我懂得了什么作文600字

時(shí)間：2023-06-25 17:07:53 小龍單元作文

命題的作文一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。它包含事件，人物，場(chǎng)面等要素。下面是小編為大家整理的我懂得了什么作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我懂得了什么作文600字篇1

在我們的生活中，有許多的事會(huì)讓我們從中獲得人生的啟迪，這啟迪將會(huì)讓我們受益一生。

一根小小的蠟燭，無(wú)私地點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，溫暖了我們的心，這是一件多么偉大的奉獻(xiàn)啊！人也是如此，奉獻(xiàn)出了自己，溫暖了別人。

小時(shí)候，班上有“獻(xiàn)愛心”這個(gè)活動(dòng)。那次，老師在班上宣布了要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)自己的錢和物品。當(dāng)時(shí)我一下子就愣住了：什么？！自己的衣服都是漂漂亮亮的，怎么能夠給別人呢？不行，絕對(duì)不行！老師接著說：“這次捐錢不能夠少于5元錢；捐物不能夠少于一件！”我一聽這話，心情就一下子就跌到了谷底。

回到家中，我急忙地跑到我的衣柜面前，好不容易挑了一件有點(diǎn)兒舊的衣服，又走到我的“豬豬罐”前，取出了5元錢。這是媽媽進(jìn)來了，看到我在左跑跑右跑跑的樣子，就問我在做什么，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽聽完話語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說：“燕燕，你想想，災(zāi)區(qū)的小朋友，他們沒有吃沒有穿的，多么可憐啊！如果你把東西捐給他們，那他們會(huì)有多么的幸福啊！”聽了媽媽的話，我還是有些不情愿。于是，媽媽從抽屜里拿了跟蠟燭出來，然后把燈給關(guān)上，點(diǎn)燃了蠟燭，這是，房間一下子就明亮了起來，媽媽指著蠟燭說：“燕燕，你看蠟燭把它自己給點(diǎn)燃了，為我們帶來了光明，自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地犧牲，這中奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是不需要回報(bào)的……”聽了媽媽的話，我有認(rèn)真地看了看蠟燭，是啊，蠟燭它一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒自己，可卻為我們帶來了光明。我似乎懂了些什么，便走到了衣柜和“豬豬罐”前……

過了幾天，學(xué)校門口貼了張同學(xué)們的“獻(xiàn)愛心”的光榮榜，我排在最前面，因?yàn)榉瞰I(xiàn)無(wú)價(jià)……

我懂得了什么作文600字篇2

小學(xué)時(shí)，我成績(jī)較好，比較喜歡仗勢(shì)欺人，偶爾還嘲笑和諷刺一些成績(jī)比較差的同學(xué)，我有些飄飄然了，“老師的寵兒”，“同學(xué)的榜樣”這樣的名字讓我更加驕傲了。

直到有一天，“冷面殺手”周老師一一我們的數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷大步流星地走進(jìn)教室，說道：“這節(jié)課數(shù)學(xué)小測(cè)”。大家的臉都灰暗起來，數(shù)學(xué)老師最喜歡搞突然襲擊了，一霎時(shí)教室里傳來一聲聲哀怨：“我還沒復(fù)習(xí)呢！“”可不可以緩幾天啊”“這次又一定完蛋了。""冷面殺手“留下了兇悍的眼神，說：安靜！都給我閉嘴。”拿到試卷，我只瞄了一眼，就想到：太簡(jiǎn)單了，我還以為呢。便三三兩兩地寫完試卷出去玩了。

過了幾天，終于下發(fā)了成績(jī)單，我瞪目結(jié)舌，竟只考了50分，老媽又得請(qǐng)我吃“竹筍炒肉”了，我灰溜溜地回了家，還特意選了一條偏僻的小道，怕看見同學(xué)，怕遇到老師，媽媽對(duì)我說：“去吧，奶奶找你。”我趕緊飛奔到了奶奶家里，奶奶平時(shí)最疼愛我了，當(dāng)媽媽教訓(xùn)我時(shí)，奶奶總是護(hù)著并安慰我，在我遇到困難時(shí)，也總是第一時(shí)間來幫助我。可是這次，我給奶奶丟臉了，奶奶不吱聲，默默的帶我坐車去了一個(gè)地方博物館，她找到一個(gè)展臺(tái)，這里放著兩塊磁鐵，我百思不得其解，問奶奶為什么帶我來這里，奶奶慢悠悠地告訴我，兩塊磁鐵都有它的作用，功能也十分強(qiáng)大，但它們彼此不倚靠，分開也十分謙遜低調(diào)。我心想：原來奶奶是在提醒我做人要沉穩(wěn)，不能太飄飄然，沉下心來，腳踏實(shí)地，方可修成正果。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“吃得苦中苦，方為人上人。”慢慢地，我懂得了不管做什么事情，首先得保持一顆積極向上的心，不可嘲笑他人，更不可放任自己，要時(shí)刻保持謙虛低調(diào)，不能只要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就洋洋得意。

我懂得了什么作文600字篇3

曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”古人都知道如何反思，何況是我們呢？

上六級(jí)的時(shí)候，在班上，年級(jí)上都是學(xué)習(xí)的佼佼者。可上了初中，突然發(fā)現(xiàn)自己有所退步，我卻不以為然。認(rèn)為只要下次努力就能考好。可是成績(jī)卻一天比一天不理想，只覺得無(wú)所謂。

有一天，我在一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書上看到了“反思”、“反省”幾個(gè)字。下了晚自習(xí)，我和同寢的同學(xué)一起回寢室。他還是一如既往的一邊神氣的打打袖子，一邊在我嘴邊嘮叨，說今天哪個(gè)作業(yè)沒寫完，明天老師布置的任務(wù)明天一定要完成。幾乎每天都能在回寢室的路上聽他說這些我認(rèn)為沒有用的東西。可今天我覺得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀，一臉嚴(yán)肅的說“兄弟，給我說一下你說的是什么？”他卻兩只眼睛看到了外星人一樣，上下左右盯著我看。“我就大發(fā)慈悲的，誒喲”他還沒說完，我就使勁用力掐了他一下。嘴上說“我知道，還要你說”心里卻想“以后我要多多留意”

就這樣每天聽他這么說我也漸漸開始模仿。開始發(fā)現(xiàn)一些自己的不足并及時(shí)改正。還有在考試時(shí)自己那些地方還需要鞏固和注意。

過了一個(gè)月以后，又要進(jìn)行考試了。空氣中彌漫著緊張的氣息，臉上的青筋已經(jīng)爆出，全身肌肉都處于繃緊的狀態(tài)。手上的筆還在不停的抖動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過去。墻上的鐘滴答滴答的聲音，筆在紙上的沙沙聲，自己的急促的呼吸聲，都聽的清清楚楚。下考了，發(fā)現(xiàn)手上，臉上全是汗。成績(jī)出來以后，我從全班三十多名沖刺到前十五名。那種心情是不可以用語(yǔ)音來描述。

反思，不僅讓我成績(jī)提高，還讓我收獲到一種學(xué)習(xí)的方法。一句話，一個(gè)人，一首詩(shī)，一件事，一堂課都可以改變你的一生，讓你懂得一個(gè)道理，成就你的一生。

我懂得了什么作文600字篇4

寬容，是一陣清風(fēng)，吹散了煩惱；寬容，是冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮了死寂的心靈；寬容，是一個(gè)無(wú)終止的階梯，引領(lǐng)我們走上人生的高峰……

一次下課時(shí)，我和同學(xué)追逐嬉戲著，如入無(wú)人之境般，全然忘記了班里的許多障礙物和在這熙熙攘攘的下課時(shí)間里，有可能會(huì)撞到了人受了傷，忘我地在班里飛奔著。突然，一個(gè)同學(xué)沖了出來，剛好擋住我的去路，我趕忙急剎車，不小心撞到了一個(gè)女同學(xué)。那時(shí)，她正在寫作業(yè)，我這無(wú)意中的激烈碰撞使她把本子劃破了。我頓時(shí)有些懊悔，滿懷歉意地說：“對(duì)不起。我不是故意的，實(shí)在抱歉。”我低著頭，沒說話，等待著對(duì)方的責(zé)罵。然而，出乎意料的是，她竟然對(duì)我笑了笑，輕松地說道：“沒關(guān)系，撕掉就是，反正我作業(yè)才寫了兩行，再說了，讓你這位學(xué)神向我道歉，我可真有點(diǎn)受寵若驚啊。”說完，她又俏皮地向我眨了眨眼睛。我和她相視一笑，緊繃著的弦終于放松了。在那以后，我們成了很好的朋友。

這次經(jīng)歷使我懂得了寬容，以后的待人處事也改變了許多。有一次上美術(shù)課，老師讓我們完成未畫完的美術(shù)作業(yè)。正當(dāng)我小心翼翼地勾線時(shí)，同桌不小心用胳膊撞了我一下。他急急忙忙地向我道歉，又語(yǔ)無(wú)倫次地向我解釋原因。我剛想發(fā)火，忽然想起了那位同學(xué)那個(gè)輕松的笑容，胸中熊熊燃燒的怒火便漸漸平息了。我朝他笑了笑，說道：“沒關(guān)系，不過你下次一定要小心一點(diǎn)，這幅畫可是我嘔心瀝血花了三個(gè)晚上的時(shí)間才畫完的。”同桌松了口氣，趕忙信誓旦旦地說道：“我以后一定會(huì)小心的。”

其實(shí)，有時(shí)候，一個(gè)微笑，一句寬容的話語(yǔ)，便可以化解一場(chǎng)矛盾，并因此增進(jìn)彼此之間的感情。讓我們從自身做起，從小事做起，努力成為一個(gè)心胸寬廣的人，使人與人之間的相處更加平和吧。

我懂得了什么作文600字篇5

生存，是一項(xiàng)技能；生存，是一種法則；生存，是一種技巧……當(dāng)你遭遇困境，你，要如何生存？

那年夏初，我遭遇了“學(xué)習(xí)滑鐵盧”，學(xué)習(xí)成績(jī)滑到幾乎不及格。我?guī)状畏囱a(bǔ)，卻如一只翅膀受了傷的小鳥，總也飛不高。當(dāng)我向爸爸傾訴我的“心有余而力不足”時(shí)，他笑了笑，提議一起到郊外去散心，也許可以找到治“病”的良方。

效外風(fēng)光無(wú)限，秀麗多姿。但是，由于設(shè)施不夠完善，村民們直接把垃圾倒在路旁。道路兩旁，一邊是蝴蝶飛舞，姹紫嫣紅的花叢，一邊是臭氣熏天的垃圾堆，形成了鮮明的對(duì)比。

這時(shí)，我突發(fā)奇想：要是把蝴蝶和蒼蠅關(guān)在兩個(gè)能透氣，有食物的小盒里，它們會(huì)怎么樣呢？說干就干，我請(qǐng)爸爸幫忙，捕捉到了一只蝴蝶與一只蒼蠅，分別放入兩個(gè)鉆了孔的塑料盒里，給蝴蝶放了鮮花，給蒼蠅放了小段香蕉皮。

太陽(yáng)升起又落下。第二天的同一時(shí)間，我打開裝有蒼蠅的小盒。還未等我反應(yīng)過來，只見一個(gè)黑影一閃而過。盒中只剩下了一小段啃得精光的香蕉皮。毫無(wú)疑問，蒼蠅飛走了！

我想：既然蒼蠅能保持旺盛的體力，那么蝴蝶一定也能存活下來，但是，當(dāng)我打開裝有蝴蝶的小盒時(shí)，看見的卻是滿目瘡痍：盒壁上，盒蓋上布滿了蝴蝶的絨鱗，鮮花完好無(wú)損地放著，只不過邊緣微微枯萎。蝴蝶吊在花瓣上，死了。