我的奮斗故事主題征文【篇1】

世上有這么兩種人，一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。

當我們呱呱落地之時，我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時，我們努力允吸母親的乳汁，為填飽肚子而奮斗;我們在地上蹣跚學步，為自己可以行走而奮斗;我們在老師的教導下牙牙學語時，為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時就學會了奮斗，長大了有什么理由不奮斗?

在這個社會中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢奮斗的人。在學生時代就應有遠大的抱負，當我們步入社會時，就應該有足夠的斗勁，它們是我們奮斗的源泉。

奮斗的過程也許并不美好，它可以充滿荊棘，但一定不能退縮，我們真正的敵人是自己的內心。將奮斗當作一種幸福，在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰，努力向成功奔跑，向夢想逼近。

奮斗需要善于認識自己，我是什么?相對于浩淼無際的大海，我只不過是大海之中一滴水;相對于廣闊無垠的土地，我只不過是土壤中的一粒塵;相對于茫茫星空，我只不過是一顆不過眼的繁星。但在大自然生物中，我是最高極的。即使“金無足赤，人無完人”，我也必將是這世界永恒的風景!奮斗需要相信自己。人生從來都是平等的，沒有高低貴賤之分，沒有什么天生的不同，相信“天生我材必有用”。不服輸，才有贏的機會。不言敗，才有勝的希望。相信自己，會卓然而立!

為自己奮斗，要勇于超越自我，人可以什么都不怕，但不能敗給自己。人可以什么都不要，但不能放棄自己。無非就在于自尊、自愛、自立、自信。為自己奮斗，春青就會閃光!只要我努力，我奮斗，我超越，終會戰無不勝!

我的奮斗故事主題征文【篇2】

這世界上有兩種光亮最美麗，一種是陽光，另一種便是我們奮斗的模樣。

——題記

身為青少年的我們，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，我們無時無刻不在奮斗，我們無時無刻不需要奮斗!

緊張之中有奮斗

上了初三之后，空氣中的氣氛因為“中考”這個詞，一下子就變得緊張起來。走路的步伐是緊張的，時間的安排是緊張的，布置的作業是緊張的。就連往日走在落滿黃葉的詩意接到的悠閑也變得緊張起來。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹葉上，但那又怎么樣呢?緊張的步伐中是我們不把時間浪費在路上的態度，緊張的`時間中是我們不虛度光陰的生活態度，緊張的作業中是我們不斷提高自身文化素養的堅持，這就是緊張中的奮斗!

體育之中有奮斗

體育鍛煉是初三生活中的家常便飯。可對于那些身體素質不太好的同學來說可就有些痛苦了，我的同桌是一個微胖的女生，跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時都像上戰場一樣悲壯，但讓我感動的是，她從來沒有放棄過，即使是跑到最后跟不上隊伍，她也會在隊伍的最后方咬牙堅持，跑到終點。不放松對自己的要求和對自己的完善，這就是體育中的奮斗。

學習之中有奮斗

每天中午的第五節自節課是寫數學作業的時間。而我們總是被一兩道數學難題難倒，不做出來便不去吃飯。于是大家養成了飯前討論的習慣。其實就講解數學題，每天有不同的人會不同的數學題便向同學們講解，有時吃飯時間不夠大家也不在乎，探索，思考，與交流便是學習中的奮斗。

我們在奮斗中成長，成長中收獲，收獲中自強!

我的奮斗故事主題征文【篇3】

人的一生就是在奮斗中度過的，生命的價值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅強，更加有活力。

小時候，我們在為學習那些日常行為而努力，一次次地摔倒，一次次地爬起來。在那泥濘的道路上，便有了我們走過的足跡，成長的歷程，這一切的一切都預示著我們要為之奮斗。

小學時，愛玩愛鬧的我不經意間，玩得有點過了，把學習放在了一邊。當年終考試將要來臨時，我才想起了要學習，要復習，要成績……這時的我行動起來，為了過新年時爸爸媽媽的面子，為了自己以后有一個好前程，也要努力奮斗。

三周，二周，一周，近了，近了，離考試的日子越來越近了。每天給自己加大作業量，買試卷做，找不同類型的習題做，反復鞏固，加深以前所學的知識。最終，功夫不負有心人，經過自己的努力和奮斗之后，成績終于提高了不少。我相信，有傳出，必定有回報!只要我們肯下功夫，用行動去證明自己一定很棒，自己就一定不會比別人差。

現在我長大了，也真正的理解了，理想的實現不是靠想像和空談實現的，而是要用我們自己的行動朝著理想的頂峰努力攀登，到達理想的頂峰。

我的理想是當一名導游，也好借此機會游遍祖國的雙好河山，欣賞一下祖國那裝病秀麗的景色。想當導游，肯定會是憑著自己的實力，嘴上的功夫要練到家，不然導游可不好當。這就是我傳出行動，為我以后的前程打好基礎。

從現在開始，為我人生的目標努力拼搏吧向著自己人生的頂峰前進，前進，再前進!理想的實現，在于我們付出的行動，因為有了行動，所以我們才會有夢想。行動起來，讓我們一起努力，實現夢想!

我的奮斗故事主題征文【篇4】

農村出生的清華學子，與同齡人的“富同學”們相比，他的奮斗和克勤克儉的觀點與他們的觀點有很大的不同，而往往同學們的回報都比他多得多。他發現克勤克儉不是唯一的方式，要學會更多新知識，享受美好的青春和生活才是重要的。由此可知，奮斗和享受應該相輔相成。奮斗了，但他卻不享受，在比較的過程中自然會有些不開心，但意識到奮斗和享受并存的重要性，也就不會有太大后果了。

只奮斗不享受容易失去對生活的熱情。華師大二附中的兩名跳樓身亡的學生就是這樣，他們奮斗的很徹底，取得的成績也讓人羨慕，甚至是嫉妒。但他們卻因為自身世界的黑白，將五彩繽紛的世界的望成灰色，臉上最終不再有微笑，他們之所以縱身一躍，離開人世，是因為他們只奮斗，卻不知道享受學習時帶來的樂趣，只看到了“非”，找不到“是”。只奮斗不享受造成的后果很可怕，讓我們在奮斗的艱辛中找到付出的快樂吧!不奮斗只享受會成為社會貶低的對象。李雙江的兒子，李剛的兒子，他們懂什么叫奮斗嗎?開著名車住著豪宅，有了差錯就靠父母解決，他們的坐享其成不會讓他們覺得羞恥嗎?出生時的命運卻是無法選擇，或貧窮或富有，但又有什么呢?富二代們不懂的上帝的眷顧，不會奮斗只懂享受，最終被社會。嫌棄了吧?淘汰了吧?這是活該。

只有吃的苦中苦方為人上人。奮斗與享受一樣，想要享受必須要奮斗。又奮斗又享受感受人生的美好。柳智宇在考入北大后研究起了佛學，畢業后竟選擇了出價，引發了社會論壇的種種議論，但無論如何，是他的選擇，他奮斗了，找到了可以享受生活的歸宿了，就可以了。他樂在其中，與他無關的人們，在議論也無濟于事。

我們應該學習他，不是學習他出家，學習他敢于為自己所向往的地方奮斗，無論外界多反對，然后懂的享受夢想帶來的樂趣!當然，奮斗與享受之間，奮斗只可大于或者等于享受，否則就是無用之人，享受亦不可以遠遠小于奮斗，否則會失去生活色彩。我們需要奮斗，亦需要適度的享受，想農村出生的清華學子一樣，懂的奮斗，學會享受。

我的奮斗故事主題征文【篇5】

青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。

一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛護，去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽。現在的我們正值花季，作為一名中學生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來在等著我們，等著我們去奮斗，去發明。我們當初的義務是學習，我們需要努力實現學習任務。在各個科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來奠定基礎。在當今信息社會時期，常識就是財產。清華才父蔣方船高三時，由于數學上一個課時不會，就在網高低載了600多頁題，天天晚上做四個小時，每次做完后就會感到頭未經不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學，也值得我們學習一些她的奮斗精神。

我發明不僅要學慣用過，還須要培育社會名踐才能，學校發展借書運動，老師讓我們去和工作職員協商一下絕速把書借歸來，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒這么麻煩?誰知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的問了出去，這個阿姨立場大變，又對我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時，我也注意到社會實踐能力的主要性。曾經讀功一篇文章《假如沉回大學》，重要說的是社會實際的重要性，大學時沒去擊工就可以積聚社會教訓，比方：干一個麥當勞的服務生，就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔后的農息、生活有所輔助。社會真踐是為今后社會學習生活奠定基本，所以平時要留神錘煉大家，是本人擅長取聊己交換，時時刻刻保持平靜。在青春的斗爭中，應然也需要健康的心理去學習，去生涯，堅持踴躍地態度去應答每一次挑釁無論勝利或失敗，只有你盡力過，總會有播種，只要你奮斗過，就不會懊悔。

在這個俏麗的春地放慢你的步調，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧!

我的奮斗故事主題征文【篇6】

我們任何人在這個世界上都不是坐收漁翁之利、吃肥丟瘦的，都要為了成長、生活而奮斗到底。你是學生，就要努力學習，完成學業;你是職員，就要不斷工作，博得成功;你是軍人，就要堅持鍛煉身體，保家衛國……一言以蔽之，不論你從事什么職業，也不論你身在何時何地，都離不開不懈的奮斗。

所謂奮斗，就是為了達到目標而努力干到最好。世界上有許多事情，只有通過不斷地奮斗才能完成。一個人學會了奮斗，也就踏上了通往成功之門的路。孫中山爺爺曾說，人類要在競爭中求生存，更要奮斗。

我國著名的數學家華羅庚，因為從小家境貧寒，他便替父親擔起全家重擔。但只要有空，他就苦讀借來的基本破數學書。因為不懈奮斗，他僅用5年時間，憑借自學讀完了高中三年和大學初年級的全部數學課程。然而，天有不測風云，或許是上天的嫉妒，年僅18歲的華羅庚不幸染上了傷寒。雖然保住了性命，但終究落下了病根。此時的他并沒有悲觀退縮，反而更加努力的奮斗著，最終取得了極大的成就，成為了舉世聞名的數學家、是什么力量讓華羅庚不顧一切地努力奮斗呢?我想，這是憑借一個人堅定的決心和那顆擁有遠大抱負的心鑄造而成的。

生于意大利文藝復興時期偉大的科學家布魯諾，勇敢的捍衛和發展了哥白尼的日心說，因此被判了火刑。面對火刑的布魯諾毫不畏懼，一身正氣，為真理奮斗到底。

可見，成功的奮斗不僅要有堅定的決心，遠大的抱負，還要有勇于犧牲的精神，只有這樣，不懈地努力奮斗才會使你取得更大的成就。

我的奮斗故事主題征文【篇7】

祖國雖然不是我們的親生母親，卻是一個十分稱職的好“媽媽”。祖國在一些愛國人士的改革創新下，已經從原來的科技落后到今天科技突飛猛進、不斷發展進步，瞧，咱們的好媽媽在很久以前就將人類幾千年前的飛天夢給實現了。

祖國的科學家們廢寢忘食，不分白天黑夜的進行研究。讓我國近幾年來陸續發射了“神舟五號、神舟六號、神舟七號”。在前不久還發射了全世界的第三個太空的一部分——“天宮一號”。“天宮一號”是在2011年9月29日21時16分3秒發射，隨后我國將發射神九、神十再加上以前發射的嫦娥一號和神八進行對接，形成一個完整的太空空間站。這些無一沒有獲得國內外人士的好評。

而我們是祖國的花朵，未來的棟梁。祖國明天的輝煌把握在我們的手中。那么，我們應該如何吧祖國建設得更富強美好?

現在我們是一名學生，學生的責任人義務當然是學習。我們只有學好文化知識才會成為祖國的棟梁之才。才不會辜負祖國媽媽的期望，才不會讓外國人侮辱我們中國，才能讓“南京大屠殺”這樣的悲慘歷史不再重現。我們要做名熱愛祖國的人，要為祖國明天的輝煌打下結實的根基，讓我們的祖國繁榮富強，不受外國人的欺負。

我曾看過這樣一部電影，有些人為了從外國人手中獲得利益，而背叛祖國，甚至發展到可以狠下心殘殺中國人民。有這樣的一幕令我記憶猶新，一些中國官員為了給洋人開路，竟然無所顧忌的殘殺了中國人民，鮮血染紅了這條路。外國人侵占了我們的國土，他們不僅不抵抗，還成為外國人的走狗。相反，不少英雄好漢卻不惜自己年輕的生命，誓死抗擊外來侵略，即使在臨死前還不忘記說一句：中國萬歲!這些人有多么強烈的愛國之情啊。

一個有正義感，知道“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”的人，必定是愛國的人。

我熱愛祖國，我要為祖國的美好幸福而奮斗。

我熱愛祖國，我要為祖國的繁榮富強而努力。

我熱愛祖國，我要將祖國的榮譽視為自己的榮譽，祖國的恥辱視為自己的恥辱，用行動來證明我們的愛國之情!