生命的色彩初中作文
生命的色彩初中作文【篇1】
他們的生命,難以用色彩來詮釋。
綠色——靜謐,堅毅
它靜靜地站著,清瘦的骨節,淡泊寧靜的氣度,它與世無爭,傲視風雨雷電,淺唱悲歡離合,它沙沙地飛舞在晚風暮色下,像永恒的綠色旋律。它是自然筆下超塵脫俗的竹。澄凈的綠就是它最完美的寫照。它,只是為了自然的需要而存在。什么,都撼動不了它如磐石般堅韌的氣魄,如浮云般的從容與安詳,默默無聞,它只是靜靜的佇立,靜靜的凝望,它的存在,點綴了一世界的清新與頑強。烈士如竹。清淡如竹,倔強如竹。
紅色——怒放的烈火
陽光下,那朵花鮮紅地怒放。嘴角的朱砂痣風一樣微揚,凝成一個熱烈的笑。濃烈馥郁的香氣仿佛要宣泄自己的所有。它無所畏懼地迎著同樣怒紅的烈日,無畏地迎接死亡,直至鮮紅的花瓣深得發紫,干涸得再也擠不出一滴水。它偏愛轟轟烈烈地離去,正因為它與生俱來的性烈如火。冥頑不靈是它的執著,不屈不撓是它的堅持。它沒有做到空手而來,空手而歸。它的存在,是熱血一樣無悔的旋律。烈士如花,熱烈如花,執著如花。
金色——只一瞬的耀目
燦爛,輝煌,璀璨,無法修飾它真正的光彩。它籠罩著一切,讓一切都烙上它的生命,它的存在,它瀟灑地潑墨揮毫,洋洋灑灑,它讓幾近暗淡的天際迸發出最奪目的色彩。它感嘆自己年暮的生命,斂起沉重的步伐,故作輕巧的離去。于是,那一瞬,陰影掩埋了所有光芒。夕陽,它無私地奉獻僅存的光和熱,只為延續那一刻的絢爛與光明。竭盡全力是它的信念。為了別人的快樂,耗盡自己的生命。它背負了他多歷史,留不下一點自我的空白。只因它自己,都已經忘記了它自己。它的存在,燃燒了自己的青春,照亮了別人的世界。烈士如夕陽。壯烈如夕陽,無私如夕陽。
藍色——天的淺藍,海的深藍
碧藍如洗的天,掠過長嘶的孤鴻,劃過似有似無的云若隱若現,繼而一切歸于起初的平靜。它的胸懷廣闊,似能容納一切,蕩滌去所有塵埃。不論是真善美,亦或是假丑惡,在它看來,都是一樣的。它的存在,是無盡的寬容與包納。烈士如天。慈愛如天,寬容如天。深沉湛藍的海,神秘而詭譎。它深晦,它繾綣,它多變。它時而洶涌,時而溫柔。它喜愛真誠的存在,厭惡虛偽的外在。它緊握住手心里咸澀的淚水,并不奢望清泉的甘甜與茶水的雋永。它的存在,是愛憎分明,是知足常樂。烈士如海。正義如海,知足如海。
他們的生命,難以用色彩來詮釋。
直至灰白,卻亙古不變的斑斕。
關于生命的色彩初中作文大全5篇
生命的色彩初中作文【篇2】
我常常獨自坐在窗前,靜靜地思考,生命是什么顏色的?可是,無數次冥思苦想,卻總得不到自己滿意的答案。
朋友們說,生命是翡翠一樣的綠色,像生機勃勃的春天。春天來了,剛剛吐綠的草芽,正沖破泥土的阻礙,奮發向上,去迎接春雨的洗禮。綠象征希望,綠孕育著未來。看,那奔跑著的少年,不就如同是那剛出芽的小草嗎?
媽媽說,生命是烈火似的紅色,像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有高懸頭頂的炎炎烈日,把自己的色彩和光芒獻給人們。它們不正如那些辛苦工作,把自己的光和熱奉獻給社會的青年一樣嗎?好好想想,世界上如果少了這些事業和生命都如日中天的青年,生活將變得多么平淡,就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說,生命是金子般的黃色,像碩果累累的秋天。秋天來了,秋風唱出金色的歌,黃色滿載著秋的果實。秋天是成熟與收獲的季節,充滿了深沉和快樂。那黃色的秋天,那累累的碩果,正如父輩們取得輝煌的成就。
爺爺說,生命如同雪一樣的白色。像晶瑩圣潔的冬天。冬天里大雪飛舞,譜寫著美妙的旋律。白是冬天里的真實寫照,就像歸根的樹葉,在默默地為母體的生長提供養料,在心底埋下春的信念。白色代表著儀態從容,冬天用白色為老人寫了一首贊歌,贊美他們無私的“落葉”精神,唱著他們的圣潔靈魂。
世界萬物告訴我,生命是五顏六色的,像彩虹,世界萬物中任何一種顏色都是生命的顏色。
生命的色彩初中作文【篇3】
有一位哲學家說:“人生只有昨天,今天和明天。”但生命不在于長短,而是在于是否精彩,把握每一個瞬間,讓生命如同璀璨的群星,發光發亮……
生命是綠色的,像一顆綠油油的小草。他就像小草一樣堅韌不拔,即使被人踩在腳下,還會頑強的生長,努力迎接明天的陽光雨露,感受生活中的美好。他還像小草一樣默默無聞,寧愿做一顆無名的小草,也不愿去爭世間的功名利祿。“野火燒不盡,春風吹又生”。生命的色彩是頑強,是平凡。
生命是紅色的,像一只燃燒的蠟燭。蠟燭燃燒的是自己,照亮的是別人溫暖的也是別人。他不求別的,只求別人光明,幸福。每一個人都是一支蠟燭大家聚在一起,人間就會到處有生命的輝煌之焰。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。生命的顏色是奉獻,是無私。
生命是白色的,像一朵盛開的曇花。他只短暫的、美麗的,不可能永遠盛開。他會凋謝、會枯萎,最絢麗的開放也只是瞬間。我們要抓住他,讓人生擁有著美好的瞬間。因為只有這個瞬間,才是人生追求的目標,才不會讓人生遺憾的、庸碌的消逝。生命
如曇花一現,生命的色彩卻是美麗的,永遠的。
生命是七彩的,像一顆璀璨的鉆石。一顆普通的石頭只有經過若干年的演變與工匠的打磨,才能發出耀眼的光芒。難道生命不是這樣嗎?每一個人從出生開始。就像一顆普通的石頭,要想自己變成一顆耀眼的鉆石,就必須經過一年又年的沉淀,經歷疾病、困難的打磨。人生才會變成棱角分明的鉆石,才會綻放人生的光彩。生命如鉆石一樣燦爛,生命的色彩是經歷磨難,是品味堅強,是璀璨珍貴。
生命是綠色的,如小草般頑強平凡;生命是紅色的,如蠟燭般無私奉獻;生命是白色的,如曇花般短暫美麗;生命是七彩的,如鉆石般璀璨珍貴……
生命的色彩初中作文【篇4】
生命也是豐富多彩的,它能給人以美感,有時也會使人感到驚奇。
現在已經是春天了,在這一切開始的季節中,會有萬物萌發,人們度過了一個寒冷的冬天,也許會感嘆:“萬物復蘇的日子終于來臨了。”經過一場場雨水的洗刷,又經過一次次和煦的陽光沐浴,小草已偷偷從土壤里鉆了出來;花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容;小鳥吱吱喳喳地從空中飛過;樹上也長出了一片新綠。
不過多久,我們將踏著清晨小道,遠離春天,去尋找夏天。夏天里,多半農作物一定都有半成熟。鄉下池塘里的荷葉,荷花一定長得老高老高的,荷葉像一把遮陽傘,為荷花妹妹遮著炎熱的陽光,給她一絲涼意。
夏天那炎熱的天氣剛過,我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風吹過,把農作物吹熟了。農民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落,給人一種失望感。
人們踏著厚厚的秋葉,來感受冬之美。冬天時常有霧,站在窗口往外望,湖、房屋、道路,萬事萬物都被它所籠罩,一種夢幻之感,油然而生。在冬天,也賦予著生命。臘梅在枝頭開放,“凌寒獨自開,為有暗香來,”它們無私的為人類奉獻出自己的芳香,也算是一種貢獻吧!
每一季節,它們都具有自己的特點,它們所具有的生命給人類帶來美感,實際,在我們的生活中,也可以通過觀察,來發現生命。
一個冉冉升起太陽的日子,我仔細的觀察著一個雞蛋,我觀察著,我了解了:在一個沒有孵化出小雞,但小雞曾在蛋內生長過一段時間的雞蛋中,可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等,確實使人深感驚奇。
一個小小的雞蛋內都能有生命,那么整個自然界豈不是更加精彩,生命是賦予色彩的,讓我們去感受它賦予的美感以及其中的豐富多彩。
生命的色彩初中作文【篇5】
生命是一幅畫,由于每個人的性格不同,畫出來的畫也不同,在生活也一樣,因為沒個人的遭遇不同,所以人一生所完成的畫也就不同,這跟生活是一杯水的哲理是相同的,對于這杯水我們有權對它做任何事,只要我們喜歡。
我們向里面加東西,但必須適可而止,因為杯子的空間是有限的,在裝東西之前我們必須想清楚,然而當我們品味他時,相當于品味我們的人生經歷。
這與畫的概念相同,紙的長寬也是有限度的,我們必須盡可能的修飾這幅畫。
我們把生活中的酸甜苦辣當作顏料,來修飾我們重要的這幅畫。
每個人都不可能擁有完美的一生,在生活中充滿了酸甜苦辣,我們細密的品嘗著生活的味道,生活讓我們擁有了為之前進的動力,并染我們為這之奮斗,在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料,讓我們畫出人生中唯一的一幅畫,由于我們所處事件不同,所以我們所得顏料不同,則所畫的畫也有所不同,反之看起來的效果也不同,這是因為自己的性格不同,則畫也不同。
畫的好與壞體現了一個人的生活是否舒適,一些人的畫平淡無奇,而另外一些人的畫則充滿了驚險/刺激。我們拿這畫筆,我們有至高的權利去修飾這幅畫。
畫表現了人對于生活有無一種精神追求主動力,有無一種精神價值為其目標,不管畫的表面是多么的繁華,當刮去油層時,像框內什么也沒有,所以繁華的表面并不表示那個人的一生很充足,然而那些平淡無奇的畫也并不表示那人無所作為。
有的人是虛度歲月,所以根本畫不出。所以我們應盡自己所能畫出使自己不會后悔的畫。