在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達(dá)方式，使自己的文章更加生動(dòng)有趣、形象具體。小編給大家分享優(yōu)秀高二作文600字參考，方便大家參考優(yōu)秀高二作文600字怎么寫。

優(yōu)秀高二作文600字篇1

慢下來的時(shí)光里，我們可以做些什么呢?如果是在兒時(shí)，我會(huì)利用這慢下來的時(shí)光盡情地玩耍，但現(xiàn)在有很大可能我會(huì)選擇多做一道數(shù)學(xué)題，多讀一篇優(yōu)美的文章，多看一本國學(xué)經(jīng)典。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的將來，我將要踏入戰(zhàn)場般的高考考場，而這場戰(zhàn)爭的勝負(fù)對(duì)我將來的生活有巨大的影響。

慢下來的時(shí)光，我會(huì)選擇做幾道數(shù)學(xué)題，對(duì)于我來說，數(shù)學(xué)就如一個(gè)難纏的魔鬼，我既不能戰(zhàn)勝它，也不能與它友好相處。所以在慢下來的時(shí)光里，我可以慢慢地，想出各種方法去跟它好好地交流，希望它在高考時(shí)能助我一臂之力。令我百思不得其解的證明題，在慢下來的時(shí)光里，冷靜淡定，不浮躁地去攻破它;總是算錯(cuò)的解方程，在慢下來的時(shí)光里，選擇耐心謹(jǐn)慎地解出正確的結(jié)果。或許這樣，這個(gè)魔鬼就會(huì)變得平易近人了。

慢下來的時(shí)光里，我可能和伙伴們?cè)谛@的某一片場地，打著自己最熱愛的羽毛球，減輕高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，釋放學(xué)習(xí)壓力，把自己的煩惱放在羽毛球上，“啪”的一聲，煩惱消失了。在慢下來的時(shí)光，慢下來做自己喜歡做的事，吃自己最喜愛的食物，那該多愜意。

慢下來的時(shí)光，慢下來做事，慢下來欣賞身邊宜人的風(fēng)景，慢下來向朋友、向家人傾訴自己的煩心事，慢下來思考自己的人生。

可是時(shí)光并非真的可以慢下來，慢下來的時(shí)光只有自己去擠出來。說真的，如果真有慢下來的時(shí)光，我可以不用急著吃完飯，不用急著做完這一科又一科的作業(yè)，我可以慢慢地去完成每一天的任務(wù)，不緊張時(shí)光飛逝。所以慢下來的時(shí)光是多么美好悠然呀!

優(yōu)秀高二作文600字篇2

因?yàn)椴桓市倪@么輕易地就被定位，所以我們都在努力地飛奔。

我的夢想在我踮起腳尖都?jí)虿坏降牡胤剑苍S有人會(huì)說我自不量力，如果什么事都量力而為，那么生命就不會(huì)出現(xiàn)奇跡了，不是有個(gè)詞叫“志存高遠(yuǎn)”嗎?只是，在經(jīng)歷了高考后，我的夢想就像琉璃般破碎了一地，拼不回完整。看著朋友們高高興興地上大學(xué)，心里有無限感慨。我不知道，高考對(duì)于我到底意味著什么，我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的，誰能詮釋高考的全部意義?雖然我沒有唐吉訶德的勇氣，沒有霍爾頓的膽量，但我很清楚我必須守望我的麥田，我的高考，因?yàn)樗腥硕颊f那是我們的出路……

有人說，現(xiàn)實(shí)，總是沿著與夢想相悖的軌道行走。關(guān)于夢想中的大學(xué)，這是一句不易說出口的話，也許它可以很容易地就被提問，但它絕不是簡單就能回答的.。夢想與現(xiàn)實(shí)總是會(huì)出現(xiàn)偏差，就是因?yàn)樵?jīng)的夢想與相識(shí)存在著偏差，才讓我變得這么消極，這么憂傷。如果別人問我，我夢想中的大學(xué)是哪一所，我想我給不了他答案。

我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著，生活中有快樂，當(dāng)然也會(huì)有悲傷。就像我，陽光在眼前，可我總是回首身后的足跡，因?yàn)槲也皇且豢孟蛉湛晕铱偰芸吹阶约旱年幱埃珔s一直走不出去。終于明白師姐所說的：高考也是一種傷害。

講臺(tái)上，學(xué)生代表的講話讓我無法呼吸;誰都曾經(jīng)彷徨過，迷惘過，只要我們?cè)诿允Ш笳一刈约海晒碗x我們不遠(yuǎn)了。我緩緩地低下頭，猶如一個(gè)做錯(cuò)事的小孩。我真的寧愿相信，迷失的日子只是一個(gè)過渡期。

對(duì)于未來，我還充滿了憧憬與迷惑，時(shí)間是治愈傷口的有效劑，我需要時(shí)間來思考我未來的站點(diǎn)，夢想的碎片也需要時(shí)間一一拾起，也許在未來的某一天，我會(huì)倏忽間發(fā)現(xiàn)，我的夢想又再度完整……

優(yōu)秀高二作文600字篇3

老師，三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

時(shí)光匆匆，到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

優(yōu)秀高二作文600字篇4

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。那是一種怎樣的溫度，媽媽的叮嚀，有時(shí)溫和、細(xì)膩;有時(shí)卻冰冷無常。但更多的，還是溫暖。

秋·圍巾

秋天剛剛到來，但冬卻提早送來了它的寒氣。或許，那是他送給秋天的一份禮物?街上的人只穿上了少許厚度的外套，但大家的脖子，仍會(huì)受到著涼。

每天，我的身上總會(huì)穿上比同學(xué)們還要厚實(shí)的棉衣，我總是想把它脫下，但耳畔旁常會(huì)響起媽媽的叮嚀：“雖說現(xiàn)在剛到秋天，但天氣變化會(huì)很大，難免還是要預(yù)防一下的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我還是忍不住皺了皺眉頭。

第二天，媽媽的手中出現(xiàn)的不是非常厚實(shí)的棉衣，而是一條款式好看的圍巾，“戴在脖子上，不會(huì)感到那么難受。”我向媽媽微笑，然后慢慢地戴上。

圍巾的溫度，包圍在我的脖子上。

冬·姜湯

冬天越來越近了，天氣更加的寒冷。我，到晚上，還摸著冷冰的手掌，努力地復(fù)習(xí)。夜晚，我還在燈下埋頭苦讀，忽聽見緩緩的腳步聲，打破了我的思緒。我回頭一看，是媽媽。只見她手中端著一碗散發(fā)著甜香味的熱湯，姜湯。“把湯喝下去，暖和一點(diǎn)。”我接過湯，卻發(fā)現(xiàn)她的手，也是冰涼冰涼的，一定也是冷了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我會(huì)喝完它的，媽，您也去喝點(diǎn)吧。”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地轉(zhuǎn)過身離開，我又聽到了緩緩的腳步聲，離我越來越遠(yuǎn)。

甜甜的姜湯一飲而盡，溫暖著我的心房。

圍巾的溫度，那是愛的溫度;緩緩的腳步聲，那是愛的聲音。帶著叮嚀出發(fā)，我收獲到愛的芬芳。那芬芳，是媽媽愛的叮嚀的溫暖。

優(yōu)秀高二作文600字篇5

切中要害，一針見血。

——題記

很多人說，在世俗面前，在利益面前，沒有真正的朋友，只有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。但我只能說，那是你們的悲哀，因?yàn)椋矣凶钫嬲\的朋友。

運(yùn)用對(duì)比來烘托自己真誠的朋友。

還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，軍訓(xùn)完回家，你很熱情的和我打招呼說一起走吧。那個(gè)時(shí)候，你便走進(jìn)了我的生活，也是那個(gè)時(shí)候，我結(jié)識(shí)了班里唯一能真正交心的你。

我記得你陽光的樣子，我記得你開朗的樣子，我記得你郁悶的樣子，我記得你認(rèn)真的樣子，我記得和你一起的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)，我記得和你的每一句對(duì)話，我記得你對(duì)我的每一絲關(guān)心，我記得我們每一件或快樂，或悲傷，或愁暢，或憤慨，或不平的事情，我記得我們永遠(yuǎn)的約定。

一連串排比既交待了兩人的真摯友情，又寫出了朋友的性格特點(diǎn)。

有人說，社會(huì)上沒有永遠(yuǎn)的朋友，沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益。我說，我們不會(huì)。

因?yàn)槲疑岵坏帽撑涯悖岵坏脪仐壞悖岵坏媚銈模岵坏媚汶y過，舍不得你為難，舍不得你痛苦。

又是一組對(duì)比來表達(dá)對(duì)友情的忠誠，對(duì)朋友的肯定。

所以我情愿傷的是我，痛的是我，難過的是我，為難的是我。

我愿為了你說出一句話，有事情是我們兩的，我能辦到的我會(huì)去辦，辦不到的也會(huì)賭上一切去辦，哪怕是快樂，健康，幸福，生命。我相信我們的友誼，我相信我們會(huì)一直這樣下去，我相信我們。無條件的相信。

劉依旎，送給你，我的親愛。

優(yōu)秀高二作文600字篇6

在這花香彌漫、微風(fēng)飄飄的春天，我坐在某公園的長椅上聽著風(fēng)聲慢慢的吹著。冬姑娘無聲無息的走了，花枝招展的春姑娘想我歡快地跑來，我靜靜的平息心跳，放下身心，腦子里耳朵里聽著那清澈的河水聲，雖然那河水平靜而又清澈，但是我依舊能聽到那河水的漂流聲在寂靜的公園快速地流著……

小草聽見了春姑娘的喚醒，從土里急切地鉆出來，看著我正坐在長椅上閉著眼睛聆聽著小河的流水聲，他想著草地必不可少的就是螞蟻了，小草對(duì)著螞蟻說：“你個(gè)大懶蟲還不快起來!我們等著你呢!”螞蟻突然驚醒，大聲說道：“太好了，終于能跟小伙伴一起玩耍了!我太開心了!”春姑娘對(duì)著柳樹呼了口氣，柳樹瞬間繁茂。春姑娘穿著裙子走過麥田，麥田立馬換上了綠衣裳，唱起了歌。春姑娘開心的把大地裝扮得如壁如畫。“沙沙，沙沙”春雨開始下了起來，我突然被驚醒，立馬跑向田間小屋里去避雨，雨越下越大，他撫摸著大片土地，打濕了正在河邊抓魚的小朋友;打濕了正在干農(nóng)活的農(nóng)民伯伯們;打濕了正在賣瓜的瓜農(nóng);打濕了所有人……

在小草心中，春雨是一位慈祥的母親，滋潤的照顧著他;在愛唱歌的小朋友們心中，春雨細(xì)細(xì)的像一首美妙的樂曲;“滴答滴，滴答”，在趕著回家衣服濕透的大人心中，它是一塊巨大的絆腳石;在柳樹心中，它是一個(gè)小水壺，讓他喝足了水，抽出柳條，長出嫩綠的葉子;但在所有人心中，春雨可以驅(qū)散走霧霾，清新空氣。

過了一會(huì)兒雨停了，云慢慢的散開了，太陽出來了，小草的葉子上快速的地下了水珠，腦子里想著大大的雨珠滴下，平復(fù)心情可以聽到那種啪嗒聲，太滿足了!

大家，春天的氣息你感受到了嗎?我認(rèn)為春天是一個(gè)讓人很溫柔的季節(jié)，所有不滿都會(huì)在春天被快速釋放，讓人內(nèi)心平復(fù)，心曠神怡!

優(yōu)秀高二作文600字篇7

他是千千萬萬父親中最普通的一個(gè)。他沒有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢，卻能在我心田上栽種無數(shù)朵幸福之花。他的懷中，有我喜歡的溫度。他用盡溫柔來守護(hù)我的幼稚，年少的我卻把這柔情當(dāng)作禁錮自由的囚牢。無論如何，我都感謝他，感謝他一路的陪伴。

陪伴，是最長情的告白。

父親的愛雖不像母親那么細(xì)膩，但他卻愛得更深沉，愛得熱鬧。有人說，父親的愛如果能夠體會(huì)得到，那就不叫父愛了。是的，父愛雖然無聲，但這并不代表我們就可以忽視這份濃厚的愛，更不可以忽略父親的陪伴。

父親的陪伴，是寫在紙上的父愛。

自從上了初二后，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，特別是下半學(xué)期，因?yàn)榈乩砩镆Y(jié)業(yè)考試，所以連接不斷地通宵復(fù)習(xí)也就接踵而來。那天夜里，我拿起地理書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可還沒五分鐘，我便煩躁地把書丟在一旁，我想：明天再背吧，反正還早著呢。于是，便去洗漱準(zhǔn)備睡覺了。回到書桌前，便看到一張淡黃色便條貼在臺(tái)燈上，上面等著：早。古時(shí)魯迅在桌子上刻早用來激勵(lì)自己，看到這兒，又一張便條出現(xiàn)在我的眼前：吃的苦中苦，方為人上人，爸爸會(huì)一直陪著你的。父親的愛雖沉默，不善言辭，但字里行間都透露出對(duì)我的關(guān)心。

父親的陪伴，是一年四季不變的風(fēng)景。

因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)，家里長輩又擔(dān)心我自己騎車上學(xué)不安全，所以就把上放學(xué)接送這個(gè)重?fù)?dān)交到了父親手里。父親每天日復(fù)一日年復(fù)一年，一年四季風(fēng)雨無阻地“專車”接送，便成了他無言的陪伴。

到最后，父親的陪伴逐漸成了一種習(xí)慣，一種默契，也變成了我們心宣不照的小秘密。

爸爸，謝謝你的一路陪伴。孩子不會(huì)讓你失望!

優(yōu)秀高二作文600字篇8

俗話說得好“月到中秋分外明”，八月十五的月亮格外的亮，格外的圓。每到這個(gè)節(jié)日，我們?nèi)揖蜁?huì)坐在一起，一邊看著月亮，一邊吃著月餅。開開心心的聊著關(guān)于月亮的詩句或謎語。

“哇，這么多好吃的，饞的我都快掉一桌子口水了。”堂弟虎視眈眈的看著一桌的飯菜和月餅，一只手已經(jīng)搭到了其中一盤月餅的邊上。

我迅速打掉了堂弟的手，說：“要想吃月餅就要背古詩，背出一句關(guān)于月亮的詩句，就可以吃一個(gè)月餅。”這是大家全票通過的選擇，不可以違反哦。

堂弟抓耳撓腮說：“好啦好啦，我背，呃……月亮像月餅。”

我撲哧一聲笑了起來：“錯(cuò)，這不叫古詩。”

奶奶笑著說：“猴子撈月亮。“

我搖搖頭說：“錯(cuò)。這是個(gè)故事名字，不是古詩句。”

媽媽搖頭晃腦地說：“十五的月亮十六圓。”

“錯(cuò)。這是歌名。”

這時(shí)，只見爸爸春風(fēng)得意地說：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸拿著一本《古詩文背誦手冊(cè)》。我說：“爸爸賴皮。這個(gè)不算。”

該我大顯身手了：“床前明月光，疑是地上霜。”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”

嘩——大家紛紛鼓起掌來。

我吃了一個(gè)月餅。看著他們流口水的樣子，就大發(fā)慈悲，一人給了一個(gè)。重在參與嘛。

在快樂的笑聲中，我們一家過了一個(gè)美好的中秋節(jié)。

優(yōu)秀高二作文600字篇9

假如有一個(gè)人問你，你在世界上最大的敵人是誰?有人可能會(huì)說是自己最恨的人，也有人可能說是工作，還有人可能說是學(xué)習(xí)…我說的話就是自己。在歷史上，偉大的人物都是善于戰(zhàn)勝自己的，如司馬遷，他在自己想死的時(shí)候戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的悲痛，寫完了著名的史記，成了千古名人。

有一次媽媽出門把手機(jī)遺忘在了桌子上，被我喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)了，可是我還有一大堆作業(yè)沒寫完，當(dāng)時(shí)正好是暑假期間，可以寫作業(yè)的時(shí)間還特別特別多。我就打起了壞主意。反正沒人看見，就先玩一會(huì)兒手機(jī)再寫作業(yè)。我越想越來勁，手機(jī)上的游戲、視頻、小說一些好玩的軟件游戲都往我腦子里沖，頓時(shí)我拿起了手機(jī)。

一個(gè)“美好”的世界就要在我面前打開了。

我興奮劃開手機(jī)，解鎖，準(zhǔn)備玩時(shí)，又放了下去，我想起了媽媽走之前的叮囑，和她信任的目光。怎么辦?心里就像同時(shí)存在一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，他們折磨著我。玩手機(jī)雖然有短暫的快樂，但不寫作業(yè)卻有長久的痛苦。

最后我還是心不甘情不愿的放下了手機(jī)，去寫那可恨的作業(yè)。寫完了那一本本的作業(yè)，媽媽也回來了，看見我出色的表現(xiàn)，也是十分喜悅。兒子今天竟然沒有拖拉，自己主動(dòng)寫完了作業(yè)!她表揚(yáng)了我，給了我很多獎(jiǎng)勵(lì)。

通過這件事，我明白了，一個(gè)人一生最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，就能給自己帶來那一份永久的快樂。

優(yōu)秀高二作文600字篇10

家，戳進(jìn)人內(nèi)心深處，一個(gè)復(fù)雜抽象卻簡單無比的字眼。

人們總是說：你家在哪?確切地說，那只是房屋，人類棲息的住所，為什么說那里是家，因?yàn)橛袪繏斓娜肆T了，為什么會(huì)溫暖，因?yàn)橛械饶愕娜肆T了。

上學(xué)——作為一個(gè)初中生的我并不陌生，從早到晚，大腦瘋狂地汲取，長時(shí)間的緊繃，有點(diǎn)吃不消，背著略有些沉重的書包回到家中“女兒，回來了!來，快把書包放下來，累了一天了吧，我剛燒了點(diǎn)水，喝點(diǎn)解解渴吧!”聽到最普通卻最熟悉的聲音，充滿防備的心猶如擊潰了最后一道防線，被溫暖入侵了，還在糾結(jié)著沒有做完的數(shù)學(xué)題的臉也泛起微笑。家，真是個(gè)神奇的東西!我放下書包，走進(jìn)房間，溫馨的氣息撲面而來，看著父母在廚房中忙碌，兩人不時(shí)還搭上幾句話，一人切菜，一人炒菜，無言的默契穿透我的心靈，這種感覺，是家的感覺吧!

長大后，父母不會(huì)像以前那樣一步步地領(lǐng)著你，管束你，畢竟路要自己一步步去走不是?也許我們會(huì)漸漸懷念美好的過去，左手拉著父親，右手牽著母親，滿滿幸福溢于心口。現(xiàn)在，我們?yōu)楦改柑峁┑囊唤z問候，一句關(guān)心，一份叮囑，對(duì)他們來說，無比珍貴，那么這些情感從何而來呢?從家，從心。

我忘不掉媽媽在我小時(shí)候因犯錯(cuò)誤而掐我時(shí)的心疼卻又裝做毫不憐惜，我也不曾忘記我老爸第一次因?yàn)槲业牟欢聝旱晌遥騺聿簧鷼獾睦习忠恢睘槲冶３种钇胶偷囊幻妫挛視?huì)討厭他。雖然會(huì)很無奈和他們有代溝，可我仍愿意耐心的向他們解釋。我們?yōu)楹伪舜税荩瑓s又狠心傳教?因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

家，沒有人可以詮釋到你心里，人類的語言還不足以表達(dá)。家，確實(shí)有它該在的地方，怎會(huì)是簡陋的房屋，是在那圣潔而美好的心里啊!家離我們，不近，不遠(yuǎn)，不偏，不倚，剛好落在你心里。

優(yōu)秀高二作文600字篇11

等待是一種希望，等待是一種幸福，等待更是一種煎熬。當(dāng)我在等待考試結(jié)果的時(shí)候，內(nèi)心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。

我緩緩地走出教室，倒吸了一口涼氣。迎面而來的寒風(fēng)拂過我的臉頰，我的心被這寒風(fēng)吹后揪得更緊了。我一邊走一邊想：結(jié)果會(huì)怎么樣?會(huì)是滿分嗎?那媽媽可要給我買我期待已久的禮物啦，內(nèi)心的緊張稍微放松了下。90分?還行，起碼我不會(huì)像小草一樣被暴雨吹得東搖西晃。70?嗯，那我屁股上可要開“菊花”喲!60?完了!估計(jì)要“男女雙打”了!50?絕對(duì)不行，進(jìn)不了家門了!想到這，我心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。

接下來的幾天，我都過得提心吊膽。上課時(shí)常常心不在焉，一邊偷偷看老師，一邊小聲嘟囔著：“老師怎么還不公布成績啊!”其實(shí)，我的內(nèi)心是又期待又害怕，真的像“懷里揣著十五只兔子——七上八下”。仰頭望向天空，微閉雙眼，雙手合十，心里默默許愿：希望我考好點(diǎn)啊!睜開雙眼，我抬起像灌了鉛的雙腳走向老師的辦公室，可走到辦公室門口，又膽怯地把頭低下，拖著那雙灌了鉛的腳慢慢地走回教室。

終于，等到老師發(fā)試卷的日子。老師抱著試卷走進(jìn)教室，用她那“鷹”一般的眼神掃視班級(jí)里的每一位同學(xué)。我的心就像“褲子里進(jìn)螞蟻——坐立不安”。當(dāng)那輕薄的考卷落在我的桌角，拿起一瞧，令我喜出望外的是：滿分!我那種憂慮頃刻間消失在云霧之中。

煎熬的等待終于結(jié)束了。雖然過程是痛苦的，但是結(jié)果是美麗的。

優(yōu)秀高二作文600字篇12

在生活中，善良是一種無處不在的美好事物，細(xì)細(xì)咀嚼，我們就能發(fā)現(xiàn)善良不一樣的一面……

有一次我乘坐火車，月臺(tái)上人滿為患，我拖著行李，在人群中中艱難前行。終于到了站點(diǎn)，等車的人十分多，站在我旁邊的是一位染了發(fā)，身上有紋身，大聲地放著DJ的一個(gè)十分朋克的青年男子。當(dāng)然，像許多人一樣，我對(duì)他的第一印象不怎么好。但，經(jīng)過幾分鐘后的那件事，讓我對(duì)他的印象有了翻天覆地的變化。

而站在我身邊的還有一個(gè)衣著簡樸，神態(tài)平凡，一個(gè)正常到不能再正常的年輕男子，可是，后面那件事，證實(shí)了我的錯(cuò)誤。

沒過多久，列車呼嘯而來，就在一瞬間，所有人都沒反應(yīng)過來的時(shí)候，那個(gè)樸素的男子飛奔向火車，也是同一時(shí)間，同一個(gè)瞬間，那個(gè)朋克男子也一個(gè)箭步?jīng)_過去，奮不顧身，死死地抱住他，啊，真讓所有人的心都懸起來，那個(gè)男子離火車只差了幾毫米!真可謂失之毫厘，差之千里啊!

最后，經(jīng)過保安的詢問才知道，那個(gè)輕生男子因?yàn)榧揖吃蛳胼p生，而那個(gè)看似不良少年的人也是想都沒想，出于善良之心奮不顧身……

這件事太令我震撼。

沒想到，外貌不好的人的內(nèi)心竟有如此與外貌的天壤之別，夸張一點(diǎn)可以說是有惡魔外表的溫柔玫瑰!

所以，社會(huì)上，不要不看好任何一個(gè)人，每個(gè)人都有一個(gè)天使般的內(nèi)心，不要因?yàn)橥庠诘娜秉c(diǎn)掩蓋了內(nèi)在的善良。還是那句話：我們只要細(xì)細(xì)地咀嚼，善良就是最美好的，不論它的外表是任何模樣。

優(yōu)秀高二作文600字篇13

今天真是特別的一天，因?yàn)槭俏业纳眨?jīng)過一次又一次生日的祝福，我一次比一次長大，不以物喜，不以己悲。不再像個(gè)小孩子，慌慌的心情吃蛋糕，也不會(huì)在吃桃子的時(shí)候吃到了一條蟲子，而大呼小叫。我覺得這條蟲子那么活潑可愛，他帶給我許多樂趣，除了有點(diǎn)惡心之外，我在扔掉桃子時(shí)，想到我在挑選桃子的時(shí)候的種.種情形，當(dāng)我在挑選桃子的時(shí)候我一心畫手抄報(bào)，所以隨手拿了一個(gè)，沒有仔細(xì)挑選，也沒有仔細(xì)看，所以才構(gòu)成了這樣的一個(gè)小小的驚喜，請(qǐng)容我先去出漱口刷牙。

好了，我們導(dǎo)入今天的主題——心態(tài)和心情。從老舍的《茶館》說起，《茶館》是名著，有導(dǎo)語如下：茶館是一個(gè)社會(huì)的縮影，那么一定有不同于我們的感受，但也可以將舉手投足的一舉一動(dòng)，比喻為人一生的所行所做所為，為了對(duì)得起自己的一世英名，希望我們對(duì)于生活中的一件不論大小的事情都會(huì)有不同的反應(yīng)，且要理智，而且要慎重地處理，一舉一動(dòng)都對(duì)應(yīng)著責(zé)任，我們要為自己的行動(dòng)負(fù)擔(dān)事情的后果，加油，為了我們自己的名譽(yù)，我們應(yīng)當(dāng)有自己的擔(dān)當(dāng)，并且可以在生活中加以體現(xiàn)。價(jià)值責(zé)任與我們的許多東西都是并重的，我們要有穩(wěn)定的心態(tài)，平和的心情迎接生活的一切，無論好的還是壞的，無論多么重要，在你做一件事情的時(shí)候都要專注下去。

如果在這之中，你有另外的事情要做，那么請(qǐng)你放下手中的一件事情，而要全心全意的去做好一件事，這樣會(huì)使你可以更完美地完成一件事情，并且以每好的心情去迎接它所帶來的后果。

優(yōu)秀高二作文600字篇14

不知不覺，寒雪紅梅的冬天已經(jīng)歸攏衣袖，輕拂而過。枝間的點(diǎn)點(diǎn)已露出些許春意，嫩色的小苞合攏著玲瓏乖巧地蹲在枝尖上。

那細(xì)膩柔美的迎春花，一片片交疊、鋪卷。嫩黃色的花瓣仿佛含著不易輕觸的脆弱，細(xì)膩輕巧的紋理，仿佛銘上了道道水霧的印記。別有一番清新雅致之感。簇?fù)碇姆比A，好似朵朵明艷的笑臉。你擠著我，我靠著你。細(xì)細(xì)長長的花芯吞吐出點(diǎn)點(diǎn)芳香，如夢如幻地纏繞在鼻翼間，縈繞在心頭。明亮的黃色即令人驚艷，又含柔美典雅，無絲毫揉捏造作之意。

遠(yuǎn)觀，那密密麻麻的明黃，如古代的潑墨畫，淡淡的墨色紙條，豪放奔灑的揮筆，將滿枝椏間那推搡著的迎春花們，淋漓盡致地一同呈現(xiàn)在泛白的宣紙，連落地的花朵，都含而不露地綴有一番殘缺朦朧之美。

破碎的陽光透過枝間，在翠色的草間反射出斑斑的金色光芒，映襯著躲在草間的零星的花，更顯嬌艷。交錯(cuò)的枝椏間，仿佛一下模糊了視線，隱約可見飄飄忽忽地，飄飄忽忽地又零落了幾朵，易無聲息地，靜靜仰望這湛藍(lán)的天空，柔軟如絲的白云。和煦的風(fēng)輕掠了又過，，殊不知花朵如同折了翼的蝶，跌落進(jìn)那褐色濕潤的土地。

靜靜地，輕輕地，仿佛天地間什么聲音都停止了，停滯了。耳邊只縈繞這那花如同囈語般滿足的長嘆。

枝椏間，不知不覺間又冒出了幾朵嫩黃的小腦袋，安靜祥和地捻開柔軟的花瓣，自由沐浴在陽光下，一聲滿足的輕嘆。

霎間，雙重的嘆息聲，仿佛交織融合在了一起，隨著清風(fēng)，一同飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

優(yōu)秀高二作文600字篇15

有一種人被時(shí)代贊頌，有一種精神被時(shí)代傳揚(yáng)。那就是雷鋒和他的精神。

雷鋒是時(shí)代的楷模，是人民的榜樣。他的事跡眾人皆知，他的精神世代相傳。

從小就接受義務(wù)教育的我們就懂得“學(xué)雷鋒好榜樣，做好事不留名”。

要學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，傳揚(yáng)雷鋒的精神，就要從小事做起。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒精神就是從一點(diǎn)一滴中凝聚起來的。

從雷鋒精神中可以明白，助人為樂是做人的基本原則。從幫助別人中獲得快樂，或許是一件非常幸福的事!

但是事態(tài)改變，現(xiàn)在的雷鋒精神或許已經(jīng)在部分人心中銷聲匿跡。無數(shù)的事實(shí)證明，那種精神只傳揚(yáng)在少數(shù)人身上。

在現(xiàn)在的廣東省，有一個(gè)著名的小月月事件。這位四歲的小女孩被車碾倒在地的時(shí)候，經(jīng)過了好多的人都未曾對(duì)她伸出援手，直至一位清潔工阿姨的到來，這位小女孩才搭上醫(yī)院的車程。

這或許就是證明那些少數(shù)人存在的有力證據(jù)。這位清潔工阿姨，地位工資或許都比不上那些白領(lǐng)，但他的行為是值得學(xué)習(xí)的。

還有一例，一位司機(jī)在公路上行駛，遇到一位倒下的老人，好心的司機(jī)下車扶起這位老人。誰知竟遭老人污蔑，說是司機(jī)撞到了他，不過司機(jī)車上有攝影，石老人啞口無言。

如果有多一點(diǎn)這樣的老人，那么還有多少人愿意伸出援手。從此助人為樂還將存在嗎?所謂的雷鋒精神怕是掛在嘴邊都不愿意了。

我們作為中學(xué)生，要呼吁!喚醒正在沉睡的美德。我們并不是學(xué)習(xí)的載體，我們是在接受思想教育的，我們應(yīng)弘揚(yáng)民族精神。

雷鋒的精神如同心中的烈火，是照亮心房的光芒。然而那團(tuán)火焰被部分的陰霾遮擋，所以我們應(yīng)該回去陰霾，讓那火焰更亮。

90后的我們，榮是雷鋒精神的弘揚(yáng)者，讓我們釋放每一份美德，那時(shí)我們得到的快樂就會(huì)多一份。

優(yōu)秀高二作文600字篇16

我的爸爸對(duì)我的愛是含蓄，深沉，但又不易察覺的。

小時(shí)候的我總是覺得爸爸不愛我，不關(guān)心我。可是，就是這一件事，才使我改變了我對(duì)我爸爸的看法。

記得在很小的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)騎腳踏車。因?yàn)閶寢尯ε挛要?dú)自一人危險(xiǎn)，所以讓爸爸陪我一起練習(xí)腳踏車。

我剛剛開始學(xué)騎腳踏車時(shí)經(jīng)常摔倒，每一次的跌倒總是疼痛難忍，當(dāng)我將求助的目光投向在旁邊看著我，一直沒有開口說話的爸爸的時(shí)候，他總是對(duì)我將同一句話：“沒有摔倒過，怎么學(xué)得會(huì)腳踏車?”說完，就讓我自己爬起來。

那天我練完腳踏車之后回到家，媽媽見了可以說是傷痕累累的我后，便撫摸我的傷口，關(guān)切地問這問那，聽到媽媽親切的問話，一個(gè)下午的疼痛與委屈在一瞬間爆發(fā)出來，化成了淚水。媽媽見我號(hào)啕大哭起來，立馬也慌了神，連忙安慰起我，一邊還擦著我的眼淚。那時(shí)，爸爸只是站在那里，默默地看著這一切。

那天的晚上，我睡覺突然醒來，路過爸爸媽媽的房間，聽到了一段對(duì)話。這一段對(duì)話是我永生難忘的一段對(duì)話。

“你把這瓶藥水給瑩瑩涂上。這藥水很好，她今天擦傷了皮，夏天容易感染。”一個(gè)渾厚的聲音響起，我聽得出來，那是爸爸的聲音。

“你為什么自己不給她?”媽媽問道。

“我……我去不合適。”

“好吧。不過今天晚了，瑩瑩應(yīng)該睡了，我明天再給她吧。”

我默默地站在爸爸媽媽的房間的門口，雖不作聲，但早已潸然淚下。我終于明白：“原來，爸爸他是愛我的。”

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

優(yōu)秀高二作文600字篇17

人生的成長歷程中，會(huì)有坎坷，會(huì)有磨難，回望過去的自己，獲取力量，獲取希望。

那天，我又一次在考場中失利，垂頭喪氣地回到家后，母親問道。“回來了?”“嗯”“考得怎么樣?”我猶豫了一會(huì)兒，用極細(xì)的聲音說：“不好。”“你也知道啊!平時(shí)讓你努力，你都在干嘛?這都什么時(shí)候了，還那么不重視學(xué)習(xí)!”我不耐煩地回應(yīng)：“知道了。”“知道了，知道了，整天說知道了，你倒是改呀!”我不作聲，用沉默表示反抗。“行了，你走吧。”我一刻也沒有遲疑，回到房間，用力地關(guān)上門，以示我的憤怒。

書桌上放著一本日記，是我小學(xué)時(shí)用的。我翻開這久違的日記本，細(xì)細(xì)地讀起來，仿佛回到了那個(gè)親切的時(shí)候。“今天媽媽給我買了一本新書，好開心。”“今天和爸爸一起去釣魚了，真有趣。”往事歷歷在目，“這次沒考第一，很難過，但相信我下次一定行!”啊，我還記得，小學(xué)時(shí)我沒能考到第一名，回到家拍著桌子喊“我不服!”，又用力地在日記本上寫下這句話。那時(shí)的我是多么堅(jiān)定，今天的我又怎會(huì)變成這樣，我好懷念過去的自己!淚水奪眶而出，心中滿是愧疚和悔恨。朦朧中，我好像看到一個(gè)小女孩迎面走來“沒關(guān)系的，你還是你，只要加油，一定能超越過去的自己!”

我急忙跑出房間，在媽媽面前低下頭，懇切地道了聲“對(duì)不起”。我看向媽媽，媽媽看向我，兩雙通紅的眼睛相對(duì)，淚水再一次沖出眼眶。

那天，我遇見了過去的自己，她告訴我，為了明天的自己，加油啊!

優(yōu)秀高二作文600字篇18

我們都有一顆心，心是人類最美好的象征。我們用心思考，用心溝通，用心欣賞。

——題記

心與心的橋梁就是溝通。鐵棒不與鎖溝通，用再大的力氣也是白費(fèi);鑰匙明白鎖的心，不用力氣也能將其打開。溝通其實(shí)是一把打開心鎖的鑰匙。

父母與孩子之間有隔閡，是因?yàn)闆]有用心溝通;朋友與朋友之間有爭執(zhí)，是因?yàn)闆]有用心溝通;老師與同學(xué)之間有不滿情緒，是因?yàn)闆]有用心溝通……沒有溝通，就不會(huì)有親情、友情和師生情的其樂融融。溝通就是親情、友情和師生情的鑰匙，有了這把萬能鑰匙，再大的阻擋也會(huì)被我們消滅。

你要是與父母有隔閡，請(qǐng)不要煩躁，用你的心去與父母進(jìn)行溝通;你要是與朋友發(fā)生爭執(zhí)，請(qǐng)不要傷心，溝通會(huì)使?fàn)巿?zhí)悄悄從身邊溜走;你要是與老師鬧情緒，請(qǐng)不要生氣，溝通會(huì)使每個(gè)人的情緒向平和進(jìn)軍……溝通是一服調(diào)和劑，會(huì)使一切的不滿離我們遠(yuǎn)去的。

父母說你只顧玩耍不顧學(xué)業(yè)時(shí)，請(qǐng)用你的心告訴父母，這只是放松，對(duì)學(xué)業(yè)有促進(jìn)作用;朋友說你不關(guān)心他時(shí)，請(qǐng)用你的心告訴朋友，你是我最珍貴的友人;老師說你懶惰不交作業(yè)時(shí)，請(qǐng)用你的心告訴老師，不會(huì)有下一次……心與心的橋梁是溝通，溝通是通往心房的橋梁。當(dāng)你與別人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，請(qǐng)你不要大聲喧嘩，因?yàn)檫@就像用鐵棒去打開鎖一樣，只會(huì)使?fàn)巿?zhí)更加激烈。用你的心去和別人溝通，用溝通來撫平一切的爭執(zhí)。

人的生活中，時(shí)時(shí)刻刻需要與人溝通、交流，沒有溝通就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。如果人與人之間少了一些溝通，而多了一份猜疑，我想那就不好了;如果少了一份猜疑，多了一些溝通，我相信這個(gè)世界將會(huì)更加和諧，更加美好!

優(yōu)秀高二作文600字篇19

期終考試后的一天中午，天氣跟我的心一樣，冰涼冰涼的，外面鵝毛的大雪更讓我感覺不到一絲暖意在我身體里流動(dòng)，也擋住了我的雙眼，看不到希望。

電話，是媽媽，叫我送東西到學(xué)校。心里不驚一喜：原來還有人記得我的存在。正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，緩解一下自己的心情。但剛一離開家門。寒風(fēng)撲面而來，從皮膚到心臟——全都冰冰涼，冰冰涼的：連風(fēng)，都在取笑我，我還有什么臉面出去?但老媽催得緊，沒辦法，只有硬著頭皮，戴上帽子，小心翼翼的走出家門，向?qū)W校前進(jìn)。

到了小區(qū)門口，看到好多人聚在那里，談?wù)撝裁矗倚南耄簯?yīng)該是他們?cè)诳湟麄兒⒆拥某煽儼桑ィ€是趕緊走吧。但卻無意間聽見他們所說的話：“今年的迎春花開得真早，剛過完春節(jié)，就開了這么多，真希望今年的春天早點(diǎn)來啊，讓大家別穿這么多出門了。”我笑了：這位大叔想法可真美好，雖然不太切合實(shí)際。剛剛下過這么大的雪，怎么可能還有迎春花會(huì)開?我便繼續(xù)前行。

手機(jī)又響了。是奶奶打來的：“喂，孫子啊，快過來看看啊，我們家的花圃里好多的迎春花啊!”我驚訝，以為是奶奶在跟我開玩笑，便想趕緊送東西。但手機(jī)響個(gè)不停，心中疑惑：難道是真的嗎?送完東西便直徑感到奶奶家：果真，好多迎春花!

那些迎春花，真的好多都被皚皚的積雪所壓死，但卻依舊有許多的花兒，在對(duì)太陽微笑。寒風(fēng)吹過，我打了個(gè)寒顫，但花兒們卻沒有我這么大動(dòng)靜，只是花瓣搖了搖，主體巋然不動(dòng)。讓我羞愧不已：一朵小花都可以這般堅(jiān)強(qiáng)，為什么我卻不行?寒風(fēng)的迎春花，是那么的渺小，而與它相比，我是多么的巨大，但我卻還沒有它堅(jiān)強(qiáng)，軟弱的像墻頭之草。

優(yōu)秀高二作文600字篇20

從古至今，在我們的生活中，挫折無處不在。挫折讓人成長，如果沒有挫折，我們的人生將會(huì)殘缺。只要面對(duì)挫折時(shí)，向它微笑，就一定會(huì)收獲另一番的天地。

寫出《史記》的司馬遷，在寫《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當(dāng)時(shí)他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫出了《史記》這名垂千古的書，因此他也受到了流芳百世的贊美。

杜甫，他登上了唐詩之峰。可你知道他承受了多少挫折嗎?他在朝廷當(dāng)官時(shí)，正趕上“安史之亂”，他無奈只得顛沛流離。可他當(dāng)時(shí)沒有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫出了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句，以表達(dá)自己的悲憤、蒼涼和無奈。

霍金，雖然他得了盧伽雷氏癥，導(dǎo)致肌肉萎縮。但他并沒有放棄，而是勇敢地面對(duì)，最終寫出了《時(shí)間簡史》等名著，一直受到人類的敬仰。

由此可見，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，還能101次地站起來，那你就是強(qiáng)者。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。面對(duì)挫折，我們不要躲避;面對(duì)挫折，我們不能頹廢;面對(duì)挫折，我們應(yīng)該面對(duì)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們成功時(shí)不讓我們驕傲，在我們失敗時(shí)不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會(huì)讓我們更加頹廢、痛苦。“克服的困難就是勝利的契機(jī)”，這不就是我們面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)該怎么做的詮釋嗎?

面對(duì)挫折，只要能站起來，勇敢地面對(duì)它，就一定會(huì)有收獲。所以不要退縮，勇敢面對(duì)，就一定會(huì)獲得自己的另一番天地。

優(yōu)秀高二作文600字篇21

由于我們語文學(xué)到第三單元，這個(gè)單元的習(xí)作是寫景的作文。星期六的上午，語文老師組織我們?nèi)嘁黄饋淼歉咄h(yuǎn)，寫寫秋天的景色。來到山腳下，我放眼望去：滿山一片火海。我走近一看原來是一片紅楓林，樹上樹下到處都是紅楓葉，就好像進(jìn)入了紅色的世界。山間的路上紅楓葉更是多，堆著、擠著、飄著，好像在歡迎我們。又仿佛楓葉特意為了迎接我們，鋪下了紅色的地毯，真是太莊重了!這些地毯，在我們的.腳下吱吱喳喳地響著，又仿佛在告訴我們這里的秋天真美麗啊!來到山頂上，不時(shí)從我們的上空中傳來陣陣鳥鳴聲。我抬頭一看：哇!原來是南飛大雁呀!成群結(jié)隊(duì)的大雁排著人字形的隊(duì)伍，不怕崇山峻嶺，不怕狂風(fēng)暴雨，不分晝夜地向南方飛去……

隨后我們和老師來到山后的山腰上。這里是一片果園，里面有梨樹林、蘋果林、桃林。我們先來到最前面的梨樹林，剛進(jìn)來一股淡淡的梨香味撲鼻而來。情不自禁的我來到一棵梨樹下，樹上那一個(gè)個(gè)又大又黃的梨子，不但像一個(gè)個(gè)小燈籠，還像一塊塊大元寶掛在樹枝上，仿佛又成了一棵搖錢樹。然后我們又來到了中間的蘋果林，一進(jìn)蘋果林我就被那又紅又大的蘋果給誘惑住了。那些躲在樹葉后面的紅蘋果，就好像一個(gè)個(gè)兩腮通紅的小姑娘，害羞似地躲了起來。這時(shí)我摘了一個(gè)紅蘋果咬了一口。哇!真是又甜又脆。最后我們來到桃林，那一個(gè)個(gè)又大又軟的毛桃掛在枝頭上，像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉掛在那里。“呼”一陣秋風(fēng)吹來，桃子在秋風(fēng)下，來回?cái)[蕩，像一個(gè)個(gè)仙童在嬉耍……

在回家的車上，我的腦海浮現(xiàn)出剛剛看到的秋景;嘴里還留下剛剛嘗過的水果味;耳旁還縈繞著南飛大雁的告別聲……

優(yōu)秀高二作文600字篇22

吹牛也是一門學(xué)問，尤其是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，里面牛吹得栩栩如生，我看了之后驚嘆不已。

《吹牛大王歷險(xiǎn)記》寫了敏豪森的各種歷險(xiǎn)故事，每一樣都很夸張，卻又符合邏輯。敏豪森生平酷愛捕獵，里面寫的大多是他捕獵、打仗、航海的故事。他解決了許多人解決不了的難題，比如登上月亮、坐炮彈……在他身邊也發(fā)生了許多奇怪的事情，出現(xiàn)了許多奇怪的事物，比如八條腿的兔子、長櫻桃樹的鹿。這些事都十分有趣，令人捧腹大笑。

也許這些事這是敏豪森吹的牛，但他把牛吹得栩栩如生也是一種本事。不過面對(duì)著這么多的困難，他一一把它們解決了。這靠的是什么呢?主要靠的就是他面對(duì)困難的沉著冷靜與機(jī)智。是這些東西讓他戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。

大家都聽說過《王二小》吧!二戰(zhàn)時(shí)期，少年英雄王二小遇到敵人不慌張，冷靜地把敵人引入我軍包圍圈，讓解放軍一舉消滅了大量敵人，使解放軍這次戰(zhàn)斗獲得了重大勝利。

王二小多么機(jī)智啊!敏豪森和王二小同樣是面對(duì)大困難，他們同樣是獲得了成功，這為什么呢?這就是因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)——面對(duì)困難時(shí)，十分冷靜、機(jī)智。就是這個(gè)共同點(diǎn)，造就了他們的成功。想想我平時(shí)，我平時(shí)遇到困難總是慌不擇驛，總覺得天要塌下來似的，所以我總是戰(zhàn)勝不了困難，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

因此，無論在《吹牛大王歷險(xiǎn)記》里，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，只有沉著冷靜地面對(duì)困難，才可能戰(zhàn)勝困難。這就是獲得成功的秘訣。

優(yōu)秀高二作文600字篇23

彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對(duì)即將來到的中考，我們都埋頭苦干著，然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。

回首我們一起走過的日子，有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現(xiàn)，一切都是那么美好，那么和諧。

甜蜜的日子

還記得剛剛邁進(jìn)初中校園，我面對(duì)陌生的環(huán)境，只愿做一個(gè)默默無聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著我在操場上奔跑，帶著我遨游在文學(xué)的世界里。日子一天天過去了，我們之間的關(guān)系更融洽了，就像是一個(gè)大家庭。這是我們一起走過甜蜜的日子。

競爭的日子

老師為了讓我們重視漢字，在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名。在初賽時(shí)，就有30多人參加。但是半決賽只有16個(gè)名額，總決賽只有8個(gè)名額。為了擠進(jìn)總決賽，我們無一時(shí)一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內(nèi)容全都裝進(jìn)腦子里，緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。

拼搏的日子

中考一天一天的逼近，我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前，我們?cè)谡J(rèn)真的讀書;上課時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;下課后，頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室里，每天都被我們圍個(gè)水泄不通。每天，我們都遵守著“三點(diǎn)一線”，只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過拼搏的日子。

我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，拂過我那微笑的臉龐，我們一起走過的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個(gè)花季。

在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

優(yōu)秀高二作文600字篇24

“明明可以靠顏值，偏偏要靠努力。”這是現(xiàn)今眾所周知的一句話，它揭示了一種顏值與努力的關(guān)系，有了顏值，是否就不需要后天努力了呢?顯然，答案是否定的。

顏值是父母給予的，是不可控的，也是我們不可輕易改變的。但努力是后天的汗水換來的，我們每個(gè)人都能做到。

顏值與努力不是對(duì)立面。國民老公寧澤濤擁有一副白凈帥氣的外表，他可以選擇去當(dāng)明星，也許真的可以因?yàn)轭佒刀艿阶放酢５]有，他堅(jiān)持了自己的夢想，他要用自己的行動(dòng)證實(shí)自己不是靠顏值的“小鮮肉”。他用成就證明了這個(gè)社會(huì)并不是靠顏值的縹緲的球殼。

為了自己的目標(biāo)而努力，路上遇到荊棘，它可能會(huì)殺掉你的顏值，此時(shí)，你仍不能放棄。就像被冠以“丑星”名號(hào)的黃渤也可以通過不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對(duì)他的喜愛不會(huì)因他的外表而有絲毫減少。相反地，這也是他們的'資本，正是因?yàn)樗麄兊呐Σ诺靡葬尫牛顾麄冊(cè)诿髁恋奈枧_(tái)上閃出屬于自己的一份光芒。

“愛美之心，人皆有之。”追求夢想的途中可能會(huì)有對(duì)顏值的要求。我們追求顏值的行為也并沒有錯(cuò)。

聽朋友說，韓劇中那些帥男靚女大多都有整過容，這使她對(duì)韓劇很反感。但我不那么認(rèn)為，一個(gè)人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦，這本身就是一種努力，何況他們是為了向我們展示更完美的自己。

在努力中追求顏值，在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。丑陋并不可怕，可怕的是丑陋的人不知道通過努力去修飾自己;美麗有時(shí)也很可悲，可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。

有了顏值并不代表什么，他們有時(shí)要通過更大的努力來證實(shí)自己的顏值不是虛幻。比別人多一點(diǎn)努力，才有機(jī)會(huì)超越。

且在努力中追求，追求成功，把握自己，時(shí)刻牢記顏值固然好，努力更重要。

優(yōu)秀高二作文600字篇25

五一假期，爸爸開車帶我和朋友到神龍頂游玩。沿途到處是美麗的風(fēng)景：大片大片的杜鵑花爭相開放;一棵棵高大挺拔的松樹屹立在懸崖邊;滿山遍野的箭竹在風(fēng)的吹拂下，宛如海洋里泛起的綠色波濤。這里真是一個(gè)天然氧吧，一道獨(dú)特的風(fēng)景!

到了半山腰，爸爸突然停下了車，對(duì)我和小伙伴說：“快下車，我們徒步登上山頂。”說完，我們迫不及待地下車了，俯視山腳，原來我們還在半山腰，一陣寒意飄來，我不禁打了個(gè)哆嗦。天啊，一眼望不到頂?shù)纳剑讲脚郎先サ枚嗬垩健?/p>

開始登山了，剛開始，我走得輕松自在，一邊吃東西一邊向上攀登。一路上，我看見許多游客已經(jīng)在往下走了，個(gè)個(gè)汗流夾背，只喘粗氣。我心想：登山不易啊。為了早點(diǎn)到達(dá)目的地，我加快了步伐，向前飛奔，恨不得馬上爬到山頂，沒過多久，我的腿軟了，口也渴了，我攢足勁兒，奮力向前狂奔，恨不得一下子飛到山頂。經(jīng)過長時(shí)間攀爬，終于爬了三分之二了。

越接近山頂，氣溫越低，連呼吸也有些不暢。我累得實(shí)在走不動(dòng)了，就坐下來休息，抱怨道：“好好的車不開，偏偏走路，這么遠(yuǎn)的路怎么爬得上去。”看著爸爸走遠(yuǎn)了，我很想站起來追上他們，可是我的腿像注了鉛似的，寸步難行。

爸爸見我沒打算跟上去，就對(duì)我喊到：“你一定要堅(jiān)持，最美的風(fēng)景在山頂，登上山頂去拍照。”聽了爸爸的話，望著紅日漸漸落下，我打起精神，仿佛身上充滿了力量，經(jīng)過過長途跋涉，我們最終登上了山頂。

站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，真是美不勝收，山頂上那巨大的銅制的鼎，在夕陽的映照下，閃著金光，變得更加引人奪目，看著眼前那金色的云，翠色的山，璀璨的鼎……我的疲憊漸漸散去。我暗暗想到：做很多事就像登山，只要你多努力堅(jiān)持一會(huì)兒，不輕易放棄，就會(huì)戰(zhàn)勝自己，贏得成功!

優(yōu)秀高二作文600字篇26

與高雅的菊花和瑰麗的牡丹相比，迎春花不免有些遜色，但在早春時(shí)節(jié)，大地萬物剛剛復(fù)蘇，到處還是枯枝爛葉時(shí)，迎春花早已開放。它是寒冬孕育的生機(jī)，它是萬物派來的春天的使者。

迎春花喜愛陽光，所以生長在向陽的地方，它的枝條上掛著金黃色的花朵，從遠(yuǎn)處望去，好似一條條金鞭。整個(gè)花簇像一片金色的云朵，一陣微風(fēng)吹來，迎春花泛起陣陣“波浪”，在陽光下蕩漾著，閃爍著金色的光芒，好看極了。

如果走近仔細(xì)看，可以看出迎春花的花朵是喇叭狀的，通常有六個(gè)花瓣，要是仔細(xì)找也有多幾片或少幾片的，迎春花的枝條也很特別，不是圓的，而是菱形的，它細(xì)而長，迎著風(fēng)時(shí)似乎很柔軟，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，才可以感受到木質(zhì)的堅(jiān)硬，這可以說是柔中有剛了。

迎春花是分幾批開放的，第一批常在二月下旬開花，一直不間斷直到百花齊放，把春天的來臨告訴人們，讓人們做好迎接春天的準(zhǔn)備。

迎春花的精神是可貴的，當(dāng)別的花兒還在熟睡之時(shí)，它早已不畏嚴(yán)寒，在田野上，樹叢里開放了。真是“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”，啊!它用自己金色的花兒，召喚著百花爭艷的春天，它迎來萬紫千紅的百花后，自己卻悄無聲息的離開了。

迎春花不正像我們身邊無私奉獻(xiàn)的勤勞的環(huán)衛(wèi)工人嗎?在寒冬臘月，別人還在熟睡的溫床上，他們已經(jīng)在黎明來臨之前揮掃大街，清除垃圾，在炎炎夏日的清晨，在秋高氣爽的秋季更是如此，他們迎著曙光為他人創(chuàng)造出一個(gè)干凈的環(huán)境。無論嚴(yán)冬，不論寒暑我們學(xué)生是見證人。

我愛迎春花。更欽佩無私奉獻(xiàn)的勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們!

優(yōu)秀高二作文600字篇27

“成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)”我一直堅(jiān)信著這句話，只因我相信：堅(jiān)持，是成功的翅膀!

小時(shí)候的我長得胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像糯米團(tuán)子，圓滾滾的。加上我又長得比較可愛，很討人喜，所以他們總愛逗我玩，叫我小胖妞。兒時(shí)的我不懂得什么意思，只知道傻呵呵的笑，可隨著年齡的增長，我越來越抗拒那三個(gè)字，每次聽到別人那樣喊，我總是很生氣。

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老媽為了不再讓我橫著長肉，于是決定以后要五點(diǎn)起床，然后出去跑步。我舍不得溫暖的被窩，當(dāng)然舉雙手不贊同，可老爸那個(gè)“賣國賊”立場忒不堅(jiān)定了，不僅被老媽說服，更是主動(dòng)承擔(dān)了監(jiān)督我按時(shí)起床的任務(wù)。于是，我悲催的跑步生涯就開始了。

剛開始那幾天，我一直都是睡眼惺忪的起床，睡眼惺忪的洗漱，睡眼惺忪的出門，睡眼惺忪的跑步，然后再睡眼惺忪的回家。后來老爸干脆與我一起跑步，終于，我不再是睡眼惺忪的跑步了。

每天早上，我都要跑1千米，可是中途卻要歇上一歇，后來老爸告訴我說，如果不想再被人叫小胖妞就堅(jiān)持跑下來。我咬咬牙，心想：為了不再聽到那三個(gè)字，拼了!所以我就一直堅(jiān)持跑步，中途也盡量不歇息。后來慢慢地，我逐漸愛上了跑步，不是因?yàn)樗茏屛覝p肥，而是我可以從中鍛煉自己的毅力，培養(yǎng)自己的素質(zhì)，并不斷的突破自我、超越自我。

這一跑就堅(jiān)持了六年。六年來除卻春節(jié)加上大雨天氣外，我一直堅(jiān)持著跑步。跑步雖然沒有讓我瘦成“窈窕淑女”，但也不是那么“圓潤”了，最重要的是跑步磨練了我的意志。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我想要放棄自己的夢想時(shí)，我會(huì)想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!

風(fēng)雨過后是彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

堅(jiān)持，成功的翅膀!

優(yōu)秀高二作文600字篇28

平時(shí)，我們忽視了其他的科目，一心只鉆研語、數(shù)、英。也無視了老師的忠告——“下次模擬考很可能考副科哦。”這是上次模擬考查主任曾說過的話，但同學(xué)們根本不放在心上，導(dǎo)致老師宣布下次確確實(shí)實(shí)得考思想品德時(shí)，同學(xué)可是驚得張口結(jié)舌。

同學(xué)們立刻進(jìn)行了一系列的惡補(bǔ)：有的同學(xué)買回一套習(xí)題，卻不知道從哪兒下手;有的補(bǔ)背知識(shí)點(diǎn)，下課還在念念有詞，還有的干脆什么也不做，整天抱怨這抱怨那。總之，老師的良苦用心引起了同學(xué)極大的不滿。有的同學(xué)把責(zé)任怪到老師身上，說思品老師總是出差，知識(shí)點(diǎn)講的不夠全面;還有的直接把責(zé)任推到學(xué)校身上，說學(xué)校太晚通知，讓他沒時(shí)間復(fù)習(xí)。其實(shí)，說白了，就是我們不夠用功，忽視了這個(gè)重要卻不起眼的科目。

說到底，學(xué)校為什么要考思品呢?其實(shí)，學(xué)校這是為我們的將來著想。現(xiàn)在的思品書上學(xué)的都是中國的歷史，傳統(tǒng)的藝術(shù)文化。不了解這些，怎稱的上是一個(gè)名副其實(shí)的中國人呢?上了中學(xué)以后，政治其實(shí)就是思品，在中學(xué)，政治可是一門重要的主科，如果小學(xué)不打好基礎(chǔ)，中學(xué)怎么辦?

有壓力的不僅是我們，還有老師們。他們要抽出時(shí)間給我們復(fù)習(xí)，不停的備課，改作業(yè)，講解，難道他們喉嚨不干，手不酸嗎?所以，在上課時(shí)，請(qǐng)少一點(diǎn)討論，多一點(diǎn)聆聽，讓老師少費(fèi)些口舌之力;當(dāng)體育課被取消時(shí)，請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)槔蠋煴究梢宰谵k公室里喝茶，而不是費(fèi)盡心思的給我們講題目;在做作業(yè)時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真一點(diǎn)，讓老師的“心情”少一點(diǎn)叉號(hào)，多一點(diǎn)對(duì)勾。老師的付出無以數(shù)計(jì)，正如李商隱的詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”對(duì)于老師的付出，我們應(yīng)該感恩，而不是厭煩。

小學(xué)時(shí)光短暫，請(qǐng)不要虛度光陰，用這有限的時(shí)間去尊重你的同學(xué)和朋友，感恩你的母校!

優(yōu)秀高二作文600字篇29

假期，是同學(xué)們喜愛的日子，他們會(huì)在那個(gè)時(shí)候去玩耍，旅游，購物和上網(wǎng)。而我，喜歡在家里看書、上網(wǎng)和媽媽去購物。

就在周六，我吃完午飯，龍飛鳳舞的做完了作業(yè)，就又開始“蜘蛛上網(wǎng)”了。我玩著玩著，就發(fā)現(xiàn)有一本書叫《寄小讀者》可以在線觀看。我心想，這不是老師要求我們看的書嗎?反正無聊，無妨去看看。于是，我就聚精會(huì)神的看了起來。經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的努力奮斗，終于把這本書“啃”完了!“啃”完之后，我感受深刻，這本書中提到過很多小朋友，其中有她的三個(gè)弟弟。正如她的詩所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的靈魂。在冰心的眼中，這些孩子并不是愚昧無知的，他們有著真實(shí)的情感，有著簡單的愛，有著大人身上所沒有的而又非常珍貴的童真。

文中有一段話甚是幼稚得可愛。那是她最小的才十三歲的弟弟說的：“姐姐，你走了。我們想你的時(shí)候，可以拿一條很長的竹竿子，從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里，穿成一個(gè)孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看你別后是否胖了，或是瘦了。”大家想這是可能的事么?然這玩笑性的話中卻蘊(yùn)著一顆多么純真的心，一段多么誠摯的姐弟情呀!

在冰心心中，這些小孩子就是身著白衣，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著她微笑的安琪兒，就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來編成王冠的形式，說：“我要為我的女王加冕。”說著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了。這隨便地一戴表現(xiàn)了她對(duì)小朋友們多么寬廣的博愛呀!

冰心與小朋友之間有一條真愛的鏈，這鏈上系著一顆無比晶瑩的愛之珠，生生世世耀輝不斷……

這真是多虧了老師，讓我們看這本書，這本書讓我感到了冰心對(duì)小孩的無比熱愛之情。

優(yōu)秀高二作文600字篇30

什么東西都是奮斗來的。生活、環(huán)境、錢財(cái)、地位，這些東西都是通過奮斗得來的。如果不經(jīng)過奮斗而得來這些東西，都是空虛一場。

紅軍長征二萬五千里，不知死傷多少多少人。為我們迎來了現(xiàn)在的生活。現(xiàn)實(shí)中也有很多奮斗的例子，就拿我的爸爸舉例吧。

幾年前，我的爸爸剛畢業(yè)，在外找工作。后來他被供電局的人錄用了。

在實(shí)習(xí)時(shí)，他一直受別人的欺壓、調(diào)侃、取笑，可他一點(diǎn)也不后悔來這，用比別人努力一萬倍的速度努力奮斗著，終于他當(dāng)上了設(shè)備部的班長。

我也有許多奮斗的經(jīng)歷，一起看一看吧。

一年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)叫“我是大眼睛”的職位，專門查看下課沖跑的人，并負(fù)責(zé)記錄的。當(dāng)時(shí)這個(gè)職位是最火的，比班長、副班長還火。

老師說：“誰要是表現(xiàn)得最好，誰就可以當(dāng)‘我是大眼睛’!”因此我們班總是有人給老師獻(xiàn)殷勤，而老師對(duì)此視而不見。

我并沒有這么做，我就只是認(rèn)真完成作業(yè)，上課積極回答問題而已。

后來老師宣布：“這個(gè)學(xué)期的‘我是大眼睛’由……”老是故意延長，“林希擔(dān)任!”我十分驚訝，我從來沒有想過能當(dāng)上這個(gè)職位。別的同學(xué)一臉驚訝地說：“怎么可能?怎么可能會(huì)是她?”“她都沒做什么。”

我認(rèn)真地?fù)?dān)當(dāng)好這個(gè)職務(wù)，從不念同學(xué)之情，哪個(gè)沖跑就記哪個(gè)。

奮斗，聽起來容易，可做起來難。好好努力，好好奮斗，做自己想做的、也是該做的事!

優(yōu)秀高二作文600字篇31

有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢钥辞宓乜辞迨澜纾屓擞蟹N充實(shí)的快感……可我不像你們那樣想，我渴望平等。

這個(gè)星期，我們班考了一次語文。通過這次考試，我極渴望平等。

上課鈴聲響了，考試即將開始。在這之前，我的心像小鹿一直在跳來跳去，而且在說：“聽說這次考試很難，如果考不好怎么辦呢?”我?guī)е鴵?dān)心，開始了考試。

我一題一題地寫著，一路上暢通無阻，心慢慢平靜下來，心里的大石頭也慢慢地落了下來。直到碰到一道填空題，題目是要求寫出“山下蘭芽短浸溪”這句詩的下一句，我的腦袋像突然短路一樣，一片空白。我一邊想，一邊看著周圍的同學(xué)，看著他們的筆還在不停地動(dòng)著，我越發(fā)著急。

這時(shí)，我心里突然冒出了一個(gè)邪惡的念頭，那就是——作弊。但這個(gè)念頭很快又消失了，我們?cè)趺纯梢宰鞅啄?突然，我的目光落在了我坐在我旁邊的班長身上。只見她小心翼翼地從抽屜出語文書，翻看著，把答案寫在試卷上。見此情景，我心想：既然班長也作弊了，我也要作弊，反正先批評(píng)的是她。隨后，我從抽屜里拿出書本，翻看起來。

忽然，我感覺背后有人盯著我，我扭過頭一看，是老師!我嚇得趕緊把書放回抽屜。然后，老師叫我下課去她辦公室，就走了。

下課，我去到老師辦公室，老師問我：“為什么作弊?”我回答：“我看到班長作弊，所以就照著做了……”老師一聽，肯定地說：“不可能，班長不可能會(huì)作弊。”然后，狠狠訓(xùn)斥了我一頓。我早該想到，在班長和我之間，老師肯定會(huì)相信班長。

老師為什么不相信我呢?為什么這個(gè)世界不是人人平等?我渴望平等。

優(yōu)秀高二作文600字篇32

黃昏來臨的時(shí)候，看那光輝，不覺得向后望去，零落著最深的記憶，印著黃昏之光，異常刺眼。我慢慢走向曾經(jīng)，曾經(jīng)的我儼然純真的天使。

幼時(shí)曾憧憬著，可以不用長大，可以永遠(yuǎn)生活在好看的漫畫里，甜美的巧克力世界里。卻不知何時(shí)，這一切已經(jīng)是一首讓我懷舊的歌。不知不覺中，將自己遺失在街道的分岔路口，在迷蒙的中，我迷失了方向。

漸漸的，靜的夜讓我感到異常孤獨(dú)，無奈。獨(dú)自一個(gè)人靜靜的坐著。心中不由得蕩起一絲欣慰和感動(dòng)，往事的一幕幕在腦海里閃過，所有的情感都已升華，只剩耳邊縈繞的歌聲，觸摸內(nèi)心最深處。

曾在漂流瓶內(nèi)珍藏一份愿望。曾經(jīng)幻想得到大家所說的幸福三葉草。曾在孤獨(dú)寂寞的夜晚，呆呆的望向寂靜的星空。盼望有一個(gè)叫流星的東西一閃而過。過了好一會(huì)兒，卻只發(fā)現(xiàn)了一顆很閃亮的星星。我想，也許，把自己最真摯的愿望誠心地告訴星星，星星一定會(huì)幫我轉(zhuǎn)達(dá)的吧。可我毫不知曉，那顆很亮很亮的星星，已經(jīng)承載了太多太多人的夢想。畢竟，只是在暮靄中，一閃而過，又能實(shí)現(xiàn)誰的心愿呢?

我站在教學(xué)樓獨(dú)守一隅，來來往往的是歡樂的學(xué)生，表情嚴(yán)肅的老師，說說笑笑的女生，在和老師討論問題的學(xué)生……我木納的看著，現(xiàn)實(shí)正在進(jìn)行時(shí)所發(fā)生的一切，一句現(xiàn)實(shí)的話語飄落在我耳際：“成功是靠自己的努力奮斗得來的。”

優(yōu)秀高二作文600字篇33

在成長的道路上，會(huì)有很多人幫助我們，但這始終是屬于自己一個(gè)人的路。——題記

青春期是人身體和思想各個(gè)方面發(fā)展的黃金時(shí)期，處于這段青春年華的我們也正在成長的道路上前行。在這條看不見盡頭或許說根本就沒有盡頭的道路上，老師、家長和朋友們經(jīng)常會(huì)幫助我們，這使我們覺得很有安全感，可以更加不畏風(fēng)雨地勇敢前行。

無論開心還是沮喪，他們都會(huì)陪伴在我們的身邊，使我們順利度過一些非常時(shí)期。在這條道路上，他們?nèi)缤赶驑?biāo)，引領(lǐng)我們前行;他們?nèi)缤陚悖瑸槲覀冋陲L(fēng)擋雨;他們?nèi)缤彰鳠簦瑸槲覀冋樟亮饲靶械牡缆罚麄兛隙ㄊ俏覀兊亩魅耍瑳]有他們我們也不太可能成功。

雖說確實(shí)，他們是我們成長道路上重要的一部分，但光靠他們一定是不夠的。他們幫助我們，是我們?nèi)行遥龅搅巳绱撕玫娜恕Ｋ麄儾⒉皇瞧桨谉o故出現(xiàn)，可能是緣分，可能是各種原因。他們的出現(xiàn)是為了讓我們成為更好的自己，變得更加優(yōu)秀。總的來說，他們是輔助性的，主要還得靠我們自己——因?yàn)檫@始終是我們自己一個(gè)人的路。

“路是靠雙腿走出來的”這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，而這雙腿又是我們自己的。就是說路要靠自己走，沒有人能代替。這不禁讓我想起了《西游記》，在這本書里面，觀音菩薩就像是唐僧師徒四人的幫助人。但最終他們四個(gè)還是靠他們自己努力到達(dá)了西天取經(jīng)。

在成長道路上，少不了幫助我們的人。這條路卻又是屬于我們自己一個(gè)人的路，別人能給我們精神上的幫助，然而走這條路的人還是我們自己，這一點(diǎn)沒有人能幫助我們。一個(gè)人的路并不孤獨(dú)，愿我們?cè)谧约旱呐ο拢昝蓝冗^青春年華，走向未來。