2023假期讀一本好書征文范文
2023假期讀一本好書征文范文篇1
近期，我拜讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書，讓我有未讀其書先聞其人的感覺。
我深深地被主人公那超人的堅強毅力和不向命運低頭的精神所打動。海倫·凱勒一生88個春秋，卻有87年是在無光、無聲、無語中度過。就是這樣的一個人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學雷德吉利夫學院，憑著堅忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。馬克·吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒。”
三天光明，對于常人來說只是一生中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫·凱勒來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在燈紅酒綠的舞廳中度過，或是漫無目的地游玩著，他們追求的是紙醉金迷的生活。而目前青少年學生中也有這么一些人，他們生在新社會，長在紅旗下，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差事，整天東游西逛，無心向學。對于學習，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是高科技發展的社會，是人才濟濟的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創造自己的美好人生呢?
海倫·凱勒說過：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于是無補。因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆牛角尖。”是啊，為什么有許多人不能像海倫·凱勒這樣樂觀對待，只是自暴自棄呢?!
對于海倫·凱勒，想想自己，四肢健全的人很難體驗到殘疾人的痛苦。只有聾人最珍惜聽覺，只有盲人最向往光明，世界上有許多東西往往失去了才覺得珍惜。海倫·凱勒用自己的經歷告訴我們：珍惜我們所擁有的一切，熱愛生活，用“心”去體味生活。我們應該像海倫·凱勒那樣，善待自己，善待他人;在順境里珍惜大好時光，面對逆境勇往直前。
讀完這本書真的讓我受益匪淺，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生，讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話……
2023假期讀一本好書征文范文篇2
幸福，這是一個讓人琢磨不透的詞。
幸福似乎不需要多大的付出或給予，它可能只是一杯茶，一席棉被，一塊點心又或是一句鼓勵，一聲問候，一次擁抱。
幸福是什么，它是從何而來，它又是為什么要來，人們又為何需要它?
《恰到好處的幸福》中說“幸福是一種心的富足，不以物質的多寡來衡量，它是付出、分享和愛的感受。恰到好處，是一種哲學和藝術的結晶體。它代表的豁達和淡然，是幸福門前的長廊。輕輕走過它，你就可以拍打幸福的門環。”
恰到好處的幸福?恰到好處又是什么呢?《現代漢語詞典》里的解釋是：指說話、做事恰好到了最合適的地步。最合適的幸福?好像擁有它很難，它不能多，也不能少。
多了，就會讓人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中，不能讓人經歷許多的磨難，從而不能感受到真正的幸福。
少了，便會讓人難以滿足，只覺得幸福永遠不會降臨到他的身上。繼而領會不到幸福的滋味。
我認為，感受幸福其實是一種能力。但是，有的人感覺已經在每日都有的幸福中喪失了。這時，這些人就需要其他人來提醒他擁有的幸福了。
讓我們來做個提醒自己有多幸福的小游戲吧!
首先你在紙上寫下五種你認為最重要的東西。寫好后，劃掉其中一個你認為在這之中最不重要的。這里的劃掉不是用一根斜線劃掉，而是用筆把這個名稱全部涂掉。現在應該還好選擇吧!然后，從四個中再劃掉一個，現在是不是有點困難了呢?繼續，從三個里再劃掉一個······從兩個里再劃掉一個······現在只剩下一個了。它可能就是你認為最最重要的東西了。最后，把這個劃掉。現在的你會有什么感覺呢?是不是感覺自己好像一點幸福都沒有了呢?其實，你寫下的這些東西曾經就給你帶來了無與倫比的幸福。可是經過了這么久時間，這些幸福早已被消耗殆盡。
幸福其實很簡單。如果你去問問那些乞丐他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你，他們想象中的幸福就是能吃一頓飽飯或是擁有一件新衣。如果你去問問那些單親孩子他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你，他們想象中的幸福就是擁有一個美滿的家庭。你還可以去問問那些老人，他們可能會說是想讓他們的兒女多來看看他們······
當你問完后，回過頭來再看看自己。你會突然發現他們所向往的幸福中絕大多數的你都擁有。這會兒你就會恍然大悟：自己其實正好擁有著恰到好處的幸福。
幸福，其實就是這么簡單。
2023假期讀一本好書征文范文篇3
“天津這塊地里邊，有堿有鹽還有硝，因生出各色性格的人，又熱又辣又爽又嘎不好惹。因之，自兒時耳朵里就裝滿一群鄉土怪客與民間英雄叫人稱奇叫絕……”寒假，我讀了馮驥才的《俗世奇人》。馮先生用極具韻味的天津方言，詼諧的文筆，簡潔的敘述，將一群平凡但又身懷絕技，普通但又極具個性的市井小人物展現在我的眼前：有力大無窮的張大力，能說會道的楊八，技藝精湛的刷子李，……其中，我印象最深的是“認錢不認人”的蘇七塊。
蘇七塊是一位醫術十分了得的骨科大夫，他有一個規矩，那就是不論貴賤，不管貧富，他每次幫人治病一律要收七塊銀元，雷打不動。一天，張四來看病，但卻付不起七塊銀元，蘇七塊的牌友華大夫偷偷給了張四七塊銀元。張四看完病后，蘇七塊又將七塊銀元歡給了華大夫，并說：“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規矩不能改。” 為什么規矩不能改呢?只因為在哪動蕩的歲月，魚龍混雜的亂世，如果蘇七塊不靠著這鐵板一塊，絕不更改的規矩，是很難在天津這個地方立足的。所以在看文之初，我一度認為蘇七塊是一個古板固執，為人冷漠自私，毫無人情可言的人。沒想到，在文章結尾處，筆鋒一轉，讓我看到了一個另外的蘇七塊，一個具有善良之心，人性之美的蘇七塊。
俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。所以世間之事，總少不了規矩，尤其是我們現在正生活在法治社會里，應更加講究規則、制度。
曾經在網上看過一則新聞，遼寧有一位王大爺，家庭貧困，但有一雙成績優異的女兒，為了孩子讀書，一家人省吃儉用，過著捉襟見肘的日子。一次，王大爺因為酒駕，違反了交通法，被交警依法作出了罰款1500元的處罰。這對王大爺一家來說，簡直是雪上加霜。故事到這里，本該結束了，雖然讓人嘆息，但是，法律面前人人平等，規矩就是規矩。可是，就像蘇七塊的故事一樣，在事情的最后有了轉折。辦案民警在知道了王大爺的家庭情況后，你200，我300的湊出了1500元錢，替王大爺交了罰款，讓我再次被規矩背后的人性之美感動。
在我們的身邊，也有很多和《俗世奇人》這本書中一樣的小人物，有著他們在社會存在的固有的個性化的規矩。所以書中描述的這些奇人，總是能撥動我的心弦，讓我感到無比親切，這也是我喜歡這本書的原因。我也希望大家都來看看這本書，相信你也一定能發現它的精彩。
2023假期讀一本好書征文范文篇4
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”—讀書使人向善。每讀一本好書，就是在盡情的享用一套營養大餐。讓我們—一起來享用吧!
《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯翩。當讀完后，我也有些自責：為什么我幫不了她!由此，我想到了5·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐!但這次，令我欣慰的是我們并沒有視而不見，而是極積參與救災活動，捐款、捐物毫無保留的奉獻我們的愛心，用大愛的力量構筑起和諧的橋梁。
那些災區的孤兒們，當他們饑腸轆轆的時候，是否也有想到香噴噴的面包?當他們冷得瑟瑟發抖時，是否也想過靠在暖烘烘的爐火邊?當他們遠離親人，飄泊無助時，是否也想擁有一個等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無助的面龐還時不時在我眼前浮現，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的是，小女孩最終爭脫塵世的苦難，在幸福和滿足中笑著離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來面對現實——盡管有多么慘痛。但是，我使終堅信，黎明的矚光終會出現在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂。不知道像這樣殘酷的現實到何時才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛心無私的奉獻給災區的孤兒們;讓他們知道，其實你并不孤單，因為我們是一家人;我只想對他們說：孩子你要堅強，我們都在看著你。
讀書，令我想到的太多太多，書是智慧的寶庫，我們只有不斷地讀書，不斷地吸取書中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識，懂得更多做人的道理。讀一本好書可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會更加和諧。所以我說，讀一本好書，會令我們受益匪淺。
從現在開始，讓自己擁有智慧的內涵，讓自己的靈魂在書中得到升華，讓我們一起認真實完身邊的每一本好書。
2023假期讀一本好書征文范文篇5
我喜歡文學，而讓我了解文學的主要方式就是讀書，現在讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。她使我更加的了解這個社會和我的人生，同時她也使我的人生變的更加精彩，使我的人生不斷的改變。
至今為止，對我人生有著很大影響的書，應該是錢鐘書的《圍城》。書中，錢鐘書做的兩個妙喻，給我的影象十分深刻，同時給了我很大的啟發。在此我也想將這兩個絕世妙喻獻給大家。
第一個：事實上，一個人的缺點就像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到向樹上爬，就把后部供給大家瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標志。
第二個：天下只要兩中人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一中人把最好的留著最后吃照例第一種人應該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
讀完這本書后給我的啟發有兩大點，一是“城里的人想出去，城外的想進來。”這看似簡單的一個道理卻富含著豐富的哲理性和現實意義。就說我們對于學習文化知學習機會的識吧，在貧苦山區里的孩子們，是多么的渴望能學習文化知識，可他們沒有機會。又如現在許多已失去學習機會的人們，他們開始后悔當初未能多學習文學知識他們甚至渴望再次回到學校里學習。然而現在有的學生，有著良好的學習環境，而且有著許多位為了他們的學生而辛勤耕耘的老師，但他們卻生在福中不只復，總是曠課或逃課，不想去學習。這難道“城里的人想出去，城外的人想進來”嗎
在第二次讀完《圍城》之后，讓我感悟大了文中更深含的一層思想，就是“在生活中，人與人之間，總是因為不了解而相遇，因為了解而分手。”在此我須說明一下的是，我并未否認那些因為了解而使彼此感情更深的情況。
《圍城》真的是一本值得我們認真去讀的一本書，或許那將成為你人生中寶貴的一頁。
文學的魅力是無限的，在此我想呼吁大家多去了解一下我們的文學，多去閱讀一些有文學價值的書記，朋友，“腹有詩書氣自華”!
我相信讀一本好書真的能改變你的一生。朋友讓我們揚起風帆，去探索書的海洋吧!