(shí)常覺得自己活得真實(shí)。翻下一張張倒記牌,何嘗不感慨時(shí)間的飛逝,今之翻牌豈可比往乎?時(shí)間教你不敢夢(mèng)。成山的試卷和作業(yè)壓你喘息,作業(yè)教你不敢夢(mèng)。一條條成績(jī),如錐尖沖破衣裳直向胸膛,分?jǐn)?shù)教你不敢夢(mèng)。感謝現(xiàn)實(shí)。感謝疾風(fēng),賦予我頑強(qiáng)的生命力;感謝暴風(fēng)雨,鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的毅力;感謝山洪,煉就我“色不變”“目不瞬”的定力;感謝這高考,讓我活在現(xiàn)實(shí),不敢懈怠。愈急迫,愈奮力。

高考也并非洪水猛獸,就像刺猬般存在,好似讓人難以接近,卻實(shí)則可愛。我的高考就像是一場(chǎng)冒險(xiǎn),我為探路者。不論山道崎嶇,我亦奮力攀登;不論大河奔騰,我亦勇敢搏擊;不管嚴(yán)霜殄異,我亦堅(jiān)守信念。

我來了,我的高考,我的夢(mèng)。愿我夢(mèng)醒依舊笑靨不去。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇5

未來的住宅

常聽大人們說,房?jī)r(jià)幾個(gè)月一個(gè)價(jià),剛剛又漲了。我在想,等我長(zhǎng)大了,這房?jī)r(jià)還不知道要張到什么價(jià)位呢!聽媽媽說:“現(xiàn)在最保值的東西,除了黃金就數(shù)房子了,”可我不這么認(rèn)為。現(xiàn)在房子質(zhì)量太差,如果發(fā)生地震,那再保值的房子不也會(huì)變成一堆廢墟嗎?現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道,去22世紀(jì)看看的房子吧。

剛一落地,展現(xiàn)在我面前的是一棟玉米形的豪華賓館,綠色玉米皮形狀的基石,金黃色的磚像一粒粒玉米鑲嵌在的墻面上,房頂上的紅櫻須,隨風(fēng)飄蕩。建造房子的材料像泡沫一樣輕巧、透明,卻比泡沫有韌性。抗震性非常好。

走進(jìn)大廳,門口的服務(wù)員彬彬有禮,大廳左側(cè)墻上鑲有一臺(tái)巨大的電視,看起來也沒什么特別,但服務(wù)員說:“這臺(tái)巨型電視緊貼墻壁,一按遙控器,想把屏幕放多大就放多大。”我半信半疑,一試,果真是這樣!電視對(duì)過擺放這一個(gè)愛心形狀的沙發(fā),我跑過去一屁股坐在舒適的沙發(fā)上,突然發(fā)現(xiàn)扶手上有個(gè)按鈕,服務(wù)員立刻走過來解說:“你如果想躺著,一按下按鈕沙發(fā)就自動(dòng)變成一張舒適的大床。”沙發(fā)旁邊站著一個(gè)機(jī)器人,我隨手拿起茶幾上的遙控器一看,正是控制機(jī)器人的遙控器。我剛一按下按鈕,機(jī)器人立刻走上前來問我需要服務(wù)嗎?我小心翼翼的說:“我很渴,想喝點(diǎn)水,”機(jī)器人立刻去執(zhí)行任務(wù),不一會(huì)美味的果汁就端來了。接著機(jī)器人帶我到餐廳吃飯,我嚼著美味可口的飯菜說:“真好吃。”機(jī)器人立刻說“這些食物都是我們做的,門口的迎賓小姐也和我一樣是機(jī)器人。”我驚奇的結(jié)結(jié)巴巴說“啊!門口那服務(wù)員,也、也、也是機(jī)器人,真讓我大吃十驚啊,”機(jī)器人立刻回答:“不是大吃十驚,是大吃一驚。”“這機(jī)器人制造的有血有肉和人一模一樣,我比大吃一驚,還要震驚十倍,當(dāng)然是大吃十驚了。”我激動(dòng)的說。

吃完午飯,我想拉便便,拉完便便,一抬手,衛(wèi)生紙就自動(dòng)出來。起來后,馬桶自動(dòng)沖洗。從側(cè)所出來,到臥室睡午覺去,躺在寬大的床上,就像在海浪里漂浮一樣,可真舒服啊!這時(shí)機(jī)器人走過來說:“我們這個(gè)時(shí)代的公民只要擁有合法的身份證,每人拿著身份證到政府都可以免費(fèi)分到一套這樣的住房。”我瞪大雙眼說:“啊!不、不、不會(huì)吧?太要命了。”讓我大吃一百驚,我驚訝的簡(jiǎn)直要背過氣去了。“

真希望有一天真能住上這樣先進(jìn)、豪華、的免費(fèi)住房啊!

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇6

啄木鳥每天堅(jiān)持給樹木醫(yī)病,為的是給大自然帶來了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情,那么這就是勝利。

靜謐的夜,窗外游絲般的細(xì)雨勾起我無限的遐思,一絲絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。霎那間,我回憶起那心酸而又歡樂的歷程。

我呆呆的站在舞蹈室外面,透過窗戶看到一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的身影,十分羨慕。我從小就愛跳舞,總想象著我有一天可以登上舞臺(tái),為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了,她認(rèn)為這樣一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但我那顆熾熱的心并沒有被她冰冷的話語熄滅。我還是報(bào)名了,因?yàn)槲矣袎?mèng)。

在舞蹈室中,我跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,但在背后的煎熬不是誰都能讀懂的。每天練習(xí)基本功時(shí),都感覺身體被別人拉扯,非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過要放棄,但又回過頭來想了想,都經(jīng)歷了那么多了,還害怕這一點(diǎn)點(diǎn)傷痛嗎?心中想到了一句話“堅(jiān)持就是勝利”,只要我堅(jiān)持下來,就離成功不遠(yuǎn)了。所以,每當(dāng)在很疼痛時(shí),我都會(huì)咬咬牙,雖然汗水拼命地往外冒,但心中一直不停的警示自己要堅(jiān)持,每能堅(jiān)持一次,我就離成功更近一步了。

終于等到上臺(tái)表演那天了,我依然和隊(duì)友們?cè)谖璧甘抑凶鲎詈蟮钠床M游覀兊氖莿倮T谶~向舞臺(tái)那一刻起,我知道我所有的辛苦都沒有白費(fèi),汗水的揮灑給我?guī)淼氖菬崃业恼坡?堅(jiān)持不懈的練習(xí),給我?guī)淼氖莿倮墓猸h(huán);疼痛的傷痕,練就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。我享受這個(gè)舞臺(tái),熱愛這個(gè)舞臺(tái)。就算再苦再累,我也會(huì)堅(jiān)持到底,因?yàn)槲蚁霌碛袑儆谧约旱囊黄炜铡?/p>

雨點(diǎn)透過窗戶,灑在我的臉上,一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃,回憶起堅(jiān)持跳舞這段路程,心中感觸很深,要是要我再選擇,我還是會(huì)選擇堅(jiān)持下來,我不愿做一個(gè)逃兵,因?yàn)槲矣形易约旱膲?mèng)。

人總要給自己定一個(gè)目標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。做什么事情都應(yīng)該選擇堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。堅(jiān)持時(shí)的風(fēng)景很美,當(dāng)你最終走向勝利的彼岸時(shí),再回過頭來思考這一路堅(jiān)持下來的艱辛與快樂,感觸頗多!

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇7

謙虛先生-怕在眾人面前表現(xiàn)自己。因此你不會(huì)經(jīng)常看到他的身影。不過,你與他一定有過一面之交,說不定他就是你的鄰居、同事或朋友。也許某一天,謙虛先生會(huì)神出鬼沒地在你耳邊悄悄地說:“瞧,咱倆是兄弟,有著一樣的脾性。”

謙虛先生常常說:“愛表現(xiàn)自己就是驕傲,驕傲?xí)谷寺浜蟆!彼裕捅M量將自已的才華隱藏起來,不顯山,不露水。

他小時(shí)候可不完全是這樣,讀小學(xué)時(shí),他各門功課都非常好,總拿全年級(jí)-。老師和同學(xué)們總是夸他聰明絕頂,他心里那個(gè)樂呀,沒法形容。

讀中學(xué)時(shí),他的成績(jī)還是一如既往的好,作文尤其出色,常常被老師當(dāng)做范文在班上評(píng)講。可不知怎么的,一本-書上的名言——“謙虛使人進(jìn)步”引起了他的深思。從此,每逢有人夸他,他不再欣然“笑納”,而像是懇求的樣子說:“別夸我了,我實(shí)在是并不聰明。”

大家一開始有點(diǎn)不適應(yīng)的說:“你太謙虛了!”。有一次,市里組織作文比賽,因?yàn)榧?jí)別高,分到學(xué)校的名額有限,各班-多只能選一個(gè)同學(xué)。謙虛先生那時(shí)的老師來到班里對(duì)同學(xué)們說:“愿意報(bào)名參加的請(qǐng)舉手。”說著說著,老師滿懷希望的目光落到了他的身上,可他卻遲遲未舉手。-后,班里另一名作文優(yōu)秀的同學(xué)———艾表現(xiàn),獲得了參賽資格。下課后,同學(xué)們都為他感到惋惜,都說:“這么好的機(jī)會(huì),你為什么不爭(zhēng)取一下呢?”,謙虛先生以他的謙虛理由作為回答,說爭(zhēng)取參加就是驕傲。從此“謙虛先生”的美名便在學(xué)校傳開了。

這以后,謙虛先生更加謙虛了,越來越不愛表現(xiàn)自己,而周圍的人對(duì)他的夸耀卻越來越多。大學(xué)畢業(yè)后他去應(yīng)聘工作,一家招聘人才的公司給每個(gè)應(yīng)聘者每人一張表格,上面的問題大至可分為兩類:一類是自己-擅長(zhǎng)的事情,一類是自己-不擅長(zhǎng)的事情。謙虛先生看過表格深思了一會(huì)兒,將自已-不擅長(zhǎng)的事情全寫上了,而自己擅長(zhǎng)的事情這類他一概填“談不上擅長(zhǎng)”。他滿懷信心地交上表格,因?yàn)樗哉J(rèn)為坦露了謙虛的一面,然而,他沒有應(yīng)聘成功。當(dāng)他沮喪地走出去的時(shí)候,一個(gè)聲音穿過嘈雜的人群傳入他的耳中:“嘿!你說這人到底是不是來應(yīng)聘的,連自己-擅長(zhǎng)的事情都寫‘談不上’,哪個(gè)公司會(huì)聘他?”聽到這個(gè)聲音,謙虛先生感到他們似乎在說自已,臉漲得通紅,氣憤地說:“寫自己擅長(zhǎng)什么,就是愛表現(xiàn)自己,表現(xiàn)不是驕傲嗎?你們請(qǐng)一些驕傲人有什么用,我看遲早你們公司會(huì)倒閉!”

一次次的應(yīng)聘失敗,謙虛先生沒有找其原因,反而被“謙虛”的老繭越纏越深。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇8

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

——題記

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的'溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇9

學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的人一定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我理想的鋪路石,只有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo),就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗,游歷了迷惘,開始清醒,即使一無所有,但會(huì)努力拼搏,為了理想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來沒有一帆風(fēng)順,有夢(mèng),且不輕言放棄的人一定會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!

為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越要堅(jiān)持,才會(huì)看到希望,才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的,不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣,可以使自己在高考面前放松下來,還能感覺到追求過程中的快樂與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的,如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,是我們終身都應(yīng)該去思考的問題。

很多時(shí)候,我們不是缺少浮上水面的能力,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛,但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

高三就像一次長(zhǎng)跑,需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí),高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自己,堅(jiān)持自己,成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn)椋瑒倮鶃碜杂趫?jiān)持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來的鮮活,讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷,去迎接人生的挑戰(zhàn),無論是勝還是敗。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇10

為什么我們要互相溝通?因?yàn)闇贤ㄔ鲞M(jìn)人與人之間的友誼,是化解矛盾的主要方式。良好的溝通是我們可以相互交流,互相促進(jìn)。所以,我們應(yīng)該懂得怎樣與別人溝通。只要掌握溝通的技巧,我們才能更好地立足于社會(huì)。

溝通,讓我們走出家門,認(rèn)識(shí)世界。因?yàn)橛辛藴贤ǎ覀兊膬?yōu)秀文化才能穿成出去世界各地;因?yàn)闇贤ǎ覀儾拍芪「嗟耐鈦砦幕@缡啦?huì),展覽了許多國(guó)家的新發(fā)明或者是商品。從世博會(huì)里面,我們可以與更多的國(guó)家交流技術(shù),收獲多多。如果沒有溝通,那么我們就與別的國(guó)家沒有了聯(lián)系,也不會(huì)得到許多先進(jìn)的技術(shù)和寶貴的經(jīng)驗(yàn);如果沒有溝通,那么就沒有競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)步;如果沒有溝通,世界就不會(huì)有發(fā)展。所以說,學(xué)會(huì)溝通,讓我們獲益良多,學(xué)會(huì)溝通,走出家門,增長(zhǎng)見識(shí)。

溝通,就是要消除彼此之間的隔閡,和睦相處。適當(dāng)?shù)臏贤ㄔ鲞M(jìn)人與人之間的友誼,能使我們的人際關(guān)系進(jìn)一步擴(kuò)大。

有一把鐵鎖牢牢的鎖上了,任憑鐵棍怎樣撬,也開不了鎖。一把鑰匙來到了,輕輕了插入鎖扣,一扭。鐵鎖就開了。鐵棍驚奇的問:“為什么伱能開得了的呢?”鑰匙說:“因?yàn)槲伊私馑男摹!?/p>

溝通,是為了有足夠的了解,那么辦事情才會(huì)少一些阻礙。

溝通,使我們的關(guān)系更加牢固;溝通,是滋潤(rùn)我們心中的一股甘泉。我們要學(xué)會(huì)溝通,生活才會(huì)多姿多彩!

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇11

端坐在桌前,驀然回首,記憶的路線回到了最初,或許那是人生記憶的開始吧……不知不覺,執(zhí)筆,寫下了人生……

十六年前的秋,也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的。可我的第一段記憶的畫面就是大人們最‘’丑惡‘’的爭(zhēng)吵。當(dāng)我用金色的眼光看待這世界的一切時(shí),這世界已經(jīng)變成了灰色,大人們我更想用‘’灰色頭像‘’來描繪。親人本應(yīng)該是相親相愛的吧?當(dāng)時(shí)年幼的我迷惑地想著,可為什么我的大家庭似乎只有永無休止的爭(zhēng)吵呢?難道就是為了那--嗎?有時(shí)面對(duì)難得的短暫的安靜,我居然形成了一種患得患失的心理,因?yàn)樾腋?duì)于我來說,只是那么一束美麗的煙花,稍眾即逝。慢慢地,我厭倦了這個(gè)家。

那時(shí),我很天真,曾經(jīng)祈禱過,希望有那么一個(gè)童話里的王子把我?guī)У揭粋€(gè)寧靜的童話世界。。可現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)啊,越是想逃避就越痛苦。就這樣,本屬于金色的童年,而我就只再次輕輕地翻開初中的歷史畫面,有少些的感動(dòng),那是因?yàn)椤笥选謴拇苏嬲哌M(jìn)了我的生命長(zhǎng)河。

我很幸運(yùn),在初中三年里獲得了一段段純真的友誼,或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對(duì)我特別地卷顧吧。。

郁悶了,朋友陪我散散步;傷心了,朋友陪我聊聊心情;失敗了,朋友告訴我從頭再來。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺得我不是自己一個(gè)人;是他們看透了我還會(huì)喜歡我,還會(huì)在我身邊與我哭笑;是她們?cè)诹R我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真,依舊為我著想。呵,我的朋友,我的姐妹,謝謝給我撐起了半邊天。

剛步入高中,又是另一個(gè)新的概念了。

紅塵滾滾,多少陌生的臉孔匆匆而無言的擦肩,昨天的相遇,明天的回憶,思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重,那些無法講述的悲傷與蒼涼,在誰的指尖滑過了千年的時(shí)光?可我知道我必須努力拼搏,因?yàn)槲也粌H要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債,還更是為了我自己,為我羞澀的年華綻放美麗。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇12

家鄉(xiāng)的春天,來的不會(huì)像水鄉(xiāng)那樣柔和,她似乎總是遲到,也總是匆匆忙忙,伴隨夾雜著沙塵的南風(fēng),匆匆趕來。

那是一場(chǎng)刮的猖狂的風(fēng),伴隨著沙石和黃土,吹的人睜不開眼,接下來的幾天,便總是漫天塵埃,就在這時(shí),春便腳步輕盈的來了,她緩緩的拉開天邊的黃紗簾,帶來徐徐的清風(fēng),開始縫繡她那一身綠色的新衣。

小草開始了新的生命之旅,那穿過厚厚的枯草,探出頭來,沉浸在春的氣息之中——那是春為自己精心繡的裙邊,小草也就這樣依偎在春的懷抱之中,猶如許久未見的摯友。

春梳理著柳樹的秀發(fā),與她談心,那是新生的綠色,綠的人心暖暖的,那新生的綠色就成長(zhǎng)在春那溫暖的手中,天氣尚寒但一切都充滿了生機(jī),充滿了動(dòng)力,仿佛在春日的陽光里,一切都變得有了生命,一切都成長(zhǎng)了起來。

一切都來的緩慢,但一切都在活躍著,枝頭的鳥兒雀躍著,迎接春的來臨,享受著春的喜悅,樹,枝頭新綠,草,才冒心頭,風(fēng),刮的愜意,早開的花打著骨朵兒,向著陽光;這大概就是春罷!讓人心懷愉悅,心生希望,一年之計(jì)在于春,大概就是指這樣吧!

是陰天沙塵后的如意春,日那是走在路邊就能發(fā)現(xiàn)的春的欣喜,春,總是來的緩慢卻讓人也覺著愜意。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇13

叔本華認(rèn)為:人的本質(zhì)是生命意志,人本來是無意義的,應(yīng)為意志才體現(xiàn)了價(jià)值。意志是看不著,摸不透的。蘇格拉底說的:萬事皆由意志創(chuàng)造。人如果沒有意志也就失去了存在的意義。

奧巴馬曾說:我的成功,不在于我有許多金錢與良好的武器,而在于堅(jiān)強(qiáng)的意志。我深感意志是一個(gè)多么重要的東西,好像什么都不需要只要有意志就可以無敵似的。

意志分兩類:意志堅(jiān)強(qiáng)與意志薄弱。拜倫說:一切痛苦可以毀滅人,然而受苦的人能夠把痛苦毀滅!那我就可以理解:一切痛苦可以毀滅意志薄弱的人,意志堅(jiān)強(qiáng)的人能夠把痛苦毀滅。意志堅(jiān)強(qiáng)的人與意志薄弱所得也往往不同,如:意志薄弱的人知道明喝酒有害健康,還依然抵擋不住帶有酒精的飲料他所得的是身體的破壞;意志堅(jiān)強(qiáng)的人做什么事情都很認(rèn)真,不服輸,在事業(yè)上得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)。意志堅(jiān)強(qiáng)的人做什么事都是一絲不茍,為社會(huì)做事,得到人民的認(rèn)可,意志堅(jiān)強(qiáng)的人好像能把世界放在手中像面團(tuán)一樣任意揉捏。意志薄弱的人坐在家里要求享受社會(huì)帶來的福利與財(cái)富,他們的行為不僅是自欺欺人而且還是損人利己,這樣的人遲早要萬事皆休的!

要想使一個(gè)意志薄弱的人變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)的人,我承認(rèn)的確難,不過有辦法,主要在于那個(gè)意志薄弱的人想不想變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)的人,只有一個(gè)意志薄弱的人能夠知道自己的錯(cuò)誤的原因,找出一個(gè)比平常設(shè)想更困難的事情讓自己做,就能成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人了。

人有兩只耳多,一邊聽到天使的聲音,一只聽到惡魔的聲音。我應(yīng)破使自己聽天使的聲音,這是意志堅(jiān)強(qiáng)的人的作為,自己應(yīng)當(dāng)是意志的控制者,而不是奴隸,一切的來源都是自己,意志是歸生命所有,我們應(yīng)做精神上的強(qiáng)者。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇14

墨韻,清香。

自幼起,家中就時(shí)時(shí)溢滿墨的清香。

初學(xué)書法時(shí),尚年幼,不及六歲。起初的練習(xí)非常枯燥。雖不機(jī)械,但也似乎設(shè)定了某種程序般,所做的,是不停地重復(fù)。筆畫,重復(fù)地書寫;起,落的筆鋒,怎樣控制地恰到好處,總需要不斷與手中的毛筆進(jìn)行磨合。這種功課,就像那個(gè)打幼時(shí)起就熟知的,達(dá)芬奇初學(xué)畫畫不停畫雞蛋的故事。

如此稚嫩,思想都還包裹在襁褓中,更何況是還未開始發(fā)育的身體。所以最初,總是難以控制手腕的力度。還記得那種感覺么?毛筆就在手中,卻絲毫沒有貼合感,好像兩個(gè)獨(dú)立的靈魂,意外地糾纏在了一起。每次書寫出來的,并非字而塊塊墨團(tuán)。

當(dāng)然會(huì)懊喪,每每練習(xí)完,看到面前張張不如意的作品,會(huì)揪心,就好像陷入了黑洞,又感覺自己在一個(gè)怪圈里打轉(zhuǎn)。小小的年紀(jì),不能夠理解,也不能夠容忍不足。以至于稍微年長(zhǎng)后,每每一下筆,只要寫出的筆畫不稱心,就會(huì)將整張毛邊紙撕個(gè)粉碎。伴隨著撕裂聲,心中有什么在被漸漸抽空。

再長(zhǎng)大,我漸漸領(lǐng)會(huì)書法帶給了我真正的沉靜。每個(gè)夜晚,都是我與毛筆獨(dú)處的時(shí)間。每每,在手指輕觸上它的那一瞬間,就會(huì)有種別樣的激情在身體中橫沖直撞,額頭會(huì)微微發(fā)燙,但并不讓人焦躁,而是攜著一股平靜的力量,在身體里游走。好像它本就應(yīng)該同屬于這個(gè)世界,只是我突然地出現(xiàn),賦予了它獨(dú)特的氣韻。驚得心頭,一朵蓮花噠然落了,浮在湖心,一直浮在湖心,十?dāng)?shù)載。

一個(gè)個(gè)字蕭朗有致,筆畫挺拔而潔凈,卻又不失小女子的卷巧。老師曾說過我將歐陽詢寫出了自己的筆風(fēng)。我只笑笑——這樣的鼓勵(lì),實(shí)在受不起,論到自己臨摹的法帖,那可是難以企及的高度,即花光自己半輩子的時(shí)間,也難以逾越啊。

我生長(zhǎng)在城市,與自然不算親近。但只要提起筆寫字,就好像渾然凝聚力了山水的靈氣,讓自己有了俯瞰蕓蕓的底氣。書法有著生長(zhǎng)的力量,很像一顆顆韭菜開出脆嫩的花苔,一直青蔥,一直芳香。時(shí)光被書法產(chǎn)生的力量凝固,又看到它如蕾的綻放。

最好的書法定是天成的。我不知書寫是否曾被繆斯女神歸入藝術(shù)的范疇,但研習(xí)書法是一件令人感動(dòng)的事情,你會(huì)不斷地在過程中邂逅一個(gè)更加完美的自己。

這真是一個(gè)美妙的過程。聽哪,稻谷拔節(jié)、楊花的聲音。

還記得,在故事的開端,是因?yàn)閷?duì)母親的一個(gè)堅(jiān)定的點(diǎn)頭,堅(jiān)定了我的步伐。以前一直以為,讓自己堅(jiān)持走下去的,是信念。卻驟然發(fā)現(xiàn),對(duì)于書法的眷戀,已如此濃烈。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇15

子曰:“君子本性,在乎敬畏。”人之所以有君子與小人之分,在于君子對(duì)規(guī)則有敬畏之心,能照章辦事,自律于心,絕不心存僥幸。正如“讓校規(guī)看守哈佛,遠(yuǎn)比其他東西更有效。”

1764年的一天深夜,一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀于一炬,讓人痛心疾首。然而,突發(fā)火災(zāi)把一名普通的學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置,他在經(jīng)過痛苦的思想斗爭(zhēng)后,終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來在這之前,他違法圖書館紀(jì)律,悄悄地把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外,準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。誰能想到一場(chǎng)大火后,這本書成了的留存。該學(xué)生懷著不安的心敲開了校長(zhǎng)室的門,說明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長(zhǎng)先是表示感激,并對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng),但幾天后就把他開除出了學(xué)校。賞罰分明,一點(diǎn)也不拖泥帶水。對(duì)此很多人表示不解,校長(zhǎng)沒有做解釋,他只是亮出哈佛的理念:“讓校規(guī)看守哈佛,遠(yuǎn)比其他東西更有效。”在規(guī)則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規(guī)則。

兩個(gè)月前,有一則新聞橫掃了大家的手機(jī)屏幕:重慶市萬州區(qū)公交車上,乘客劉某因錯(cuò)過目的地站要求停車,司機(jī)以該處無公交車站拒絕,劉某不顧規(guī)則,對(duì)司機(jī)大加指責(zé),大打出手,最終導(dǎo)致十五條鮮活的生命逝去。因?yàn)橐稽c(diǎn)怨氣危及公共安全傷及無辜,教訓(xùn)慘痛至極!逝者安息,生者警醒。生活中情緒難免起伏,但須時(shí)刻敬畏規(guī)則,敬畏秩序,敬畏生命!這血和淚的教訓(xùn),好似鞭子抽打著我們的心,引人深思。

新加坡因國(guó)土面積小,環(huán)境優(yōu)美被稱為“花園城市”。但是這個(gè)國(guó)家仍在沿用著一種古老的懲罰方式:鞭刑。在新加坡,至少有三十多種罪名適用鞭刑,不僅監(jiān)獄用鞭刑,軍隊(duì)用鞭刑,連學(xué)校也用鞭刑。他們用這種方式來約束國(guó)民行為。誠(chéng)然,鞭刑是監(jiān)督國(guó)民遵守規(guī)則的武力行為,但規(guī)則意識(shí)源于敬畏!人人敬畏規(guī)則,使得新加坡成為社會(huì)秩序的國(guó)家之一。

“敬畏之心”,是一種自我約束,是一種自我監(jiān)督,更是一種自我鞭策。如果每個(gè)人都強(qiáng)調(diào)自由,無視規(guī)則和紀(jì)律的約束,那么破壞規(guī)則只是逞一時(shí)之快,得到的是眾人的鄙夷與內(nèi)心的不安,當(dāng)規(guī)則消失之時(shí)自由也隨之消失。因此,遵守規(guī)則,敬畏規(guī)則,才會(huì)有真正意義上的自由。

規(guī)則是洶涌的浪濤,讓一切試圖褻瀆它的人束手無策;規(guī)則是一輪明月,我們?cè)谒恼找滦蕾p社會(huì)的美善;規(guī)則是芬芳的花朵,讓堅(jiān)守它的人分享到甘甜的蜂蜜。

讓我們敬畏規(guī)則。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇16

在我們的周圍,往往有許多人會(huì)抱怨自己這里不幸,那里不福,總是怨天尤人。我也不例外。當(dāng)我遇到煩心事時(shí)或是覺得自己和別人相比有什么不足時(shí),我就會(huì)不由得埋怨自己過得不幸福。

“我真的過得不幸福嗎?”當(dāng)我看了海倫·凱樂的名作——《假如給我三天光明》后我這樣問自己。海倫·凱樂的一生是在沒有光明,沒有聲音中度過的,她真是太不幸了。可是海倫·凱樂自己卻不是那么認(rèn)為的,她心中充滿了光明,她笑著面對(duì)人生的不幸,因此她創(chuàng)作一部部作品,贏得了人們的贊嘆。

對(duì)于正常人來說,三天的光明是多么平凡,多么短暫。或許因?yàn)檫@樣我們才不懂珍惜,而是只想到自己這里條件不好,那里環(huán)境太差,所以忽視我們擁有的東西。

其實(shí),幸福是我們內(nèi)心的一種感受,我們是不幸福,而是感到自己不幸福。在殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員用他們不全軀體,用頑強(qiáng)的意志去拼搏奮斗,為國(guó)爭(zhēng)光。他們難道不感到自己不幸福嗎?一名記者曾向殘疾人問這個(gè)問題,被問者的回答是:“我感到很幸福,我為能活在這個(gè)世上而感到幸福。”這位殘疾人的話讓我感到:幸福就在我們身邊。

我們能活在這個(gè)世界上是一種幸福;我們是正常人是一種幸福;我們擁有親人是一種幸福;我們能吃飽穿好是一種幸福……我們的幸福是如此之多,幸福就在我們的身邊。為什么因?yàn)樽约嚎傄獮橐恍┬∈禄蚴遣蝗鐒e人而感嘆不幸呢?珍惜好身邊的幸福,去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造更多讓自己感到幸福的事,那樣自己就不會(huì)再感到自己不幸,幸福的感覺就會(huì)籠罩你的全身。

我想,每個(gè)人都是擁有幸福,因?yàn)樾腋>驮谏磉叀7彩露纪锰幭耄睦镒詴?huì)充滿幸福。我們身邊擁有那么多幸福,就沒有必要再去怨天尤地,應(yīng)該樂觀向上,不要讓身邊的幸福溜走,要它永遠(yuǎn)存在我們的心里。幸福的感覺總會(huì)陪伴我們的左右。

幸福就在身邊。讓我們盡情感受和體驗(yàn)身邊的幸福吧。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇17

采擷了一瓣瓣記憶的落花,浸染了芬芳的情感,我不會(huì)忘記高三校園生活串閃光的略帶苦澀的溫馨時(shí)刻,它永遠(yuǎn)是我人生路上最初的風(fēng)景,心中溫馨的驛站里的一串……

——題記

如果說人生有三個(gè)蛻變的話,那我認(rèn)為有初中到高中是一個(gè)蛻變,由高二到高三又是一個(gè)蛻變,再有高三到大學(xué)是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上,更重要的是在心性上。

剛剛步入高中時(shí),我還好像只是一個(gè)懵懂的孩子,然而在步入高三的那一刻起,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。從第一天起,我已不再像高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一樣,六點(diǎn)了還賴在床上不起。早早的就進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了好多人,雖然沒有老師布置的任務(wù),但同學(xué)們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了,高三已不再像以前那樣,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在這里你如果再不努力,面臨的必將是淘汰,于是每個(gè)人都奮起直追。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想像茫茫大海上的一座燈塔,指引著我們的心靈,進(jìn)入高三后你只會(huì)覺得離自己的夢(mèng)想越來越近。成功就好像近在咫尺,又好像相隔萬里。朝著那個(gè)方向走了很久,才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功是如此的艱難。為了自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在努力。籃球場(chǎng)上少了同學(xué)們生龍活虎的影子,卻換來了教室里同學(xué)們的努力拼搏,昔日在球場(chǎng)上美麗的弧線和絕妙的傳球,如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂時(shí)間都放棄了,每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。從豐富多彩的高一高二升級(jí)到高三,正如一張絢麗的圖畫,經(jīng)過一陣雨水的沖刷,顏色褪去,只剩下幾點(diǎn)灰漬。褪色的高三,真讓人傷腦筋。不過,可能正因?yàn)榕f的色彩褪去,才可以重新添上更絢爛的色彩!

有人說高三是殘酷的,撲天蓋地的試卷可以使人窒息;也有人說高三是痛苦的,即使一次小小的考試失利,一道難題的阻擋,同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會(huì)重重打擊高三學(xué)生脆弱的心靈。高三對(duì)所有的人都是一次考驗(yàn),都是一道難關(guān),只有經(jīng)過這次考驗(yàn),你的身心,你的內(nèi)心才會(huì)更加堅(jiān)韌,你的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。高三是對(duì)人的一次向更堅(jiān)強(qiáng)方向的塑造,沒有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。

高三的喜與憂,成功與挫折,都將被銘記在我的心中,成為我一生最難忘的,最珍貴的人生財(cái)富。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇18

雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。

自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

馬克吐溫曾說過這樣一句話:“19世紀(jì)有兩位杰出的人物,一位是拿破侖,一位是海倫,凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫,凱勒用筆征服世界,她成功了。”海倫,凱勒在沒有光明,沒有聲音,沒有語言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中,她沒有怨天尤人,而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì),結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍!

自信是不斷進(jìn)取的信心。

毛遂原是平原君手下的無名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋沒。于是,當(dāng)秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó),趙王派平原君出使楚國(guó)時(shí),毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國(guó),并且成功的說服楚王援救趙國(guó)。“毛遂推薦”才會(huì)成為流傳千古的佳話。所以,只有擁有不斷進(jìn)取的信心,才會(huì)取得成功。

自信是擁有克服困難的毅力。

“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過程中,曾遇到過政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡,不深究環(huán)境的惡劣,遭受過科研攻關(guān)的挫折,品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對(duì)困難他從不低頭,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān),終于成功的解決了中國(guó)13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。

讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!積攢自信,只因?yàn)樗俏业膲?mèng)。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇19

在夏的余溫還未散去的九月,我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身著整潔的校服,一股作為北詩中學(xué)生的自豪感從心底油然而生。

在中學(xué)的日子已經(jīng)過去了三分之一,在這一年里我像一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花綻放。記得剛升入初一的第一節(jié)課,我就被同學(xué)們選舉成了副班長(zhǎng),在這一年的時(shí)間里,我一直在努力的做好我自己的任務(wù),可實(shí)際情況卻不如意,成績(jī)總是忽上忽下,很不穩(wěn)定,有時(shí)是因?yàn)榇中摹⒋笠猓袝r(shí)是因?yàn)轭}不會(huì)做,或者是因?yàn)樽龅奶鴷r(shí)間不夠;總之,這些原因全都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有下到功夫。可每一次我都想盡力的去彌補(bǔ)上一次的損失,可就在這一次進(jìn)步了之后,我就會(huì)有點(diǎn)兒沾沾自喜,沒有上一次那么用功了,就導(dǎo)致了我忽上忽下的成績(jī)。可是您每一次失敗之后都會(huì)讓我總結(jié)這一次沒有成功的原因,你一次次的堅(jiān)持和包容,我卻看作是微不足道、理所當(dāng)然的。我一次又一次的讓你失望,可你依然是選擇了相信我,相信我一定會(huì)成功的——您有一顆通融我們的心。師恩似海深。老師,您的啟迪使我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。老師,素白的雪,是您的象征。恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡快的年華,永遠(yuǎn)伴隨您。老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。老師,我一定會(huì)用我的努力讓您看到”顏色不一樣的煙火”

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇20

追憶似水年華,我用一段旋律,紀(jì)念高三的青春

——題記

時(shí)間猶如白駒過隙,飛快流逝,來看時(shí)間的列車,經(jīng)過高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進(jìn)了高三。

上了高三,坐在教室里,望著講臺(tái)上老師忙碌的身影,同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會(huì)想起小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲,小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩,和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼,偶爾也會(huì)想我上高三了。

可是高三是什么?是學(xué)弟學(xué)妹眼中的人間地獄,是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石,我無法用語言解釋高三,更無法用文字給高三下定義,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰(zhàn),豁達(dá)的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我們應(yīng)該信心滿滿,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游,面對(duì)高三的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減,為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情,奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的歌曲,青春本該充滿激昂。

高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律,前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事,總有做不完的題,背不完的公式,理解不完的知識(shí)點(diǎn)……所以高三充滿挑戰(zhàn),既要克服學(xué)業(yè)上的難題,使六門功課齊頭并進(jìn),又要克服心理恐懼,面對(duì)失敗的痛苦;可是這就是高三,疼痛讓我們感到真實(shí),充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三,也是一段豁達(dá)的旋律,眼里的淚,而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患,而愈益溫厚,高三的我們應(yīng)該從容面對(duì)挫折,失敗了不要哭泣,因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。

我開始漸漸讀懂了高三,拒絕無痛感的高三,哭過笑過也是一種收獲。

當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只為了證明自己,為了無悔于這段青春的旋律。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇21

從小我媽就苦口婆心地在我耳根子邊上念叨:“人家都說這個(gè)遠(yuǎn)大的理想啊目標(biāo)啊都得從小樹立起來,你可得抓緊時(shí)間好好想想明確一下自己的夢(mèng)想是什么,咱不能輸在起跑線上啊對(duì)不對(duì)?”

而我在她的熏陶之下也下定決心,要在短時(shí)間內(nèi)找到自己的夢(mèng)想,可這玩意兒又不是白菜大蘿卜,一挖就是一個(gè)的。我想當(dāng)明星吧,咱這先天條件就不到位;想唱歌吧,我這喉嚨嚎那么一嗓子能把狼招來。于是折騰來折騰去我還是毫無頭緒。

但這世上吧就有那么一種緣分叫命中注定,我也記不清是哪個(gè)天氣晴朗的下午了,我眼睛那么一瞟就看見了一家漫畫書店,玻璃窗上貼滿了海報(bào),幾個(gè)高中生結(jié)伴走了出來。于是我一臉無知地進(jìn)去了,然后我的三觀受到了強(qiáng)烈的沖擊,眼前那是一片光明。就此我立下了偉大的夢(mèng)想,我要成為一名漫畫家。

中國(guó)漫畫界的大師級(jí)人物夏達(dá)曾經(jīng)說過:“漫畫里有一個(gè)世界。”對(duì)此我深信不疑,雖然我現(xiàn)在畫畫的水平還沒那么高超,雖然我一提起漫畫人家就問“你學(xué)素描的呀”,可這些都像浮云一樣,我揮一揮衣袖就一片都不帶走。漫畫里的世界,有熱血的冒險(xiǎn)者結(jié)伴去環(huán)游世界,有忠誠(chéng)的騎士為了國(guó)家誓死奮戰(zhàn),也有像愛莉絲那樣做夢(mèng)的女孩在闖蕩仙境,更有無數(shù)關(guān)于信念和正義的正能量。每當(dāng)我拿起鉛筆和橡皮,放下繁忙的學(xué)業(yè)去畫上一幅漫畫,我就覺著世界美好全國(guó)人民都幸福了。而當(dāng)我的畫技被別人夸說“畫得好像呀”的時(shí)候,我輕飄飄的都能飛起來了。夢(mèng)想很美好,能擁有夢(mèng)想更美好,而能有勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最美好。

所有,以后也請(qǐng)多多指教了。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇22

青春如同一首贊歌,唱起悠揚(yáng)而又輕快的音符。青春如同一杯陳酒,醇香而又苦澀的美酒。青春如同一盞明燈,溫暖明亮而又指引的明燈。青春如同一唱戲劇,自編而又自演的戲劇。——題記

在去年在我身邊總是流行這樣一個(gè)詞語“正能量”所謂正能量便是身邊的正義,這一年我們說:我們要傳遞正能量。而今年我們身邊有流行這樣一個(gè)詞語,“青春”,我們說:我們要為青春為奮斗,哪怕是遍體鱗傷,也會(huì)在爬起來驕傲的說:我們很年輕,我們有的是青春,我們不怕失敗。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是美好的。可是盡管青春是在怎樣美好可它終究抵擋不住時(shí)間那把利劍。青春固然是美好的,可是有一天它終會(huì)給時(shí)間給帶走。

當(dāng)我不明白什么是青春時(shí),那時(shí)我正在虛度光陰。當(dāng)我明白什么是青春時(shí),那是我已經(jīng)不再擁有青春。青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無奇沒有亮點(diǎn),旋律總是在當(dāng)當(dāng)當(dāng)………有些人的贊歌卻顯得格外耀眼每個(gè)音符的是那樣的充滿亮點(diǎn)。旋律總是有起有伏………那些旋律的交織相錯(cuò)組成了這首歌曲。

那就是——青春的贊歌。青春像像一杯美酒,當(dāng)開始你喝的第一口是酸的。因?yàn)槟鞘乔啻核釢淖涛丁.?dāng)你品嘗的'第二口是你發(fā)現(xiàn)那是甜的。因?yàn)槟愕男那槭强鞓返摹.?dāng)你喝第三口是你發(fā)現(xiàn)是苦的"。因?yàn)槟菚r(shí)你為自己虛度青春而難過。當(dāng)你仔仔細(xì)細(xì)地品嘗過后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)起是就會(huì)有很多味道。有酸?甜?苦………其中的味道只有品嘗后才明白。青春是一盞明燈,是指引人生路上的明燈,當(dāng)你感到孤獨(dú)無助時(shí)它會(huì)指引你前方的道路。青春正因?yàn)橛辛四潜K明燈會(huì)更加有趣。青春是一場(chǎng)戲劇,不同的劇情,不同的演員,而你就是總導(dǎo)演。你就是演員。你的戲劇你說了算,你的人生可以是喜劇,可以是悲劇,可以是恐怖片,可以是偶像片。你想要什么樣的戲劇,那你就努力的拍好自己的戲劇吧!青春真的無法用我那簡(jiǎn)單的言語表達(dá)出來。而我可以做到寫的是寫出自己感受的青春。我們?yōu)榍啻汉炔拾桑『炔饰覀兊那啻海?/p>

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇23

生活不是表演,沒有太多次的彩排,給你完美!—題記

人生,從一開始就注定是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的旅行。一路走來,會(huì)有無數(shù)的人與你擦肩而過,亦同樣有太多人與你同道而行。

或許,這一路走來的相遇之中,有太多的東西會(huì)讓你產(chǎn)生比較。有的人,比你優(yōu)秀,有的人,比你聰明,有的人,比你勤奮……當(dāng)所有人的優(yōu)點(diǎn)都集合在一起時(shí),你也許會(huì)自卑,會(huì)難過,也許會(huì)覺得自己什么都不是!同樣也正是因?yàn)檫@些負(fù)面的情緒,你的人生之路必將會(huì)受到一定的改變。誠(chéng)然,與不少人相比,我們所擁有的確實(shí)很少,當(dāng)我們與整個(gè)世界相比時(shí),我們只是渺小的塵埃。太多的比較,構(gòu)成了我們?nèi)松畛林氐呢?fù)擔(dān),也成為了我們自卑的巨大理由。臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說:如果拿一個(gè)橘子比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的就會(huì)有抱怨小。由橘子到生活中的那些比較,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中是沒有太多的選擇由得了我們,我們能做的只是接受而并非改變。既然注定要接受那些已然成為事實(shí)的東西,又何苦去苦苦的與他人比較?

所以,當(dāng)你的人生別無選擇時(shí),勇敢的去面對(duì)你應(yīng)該面對(duì)的事!或許人生是一場(chǎng)注定孤單的遠(yuǎn)行,那么你就做自己的第一,也許人生是一場(chǎng)沒有觀眾的,那么你就做自己的觀眾,給自己掌聲。沒有誰的人生是鮮花掌聲鋪就的,你要做的就是去努力尋找你人生路上的鮮花和掌聲。

做最好的自己,背朝缺失,要相信你就是你,你就是自己的信仰,你就是自己的太陽……

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇24

每當(dāng)我聽到雄壯的國(guó)歌聲,看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我都會(huì)想到我美麗的祖國(guó)。祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲、自豪。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說:“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”

我的祖國(guó)有960萬平方公里,地大物博,美麗富饒。南有西雙版納的熱帶雨林,北有大興安嶺的原始森林。而且古跡非常多,如北京的故宮,西安的秦始皇兵馬俑,承德避暑山莊,西藏拉薩布達(dá)拉宮,山東泰山,湖北黃山,八達(dá)嶺長(zhǎng)城等等。

我愛祖國(guó)氣勢(shì)雄偉的山河、我愛祖國(guó)悠久的歷史、我愛祖國(guó)燦爛的文化、我更愛祖國(guó)睿智的人們。

愛國(guó)的英雄壯舉舉不勝舉,時(shí)常在我腦海里回蕩 :舍身炸碉堡的董存瑞、狼牙山五壯士、寧死不屈的八女、偉大的愛國(guó)詩人屈原等等。英雄已逝,精神永存。我們作為新時(shí)期少先隊(duì)員能為祖國(guó)做些什么呢?

祖國(guó)的未來建設(shè)需要我們的努力,只有好好學(xué)習(xí)才能為祖國(guó)出一份力。今天,我們是祖國(guó)的希望,明天我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó),我的母親,我會(huì)用自己所有的力量來報(bào)答您。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇25

當(dāng)盛夏的陽光再次透過丁香花的縫隙灑下來的時(shí)候。校園里蒙藏著淡淡的悲傷。每一年都在重復(fù)著同樣的故事,只是不同的人而已。丁香花的香氣撲鼻而來,記憶的閘門頓時(shí)被打開,忘不了這個(gè)多雨的夏季,更忘不了和同窗六年小萱珍貴的友誼……   從陌生到相識(shí),再從相識(shí)到陌生。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活已臨近尾聲,小萱,來日方長(zhǎng),那時(shí)間的流啊,會(huì)不會(huì)沖淡我們之間的友情呢? 來自:作文大全  調(diào)出記憶的頻道,嘩啦啦的雨聲在我耳邊響起,雨滴打落在地上。濺起層層美麗的水花,啊!是我們正合披一件雨衣奔跑的場(chǎng)景。還記得,那天放學(xué)下起了大雨,家長(zhǎng)還沒來,我冷得直打顫,裹緊了單薄的外套。是恍惚間什么東西披在了我身上,一驚,啊,是雨衣。朦朦雨霧中,我瞅見那熟悉的身影,是小萱微笑地站在我身后,我疑惑地望著她,她笑笑,一下子也鉆入雨衣中,和我肩并肩。“一起走?”她一臉天 真: “那當(dāng)然,要不你還想當(dāng)落湯雞呀!”

就在這愛的雨衣下,我倆緊扣著小手,一起快步?jīng)_進(jìn)雨中,我們?cè)谟曛行〔脚苤颜x之情在這絲絲雨水中彌漫了,充盈著我的心房。

在這下著傾盆大雨的天,為我披上寫滿“愛”的雨衣。在這下著傾盆大雨的天,你熾熱的心使我感到溫暖,在這下著傾盆大雨的天,是你綻放出一斜陽光……   帶著不舍輕輕扭轉(zhuǎn)下一個(gè)頻道,哦!

雨過天晴,天邊擁有一道美麗的彩虹,正在講述著友誼的童話。這甜美的記憶,是我們?cè)诜殖燥灨伞7艑W(xué)了,剛沖出校門,就看見了站在對(duì)面的你,我沖過馬路,擺擺手:“嗨,小萱,你還在這兒?”“嗯!

”“走,那邊去看看!

”我們手握手走進(jìn)小買部。

挑來挑去,選了袋奧利奧餅干。出門撕開包裝,是草莓味的。我拿一個(gè),你拿一個(gè)。我們倆先相互對(duì)視良久,一同倒計(jì)時(shí)“三、二、一,開吃!

”于是兩人一起咀嚼,濃濃的香味從舌尖一直甜到心底,又從心底散發(fā)到全身。倆人的眼神又在不知不覺中相聚一起,望著對(duì)方笑了。餅干很甜,是濃濃的友誼味道。呀,就剩下一塊了,可我倆都吃了五個(gè),這個(gè),給誰吃?啊!

扭一扭,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。中間的草莓夾心兩邊都有了,我們高興極了,小心翼翼捏著邊,輕輕地嚼著小口小口品嘗。時(shí)不時(shí)相視一笑,甜蜜塞滿了整個(gè)心房,暖陽照亮了整個(gè)天空。

再換頻道,再換,再聽,再看。這六年的記憶頻道,溫暖的春,多雨的夏,金色的秋,潔白的冬,怎能立刻換完?   在這條盈滿了滄海明珠的詩歌里,在這條寫意著淡妝濃抹的生活頻道里,在這條遺落了星星溪流的地方,在這寫滿友情音符的雨季,置身于花叢俯身嗅著花的清香。寫下丁香花的宣言—因?yàn)橛泻托≥娴挠颜x,我曾開心過,有美麗的時(shí)光,永不后悔。盛夏到了,也離別了,期盼著我們?cè)谙乱粋€(gè)丁香花盛開的季節(jié)再次重逢……

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇26

如果生活是海,那么欲望如潮。

人生有度方坦然人生在世,不能沒有欲望,就像大海不能不漲潮一樣,這是一種自然規(guī)律。假如世人都沒有欲望,就會(huì)對(duì)什么事情都不感興趣,就會(huì)缺少熱情、缺少投入、缺少追求,那將是多么蒼白的生活畫卷。問題的關(guān)鍵在于,人們?nèi)绾伟盐兆∽约旱挠叨取q潮也有落潮時(shí),不讓欲望泛濫成災(zāi),才是可取之舉。

追求財(cái)富,占有金錢,本無可厚非。那么,富有到什么程度才算富有,占有多少金錢才算足夠?這大概沒有一個(gè)固定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。坦然的人生則要把握好欲望的"橫"和"豎"兩條線。

所謂"橫"線是以自己的富有程度為起點(diǎn)畫一條水平線,可以看出高于水平線和低于水平線的都大有人在。自己比上不足,比下有余,已經(jīng)是較佳的位置了。因?yàn)樯钍谴蠛#烁呃说图儗僮匀唬缛藗兊母挥谐潭扔肋h(yuǎn)不可能都在一個(gè)水平線上一樣。所謂"豎"線是以自己從前生活中的低點(diǎn)為起點(diǎn)畫一條上升線,隨著這條線上升可以十分清晰地表明自己生活水平逐步提高的程度,應(yīng)該為此感到欣慰、充實(shí)并滿足。

然而,生活中有許多人不想這么做。他們從來不驀然回首,不和自己的從前比,而是一味地和別人攀。于是,欲望的潮水只漲不落,而且一浪高過一浪。為了自己富有與享樂,不擇手段地對(duì)待生活、對(duì)待他人,以至于讓欲望的潮水沖開理智的大壩,危害社會(huì),損害他人,也害了自己。

其實(shí),世間萬物都有其自身規(guī)律,如同春華秋實(shí)一樣不容違背。明智的人對(duì)富有順其自然,能讓欲望的潮水有漲有落,從不越位;愚昧的人對(duì)富有帶有很強(qiáng)的野性,總想讓欲望的潮水只漲不落,從不清醒。這兩種心態(tài)的人都要在生活之樹上采摘果實(shí),有度者可能嘗到多一些成功的甘甜,越位者則會(huì)嘗到某些難咽的苦澀。

古今中外,莫不如此。

欲望適度則為利,欲望過度則為害。人生在世,不應(yīng)讓欲望的潮水沖開理智的大壩,只有這樣,才能少走彎路,少流悔恨的淚水。清爽恬淡,笑對(duì)人生,也是一種高度的幸福……

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇27

一場(chǎng)大雪,潔凈了塵世,春節(jié)的腳步近了。

爸爸,雪落的時(shí)候,你是不是在皚皚的白霧迷漫中,俯首而視?你是否穿著我們十月一夜里送你的棉衣?天堂里有沒有火爐?你冷嗎?你在期盼著新春,期盼著團(tuán)聚,想望著年夜里香噴噴的餃子,是這樣嗎?

樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在!

當(dāng)接過電話聽媽媽說,讓把給父親準(zhǔn)備好的壽衣送過去,我不能相信!

從柜子里拉出包好的壽衣,瘋了般跑。丈夫在身后開車追,我竟然只知道跑。爸爸是腦梗,送醫(yī)院只做了程序化的搶救,他還是走了。我眼看著爸爸的呼吸,一次次弱了下來,眼角隱隱滲出的淚,順著臉頰緩緩劃下,停止了在人世的最后行走。我不顧一切大哭,心頭突然有劇烈的涌動(dòng),就什么也不知道了……

父親是高血壓,可我們都忙與自己的生活,很少去關(guān)心他。那年,我和老公之間有了矛盾,我們的婚姻出了問題,我生病,住院,這一切急在父親的心頭,而我根本沒絲毫察覺,只知道父親一直不怎么喜歡我,他根本不會(huì)在意我,我只是痛苦著自己的痛苦。這時(shí),妹妹又要和妹夫鬧離婚,父親得知后,第二天就有了癡呆現(xiàn)象,也就是老年癡呆癥,可父親那會(huì)只57歲。父親是那種人常說心小的人,兒女的煩惱和痛苦也許令他難以承受,所以,癡呆了一年時(shí)間,他就走了,永遠(yuǎn)離開了人世,拋下了煩惱。

一直忘不了,父親臨去世前,嘴里不停地叫著老公的名字,是想向老公交代什么嗎?是對(duì)我的不放心?媽媽和姐妹不解,可我知道,他放不下,放不下我們的婚姻。當(dāng)初為了向老公感恩,為了和父母作對(duì),我選擇了我的婚姻,父親很明白,可我和他們的感情隔閡,他又無力一切。曾咆哮著對(duì)老公說,如果父親死了,我們之間也徹底完了。但我看到父親臨死時(shí)眼角的淚,聽到父親叫老公的名字,我懂了他的牽所在,知了他的掛所向,我必須得讓他走的心安,去的安心。曾經(jīng)以為,我根本和父親沒任何感情而言,也假設(shè)過他死后,我肯定不會(huì)太傷心,并為這種假設(shè)而臉紅,認(rèn)為自己竟大逆不道,在偷偷假設(shè)中自責(zé)。

而今,父親真的去了,我竟有種天塌了半邊的感覺。原來,在內(nèi)心深處,我愛父親,親情是我的天空,雖有時(shí)布滿了陰云,但總歸是暖暖的陽光為多數(shù),朗朗的晴空總在風(fēng)雨后。

父親去了已經(jīng)7年了,多少次夢(mèng)醒,猶自感傷,總以為會(huì)有機(jī)會(huì),會(huì)有時(shí)間,做為人兒女的孝行,當(dāng)永遠(yuǎn)沒了機(jī)會(huì)才醒悟,才追悔。只有每年來到陵園,望著碑上的遺像思過,祝福。今年暑假和女兒在深圳,父親忌日的那晚,我和姐姐女兒一起走出居住的小區(qū),到路上的十字路口,我們蹲在路邊一背風(fēng)處,點(diǎn)燃了冥鈔和燒紙,女兒喃喃地說:“姥爺,快接錢啊,我媽和姨媽給你寄錢了,快收好。”看著火光一點(diǎn)點(diǎn)熄滅,地上所剩灰燼竟無幾,女兒驚訝地說:“媽媽,姥爺把錢接走了,你看,地上沒什么了。”我們同時(shí)望向了浩瀚的夜空,深圳的夜空高遠(yuǎn),深幽,沒有內(nèi)地的灰蒙之感,好象真感覺父親就在我們的上空,留連張望。我和姐姐默然而立。

要過年了,爸爸,今年小妹也從深圳早早回來了,我和弟弟妹妹,一起接您回家過年,當(dāng)鞭炮聲響起,您一定會(huì)聽到,您的魂魄隨著我們回家,在家里廳堂正中,供奉著您,繚繞的香霧,引您回家,燃起的兩支蠟燭,為您照亮天堂通往人間的路。

爸爸,酒已經(jīng)為您勘滿,煙已經(jīng)為您點(diǎn)燃,水果也都擺上,大年的第一碗餃子端給您!

爸爸,小心點(diǎn),一路走好!

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇28

隔著紗窗看著漫天的星星,它們一閃一閃的,也許是在打招呼,也許是在說悄悄話,討論自己是誰的……

我知道終究有一顆星星是屬于我的——我的夢(mèng)想。從小到大,我一直認(rèn)為我很多變,是一個(gè)喜新厭舊的家伙,沒有一個(gè)固定或是真正的夢(mèng)想。看到魔術(shù)師神奇的表演,就覺得他們和電視里的神仙一樣,有一種我們沒有的法力,就一天到晚和媽媽說我以后也要成為魔術(shù)師;看到電視里的演員歌手被人們口耳相傳,心里真是羨慕啊,就在幻想著自己哪一天也成為一個(gè)明星,身邊跟著一大群粉絲;而且我癡迷于小說到不現(xiàn)實(shí),看到故事中的人物這么優(yōu)秀,成績(jī)這么突出,就在想,以后也成為這樣一個(gè)人吧,這個(gè)專業(yè)也不錯(cuò)……

我的夢(mèng)想一直變來變?nèi)ィ叶疾恢雷约壕烤瓜矚g什么了,現(xiàn)在,我的夢(mèng)想已經(jīng)不再流離失所了,他找到了自己的家——我想成為一名作家。有時(shí)候,我會(huì)突然覺得這個(gè)想法真的很荒.唐,一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí),我只單純的存在于我的夢(mèng)境中,一直傻傻的幻想著。是啊,作家該具備的東西說真的我一樣都沒有,想象永遠(yuǎn)處在一個(gè)點(diǎn)上,連拐個(gè)彎的時(shí)候都很少;優(yōu)美的語句永遠(yuǎn)都是這么千篇一律,這么直白,新穎的語句根本就想不到;作文沒有自己的風(fēng)格,更多的時(shí)候是在模仿別人,自己永遠(yuǎn)不知道自己的風(fēng)格……

這樣一一列起來,感覺自己真的不是一塊當(dāng)作家的料,可是這又有什么關(guān)系呢?林肯皮鞋匠出生都能當(dāng)總統(tǒng)。我時(shí)常安慰自己:“想象力不豐富就寫身邊的故事,將自己融入到書中的情節(jié),這樣會(huì)更好;至于沒有優(yōu)美的語言,可以寫樸實(shí)但又真心的文章,誰說只有華麗的語言才會(huì)吸引每個(gè)人;作文的風(fēng)格是自己慢慢練出來的,寫久了,就會(huì)自己找到。”每一次我想到這里總會(huì)情不自禁地笑,感覺自己真的好天真。我也總是在想,也許哪一天書店的書架上真的會(huì)出現(xiàn)我的書,也許銷售量不高,也許很快就會(huì)賣完,總而言之,別人買不買書是他們自己的事,我只是寫自己想寫的,寫自己的夢(mèng)想。記得有一次我做了一個(gè)夢(mèng),我成了一名作家,經(jīng)常會(huì)收到讀者的來信,有好的也有不好的,其中有一個(gè)讀者說,看了兩位主人公不同的遭遇,就覺得自己和其中一個(gè)主人公一樣像個(gè)懦夫,不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí),他現(xiàn)在覺得活著不是來消遣的,不是就這樣活著到死了人這一輩子就過完了,而是應(yīng)該完成自己的夢(mèng),這個(gè)年輕人也要完成自己已經(jīng)放棄三年的音樂夢(mèng)想,他是個(gè)殘疾人,三年前的車禍讓他不能再練琴了……

我知道了一部好的作品不是看價(jià)錢合作者,而是看他能不能改變一個(gè)人,使他改好;就像一個(gè)好的作者一樣,他不是為了自己的名聲和稿費(fèi)而寫作,而是想讓讀過他文章的人會(huì)對(duì)生活充滿了熱情,對(duì)自己保持著永遠(yuǎn)不變的信心,這才是他真正的價(jià)值。漸漸地,我就想成為一名作家,不會(huì)和以前一樣棄舊圖新,把這個(gè)夢(mèng)想像便利貼一樣撕掉;不會(huì)只把它掛在嘴邊來炫耀,卻從不去做;更不會(huì)因?yàn)橥瓿刹涣艘槐緯艞壛艘粋€(gè)故事。

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,無論是現(xiàn)實(shí)的還是虛幻的都會(huì)為此而努力著,奮斗著,盡自己的一切力量去實(shí)現(xiàn)。人都是不同的,有的人喜歡和巴菲特一樣,有的人想成為下一個(gè)比爾蓋茨,但有的人卻喜歡窩在家里一事無成,浪費(fèi)時(shí)間和自己青春。我,想成為自己,不會(huì)用虛偽的東西掩蓋自己的缺陷,我只是一個(gè)為夢(mèng)想而為夢(mèng)想奮斗的女孩,不論多長(zhǎng)時(shí)間,十年,二十年還是三十年,都不會(huì)放棄。星星啊星星,我向你許愿……

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇29

人生如水,有激越,就有舒緩;有高亢,必有低沉;不論是絢麗還是繽紛是淡雅還是清新,每個(gè)生命必定有其獨(dú)自的風(fēng)韻。一個(gè)人的一生,有轟轟烈烈的輝煌,但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一種平淡的,這種平淡無聲無息,但又無處不在。

每個(gè)人,有每個(gè)人的不同的生活方式。你羨慕的富人,不一定就比現(xiàn)在錢不如他的你快樂和幸福。可能他還羨慕你在紛繁忙碌的塵世中,擁有的這份平淡呢。其實(shí),平淡的日子有它特有的平淡的舒暢,有它特殊的美。它的需用心品味的美,如寧靜、安祥、雋永、深沉混合的清水,澆灌在內(nèi)心喧囂焦灼干裂的土地上,讓那些成長(zhǎng)的幼苗,在達(dá)觀平淡的任憑風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的悠然中,不急不燥不卑不亢的生長(zhǎng)著。

這個(gè)世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。我們每一個(gè)人生活在紅塵中,一生難免有缺憾和不如意。對(duì)那些無力改變的現(xiàn)實(shí),我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度,用平和的態(tài)度來對(duì)待生活中的缺憾和苦難。在當(dāng)今人們追名逐利的現(xiàn)實(shí)中,許多人在物質(zhì)的化上下功夫,他們?cè)谖镔|(zhì)的獲得中收獲了快樂的同時(shí),也忽視了有所得是低級(jí)快樂,有所求才是高級(jí)快樂這一簡(jiǎn)單道理。我們雖然是凡者,但在人生中要努力去做個(gè)賢者,不被物質(zhì)生活所累,始終保持心境的一份恬淡和安寧。

人生沒有必要總是回首,調(diào)整心態(tài),淡然的看待過去的得失吧。

守望平和快樂人生。

平和是待人處事的一種態(tài)度,也是做人的一種美德。

寬容的平和的外觀。平和的人,厚德載物。雅量容人,推功攬過,能屈能伸。"原諒失敗者之心,注意成功者之路",處事方圓得體,待人寬嚴(yán)得宜。

冷靜的平和的內(nèi)涵。平和的人,其玄機(jī)在一個(gè)"靜"字,"猝然臨之而不驚,無故加之而不怒",冷靜處人,理智處事,身放閑處,心在靜中。

平和的人,眼界極高。表面平凡,實(shí)則內(nèi)聚,心中有堅(jiān)石般的意志,胸中有經(jīng)世濟(jì)邦之策。其心,天心,天青白日,其才,玉韞珠藏。居軒冕之中,不忘山林之味;處林泉之下,須懷廊廟之經(jīng)綸。

平和的人,執(zhí)熱情而不做作,忠誠(chéng)而不虛偽。內(nèi)不見已,外不見人,施恩于人是出于真誠(chéng),而不是利用別人來沽名釣譽(yù),信奉"君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚",光明磊落,純心做人。

平和既是一種修養(yǎng),又是一種工作方法。平和的人,從不被忙碌所縈繞,閑時(shí)吃緊,忙里悠閑。待人不嚴(yán),教人勿高。寬嚴(yán)得宜,分寸得體。身心自在,能享受生活之樂趣。

平和的人生,是和諧的人生,健康的人生。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇30

墻角的花,因?yàn)閾?dān)當(dāng)起血淚的洗禮,才會(huì)有驚嘆的美麗;海燕因?yàn)閾?dān)當(dāng)起了海浪的拍打,才會(huì)有“天高任我飛”的雄姿;傲梅因?yàn)閾?dān)當(dāng)起了風(fēng)雨的考驗(yàn),才會(huì)有“唯有暗香來”的清高淡雅……擔(dān)當(dāng),使世界充滿力量;擔(dān)當(dāng),讓美麗多了一份鏗鏘。

擔(dān)當(dāng)是時(shí)代的呼喚,承載使命要擔(dān)當(dāng)。“長(zhǎng)太息以掩涕息,哀民生之多艱”,多少次思緒飄飛到汨羅河畔去尋找屈原偉岸的身軀孑然獨(dú)立,又多少次感觸于《離騷》的悠悠愛國(guó)深情而無法自拔;“天下興亡,匹夫有責(zé)”,范仲淹的“舍己為天下蒼生”,令人尊重;魯迅先生“血薦軒轅”的擔(dān)當(dāng),賦予了他以生命做匕首、作投槍的勇氣;那個(gè)站在長(zhǎng)城一角感懷涕零吟誦著“前無古人,后無來者”的陳子昂又何嘗不讓人肅然起敬?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,生動(dòng)刻畫了歷代仁人志士勇?lián)厝蔚臒o私奉獻(xiàn)精神,“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”,一代偉人的豪言壯語,淋漓盡致地勾勒了擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊K麄兪莻ゴ蟮模驗(yàn)樗麄儞?dān)當(dāng)起了自己的愛國(guó)使命。因?yàn)閾?dān)當(dāng),所以奉獻(xiàn),因?yàn)榉瞰I(xiàn),所以他們的芳名永存。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓生命放光。

擔(dān)當(dāng)是品質(zhì)的彰顯,履職盡責(zé)要擔(dān)當(dāng)。同齡人還在關(guān)愛下撒嬌的年齡他早已長(zhǎng)大,撐起來整個(gè)家。幾十年寒窗苦讀,強(qiáng)咽了幾多淚水、幾多苦澀,可他“未曾廢離”,悉心照顧呆傻的父親和一個(gè)無親無故的妹妹,用自己弱小的肩膀接受了挑戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起了社會(huì)的責(zé)任,他便是2006年感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝。他的擔(dān)當(dāng)感動(dòng)了全中國(guó)。二十九年穿行于西北環(huán)境最惡劣地區(qū)的送信使者王順友,為了山區(qū)人們能與外界取得聯(lián)系,奮不顧身擔(dān)當(dāng)起了親情的橋梁,惡劣的天氣和災(zāi)難沒有被嚇倒,再大的風(fēng)沙也阻止不了前行的路。他用毅力詮釋了責(zé)任的力量,令人可歌可泣。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓生命堅(jiān)強(qiáng)。

擔(dān)當(dāng)是價(jià)值的體現(xiàn),建功立業(yè)要擔(dān)當(dāng)。作為十大元帥之一的朱德,原本只是一位默默無聞的人,用陳毅的話說,朱德同志在南京-的時(shí)候,沒有一官半職,大家尊重他,只不過他是個(gè)老同志罷了。后來,朱德在起義軍打了打敗仗的情況下,他卻能夠身先士卒,敢于面對(duì)失敗,擔(dān)當(dāng)起了挽狂瀾于即倒,抉大廈之將傾的重任,凝聚人心,鼓舞士氣,把一支將潰散的隊(duì)伍重振,使軍隊(duì)獲得了光明,自己也贏得了全軍的尊重。英國(guó)有一個(gè)叫瑪格麗特的小女孩,從小就被父親嚴(yán)格要求,無論做什么都要力爭(zhēng)一流,即使坐公共汽車也要坐在最前面,大學(xué)時(shí)代也如此,每件事情做的都很出色在40多歲時(shí),她就成為英國(guó)第一位女首相,并贏得了“鐵娘子”美譽(yù)。她便是瑪格麗特撒切爾夫人。她憑借強(qiáng)烈的“出位”意識(shí),很好的擔(dān)當(dāng)起了她的人生和事業(yè),贏得了世人的贊嘆。

擔(dān)當(dāng),是一種品質(zhì),一種節(jié)操,一種大智慧!學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),生命將永葆美麗,永葆堅(jiān)強(qiáng)!

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇31

高三那一年的生活猶如黑夜中最亮的一顆流星,時(shí)常劃破黑暗點(diǎn)亮我心頭的燈,給我溫暖。也許是太累,也許是太忙。那一年,我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書,不停的做作業(yè)。即便是這樣,那一群活潑的少男少女之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經(jīng)被時(shí)間剪成黑白的影片,在每個(gè)孤獨(dú)而又難熬的夜晚,它們會(huì)滋潤(rùn)我那早已干涸的心臟。

隨著時(shí)間的流逝,我們注定要忘記很多東西,比如曾經(jīng)在一起的人,曾經(jīng)發(fā)生過的事。我相信這世上沒有所謂的永恒。記憶在時(shí)間面前更是脆弱的可憐。為了不忘記,我選擇了每天都回憶。

回憶是美好的。在回憶中,高三會(huì)變得特別清晰。仿佛我又回到了當(dāng)初那段純真的校園生活。每個(gè)人的臉上都有一朵笑容,教室里的墻壁會(huì)得雪亮雪亮的,桌椅上還能聞得剛涂的油漆味。我以為我回到了過去。于是我伸出手來,像以前那樣,想撫摸我好久都沒有觸摸過的課桌,想找回一絲熟悉的感覺。當(dāng)我的手就要撫摸到課桌時(shí),那墨綠色的突然桌椅不見了,那雪白雪白的墻壁不見了,那一朵朵掛同學(xué)們臉上的笑容也不見了。看見的,只有黑夜。原來我又做夢(mèng)了,又夢(mèng)到了他們,我可愛的同學(xué)。

我們浪費(fèi)掉了太多的青春,那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月,有歡笑,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有甜蜜,也有荒.唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí),我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng);我們輕易的傷害別人,也輕易的被別人所傷,我們追逐于頹廢的快樂,陶醉于寂寞的美麗;我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變;我們覺醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕,我們前途或許也不再是無限的,其實(shí)它又何曾是無限的?曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義除了欲望,還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子,其實(shí)我們從未長(zhǎng)大,還不懂愛和被愛。

我們那時(shí)盡管年少無知.太容易把欲望當(dāng)成愛,其實(shí)最愛你的那個(gè)人,只有在懂得責(zé)任的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn).我們有的時(shí)候真該感謝生活,它賜給了我們這么多的磨難,人總是在痛苦之后才懂得生活的意義。

今天之所以區(qū)別于昨天,恰恰是因?yàn)樽蛱斓母惺芤廊辉谖覀冃闹小T谖覀兩拿總€(gè)角落,都會(huì)有一個(gè)被加工好了的故事。不管結(jié)局是福是禍,也不管它是美麗還是悲傷,歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得延續(xù)的魅力。

生命中不斷地有人離開或進(jìn)入,于是,看見的,看不見了。記住的,遺忘了。生命中不斷地有得到和失落,于是,看不見的,看見了,被遺忘的,記住了。然而看不見的是不是就等于不存在?記住的是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝?

究竟有多少人是有緣分亦有份,又有多少人到最后只剩下永遠(yuǎn)的懷念?

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇32

我家客廳掛著一幅裝飾畫,上面畫了幾條魚,那并不精致。

我時(shí)常好奇地問爸爸,才知道這是和我家的家風(fēng)有關(guān)。

據(jù)爸爸說,爺爺在世時(shí),曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人來我家偷東西,可是爺爺并沒有在意,甚至還送了些大米給那個(gè)小偷。

當(dāng)然,這和當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代背景是分不開的,爺爺生在兵荒馬亂之際,多少人為了那一口糧食而奔波,甚至付出生命。后來爺爺在自家的門口便經(jīng)常發(fā)現(xiàn)用稻草繩子串好的魚。

對(duì)于這等事情,人們總愛添油加醋,說那不是小偷送的,是小偷的兒子送的。然而不管是誰送的,包容的精神卻沒有一絲減少。自此,寬容待人便成了我家的家風(fēng)。

就在昨天早上,爸爸接我上學(xué),一路上人潮擁擠,爸爸的車不小心被蹭到了,可是爸爸并沒有生氣,而是搖下車窗,讓她先去送自己的孩子了。

我一直覺得我是個(gè)小氣的人,學(xué)不來父輩的那套。可后來我才發(fā)現(xiàn),家風(fēng)已經(jīng)在不知不覺中感染了我。就在那次跑操的時(shí)候,我的鞋子不小心被別人踩了一腳。出乎我的意料之外的是,我第一反應(yīng)竟然沒有生氣沒有去責(zé)怪那個(gè)同學(xué),而是脫口而出的沒關(guān)系沒關(guān)系,甚至還掛著一臉的笑容。事后,我一個(gè)人發(fā)呆想了好久,我究竟是什么耳聞目染我的家風(fēng)呢?

大概是從幼兒園的時(shí)候,橡皮被同桌踩黑了;在小學(xué)的時(shí)候,碗里的紅燒肉被前桌偷偷吃了;在中學(xué)的時(shí)候,書本上不小心被潑灑了咖啡……。原來家風(fēng)早已經(jīng)潛移默化的改變了我,而我因?yàn)榧绎L(fēng)也收獲甚多。

橡皮雖然被踩黑了,但是同桌卻拉著我一起去自來水邊洗,雖然洗的也不是很干凈,可是那時(shí)候因?yàn)槲覜]有動(dòng)怒,我們反而笑的很開心;小學(xué)的紅燒肉雖然被偷偷吃了,可是同桌也會(huì)偷偷塞給我她愛吃的巧克力;書本雖然被潑了咖啡,可是我們卻成了無話不說的好朋友,并且在日后翻出那一頁時(shí),淡淡的咖啡味仿佛記錄了我們青蔥的模樣。

爸爸也是一樣,因?yàn)榧绎L(fēng)收益良多,那次擦車后,他和那位同學(xué)的父親因此而認(rèn)識(shí),兩人一起談?wù)撝覀兊膶W(xué)習(xí)情況……。

可其實(shí)我知道家風(fēng)不是使我們收益,而是讓我們變成了更好的自己。這樣的家風(fēng)從爺爺那輩流傳到我這邊,也一定會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去的。

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇33

魯迅先生有句名言:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。這是魯迅先生的志向,也是魯迅先生的立場(chǎng)。我們今天的高三學(xué)子,雖然不必對(duì)別人橫眉冷眼,卻要有“甘為孺子牛”的精神。我們要有這樣的志向和立場(chǎng),讀高三,下定決心做頭老黃牛。

高三是決定一個(gè)人未來走向的一年,至關(guān)重要。人生風(fēng)云多變,很難把握自己的命運(yùn),但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打,結(jié)局肯定會(huì)相差萬里。

大家都聽說過這句勵(lì)志語吧:“吃苦一年,幸福一生。”人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福,同學(xué)們說這劃不劃得來?何況,對(duì)于那些喜歡拼搏的人來說,奮斗就是一種享受。

所以,高三這一年要舍得吃苦。此時(shí)不搏何時(shí)搏?高中不是療養(yǎng)院,父母送大家到學(xué)校來不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實(shí)際的,是要不得的。

同學(xué)們都知道武裝特警是最厲害的。請(qǐng)問他們的本事是天生的嗎?肯定不是,他們是經(jīng)歷過了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”才練就一身功夫的!高三學(xué)生也要向他們學(xué)習(xí),經(jīng)受魔鬼訓(xùn)練。不經(jīng)過魔鬼一樣的訓(xùn)練能成為戰(zhàn)勝魔鬼的人嗎?

其實(shí),高三的學(xué)習(xí)顯然不能稱為“魔鬼訓(xùn)練”,同學(xué)們也不必做魔鬼,魔鬼太可怕了。我換一個(gè)好的形象,做牛,高三學(xué)生確實(shí)要做一頭默默耕耘的老黃牛。

首先要有牛勁。說一個(gè)人脾氣犟,我們常常說他像牛。牛這個(gè)動(dòng)物,脾氣倔。我們高三學(xué)生也需要這種倔脾氣:不達(dá)目的不罷休!

剛進(jìn)入高三的時(shí)候,大家一定心里暗暗下定決心:一定要考上某某大學(xué)!一定要把某科學(xué)習(xí)搞上來!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣……可是,過不了多久,有的同學(xué)就把當(dāng)初自己的誓言忘到九霄云外了。

這些同學(xué)本質(zhì)就是缺乏牛勁。所以我們要做牛,做牛的堅(jiān)韌不拔,不達(dá)目的不罷休。一個(gè)人心中沒股氣,不想爭(zhēng)口氣,很難實(shí)現(xiàn)自己的理想。

其次要拿出牛吃草的精神。

把牛系在一個(gè)樁上,它會(huì)把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛,教室就是我們的樁,輔導(dǎo)書是我們的草。同學(xué)們要能安下心來,坐在教室里默默啃好自己的草。

學(xué)習(xí)最忌諱東一榔頭西一棒子,淺嘗輒止。同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好一本輔導(dǎo)書,不要這山望到那山高,也不要眼高手低。其實(shí),輔導(dǎo)書大同小異,有的同學(xué)喜新厭舊,總喜歡不停地?fù)Q新輔導(dǎo)書;知識(shí)也不是花朵,有的同學(xué)喜歡走馬觀花。這兩種心態(tài)都要不得,都學(xué)不到扎實(shí)的知識(shí)。

堅(jiān)持做一頭用心吃草的牛,就能取得很大的進(jìn)步,就能把自己的弱科補(bǔ)起來,就能穩(wěn)打穩(wěn)扎,決勝高考。

等到成功時(shí),同學(xué)們就會(huì)無愧于這個(gè)稱呼:我們是牛人!

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇34

我從小不太喜歡學(xué)習(xí),只愛無憂無慮地與小伙伴們玩,周六周五時(shí)從不去管我的作業(yè),只有到最后一天了,才開始補(bǔ)寫我的作業(yè)。

我的對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度并不那么好,是因?yàn)椋哼€沒有上小學(xué)時(shí),爺爺就在家里教我1+1的算術(shù),才上一年級(jí),就已經(jīng)被爺爺教會(huì)了兩到三位數(shù)的加減法,后來一年級(jí)第一學(xué)期期中考試后就會(huì)了乘法。可能是一年級(jí)了,不再像幼兒園時(shí)沒有作業(yè),還天天和小伙伴玩、午睡了,因此那時(shí)就有些覺得“學(xué)習(xí)壓力太大了”。

之后,媽媽給我在外報(bào)了個(gè)興趣班,是有關(guān)數(shù)學(xué)的。剛開始那段時(shí)間,我都不想去,覺得數(shù)學(xué)太沒意思了,我不要去。之后,爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤(rùn)等一些數(shù)學(xué)家的故事,以及數(shù)學(xué)的重要性,因?yàn)樵跔敔數(shù)难劾铮瑪?shù)學(xué)是最重要的'(之后,爺爺?shù)倪@種想法也植入到我的腦海里。

兩年級(jí)上數(shù)學(xué)興趣班時(shí),我被書上的內(nèi)容深深地吸引住了,老師較為有趣的教學(xué)方法,如動(dòng)聽的交響曲,令我陶醉。不過,在那時(shí),有一個(gè)特別男性化的女生(小學(xué)時(shí)與我一個(gè)班級(jí),班里沒有一個(gè)男生打得過她,她就像是“功夫”里的包租婆),經(jīng)常把我身上弄得到處是粉筆灰,但我并不發(fā)怒,還是專心致志的聽老師講課。

記得有一次,我去上興趣班,老師講的內(nèi)容我已不大記得,但我隱約記得,我那時(shí)是很專心的聽老師講課,不論后面那個(gè)野蠻女生又踢又鬧,但我還是跟著老師的思路,一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,其他幾個(gè)興趣班下課了(因?yàn)槟莻€(gè)興趣班有兩節(jié)課,中間10分鐘休息,每個(gè)休息的時(shí)間點(diǎn)是不一樣的),在那些休息的人的嘈雜聲中,我還是跟著老師的思路不停地轉(zhuǎn)著。幾個(gè)同上興趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是來學(xué)習(xí)的,跑的跑,后來老師一整頓,我的思路也斷了,不過馬上也就“連接”上了。后來,我們也休息了,不過,我還在抄著老師的筆記,那個(gè)野蠻女生,這時(shí)候把粉筆灰撒在我身上,記完筆記了,站起來伸個(gè)懶腰,這才發(fā)現(xiàn),身上多了不少粉筆灰,輕輕拍掉一些,便又坐下,想到老師接下來要講的內(nèi)容,我也就內(nèi)心激動(dòng),不去找那野蠻女生算賬,反而看起了后面老師還未講的內(nèi)容。

對(duì)我學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生改變的人是:我的爺爺,以及老師。他們都讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。對(duì)了,我上課積極舉手的習(xí)慣也是因老師的鼓勵(lì)才養(yǎng)成的呢!

高三作文有關(guān)創(chuàng)新篇35

小女子寶釵在日出了大觀園來到世間游玩一番,才發(fā)現(xiàn)世人對(duì)我有諸多非議,小女子我實(shí)在是冤枉啊!

人們都偏愛弱不禁風(fēng)的林妹妹,提到我便一個(gè)個(gè)咬牙切齒,有的罵我虛偽做作,有的指我貪圖名利,有的責(zé)我破壞他人美好感情這都是因?yàn)樗麄冇糜猩难坨R看我的緣故。

我承認(rèn)我與林妹妹相比,的確有些圓滑世故,但這并不是我的錯(cuò)。我隨母親、兄長(zhǎng)借居在賈府,我的母親性格溫和,哥哥又是一個(gè)無法無天的混世魔王,后來又娶了一個(gè)兇神惡煞般的嫂子,如果我不處處留意,事事小心,怎么能使母親和我在這樣的漩渦中得以生存呢?但有些人卻罵我虛偽,收買人心,難道我關(guān)心每一個(gè)人也有錯(cuò)嗎?我不過是希望母親和自己能和周圍的每一個(gè)人和平相處罷了。

有人找出我曾寫過的好風(fēng)憑借力,送我上青云說我一心想著名利富貴。這又是對(duì)我的大偏見。大家是否忘了我是為了選秀女才上京的?作為一個(gè)從小便被教育三從四德的大家閨秀,當(dāng)我面臨著改變命運(yùn)的一次機(jī)會(huì),難道我不能對(duì)自己的未來有些許的憧憬、期盼?而且我還在螃蟹詩中抒發(fā)了對(duì)這黑暗世道的痛惡,使姐妹們大呼痛快,這也是我的詩文,為什么人們卻忽略了呢?

木石前盟的確感人,可金玉良緣并不是我一手策劃出來的,我也在追尋著自己的愛情呀!當(dāng)寶玉挨打時(shí),我不也真情流露了嗎?但林妹妹那紅腫的雙眼博得了大家的同情,人們對(duì)我自然視而不見了。調(diào)包計(jì)給我招來一片罵聲,可誰又知道當(dāng)我聽到寶玉的一聲聲林妹妹時(shí),我的心中也痛苦萬分呢?我得不到自己追求的愛情,還承擔(dān)著破壞別人感情的罵名,誰又曾為我說過一句公道話呢?

人們之所以對(duì)我有許多偏見,是因?yàn)樗麄兌紟е矚g林妹妹而討厭我的心情來看我,看我的一言一行,看我的一詞一句其實(shí)就連林妹妹也能用公正的目光看我,后悔以前誤會(huì)了我,為什么其他人不能呢?但愿世人不要以感情的親疏遠(yuǎn)近來看人,這樣小女子沉冤可以得到昭雪了!

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