高二游記的作文篇2

冬天的寒冷讓我回想起夏日的炎熱。

雖然夏天炎熱煩躁，令人討厭的，但是它也有美麗可愛、惹人喜愛的一面。

當(dāng)火紅的太陽從天空中隱去，伴隨著聲聲，天漸漸黑下來了，月亮姑娘來接班了，她把銀光灑滿大地。好象是為大地披上了一件飄逸的音銀色披風(fēng)，美麗極了!

我禁不住月兒的召喚和美景的誘惑，迫不及待地逃離悶熱得令人窒息的房間。

走下樓，我漫步到操場上，涼爽的風(fēng)兒帶來了花草的芬芳。深深地吸一口氣，令人心曠神怡。閉上雙眼，展來雙手，眼中仿佛浮現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫。自己就徜徉在美麗的原始森林。睜開眼睛環(huán)顧操場的每一個角落。哇!好多人在這散步。有的是父母帶著孩子，一家子說說笑笑的，溫馨得令人羨慕，有的是一群孩子，他們在操場上奔跑、談笑，做游戲，展示著活力和對未來的憧憬，還有幾個中學(xué)生拿著書在一角念念有詞，他們的夢一定在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

我走在散發(fā)著熱氣的水泥路上，放眼望去，月光象一條長長的銀光帶，圍繞著花草樹木，月光有圍繞著那碧綠的柳樹，在微風(fēng)的撫摸下，它舒展出自己亮麗的秀發(fā)與花草應(yīng)和著，跳著輕快優(yōu)美的舞蹈。它們好象天生就是一群杰出的舞蹈家。柳樹窈窕曼妙的舞姿顯示著她的柔美。

那柳樹的旁邊有一個小池塘，當(dāng)池水與微風(fēng)在跳舞時，月光灑在池面上，一閃一閃的，美麗極了!在池水跳累了，靜下來休息的時候，那樹影和我的影子就印在了池面上。池面上還印出了皎潔的月亮呢!好象是有人特地把它摘下來鑲在上面似的。

夜深了，銀色的月亮點綴著深藍(lán)的夜空，淘氣的星星孩子們在她身邊跑來跑去，追逐玩耍。眾星捧月，月亮今晚一定不會寂寞了吧!

我折線返回，沐浴著皎潔的月色，以茂密的樹木和清澈的池水為友，在時時鳴叫的蟬的護(hù)送下，我回到了家。

我如癡如醉地看著這些迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心靈在美中起伏，放松心情，用心去體會。我愛夏日的夜晚。

也許夏日沒有春天的鳥語花香;沒有秋天的碩果累累;沒有冬天的白雪皚皚，但是夏日夜晚靜謐得會陶醉，美麗得讓人流連忘返。

高二游記的作文篇3

坐在窗前忙碌的坐著作業(yè)，夜已深，月光悄悄地爬上了窗戶，不打一聲招呼，就傾瀉下來，柔柔的光，一片月白。

記憶隨月飄灑著光輝……那夜，在熟悉卻已消失的老屋。一本書，一杯牛奶就會給我?guī)硖嵉乃摺Ｔ鹿馇迩宓模模缢６缃瘢衔菀严Я耍兂闪诵路俊？墒且磺卸急荒巧葓怨痰姆辣I門封鎖。于是，記憶開始破碎，殘缺，消逝。只有僅有的一點記憶了，卻也是我刻意留下的———那些不想忘了的記憶。此刻，我翹首望著那月，月光慘淡，透著絲絲涼意，我的愁緒也濃了些。

不知是誰將這一輪滿月推上夜空，望著這寂靜的黑夜，如鏡的圓月，我無比惆悵。我對著月訴說我的故事，訴說我的憂傷，我的痛。初三的日子里，面臨著一次又一次的考試，一個又一個的分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停地給我敲響警鐘。那一輪月高高地掛在空中，將光凄涼地灑向大地，我的愁緒又濃了。幾滴淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，打轉(zhuǎn)，終于滑落了……

月光更淡了，幾乎成了透明的，卻更涼了。有次和朋友聊天，她很唐突地對我說：“從來沒有見過你真正高興過，為何你總是帶著一絲淡淡的憂傷?即便笑的時候，也附在你的眼角眉梢。”我愣愣地注視著她，因為她是第一個直逼我心底秘密的人。我不喜歡，甚至可以說是厭惡，只因我不喜歡別人太了解我。

依舊凝望著月，我問道：美麗之花會屬于我嗎?但奇跡終究不會發(fā)生在我身上吧……忽然我聽見一個聲音：就這樣，走下去吧，帶著記憶與憂傷，美麗之花不是奇跡，會出現(xiàn)的，只要你……

再次望著月出神，耳邊縈繞著那些話，久久的。突然，我明白了。月不正是經(jīng)歷了弦月才贏得此刻的滿月的嗎?在無數(shù)個黑夜，她不停地奮斗，帶著憂傷默默奮斗，用自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。我細(xì)細(xì)端詳起這滿月來，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這才是月本來的色彩吧!我的心潮蕩漾，愁緒也煙消云散了。月光更濃了，我坐在書桌前，嫣然一笑，我知道我又要重新上路了，帶著記憶與憂傷地走上夢中那久違的路……

月光濃濃的，愁緒卻已消失不見。月光照亮著我的路，帶著記憶的我會變成一輪滿月的，一定會!即便也帶著憂傷。

高二游記的作文篇4

脈脈鄉(xiāng)情

浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征，然而船兒明白來時燈塔的方向是心底最依戀的港灣;碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過的思念，當(dāng)一個熟悉的名詞在腦際浮現(xiàn)，心中總有些悸動。

曾經(jīng)是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛旋;任車將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動容的美麗。我問落葉，落葉不語，那該是由內(nèi)散發(fā)的情愫，慢慢體會。

直到那一年，陽光融融，拂過內(nèi)心小小的激動，春風(fēng)暖暖，卻吹過心底淡淡的苦澀，門前的柏樹窸窣作響，搖曳著內(nèi)心的不舍，那一天我們舉家遷往城里。遠(yuǎn)去了清晨那晶瑩的露珠，遠(yuǎn)去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志，遠(yuǎn)去了春雨下?lián)沃鴤懵接谔锕〉膼芤狻ｃ@進(jìn)門前等候的車內(nèi)，望著陽光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠(yuǎn)去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。

遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，在一個陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時我仿佛能夠真切得體會到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語堂的一篇隨筆曾給予了我深深的慰藉。小時候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽海的沉吟，他常問父親海的那邊的圖景，他向往著，終于他飛過了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說：“當(dāng)我乘飛機(jī)越過這道海時，覺得其實它很小，而當(dāng)我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時，它是如此渺遠(yuǎn)。”短短的一句話是如此意味深長，因為鄉(xiāng)愁是人間最美的語言。

每個生靈都有著它的根，都有著牽引著它的一根絲，流淌著人問最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖，上面住著一群烏魯人，當(dāng)日月斗轉(zhuǎn)過多少個春秋他依然生活在浮島上，當(dāng)印加文明漸去，當(dāng)溫室效應(yīng)襲來，他依然堅持固守，他們說：“那是根生長的水域，根是拔不起，移不動的。”

那是多么簡單卻是那樣動人的話語，帶著那樣尋找的愿望，帶著按捺不住的依戀，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清綠的熏豆茶，踱步于鄉(xiāng)問小道，感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳，猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷魂，那一刻我覺得自己被融化了。隨手拔起路邊的野花，我驚詫于那根系的蔥蘢，是它生成了絢麗的色彩，那時我找到了一直追尋的答案。

青春的我正要揚(yáng)帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉(xiāng)情，在心底一直有燈塔照著我來時的方向。

高二游記的作文篇5

春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年當(dāng)中最重要的一個節(jié)日，至今已有一千多年的歷史，它是熱鬧的象征，是團(tuán)圓的象征。

我的家鄉(xiāng)在徐州，這兒的春節(jié)習(xí)俗我最熟悉不過了。每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被套和窗簾。到處都洋溢著歡歡喜喜掃塵，干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。“掃塵”過后，大人們就開始準(zhǔn)備年貨，為了讓家人們吃上一頓好的年夜飯，他們也不辭辛苦。

到了大年三十，大家都開始貼春聯(lián)，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。除此之外，人們還要貼上倒著的“福”字。“福”字指“福運”、“福氣”，把“福”字倒著貼，表示“幸福已到”、“福氣已到”。現(xiàn)在的“福”字貼，更是花樣繁多，有的還有在“福”字的周圍加上壽星、壽桃、龍鳳呈祥、五谷豐登和鯉魚躍龍門等等圖案。

到了大年三十晚上，家家戶戶都在做年菜，家鄉(xiāng)春節(jié)的的食物，一般都有一定的喻意。例如，過年時家家常吃餃子，因為“餃子”和“交子”諧音，意即交在子時，正是一年的開端。過年時，人們還吃年糕，因為“年糕”與“年高”為諧音，所以有“年年都能步步高升”的意思。另外，年糕的式樣有方塊的黃、白年糕，象征著黃金和白銀，有“新年發(fā)財”意思。還有，過年人們都吃魚，有“年年有余”的意思……

做好了年菜，一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，分外的熱鬧。一家人難得能團(tuán)聚在一起吃一頓豐盛的大餐，因此，所有的人都是開開心心，其樂融融的。

吃過了年夜飯，大家各自回到自己的小家庭，洗澡過后，穿上新衣，迎接新年的到來。現(xiàn)在，大多數(shù)人家都會在這一天晚上觀看中央一套直播的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。直到新年的鐘聲敲響后，大家才會放鞭炮，放煙火。這樣的鞭炮聲和煙花會一直到深夜。

新年過后的第一天，也就是正月初一。晚輩都要到長輩家里去拜年，祝長輩們長壽安康。另外，長輩還要分別給晚輩們壓歲錢。因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢有“平平安安過了一歲”的意思。這一天里，同輩人如果見了面，也要說聲新年好。以示對對方的新年祝福。

家鄉(xiāng)的春節(jié)過得多么熱鬧啊!這樣一個喜慶的節(jié)日。一直延續(xù)至今，可見它對人們是多么重要。我愛家鄉(xiāng)的春節(jié)。

高二游記的作文篇6

夏天的傍晚真好，偶爾會有晚霞。可今天傍晚的晚霞顯得格外奇特。

放學(xué)路上，背著重重的書包，顯得無聊，我邊走邊抬頭看天。

忽然，眼睛被天邊一個紅色的物體吸引。東邊的天空，天哪，有一朵巨大的、通紅的蘑菇，矗立著，升騰著，燃燒著，乍一看，以為是原子彈爆炸了，難道真的是原子彈，不，不會的，否則我早已被氣浪沖得十萬八千里了。那真的是蘑菇嗎?正當(dāng)我駐足傻看，引得許多路人也循著我手指方向，翹首觀看，不時發(fā)出嘖嘖稱奇的贊嘆聲，其中幾位買菜的老奶奶、老爺爺說，這是他們這輩子看到過的形狀最奇特的晚霞了，是難得一見蘑菇云。

蘑菇的底部是黑色的，算是長在地平線上。身子是黃亮的，尤其是里面部分，彤彤的高亮，像點了盞巨大的燈泡。帽子明顯比身子大，帽檐是灰色的，但里面也是通透黃亮的，整個蘑菇云漂亮極了，而且在不斷的長大。

蘑菇朝我飄來，慢慢翻滾變化。我真想伸手去摘，可是摘不著。

走了幾分鐘，抬頭又看，發(fā)現(xiàn)蘑菇長高了許多、龐大了不少。它的腿越來越黑，身子也越來粗，不過里面那盞燈照的越發(fā)明亮了，像夜晚螢火蟲的肚子，鼓鼓的、亮亮的。帽檐在不斷的翻卷，不過開始被風(fēng)吹的斜彎了，像一朵俏皮的貝雷帽。

又走了幾分鐘，抬頭再看。這時的蘑菇，變得有些松垮了，里面的燈好像短路爆炸了，一閃一閃的，一會兒還聽到隆隆的打雷聲，原來里面的燈光是閃電呀。

一陣陣閃電以后，蘑菇云好像被自己的雷電炸碎了，不過原來的黃亮卻不知道怎么了，變成了紅色，像一團(tuán)憤怒的燃燒的火焰。天空中一排小鳥掠過蘑菇云身旁，它們會不會被燒焦羽毛，變成香噴噴的火雞啪塔啪塔掉下來呢?蘑菇的火焰越燒越猛烈，自己也被燒的四分五裂、不成樣子，整個天空剎那間變成一片火海，像失火的天堂。

天色漸漸暗下來了，蘑菇一陣暴烈以后，好像發(fā)泄透了，沒了脾氣，漸漸飄散，灰頭土面的化開了，只留下幾條翻紅的綢帶，飄零在灰暗的夜空中，紀(jì)念自己剛才的杰作。

到家了，看了一路的晚霞。今天的晚霞太奇特了，匪夷所思!

高二游記的作文篇7

有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認(rèn)為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時間。

那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。

就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害。”當(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。

其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。

高二游記的作文篇8

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名-年級的學(xué)生了，回首間，有數(shù)十名老師教過我。他們就像那種樹人，辛勤地輔導(dǎo)我，培育我，他們似那黑板上的粉筆，犧牲了自己，卻為我們開啟了智慧的金鑰匙。每位老師都在堅守著自己的崗位，默默地奉獻(xiàn)自己的青春。現(xiàn)在我長大了，懂事了，我就在想，拿什么回報曾經(jīng)嘔心瀝血的老師。

拿什么回報您，我的老師。夏夜，每當(dāng)我走過您窗前，您總是在辛苦地批改作業(yè)，汗水打濕了您的衣衫，蚊子嗡嗡地騷擾著您，您還是不顧一切地改作業(yè)。到了深夜，您還在為我們編寫教材，長時間的熬夜，使您的眼旁留下了黑眼圈。這時，我多想給您送上一杯解困的咖啡，讓您不再那么疲勞。

拿什么回報您，我的老師。當(dāng)我做錯作業(yè)時，您總是耐心地教導(dǎo)我，通過各種講解來開啟我的思路。經(jīng)過您耐心地講解，我終于明白了其中的道理，可您卻口干舌燥。這時，我多么想給您送上一杯可口的冰紅茶，讓您潤潤嗓子。

拿什么回報您，我的老師。炎熱的夏天，您教我們學(xué)體操，天氣十分晴朗，太陽火辣辣地炙烤著大地。有一個動作我始終學(xué)不會，您慈祥地對我說：“沒關(guān)系，你一定能行。”然后，您便手把手地教我，終于，我學(xué)會了，而您卻累得腰酸背疼。這時，我多么想搬來一張椅子，讓您舒舒服服地坐在上面，休息片刻!

我知道我做的這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還知道您為了讓我們好好學(xué)習(xí)，不知付出了多少心血。

老師，您的培育之恩我無以為報，只有懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績使您在工作之余感到一絲欣慰。

高二游記的作文篇9

太陽逐漸偏西，晚霞顯露出它那迷人的光彩。

晚飯過后，我們來到濱江公園散步。霞光照得江水紅紅的，欄桿也變成金的了。太陽仍散發(fā)著一道道刺眼的光芒，令人睜不開眼。漸漸地，太陽周圍的云朵，染上了各種鮮艷奪目的色彩。當(dāng)中那一片紅色的云彩旁，是一片橙色的云霞，越向外蔓延，則顏色越來越淺，卻又過渡得十分自然。霞光的顏色是如此豐富：那一片淺紅色云朵，沒有一絲雜質(zhì)，好似少女臉龐的紅暈;另一片淡黃色的云朵，深之一分則嫌暗，淺之一分則嫌亮。這時的天空就像一個各色俱全的調(diào)色盤，梨子黃、桃子粉、辣椒紅……應(yīng)有盡有。

西邊的天空上，飄著一朵如同七色花一般的彩云。這朵云彩混合著充滿活力的橙色、青春夢幻的黃色和鮮嫩的粉紅色。這時，已經(jīng)減弱光芒的太陽，在彩云的簇?fù)砗陀骋r下，如同一位可愛的小姑娘來到了花叢中。她看見一朵美麗的花便好奇地湊上去瞧一瞧、聞一聞，想嗅一嗅香不香，又會是什么樣的花香。此時的天空，里里外外，都透著一股少女般天真、可愛的氣質(zhì)。

這時，一陣微風(fēng)吹過，云變了模樣。幾堆云剛才還是高大的“山丘”，轉(zhuǎn)眼間變成了一只“小狗”。狗很小，光看輪廓就惹人憐愛。它蹲著，吐著舌頭，仰著頭。太陽此時真像它的主人，用光芒愛憐地輕撫著它。

漸漸地，太陽的身影被一點一點地覆蓋，彩云也漸漸失去了顏色。天空越來越暗了。真希望太陽能再留一會兒，讓我們多看一眼它的“杰作”。

高二游記的作文篇10

中華傳統(tǒng)文化中，有的如詩文之雅趣，有的如曲樂之悠揚(yáng)，有的如對聯(lián)之巧妙。而我最喜歡的，是寫意的國畫，那是視覺上的享受，更是心靈上的凈化。

望·初遇

初遇國畫是在一次美術(shù)展覽會上，至于畫的內(nèi)容卻也記不清了，只記得看到那幅畫，我只覺很美，美得讓人移不開目光。從那次開始，我總是央求父母讓我學(xué)習(xí)畫國畫。也許，這就是意境之美吧。

尋·相知

父母給我找了一位國學(xué)老師。初學(xué)之時，大概就是老師畫一筆，我就畫一筆，畫完心中總是不解：為什么每筆都和老師畫得差不多，畫完的整體卻不如老師畫的那么好呢?懷著心中的疑惑，我去問了老師，老師告訴我：“國畫是離不開生活的，你需要在生活中多觀察，看到萬物之間的聯(lián)系，你的困惑就可以解答了。”我趁著假期與父母走訪許多奇山異水、名勝古跡，隨著游覽的腳步，我似乎也漸漸體會出來什么是物體的透視，怎樣搭配才能地體現(xiàn)出畫者要傳達(dá)的意思。

高山配流水，近處是潺潺的流水，水邊楊柳依依，垂在水面，泛起一圈圈漣漪。遠(yuǎn)處是雄偉的山峰，霧氣裊裊，山尖在云霧之上，顯得更加挺拔。一幅幅作品的完成，意境也越來越深。畫筆或勾勒或渲染都是一次次美的享受。這，就是畫之美，更是意境之美、文化之美。

悟·相識

隨著我畫技的提高，老師告訴我，一幅畫如果給人留下的印象只是美，那絕對是失敗之作。一幅畫是該有神韻的，就如山水與花鳥是分不開的一樣。如果在楊柳的枝頭添一只小鳥，如果在空中畫幾群歸雁，給人的感覺會大不相同。我開始用筆嘗試，漸漸發(fā)現(xiàn)，我添的事物也不能隨意，必須與所表達(dá)的情感一致。就如“春江水暖鴨先知”，如果想描繪春日之景，就需添幾只鴨，而若是畫秋日之景，畫鴨子則是萬萬不可的。古人偏愛四君子“梅蘭竹菊”，寄與高潔的志向;幾匹奔騰的馬，便可體現(xiàn)奮求上進(jìn)的決心。這和詩文中的意象倒是相似，惜別畫折柳，相思即明月。國畫，不僅僅是美的享受，更是在景中寄托了畫者的心情。再看一幅畫，我仿佛能與她溝通。透過畫，既看懂了畫者，又是自己情感的升華。

每次畫畫，我心中都有著不同的心情。但每次畫著畫著，我的心情都漸漸歸于平靜。國畫之于我，更像是一位無話不談的朋友，同享快樂，共擔(dān)痛苦。這或許就是文化的力量。我有責(zé)任去繼承，卻更享受接觸文化的過程。

“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”國畫之美，依舊在不斷延續(xù)著……

高二游記的作文篇11

一天晚上，正寫作業(yè)時，突然聽到窗外一陣聲音，哦，原來是一只飛蛾。它在向上飛，這不禁引起了我的興趣。

上面有一盞燈，它應(yīng)該是朝那兒飛去的。我看見，它一次次因疲勞而落下，但總會再次飛起，當(dāng)它達(dá)到了有史以來最高的高度過半時，我關(guān)上了燈，它像是沒有了目標(biāo)，再次回到原點，當(dāng)我再打開燈時，它又立刻向上飛去，我用手打把它彈下去，它又一次飛了上來，一次次被打落，一次次再爬起。我不再打它，它那股精神足矣讓我敬佩。我相信終會有一次，它將從原點到達(dá)最高點。

這就是飛蛾對生活的態(tài)度堅持不懈。

飛蛾有它的生活態(tài)度，可是人呢？當(dāng)然也有，可是身邊的一些人卻是一種懶散、放棄的生活態(tài)度。人生不可能沒有挫折，飛蛾是用堅持戰(zhàn)勝它，而這些人是用放棄屈服于它。

曾經(jīng)有過這么一件事，我坐在座位上，寫著我的.奧數(shù)題，一道題難住了我，我沒解出來，只好回家繼續(xù)寫。終于解出后，第二天卻發(fā)現(xiàn)其他人或早已寫完，或者沒寫。大概問了幾個人，寫完的都是去問了老師，沒寫完的，就是自己解不出來，但其中有些人竟說懶得問老師。

這就是人的生活態(tài)度。由小見大，對于一個民族來說，也是如此。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神，可現(xiàn)在卻有那么多的中國人在網(wǎng)絡(luò)、媒體上攻擊自己國家的人沒有意志？這不是諷刺是什么？可能是自強(qiáng)不息的精神在這些個人的內(nèi)心中被熔化了吧？

一只小小的飛蛾尚且有自己的生活態(tài)度，何況每個人、每個中國人呢？每個人都會有不同的生活態(tài)度，這種態(tài)度取決于我們自己的內(nèi)心。

高二游記的作文篇12

夜晚，天上群星閃爍。那些星星離我很遙遠(yuǎn)，看上去又是那么微小，可我只需要隨手那么一摘，便能把一顆星星藏在我的心中。于是，我的生命里也就多了一種記憶，雖不是轟轟烈烈，卻也刻骨銘心。

那天夜里，爸爸媽媽出遠(yuǎn)門還沒回來。窗外不時地飄著大片大片的雪花，只感覺寒風(fēng)刺骨。做完作業(yè)后，我的肚子催促著我趕緊用美食撫慰一下它。

我在冰箱前踱著步子，一時間不知道該吃點什么。我盤算著那些食材該何去何從，猛然間，我的大腦一片空白。我竟然什么都不會做，就連速凍水餃，都不知道該怎樣把它們弄熟。我嘆了口氣，抓起一把零錢沖到了超市。今晚，我只能買些泡面應(yīng)應(yīng)急了。

然而，并不是每件事都會盡如人意。小區(qū)里突然停電，樓下一片漆黑，并沒有什么燈火闌珊。我看了看手機(jī)，已是九點半了。我有些失落，超市一定都打烊了吧!我回到家里，繼續(xù)在冰箱前打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我一臉茫然地看著一層層冷藏冷凍著的抽屜，深切感受到了無助無奈。真的，我爸媽平時不該慣壞了我的，可事已至此，我必須自己動手。我回憶著爸媽做飯時的樣子，切蔥花、淘米、打雞蛋……本以為做飯炒菜只是小兒科，沒想到實際做起來，樣樣出錯。切到了手指頭，雞蛋打到了碗的外面，還不小心打破了一只很貴重的碗……我垂頭喪氣地坐在地上，我該怎么辦?

咕嚕嚕……咕嚕嚕……

肚子的叫聲給了我很大動力，我索性與鍋碗瓢盆來了一場頻繁的互動。至于那些調(diào)料，我根本不知道該放什么不該放什么，總之，就是一頓猛加。最終，這鍋蛋炒飯就成了黑暗料理。

我鼓起勇氣嘗了一口，差點沒昏死過去。我趴在垃圾桶上吐了好久，說實話，雖然難吃，但這可是我第一次下廚的結(jié)果。白花花的米飯也不能丟了，我就勉強(qiáng)把肚子填飽了。我并不認(rèn)為我失敗了，反而覺得自己很成功。敢于吃苦頭的人，也不失為一種成功，難道不是嗎?