寫作可以幫助學生更好地理解歷史、文學、哲學等領域的知識，從而拓寬他們的知識面和文化視野。想知道如何寫出優秀的高三作文通用素材嗎？這里為大家分享高三作文通用素材，快來學習吧！

高三作文通用素材篇1

幸福是奮斗出來的

南宋理學家朱熹一句“梅花香自苦寒來”至今仍余音繞梁，時刻警醒世人，需要磨礪自己才會馨香四溢。當代作家路遙談及奮斗時，同樣提到自身那強大的內在力量，促人成熟。由此觀之，“幸福是奮斗出來的”。

于我而言，奮斗路上的第一步便是要選好方向。在以幸福為終點的旅途上，偏軌的列車即使能到達終點，也是事倍功半。奮斗的方向當因人而異，個人最好先找到自己心之所向，興趣之所在，并以此為基石投入奮斗中去。

然而興趣提供的只是一種可能性，奮斗在以興趣為牽引的道路上也不免荊棘密布。物理學家愛因斯坦在少年時熱衷拉小提琴，然而在與小提琴長此以往的“廝磨”中意識到自己天賦不足，于是放棄了做演奏家，轉向科學之海，在經年累月的研究中獲得獨屬于自己的幸福。故而，蕓蕓眾生在到處尋覓個人偏好而無所得時，可以考慮自身性格特點和能力上的優勢，提高選擇前途的準確性，由此獲得幸福感。

此時方向既定，而以何種態度行走在奮斗的道路上，便成了亟待解決的第二步。“茍有恒，何必三更眠五更起”一句揭示的便是恒心的重要性。無論從事什么職業，在實干中踐行的恒心通常成為通往成功的秘鑰。《莊子》中的庖丁從事宰牛工作十九年，從開始的面前無非一頭牛，到后來爐火純青，再到目無全牛，固然是因其“所好者在道”，然而這“道”也絕非一日之功。只有以不懈的恒心奮斗在從族庖、良庖進階到庖丁的路上，才可能得意地為之四顧與躊躇滿志。其在收獲了梁惠王與旁人的羨煞之情的同時，更重要的是擁有自我滿足與幸福感。

事物的發展總是前進性與曲折性的統一。當困難來臨之際，人們要以足夠的耐心克服它。想想屠呦呦及其團隊如何在191次提取青蒿素后大獲成功的，那無可匹敵的耐心一次次照亮患者的未來，也一遍遍加深了其團隊成功后的幸福感。

一切看似已然無可挑剔，可要想使這幸福感更加綿長悠遠，將個人的奮斗之路與時代結合、提升高度卻是必然。“提燈女神”南丁格爾早年奮斗在改善醫院醫療環境與學習護理知識的征途中，卻時常感到空虛乏味。然而當其深入到克里米亞戰爭中，為傷員提供力所能及的幫助護理，親身奮斗在一線時，她所體會到的幸福便是因與時局結合而被尊稱的“民族英雄”。

倘若把握好奮斗途中的方向，調整好奮斗時的狀態，再將個人奮斗與時代緊密相連，幸福，豈不扶搖可及?

高三作文通用素材篇2

春色浩大，花事正濃，春天宛如一雙溫存的手，在播云種雨，施粉描彩，原來在這如此平凡而單調的生活中，處處都有溫暖。

鏡頭一

清晨，一抹溫暖而明亮的陽光，穿過寧靜的世界。街前的十字路口異常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的紅綠燈即將變綠，不禁有些蠢蠢欲動。就在這時，身旁竄出來一輛無牌車，霎那間人們面面相覷，不敢前行。正當人們認為它將要無視紅綠燈的時候，那輛無牌車竟然在我們面前停了下來。司機搖下車窗，沖著我們招手，示意我們前行。

在這個繁忙的路口，竟然有這樣一幕溫暖的畫面。

鏡頭二

中午，太陽正毒辣地照向大地。我走在放學回家的路上，一名背有些駝的男子，手中提著一個很大的袋子，里面裝滿了衣服。我心想：這大中午的，拎個這么大的袋子是要去干嘛?只見他慢慢的走著，不顧毒辣的太陽，自顧自地走在街道上，直到他走到舊衣物捐款箱下，才停下來。他不緊不慢地將包里的衣物一一取出，放進捐款箱內，幫助需要的人們。

在這并不嘈雜的街道上，我的整個身心都被這份關愛溫暖地包圍著。

鏡頭三

傍晚，伴隨著五彩的街燈，我向著車站進發。

我終于擠上了車，車上的人非常的多。隨著汽車的開動，人們都搖搖晃晃，急忙抓住身旁的扶手。這時，一個老奶奶緩慢地走上了車。在汽車準備開動時，一個小女孩跑過去攙扶著奶奶，看到了一個位子，急忙說：“奶奶，您坐那里吧!”奶奶笑了，滿臉幸福的微笑。

在這個狹小的車廂中，尊老，是一幅溫暖的畫面。

哦，傳遞溫暖，引領著洶涌的腳步，踏出詩情畫意，踏出如酒春心。

高三作文通用素材篇3

落葉守住了對生命的承諾，才有了那嬌翠欲滴的紅花;飛雪守住了對寒梅的承諾，才有了那一股暗香......守住，不僅是一種約定，更是一種使命。正因為有萬物的守住，才有了這繽紛多彩的世界。

秋天，在一處公園里，一棵銀杏正歪著脖子，怔怔地看著面前那波光粼粼的湖面。湖面如同鏡子一般，倒映著橋上的行人。此時，一片樹葉遮住了那面鏡子，它如同小舟一般，就在這湖面上，一動不動。昏黃的光照向了那棵銀杏樹，也照向了樹枝上那搖搖欲墜的樹葉。此時，一陣風吹來，幾片搖搖晃晃的樹葉，有的落在池塘上，有的落在銀杏樹的影子里，沉進土壤中里......秋天過去了，冬天過去了。春天的嫩芽從土里探出頭來，好奇地打量著這個世界。公園內，還是在那棵銀杏樹下，一個碧綠的小芽，它承載著無數前輩的期望，懷著對這個世界的好奇，探出頭來。

冬天，白雪皚皚，厚厚的積雪仿佛給大地穿上了一件新衣。冬天已經很寒冷了，但是雪還在下。片片雪花仿佛帶著游子的思鄉之情落在每家每戶的窗戶上。雪花貼在窗戶上，美輪美奐，卻又轉瞬即逝，讓人不得不哀嘆這美好的短暫。突然，一股暗香輕輕地碰了碰人們的鼻子，如同蜻蜓點水般，卻又令人留連忘返。幾個小孩也就穿著大紅的衣裳和虎頭鞋，唱著跳著，尋找著那股暗香。此時，那被些許白雪壓著的梅花，正上下搖著手，仿佛在招呼著小孩讓他們快些來到。

公園里，春日的陽光正輕撫著銀杏的樹枝，好像在感嘆著這棵銀杏的一生。大路上，幾個小孩正對著那梅花唱著跳著，好像在為那股幽香的由來感到驚奇。落葉在地上，仰望著那棵大樹，仿佛在為自己守住對生命的承諾而高興。飛雪落在孩子的手心，看著那悄然綻放的臉龐，像極了在為自己能守住這張笑臉而高興。

高三作文通用素材篇4

今天，距離高考還有十天，我不得不又一次對幾個學生發火。因為你們沒有認真地進行考前的模擬訓練，不僅浪費了寶貴的時間，更影響了他人，削減了整個班級的士氣與斗志，與復習迎考的緊張氛圍極不和諧。

有人說，發火是無能的表現，生氣是在用別人的錯誤來懲罰自己。我必須承認，我就是磚家們所蔑視和聲討的那種不會教書的無能教師、弱智班主任。

只是，你們不能讓你們的班主任在“無能”之后加上“為力”二字。他不想更不愿對你們如此無奈與頹喪。

十天后，你們將迎來高考，迎來你們人生中的一次重大抉擇，抉擇之中蘊含著轉折，你們的人生從此會如鯤鵬展翅。然而，你們的思想和行為卻嚴重滯后于你們應有的擔當。

高考不只是一次選拔考試。高考更意味著一場場的告別。你們在告別中成長，會在告別中懂得與獲取很多，也會在告別中失去與缺憾很多。

自踏入高中大門的那一刻起，你們告別了初中。高中和初中是兩個完全不同的概念，不管以前如何優秀，到了高中都只能重新開始，過去的成績充其量只能代表過去，不能因此而沉醉其中，忘乎所以，以致裹足不前，徘徊猶豫。高中，不僅課程難度在不斷加大，需要投入更多的精力與努力，更在于要學會慢慢成長。在高中，“六一”離你們遠了，“五四”離你們近了。還記得多年以前，我對某屆學生寄予的希望只有兩個簡單的短語——學會學習，學會生活。要喊出那些震天動地的口號，根本不在我的能力范圍之內。可要真正實現“學會學習，學會生活”的目標，也不是那么容易的。學會學習是基本要求，學會生活是宏大愿景。在三年的高中學習與生活中，你們在努力蛻變著，所有關心你們的人都在期待你們破繭成蝶，在寥廓的天空中飛舞出屬于自己的美麗。

高三作文通用素材篇5

有毅力則成，反是則敗。

——題記

每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望著成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會遇到困難的阻擋，而到這時，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!英國小說家狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

貝多芬是世界的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但貝多芬從1796年便已開始感覺聽力日漸衰弱，直到1801年，當他確認自己的耳朵無法醫治時，才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂的熱愛超過了個人的痛苦和絕望，開始創作他的樂觀主義作品。對于一個耳聾的人來說，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種.種困難，終于創作出震驚全世界的《英雄交響曲》!貝多芬曾說過：只要有機會，我就要反抗命運!事實證明，他做到了!他成為了全世界偉大的音樂家!

貝多芬的事例告訴我們了，世界上沒有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低糜消沉下去，成功永遠都不會向你微笑!

居里夫人曾說過：人要有毅力，否則將一事無成。毅力和壯志是事業的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒有堅韌的毅力，你的事業就會像雄鷹斷了一個翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業成功的根本保證。其實，學習也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，所不會的問題就越來越多，這樣學習成績就會下降，學業有成這四個字就無從談起了。

由此可見，擁有頑強的毅力對于一個向往成功的人是多么的重要啊!每個人都有毅力，只是多和少的問題，獲取和失去的問題。在成就事業的過程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒有堅強的毅力作為后盾，將永遠也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石之一。

高三作文通用素材篇6

實際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不同，日歷是可以翻來翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。

我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌。可我卻認為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。

固執且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅強，充滿熱情地翻過日歷的每一個今天，期待每一個明天。

時間是不會為你而停留的，當你撕過一張日歷的時候，你會想到珍惜時間，珍惜生命嗎?我的父母、老師就常對我說，要抓緊時間。以前，我總會覺得時間很多，現在，學習緊張了，任務多了，我才漸漸感到時間過的快，時間的珍貴。如今，我們馬上就要小學畢業了，好好珍惜時間吧，把時間擠出來，腳踏實地地過好每一天

別忘了，我們的每一天都曾經生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人應對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。

然而人生的大部分日子是重復的--重復的工作與人際，重復的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個非常重要的關于人本話題--記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。

高三作文通用素材篇7

每個清晨，都平靜地把自己鋪成一張白紙，等著陽光到我的靈魂里潑墨揮毫;每一個夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加風、星星、螢火蟲……總之，盡量添加一切詩意的東西。我只是想提醒自己，認識自己，在我的時間里做我自己。

我知道自己到底在尋找什么，什么樣的生活才是我想要的。有人說，眺望摩天大樓的人，其實是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福沒有那么高。

我的幸福低到塵埃里。

世上有不計其數的成功者，他們頭頂光環，令人艷羨，無數崇拜者和模仿者追隨其后。然而，那是你想要的么?人生不在復制別人的成功，而是做你自己。

有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。

屋檐上鴿子成群，院子里花團錦簇。你喜愛的小狗，即使你在它吠叫時打它的小臉，它也依然喜歡依偎著你安靜入睡。還有不被打擾的月亮，可以喝的露水……這一切都是我急著要向你表達的，我安靜的幸福，我真實的自己。

在這么高速旋轉的時光里，我們丟失了什么，我們又揀起了什么?看看那些令人窒息的鋼筋水泥構造中步伐匆匆的人們。看著那尾追在名人背影后的追星者，以及盲目模仿復制成功者道路的人……他們的眼睛儲滿了名利卻喪失了藍天，他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥鳴。他們失去了自己，迷途在別人的道路與時間里。

在我的時間里，我要做自己，追逐我低入塵埃的小小的幸福。

我時常背起背包到附近的山上去遠足，在自然中，我找到了自己。當繁密的樹葉遮住午后的陽光，又故意疏漏其中的一兩縷，打在潮濕的地面;當深秋的第一樹或黃或紅的落葉在我面前搖曳而下，帶著欲言又止的憂愁，當南風帶著沁人的土香襲亂我的頭發……這一刻，時光在外部世界里一點一滴地逝去，卻好像與我無關，因為我找到了自己的時間。找到了自己的幸福。我可以坦然地與自己對話……

在我的時間里，我只想做自己，我只想像個孩子一樣，在你面前興高采烈地闡述我簡單的思想。在屬于自己的道路上，在忠于自己的幸福里，做我自己，就像那水邊的晴蜓。

臨風吟唱，翩翩起舞。

高三作文通用素材篇8

面對生活的責任，許許多多的責任要我學會堅強，不再逃避，真正的長大有時也是一種責任!這只是三個小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發生過或經歷過許許多多的感動，有些會使我們快樂，有些會使我們流淚，但是不論我們怎樣，生活總還是要繼續的。尊重與自尊，相信奇跡和承擔責任，這就是生活繼續的動力，同樣也是讓我們更完美的條件。縱然生活不可能是一帆風順的。潮起必有潮落，當我們的生活富足的時候，我們內心的準則自然就會提高，物質得到滿足后，精神就必然也要尋求滿足。客觀地來說，當我們吃不飽穿不暖的時候，我們首先只會考慮到如何來滿足物質上的需要，也就是如何才能生存下去。

只有當我們的生存不再成為問題，也就是我們所需要的物質享受可以得到滿足時，我們自然要向更高境界提升自己，來真正體現自己的價值，那么，我們的生活準則也就提高了，我們會要求自己做一個無愧于良心的人，我們可以去幫助需要幫助的人，我們會要求自己做一個有尊嚴，對人類有貢獻的人，甚至，我們可以想要并要求自己做一個可以流芳百世的人。

貧窮可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。歸根結底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以無愧于心，惡人亦可以無愧于心。

其實，吃飽穿暖也好，無愧于心也好，應該是同時存在;而生活的準則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕，今天你一貧如洗，明天便背信棄義;也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國，明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發現;明天便財德兼備;也可能昨天你助人為樂，今天你助人為樂，明天就舍己為人。可能……這個世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線，隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合，當我們的人生處于低谷時，我們的生活準則可以同樣在低處徘徊;同樣，當我們的人生處于低谷時，我們的生活準則可以處于高峰，這兩條曲線可以成為一個完美的軸對稱圖形。另外，生活的準則也可以是一條比什么都直的直線，可以是一條向上的射線，更可以是一條向下的射線。

生活就是這樣的，生活的準則就是生活!也可以說，生活的準則就是人，就是我們自己!

高三作文通用素材篇9

縱使世態炎涼，卻總有一種感動存放在你我心間，縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因為人間不只有堅冰還有火焰，我們要懂得感謝，因為臉上不只有冷漠還有笑顏，我們要學會感恩。

感恩不是簡單的一句“謝謝“，而是在心底鐫刻一段故事，用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻。

曾有華農大的學生小李和同學們把賣廢品的錢捐給一所希望小學。不久，小李罹病。希望小學的師生為她捐款，一個小女生在回答別人的疑問時說：“李姐姐說：‘記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。’”

這句話讓每一個聆聽者久久不能平靜。在施與同接受的過程中，感恩如愛的火炬在蕓蕓眾生中隨愛心的不滅而傳承不息。當心靈被感恩的心志浸透，關愛的花朵便在人間綻開。因而感恩折射出的，是一個人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多：“雖然后來因為您的女兒和我的婚姻問題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂，也謝謝您最終把女兒嫁給我。“是的，感恩的心不能因為曾經給予恩情的人有過錯誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經給過的真摯。

我們生活在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的塵世中，越來越多堅守的美麗將被遺忘，于是感恩的心才彌足珍貴。感恩同關懷一樣是一種天性，一旦失去，靈魂便輕如絨絮讓人扼腕嘆息了。

著名歌手叢飛節衣縮食資助178名貧困學生，然而在他病危住院，經濟困難時，幾個受助完成學業就在本地工作的年輕人竟無一人來看望他，此事被媒體披露后有一個受助者還埋怨這讓他很沒面子。誠然，真正的施援者是不求回報不計結果的，可是這難道意味著他的奉獻不該獲得認可嗎?雖然叢飛說沒關系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的?感覺。?

接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇，而是被別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個被叢飛幫助過的人必然是不懂感恩的意義的，所以才會忽略接受關愛應珍視的幸福和應給予的肯定。

感恩的心如水。如水般清澈明凈，流過平野，越過大川，盤桓于天地間，靈動在每個人內心最溫軟的位置。

感恩的心如詩。如詩般蘊意深長，吟過黎明，誦過黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個人靈魂最綺麗的地方。

不要吝惜你的感謝，因為感恩是對人間真情的肯定，不要吝惜你的感謝，因為感恩也是對自己的肯定。

如果路過人生的一隅，請采摘一顆感恩的心，說一句：“感謝有你。”

高三作文通用素材篇10

思念一個人，總是會在黑夜里失眠，那種感覺特別的強烈，就好像白天對光明的依賴;黑夜對黑暗的選擇。思念一個人，我覺得是幸福的，但也是痛苦的。有時候思念的滋味特別的濃厚，是任何人都無法抵擋的，它深深的植根于你的腦海里，所以我們經常會觸景傷情，只要有關于他(她)的東西出現在眼前，我們便會陷入思念的泥潭中，而且一發不可收拾，任誰也無法抗拒。思念一個人，關于他(她)的一切總是會在我們腦海里盤旋，時時刻刻在我們身邊縈繞，仿佛思念的那個人就站在我們面前，我們是用心去端詳，而不是用眼睛。

思念的根源來自于我們人與人之間的和諧相處，久而久之，我們則對對方有了感情，好感，依賴……例如父母，朋友，戀人等等。一旦我們誰對另一方的思念，都是源于我們感情的付出，而此時思念的人大多是遠在他鄉。可以這么說，思念一個人是對另一個人愛的寄托。

思念并不是隨隨便便就能說出口的，能夠讓你思念的人，他(她)一定在你心中占據了一個很重要的位置，所以我們寧愿自己承受相思之苦也不愿意把心中的秘密讓對方知道。這時候，相思病則由此開始，此病可以讓一個人變得憔悴，變得悶悶不樂，變得消沉……相思病沒有藥物可以治療，須知解鈴還須系鈴人。正因為如此，從古到今，就有許許多多的男女為此而飽受煎熬，哎!原來思念這么殘酷，竟使得眾多的人為其受苦受難，到最后甚至連性命也不保。

思念，原本就是建立在愛的基礎上，思念的人不同則愛的程度也不一樣。

每個心中有愛的人，只要有一個令你十分牽掛的人，或許父母，或許朋友，或許戀人，當他(她)遠在他鄉的時候，我們的思念便會不知不覺的從腦海里產生，這種很奇特的感覺，或許就是我們人與生俱來的一種生理功能吧!沒有人知道為什么，只有一顆跳動的心在思念的邊緣垂死掙扎，不管有多久，這種感覺都不會輕易消失，除非思念的人突然出現在我們眼前，然后那種思念的煎熬就會在一瞬間得到釋放，而且郁悶的心情也會隨之變成興奮。也許我們都很清楚：思念具有無窮大的魔力，它會在一瞬間把你卷入其漩渦中，然后我們會在思念的漩渦里面轉個不停，直到見到了想見的那個人才停下來。但是，思念并不會因此而永遠的定格，思念沒有界線，誰也分不清楚哪里才是終點。

思念的花兒一片一片的從天空飄落，很美，很凄涼。在春天，思念化為春雨，一絲一絲的落在我們心間，有一股清涼的感覺;夏天，思念化為火辣辣的太陽光，照進我們久閉的心扉，很溫暖;秋天，思念化為一片一片的黃葉，漫天飛舞，我們很傷感;冬天，思念化為白得發亮的雪花，把我們的心堆積成一個白茫茫的世界，很冷。

思念，把我們都變成它的奴隸，我們只能任其擺布，沒有反抗，不能阻止，一旦我們陷入其中的時候。

高三作文通用素材篇11

風中，枯黃的葉子悄然地逝去;

景中，舞動的落葉逃離了視線;

風景中，那醉人的畫面已定格我的心中。

——題記秋日，夾雜著些許的寒風，我漫步于大街小巷間。已是晚秋，整個城市被寒冷籠罩。忽然，感覺一只蝴蝶在我眼前翩然飛過，定睛一看，呵!不過是一片被風卷起的落葉罷了，我沿著它飛去的方向望去……

一棵飽經滄桑的梧桐樹，已然沒有了夏日的生機。枝頭稀疏點綴著幾片枯黃的樹葉，有點搖搖欲墜的感覺。心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺快活的，啄食著樹下的果實。

一陣風吹來，那些葉子似乎有些眷戀，不忍離去，但還是無法擺脫風的力量。輕點腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風。訣別，便在此時此刻!

我不禁為它們惋惜，葉裝點了大樹的一生，最后卻無奈褪去一身的綠衣，伴隨風兒遠逝。我想它們一定有些不甘。

在空中紛飛的樹葉，正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉，或飄揚，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優美，那么自然，絲毫沒有憂傷之感。我徹底錯了。那微風過處，無數精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時宜。這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了它心靈深處的訴說。

它說：其實自己是很快樂的。春天聆聽燕子的呢喃細語，夏天欣賞百花的爭奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時為樹獻上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹下的落紅，滋養來年新的生命，不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說：生活無悔、無私奉獻。

又是一陣寒風，卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢境一般，但是我卻讀懂了它們，不，是他們的心。

在各行各業默默工作的人們，享受生活的同時也在用無私奉獻社會，用辛勤播撒希望，他們，為了國家的發展，兢兢業業，鞠躬盡瘁，卻不求一點回報，對于他們來說，奉獻一生，最后落葉歸根，在祖國的土地上長眠，這已足夠。

那些和麻雀一樣自私自利，安于享樂的人們，又怎么體會到這份無言的壯美呢?

他們便是我心中最美的風景!

高三作文通用素材篇12

說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

高三作文通用素材篇13

沒有堅持不懈的毅力和一往無前的自信是阻礙多數人成功的絆腳石。而肯德基，盡管歷經波折，最終卻遍布全世界。就是個典型例子。

桑德斯擁有一份炸雞秘方并開了一個餐館，去過的人都喋喋不休地贊嘆。于是，他開車挨家挨戶去問，把想法告訴每個餐館，但所有的人都當面嘲笑他。桑德斯沒有放棄，吃住都在車里。歷經兩年和1009次拒絕，終于聽到了一聲“同意”。于是肯德基成功風靡了世界。

所謂成功的秘訣：在于什么是最重要的，拿出切實的行動，不達目的不罷休。不管面對的是怒斥、嘲笑或是拒絕，堅持到底就一定會成功。而最后的一次，就像一把鑰匙，打開內心的鎖。堅持的過程好似梅花，不經過一番寒冷與折磨，怎能吐出芳香呢?偉大的作為不只是力量，更多的是不為人知的心酸與堅持。只要自信去做每一件事，一旦開始就堅持下去方可成功。

錢學森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”而我自己，就是典型的“反面”教材。學習時，遇到不會習題就喜歡輕易放棄;分數低，心中透露出自暴自棄;玩游戲，沒接到球很失落。失望是希望的治療藥，心中想吶喊：“再試一次，別放棄，走下去!”但往往這種觀點不見了，而我現在已經改掉了這些毛病。堅持是成功的基礎，不錯。成功是海洋，意志堅強的人方可到達彼岸。堅持則是人類的標志。總而言之，我想說——人若成功，堅持必有;堅持莫有，成功便無。越王勾踐臥薪嘗膽，終報雪恥滅了吳國;曹雪芹由奢入儉，打造文學奇跡;愛迪生苦心鉆研，發明電燈照亮了全世界。他們都是靠堅持才最后取得成功的。

堅持像海邊的漁火，搖晃著憧憬的喜悅;堅持像凹凸的道路，鞭策著內心的苦澀;堅持像無盡的力量，促使著成功的早日到來!

高三作文通用素材篇14

寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好啊!”其實我比他們還要高興。

我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手，一切準備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。

接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰斗機爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。

跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來放，只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以后，便走得遠遠的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂!

正在我思考的時候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來!

因為我仿佛看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。

高三作文通用素材篇15

泱泱古國，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發乎禮，義者，發乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來，行仁施義的先決條件為內心的向善，所謂勤心誠意者也。心中信守誠信，方能寧靜安心，進而修身、齊家、治國、平天下，行義者亦應以誠信為本。義之所存，誠信存之也，讀《大學》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的具體體現。

在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現出的誠信者比比皆是，荊軻于“風蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國，得吳王重用，答應替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復來”的秘訣便是誠信經商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。

誠信在心，將誠信發揮在經商致富中，可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上，可以后世傳頌;將誠信拓展到八荒六合，四海之內，則可萬民歸心，順天地陰陽、法四季輪回，運之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發行呤澤畔時，嘆“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”，他憤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，于內則治民，誠信于民，是以三分天下;李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對百姓有誠信，天下人擁他之王，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創造了“貞觀之治”。凡此種.種，皆言誠信為人立身之本，天道酬誠信。

因此，傳承民族的美好品質，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導我們為人處事，則人生得以絢爛，事業得以輝煌!

謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。

高三作文通用素材篇16

挫折是什么?是滋潤生活的雨露;是堅強者的臺階;是懦弱者的攔路虎……生活，有了挫折才美麗!平時，“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次，《挫折也美麗》主題活動，讓我認識到——挫折是把“雙刃劍”!

今天，我們終于盼來主題班會課——《挫折也美麗》。呵呵!樂觀的跳跳羊不是面對挫折最好的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬。”走向成功的道路也不止一條!當我們沒有“舞蹈”的資本時，那么就快樂地“跳躍”吧!恍然間，我想起了去年的“希望杯”數學競賽……這是一次，甜蜜與痛苦并存的回憶……

我抱著希望走出考場，期待著進入希望杯復賽的喜訊……可是，我卻沒在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個字，失望剎那間溢滿全身，不爭氣的淚水從眼眶里漫出來。我心里一遍遍哭喊：我討厭數學!鋼琴達人——劉偉的故事飄入我的生活!一個達觀向上的哥哥的影子映入我的生活，我為自己羞愧——羞愧我面對挫折的方法!從此，我變回了一個愛鬧、愛笑的小女孩，我的好勝心也激起了我學習奧數的信心!轉眼間，又一年希望杯來了……忐忑環繞著我，面對“100”題，我堅定地告訴自己：去年的失敗，會成為我成功的契機!“進復賽了!”媽媽看似平淡的語言中有掩飾不住的激動!我更是激動得一蹦三尺高，我并不是為進復賽而激動，而是在挫折中成長的我!我在挫折中收獲的不只是經驗，更多的是面對失敗的方法，我的詞典里不會再有“氣餒”!

世界上沒有被挫折打垮的人嗎?數不勝數!人生不可能一帆風順，重要的是面對挫折的方法和態度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論在多么平靜的海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。唯有敢于搏擊風浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗，點滴間已經成為一對密不可分的“朋友”……

高三作文通用素材篇17

在我們的國家，發生過許多的事情，當然，變化是一定的，在這些變化中，有過戰爭，也有過借鑒。

我國從1840年的鴉片戰爭直到1949年的解放戰爭中，我們經歷過許多，在鴉片戰爭的時候，中國進入了一個被挨打的局面，中國人民的生活陷入了絕境。然而，在這個時候，中國人民并沒有被壓倒，而是堅強的站立起來，并且還意味到有自強才有出路，并且無數革命者也開始尋找一條能夠救過的道路。

在革命的這些年里，他們經歷過許許多多我們意想不到的悲慘事件，如:爬雪山、過草地……的歷程，在爬雪山的路程里，他們并沒有過一句怨言，跟不用說放棄了。

在這些漫長的日子里，他們共經歷過多少的生離死別，有過多少次，他們見不到自己的妻兒，有多少次，他們再也不能與地球共呼吸，然而，他們在面對這些災難的時候，他們并沒有喪氣，他們心里只有一個念頭，那就是我們不能讓中國人民再受到這樣的影響，為了我們的中國，我們應該努力前進，直到勝利。

現在我們不能忘記以前的人民，要不是他們，在走得時水泥路嗎?不，那大概是泥巴路;要不是他們，我們現在會坐車子嗎?那大概是走路;要不是他們，我們會住在高樓大廈嗎?不，那大概是茅草屋。

因為有了他們，才會有我們現在的幸福生活，如果當初沒有他們;我們現在在哪里呢?如果沒有他們那些寧愿犧牲自己的人，那么現在就沒有我們現在的幸福生活。

而現在，我并不用擔心哪天我們要沖上戰場這樣的事情，不過，在這個時候我們也要弘揚他們的精神，使中國成為一個靠實力生存的國家。

高三作文通用素材篇18

高考，是一個分水嶺。為了這一天的到來，大家準備了十多年。它不只是完成幾張考卷那么簡單的事情，更需要完成高中階段應有的成長。了然你每一步成長的，是你的班主任。

有人說，經歷了高考，才能夠慢慢成長，成熟。你們的成年儀式應該是高考。

無論以怎樣的方式，每位家長都為孩子的高考付出了太多太多，拳拳之心，天地可鑒。他們陪著你們熬夜，早起，比你們還忙，比你們還要緊張;他們有的犧牲了許多本該用于工作、生活、休閑與娛樂的時間，過著低質量的生活;有的家長為了孩子讀書、高考硬是拖著病體，咬牙堅持;有的家庭為了孩子能有一個好的前途，幾乎傾盡所有。這些，是促進你們成長的營養，希望你們都要記在心上，用一輩子去感恩和回報。

在父母對你本能的愛之上，還有你的老師，你的班主任，他們有時候唱紅臉，有時候唱黑臉，甚至有時候會是一張猙獰的臉。他們是除了你的父母親人之外敢于對你表達真情實感而又巴望你好的人，他們不求回報，明知道出力不討好，卻偏偏要做這樣的“惡人”，哪怕你厭煩他們，甚至記恨他們，一輩子都不想再見到他們，他們依舊會無怨無悔地陪伴你們。

可是啊，我的學生，你們并不領情，在這分秒必爭的緊要關頭，你們居然還沒有告別自己的陋習甚至惡習，在耗費光陰與青春，糟蹋父母的心血，毀滅他們的希望;你們還在惹老師生氣，誰都懂“氣大傷身”的道理，可是他們還是甘愿犧牲自己的健康來喚醒、換取你們的自覺與努力，只為了你們迎戰高考能夠準備得更加充分，多些勝算，少點遺憾。

高考之后，很多學生將要告別高中，告別家鄉，告別父母親人，去外地上大學。故鄉對你們來說，從此就只有冬夏而無春秋了，你們和父母相伴的時間會越來越少，大學畢業過后，恐怕連這樣的機會都很少了。以前也許非常厭煩他們的嘮叨，可是終會有一天，你們再想聽他們嘮叨，從他們的嘮叨中感受生活智慧與親情溫暖的時候，他們卻與你們已經是陰陽兩隔了……

而現在，你們卻在做著讓他們揪心、痛心的事情。不批評你們，是班主任失職，辜負了他們，更對不起自己肩上這份沉甸甸的責任。

至于你們愿不愿意和陪伴了三年的老師告別，會不會記恨經常找你們茬兒的班主任，那都不重要了。在學校即將停課的時候，有的老師會對學生說“你們再看看書，我再看看你們……”;有的老師會在分別的時候因為三年來訓斥、懲戒學生而真誠地向學生說聲“對不起”或“誤人子弟了”，會謙卑地對學生鞠上一躬，而你們可曾真正口服心也服地認過錯嗎?有的班主任會在高考后很不適應，離開了課堂，離開了相處三年的學生，心里空落落的，就像是自己辛苦養育多年的孩子突然走丟了卻再也找不回來一樣!

所以，請珍惜高中時代這最后的時光，有些美好一旦逝去，就真的是逝去了。

我們曾經在一起欣賞過讓人笑著流出眼淚的電影《三傻大鬧寶萊塢》，有些場景會永遠停駐心間。我只想借用其中的一個鏡頭來表達我的祝愿，也作為告別——古板的大學校長、導師既恨又愛地對他最卓越學生揮揮手說：“去，學習去，考完試就滾!”

高三作文通用素材篇19

我們的祖國文化多姿多彩，龍的圖騰將五千年文化植根在我們心中;我們的祖國文化歷史悠久，中華兒女的一言一行流傳萬世;我們祖國的文化情感豐富，一件件史書和文物把古人的喜怒哀樂刻畫心間。

所謂文化，就是璀璨的文明遺留下的，傳承下的一種習俗、文物、風格、藝術。而中國的文化卻是遠不同于西方文化的，它散發出的那種濃厚的文化底蘊以及那燦爛東方文化的感染力是其他文化所不能比的。作為炎黃子孫，我們不應將祖國先人留下的文化丟失，而是要傳承——永遠的傳承。

詩詞歌賦，那是古人留下的不朽祖風。在唯美的詩詞中，包羅這萬象：既有“柳暗花明又一村”的人生哲理，又有“一蓑煙雨任平生”的處事態度;既有天生我材必有用”的壯志凌云，又有“十年生死兩茫茫”的魂牽夢縈;既有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的蕭瑟，又有“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”的華麗。世間萬物，一曲詩詞包含其中。

亭臺樓閣，那是我們絢麗的民族文化。神州大地五十六個民族，各有各的風俗，隔幾里地就換個樣。你若不喜歡蒙古包，你一定會喜歡徽派建筑;你若不喜歡酥油茶，你一定會喜歡糯米粑粑。民風民俗的豐富多彩，也是各族先民的智慧結晶。

石器陶俑，那是華夏五千年文化的見證。從盤古開天辟地，到現代社會，五千年里，不知道有多少件奇珍異寶。秦兵馬俑的宏偉壯觀，青花瓷的冰清玉潔，這些文物猶如一位位老師，跨越千年，來為我們娓娓講述那光陰的故事，歲月的蹉跎。

泱泱華夏，五千年歲月的變遷改變不了十三億赤子之心。中國的文化仍在散發耀眼的光芒，方塊字依然書寫著傳奇。在不久的將來，我將對世界自豪地說：“這就是我祖國的文化，這就是可愛的中國!”

高三作文通用素材篇20

深夜的最后一盞燈都熄滅了，只有夜空中的星光似有似無。此時萬籟俱寂，窗外的風輕柔地吹了進來，卻有那般鉆心刺骨的疼。午夜，一陣心酸從夢中莫名而來，淚水已模糊了雙眼。清淺晶瑩的淚珠宛如朵朵凄清的花兒綻放在窗臺，散落了一地的花瓣，那段心酸的往事，化作幸福的淚水，觸動了心弦……

我坐在窗前，用纖細的手指托住下巴，在思索著……一疊書本繁多卻不零亂，在靜謐的夜里。都顯得十分安詳，削瘦的臉龐上，血絲都凝固成紫色，那明如秋水的雙眸流露出淡淡的憂愁。

那一次，我考砸了，被父母訓斥了一頓，便獨自待在家里，這突如其來的晴天霹靂，折磨著我脆弱的心，我在絕望的邊緣掙扎著，在白紙黑字的書頁的忙碌中麻痹自己的傷感，這樣一直持續到深夜。一整天心如潭水，沒有言語，沒有哭泣，沉默著，等待黎明的曙光，這時刻，多么希望有人來撫慰一下我幼小的心靈——夜色微涼，子夜泛起層層秋波，夜，還是一如既往的靜……

耳邊的幾縷發絲在風中飛揚，攜帶著青春的香，它使我意識到自己丟失的歲月和初心——奮斗書寫無悔的青春。忽然，我像收到了極大地觸動似的，嘴角微微上揚，心中升起的熱情洋溢在臉上，在瞳孔的每一寸釋放出來“菊殘猶有傲霜枝”。我不甘心，我不能放棄，我要奮起直追，只有辛勤的汗水才能澆灌成功的花束，只有努力奮斗，才能走出這片田野，找到那片屬于自己的世外桃源。是的，我暗自下定了決心，仿佛浴火重生，獲得新的希望，我又重整旗鼓，在書海中遨游在題海中奮筆疾書。

遠處的窗玻璃，那琉璃般的鱗紋，一盞臺燈不知疲倦地閃爍著……

繁星點點，風卷起吹落的花瓣，在花絮紛飛的月色里，我仿佛聽到花開的聲音，那樣輕靈飄逸，帶著青春的幽香含情，在浮光碧影中漸行漸遠……

火紅的朝陽迎來了新的一天，繽紛的朝霞蘊含著新的希望，伴隨著一縷縷金色的晨曦，樹木山嶺洋溢著無限生機，快樂的世界蘇醒了，新一代的年輕人又開始奮進了，我的臉上閃爍著光芒，綻放出翡翠綠的笑靨，雙眼朦朧，花影彌漫，無論前方是羊腸小道還是荊棘叢生，心中奮進的火焰都會熊熊燃燒。

青春的旅程，激情似火，數不盡的姹紫嫣紅，讓我堅信：“汗水與風景同在”!

高三作文通用素材篇21

為什么富家子弟不用苦讀就可以得到一份很好的職業？為什么他們總是無所事事卻可以享受高質量的生活？為什么窮人家的孩子不爭氣就要做打工仔？難道他們只有寒窗苦讀才可以享受這種待遇嗎？這一切都是為什么？

大多數富家子弟的父母在孩子剛出生時就給了孩子的未來。孩子勤或懶對于他們來說都無所謂了，他們只負責把他們送入貴族之列，他們有巨額遺產可以供孩子花幾輩子；他們有身份地位可以給孩子提供好工作；他們人脈廣泛可以做許多凡人不能做的事。就因為這些，紈绔們66無慮過著他們想要的生活甚至在犯罪的淺水中徘徊。但他們不怕輕微的罪行。他們知道有后臺，于是內心就會吶喊：“大爺不怕事。”“爸爸會幫我擺平”

窮人家的孩子早當家，他們的未來只能靠他們自己去奮斗。他們相信天道酬勤，他們的為人處事總和他們的年齡老練。

如今的社會蠻橫的人會受到人的尊敬，而那些老實巴交的人卻常常是被人欺負的對象。就像三毛《西風不識相》中寫道：“他們享受到了我的禮教，而沒有回報我以應得的尊重。”她最終變成了一個蠻橫的人，所有人對她都那么客氣。

這一切到底為什么？世界不是絕對公平的？是的！不是絕對公平不是不公平，就像“我爸是李剛”，最終李剛的兒子還是得到了法律的制裁。雖然小事情不是絕對公平的，但總體來說還是比較公平的！

人人都說當今社會是法制社會，你遇到不公平，可以訴訟，但是你未必事事都訴訟？所以要想有公平的待遇，只有讓自己比平常人努力、比平常人圓滑、比平常人吃苦耐勞些。

高三作文通用素材篇22

有人崇拜被稱為白衣天使的醫生，有人崇拜為人師表的教師，有人崇拜遠近聞名的明星，有人崇拜……而我卻敬佩比我小5歲的妹妹源源。

妹妹長著一張又圓又可愛的娃娃臉，時常露出陽光般燦爛的笑容，柔順的齊耳短發，炯炯有神的大眼睛，能說會道的櫻桃小嘴，組成了一個陽光可愛的小姑娘。

源源是一個天真、勇敢、愛動腦筋的小女孩，她不管遇到什么事，什么困難，都會用她那充滿熱情的心去面對。

暑假里的一天，我和源源來到時代超市對面的新市民廣場玩。那里有各種各樣、五花八門的玩意兒。一進去，源源就拉著我往一個地方跑，我定睛一瞧，原來有許多人在玩一個叫“海盜船”的東西，我的媽呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。這么高，打死我都不玩，可就在我畏懼退縮的時候，源源挺身而出，拍了拍胸膛說：“姐姐莫要怕，讓俺小妹來保護你!”看著她一本正經的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么。于是我跟著源源慢慢地登上了船，讓我吃驚是，她居然還要坐在船的頂端，見此情景，我只好豁出去了，硬著頭皮坐了下來，船開動了，人們跟著船搖上搖下，不一會兒，我的頭就暈了，直想下來，你猜源源怎么著，她竟然大聲地叫：“哇，哦，太爽了!”。我真是服了她了。

還有一次，我和源源到公園去玩，來到一棵大樹下，源源死活賴著要爬樹，沒辦法我是姐姐，要讓著她，我想把她抱上去，誰知她比我想象中的還要敏捷，她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹。我急得滿臉通紅，急忙大聲說：“源源，源源，快下來，別摔著了。”“老姐，我來也。”妹妹用銀鈴般的聲音大聲說。只聽“撲通”一聲，源源跳了下來，膝蓋還擦掉了一大塊皮，我見后，嚇了一大跳，心想，這下這個小黃毛丫頭要大哭一場了。可她卻一滴眼淚也沒有流，反而嘻嘻哈哈地說：“嗨，沒事兒，我是小小女子漢!”

通過我和源源平時的相處，我漸漸地發現源源身上有一種我沒有的東西，那就是勇氣和樂觀向上的精神。對，只要有了勇氣和樂觀向上的精神，就可以戰勝一切!

高三作文通用素材篇23

大美中華，有容乃大

越來越多的外國青年選擇來華留學，中國用寬闊包容的胸懷迎接，展現中華大美。而中國的大美不僅在于壯麗河山，不僅在于雄才濟濟，更在于經濟狀況、文學藝術與社會生活等共同折射出的“容”。海納百川，有容乃大。

中國推崇經濟互容，一帶一路的經濟發展新引擎將驅動世界。21世紀絲綢之路經濟帶和海上絲綢之路，與中國國際化的發展方向相一致，與世界經濟發展格局相承接，與中華豐富的文化資源和深厚的文化底蘊相匹配，已摒棄了國際上長期的“零和博弈”思維，用古老中華民族的智慧，以“和”文化為核心思想，搭筑了新的互利互容的經濟交流平臺，開創平等互利、包容互鑒、合作共贏的新思路，可謂展現了中國之大美。

中國秉信文化包容。古老的京劇是中國的一個文化標識，以其唱念作打有機結合的藝術手法、生旦凈末丑豐富多樣的藝術造型、各式各樣的藝術裝飾，在世界文藝中占有獨特而重要的位置。幾百年前徽劇和漢調藝人進京演出，徽漢合流后逐步演化成京城特有的劇種，它并吸收全國各地戲曲多種表現形式，逐步完善自身。可以說，是中華文化特有的包容性造就了中華的國粹京劇，并且每個中國人都相信，京劇等古老文化在歷史的碾壓下并不會匍匐不前，而是更加開放包容，吸收現代藝術因素，更加強勁地展現中華大美。

中國倡導生活共容。共享單車作為一種新事物正在悄然改變中國大眾的生活，其特點便在于它的共享性，即在不同時間與地域共享資源。這也反映出中國社會生活的一大特性：共同相互，互相包容。這種共容性的社會是一種極為有益的生活導向，中國的面貌正以“共享共容”的趨向變得更加祥和美好。

中國當今早已從沉睡中醒來，用包容的雙眼凝視世界。我們每一個人，無論是中國人抑或是外國人，都應謹記：我們都是世界人。用包容的態度，和的精神對待每一個事物是我們每個人都應做的。

高三作文通用素材篇24

“我們的英雄人物身上就有著一種淳樸的毅力和堅強，或許夾雜著一絲無奈和隱忍，但卻有一股力量——一股斗爭與征服的力量!——題記

我每次看到這句話的時候，我的內心總是止不住的澎湃。想想，我們是不是應該去尋求些什么?去干些什么?那么，又是尋求什么呢?我們這個年紀，又能干出什么大事呢?的確如此，我們不會干出些什么大事。可是，為什么英雄人物就會干出一番偉大的事業呢?僅僅是他們先天具備著某些才能嗎?不，不是，這遠遠不夠。才能是必然的，但那種毅力，那種堅強，那股斗爭的力量，征服的力量，更是不可少的。

貝多芬伴著失聰的雙耳譜寫出了千百名曲;米開羅琪羅在6歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作，終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰爭的烈火中釋放滿心怒火……

他們所承受的巨大痛苦磨練了他們的意志，造就了他們那顆不服輸，不退縮的心。他們雖一已不在人世，但他們的作品，他們的精神，卻永遠活在了人們的心中!他們都是世界的征服者，因為斗爭的那份強大的力，因為堅韌不拔的那顆怦動的心!

我們不是貝多芬，我們沒有那樣的音樂天賦;我們也不是米開朗琪羅，我們也不會雕刻出那么完美的作品;我們更不是托爾斯泰，我們并沒有能與他一拼高下的思想與文筆。但是，中國有句古話說得好：“古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。我們雖是普通人，但只要能夠努力，能夠刻苦，能夠堅持，能夠像那些名人一樣有著驚人的毅力，必定會有一番成績，哪怕是微不足道的，那么小小的一份力。但你畢竟是堅持了下來，你也努力過了，即使這份成就也并不是驚天動地，舉世聞名。

高三作文通用素材篇25

親愛的外婆：

您好!10月26日就是老人節，您還記得嗎?在節日要到來之前，我祝你節日快樂、長命百歲!

童年，別人的童年都有對祖輩的回憶，我唯一祖輩的回憶就是您的慈祥感覺，畢竟這些都是三歲前的記憶，但是媽媽每次提及，我還能感覺依稀。和幾個表姐表哥比較，我是幸福的，我在外婆家的任務就是吃吃睡睡……每次睡午覺的時候，我喜歡捏著您的手臂，軟軟的涼涼的，然后安心的睡下。每次迷迷糊糊中聽到外面賣雪糕的小販下午準時的吆喝聲，我就知道等我醒來，您就會準備好我愛吃的雪糕。還有，那時候水果是您家里的奢侈品，幾個姨媽孝敬您的水果都被您小心地放在籃子里，掛在梁上。每次阿姨提醒您快吃掉，您總是當作沒聽見，因為那是為我留的，每天一個蘋果，那個習慣就是因為您保持了十幾年……

外婆，您還記得我六歲那年，我爬上樹摔了下來這件事嗎?那年我偷偷爬上樹，想去摘那個圓圓的果子。那時，我正在和小號子一起玩，小號子他才五歲，我倆來到樹下，一看到那顆果子——石榴，就饞得直流口水。我問：“小號子，你想不想吃那顆果子?”他回答：“想。”“我也很想吃，”我說，“要不，我爬上樹摘幾個，我們一起吃，好嗎?”“好、好、那太好了!”他回答。我試了一下，爬不上去，我再試了一下，有一點爬上去了，后來，我好不容易爬上了樹。忽然，我重心不穩，一下子摔了下來。我手扎到了釘子，我哇哇大哭……您正好回來，看到我躺在地上哇哇大哭，趕緊把我手上的釘子拔了下來，然后幫我包扎好，安慰我。我心里想：外婆，你對我真好!

還記得那是我是給家里打的一個電話，是您接的，可是我卻只和外公聊了幾句，因為自己有事，就匆匆的收了線。沒和您說幾句，甚至連一聲問候都沒有，可是沒想到這卻是我最后一次和您說話，我真的好悔，恨自己當初為什么那樣的絕情!

您是家里最苦的一個人，什么家務活都是您一個人的，雖然兒孫滿堂，可是您卻，沒有過上幾天真正舒心的日子。在我小的時候去您家里，偷偷騎馬，和表哥打架，您總是護著我，不讓我受一點委屈。后來當我離家去遠方求學，您總是每次打電話噓寒問暖，可是我卻很少給您打個電話，我真的太自私了，太吝嗇了，吝嗇的甚至連一個電話也舍不得給您，假如還能回到過去，我一定好好陪您，幫您做家務……

外婆，您這么愛我，我也很愛您的。老人節那天，我會給你寫賀卡的，往后，我還會給您做很多很多事，讓你感到幸福。今天，就聊到這兒，再見。

祝您天天開心!

愛您的外孫：柯予睿

10月24日

高三作文通用素材篇26

時光易轉，光陰易逝，轉眼間我們已經離開過去搭載著青春的列車，去抗擊更多風風雨雨，但一直伴隨著我們的是老師，人世間有專吃苦只為別人的人，那主是老師，不管是華發滿并沒有，還是青春年少，都曾心懷一份份感恩輕吟：謝謝老師!

山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩鳥，方成其壯闊，一個人只有懂得去感恩，才會有知足，才會懂珍惜，才會有進步，擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得愈加溫馨，老師對我們的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴肅的真情，當你犯錯誤時，教導你的老師，當你為難題絞盡腦汁時，印象里的老師一身玻璃透著無瑕的愛，緊隨關關懷。

芙蓉水面采，般行影鋒在，老師的青春卻不再回來，您的教導雖被歲月覆蓋，但那份真情卻永不褪色，忘不了那雙鼓勵的眼睛，那份細心的呵護，我們還過于年輕，依舊把握不好人生的方向，可是信心伴隨著我們，成長激勵著我們，奮斗愉悅著我們，秋日的涼風吹動了 者的身影，也吹亮了我們的未來，初三中考，一樣的焦燥，一樣的興奮，一樣的緊張，我們如同涸流通的魚，被所有的書本壓得喘不過氣來，但老師們用愛的手臂攬住每一個人，一起走下去。

如水的歲月，如花的年華，書本的光影卻刻錄了老師一生動人力 。

人生有許多難做的事，而最難做的是做人，在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識，在這世上首選教你知識便是老師，人生有許多值得珍重的感情，而最珍重的乃是真誠，這在世上首先使你感受真誠的便是老師，在人生的大漩渦中，我們不斷卷入風雨，是老師力挽狂瀾，讓我們知道去開辟前程，追求夢想。

老師的心或許我們現在還不能理解，更會一味的說他們固搪苛刻太過嚴厲，更有甚者說老師不懂人情，嚴肅，但是我們不必計較這些，不能說老師的一切都對的，但他們確實為我們付出了好多，我們沒有什么獻給老師，讓他們開心，唯一能做到的就只是盡自己的努力，奮發學習，在中考那場沒有硝煙的戰爭中，取得超載自我的成績，古人云：“魚知水思，乃幸福之源也，懂得報答老師，更要懂得感恩老師。

高三作文通用素材篇27

觀花者心安靜待，才能看到曇花驚人的美艷;采藥者心安靜尋，才能找到舉世難求的靈芝。生活中，處處需心安。心安者，成萬事。

遭遇坎坷時，需要心安。李白被貶回鄉，卻豪放不減，安心享受難得的自由。于是，有了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”;“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的瀟灑與大氣。蘇軾流放海南，卻悠然依舊，安心享受難得的悠閑，于是，有了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的自在。李白、蘇軾仕途失意，但內心卻并不為之所動，而是依然心安自在，快樂滿懷，于是，成就了他們馳騁詩壇，流芳千古的偉業。心安者，成萬事。

身處逆境時，需要心安。史鐵生，不到二十，下身就殘廢，但他卻并未被嚇倒，而是安心于寫作，終于成為現代文壇一顆耀眼的明星;海倫?凱勒，雙目失明，但她卻并未被壓彎，而是安心練習說話，終于成為生活的強者、世人學習的楷模;史蒂芬?霍金，全身僅有兩根手指能動，但他卻并未被擊垮，而是安心努力用兩根手指寫書和工作，終于，一部《時間簡史》驚嘆世人。他們，都是生活中的不幸者，然而，他們卻用內心的安然和自身的努力，使自己成了生活中的萬幸者。心安者，成萬事。

面臨成功時，需要心安。試想，如果沒有居里夫人在發現釙后仍安心鉆研，怎會有化學元素“鐳”的發現?如果沒有我國領導人在國家高速發展之時，仍不滿足于現狀，安心辦事，怎會有中國今日傲立于世的輝煌?不沉湎于已有的成績，安心創造新的業績，一次次的成功必將不斷垂青于他。心安者，成萬事。

前方烏云密布，與其無方向亂竄，不如安心靜待并不斷積蓄能量，待準備好，調整好，以一顆安然之心，借風之勢、山之力，還怕撐不出個晴空萬里?

面對坎坷，安心處之;遭遇失敗，安心處之;面對成功，安心處之。朋友，攜一顆安然的心，快樂出發吧!夢想，就在不遠處。

心安者，成萬事。

高三作文通用素材篇28

假如心靈是河的兩岸，那么溝通就會是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山，那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉，那么溝通就是連接它們的枝條。

我想，早在那一天起，我認識了溝通。

是那樣一個清晨，天空黑壓壓的，顯得很低很低，仿佛觸手可及。狂風在窗外呼呼的刮著，好想擁有可以摧毀一切的力量。在屋內的壓抑，與屋外無差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味，好像只要有一點火星，便可以燃燒一切。這不為別的，只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業寫到很晚，便直接倒在床上睡著了。可大人卻不能理解我。我氣憤的背起書包，摔門而去。

到了學校，我赫然發現作業沒有帶，此時窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時，我感到有人拉了拉我。我抬起頭，看見母親正站在門口張望，她的手中拿著我的作業。我接過作業時，發現她的衣服已經濕了，可我的作業，卻依然散發著墨香味。我轉身進了教室，留下她站在門口欲言又止。

中午回到家，母親拉著我在沙發上坐下。她告訴我，今天早上是她不好，沒有顧及到我的感受，但也希望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容，很溫和，卻又透著一點嚴肅。

我為什么不答應呢?于是我很用力的點了點頭。

那天午后的陽光，異常明媚。

隨著時間的推移，小鳥漸漸展翅，花蕾漸漸綻放，我們也漸漸長大。可溝通卻離我們漸漸遠去。那把溝通取而代之的是什么?是爭吵，是憤怒，是一言不發。究竟什么才能把那一串串心結解開?不是爭吵，不是憤怒，更不是一言不發。而是那被人們遺棄了的溝通。數一數，我們有多少次在跟父母爭吵，又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什么?是溝通，還是互相之間的信任。

原本是如此簡單的一件小事，卻被各種情緒夸張成如此驚心動魄的爭吵。假如我們沒有遺棄溝通，爭吵聲就不會回蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通，憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通，一言不發將會被塵封。

就讓溝通再一次走進我們的生活，讓它為我們的心靈打開最美好的一扇窗。

高三作文通用素材篇29

有人說：“誠信像雨，洗凈人們心靈上的塵埃。”也有人說：“誠信像雷，震撼人的靈魂。”我覺得誠信像根，深深扎在成功這一片土地上。

教育家孔子曾經說過：“言必誠信，行必忠正。”如果一個人沒有誠信，他將會失去別人對你的信任。每一個人都有自己的生活方式，我覺得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的情況下，不管你做什么事情都應該誠實守信!不能背叛誠信!我看過這樣幾則關于誠信的故事：

春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。

新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田;誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則。

高三作文通用素材篇30

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，秀山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的，是老師，當我遇到難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。

有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事，是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花來表達好的感激之情，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。

當我懷著失落的心面對失敗時，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門，當我懷著喜悅的心情對待成功時，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進了上進的水流中，帶進了自強不息的世界里。

教師，在我眼里是神奇的，我發自內心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩，是一個不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康人格的體現，一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。

感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕地點頭，證明了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。

高三作文通用素材篇31

生活不是表演，沒有太多次的彩排，給你完美!—題記

人生，從一開始就注定是一場不知終點的旅行。一路走來，會有無數的人與你擦肩而過，亦同樣有太多人與你同道而行。

或許，這一路走來的相遇之中，有太多的東西會讓你產生比較。有的人，比你優秀，有的人，比你聰明，有的人，比你勤奮……當所有人的優點都集合在一起時，你也許會自卑，會難過，也許會覺得自己什么都不是!同樣也正是因為這些負面的情緒，你的人生之路必將會受到一定的改變。誠然，與不少人相比，我們所擁有的確實很少，當我們與整個世界相比時，我們只是渺小的塵埃。太多的比較，構成了我們人生最沉重的負擔，也成為了我們自卑的巨大理由。臺灣漫畫家蔡志忠說：如果拿一個橘子比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的就會有抱怨小。由橘子到生活中的那些比較，你會發現，現實生活中是沒有太多的選擇由得了我們，我們能做的只是接受而并非改變。既然注定要接受那些已然成為事實的東西，又何苦去苦苦的與他人比較?

所以，當你的人生別無選擇時，勇敢的去面對你應該面對的事!或許人生是一場注定孤單的遠行，那么你就做自己的第一，也許人生是一場沒有觀眾的，那么你就做自己的觀眾，給自己掌聲。沒有誰的人生是鮮花掌聲鋪就的，你要做的就是去努力尋找你人生路上的鮮花和掌聲。

做最好的自己，背朝缺失，要相信你就是你，你就是自己的信仰，你就是自己的太陽……

高三作文通用素材篇32

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長;家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。

在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷的第一位偉大總統。

在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深地印在我心里，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發上，一個玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的時候，我雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復地問我發生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鏈拿來!”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進家里拿了出來。媽媽拿過項鏈，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽把項鏈還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

高三作文通用素材篇33

　　【淚，我的年度漢字 】

　　小時候，走路跌倒了，就會立馬爬起來，不哭不鬧。即使當時眼淚已經在眼眶里打轉，我也會倔強地仰著頭不讓它流下來。而在初三這一年，我卻變得脆弱不堪，不再是以前那個跌倒就爬起來的女孩了。

　　一天晚自習后，我回到宿舍，準備洗漱睡覺。我端著一盆水，可并未注意到腳下散放的洗臉盆。“咚” ——仿佛整層樓的地板都震動了一下，我滑倒了!水灑得滿地都是，而我則四仰朝天地倒在地上，不得動彈。當我緩過神來，疼痛早已蔓延了全身，眼淚不由自主地流了下來。本想咬著牙站起來，可手腳卻使不上勁。好友連忙將我從地上扶起來，焦急問道：“傷到哪里沒?要不要去醫院?”此時的我已疼得不能出聲，只是一個勁兒地流淚。巨響把室友都嚇著了，有人扶起我的另外一只手，有人在給老師打電話，有人檢查我身上是否有傷口，整個寢室全都亂套了。

　　聞聲趕來的正是平時最關心我的張老師，她把我摟在懷里，邊拍背邊說：“別哭，我們去看醫生。”我在抽泣中看見了老師微微泛紅的眼角。我擦掉眼淚，費勁的說：“我腳使不上勁……”話落又哭了起來。一位室友主動地走向前來：“我背她去醫院檢查吧。”說完便蹲在我面前。靠在她的背上，我的眼淚直往外流，但心里卻是暖暖的，腳似乎也沒有之前那么痛了。

　　膝蓋骨有粉碎現象。給我包扎后，醫生反復地叮囑我不要劇烈活動。

　　受傷后的我做事總比別人慢。當我洗漱完，寢室已空無一人。一路跛著腳來到教室時，同學們都已經到齊了，老師也在。

　　奇怪的是，一上午都沒人跟我說話。看到一個平時形影不離的好朋友去食堂，我忍痛追上去，像平時那樣拉著她問：“中午我們吃什么啊?”可她卻有意避開我的手，與其他同學走了。

　　初冬的晚上溫度很低，剛走到寢室門口的我卻忽然感受到一種比室外更冷的氛圍。難道是因為我受傷得到了特殊關心，惹得她們嫉妒了?躺在床上的我就這樣胡思亂想了大半夜，任憑眼淚滑過我的臉頰，流進了我的嘴里，苦澀的眼淚陪著我入眠。

　　事實證明了我的想法。她們說我的腳疼是裝出來的，我跛著走路是為了吸引其他人的關心，我是在博取其他同學的同情!

　　受傷的那只腳慢慢好了，可每當想起這件事，我的眼睛還是會微微泛紅。我不想再看到她們那冰冷的眼神和離我漸遠的背影。青春應該有信任和關懷。這不僅是我的痛，也是他們的悲。我告訴自己，不要做一個冷漠的人，因為我不愿意讓更多的人嘗到這樣的淚。

高三作文通用素材篇34

今年的六一兒童節前夕，我們作文班又舉行了一次 愉快的春游。我早早的起來做了準備。我看見天陰著臉，就多拿了一件衣服。奶奶在旁邊不住地問我：“還缺不缺點啥呀?吃的，喝的，還是用的，我給你買去。” 我說：“吃的。”話音剛落，奶奶就給買回一大方便袋好吃的：可樂、牛奶、果凍、薯片、瓜子，辣片……

我一切準備就緒，先來到補課班，又來到中原快餐店，買了點小吃，買了一瓶飲料，又想買一串魚丸。等了一會兒，我就急忙問：“好沒好哇，我們快出發了。”老板磨磨蹭蹭地把魚丸做好了。我拿著魚丸飛奔到大部隊的末尾，邊走邊吃，咬一口魚丸，喝著飲料，我都要幸福了。

我把大食品兜子跨在脖子上，像一個大肚婆。我們走的時候，路邊的人們對向我們投來羨慕的眼神。好像在想: 要是自己的孩子也能去該多好呀!我們一邊說著，一邊笑著來到小樹林。到了小樹林，老師拿出兩張大塑料布，當做餐布。隨后老師又拿來兩個像親兄弟似的大西 瓜。我們一窩蜂地涌上去，用貪婪地目光看著西瓜。我都覺得watermelon 不好意思了。李叔開始大顯身手了，喝一口水的功夫，李叔就把西瓜切好了。我使出了一招“餓虎撲食”，一下就搶了2個最大的watermelon。我美滋滋 地品味著西瓜的味道，連西瓜籽都不放過。吃完西瓜我又把零食全倒出來，和都喆的混在一起，我們兩個大開吃戒，像兩條饑餓的大灰狼。

吃了一會兒，我就和伙伴們打羽毛球、捉迷藏、唱歌，擊鼓傳海綿寶寶……忽然我看見腳底下有一朵野花，我遞給老師顯擺顯擺。然后我有一個小鬼主意，我 找了一堆牛糞，把鮮花插在牛糞上。馬廣川看了捧腹大笑，我也瞇著眼，捂著嘴笑。玩一會兒，我又開始狼吞虎咽地吃起來，坐在草地上不過癮，我干脆拿著零食坐 在半截樹樁上吃。空曠的樹林里，春風徐徐吹來，哇，好爽呀!李叔把這一瞬間拍了下來，永遠留在我童年的記憶里。

高三作文通用素材篇35

天邊的晚霞燒紅了整個天空，倦歸的鳥兒展翼在湛藍的天空中翱翔著。世間萬物都有各自的使命，迷茫的我，靜靜地走在釣魚臺旁的銀杏大道上。

我在銀杏樹林間漫步，一片片像扇子一樣的葉子籠罩著我，靜靜地聞著銀杏樹獨自的芳香，感受著葉的氣息。忽然，一片黃里又泛著綠的銀杏樹葉飄落到了我的肩上，又順著我的身子落到地上。這一點蒼涼牽動了我的心弦，不禁暗暗聯想到，葉的使命?在這冥冥之中，這片看似渺小的銀杏葉似乎在向我傳遞著什么信息，令我迷茫。

就在這時，一陣寒冷卻帶著一絲暖意的秋風，撲面而來。在我們看來，那千萬微不足道的落葉在空中飄落。可是，就在那一剎那間，千萬個小生命消失了，她們化成一個個小精靈，在空中翩翩起舞，發出“沙，沙，沙”的聲音。最終飄落到地上。這仿佛是她們最后的洗禮，曾經熱烈奔放，曾經生趣盎然，在這一刻也只能化作生命的碎片，這不禁讓我陷入沉思，心中莫名劃過一陣激動與難過，這難道就是葉的使命?突然，我眼前一亮，千萬個小精靈，在地上鋪成一個地毯，與旁邊的圍墻融為一體。圍墻上還有一些復古的壁畫，當真美極了!原來她們用短暫的生命，創造出最美的時界。

世間萬物都有各自的使命，而葉的使命是偉大的!無私的!她們用短暫的一生，創造出最美的世界。用片片葉子的凋落，埋下了一顆顆可愛的果實，為生命的延續留下了最美好的事物。