關(guān)于四季的作文600字七年級(jí)
關(guān)于四季的作文600字七年級(jí)【篇1】
風(fēng),總是神神秘秘的,“來無影,去無蹤”的。它有時(shí)會(huì)為人們帶來極大的歡樂,也有時(shí),會(huì)為人們帶來一些不愉快。
春天到了,春風(fēng)微微地吹拂著大地上的萬物。到了春姐姐的地盤,來到土地上,喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊,為她梳理那長長發(fā)絲,柳樹姐姐高興極了。小草,伸了伸腰,低下了頭去把那件新綠衣穿上了身;小樹,晃了晃身子,把自已的黃袍脫下,輕輕地拿起了綠袍,披在肩上;小鳥飛了過來,在大樹上盡情地歌唱……春風(fēng)吹來,它們隨著春風(fēng),開始?xì)g樂地翩翩起舞。
夏天來了,天氣悶熱,太陽公公無情地向人間發(fā)射著烈烈火團(tuán),與樹伯伯奏樂,沙沙沙,多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲,與螢火蟲談心,與知了共鳴這時(shí)候,人們是多么希望風(fēng)兒快點(diǎn)到來啊!風(fēng)兒仿佛聽到了人們的呼喚,連忙趕來,帶來了陣陣涼爽的風(fēng),讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風(fēng)兒則在人們的微笑中,快樂地為人們工作。
秋天來臨之際,風(fēng)兒趕了過來,它拿起一支“馬良神筆”把樹葉,果園,田野……翻起金黃色的麥浪,都染上了金燦燦的顏色,吹落滿山的紅葉,就好比那一張張可愛的笑臉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。一面送走大雁,一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。也帶來了豐收的喜悅,神奇的色彩和涼爽的空氣。
冬天很快就到了,金色的世界轉(zhuǎn)眼之間變?yōu)榱税酌C5囊黄4蠹掖档亩疾桓以俑凤L(fēng)會(huì)面了。
風(fēng)兒,有時(shí)像慈愛的母親,有時(shí)也像瘋狂的猛虎……風(fēng)總是變化莫測,讓人捉摸不透。
關(guān)于四季的作文600字七年級(jí)【篇2】
春檐燕翅擷來雨絲風(fēng)片,夏曰雨簾攜手七月流火,秋山迷霧迷茫抒寫月中折掛,冬時(shí)漫雪堆積起梨花滿地。心靈的顫動(dòng)皆因自然而起。
春,心中有“翠柳如煙”。
溫風(fēng)帶來復(fù)蘇,冰化聲時(shí)時(shí)挑逗著心,陽光輕輕流轉(zhuǎn)于葉間。春是一個(gè)未染凡塵的嬰童,毫無污垢的大眼睛打量新的一年。露珠是它的淚水;樹木是它的玩具;柳樹是它的發(fā)絲,它唯美、干凈,乃是人間不滅的溫情。
秋,心中有“山高月小”。
一樹楓葉淡淡的紅,它樸素,眸中已有對世間的厭倦。秋葉劃過水波,蕩起的漣漪是它僅有的笑容。當(dāng)年的雍容華貴已經(jīng)黯淡,昔日的好強(qiáng)之心已經(jīng)縮淺。它只想閑適地享受人生。跟廣寒宮的人兒一樣,它的一對秋波中,盛著悔意、憔悴。即使寧靜和諧,已不負(fù)當(dāng)年大志。
冬,心中有“冰清玉潔”。
比起秋,冬多了份穩(wěn)重,它已經(jīng)不食人間煙火,曾經(jīng)的傷疤用白雪覆蓋,堆滿雪的園子乍一望,竟有春的影子。可直到寒風(fēng)吹拂,紛紛揚(yáng)揚(yáng)“花”自飄零,才感到徹骨的寒意。
唯有夏,甚得我心。
當(dāng)晨風(fēng)悄悄撥開黑夜的紗幔,年少的熱情穿梭在葉隙間。早早地,夏吵醒了酣睡的我們。夏,從春的單純走出來,逐漸走向秋的沉默。它的魅力也是這里。稻田在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),彰顯著最美的青春。它熱情、蓬勃、樂觀、向上。茂盛的綠林是它的思;熱鬧的池塘是它的唇口;金黃的麥田是它的眸子。它的琥珀-太陽,是萬物的生機(jī)。夏,使空氣變得甜了,雨兒變得滂沱了,連影子也粘稠了。
夏,晴天時(shí)毫不做作;大雨時(shí)毫不拘謹(jǐn);星辰出現(xiàn)得毫不含糊;昆蟲活動(dòng)得毫不哀畏。這是夏,這就是夏,那個(gè)率真而耿直的夏,己是我心房的常客。它便是青春時(shí)代的我們,熱情、率真。不如嬰童幼稚,也不像成年人沉穩(wěn)圓滑,這群美麗的人中,也包括夏日。
歷史長河中,無數(shù)騷人墨客吟春花,涌秋月,極少有夏的身影,“春光滿地”、“秋波澹澹”固然不錯(cuò),等夏是在春秋之間的,亙古不變的,是它的率真、真實(shí)。
自然四季,已入吾心。
關(guān)于四季的作文600字七年級(jí)【篇3】
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春姑娘邁著輕盈的舞步來到了人間。伶俐可愛的燕子從南方飛回,排成“人”字形;桃花像一個(gè)羞答答的睡美人,睜開了蒙眬的睡眼,貪婪地吮吸著春天的氣息,溫柔地綻放了粉嘟嘟的臉蛋;竹子挺直了身軀,小竹筍正在探著腦袋,努力奮斗;忽然,一陣綿綿春雨悄悄地落了下來,萬物都?xì)g樂地載歌載舞。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏哥哥瀟灑地走來了。平靜的湖面像一面大鏡子,微風(fēng)吹來,湖面上激起了一圈圈漣漪;那一池挨挨擠擠的荷花都在爭先恐后地盛開,那樣子真是惹人喜愛,看看,多像位俊俏的美人,正對著湖面梳妝打扮;小青蛙在舉辦音樂會(huì),個(gè)個(gè)在敲鑼打鼓呢,聽聽,那音樂多么美妙!
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋姐姐穿著金色的衣裳飛到了人間。涼爽的秋風(fēng)吹來,使人神清氣爽;五顏六色的菊花都笑呵呵的,仿佛在和你打招呼;高粱舉著火把,在田野上獨(dú)具一格;果園里的果子都飄著鮮香:柿子如一盞盞紅燈籠,為人們照亮前方的路;蘋果漲紅了臉蛋,不好意思地打著哈欠……金黃的葉子紛飛落下,像翩翩起舞的蝴蝶,像隨風(fēng)盤旋的蜻蜓……
“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”冬阿哥帥氣地跨來了。空中零零落落地飄散著雪花,雪像鵝毛一般,似柳絮一樣,悄悄地,悄悄地來到這銀裝素裹的世界。美麗的桃花、純潔的荷花、芬芳的菊花……都睡著了,可是,頑強(qiáng)的梅花在這鵝毛大雪中迎風(fēng)傲立,頑強(qiáng)地生長,真是雪中一點(diǎn)紅啊!
如詩的四季真是美不勝收!
關(guān)于四季的作文600字七年級(jí)【篇4】
我,欣賞一切美好的事物;我,追求一切美好的答案。所以,我戀上四季,戀上那如畫的美景。
我愛春花燦爛。春天,所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的,只有那萬紫千紅的花兒了。看!迎春花在那兒提醒著我們春天來了呢!噓,別說話!別嚇著那害羞的小桃花。看她羞紅著臉,真想知道那“千朵萬朵壓枝低”的景象,咦?那不是海棠嗎?真美!不過,不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽!這是櫻花盛開的聲音,可為什么好像有一份凄涼在里面呢?
我戀夏雨的纏綿。夏季的雨,總是十分頑皮。荷塘邊,一群孩子在嬉笑玩鬧,剛才明明還是晴空萬里,這會(huì)兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨,而夏雨則像個(gè)調(diào)皮的孩子,在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時(shí)也很纏綿,淅淅瀝瀝的,像等候不到戀人的女孩的淚水,這時(shí)候,人們也像受了感染似的,高興不起來。不過,如果你足夠幸運(yùn),可能還會(huì)看到“太陽雨”哩!
我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉,不像春花燦爛,也不像下雨纏綿。她,帶著一份寂寞,一份失落。或許,她是因?yàn)闆]有人陪伴,因?yàn)闆]有人了解。我想,每個(gè)人都是一片秋葉,都在渴望有人陪伴,渴望有人了解。那一片秋葉,因?yàn)楣陋?dú),所以美麗。
我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無瑕的,對于雪,每個(gè)人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜歡冬雪,喜歡它從天空降落的模樣,像蒲公英,但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣,并且,我一直在追逐真正的自由自在。
我愛春花燦爛;我戀夏雨纏綿;我賞秋葉飄零的孤寂;我喜冬雪的飄逸。
哦,四季!我愛你!
關(guān)于四季的作文600字七年級(jí)【篇5】
風(fēng),一年四季的常客。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫燕風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣,有屬于自己的性格,難道不是嗎?
春回大地,冰雪消融。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣,播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來,輕輕地喚醒大地,讓萬物萌動(dòng)著勃勃生機(jī)。花兒探出小腦袋東張西望,小草伸展腰枝,一個(gè)充滿希望的季節(jié)被風(fēng)滋潤了。春風(fēng)是溫柔可人的,它帶給人們快樂。
眾所周知,夏天是炎熱的,人呼吸都感到困難,人們臉上汗珠不停地流,像雨一般流下。這時(shí),人們多需要風(fēng)。然而,它卻和我們玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了,即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的,感覺不到一絲涼爽。
豐收的秋天,一陣涼風(fēng)吹來,人們感到?jīng)鼋z絲的,黃色的樹葉在天空中你追我趕,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著,高粱紅了,稻子熟了,人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服,像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷,圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子,迎著寒風(fēng)跑步。風(fēng),像刀子一樣吹在臉上,但也嚇不倒我們,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)的聲音你認(rèn)真地聆聽過嗎?那聲音帶著溫情,帶著欣喜,帶著令人捉摸不透的神秘,癢癢地搔著你的心。時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,時(shí)而似有,時(shí)而似無。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個(gè)大合唱呢!
風(fēng),四季不同,有著多重性格。我們要更多地利用它,為人類造福!