有關(guān)青春的熱點(diǎn)時(shí)事素材中考【篇1】

“青”出于藍(lán)，創(chuàng)造無(wú)悔，點(diǎn)亮強(qiáng)國(guó)之光。 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒”，那邊是青年醫(yī)生病房里渾汗如雨地緊急搶救，這里是青年學(xué)者實(shí)驗(yàn)室里嚴(yán)謹(jǐn)有序地“快馬加鞭”。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文)疫情爆發(fā)后，高校、醫(yī)院科研團(tuán)隊(duì)立馬進(jìn)行病毒研究、疫苗研發(fā)，至今為止已進(jìn)入測(cè)試階段，“我們只有一個(gè)念頭，就是主推疫苗研發(fā)?！?5歲江蘇女孩江湖大川說(shuō)道。從發(fā)起項(xiàng)目到設(shè)計(jì)產(chǎn)品，再到落實(shí)量化生產(chǎn)，僅僅10天的時(shí)間，設(shè)計(jì)出智能熱成像測(cè)溫機(jī)器人，并迅速將其推向疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他以創(chuàng)業(yè)青年擅長(zhǎng)的方式為抗擊疫情助力，他是深圳前海夢(mèng)工廠里的追夢(mèng)人彭奕亨?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪”，他們有一個(gè)共同的名字叫“龍的傳人”。用智慧推動(dòng)發(fā)展，用愛(ài)心創(chuàng)造未來(lái)，這是一代代民族精神的薪火相傳，“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”已然不只是口號(hào)?！竞教靾?bào)國(guó)的“嫦娥”團(tuán)隊(duì)、“神舟”團(tuán)隊(duì)平均年齡是33歲，“北斗”團(tuán)隊(duì)平均年齡是35歲……青年一代要善于把青春才智轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備投入到創(chuàng)新創(chuàng)造中去，用智慧和汗水讓祖國(guó)變得絢麗多彩?！?/p>

“青”描淡寫，默默無(wú)悔，書寫愛(ài)國(guó)之情。 “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，無(wú)論是街頭巷尾還是網(wǎng)絡(luò)云端，還是疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)，青年的“聲音”無(wú)處不在。戴上小紅帽，在街頭巷尾，“小姐姐，請(qǐng)測(cè)量一下體溫”;套上紅袖章，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，“大家不要出門，要勤洗手多通風(fēng)”;敲起鍵盤為疫情捐款為英雄發(fā)聲，甚至做起了“云監(jiān)工”;發(fā)揮特長(zhǎng)，“精致”農(nóng)產(chǎn)品，建立農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)……“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)”，青春是陽(yáng)光燦爛的日子，他們熱情似火，樂(lè)觀向上，用源源不斷的青春力量悄悄表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情，讓我們看到了祖國(guó)“春暖花開”的希望?！疽研叛鰧懺谶x擇里，將“家國(guó)強(qiáng)、天下利、民族興”當(dāng)做信仰的砝碼對(duì)標(biāo)時(shí)代格局，成為疫情防控一線的“逆行者”;成為鄉(xiāng)村振興的“領(lǐng)頭雁”;成為社區(qū)里志愿服務(wù)的“紅馬甲”;成為科研攻關(guān)、基礎(chǔ)建設(shè)的“奮斗者”……經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民】

有關(guān)青春的熱點(diǎn)時(shí)事素材中考【篇2】

陳獨(dú)秀說(shuō)：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也?！?/p>

青春向陽(yáng)，不負(fù)芳華，現(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“青年人是時(shí)代的希望，祖國(guó)崛起強(qiáng)大會(huì)伴隨無(wú)數(shù)青年人的前仆后繼以及那些青春激昂的希冀與夢(mèng)想。”

青春就是要見山見水，獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下，除了詩(shī)與遠(yuǎn)方，還有家國(guó)天下。

李大釗說(shuō)：“人失其青春，則人無(wú)元?dú)??！?/p>

青春不在于年齡，而在于心境;青春永不會(huì)散場(chǎng)，_____，方得始終!

有關(guān)青春的熱點(diǎn)時(shí)事素材中考【篇3】

1.青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失，人生就沒(méi)有意義了。 ——穆勒

2.人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太多了?！勘葋?/p>

3.誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。 ——郭沫若

4.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。 ——孟郊

5.春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。 ——海德

6.希望會(huì)使你年輕，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏峭值堋?——雪萊

7.青春是一本太倉(cāng)促的書。 ——席慕容

8.青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力。 ——塞涅卡

9.自信和希望是青年的特權(quán)。

10.青年人充滿活力，像春水一樣豐富。 ——拜倫

12.青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。 ——易卜生

13.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。——莎士比亞

14.青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣。 ——德 雷__馬克

15.世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。 ——高爾基

16.青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。 ——塞涅卡

17.青春是一年的青春，青春是生命的春天。 ——雨果

有關(guān)青春的熱點(diǎn)時(shí)事素材中考【篇4】

青春是山巔的雪蓮，神圣而可貴;青春是扇動(dòng)的翅膀，自由而美好。讓我們用心去經(jīng)營(yíng)，用樂(lè)觀的心、向善的心、欣賞的心去點(diǎn)亮青春。

點(diǎn)亮青春，用一顆樂(lè)觀的心。樂(lè)觀使我們不懼風(fēng)雨。即使遭遇貶謫，蘇軾仍樂(lè)觀吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，輕輕一語(yǔ)，便消散了烏臺(tái)詩(shī)案的晦風(fēng)冷雨。相反，縱使海子有著“面朝大海，春暖花開”的期望，可他沒(méi)有一顆樂(lè)觀的心，在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂(lè)觀向上的精神，又何以會(huì)讓生命成為負(fù)擔(dān)?青春的路上，倘若我們有著樂(lè)觀的心態(tài)，即使風(fēng)雨兼程，前方也必然會(huì)雨過(guò)天晴，讓青春的色彩更絢麗。

點(diǎn)亮青春，用一顆向善的心?！翱自怀扇?，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事。而今而后，庶幾無(wú)愧。”善良是青春必不可少的調(diào)料，向善的心使青春更美，而青春期的“善”必然對(duì)其一生產(chǎn)生重大影響。人類最初的善良來(lái)自泥土，因而善良也必然散發(fā)著泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動(dòng)坐椅讓小蟲躲避，這種善心又會(huì)對(duì)我們的青春產(chǎn)生多大的啟迪!青春因和善的心而更加迷人。

點(diǎn)亮青春，用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物，欣賞高尚人格，學(xué)會(huì)欣賞，必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道“我見青山多嫵媚，青山見我應(yīng)如是”。正是有一顆欣賞的心，他才能發(fā)現(xiàn)生活中的美，才能寫下這名傳千古的文字。薩迪說(shuō)過(guò)：“有智慧而不將其灌注與生活的人，猶如一個(gè)只耕耘而不播種的農(nóng)夫?！蹦敲?，我們首先要欣賞自己，肯定自己，為做“豐收的農(nóng)夫”而努力、進(jìn)取。即使沒(méi)有如花美貌，青春期的我們還有可愛(ài)笑容，還有如瀑黑發(fā)……

塞涅卡曾說(shuō)過(guò)：“青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)?！翱捎卸嗌偃酥话芽梢姷呢?cái)富視作人生的幸運(yùn)富足!我們?yōu)楹尾桓淖冏约旱男母獍僚c茫然無(wú)知?青春本是個(gè)好時(shí)節(jié)，每個(gè)人的感受各不相同，有人獨(dú)自高悲，有人空嘆虛度。我們?yōu)楹尾挥眯袆?dòng)去點(diǎn)亮自己的青春?

從現(xiàn)在起，用一顆樂(lè)觀的心，用一顆向善的心，用一顆欣賞的心點(diǎn)亮青春，讓我們的青春更加豐富多彩!

有關(guān)青春的熱點(diǎn)時(shí)事素材中考【篇5】

“我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”每當(dāng)這首歌響起時(shí)總能讓人心潮澎湃。它帶給許多人勇氣與力量，彰顯著青春的力量。

青春少不了拼搏與奮斗，在這場(chǎng)比賽中不分區(qū)域與地位。“農(nóng)民工星主播”冠軍高攀是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，但他并不因此自卑。因?yàn)樗嘈胖灰ψ龊米约耗茏龅拿恳患拢魏问露伎梢砸晕⑿γ鎸?duì)。正是因?yàn)樗@樸實(shí)認(rèn)真勁得到了人們的一致好評(píng)。

成功不會(huì)因?yàn)槟闶枪纠峡偠祛櫮?，也不?huì)因?yàn)槟銉H僅是個(gè)清潔工而忽略你。你要做的不是等待而是去創(chuàng)造成功的幾率。就如同80后自主創(chuàng)業(yè)賣饅頭一樣。不因?yàn)楣ぷ鞯谋拔⒍员桑嚿荷河盟纳虡I(yè)頭腦和微笑贏得了顧客的心，并被戲稱為“饅頭西施”?？梢娫谌魏涡袠I(yè)中，只要你想做，并認(rèn)真去做了，就一定能做得好。就像一句俗話說(shuō)的“三百六十行，行行出狀元。”

無(wú)論地位怎樣，所從事的職業(yè)怎樣，我們都應(yīng)當(dāng)互相尊重。就像這個(gè)故事：時(shí)傳祥，出生于一個(gè)貧苦家庭。在15歲時(shí)當(dāng)了一名掏糞工，并一干就是二十年。他還提出“工作無(wú)貴賤，行業(yè)無(wú)尊卑;寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈”的口號(hào)，盡心盡力地為市民服務(wù)。并在1959年作為全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者參加了全國(guó)“群英會(huì)”，并受到當(dāng)時(shí)_____的親切接見。后被評(píng)為“新中國(guó)成立以來(lái)100位感動(dòng)中國(guó)人物”之一。

當(dāng)然就算青春年華不在了，只要有著一顆不老的心，我們一樣能綻放出不一樣的光芒。卸任省長(zhǎng)呂祖善就為我們證實(shí)了這一點(diǎn)。呂祖善卸任省長(zhǎng)后，便主動(dòng)申請(qǐng)到博物館做了一名志愿者。他不僅工作一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，而且還通過(guò)培訓(xùn)，查閱資料，向?qū)＜矣懡痰茸跃幹v解稿和自制數(shù)百頁(yè)的PPT。獲得了不少網(wǎng)友的一致贊嘆。當(dāng)真是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。

心若在，夢(mèng)就在;夢(mèng)若在，成功就在。我相信我們的青春一定會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的努力而更加精彩。讓我們擁抱青春，讓夢(mèng)想起航!

有關(guān)青春的熱點(diǎn)時(shí)事素材中考【篇6】

青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里!青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來(lái)品味下回憶錄所包含的含義吧!打開回憶，翻開人生的樂(lè)章!

第一章

打開心靈的窗戶，細(xì)心去傾聽，你會(huì)聽見孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)起來(lái)，他們代表著青春的希望與未來(lái)，代表著美好與幸福!孩子們的歡樂(lè)讓青春感覺(jué)特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們傾聽青春的下一樂(lè)章!

第二章

第二樂(lè)章細(xì)細(xì)傾聽，那是青春成長(zhǎng)的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的成長(zhǎng)起來(lái)，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開始演繹!青春開始成長(zhǎng)，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程!美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長(zhǎng)吧青春，演繹吧青春!第二樂(lè)章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂(lè)章吧!

第三章

讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢(mèng)想的人!他們用自己的事業(yè)和家庭來(lái)演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡，那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn)，時(shí)間留下了年輪，青春在成長(zhǎng)，青春成熟了，變的更加堅(jiān)定，更加穩(wěn)重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂!青春的理想開始實(shí)現(xiàn)，青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來(lái)越多，越來(lái)越沉重!風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎!青春無(wú)悔終亦老，看下青春的結(jié)局!

第四章

燈火通明，迎來(lái)了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過(guò)的路， 是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨(dú)，并不寂寞，因?yàn)樗麄冇谢貞?里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路!

青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶!每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同，但希望都能堅(jiān)定的走下去!希望朋友都開心快樂(lè)!

有關(guān)青春的熱點(diǎn)時(shí)事素材中考【篇7】

當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒(méi)映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛(ài)的光芒。青春這是一個(gè)埋葬了無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的詞語(yǔ)，讓無(wú)數(shù)人迷茫的詞語(yǔ)，可我卻微笑面對(duì)，因?yàn)榍啻壕褪俏业男@生活，而青春也由我自己作主!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時(shí)，我們班都披著那溫暖的陽(yáng)光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩(shī)句。我們伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長(zhǎng)成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主!

課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準(zhǔn)備的講義，沉浸在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文課上的詩(shī)詞元曲，數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù)，英語(yǔ)課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn)，體育課上的精神抖擻，音樂(lè)課上的放聲高歌，這些無(wú)不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主!

在學(xué)海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時(shí)候，不管在校園的哪一個(gè)角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候，不管在哪個(gè)班級(jí)，都有同學(xué)在看書和做作業(yè);在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶?，一起講笑話;在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來(lái)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的，場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。

當(dāng)然也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主!

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主!