寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。寫成人高考作文案例要注意什么？這里給大家提供成人高考作文案例下載，供大家參考。

成人高考作文案例篇1

等待的季節，細雨中夾雜著綿綿的思念；等待的季節，微風中彌漫著淡淡的愁緒；等待的季節，流水中洋溢著淺淺的幸福。

春風拂過，帶給我你離去的消息，告訴我你會化作天使來愛我。我寫下一個永恒的心愿，放進漂流瓶，讓它漂到遠方，為你祝福。

那條通向飯堂的林蔭小路，那個滿天星斗的大操場，那棵我們依靠過的大樹，那棟半新不舊的教學大樓。.。.。.這一切讓我再次想起你，你的點點滴滴，歷歷在目。

那個下午，我們一起走到櫻花樹下，一朵一朵的櫻花慢慢落下。我站在樹下，微笑，表情卻有點不自然。我擔心你按下快門時，我剛好閉上眼睛。后來收到遠方的你給我寄來的幾張照片，里面的我們都不會笑。哦，不！應該是笑不出來。記得最后一朵花飄落時，我閉上了眼睛。

曾經走過的日子，不斷地累積。漸漸的抓不住記憶的尾巴，就讓照片來做會議的記事本吧。記下曾經的年少，曾經的快樂`悲傷，曾經的你和我。.。.。.

誰能告訴我，看見的，是不是就等于存在？記住的，是不是永遠不會消失？每一個黃昏過后，我焦慮地等待，卻再也沒有等到月亮升起。看見的，看不見了，夏風輕輕吹過，在瞬間消失無蹤。記住的，遺忘了，只留下一地微微晃動的迷離樹影。有些寂寞與美好是無法訴說的，在那些仿佛已經遺忘的歲月中，把它還原成沒有色彩喧嘩的圖畫。

不記得從什么時候開始，你的影子天天飛到我的窗前。它似乎明白我的寂寞，只要我將手伸向天空，它就會神奇地出現。然而我卻漸漸感到恐慌，害怕有一天影子也將離我而去。我無法忍受等待的悲傷，決定不再隨意將手伸向天際，假裝它永遠躲在云端等候。我要等到最最孤獨，最最悲慘的那一日，才將你的影子喚來。

現在我一切都好，假裝著一切都好。

你看，我要開始寫詩了。

你看，我要開始做功課了。

你看，我要開始彈鋼琴了。

你知道嗎？有一種等待叫苦澀的幸福。

成人高考作文案例篇2

物是人非，一切不復，曾經多么喜愛的，如今想要一一把它拾起，卻再也無法。

恍若一顆枯死的心般，再無血色。連感覺也只是一種多余的奢求。到底該如何，才能永保住一切珍愛的、熱切的、永不愿遺失的？

曾經十分愜意，自己是那種三分鐘熱度之人，做任何事都不會死心眼，倒也合自己心意。如今，卻是枉然了，有點猶豫不決，甚至是，迷茫。

堅持，果真是一種難以持續的，非常人難以做到的。喜歡的，想要永恒的也難以長久。浮躁的，不安的，心煩意亂得很容易就爆發。可是，安寧的，平靜的，順心如意的往往難以長久，才可以做到心如止水。大抵，如今的我很難做到吧！

平凡的度日，也何嘗不是一種令人艷羨的生活。只是，人各有志吧，不是誰都可以舍棄宏圖大志，一心一意的歸于平靜，歸于安然中，不去也不愿去涉及官場中的勾心斗角，爾虞我詐。

不想思考，怕太多的思緒彌漫會讓自己“舊病復發”，讓自己一度陷入傷感中無法自拔。只是，偶爾會懷念曾經傷感的自己，以及邂逅的某些人。

情趣是一種內涵，傷感也只是情趣中的一種。無關其他，只是想要拾回曾經自己喜愛，卻又不小心遺失的。只是偶然發現，當初那種悸動顯然早已被時光給一一磨滅，消失的無影無蹤。

一回頭，發現，曾經早已不復。一切，重頭再來。

成人高考作文案例篇3

以《細節》為話題

成也細節，敗也細節

"一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。"這就是"蝴蝶效應"。把它推廣到人生處世的哲學中，得到一句話——細節決定成敗。

細節決定成功。成功是細節之子——只有注重細節，才能得到成功。當魯班被草葉劃破手指時，他忘記了傷口的疼痛，沒有馬上去包扎傷口，而是扯起一把茅草細細端詳。于是，"鋸"就造成了。當蘋果掉在牛頓頭上時，他沒有怪蘋果砸到了他，也沒有把蘋果吃了，而是去思考蘋果為什么只往地下掉而不往天上掉。于是，萬有引力就被提出來了。當瓦特看見火爐上的壺蓋被開水頂起來時，他沒有馬上把水壺從火爐上提下來，而是不停的發問：為什么開水會頂起壺蓋？于是，蒸汽機問世了??

正如惠普創始人戴維·帕卡德所說：小事成就大事，細節成就完美。魯班成功了，牛頓成功了，瓦特也成功了。而且，他們都成功得那樣完美。他們的成功無一不是從細節中發現的，在那些常人看起來再平常不過的小事中，他們卻可以使之造福人類，就是因為他們對細節的注重。

細節決定失敗。《韓非子·喻老》里有一段話：千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。可見，忽略了細節，后果將會很嚴重。初中學過一篇古文叫《扁鵲見蔡桓公》：扁鵲見蔡桓公，對他有病在腠理，蔡桓公不信。過了十天，扁鵲又見蔡桓公，說他病到了肌膚，蔡桓公還是不信。又過了十天，扁鵲再見蔡桓公，說病到了腸胃，蔡桓公始終不信。再過十天，扁鵲見到蔡桓公就跑，因為蔡桓公的病已經到了骨髓，司命之所屬，無奈何也。五天后，蔡桓公體痛，派人去找扁鵲，扁鵲已逃到了秦國，蔡桓公于是病死了。正所謂"禍患常積于忽微"，蔡桓公就是因為忽略了這種細節，才最終落得個病死的下場。

所以，要想走向成功，就要注重細節；要想避免失敗，就不要忽略細節。因為，細節決

定成敗，成也細節，敗也細節。

成人高考作文案例篇4

人生就像登山一樣，不同的人會有不同的結局。有的人自甘墮落，不愿意向上攀爬，一直停留在山腳；有的人一開始努力攀爬但意志不堅定，局限于山腰；有的人堅信自己一定會成功，一直努力向上攀爬，遇到困難也不放棄，最終登上了山頂。在山頂，他們猶如王者，可以俯視過去，而那些自甘墮落停留在山腳的人，他們眼巴巴的望著山頂上的人嘆息：“我們太笨，根本爬不上去。”

生活里競爭無處不在。不同的心境會選擇不同的道路，不同的道路又會帶來不同的結果。這就好比跑步，講究的是堅持，但每次體育課你會見到這樣的畫面：有些學生沒跑幾步就累得氣喘吁吁，自己掉了隊，但總有學生依舊保持著原來的隊形繼續跑著，他們雖然也很累，但是咬咬牙永不言棄，努力跑完最后一圈。

學習也是一樣。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習就是個持之以恒的過程，但也是個極其考驗意志力的過程。有些人堅持不下去，就會給自己找各種借口，甚至說自己根本不適合學習，這些人還沒開始就已經結束。正所謂天生我材必有用，每個人都有屬于自己的潛能，堅持下去才會看到自己的潛力，有些人可能會說，既然堅持那么痛苦，為什么還要堅持呢？直接結束不好嗎？但學習就猶如攀峰，堅持不一定成功，但如果你才遇到一點困難，就想著結束、放棄，那一定會失敗。俗話說：只有吃得苦中苦，才會成為人上人。不吃苦怎么可能坐享其成，人間正道是滄桑啊！

蘇軾曾說：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，學會堅持，懂得努力才有可能看到更美的風景！

成人高考作文案例篇5

上帝在為你關閉一扇門的同時，也為你打開一扇窗。

——題記

消逝是這個世界的常態，沒有消逝的世界是可怕的。宇宙中暗合著一種規律，維持著這個世界的平衡。春天的蔥綠消逝了，卻使我們得到了豐碩的金秋;青春的歲月消逝了，卻使我們走進成熟的人生……我們沒有必要為“流水落花春去也”而惆悵。消逝就消逝吧!與其一味沉淪在消逝的歲月的泥沼里不能自拔，任苦痛、惋惜、追悔的峰浪無休止地將自我吞沒，不如泅浮而出，仰面朝天，長長地出一口氣，沐浴那無比可愛的陽光。只要是天使，那么終有一天會被愛找到。

人生沒有絕對的事。當你感到遺憾失去的同時，可能有另一種意想不到的收獲。英國的偉大詩人彌耳頓，最杰出的詩作是在雙目失明后完成的;德國的偉大音樂家貝多芬，最杰出的樂章是在他的聽力喪失以后創作的;小提琴家帕格尼尼是個用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。他們被稱為世界文藝三大怪杰，居然一個是瞎子，一個是聾子，一個是啞巴!其實，“消逝”并不可怕，可怕的是不能夠正視現實。

月亮即使有缺，也依然皎潔;人生即使有憾，也依然美麗。人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的即將消逝的景色，錯過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。

云來云往、雨來雨往，這世上總有晴朗與陰雨的地方，又正如生生死死，死死生生，這世間的一切總是繼往開來、生生不息的。

佛經上說：“失就是得，得就是失。”得與失在我們心中，只有一線之隔，我們意以為得，就是得意;意以為失，就是失意，所以顏回居陋巷，一簞食，一瓢飲，也能得意在其中。患得患失的人，一生總是很苦惱的。他們對取舍疑慮不決，本來擁有一些自己并不需要而多余的東西，卻又絞盡腦汁想使這些東西不減反增。為這些終日煩惱，長此下去更會累及身心健康。只要我們正視人生的得失，正確認識得失，得到了也可能消逝，無論你得到了什么，都不妨時常這樣提醒自己。這樣，得到了的時候就會倍加珍惜，消逝的時候也不至于無所適從。不必為“消逝”而難過，因為世間之物本來就是去往無常。我們所能做、所應做的只是在“得到”時珍惜它。不能舍棄別人都有的，便得不到別人都沒有的。會生活的人失去的多，得到的更多，只要這樣一想，你就會有一種釋然頓悟的感覺。

總之，消逝，我們要習慣它。因為，每一次消逝，都是一道經緯線，見證著我們斑斕多味的存活。

成人高考作文案例篇6

一念生萬念生。佛語有云，人有有六根，眼，耳，鼻，舌，身，意。南懷瑾先生說，人一般有六塵緣影，分別相對的就是色對眼，耳聞聲，香由鼻，觸從體，意法生。

其實人最難的是放下念，一念生就是萬念生。即使是神仙也不是能放下所有的念吧。但是人即使無事就是身起執念，小的時候就擔心長大后的事情，長大后就是擔心就業，還有成家立業的問題，有了家以后就是擔心小孩子的問題，等孩子們長大了就擔心自己的養老問題，總是一直這樣的擔心著。為什么有些人年紀輕輕就那么輕易的放棄生命，還不是躲不過自身而來的執念。其實這些東西都是源于我們本身。若不是我們太在乎六根的感受何苦會苦自己呢？眼看耳聽最實際了。但是卻是讓執念產生的最佳機會。但是難道就是不聽不聞就可以嗎？那樣你可能會說那樣的話人活著就沒有意義了。其實也對，蕓蕓眾生，哪怕是圣人言我們也是要用耳聽用眼瞻仰。但是又說是執念的產生？其實人是太在乎眼睛所看的，還有耳朵所聽的。最在乎的莫不是自己在別人眼中，口中的形象。眼中所看皆虛，耳中所聞皆迷。要活得開心自在，莫不是直指本心。內心才是一番樂土，不要著眼于世間的繁華酒綠，這只不過是過眼煙云的事情。

鼻舌身其實要受得考驗更多。有些人就是嘴饞，更有說法就是管住女人的最好方法是管住她的胃。食欲不可消，但莫不要欲饞。管住口就是管住胃，管住鼻就是管住口，管住口就是管住身。人莫不是因話多，例如楊修就是管不住自己的口，結果是被曹操先了絕了。鼻子最是敏感，你只要聞見那么一點酒香就是想找到酒來喝，結果是交通事故是害己害人，再如你大口一張喝了瓶好酒，胃就起勁了。人事就是如此簡單但是誰又能經常看得住這幾個傳家寶呢？

還有最難管就是意了。意是什么?意就是意識，就是思想。你說誰能管住自己的思想呢？但是要管住那種思想呢？管癡，管嗔，管貪。貪是對于喜好的偏執，嗔是對于討厭的偏執，癡是根本不明事理的實際而做出前兩個的偏執。有些人管不住自己的口袋，把錢都送賭場那里去了，有些人是想葛朗臺那樣寧死也要抱金子，因為偏執你自己的喜好，縱使自己的欲望更加的放縱。對于這種人應該還是討厭捐贈的人，甚至偏執于覺得那些為社會捐贈的人就是假君子。這就是嗔。而癡就是跟在他們后面的那群不知所云的人。所以說一念生萬念生，要管住六根不易，要管住本心卻可以通過文學的教育和學習來達到。

成人高考作文案例篇7

生活就像你做一件事一樣，你若對它不上心或對它漠不關心，那么你也就從它那里得不到一點回報。反之，你若對它高度重視，并且付出努力，作出行動，那么你的努力和你的汗水換來的將是你意想不到的驚喜。

“努力不一定會成功，但是不努力一定會很輕松。”對于這句話我感觸很深。

在我剛上初中的時候，成績一直不好，也曾因一次考試失敗，我對自己毫無信心，就放棄了學習。在放棄學習的那一段時間里，我覺得我自己生活得實在是太輕松了，整天無所事事，作業也不寫，上課睡覺……

一段時間，這樣的生活我自己都覺得沒有意義。于是，我找到了老師，并問老師：“老師，我從現在開始努力學習，算不算太晚了。”老師說：“不晚！你只要從現在開始努力學習，早晚有一天你也會成為別人羨慕的人。”

在那之后，我開始努力學習了。剛開始的時候，我的成績沒有太大的變化，我的自信也因此減弱了幾分。不過，轉而一想，堅持下去的話，會不會真的像老師說的那樣，我也會成為別人羨慕的人呢？于是，我依舊堅持著努力學習。在一次月考中，終于“功夫不負有心人”我取得了優異的成績，老師當著全班同學的面表揚了我，當時我的內心無比激動，心里那想要努力學習，成為別人都羨慕的人的決心更加堅定了。

對我來說，我的經歷完美地印證了“努力不一定會成功，但是不努力一定會很輕松”這句話，我相信只要我堅持下去，哪怕再苦再累，也都是值得的。

經過這次認識，我對自己總結了八個字：生活很苦，堅持很酷。但也正是這八個字給了我巨大的動力，激勵著我勇往直前，無所畏懼。

成人高考作文案例篇8

現在，人們終于知道，躺在草地上睡覺遠比在公交車上打盹舒服，而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色，才是生活的本色。

人，只是自然界的一種動物。人的祖先是猿猴，那是生活在森林里的動物，身邊到處都是綠色，吃樹葉，住樹杈，進化到現在的人時，自然還保留著對綠色原始熱愛的基因。在我看來，現在人追求綠色生活，更像是返祖現象，在高樓林立的城里住久了，想到森林里住幾天，因此，許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。

人在吃膩了大魚大肉之后，發現蔬菜竟是那樣可口，于是人真的像動物一樣，追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來越多的人開始生吃食物，由生菜到生肉，就像祖先那樣茹毛飲血，生撕活拽。動物的本性在人類身上一覽無遺，人似乎又過上了原始生活，叫上群居的哥們，去找鮮果，去覓生肉……

找個開闊的地方挖個坑，把自己埋進去，吃點水，然后直愣愣站上半天，可能只會腰酸、背疼和腳麻，人不是植物，不知道植物在土中的自在和滿足，只知道自己在土中疼痛難忍。所以，人還是應該回到房子里，種幾盆花，在院子里或陽臺上留一些草。我們不能生活在土里，就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的，自己做不到的事總會讓別的東西替我們做。人耕不動地就找到了牛，人夜里得休息就找到了狗看門，人不能每天定時起床就找到了雞打鳴。所以，當人發現自己不能在土中生根發芽時，就出現了盆景。

綠色，是充滿活力的顏色。當人看到大片綠色時，心中會有一種壓抑許久的沖動，那是老祖先留在我們心中的東西，一直在支配著我們，流露在生活的每個地方，如院墻外的幾棵樹，陽臺上的一盆花，碗里新鮮的青菜，玻璃缸里的水藻和金魚，等等。

其實，我們一直在追求“綠色生活”，只是現在的污染和機械的工業文明讓這種追求更加沖動，表現得更加淋漓盡致。百年來追求經濟發展的工業化的趨勢，終于放緩，先污染后治理的思想終于受到阻擊。人們開始關注自己生活的綠色，意識到工業和科技不是生活的全部，只有護衛好生活中的綠色，才能得自然之理，發展科技和工業!

追求綠色生活，是祖先遺傳下來的天然基因的爆發，是一種人與自然“和好”的聰明之舉，值得表揚。

天人合一，中國夢。人與自然和諧相處，才是最美好的生活狀態，我們從猿到人，又從“人”到“猿”……

成人高考作文案例篇9

我也不想孤獨，寂寞的感覺醉人，也傷神，也想找些慰藉，給自己一個理由向喧囂的人群投降，失敗，習慣了一個人，立在眾人之間只有無助。很困惑，我是喪失了社會性，回歸寒武紀亙古的沉默。

無處訴說，沒有人明白我的失落。也許我很傻，也許我很笨，根本不該活在二十一世紀。

有陽光的日子，總能看見美麗的云彩。天空是淺淺的藍，云彩是皚皚的白，葉子是淡淡的黃，風是絲絲的涼，秋意悠然。心里滿滿的，裝著秋的念思。陽光是暖暖的，心里也暖暖的……

雖然這樣的生活很簡單，但是我很滿足，感覺很享受。許久以來都沒這么開心過，這些日子我每天早早起床，感覺從來沒這么幸福過。旁人都說我吃了興奮劑似的。我覺得自己不再迷茫地過活，眉心糾結了期待，眼角爬著守望，祝福我在意的，也祝愿在意我的，靜靜的。與你擦身而過，我只是一個過客……

陽光明媚的時候我的心里也是晴朗一片，在陰郁的天氣里我更喜歡翻檢生活，通常我會覺得缺少了什么，有一種說不清，道不明的感覺。當幸福的潮水漸漸消退，無邊無際的陰暗在遠處彌漫開來。陽光不再留戀大地，悄然無聲地收斂了笑臉，白云躲進暗影，清風愈發冰冷……

頭腦有點不清醒，眼睛看到的，耳朵聽到的，不是真實的。自己存在似乎也是漸漸模糊了的。頭疼，昏昏沉沉的。什么都在改變，我的生活，我自己。酒這的東西，心情郁郁時候怎么都不會醉，但是一有些高興的枝椏，就攪亂了我大腦的神經。像是有另一個我，這個我喝酒之后，不再絮絮叨叨說些不著邊際的話，不再埋怨什么，靜靜坐在一旁以沉默對抗暈眩的錯落感。

我是誰，這是個問題。

我的追求是什么，我現在越來越發現自己是比較會做白日夢的。透過很簡單的視角，凝視這狼藉的世界。很笨，很無助，孤立無援充斥在我生活的每一個角落，有著跌入深淵的失落感，空空的沒有著落。有人伸手給我，我卻拒絕了，為什么心中常常很是不安，害怕得到與失去的界限崩潰。

注定的孤獨，習慣的寂寞。因為深愛自己，自我保護過了火。

觀望生活，欣賞美麗。

成人高考作文案例篇10

無數個光年，猶如昨天。一瞬間，又彷佛近在眼前。

成人禮，十八歲的青春紀念冊。

最近網上一部新出的青春小說，是我最喜歡的那位“斷筆小說家”的作品。他的書，總喜歡留在寧靜的午后，躺在暖暖的陽光里。逆光、鳴蟬，如同濃郁的咖啡，細細品味，讓人回味無窮。

那是晨雨的小說，《我的十八歲—畢業在那夏雨天》。

小說描寫了作者塑造的主人公，明澤羽青春十八歲的成長。從野蠻的富家公子，到懷著一顆感恩的心，順利畢業的高三優等生。

小說寫的唯美動人，讓人不得不聯想到自己十八歲的一年。有傷感、有快樂、有酸楚、有幸福。

放下書本，沐浴著陽光，思考著自己的人生。

自己是如何度過自己拿一段如花如雨的季節？自己是如何看待感恩的心？自己將如何接待，那即將來臨的成人禮？

“你以為你自己很了不起嗎？你以為你很強大、很有存在感嗎？像你這種不懂得感謝父母、感激上蒼、感恩萬物的人，最差勁了！”這是小說中，主人公想要追的那個女生，對他正確的語評。

其實，我們許多人都像小說中的主人公一樣。以為自己天生理所應當的擁有現在的這一切，以為自己可以瞧不起那些虛偽的身殘志堅，以為自己是一個圓心，世間萬物都是圍繞他的點線面。

也許，在沒人告訴他們之前，他們無法想象！

感恩？為何？何為？

我，一個樂天型的畢業班學生。我不知道自己是否與小說中的主人公屬于五十步笑百步之人。但我，在成長的道路上，從未吝嗇過感謝二字。

我感謝我的父母，他們把我帶到了這個世界，教我說話、走路、跌倒、爬起。雖然我從未與他們面對面的表達自己的謝意，但我一直盡自己的努力去好好回待他們。

我感謝我的兄弟們，是他們一直與我共擔風雨；我感謝我的老師們，是他們教與我做人為人；我感謝某個曾讓我心儀的女孩，是她教會了我喜歡的青澀與淡淡的`幸福；我感謝鏡子里的自己，它告訴我成長道路上的優缺得失。

在感謝聲中，我留下了十八個年頭的腳印。每個腳印的成長回蕩著無數聲的感謝。

現在，是在這潮水般的感謝聲中成長的第十八個年。

或許，我不曾記得成長的旅途，不曾記得尋找青鳥的路程，但我始終清晰成長時的心智。

成人高考作文案例篇11

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。

勞動是人的進化。

勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創造的過程中寫出來的!

縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗以及總結成事。“勞動”就是為了激發人們潛在的本能。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”這指出了一個問題兩個方面的道理。其一，無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重；無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，同時還向人們指出了這樣一個道理：不僅辛勤勞動者光榮，而且珍惜辛勤勞動者的成果，尊重辛勤勞動者的成就，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應當受到大家和社會的譴責。

勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。

好逸惡勞何以為恥？皆因好逸惡勞者不勞而獲，將個人的幸福和少數人的幸福建立在大多數人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下，剝削者不勞動，勞動者被剝削和奴役，卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢__逸被勞動人民所__。

勞動是一個永恒的范疇。

以辛勤勞動為榮。只有在社會主義社會實行生產資料公有制，取消了剝削制度，實行了不勞動者不得食和按勞分配的原則，勞動成了每個社會成員應盡的責任和光榮豪邁的事業，勞動光榮的思想才能變成現實。

“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志說得好：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領導下，我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區發展不平衡，生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。不敢正視,甚至逃避辛苦勞動的一生是失敗的一生,是沒有希望的一生.甘于承受各種辛勞的挑戰,時時適度地給自己找點事做,人生之路便將光彩奪目,一路風光!

也許有一天,四季的風會染白我們的鬢發;也許有一天,歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老;也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚;也許夕陽會落進我們的雙眼……但是當我們回首一生時,我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,就不枉此生,不是嗎?

你開始相信,勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳;你開始相信,勞動是一首歌,每一次收獲都有好聽的音符.于是我們沉醉,我們快樂,我們張開嘴巴,吸一口清涼的空氣,愜意如同腋下生出兩翼,感覺有一種飛翔的欲望!

那就讓我們帶著這一對翅膀,努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念和風尚，并長期堅持下去,去實現中華民族的偉大復興。

成人高考作文案例篇12

品質造就成功愈挫則愈勇，沒有經歷過失敗，怎會輕易成功?茫茫人海，漫漫人生。成功，永遠都不會更替的主題。成功者自信、自強，集萬寵于一身。但光環背后或許是一段段不為人知的坎坷經歷。很多人只看到成功帶給他們的榮耀，而并不知道榮耀所帶給他們的挫折與艱辛。

自強，成功者必需的品質。是什么讓一粒身在懸崖峭壁、飽受風吹日曬的被歲月遺忘的種子生根發芽，而后長成參天大樹?是自強。或許與他作伴的種子有很多，但大都經不住時間與挫折的考驗，要么自暴自棄，要么含恨而死。唯有自強者，飽受挫折的洗禮，難耐的痛苦與寂寞。譜寫出自己的神話，詮釋出生命的真諦。自強——成功的必要因素、首要因素。

自信，通往成功的法寶。唯有自信，方顯生命的可貴。做自己想做的，追求自己想要的。或許你會被人嘲笑，或許別人會說你是瘋子。但在學習、生活、工作中，要知道你是最棒的，沒人會嘲笑甚至譏諷一名成功者。反倒是他們會被成功者看不起。無論何時何地，你要做的就是把自己最完美的一面展示給世人。當然，這需要足夠的自信。自信——成功者的標志。自律，無論你是公司職員還是企業老板，無論你是高官還是普通百姓，都需要有自律意識。所謂自律，就是明白你什么時候該做什么，什么時候不該做什么，你可以做什么，你不能做什么。

自律可以顯示一個人的道德修養與文化水平。你可以做你認為最好的自己。但你必須傾聽別人的建議或評價，或許他們代表不了全部，但至少可以代表部分人的感受，它可以讓你明白你需要朝哪個方向努力，你需要放棄哪些，漸漸的提高你自己。自律——成功者的品質。成功后，每個人都一樣，擁有著你成功前想要的一切。但成功或是成名前，每個人的經歷卻不盡相同。他們經歷的坎坷與挫折，沒有人知道，只有自己體味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面，而實質性的東西，沒有人會關注。

司馬遷受盡酷刑，但很多人關心的并不是他在獄中是怎么被折磨的。他們只知道或者只關心他花費十幾年心血著成的《史記》，以及他的研究價值和文學價值。成功，我們每個人所追求的，功成名就之時你或許忘記了自己當年所經歷的痛苦，但不會改變的是心中的那份永恒的追求與不變的信念。成功者，自強、自行、自律。自強、自行、自律，助你成功!

成人高考作文案例篇13

風雨的街頭，總有彩虹掛在陽光下；坎坷的經歷，總會埋下一枚經驗的種子；錯誤后，又有什么理由不去給一個原諒的溫柔？

成長的路上，我們都曾迷惘過、受傷過，留下些或淺或深的記憶。那些為數不多的刻骨銘心，那些稀稀少少的舍不得，卻留在記憶深處，開出絢爛的花朵，哭過，我們用淚水洗滌不堪；笑過，我們用歡聲換來無憾；走過，我們用腳印見證青春的足跡；瘋鬧過，那是我們沒心沒肺的小時光；憂傷過，那是青春里一道明媚的傷；受傷過，舔抵自己的傷口，從此，開始了偽裝，堅強地偽裝……

站在分叉的路口還是理直氣壯的選擇自己愛的那條路，驀然回首，卻早已岔開了很遠很遠，愈發的荒蕪，愈發的錯誤。

路漫漫……

看不見前方。遍野的荊棘，遍地的荒草。一方一寸地吞噬了前進的路，在這條不歸路上，有前途，但有未來嗎？

漸漸地，我心虛了。或許，我真的錯了吧，漫長的退路，拉長的前途，我還是猶豫不決，究竟走哪條。

執念，每一步如立刀尖。

我還是執著著我的選擇，沿途走下去。諸多迷路，諸多困難，面臨一個個分叉的路口，究竟叉不叉？荊條劃破了手，到底該不該執著下去？

可這是我選的路，無法回頭，沒有退路。漫漫星夜，烈日陽光。黑夜白晝的更替，終于看到了希望。

前方是一方凈土，櫻花似錦，隨風飄落下一片兩片，帶著粉嫩的顏色，輕巧的身體，緩緩墜地。香味怡人，散發著前所未有的氣息，這里，悄無人煙，一片靜寂。

終究，我還是找到了方向，困難之后的困難，似乎一片過眼云煙，沒有了凝重，沒有了凄涼。

有時，一個小的決定，一個小的堅持，是一股力量。一注汗泉，可以洗滌內心，凈化未來，實現理想。

成人高考作文案例篇14

我們每個人都有可能對某種物質存在很深的執念，我們都被執念控制，成為物質的奴仆。

我有一種特殊的嗜好——收藏各種各樣的本子。每到一個書店、文具店，總要進去瞧瞧，看看有沒有心儀的本子。

我家很整潔，除了我的房間。我房間的書桌上亂七八糟，堆滿了各種花花綠綠的本子，有大有小，有可以上翻的，有裝著線圈的。其中有一些是買的，有一些事朋友送的，還有的是考試的獎品，它們寄托著我兒時的記憶。我的好幾個抽屜都裝滿了本子，我這里放不下，就把一些本子轉移到媽媽的.書房里，特意霸占了一個抽屜，現在那抽屜又滿了。

前些天媽媽幫我整理房間，收拾出了一箱子的本子，都是空白的，有的甚至還沒有拆包裝，原封不動地放在那兒。媽媽說我是“敗家女”，太費錢了。

以前的我覺得“收藏”就是放著看看，實際上并不能用到，也舍不得用。我不斷地買新本子，怎么都停不了手，怕“萬一沒有”，認為“總有一天會用到”。現在我吃到了苦頭，要為滿箱子的本子搬來搬去，耗費了好多的時間。

我重新審視自己與本子的關系，思考我到底需不需要它們。山下英子在《斷舍離》一書中寫到：“只要是不適合現在的自己的東西，就立即淘汰或是送人。”

我努力消除自己對本子的執念，克制自己不去買本子。整理出來的一部分本子送給了鐘點工阿姨，另一些可以使用的都成了筆記本或是糾錯本，努力做到物盡其用，我的房間一下子干凈了許多。

有時候，我們不知道自己需要什么，就是跟著執念走。我們就要學會舍棄，斬斷對物質的執念，不讓執念成為一種負擔。

成人高考作文案例篇15

成人是人生必經的環節，然而這個環節的定義總是不十分明確，其精度應做到何種水準也往往無人關注，只有出現問題了，才會激起我們反思：何謂成人？

對于李楊的想法，其實我們都能理解，誰不希望有尊嚴地活著呢？在北京買房，幾乎成為了一種身份和地位的象征。讓自己過上好生活就是有成就的標準，這其實是太過普遍的心理。我們應當反思，是誰造就了這個少年天才如今為了自己的功利而刁難父母的行為。

我想，或許多半原因都是孩子父母的自作自受。少年天才的形成絕對不可能是一個孩子所自愿。不足10歲，正處于貪玩的年齡，而“玩”是鍛煉孩子想象力與創造力的最佳方式。那么，是誰強迫他過早地去接觸高深的知識，扭曲他正常的成長歷程，硬生生地被“炒作”成一個少年天才？毋庸置疑，是孩子的生身父母。我認為，當今父母大多形成了一種望子成龍的病態心理。在這種心理的作用下，父母的功利與短淺的見識，在孩子幼年時就植入了問題的種子，最終導致如今的后果。

不過我們還要反思，教育就沒有問題么？我想也不是的。教育體制太過模式化，從來都把考試設計成孩子的最大業務，不斷灌輸“與考試有關”的內容。漸漸地，孩子們都明白了一個不用說即是合理的事實：考試成績的好壞是一種身份和地位的象征。至于什么全面發展，那都只是一紙空談。

歸根到底，是人們忽略了“成人”的精度。如果從上一代開始就能深思這個問題并做出改變，推行貨真價實的素質教育；如果社會的教育方向是讓孩子們積蓄能力，放眼未來，也許少一個李楊似的超常少年，卻可以成就更多真正有利于社會發展的人才。

“成人”二字說起來容易，但在物欲橫流的當今時代，成人的標準到底應該是什么呢？在我看來，“成人”是應該用一生來研討總結的課題。我們不應該片面地把年齡作為衡量是否成人的唯一標準。“人性的光輝”才應當成為檢驗作為人是否合格的尺度。成人的精度，在于能為社會的進步而存在，而并非是一時的功利滿足與物質享受。

成人高考作文案例篇16

以《寬容》為話題

使心靈獲得自由

心靈有它自己的地盤，在那里可以把地獄變成天堂，也可以把天堂變成地獄。選擇了寬容，就是選擇心靈的天堂；選擇了怨恨，就會將自己的心推入萬劫不復的深淵中。

孔子的學生子貢曾問孔子："老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？"孔子說："那么大概就是&39;恕&39;吧。""恕"，用今天的話來講，就是寬容。

一位名人曾說，比天空寬廣的是大地，比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是人的胸懷。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，不善言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說："楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了！"蔣琬坦然一笑說："人嘛，都有各自的脾氣和秉性，讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；而讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人可貴之處。"后來，有人稱贊蔣琬"宰相肚里能撐船。"

我們在茫茫人世間，難免與人產生誤會、摩擦，如果不注意，在我們動仇恨之念時，仇恨袋便會悄悄成長，你的心靈就會背上報復的重負而無法獲得自由。釋迦牟尼曾說："以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然消失。"寬容別人就是善待自己，寬容地愛他人，才能擁有自由的靈魂。

寬容是火，它能使兩個人冰釋前嫌，化解心中的冰塊；寬容是水，它能熄滅人心中的那股怨氣；寬容是美，它是品質的試金石。寬容代表著一種淡泊明志的人生觀。"只有理解一切，才能成為一切，"寬容最終能把地獄變為天堂，成為我們心靈棲息的地方。

成人高考作文案例篇17

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，此意為在追求真理方面，前方的道路還很漫長，但我百折不撓，不遺憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂風暴雨，陰晴無常，有多少人在風雨中被歲月蠶食人生，但又有多少人在暴風雨中辛苦奮斗，然而，往往會有些人，當心中美好的憧憬與愿望同現實的殘酷無情發生猛烈的碰撞時，身心就會變得那般無力，那般脆弱，那般不堪一擊，無善的誹謗落在你身上時，為什么就不能坦直地去接受它，于是就顯得悲觀，苦悶，壓抑，怨天尤人。總之，那曾經擁有的夢想與信念變得無影無蹤。

人生在世，挫折是不可避免的，嘆人世之多變，問天地之蒼茫，曾經的我，自暴自棄，覺得很迷惘，也覺得很無助，面對時光的流逝，面對世事的紛紜，面對成績的衰退，感慨壯志的難酬，思緒萬千，再也沒有對生活的激情，就在這已經逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向，后來，我才發現還沒有取到通向成功的通行證，實迷途其未遠，覺今是而昨非，失敗了就不要氣餒，跌倒可就堅強地站起，成功了就不要狂妄，要有屢戰屢勝的決心去迎接暴風雨帶來新的羈絆，不要害怕暴風雨而在此步止，撐起一把傘漫步風行，等風雨過后必有陽光，你就擁有了希望。

人活著累一點不是問題，但一個人活著對生活的消極厭世，徘徊在無味的日子里那就有問題了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一時的壓抑又算得了什么，只要你還有夢，只要你還有一顆堅不可摧的心，只要你還對生活的激情，心中便綻放出充滿陽光，充滿希望，充滿信念的焰火，激勵著我們在艱難的路途中前進，戰勝挫折，戰勝困難，走向成功，永不放棄，抓住夢想的信念，去創造無悔的人生。

不要相信命運的安排，只要你艱苦奮斗，不畏辛苦，不畏困難，命運就靠你主宰，有藍天的呼喚，怎能讓奮飛的翅膀在安逸中退化，有遠方的呼喚，怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉，有成功的呼喚，怎能讓追求的信念在前卻止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅強之箭。

成人高考作文案例篇18

“唯分數論”之殤

一個印記鮮明的巴掌，一個愛意滿滿的吻，分數成了家長喜怒的晴雨表，牽動著無數中國考生的心。于此，筆者深有感觸的同時不禁嘆惋，何苦系一家之憂樂于區區之分數?家庭教育切莫“唯分數論”，且讓孩子健康成長。

素質教育的口號雖喊得震天響，但長久以來家長以及學校仍難逃“分數至上”觀念的桎梏。且說100分與98分有何顯著差別?區區兩分便能評定孩子素質高下嗎?然而孩子受的待遇卻一個天上一個地下，實在不合情理。再看那從55分進步到61分，鼓勵與表揚理所應當，然而孩子若拼盡全力考得55分家長也不應苛責，分數與素質間從來沒有天然的等號，切莫受“分數決定論”的蠱惑。

應試教育下，考試成為孩童快樂成長的負擔，壓力的灰霾遮蔽了成長的陽光。“分分分，學生的命根，”流傳多年的戲言折射出中國兒童的現狀，來自考試的壓力讓孩子逐步犧牲掉娛樂時間，緊盯著試卷上鮮紅的分數，千方百計的爭論分數，而來自家長的壓力起到了助推器的作用，補習班、奧賽班、堆積成山的輔導書……在“分數至上”的大環境下，兒童不得不壓抑好玩的天性，日以夜繼地坐在書桌前刷題。反觀國外，歐美從不以分數作為評定高下的標準，主張順應兒童天性，鼓勵孩子發展個人興趣，在野外追逐玩耍，讓他自由發展，健康成長。不以分數論成敗，還孩童以快樂童年，此當今之急也。

當分數成了風向標，學習目的偏離了求知的本質，也削弱了孩子的創造能力。錢學森曾問到：“為什么中國出不了創新型人才?”且看今日中國考生，汲汲于分數，則必將標準答案奉為圭臬。以分數為學習的終極目標，必會削弱學生獨立思考、自主探究的能力。學生只在乎自己的答案能得多少分，卻鮮少跳出標準答案的桎梏、審視、質疑答案，也難怪中國缺乏創新型人才了。不如將灼灼目光從分數上移開，關注點放在學生的獨立思考能力、創新精神上，那創新型社會、中華之復興可計日而得矣。

誠然，從中國現狀來看，考試仍是選拔人才最有效的途徑，但“唯分數論”之弊甚多矣，我們是不是可以逐漸消去一昧追求分數的功利之心，而漸漸以更多元的角度評價兒童?

蔡元培曾說：“若想有好的社會，必先有良好的個人;欲有良好的個人，必先有良好的教育。”不若從現在、從身邊做起，拒以分數論成敗，還孩子健康成長之藍天。

成人高考作文案例篇19

人人都贊揚青春的美麗。人人都艷羨青春時仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人的狂放與不羈；人人都渴望青春時敢為人先的自信與壯志；人人都渴望花有重開日，人能在少年；人人都那我右手邊這位青絲掩不住銀發，笑痕藏不住皺紋的婦女呢？她的青春可曾有過迷茫，她的青春可曾轟轟烈烈？不論青春如何，現在的她終究是回不去了。或許在看著我們在操場上嬉笑時那一瞬間的失神，她也回到了青春時代吧！

成人禮這天，我是舉牌手，帶領五十多名同學及其家長躍過了成人門，沒法陪著她完成我這十八年來最盛大的儀式。后來她給我的信中說：今天你走過成人門、成才門、成功門，雖是你一人走過，但媽媽壓陣，在后邊陪你走過我沒法想象在她面前肩并肩，臂挽臂走過的學生家長們會給形單影只的她留下什么印象；也沒法想象在無人機的鏡頭下，在兩側老師注視下落單在隊尾的她會是多么的手足無措；更沒法想象她看著一直被當做小孩的我與她漸行漸遠時心里的滋味不論此前心中、腦海中掠過多少想法，迎上我回頭張望的目光時她的眼里還是那樣溫暖，那樣飽含笑意

沒有淚水的成長是不完整的，掛著淚珠的笑才更迷人當我在煽情的背景音樂下翻開那封信時，我的眼眶濕潤了。寶兒信的開頭如是寫著。此時此刻，作為一個媽媽，不禁會想起陪伴你的十八個春秋。你的第一聲啼哭，第一次口齒不清的叫出‘媽媽’，第一次學走路，第一張成績單她如數家珍地回憶起我的過去，嫻熟的避開所有不愉快的經歷，開心的對我講述著她身為人母的幸福。原來那些湮滅在歲月長河中的點滴小事此時此刻又泛起光來。原來你都還記得一滴溫熱的淚滴在我的手背上，滴進我的心里，漾出花，激起波瀾來，我再也忍不住，縮進她的懷抱里，抹著眼淚。

沒有歡聲笑語的成長是缺憾的，每一段青春都值得回憶我抓一把奶油肆意奔跑著、笑著，沖向人群中，每個人身上都掛了彩，我帶著洋洋得意，一回頭，卻發現她愣了神。她掛在臉上的笑容是那般幸福燦爛。或許那一瞬間，她也回到了她難忘而絢爛的十八歲吧。

時光荏苒，她的十八歲再也無法回去，成人禮這個儀式更像是我們兩代人之間芳華的延續，一種不可名狀的情緒在我心頭散開。這個笑容這樣美麗、燦爛，我不該去守護她嗎？青春已然一去不復返，那就讓我的青春更加絢爛，來點亮她的笑容吧！青春無悔，愿每一份笑容都被守護，愿每一段時光都熠熠生輝！

成人高考作文案例篇20

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”一曲《愛的奉獻》從遠處悠悠地飄來，那柔美的旋律輕輕地撥動了我的心弦。

人生在世，不如意事十之八&39;九。成功路上的遍地荊棘，飄泊途中的孤獨寂寞，常常讓你我的人生，暗淡無光，沒有他人的傾情相助，我們怎能走過這一路艱險，走進人生的春天呢?

愛心溫情地撫慰著人類脆弱的心靈。付出一顆愛心，傳遞一顆愛心，世界將變成一片愛的海洋。

20__年是不平凡的一年，是充滿愛心地一年，是體現真情的一年。

20__年，一場無情的大雪，覆蓋了南方，給南方的人民，帶來了重大的災難，但這并沒有將南方的人民壓垮，因為中國人的心，都是連著的，一方有難，八方支援。這體現了中華人民無與倫比的愛心，大雪無情，人有情。熱心的人們，從四面八方來救援，為南方人民帶去了溫暖，勤勞、勇敢、團結、堅強的中國人，會用熱心將無情的大雪融化。

20__年5月12日，一場特大級地震，襲擊了四川，給四川人民帶去了無比沉重的傷痛。四川遭遇地震，全國人民的心都被震動了，無比的沉痛環繞著每一個人，熱心的中國人，自告奮勇的從各地趕去四川救援。無論是個人，還是團體組織，他們都以真實的行動去幫助四川的人民，幫助他們早日渡過災難，全國各地都開始為四川，捐款，捐物，捐去愛心，給災難中的四川人民，帶去了生的希望，帶去了新的陽光。眾志成城，抗震救災，來自四面八方的救援人員，為四川重新托起了新的太陽。

愛心的接力棒傳到了社會的每個角落，遍及你、我、他，愛心傳遞，使我們的生活更加和諧，人與人之間的關系更為融洽。愛心接力讓世界一片溫馨。

愛心是鮮花，讓你感受春的溫馨;愛心是陽光，讓你感受夏的熱烈;愛心是果實，讓你感受秋的豐腴;愛心是雪片，讓你感受冬的浪漫。

成人高考作文案例篇21

天氣格外爽朗，空氣中彌漫著桂花？的氣息。楓葉紅了，樹葉黃了，一瓣瓣地飄落下來，離開了自己的家園，到另一個地方去生活。“落紅不是無情物，化作春泥更護花……”我背著龔自珍的千古佳句，眼望窗外，不禁感嘆。

乘著秋風，和煦也變得十分溫柔，我們踏上了登山的旅程。

來到自然的氧吧，人的心也變得十分舒暢，讓人陶醉在這清鮮的空氣中。

踏入林蔭中，眼前的陽光變得溫和。我提議：“來一場登山比賽！”媽媽說干就干，說：“比就比，誰怕誰？”說著，我們就開始了正式的比賽。

與草為伴，與花為友，我盡力的奔跑著，揮灑著汗水。我和母親不分上下，山友陡，路又難走，我一步步艱難地往上跑，我的腳開始不聽使喚，開始發麻。“嘿噻，嘿噻！”母親一邊跑一半為自己加油鼓勁。漸漸地，我開始體力不支，只爬到半山腰，我已經氣喘吁吁了，汗水濕透了我的衣襟。母親緊隨其后，絲毫不肯松懈。我只好一步步來，因為腳實在是走不動了，真是——心有余而力不足啊！

面前拂來一陣微風，山腰上，我累得停下了腳步，我雙手捂著腿，嘴中吐著氣，說著：“不行了，不行了……”母親追了上來，一定是下了很大的決心。我也不甘示弱，拖著疲憊的身子，繼續前行，時不時回過頭去，尋找母親的蹤影。

一路上，我咬牙堅持著，嘴中不停的喃喃著：“堅持，就是勝利！”忽然，我的眼前出現了一片光明——山頂！我奮力向前沖去，忘了疲勞，忘了汗水，雙臂不斷地擺動著，離終點越來越近……

我站在高臺上，抖抖身子，鳥瞰遠處迷人的風景，這不就是“會當臨絕頂，一覽眾山小”的最好詮釋嗎？想著，一縷微風鉆進我的身子，好涼爽！

登山，讓我懂得了什么叫——堅持！

成人高考作文案例篇22

成也細節，敗也細節

"一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。"這就是"蝴蝶效應"。把它推廣到人生處世的哲學中，得到一句話——細節決定成敗。

細節決定成功。成功是細節之子——只有注重細節，才能得到成功。當魯班被草葉劃破手指時，他忘記了傷口的疼痛，沒有馬上去包扎傷口，而是扯起一把茅草細細端詳。于是，"鋸"就造成了。當蘋果掉在牛頓頭上時，他沒有怪蘋果砸到了他，也沒有把蘋果吃了，而是去思考蘋果為什么只往地下掉而不往天上掉。于是，萬有引力就被提出來了。當瓦特看見火爐上的壺蓋被開水頂起來時，他沒有馬上把水壺從火爐上提下來，而是不停的發問：為什么開水會頂起壺蓋？于是，蒸汽機問世了??

正如惠普創始人戴維·帕卡德所說：小事成就大事，細節成就完美。魯班成功了，牛頓成功了，瓦特也成功了。而且，他們都成功得那樣完美。他們的成功無一不是從細節中發現的，在那些常人看起來再平常不過的小事中，他們卻可以使之造福人類，就是因為他們對細節的注重。

細節決定失敗。《韓非子·喻老》里有一段話：千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。可見，忽略了細節，后果將會很嚴重。初中學過一篇古文叫《扁鵲見蔡桓公》：扁鵲見蔡桓公，對他有病在腠理，蔡桓公不信。過了十天，扁鵲又見蔡桓公，說他病到了肌膚，蔡桓公還是不信。又過了十天，扁鵲再見蔡桓公，說病到了腸胃，蔡桓公始終不信。再過十天，扁鵲見到蔡桓公就跑，因為蔡桓公的病已經到了骨髓，司命之所屬，無奈何也。五天后，蔡桓公體痛，派人去找扁鵲，扁鵲已逃到了秦國，蔡桓公于是病死了。正所謂"禍患常積于忽微"，蔡桓公就是因為忽略了這種細節，才最終落得個病死的下場。

所以，要想走向成功，就要注重細節；要想避免失敗，就不要忽略細節。因為，細節決

定成敗，成也細節，敗也細節。

成人高考作文案例篇23

雪，是她沉積了千年的怨念。冰，是她柔弱外表下堅定的執念。守護，亦或者幻滅。她用雙手托起雪花，試圖改變它一秒鐘的生命，她徒勞的握住，雪花飄入她的心間，怨，飄散。

她眨下純白的睫毛，清澈的眼睛里，是一場下不完的雪。冰雪的世界里，守護與幻滅的雪花飄飄灑灑。

她為他們守護千年，徘徊在生與死的邊緣。藍，是她心靈深處唯一的執念。那執著的藍。或是守護了千年的奇跡，或是無法逆轉的幻滅。這是一場沒有結果的執著。那又如何？她是雪之女，冬之子，這片冰封千年的大陸，是她唯一的心之所系。她比冰還要倔強，就是要完成這樣一個沒有結果的守護！

“雪依，哥哥要走了，哥哥可能再也回不來了。”“哥哥，你不要走，雪依好孤獨，這里好冰冷，雪依不要一個人！”“雪依，你一定要守住這里，也許什么時候，當這里出現了生機，哥哥就回來了吧。”

冰一樣的回憶堅定著少女的心，冰一樣的執念化作面對冰雪的勇氣。可是，她真的好累。她伸出冰涼的手，撫摸著一片凍土。3650顆種子，這是最后一顆了。如果還不發芽呢？她要放棄么？不！只要有一顆種子發芽，哥哥就會回來！

冰下的小生命抬抬頭，看見一位如同冰雪之女一樣純潔高貴的少女。她一定很美吧？厚厚的冰層擋住它的視線。它奮力的向上鉆，一寸，兩寸，它終于鉆出來了！美麗的少女臉上露出驚異，它驕傲的挺直身軀。

少女看看嫩綠的芽兒，淚水無聲的落下。冰藍的天空破曉，灑下一片金光。擁有溫和笑容的少年走下，憐惜地看著少女。

“雪依。”“哥！”少女終于笑了，那場守護，其實是她的賭局，她堅信，有信念，就會有奇跡！千年之間，那冰一樣的執念！

成人高考作文案例篇24

張愛玲是上海灘的傳奇，用賈平凹的話說，她是個“會說是非的女狐子”“嘟嘟嘟地嘮叨不已”。張的文筆也很不錯，時而雋永，時而辛辣，哪一本書不是風靡全國幾十年。不過，為什么張愛玲直到今天都僅僅一個“作家”，而鮮有書評家尊其為“偉大作家”呢?

我想，張氏的遺憾，緣于她自己為自己設定的小環境。

張愛玲的書多寫些上海灘老弄堂里大家族的細屑小事，多寫些白流蘇們的愛情。而20世紀里，人世間的滄桑巨變，民族的大悲大喜，便都只成了搭建起來的一個個舞臺背景，隱在這個段段兒女情長背后，只為證明這些傳奇戀情足能夠“傾城”。時代的大背景，民族的大環境，就這樣隱隱約約、影影綽綽存有于遙遠的地方，讓人看得不真，覺得不深。而張愛玲，卻沉溺在自己過去簪纓世家的小天地里，偶爾探出頭看一眼外面的世界，便又縮回去，繼續她小環境里瑣細的感情描摹。

20世紀，文壇巨星們閃耀于天空，而這些文壇驕子們，正是把自己融入時代洪流向前的大環境中，正是把自己的才情與民族的命運相結合，才取得了如此輝煌的成就。

魯迅為民族療傷醫疾，以尖銳的文匕刺向時弊，他是我們的“民族魂”夏衍敢為人先，一篇《包身工》，讓人們注重更多的“蘆柴棒”;何其芳從重慶奔赴延安，擺脫了田園牧歌的空虛，把握住了民族的脈搏;沈從文從古都遙望湘西，為紛亂的中國呼喚粹然的凈土……他們，讓自己置身于時代的大環境中，與最廣大的民眾一起沉浮，為天地立心，為生民立命!而時代回饋他們的，是他們的千古文章，文采風流，是青的永垂美名，萬人敬仰。

很顯然，張愛玲沒有這樣做，終其一生，她也沒有擺脫沒落世家代言人的角色，她的心也沒有走出過雕欄畫棟的宅院。這個積蘊深厚的環境讓她有“出名要趁早”的強烈意識，卻把她的思想鉗制了，限制了她取得更大的成就。張愛玲的雜文其實對人性的理解也是比較深刻的，僅僅囿于社會閱歷的不足和接觸人群的單一，她無法寫出更多有深度的文章。不然，以張愛玲的才情，怕會有更多的經典傳世。

天井四方方，小魚囿中央。只喝井里水，永遠養不長。或許，張愛玲的遺憾正在于此。斯人已去，留給我們的，僅僅高墻庭院里，一個美麗但卻蒼涼而孤獨的背影。

成人高考作文案例篇25

一日為師，終身為父。師徒之情真是難以用言語來形容。面對徒兒的勝利和失敗，做“父親”的心情也像倒了五味瓶。

中國男子體操隊時隔八年重新奪回男子團體金牌之后，隊員們紛紛將金牌摘下，掛到了師傅黃玉斌的胸前。

因為小伙子們知道，為了這枚金牌，黃玉斌操勞得頭發都花白了，甚至賽前都放話說，“金牌不超雅典，我就跳樓”。

師傅對他們的付出，小伙子們都看在眼里記在心里。而身掛金牌的黃玉斌此時一定比自己獲得金牌還開心。

而女子飛碟多向決賽中，斯洛伐克選手蘇珊娜·什特費采科娃獲得銀牌，賽后，她給自己的教練獻上一吻，以表達對師傅的感激之情。

對師傅的感激還有另類的表現方式，意大利摔跤選手安德烈亞·明古齊在奪得男子古典式摔跤84公斤級金牌后，就給自己的師傅來了一個大背摔。當然，不是所有的師傅都能分享到徒弟的勝利喜悅。

在男子舉重69公斤級的比賽中，法國大力士達拜亞在最后一次挺舉中沒能成功，只能屈居中國大力士廖輝之后得到一枚銀牌。場下，他的教練失望至極仰天長嘆。

成人高考作文案例篇26

勝利或是失敗總會一起分享和承擔：師與徒——法制晚報

一日為師，終身為父。師徒之情真是難以用言語來形容。

面對徒兒的勝利和失敗，做"父親"的心情也像倒了五味瓶。

中國男子體操隊時隔八年重新奪回男子團體金牌之后，隊員們紛紛將金牌摘下，掛到了師傅黃玉斌的胸前。

因為小伙子們知道，為了這枚金牌，黃玉斌操勞得頭發都花白了，甚至賽前都放話說，"金牌不超雅典，我就跳樓"。

師傅對他們的付出，小伙子們都看在眼里記在心里。而身掛金牌的黃玉斌此時一定比自己獲得金牌還開心。

而女子飛碟多向決賽中，斯洛伐克選手蘇珊娜·什特費采科娃獲得銀牌，賽后，她給自己的教練獻上一吻，以表達對師傅的感激之情。

對師傅的感激還有另類的表現方式，意大利摔跤選手安德烈亞·明古齊在奪得男子古典式摔跤84公斤級金牌后，就給自己的師傅來了一個大背摔。

當然，不是所有的師傅都能分享到徒弟的勝利喜悅。

在男子舉重69公斤級的比賽中，法國大力士達拜亞在最后一次挺舉中沒能成功，只能屈居中國大力士廖輝之后得到一枚銀牌。場下，他的教練失望至極仰天長嘆。

成人高考作文案例篇27

成人高考作文600字5

梅花只有經歷風雪的洗禮，才能傲立于枝頭飄灑怡人清香。

珍珠只有經歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚寶珠，散發奪目光彩。

海燕只有經歷暴風的沐浴，才能振翅于藍天，釋放生命的振奮。

大自然的萬物尚且學會接受挑戰，迎接挫折，讓生命更顯魅力，那么作為萬物靈長的人類，又何嘗不需要給年輕的一代更多的鍛煉與自強的機會，讓他們多一些自我空間，少一些外界關注和溺愛呢？

年輕的一代作為祖國的希望，的確需要受到恰當的關懷與愛護，但更重要的是多給他們一些成長空間，少一些過度的關注，讓他們在關愛的呵護中和自強的歷程中健康發展。只有這樣，才更有利于孩子的成長和發展。

作為家長，必須有正確教育和關愛孩子的方法。既讓孩子得到關愛，又不溺愛孩子；要培養孩子的自立與自強品質。前南非總統曼德拉曾在獄中生活幾十年，在這期間他無法陪在女兒身邊細心照顧她。但他堅持以書信的方式保持與女兒的交流，既溫馨呵護女兒的成長，又不停教導女兒如何學會自立與自強，最終女兒成為一名出色的新聞工作者。試想缺少對女兒的教育，或許會是另一種結果吧！許多事實無不印證著一個道理：只有適度的關愛和恰當的教育方法才能引導孩子健康成長。

相反，如果一味寵愛，父母對孩子有求必應，又會有什么樣的情況呢？前不久曾沸揚于一時的“楊麗娟追星事件”難道不值得我們深思嗎？她的父親對她百依百順，為了滿足女兒的愿望，最后不惜自己的生命來完成女兒的追星的要求，這不也正反映了社會中存在對孩子溺愛與過度關注的現象嗎？如果只一味溺愛孩子，缺少正確的教育方法，只能危害孩子的成長，使其無法走向健康成長的道路。因此，必須多一些成長的空間，少一些關注。

作為社會和學校，也應該多留給孩子一些自我成長和自立自強的機會，讓他們得以健康和完善的發展與成長。

是雄鷹，就應該搏擊于長空，接受暴風雨的洗禮。

是蛟龍，就應該叱咤于深水，成就生命的靈性。

是猛虎，就應該騰躍于叢嶺，展現生命的昂揚。

那么就請多給孩子一些空間，少一些對他們過分的關注吧！

成人高考作文案例篇28

一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。這就是蝴蝶效應。把它推廣到人生處世的哲學中，得到一句話——細節決定成敗。

細節決定成功。成功是細節之子——只有注重細節，才能得到成功。當魯班被草葉劃破手指時，他忘記了傷口的疼痛，沒有馬上去包扎傷口，而是扯起一把茅草細細端詳。于是，鋸就造成了。當蘋果掉在牛頓頭上時，他沒有怪蘋果砸到了他，也沒有把蘋果吃了，而是去思考蘋果為什么只往地下掉而不往天上掉。于是，萬有引力就被提出來了。當瓦特看見火爐上的壺蓋被開水頂起來時，他沒有馬上把水壺從火爐上提下來，而是不停的發問：為什么開水會頂起壺蓋？于是，蒸汽機問世了？?

正如惠普創始人戴維·帕卡德所說：小事成就大事，細節成就完美。魯班成功了，牛頓成功了，瓦特也成功了。而且，他們都成功得那樣完美。他們的成功無一不是從細節中發現的，在那些常人看起來再平常不過的小事中，他們卻可以使之造福人類，就是因為他們對細節的注重。

細節決定失敗。《韓非子·喻老》里有一段話：千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。可見，忽略了細節，后果將會很嚴重。初中學過一篇古文叫《扁鵲見蔡桓公》：扁鵲見蔡桓公，對他有病在腠理，蔡桓公不信。過了十天，扁鵲又見蔡桓公，說他病到了肌膚，蔡桓公還是不信。又過了十天，扁鵲再見蔡桓公，說病到了腸胃，蔡桓公始終不信。再過十天，扁鵲見到蔡桓公就跑，因為蔡桓公的病已經到了骨髓，司命之所屬，無奈何也。五天后，蔡桓公體痛，派人去找扁鵲，扁鵲已逃到了秦國，蔡桓公于是病死了。正所謂禍患常積于忽微，蔡桓公就是因為忽略了這種細節，才最終落得個病死的下場。

所以，要想走向成功，就要注重細節；要想避免失敗，就不要忽略細節。因為，細節決

定成敗，成也細節，敗也細節。

成人高考作文案例篇29

每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大。——題記

也許，你僅僅理所當然地享受著父母的關愛，卻從來就無心注意他們兩鬢日益斑白的發絲;也許，你僅僅使用自己過人的智慧，將商場上的對手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家蕩產，而此時你會說“這就是競爭”，但你可曾想過，這會招來更多的“虎視眈眈”。也許，你僅僅為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰利品”上。

也許……

也許，在自己心的舞臺上，你一直是一個獨舞者。宇宙由一個微小粒子爆炸開來，從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球，人類出現、繁衍，從茹毛飲血的時代逐步發展而來，形成了社會，擁有了文明。

人“個體”的本性，決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會有私欲。不過，事物往往都有一個“度”，人總是生活在一個群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地的話，那么，他將永遠生活在“自我”之中，直至孤獨地死去。古代的帝王集專權于一身，不過他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把百姓裝在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我們現代人更是如此。畢竟，我們沒有一呼百應的權力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關愛，那么，就別做那個獨舞者，看到自己的同時也看到別人吧。

憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈與了什么收獲了什么都無關緊要，只要心中裝著他人，就能夠無怨無悔了;倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關緊要，只要看到自己也看到他人，就能夠無愧于心了。每個人的心中都有一個舞臺，上面的舞蹈者，要看一看舞臺有多大;而舞臺有多大，就要看你的心有多大!

成人高考作文案例篇30

金牌不是年輕人的專利——摘自競報

北京奧運會，精彩紛呈。老樹新花，分外美麗。

媽媽選手、久經沙場、傷痕累累......她們克服了常人難以克服的困難，以堅強的意志、迷人的風采征服了觀眾，很好地詮釋了奧林匹克格言"更快、更高、更強"。

冼東妹，33歲，北京奧運會女子柔道52公斤級冠軍。她的女兒已兩歲，是一名媽媽選手。柔道運動，跌打滾爬，強度大，難度大。雅典奧運會奪冠后，冼東妹曾經退役，但祖國的召喚、對柔道的熱愛，使冼東妹義無反顧地復出。19年的柔道生涯，使冼東妹傷痕累累，但她無悔地堅持。在本屆奧運會奪冠后，冼東妹笑得非常燦爛。金牌，是對她的回報。

陳艷青，29歲，北京奧運會女子舉重58公斤級冠軍。陳艷青在北京刷新了挺舉和總成績奧運會紀錄，傲視群芳。她是女子舉重列為奧運會正式比賽項目后，第一個蟬聯冠軍的英雄。在一次次艱難突破，一次次奪冠后，陳艷青在舉重臺上度過了一個個春秋，三次退役，又三次復出，奪冠時，身上還有三顆鋼釘。金牌掛胸前，陳艷青笑得非常欣慰。她告訴人們：吃苦越多，回味起來越甜。

若干年后，人們可能還會記得著名羽毛球運動員張寧含淚的笑。張寧，33歲，雅典奧運

會羽毛球女單冠軍。在本屆奧運會上，張寧幾乎每贏一場比賽，都像奪冠那樣激動，那樣眼含熱淚。羽毛球運動對體力的要求極高，每場比賽，隔網激戰的對手往往都比她小十來歲，用體力拖垮奧運冠軍是她們共同的策略。但每次，張寧都挺住了，最終戰勝謝杏芳奪取女單金牌。張寧含淚的笑讓人難忘，輕輕羽毛，承載了太多的追求和希望。

老將之路，充滿艱辛、傳奇。成功者的足跡讓人傳頌，失敗者的努力也讓人敬佩。擊劍運動員欒菊杰在比賽第二輪就被淘汰，但人們照樣把掌聲送給她。欒菊杰已經50歲，在奧運會擊劍比賽中見到這樣高齡的選手，簡直不可思議，但欒菊杰做到了。第一輪，她迎戰突尼斯選手布貝克里，以13比9獲勝，對手整整比她小了30歲。24年前，欒菊杰在洛杉磯奧運會上為中國奪得首枚奧運會擊劍金牌，如今，為了實現回祖國參加奧運會的夢想，欒菊杰創造了劍壇奇跡。

長江后浪推前浪，令人高興；賽場老樹開新花，也成佳話。