適者生存的高二作文素材

時間：2024-03-08 07:06:57 金浪高二作文

適者生存的高二作文素材精選篇1

伴隨著窗外的花香與幽幽的茶香，我手捧一本《奇妙的動物世界》細細品讀。翻開書，一股油墨清香撲面而來。隨著閱讀的漸漸深入，我情不自禁地沉浸到書中，為書中各種動物適應周圍環境的奇特本領而嘖嘖稱奇。面對它們為適應周圍環境展現出的求生技能，我不禁悟出一個道理“物競天擇，適者生存”!

無論是弱小的昆蟲、美麗的魚類，還是古老的兩棲爬行動物和形態各異的哺乳動物，它們都為了生存練就了一套本領。美麗的魚類用鰭在海洋中自由自在地遨游;靈巧的鳥類用翼在天空中無憂無慮地飛翔;善于偽裝的南棘蛇隱藏在草叢中誘捕獵物……其實，每種動物的表現無一不在告訴我們：“物競天擇，適者生存。”是啊，大自然是千變萬化的，我們不應該等著大自然來適應我們，而應該主動去適應大自然，因為，生存的弱者必定會被環境淘汰，反之，便會堅強地存活下來!

其實，古往今來，古今中外，又有誰沒有對環境低過頭呢?又有誰沒有為了生存而費盡心機呢?又有誰沒有去適應周圍的一切呢?漢朝蔡倫經過堅持不懈地嘗試，用粗布、麻袋造出了廉價耐用的紙，被人們稱為蔡侯紙;宋代畢昇也發明了比雕版印刷更加省時省力的活字印刷;愛迪生用幾萬次的失敗換來了來之不易的成功……正因為這樣，我才欣賞蔡倫歷盡艱辛、敢于嘗試地造紙;我才敬佩畢昇當年積極探索，勇于創新的實踐;我才贊嘆愛迪生持之以恒，積極實驗的行動……雖然他們的周圍曾經充滿了不屑的目光，雖然他們的經濟財力遠遠比人落后，雖然他們的先天條件也許不如人，雖然前方的道路充滿了艱難險阻……但是他們都是生活的強者，行動的巨人!他們用自己的親身經歷向我們證明：“物競天擇，適者生存。”只有你適應了周圍的環境，才會獲得希望與生機。活字印刷術的推廣，紙張的廣泛使用，電燈泡的遍布各地，便是最好的榜樣。

倘若你與環境背道而馳，那么結果恐怕會不堪設想吧!渡渡鳥的悲劇讓我們惋惜不已，鴨嘴獸的瀕臨滅絕讓我們驚嘆無比，大熊貓的寥寥無幾更讓我們倍加珍惜……其實，這些瀕臨滅絕的珍稀動物大都是被環境所淘汰的。社會在進步，時代在發展，而它們卻一直保留著幾千萬年前甚至幾億年前的原始特征。如果不是人類的保護，它們早就被環境淘汰了，拋棄了，要記住，物競天擇，適者生存。如果不跟隨著大自然前進的腳步及時調整好自己以適應大自然，那么，你被大自然淘汰一定是早晚的事兒。

不管是弱不禁風的螞蟻，還是威風凜凜的雄獅，不論是色彩斑斕的蝴蝶，還是兢兢業業的蜜蜂，各種各樣的動物都為生存竭盡所能，各司其職。也許在它們的心里深知：“物競天擇，適者生存!”我們要學習這些向環境低頭的動物，因為它們正是用暫時的低頭換來了更長的生存時間，悟出更好更強的生存之道。當然，我們也要學習畢昇，蔡倫面對生活的態度，他們正是我們身邊一個個鮮活的例子，向我們展示了“物競天擇，適者生存”的道理。作為一只動物，會為了生存千方百計保護自己，因為它們知道“物競天擇，適者生存”。作為一個人，會與時俱進及時跟上時代發展的腳步，因為他們知道“物競天擇，適者生存。”作為一個國家，會更新武器裝備，使自己從貧窮走向富足，落后走上先進，因為它們知道“物競天擇，適者生存。”作為一個民族，會團結一致，攜手并進，保衛國家，捍衛尊嚴，落后就要挨打，它們同樣知道“物競天擇，適者生存。”這一句適于我們每一個人。

這時，窗外一陣微風吹來，同時送來了陣陣撲鼻而來的花香，我又一次翻開《奇妙的動物世界》逐字逐句地品味充斥在字里行間的知識與道理。我想：這次我又能悟出什么呢?

適者生存的高二作文素材精選篇2

“物競天擇，適者生存”是達爾文《進化論》里的基本觀點，他認為：“生物之間存在著生存斗爭，適應者生存下來，不適者則被淘汰，這就是自然的選擇。生物正是通過遺傳、變異和自然選擇，從低級到高級，從簡單到復雜，種類由少到多地進化著、發展著。”直到今天，我依然佩服這位哲人!而且隨著時間的推移，我越來越信服這段精辟的論證!今天，看到沈石溪在《妹妹狐變色》一文里有幾段精辟的解說，同樣讓我產生同感——

“世界萬物每時每刻都在變化之中，變是永恒的，適者生存是普遍真理。當環境發生了變化，墨守成規，孤芳自賞，拒絕變化，只能是毀了自己。”

“生活中，高尚的理想，偉大的信念，高雅的情操，當然該矢志不移，如磐石般的堅定。然而，生活中更多的是非原則的選擇和變更，這就需要采取靈活的策略，養成隨機應變的能力，這才能使自己在復雜多變的命運中立于不敗之地。”“應變，就是順應時代、順應潮流、順應環境、順應命運以求更好地生存。”

作為一名教育者，更需要隨機應變，順應時代要求，不斷更新自己的學識水平和教學能力，這樣才會不被社會淘汰。可有的老師卻還墨守成規地認為：我的知識水平已經可以了，教小學生綽綽有余，不就是小學生么，我走過的橋都比他們走的路多……這種思想實在可怕!因為它會貽誤一代代的孩子們;這種思想也實在可悲!因為它是那么的狹隘、目光短淺。

韓愈《師說》中的諄諄教導應該讓我們熟記于心——

“人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之;生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎!是故無貴無賤無長無少，道之所存，師之所存也。”再看:“古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉;今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學於師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出於此乎?”連最有文化的孔子都“無常師”，曾經師從郯子、萇子、師襄、老聃。

所以，老師們，學無止境，知識更新飛速的今天，不學習，不進步，必將落后，最終必將被淘汰!所以，在網絡、知識、水平、能力各個方面都需要極大更新的現時代，要生存，唯有學習!

適者生存的高二作文素材精選篇3

我們在生活中難免會遇到自己不適應的事，但是我們會怎么去處理?逃避它們，或者接受它們并且試圖改變自己努力適應它們。達爾文有一句話得很好：“物競天擇，適者生存。”我們要懂得隨遇而安。

我們要懂得萬變。世間萬物只有與它所處的環境相適應，也就是要懂得改變，不能固執己見，才能立足于世。仙人掌之所以能夠在沙漠中生存，并非是它天生的本領。仙人掌的“祖先”身上并沒有刺，但為了適應沙漠干旱的環境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。試想一下，如果仙人掌不懂得萬變，那么它們豈能在干旱的沙漠生存下去。我們要改變自己，使自己能夠在這社會上生存，不被這社會所淘汰。所以我們隨遇而安。不管到怎么樣的新環境，首先自己得先打開心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了，那么所有的一切都簡單了。但是如果這個接受過程是不容易的話，一般都是由于不熟悉所引起的，那么多接觸新的人，多了解周邊的事物和環境，慢慢地就可以熟悉了，那么最后還是會適應的。

我們要接受挑戰。“挑戰”對某些人來說，可所謂的困難。但是我們如果不接受挑戰，后果不容設想。我們要對自己弱點挑戰，不要被自己的弱點打敗。我們更不要遇到問題就退縮，這只會是自己更加軟弱，而被淘汰。適者生存，不適者淘汰。不要面對困難的事，就說不要。在我們周圍大部分的人都害怕改變，不敢相自己的弱點挑戰。他們甚至將“改變”畫上等號了。卡耐基的《人性的弱點》就告訴我們了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。故事中的烏鴉就是不敢面對自己的弱點，逃避它，他應該試圖改變自己的弱點，另一只烏鴉說的好，若你不改變自己的弱點，到哪里都是一樣。應該與生活相適應。這才會長久的生存下去。

在生活中，我們要懂得改變，懂得接受挑戰，這才會是自己的人生更加成功，不能向自己的弱點投降。

適者生存的高二作文素材精選篇4

有了狼群的追捕，羚羊才能健步如飛;有了鯊魚的追捕，箭魚才能疾游似箭;有了蒼鷹的追捕，雨燕才能一飛沖天。

為了生存，羚羊、箭魚、雨燕等生物都進化出了對付天敵的辦法，所以，它們生存下來了。

大自然是殘酷的，在一次次的物競天擇中，適者生存。無法使應環境的生物，在殘酷的叢林法則之下，只有被淘汰的結局。

所以，母鷹把剛剛幾個月的小鷹無情的推下了懸崖，因為它知道，只有在暴風雨的洗禮下，把死亡的陰影化為強健的羽翼，振翮高飛的后代才有可能成為生存的強者，才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒有經歷過生死一瞬的鷹，只能成為一只大號的草雞。因為有了母鷹的“殘忍”，才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去，才能讓鷹成為天空的霸主。

鷹是如此，人又何嘗不是呢?

從小在父母懷里、在搖籃里、在溫室里長大的我們，又該如何步入社會?

社會不是搖籃，不是溫室，更不是接濟窮人的慈善機構，當今的經濟商品社會雖說不上是步步充滿殺機，但也演繹出了弱肉強食的法則。沒有經歷過血與淚考驗的我們，又怎么可能成為生存的強者?有些沒有經歷過風雨考驗的人，以為社會也是一個搖籃、一個溫室，志得意滿地走入了社會，卻吃不了苦，受不了累，最終只能被社會所淘汰。

作為一個中學生，我們的學習生活中也有許多抱怨：作業太多，休息太少;書本太多，玩耍太少;緊張太多，放松太少。而面對這些困難，我們不應該屈服，而應該勇敢地面對它、適應它甚至超越它。

我們的人生掌握在我們自己的手里，無論遇到什么困難，我們都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進，永不放棄!

適者生存的高二作文素材精選篇5

春天來了，大地開始復蘇了。花兒帶著香氣笑盈盈地來到人間，草兒毫不懈怠，從泥土里探出了可愛的小腦袋，各種樹木也吐出新芽，好一派欣欣向榮的景象!

在一片美麗的綠草地上，有一個大棚，溫暖的大棚里，新長出兩棵可愛的小樹，一棵是小楊樹，另一棵是小紅杉樹，他倆已有半尺多高了。有一天，小楊樹媽媽對紅杉樹媽媽說：“讓孩子們出去見見風雨吧，不然會長不大的。”說完，小楊樹媽媽拿著鏟子，把小楊樹挪出去了。紅杉樹媽媽搖搖頭，說：“這可不行，春天剛到，寒氣還很重，會把小紅杉樹凍著的。”

一轉眼，夏天到了，小楊樹已經長到兩米多高了。經過夏雨的洗禮，小楊樹變得更加精神、更加強壯了，而自己的小伙伴小紅杉樹基本上還是原來的樣子。小楊樹對紅杉樹媽媽說：“紅杉樹阿姨，夏天到了，該讓小紅杉樹出來了吧!這是最好的生長期，你看看我倆的個頭，我快能當他的老大哥了。”沒想到紅杉樹媽媽卻說：“夏天的陽光太強烈，會把小紅杉樹給曬壞的。”

秋天開始了，小楊樹媽媽勸紅杉樹媽媽說：“你就讓小紅杉樹出來吧，你看小楊樹長得多快啊!”紅杉樹媽媽卻義說：“這也不行啊，人秋了，早晚都很涼，會讓小紅杉樹著涼的。”

光陰荏苒，冬天到了。小楊樹已經長得很高大了，而小紅杉樹呢?還是那么矮，像個永遠也長不大的小孩。小楊樹又說：“紅杉樹阿姨，這次你可得讓小紅杉樹出來呀!”紅杉樹阿姨急忙說：“這次更不行啦!冬天那么冷，風雪交加，會把小紅杉樹凍死的。”

周而復始，一年過去了，小楊樹經過春的滋潤、夏的洗禮、秋的溫馨、冬的考驗，已經變得格外堅強，儼然樹中的偉丈夫。生活在大棚里的小紅杉樹并沒有茁壯成長，而且還有點要枯萎的樣子。

大棚里溫暖舒適，然而小紅杉樹并沒有健康成長;外面的環境極其惡劣，卻使小楊樹長成了一棵參天大樹。

物競天擇，適者生存。小楊樹適應了自然界的環境，從而成就了自己輝煌的一生。