小手拉大手作文400字（篇1）

小朋友是最純真最可愛(ài)的，所以我一直很喜歡和他們相處。最近學(xué)校舉辦了”大手牽小手”的活動(dòng)，令我十分期待，也十分緊張，因?yàn)檫@是我第一次和一年級(jí)弟妹那么近距離的接觸，不過(guò)我一定會(huì)帶著我的笑容及誠(chéng)意，好好的教導(dǎo)這群可愛(ài)的天使弟妹們。

在做任何的事之前，必須先做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。當(dāng)然，這次的”大手牽小手”活動(dòng)也不例外，在見(jiàn)到我可愛(ài)的天使小妹之前，我預(yù)習(xí)了我們的第一堂課程”折紙”，我決定先教小妹妹折”小鳥(niǎo)”，因?yàn)槲蚁Ｍ焓剐∶每梢宰杂勺栽诘馗S自己的夢(mèng)想起飛，就像無(wú)憂的小鳥(niǎo)翱翔于廣闊的天空，我更試著磨練自己的耐心，修煉自己的脾氣，這全都是為了迎接天使小妹的到來(lái)，更希望在她那小小的腦袋記事簿中永遠(yuǎn)記憶著，曾有一個(gè)姐姐陪她一起踏上校園的每一個(gè)角落、陪她一起閱讀、陪她一起歡樂(lè)，讓她對(duì)這新環(huán)境更喜愛(ài)。

經(jīng)過(guò)了難熬的兩個(gè)禮拜，令人緊張的”大手牽小手”活動(dòng)終于來(lái)臨了，老師帶著一年六班的天使們來(lái)到我們班，當(dāng)老師喊到二十三號(hào)時(shí)，我看了一下，天使的眼睛好大，綁著兩根小辮子，再加上那甜美、天真的笑容，使我的心情有如冰淇淋遇到太陽(yáng)般立即融化，更像一帖良藥，立即趕走了我的睡意。首先我問(wèn)了天使的名字，原來(lái)她叫陳咨妤，之后我一步步的教天使折小鳥(niǎo)，但她似乎聽(tīng)不太懂，總是對(duì)著我傻笑。此時(shí)我整個(gè)人像被潑了一桶冷水，笑容頓時(shí)僵住了，心情更是掉落了谷底，但值得高興的是，之后可能是因?yàn)槭炝?，她終于肯開(kāi)口說(shuō)話了，這讓我開(kāi)始有了成就感，心情也愉悅了起來(lái)呢！

這次的”大手牽小手”活動(dòng)，使我磨出了耐心，更學(xué)到了用笑容代替言語(yǔ)，笑容是全世界的共通語(yǔ)言，更能使人得到良好的人際關(guān)系，當(dāng)你看到別人善意的笑容時(shí)，你有沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)——彷佛置身于湛藍(lán)的天空下那油菜花田中有如明媚的陽(yáng)光一般照進(jìn)你的心屝呢？另外，我也學(xué)到了造福，”不要想別人能為你做什么，想想自己能為別人做什么?！倍冻龊?，也不要要求別人回報(bào)，因?yàn)檫@只會(huì)使自己煩惱，人人為我，我為人人，讓我們學(xué)習(xí)讓世界的各個(gè)角落到處充滿溫情。

小手拉大手作文400字（篇2）

江門(mén)，是我出生的地方；江門(mén)，是我生命的`搖籃；江門(mén)，是我美麗的家園。

改革開(kāi)放這些年來(lái)，江門(mén)發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡(jiǎn)陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大啊！

我從小就生活在江門(mén)，看到許多美好的人和事，有在公共汽車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過(guò)馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫(huà)的景色……這一切，我會(huì)為自己是一個(gè)江門(mén)人而感到驕傲。

但是，在這些和諧溫馨感人的畫(huà)面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象；游手好閑的社會(huì)閑人……

有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個(gè)身后。不一會(huì)兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機(jī)，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來(lái)偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長(zhǎng)大以后不能做這樣的人。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T(mén)創(chuàng)建全國(guó)文明城市而一起奮斗努力吧！

小手拉大手作文400字（篇3）

在我們身邊，總會(huì)有一些人需愛(ài)我們的幫助和關(guān)愛(ài)，可就是有一些人，為了自己的麻煩卻不會(huì)為任何人著想，我今天就是要說(shuō)明一件這樣的事。

在一個(gè)地方，有一個(gè)傷痕累累的小姑娘在路邊躺著，但是過(guò)往的很行人都沒(méi)有去把她給扶起來(lái)送去醫(yī)院，都是怕自己的麻煩來(lái)了，我現(xiàn)在就舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明；有一次，一個(gè)司機(jī)看見(jiàn)路邊有一個(gè)老太太騎著自行車(chē)回家，騎著好好的卻摔倒了，司機(jī)看不過(guò)去下去扶她，可她呢，反說(shuō)是司機(jī)把他撞了，幸好有大多數(shù)的乘客為那個(gè)司機(jī)作證才得以沒(méi)有上法院。就是這件是過(guò)去了以后，大家都擔(dān)心這種麻煩會(huì)不會(huì)來(lái)到自己的身上，難道你們就忍心嗎？看到別人痛苦自己卻不愿伸出自己的援手，去扶別人一把嗎？

在四川，一個(gè)小馬路上，有一個(gè)滿身是血的小姑娘，大概9歲，被來(lái)往的行車(chē)帶了許多下，可已經(jīng)有12個(gè)人都走過(guò)去了，都沒(méi)有去扶他一下，把她帶到醫(yī)院去治療一下。還有一個(gè)人，走過(guò)來(lái)看了一下，卻還是吧那個(gè)小姑娘丟在了那里。當(dāng)交警發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)斷氣了，搶救失敗，死了。

大家說(shuō)說(shuō)看，這樣的一些人還有良心嗎？為什么如此的冷漠？他們還是人嗎？大家如過(guò)都給她一點(diǎn)關(guān)心，獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，這個(gè)小女孩就不會(huì)死了。所以，如果世上多一些有關(guān)心和愛(ài)心的人，和平就離我們不遠(yuǎn)了。

小手拉大手作文400字（篇4）

有一天，下著大雨，我來(lái)到馬路邊，要過(guò)馬路。車(chē)子特別多，一輛接著一輛開(kāi)，川流不息。我向前方望了望，車(chē)輛像一條長(zhǎng)龍。那些司機(jī)，都悠閑地開(kāi)著車(chē)，不顧及到行人。膽大的司機(jī)踩著油門(mén)向前沖，顯得十分得意，覺(jué)得自己挺威風(fēng)的。我看看他們，嚇得不知所措。我想：我怎么辦，怎么過(guò)去？……難道沖過(guò)去？……不行，車(chē)太多了！……怎么辦？我看著雨大起來(lái)，心里十分著急。

一個(gè)五十多歲與我素不相識(shí)的伯伯站在我身邊。他看著川流不息的的車(chē)輛，皺起的眉頭打了個(gè)死結(jié)，怎么解也解不開(kāi)。他的眼睛里充滿了憤怒。他生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的司機(jī)怎么都這樣？還禮讓行人呢！分明就是行人禮讓車(chē)輛?！辈曋?chē)輛，希望有司機(jī)能文明一點(diǎn)，禮讓行人?？傻攘撕芫?，沒(méi)有一輛車(chē)讓路。

伯伯慈祥地望著我，說(shuō)：“孩子，別怕，我?guī)氵^(guò)馬路吧！”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他那粗糙的手，緊握著我。

在馬路中間，他又提醒我，說(shuō)：“小心，這里車(chē)最多，小心點(diǎn)?！彼盐依酶o了。

我感到股暖流用上心頭，到馬路對(duì)面，沒(méi)等我道謝，他就急匆匆地走了。望著他的急匆匆的背影，我覺(jué)得路邊的花更美，雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。

我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。伯伯，謝謝你了。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好。

小手拉大手作文400字（篇5）

開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到了和藹可親的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)；我們又長(zhǎng)大了一歲，升上了四年級(jí)。就是因?yàn)檫@樣，大家領(lǐng)到了新的任務(wù)——大手牽小手。

聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里不時(shí)有些困擾：我會(huì)遇到什么樣子的小朋友呢？如果是個(gè)淘氣包怎么辦呢？如果我教不好怎么辦呢？如果……不要再想了，想的都是假的，看到了才是真的。

中午，大家來(lái)到了一三班，我們一對(duì)一結(jié)對(duì)認(rèn)識(shí)了牽手的小朋友。哇，坐在我面前的是一個(gè)好可愛(ài)的小學(xué)妹，胖嘟嘟的臉，頭上扎著兩條細(xì)長(zhǎng)的“小尾巴”，她大大的眼睛好奇地看著我?！澳愫茫医兄茏恿?，來(lái)自四三班，你呢？”小學(xué)妹搖了搖頭，好像有些害羞似的，看著她突然間我想起了二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的經(jīng)歷：我來(lái)到了這個(gè)陌生的學(xué)校，不是也有些害羞嗎？不過(guò)，看到同學(xué)們的笑臉，不一會(huì)兒就適應(yīng)了“新家”。

我?guī)еπ咝W(xué)妹認(rèn)識(shí)了學(xué)校的各個(gè)地方。我問(wèn)她什么她才回答什么，而且一臉嚴(yán)肅的表情。慢慢的，小學(xué)妹開(kāi)始主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題了，她的臉上也不時(shí)露出了笑容，越說(shuō)越開(kāi)心。看著她不再拘束，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

這一天，我還給學(xué)妹戴上了小紅花，教她認(rèn)字、做眼保健操……

開(kāi)學(xué)的第一天我們就接過(guò)了師姐師兄們的接力棒，體會(huì)到了照顧小朋友的滋味，這是一種快樂(lè)也是一份責(zé)任，我有種感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大啦！

小手拉大手作文400字（篇6）

“大手牽小手，我們一起走”。你用溫暖寬厚的大手牽著我柔嫩細(xì)膩的小手走過(guò)了十幾年的春秋冬夏。歲月悠悠，時(shí)光荏苒，雖再度牽手依舊是那兩雙手，但早已不是兒時(shí)的感覺(jué)……

“撫摸”

從我呱呱落地的那一刻起，你便用那寬厚的手掌抱住我，小心翼翼地?fù)崦?。慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)走路了，你便寸步不離地陪伴我。一不小心受傷了，你便用溫暖的大手撫摸我的傷口，手掌的溫暖都在告訴我，你的.心疼。小時(shí)候，你無(wú)數(shù)次的撫摸，保護(hù)著最弱小的我。

“牽手”

時(shí)間一年年地過(guò)去了，我也到了上小學(xué)的年紀(jì)。你牽著我的手，一步一步地走進(jìn)了校園。你用大手緊握著我的小手，告訴我在學(xué)校要聽(tīng)話；你牽著我的小手，教會(huì)了我過(guò)馬路；你用大手教會(huì)了我寫(xiě)作業(yè)；你牽著我的小手接我上、放學(xué)；你用大手在我每一張卷紙上簽字……小學(xué)六年的生活，你牽著我的手，我在你的庇護(hù)下走完了。那段美好我至今懷念……

“放手”

想要訓(xùn)練出雄鷹，就必須放手，讓小鷹們自己去與大自然對(duì)抗；想要子女成才，就必須放手，讓子女們自己在成長(zhǎng)中抉擇。那年剛過(guò)完春節(jié)，你狠心地放開(kāi)了我的手，將我送進(jìn)了寄宿中學(xué)，讓我自己拼搏，過(guò)一回沒(méi)有父母陪伴的生活。自從那一次的放手，我花了一年左右的時(shí)間才適應(yīng)。每每想起去牽你的手，卻被學(xué)校的大門(mén)阻隔了，找也找不見(jiàn)了……

“再度牽手”

放假給了我們?cè)俣葼渴值臋C(jī)會(huì)。當(dāng)我重新握住你的手，細(xì)細(xì)體會(huì)后才發(fā)現(xiàn)，這雙大手變得這么粗糙，有那么多掉不了的傷疤，我哭了。我意識(shí)到：你為我做得太多，而受的苦從來(lái)不和我說(shuō)。那一刻，我多想用這雙小手緊緊握住那雙傷痕累累的大手，再也不松開(kāi)……

再度牽手，我長(zhǎng)大了，而你卻老了。多想找回兒時(shí)我們牽手的感覺(jué)，可惜再也找不回來(lái)了。曾經(jīng)，你用大手牽我小手，陪我慢慢長(zhǎng)大，今后，我用小手牽你大手陪你慢慢變老。爸爸，我愛(ài)您。

小手拉大手作文400字（篇7）

“加強(qiáng)文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)”，這句話處處都有它的足跡。“文明”，你可別小瞧這兩個(gè)字，它?。∈呛苤v究的。比如：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些，在日常生活中，還有許許多多文明的行為和規(guī)范需要大家遵守，如果你違反了這么文明規(guī)范，你就會(huì)成為一個(gè)不文明的孩子，還可能你會(huì)失去你的朋友，所以大家千萬(wàn)可別小瞧了這兩個(gè)字。

文明是需要我們大家一共去維護(hù)與遵守的。做為一個(gè)小學(xué)生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說(shuō)的“小手握大手，文明一起走”。

記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過(guò)馬路。十字路口車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，非常危險(xiǎn)。我急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那位盲人叔叔過(guò)十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退?。”。媽媽爽快地答?yīng)了，我們兩步并成一步走過(guò)去，扶著盲人叔叔過(guò)了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說(shuō)：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說(shuō)：“叔叔，不用謝，這是我們應(yīng)該做的”。我?guī)土嗣と耸迨?，自己心里可高興了。

其實(shí)這些小事在我們身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走”這句話，主動(dòng)帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹(shù)新風(fēng)的好公民，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩(shī)情畫(huà)意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會(huì)生活的越來(lái)越快樂(lè)。