關于偉人的議論文高中作文【篇1】

“戰爭”多么可怕的一個詞;“侵略”多么悲傷的一個詞;“任人宰割”更是一個多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過這種悲慘的事情，讓每一個__人都忘不了那個時刻，激勵每個__人的斗志，有許多的人對祖國做出了偉大貢獻，有一位長期以來鮮為人知的科學家：鄧稼先。

他是__科學院院士，著名核物理學家，__核武器研制工作的開拓者和奠基者，為__核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻。被人稱為“__核武器之父”

1941年5月，日本就開始研究原子彈，但跑遍日本和朝鮮，也沒找到可供開采的鈾礦。德國制造原子彈的計劃也因其他國家的阻撓而完結。只有美國可以成噸地生產核原料。

1958年8月開始，鄧稼先調入二機部九院任理論部主任。擔任原子彈理論設計的總負責人。研制工作一開始，是有蘇聯專家幫助的，但后來情況起了變化。蘇共中央很快借口當時蘇聯與美國等西方國家正在日內瓦談判關于禁止試驗核武器的協定，中斷向__提供原子彈的有關技術資料等協議的項目。蘇方這種背信棄義的做法給__原子彈的研制工作造成了重大困難

有一段時間在修建原子彈爆炸高塔時，因為缺水只好用從羅布泊里的鹽堿水攪拌混凝土，被鄧批評并命令從遠處用汽車拉淡水，人們卻只能喝鹽堿水而大量生病拉肚子。在后來的幾次核試爆中，因為當時沒有真正的核輻射防護服，鄧稼先為了取得第一手核試驗資料，冒險穿著普通防化服進入強輻射區尋找碎片，他就是這樣才得癌癥犧牲的。

鄧稼先為國捐軀，留下了偉大的工程，您真了不起!

關于偉人的議論文高中作文【篇2】

我國有這樣一位大文豪：他常常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎起來，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他就是偉人——魯迅。毛澤東曾評價他為文學家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。偉人——魯迅為中國的革命事業做出了巨大的貢獻。他永遠活在我們的心中。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”是魯迅對自己一生的寫照。偉人——魯迅對自己的要求很高，很嚴格。魯迅對那些地主、黑暗統治者看都不看一眼，對那些勞苦人民卻甘愿俯下身子為他們做牛、做馬。魯迅的名言不但寫出了他對地主、黑暗統治者們的恨，還寫出了他熱愛那些勞苦大眾的心。魯迅的一生是為別人想的多，為自己想的少的一生。魯迅是一個愛國、愛民的偉人。

魯迅對自己孫女的教育方法很特別、很有個性、也很有效。有一次，魯迅先生在吃晚飯的時候和他的孫女周曄聊到了《水滸傳》，而周曄那時讀書總是囫圇吞棗，當然讀《水滸傳》自然也沒看的很仔細，當魯迅先生問她的時候，周曄只能張冠李戴的亂說一通。而魯迅先生則用：“哈哈，還是我的記性好”這句話，委婉的批評、教育了周曄要認真讀書，不能囫圇吞棗。同時，魯迅先生也在教育我們要認真讀書、努力向上。同學們，我們一定要以魯迅先生為楷模，奮發學習，在校做一個優秀的好學生。

魯迅先生還非常關心青年們的生活、學習。他一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年們寫回信三千五百多封，關心過的青年更是不計其數。

魯迅先生就是這樣一個人，為別人想的多，為自己想的少，憂國憂民，為人民、為祖國。他寧愿自己的生活過得不好，也要讓人民的生活過得好!魯迅先生還是一個大文豪，他從小熱愛讀書，長大后不但知識淵博，心也很好。常常幫助勞苦大眾，他迫切希望勞苦大眾早日脫離水深火熱的生活。

偉人——魯迅一生以筆為武器，戰斗了一生，被譽為“民族魂”!同學們，魯迅永遠是我們學習的榜樣。

關于偉人的議論文高中作文【篇3】

魯迅先生生于1881年9月25日，原名周樟壽，1898年改為周樹人。他在1918年發表了在當時具有很大影響力的《狂人日記》，他被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”

魯迅先生曾經在日本留學時看到了這樣一副圖片：許多人圍觀一個被將要處死的中國人，他們都身體健壯，可表情卻十分麻木，好像見慣了這種場景。這時他明白，要改變他們的精神!于是，他回國后，發表了《狂人日記》，把埋藏在人心底的情感激發出來，掀起了一場文藝運動，對五四運動有著深厚而獨特的影響。

他不僅十分偉大，還很平易近人、很善良，這一—點從課文《我的伯父魯迅先生》中可以看出。在這篇文章中，魯迅先生沒了以往的嚴肅，更多的是慈祥與善良。他面對侄女時，是一位悉心教導他侄女的伯父;面對群眾時，他又是一個熱心幫助別人的善人。

我們都非常崇敬魯迅先生。他用筆奮斗了一生，激起了人民的希望!為了我們中華兒女做出了許許多多的貢獻!他是人民的英雄，中國文學史上的棟梁!

關于偉人的議論文高中作文【篇4】

魯迅是珍惜時間的楷模。他曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。偉人魯迅這句話的意思是：在我們人生的長途中，時間對于我們來說是非常短暫的，然而時間又像海綿那樣稀少的，但是只要我們自己用力去擠，還是會擠出水來的，就像時間一樣，我們只要抓緊每一分、每一秒，時間就不會那么短暫了。所以我們應該像魯迅先生那樣珍惜時間努力工作。哦，魯迅永遠是我們學習的榜樣，學習的楷模，學習的標志。

魯迅還有一句名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句話又說明了魯迅是一個為人民群眾著想的人，魯迅經常給人民許許多多的幫助。魯迅就是這樣的一個人，“為別人想得多，為自己想得少。”是啊，魯迅非常關心愛護青年人的進步。他一生接待過來訪青年六百多人，關心過的青年不計其數。

我還清清楚楚的記著，蕭紅對魯迅的回憶：“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的喜歡。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得很清楚，是他那剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腳就伸出去了，仿佛不顧一切的走去”。據巴金老先生回憶，當時魯迅逝世的時候，很多人都來追悼他：一群小學生恭敬地排成前后兩列，一齊抬頭，癡癡的望著那張放大的照片。忽然一個年紀較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個愛他們的友人了。

他還看見一個盲人，他穿著一身整齊的西裝，一只手扶著另一個穿長衫的人的肩頭，慢慢地從外面走進來。盲人從引路人的就上縮回了手，向前移動一步，端端正正的站著，抬起他那看不見的眼睛茫然的往前面，于是低下頭，恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手，扶著引路人的肩默默的去了。是啊，魯迅永遠是我們學習的榜樣。我一定要像他一樣珍惜時間，珍惜生命，發奮學習，努力攀登學習高峰!

同學們，魯迅先生就是我們的榜樣，它被毛澤東主席評價為三個偉大的家——文學家、思想家和革命家。這就是魯迅，他死了，但永遠活在我們人民的心中。

關于偉人的議論文高中作文【篇5】

英雄?很多人對英雄這個字在心中已經很模糊了，英雄?是什么呢?英雄者，擁有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢，世人對其不但敬畏，而且難以捉摸。古今中外，英雄如天上星群，多不勝數。然最為特別者，皆寥寥可數，而終極完美者則放眼望去皆無，皆因沒人達到上述之要求，即使宇宙再大，皆無長生不滅者。然若果有此人，皆生命之總和，方能達到長盛不衰。

受人一生尊敬的英雄比如董存瑞、劉胡蘭、邱少云、雷鋒。我記得雷鋒在施工任務中，雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話‘‘有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這“釘子”精神，善于擠和鉆尊敬的人，言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為__奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行;他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度__覺悟和道德修養的戰士。

我們要學習雷鋒樂于助人、認真學習、做正直的人、毫無自私自利之心的精神。

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