我學會了什么單元作文精選篇1

周末，我和媽媽帶著持久的心情來到了少年宮旁邊的草坪上，練習打羽毛球。只見那里早已有好多人在悠閑自在地做自己愛做的事情了。有的在興高采烈的野營，有的在興奮不已的玩耍，還有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是熱鬧不已，到處充滿了幸福快樂的歡聲笑語。

我和媽媽便趕忙占領了一塊空地。于是，我開始練習學羽毛球時貌似還算簡單的第一個階段：發(fā)球。

媽媽告訴我，發(fā)球時要保持放松，注意力也要高度地集中，不然的話，你就很可能會把羽毛球打偏方向，你的對手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一邊，然后便讓右手拿著的球拍仔細地對準了羽毛球的最下方，接著我就用盡全身的力氣，向羽毛球最下方的正中間砸去。可是當我剛剛打完時，定睛一看，羽毛球卻并沒有徑直的朝對手媽媽那邊飛過去，而是一動不動地“粘”在了草叢中。我的手怎么失控了?正當我爭分奪秒、總不死心地練發(fā)球時，媽媽就過來對我語重心長地教導道：“孩子，你這樣沒完沒了地向著錯誤奔去，這樣豈不是在自尋苦吃嗎?發(fā)球時應該全身舒展開來。你剛剛太緊張了，所以就導致你的部位都不受你控制了，事情就永遠也做不成功了。其實，打羽毛球的所有步驟都需要“放松”的。只有你明白了“放松”的真諦，打羽毛球這項運動你就掌握了。”媽媽的話語深深地刻在了我的心中。按照媽媽的指導，我果然輕而易舉地學會了“發(fā)球”。學羽毛球的過程既讓我體會到了運動的樂趣，也讓我真正領悟到“放松”心態(tài)對完成一件事情的重要性。

我學會了什么單元作文精選篇2

寬容，是一個人胸襟廣闊的體現;寬容，是一個人必備的品質;寬容，更是我們每個人應有的一種好的行為。而一個寬容大量的人，更是會給人留下深刻的印象。而我，就遇上了這樣的一個人。

一次，我在去圖書館的路上，遇上了一位文質彬彬的大哥哥。由于我們都是去閱覽室，我就和他在電梯里搭起話來。在聊天時，我發(fā)現，這位大哥哥舉止優(yōu)雅，談吐不凡，既謙和有禮，又很大方，讓人感覺很隨和。“叮!”這時，電梯門打開了，許多人擠了進來，我和大哥哥被人流擠到了電梯的角落。

由于電梯里人多，一位叔叔不小心踩到了大哥哥的腳，那位叔叔察覺到了，迅速轉過頭來，一臉歉意地說道：“啊，真不好意思，剛才踩到您的腳了，您沒事吧?”大哥哥沒有半分要責怪他的意思，反而非常大度地一笑，說：“啊，沒關系，我沒事兒。”“叮!七樓到了。”電梯的提示音響起。

于是，我和大哥哥從電梯擠了出來。在去閱覽室的路上，我問大哥哥道：“大哥哥，你的腳沒事吧，剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳，你怎么一聲都沒吱，還原諒他了呢?”大哥哥看著我，笑著說：“我的腳沒事，不必大驚小怪的，更不必去責怪別人。其實，寬恕別人也是在寬恕自己，人人都會有出錯的時候，多多包容就是了嘛。”我聽著這話，感觸良多，心想：“寬恕別人也是在寬恕自己”，大哥哥說得多好啊!大哥哥可真是一位胸襟廣闊的人。我一定要像他一樣，多多包容別人……這圖書館一行，讓我學會了寬容。

學會寬容吧!因為寬容，不僅是一種素養(yǎng)的體現，還可以成為一個人閃光的標志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因寬容而更美好。

我學會了什么單元作文精選篇3

有人說：“珍惜還用學嗎?每個人都懂得珍惜。”而我卻不這樣認為，有許多事物開始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來，等你失去了，你才會想起珍惜。在成長中，我學會了珍惜，如朋友。

我和小瑩是好朋友，一直都不吵架。可是這次，我們卻因為一點雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：體育課小瑩要遲一點上去，讓我把她的水壺先帶上去。而我卻顧著和同學聊天，把這件事拋到了九霄云外。結果，小瑩的水壺不見了，我們的友誼也出現了裂痕。

自從那件事開始，我們倆就一直冷戰(zhàn)，誰也不理誰。平時我們倆是形影不離的。可現在，就算遇見了也當作不認識，擦肩而過。

日子一天一天過去了，我開始感到了孤獨。上學放學，我總是一個人，孤零零的。我開始有點后悔了，反省自己：是不是我真的做錯了呢?我想跟小瑩道歉。可是有幾次站到她的面前我也不好意思開口。不行!我不能失去這個朋友，我要珍惜她!我下定決心要向她道歉。終于，我們倆和好了。后來，我才知道那個水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應該啊!

除了朋友，有許多食物也是值得我們去珍惜的。這是我從那件事中悟出來的，經歷了才懂得珍惜。是啊，如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以，我們應該珍惜每一個人，每一件物，珍惜現在的美好生活。每一個食物都有其存在的價值，都值得我們去珍惜。珍惜身邊的事物吧!到最后你會發(fā)現你懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。

成長中，我學會了珍惜。

我學會了什么單元作文精選篇4

諒解是二月里的春風，融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶;諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內心的創(chuàng)傷。

那時一件微不足道的小事，可是卻讓我一生難忘，因為它讓我學會了諒解。

記得一個悶熱的夏天，樹上的知了：“知了，知了——”的叫著，我和幾個小伙伴約好一起下樓玩，到了樓下，我們一直在玩抓人，就 在我跑的時候，關新月一不小心，把我給絆倒了，我“哇”的一聲哭了，跑回了家。關欣月驚壞了，自己一個人也回家了。每天放學都故意避開我。

有一天放學，我大聲喊：“關欣月，等等我!”走在前面的關心月停下了腳步，我跑過去，關欣月吞吞吐吐地說：“那……那天的事……”我馬上插嘴說：“哎，沒關系，都是好朋友。”我們倆都笑了。手挽著手，向夕陽掩映的余暉中走去，我們倆也被夕陽照得金燦燦的了。

朋友們，讓我們到諒解花園，采一朵諒解之花吧，給傷害我們的人。這樣，你也會因此得到快樂。諒解他人，快樂自己。

我學會了什么單元作文精選篇5

今天下午，是我們期待已久的勞技課。

假期的時候，老師就讓我們帶了自己的水果，我們都很好奇這次勞技課拿水果干什么，到了勞技課教室，看到黑板上寫著：水果雕刻—天鵝。原來是用蘋果雕刻一只天鵝，感覺非常難，但是經過老師的雕刻，感覺輕松多了，老師講的是：先把蘋果切成3塊，用小刀雕刻成天鵝的兩個翅膀和身子，不是很難，接下來是雕刻脖子的時候，要把蘋果切成一個C的形狀，用牙簽弄兩個眼睛，天鵝的頭和脖子也就雕刻成功了，天鵝也就雕刻成了。

開始動手做的時候，我小心翼翼的拿著小刀，生怕自己劃到自己的手，先把牙簽插到蘋果上，再用小刀一點一點的把蘋果切下，就像一個花瓣一樣，切3個這樣的，一個比一個大，拼在一起，簡直又漂亮又完美，該弄翅膀了，從兩邊也切下3個花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、頭還有眼睛了，我從大蘋果里拿出來一片比較薄一點的，小心翼翼的切了一個C的形狀，在脖子上，用牙簽弄了兩個眼睛，再把蘋果里面的核拿出來當作天鵝的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鵝!

這次的勞技課不但有趣，還讓我學會了水果的雕刻。

我學會了什么單元作文精選篇6

在一年暑假，我在鍛煉廠里看見有許多小朋友在打羽毛球，我在那里看著，心里卻也很想和他們一起打。

于是，我懇求媽媽教我打羽毛球，媽媽欣然同意了。這可樂壞了我，我們買了一副羽毛球拍和一個羽毛球。媽媽就開始正式教我了。首先，媽媽教我拿羽毛球拍，手握那條細桿，但是也要大部分拿細桿的下面，這樣，我按照媽媽的教法練了幾十次，感到動作熟練后，媽媽又開始教我羽毛球的打法。這個雖然不好練，可是我并不放棄，我心想：如果在做事時半途而廢，那我以后就不會有足夠的毅力了，我堅持著，不放棄。漸漸地，我感到我的動作一遍比一遍熟練，我很高興。于是，媽媽和我開始打羽毛球，在打的時候，我雖然沒有在練的時候熟練，可是我也做了最大的努力。媽媽也夸我有進步。俗話說“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，雖然我取得了一些成績，可是，我沒有驕傲，而是更加刻苦的練習。在每周日，我和媽媽都會在鍛煉廠打羽毛球，我的水平也逐步上升。現在，我也可以向其他小朋友那樣輕松的打羽毛球了，真是讓我很高興!

打羽毛球不但讓我多了一門業(yè)余愛好，而且鍛煉了我的毅力和潛力，但是我以后還要更加努力，把羽毛球打的更好!

我學會了什么單元作文精選篇7

去年九月，我偶然在一個視頻中看到一個女孩抱著很美的琵琶彈了一首動聽婉轉的曲子。那刻我就對琵琶充滿了好奇，不由得著了迷，就這樣，我就踏上了琵琶之旅。

從那以后，我便開始學習琵琶了。老師先教我戴上用膠帶纏住的假指甲，我抱著像鉛球一樣沉重的琵琶，按著老師的口令，一旋彈哆，二旋彈發(fā)，三旋彈咪，四旋彈啦。開始了簡單的彈挑練習，這幾個動作每次一練就是一小時，我的手指被弦磨得青一塊紫一塊，好奇心也快沒有了，我時常想哭，媽媽和老師每次都不斷鼓勵我，她們說：你勇敢彈出的第一步將會成為你未來基礎的第一步。我堅持認真地練習著每一個基礎動作，基本手型練好以后，老師教我彈了簡單的曲子，如《花六板》、《小麻雀》、《新年好》等，會彈簡單的曲子后，我對琵琶的興趣越來越濃厚，我終于在學習琵琶的道路上順利邁出了第一步!

功夫不負有心人，經過二年多的練習，我已經學會了很多琵琶手法，彈、挑、彈靠、雙彈、輪指等。我相信只要勤加練習，我一定會彈得越來越輕松、越來越熟練。

學彈琵琶的經歷，讓我感覺自己長大了。我會用媽媽常念的古詩：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香來時刻警醒自己。我堅信有一天，我一定會站在舞臺中央彈奏琵琶，一首首優(yōu)美的曲子，一定會在我的指尖悄然流瀉