“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”這首歌正是《小小少年》，寫少年因為年齡變大而增加的煩惱，而我呢，正如歌里所說的，因為年齡變大，我增加了煩惱。最近，我和一個很要好的朋友因為一些誤會而吵架了，我們兩個人誰也不肯道歉，昔日的好朋友今天卻因為一點小事而吵翻了，唉。成長——“酸”。

步入新的校園，校園里、班級里，都是一張張陌生的面孔，但同學們都迎著笑臉歡迎我加入這個班級，在學習上，我有不會的地方，同學們都很熱情、耐心的教我，在生活中，我即使鐵道了，同學們也回熱心的拉我一把，這個冬天，因為友情而不再寒冷，仿佛有一道陽光，照射著我的心里，溫暖極了，成長——“甜”。

“呼，好熱啊”我們站在火辣辣的太陽下，正“烤”著呢。沒錯，這正是我們的“軍訓生活”。早上，天還沒亮我們就得早早的起床訓練，然后才去吃那“難吃的早餐。中午時，我們還要在那炎熱的太陽下訓練，豆大的汗珠”一顆一顆“的流下來，像我們在家里嬌生慣養的”小公主“”小皇帝“怎么受得了啊!成長——”苦“。

“唉，這道題怎么算嘛”我拿著筆，在一張又一張的白紙上寫下了一道又一道的方程式，這些題又長又難。“史同心，89分”唉，做了那么多努力，還是只考這點分數，看來回家又得吃“棒棒糖”了。成長——“辣”。

成長中，我們會經歷許多事情，苦中有甜，酸中帶辣，而往往是在這些事過后，我們才能真正的成長。

總之，成長——酸、甜、苦、辣，樣樣皆有!

成長中的苦和甜議論文600字篇2

成長意味著我們長大了，意味著我們走向成熟，意味著我們離開父母獨自揚帆起航。成長就和餐桌一樣，充滿了酸甜苦辣。在成長的旅途中有幸福，也有辛酸，在這里有許多人生道理，使我們積攢經驗，令我們受益無窮。

成長中的甜猶如一罐蜂蜜。

年幼的我，在家中是一位小皇帝。媽媽如一位奴仆為我服務。早上母親叫我起床，為我穿衣服。她的動作很迅速。做完事情以后，送我上幼兒園。晚上放學的時候，父母帶我去公園玩，去吃各種美味。那時的生活多甜美多享受啊!

成長中的酸猶如一顆酸梅。

小學生活是成長中的起跑線。要學習了。雖然一開始的學習生活很輕松，隨時伴著歡笑。但伴隨著年齡的增長，任務也多了起來，我們只能不懈努力，才能打下堅固的基礎。任務實在沉重的時候，只好回憶過去快樂的時光，但是也只能酸楚的回憶。

成長中的苦猶如一塊純黑巧克力。

剛剛適應了小學生活，有迎來了初中生活。想不到初中的任務是小學的好幾倍。明天上九節課，回家還要復習，功課也非常難，一道數學題的思考，就要進行十分鐘左右。不僅要寫作業，還要背誦地理、生物、歷史，所學習的內容——我們已經疲憊不堪了。

成長中的辣猶如一顆辣椒。

快期末考試了，各科都在抓緊復習。在數學課上，數學老師拋出一道道難題，猶如一顆顆重磅炸彈。同學們一個個眉頭緊鎖……過一個五分鐘猶如過一個世紀那般漫長。好不容易算出來，腦細胞也死傷無數，但老師有向我們拋出新的難題，腦細胞一個個只好帶著重傷來化解難題。

成長中有甜、有酸、也有苦和辣，只有我們不懈努力，生命才會與餐桌一樣五彩繽紛，更加絢麗多彩。

成長中的苦和甜議論文600字篇3

每個人的生命都是獨一無二的，每個人都有屬于自己的成長歷程。那么，今天我就來和大家分享一下我成長中的酸甜苦辣吧!

酸：酸在美食里是一味不可缺少的味道，人的生活也是一樣的，在我五歲的時候，媽媽為了讓我鍛煉一下生活能力，便給我報了一個夏令營，我要在那里生活一個星期。起初我非常興奮，可到了那兒才知道，這不是好玩的地方，而是一個軍營，我們要跟真正的軍人一起做所有的事情。一個星期后，我的生活能力提升到最高點，回家后，每天早上六點半自動起床，疊被子可這些對5歲的孩子來說要經歷怎樣的酸楚!

甜：每個人的童年都是最甜的時候，我就說一說讓我每每回憶都能笑出聲來，感覺最甜的事。小時候，姥爺告訴我種什么長什么，我便舉一反三的把我的棒棒糖種到了花盆里，每天晩上媽媽都跟我說：好好睡覺，明天棒棒糖就長出來了。而我還真以為每天吃到的棒棒糖是長出來的呢!后來才知道媽媽早就買好了，現在一想就甜甜的。

苦：說到苦我可有不少的回憶，我就選一個最深刻的說吧。我很小時爬大虎山，爬到一半，累的要命，上下兩難，怎么辦呢?我要下山，而姥爺讓我不能停下，不能半途而廢!我就拄著一個小樹杈，跟著姥爺一歩一歩爬上了山。

辣：辣這個主題可讓我有好多話說，我4歲時在姥姥家陽臺上玩，看到一串小紅辣椒，也不認識是什么，就覺的紅紅的一定好吃，就一把抓住放到嘴里，哇噻，可想而知，嗓子就開始噴火了，我哇哇哇大哭起來!

這就是我成長的酸甜苦辣，那你的呢?

成長中的苦和甜議論文600字篇4

在我的成長相冊里，有悲傷，有痛苦，有喜悅，有快樂;有酸甜苦辣，有艱難坎坷;既有失敗，更有成功。成長中的小腳丫，承受了許多坎坷，經歷了許多困難，正在慢慢成長，長大……在成長的過程中，我品嘗過四種不同的滋味—酸、甜、苦、辣。

酸

回憶起幼兒園的時候。那時，我剛到幼兒園，見到那么多的同學，我就開始緊張起來。媽媽領著我去見老師，老師問我：“你叫什么名字呀?”我就小聲回答道：“我叫徐美佳。”“你就在這里上學了，讓媽媽走吧!”“不，不，我要媽媽!”我緊緊的握住媽媽的手嚷道。沒有辦法，老師只好讓媽媽陪我來上課。

漸漸地，我可以一個人上課，不用媽媽來陪著了，每當我想起這件事，心里總會有一種酸酸的感覺。

甜

每一個孩子差不多都喜歡上小學，我也不例外。媽媽領著背著小書包的我去報到，那么多的學生被父母領著坐在一間教室里，開始分班了，點名的的老師說：念到誰，誰就到二班的教室里去。”我聽到我的名字會不會出現。突然，一聲響亮又好聽的聲音傳來：“徐美佳!”我回過頭來。向媽媽再見，便走到二班的教室去。教室里，叫嚷聲，吵鬧聲，都進到了我的耳朵里。就在這時，有一個小女孩走到我的面前，對我說：“走吧!我去帶你玩。”我們玩得不亦樂乎，成了好朋友。

一上學，就交上了好朋友，我問她叫什么名字，她說叫鄭海藝。我就像吃了蜜一樣甜。

苦

一直上到三年級，有一天，教我們的班主任對我們說：“因為我們班人數太多了，一共64人，所以我們要分到甲班一些人，分到新建的三班一些人，一班再分給我們一些人，我們很可能要分開。好，我念到的人就收拾書包到一或三班去吧!”我和海藝相互看了一眼，心里十分害怕，等到叫完后，我十分慶幸，因為沒有我。老師又拿出一個單子。又開始點名，徐美佳、鄭海藝……哇!念到我和海藝了。老師笑了笑，說：“第二個單子上的念得人名留下，沒有念到的人走。”

啊。謝天謝地，謝天謝地!可是老師也愛開玩笑拉!害我們緊張半天，苦了我們拉!

辣

分班后，語文老師也分到了三班教書了，我們班就又來了一個語文老師，她叫趙淑娜。一次冬天，下了很大的雪，同學一下課便下樓去玩打雪仗，堆雪人，老師讓我們把雪鋤開，留出一條小道，同學們有的拿掃帚，有的拿鏟子，鏟起雪來。老師見我們快掃完了，便提議堆雪人，我們全班同學非常同意，鼻子，眼睛，扣子都用石頭，胳膊用樹枝，帽子用紙疊的帽子，這樣一個雪人就做好了。老師便領我們來到操場上，那里的雪更多。趙老師對我們全班的人說：“我們一起玩打雪仗吧!”同學們異口同聲地說：“好!”這樣，打雪仗就開始了。劉梓煜用雪造了個大雪球，趙老師走過來說：“砸誰呀?”劉梓煜說：“誰調皮砸誰!”老師把雪球拿過來，砸向了調皮同學的身上。

雖然天氣很冷，但我們身上是火辣辣的的熱。

成長就如葉子一樣，每成長一歲，葉子就變大一點，成長的過程只要努力過，就會變得快樂一點，變得喜悅一些。成長中的酸甜苦辣，都將會了給我留下深刻美好的回憶。

成長中的苦和甜議論文600字篇5

在成長的過程中，不可能一帆風順，一定免不了有一些挫折，我也不例外。下面，就說說我成長中的酸甜苦辣。

酸：在被冤枉后。記得有一次，我和表姐在床上玩，把被單弄得一塌糊涂，床上亂七八糟，為此我被媽媽狠狠地批評了一頓，卻沒有批評和我一起闖下大禍的表姐，我問媽媽為什么?媽媽說：你姐姐是個小女孩，真么可能把單子弄亂呢?當時我覺得被冤枉了，鼻子一酸，流下了傷心的眼淚。事后，媽媽告訴我：雖然表姐也犯了同樣的錯誤，她卻不能批評表姐，今后只要我把事情做好，她一定不會批評我的。從那以后，我玩完或做完事后，都把現場收拾得干干凈凈，再也沒被媽媽吵過。

甜：在馬虎之后。五歲的一天，我自己洗襪子，沒有了洗衣粉，由于我急于去看《大耳朵圖圖》，就在柜子里隨便拿了一包接著洗襪子，揉了半天卻不起泡沫，仔細一看，原來拿的是剛買的一包白糖，怪不得呢。惹得我們全家哈哈大笑，這件事成了一個笑話。

苦：在沒錢的時候。有一次早上去上學，到了坐車的時候才發現沒帶學生卡，且沒帶錢，回家取的話，至少需20分鐘，肯定要遲到。想了半天，只好硬著頭皮向司機叔叔說明原因，結果被司機數落一頓。唉，真是苦不堪言!

辣：在我想退縮的時候。在我遇到難題想退縮時，就會想起和好朋友比吃辣椒，正是因為比賽有一股動力，才不會被辣倒。生活中在我感到“辣”的時候，說明已接近勝利，繼續努力就一定會成功，但危險的事可不能勉強。

這就是我成長中的酸甜苦辣，不知你是否有同感呢?

成長中的苦和甜議論文600字篇6

在成長的過程中，我們都經歷過許多的事情，也有過許多的酸甜苦辣。

酸

我一直記得小時曾發生過的一件事，它曾讓我心酸。那一次，我和表妹在我家玩。我就拿出我最心愛玩是給表妹玩。可是，表妹把我的瓦努瓦瓦的胳膊給弄斷了，她還笑著說：“哈哈，娃娃的胳膊沒了!”我一見娃娃那副“可憐樣”，就很行僧起，再加上妹妹的笑聲使我憤怒。我就狠狠地打了妹妹幾下，妹妹哭了。這時，媽媽過來了，我高興的想要媽媽替我討回公道，可是媽媽聽了我說的后，就狠狠地打了我說：“妹妹還小，不就是一個娃娃嗎!你還打她，你這個孩子，越來越不聽話了。”說完就抱著表妹玩去了。我一個人在房里孤獨的抹眼淚。這時，我的心很酸，很酸。我不理解媽媽為什么要打我。

甜

漸漸地，我長大了。開始上小學拉。上學的第一天，媽媽就對我說：“如果你期中考試兩門都考了100分，我就給你開心果吃，還可以帶你望去游樂場玩。”我聽了后，就開始努力學習，終于在期中考試考了兩個100分。媽媽兌現了她的承諾，這是我心里甜甜的，嘴里也是甜甜的。

苦

升初中后，作業一天比一天多，負擔也一天比一天重，特別是臨考前的幾天，我每天晚上都睡得特別晚。連偷懶的時間都沒有。有一天晚上11點過了，我哈欠連天，可是沒有英語、地理作業沒寫完。我用冷水洗了個臉后，繼續做，一直做到12點才做完。等我洗漱完床上睡的時候，我在心里發出感嘆：真苦啊!

辣

那次，上物理課。趁陳老師在黑板上寫字的功夫，我和同桌在講小話。是講的數學課堂作業中的一道題，我們在為答案爭執著。因為我的聲音很大，所以陳老師就要我站到教室后面去，我站了起來，臉紅到了耳根。我感覺臉上火辣辣的，雖然那天的氣溫并不高。我站在后面，流下了眼淚，我低下頭，悄悄地把眼淚擦干了。

人只有在經歷了許多酸甜苦辣之后才會成長。在經歷這些后，我獲得了許多的只是，明白了許多的道理，更多的是：我長大了。

成長中的苦和甜議論文600字篇7

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長就像一個調味盒，充滿著酸甜苦辣，也是驚奇，是欣喜，是悲傷，是心酸的交匯點。

成長的酸——離別的辛酸：小學六年的時光很快就過去了，同學們都各奔東西，不論是要好的同學，還是普通的同學，分離時都想握握手，細數當初的一點一滴……還記得當初在戴上紅領巾時，緊張得手掌心滿是汗;還記得當初不會掃地，郭老師手把手地教我;還記得當初第一次留堂，哭得淅瀝嘩啦，同學安慰我……當初的一幕幕如今還深刻的印在我的腦海里，永不磨滅。

成長的甜——初中生涯的歡樂：轉眼間，我踏進了中學的大門，成為了一名初中生。畢業的辛酸已拋在了腦后，只剩下對同學們的歡樂的回憶與對初中生涯的憧憬。雖然以前的同學都離開了我，但上天總是公平的，進入初中，我認識了許許多多的好朋友，我們每天形影不離，我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我。我感謝上天給了我一個怎么有趣，怎么快樂，怎么幸福的人生!

成長的苦——經歷了許多困難：雖然中學的生活是快樂的，但自然的路是曲折的，人生的道路也不是平坦的。愛迪生，司馬遷，每個閃光名字的背后，都有一段曲線的人生經歷：那一次秋游，我和一群同學走迷宮，迷宮曲折的道路迷惑著我們，其中一位同學說：“不如我們放棄吧，我們從這里爬出去。”其他同學都累了，所以都同意了，每個同學都爬到外面去了，可我笨手笨腳的，怎樣都爬不出去，同學們都等不及了，有幾個同學還嘲笑我：“嘻嘻，你是不是想在這里住下來呀?”我忿忿不平，心想：我就爬出去給你看!我在土墻便找到了一個攀登點，我便一步一步地翻出去，終于我翻過去了。人生的曲折，美在它的過程。只有品嘗過苦澀，經歷過淚水和汗水的洗禮，才能成為一個大寫的人。我便從困難中成長起來。

成長的辣——童年的趣事：雖說成長的歷程是艱苦的，但路上有不少的趣事再點綴我們的人生記得小時候，又一次一群大人在聊天，我與表妹在房間玩耍，大人們在興致勃勃的'說：“瞧，隔壁王先生的兒子多有本事啊，考上名牌大學啦!看人家肚子里多有墨水啊!我們家女兒就可能沒這本事啦!”我聽見這話，不禁火冒三丈，心想：“有什么了不起的，我的肚子里也能有很多墨水!”我偷偷從書房里拿了一瓶墨水，又在廚房里拿了杯子，我把墨水倒進杯子里，一不小心，把水被摔碎了。爸爸媽媽聽見聲音，馬上跑到房里，看見地上的玻璃碎和桌上的墨水，問：“我的乖乖，你干嘛呢?”我天真地說：“我要喝墨水，讓我的肚子里也有墨水。”大人們哭笑不得，說：“小孩，肚子里有墨水的意思就是懂得許多文化。”我恍然大悟，大吃一驚，慶幸自己沒有把墨水喝下去。

這四種味道就是我成長的一部分，現在，我就是在這四種味道中慢慢地成長著。