書是人類進步的階梯。讀書可以豐富你的知識，可以讓你了解許許多多為人處事的道理。下面是小編為大家準備的讀書的作文1000字議論文5篇，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助!

讀書的作文1000字議論文（篇1）

“書，是人類進步的階梯。”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”、“一日無書，百事荒蕪。”

聽到了這些例子，你們一定有些喜歡書了吧?我不知道你們喜不喜歡，反正我很喜歡，我估計你們聽我介紹讀書的好處與快樂之后，就會愛上書的，不信?你們往下看!

關鍵詞一：知識

讀書，可增長知識，加快你的成長也可以讓你有自己的主觀，主見。而不讀書的人就是孤陋寡聞，只聽從上司領導、命令的人。

在1950――1976年期間中國人民過的是極其貧窮的日子，在“神圣的”毛澤東的“無產階級”于“越窮越革命”的誤導下;在“__幫”的“引導”下，讓中國人越來越窮。讓本來可以好好讀書的材料;可以當上棟梁之才的人，成為了平凡的世界中的平凡人，讓多少天才，淹沒在茫茫人海之中。

而原因是什么呢?是因為政治的黑暗、官員的腐敗與思想的禁錮――認為只要是領導說的，就一定正確，照辦不誤，而導致這一切的原因是什么呢?――就是知識人們沒有讀書，沒有知識，更沒有自己的主見，所以說，知識非常重要。

關鍵詞二：能力

雖然有些人說――死讀書，讀死書，讀書死。但是，我卻不這么認為，因為，只要把書讀好，就可以有更高的學位;只要把書讀好，并靈活應用，你就是現在社會緊缺的東西――人才;只要把書讀好，你就可以找到好的工作。

你看――現在的公司不是都要招人才嗎?什么最低學歷大學，碩士的，多得不得了，當然，也不是原來的：

“學完數、理、化，走遍天下全不怕。”

現在講究的是――靈活應用，學歷高，還要有豐富的知識，而這些都是能力，對不對?所以說，讀書是必不可少的!

關鍵詞三：力量

知識是力量，這是人們皆知道的，只要有了知識，而知識是怎么來的呢?那就是讀書。在危險的處境下，可以用知識的力量，把自己從危險的地方解救出來。

有了知識——這個力量，人們就可以制造各式各樣的武器，來保衛自己，打倒來犯之敵。就像伊拉克被美國偷襲的時候，要是他們有先進的武器，就不至于被美國打成這樣了。

而先進的武器怎么樣來能，只有通過知識的力量造出來，而力量又怎么來呢?當然是——讀書了，只有拼命地讀書，才有知識，才有力量，才能給那來犯之敵一記當頭一棒，把他們從自己國家的領土上趕出去。

怎么樣?聽了我的介紹，知道了讀書的重要吧?那就愛書吧!作為回報，你可以成為一個集知識、能力與力量為一身的人，你就會成為社會的真正的人才!

讀書的作文1000字議論文（篇2）

生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

——題記

學習了《傷仲永》這篇課文，不禁讓我感慨萬千。方仲永本乃賢人也，但就是因為“父利其然也，不使學”，不讓他讀書，學習，而導致了仲永從一代賢才最終變為“眾人”的故事，真讓人覺得有點惋惜。我想，如果仲永接受了后天教育，努力學習，飽讀詩書，說不定他也會成為第二個李白，第二個盧梭，第二個愛因斯坦了!由此可見，讀書對于一個人來說，是一件多么重要的事啊!即使你天資再怎么低，只要努力讀書，學習，那么，你也擁有百分之八十成為“一代驕子”的機會。“書籍是人類進步的階梯”。難道不是這個理嗎?

碧野曾這樣說過:“讀書，使人胸襟開闊，眼光遠大;讀書能夠活躍思想，陶冶性情;讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。”如果仲永也能“博覽群書”的話，那他說不定會是一個彬彬有禮，才智過人的翩翩公子。然而可惜的是，他卻錯過了讀書的大好時機。

相比仲永，我們則是有書可讀，這是一種多么幸福和快樂的事啊!可偏偏，為什么有些人要白白浪費這讀書的機會了?有的熱沉迷于電子游戲，因此，游戲也成了許多人學習的障礙。當然，我個人并不反對玩游戲，游戲也是放松心情的一副“良藥”。但，如若沉迷于其中而不能自拔，那危害就大了，不僅讓身心受損，也讓你和仲永一樣，因為沒有讀書，沒有學習知識而最終成為庸才，被社會所淘汰。約翰遜更是直言不諱地說道:“在讀過書和沒有讀書的日恩之間，就如同死人與活人之間，有同樣大的差別。”的確如此，如果不用書來充實你的靈魂，你的思想，那么，你就如同行尸走肉般，空有一個皮攘，但那又能怎樣，只能像孤魂野鬼般，“浪跡天涯”，沒有目標的向前沖，只能永遠活在黑暗中，永遠體會不到讀書的樂趣。讀書吧，不要像仲永那樣，因為沒有讀書而“泯然眾人矣”!

讀書確實能給人帶來愉悅，但讀書也要慎重的選擇。有句話說的好“擇好書讀之，如沐春風;擇壞書讀之，如飲鳩酒。”我曾在報紙上看到這樣一個真實的故事;

湖南某縣的一個叫小王(化名)的男孩子，因為經常閱讀一些暴力，色情之類的書，最終殺害了自己的親生父母，還強奸了一位花季少女……等著他的就是十年鐵窗……

讀壞書的結果就會和那個小王一樣，最后只能是鋃鐺入獄，就像一只折斷了翅膀的小鳥一樣，永遠不能再飛翔了，也不能再擁有那片本該屬于他的青春的天空……俄國批評家別林斯基也向人們疾呼：“不好的書使天才變為庸才，使無知變的更無知。”有很多正值青春年少的朋友們，就是因為閱讀了不該他們哪個年齡閱讀的書——武打，兇殺，色情等，而最終自毀前程——“般起石頭砸自己的腳”。所以，我們不僅要讀書，還要擇書!

“書是智慧的鑰匙，開啟人類走向光明的世界，書是一艘航船，把人們從狹隘的地方，載向無限廣闊的知識的海洋。”“熱愛書吧——這是知識的源泉。”

書，能使你的人生越發精彩。沒有書籍陪伴的人生是慘淡的，就如同方仲永一樣，他的人生毫無光明可言!

讀書吧!不要重蹈方仲永的覆轍。

讀書的作文1000字議論文（篇3）

近代大學者王國維曾把讀書分為三個境界，其中讓我印象深刻的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。此人讀書的興趣己到了廢寢忘食、樂此不疲的地步。其實，古今中外嗜書如命者大有人在。杜甫“讀書破萬卷”，終成“語不驚人死不休”的一代詩圣;毛澤東一生手不釋卷，博古通今，以史為鑒，終為中國革命找到了一條正確的道路;馬克思幾十年如一日，到大英博物館讀書，日久天長，座下的地板被踏出兩個深深的腳印，而《資本論》也成為澤被全人類的宏篇巨著——可見書本的魅力之大。我對讀書也有著濃厚的興趣，雖然現在電視、游戲充斥著我們的生活，但依然無法改變我對書本的熱愛。依我之見，這種濃厚的興趣來自于書籍本身的魅力。

讀書的好處，首先，讀書可以讓我們攝取各方面的知識。《上下五千年》讓我了解了人類的起源、發展、文明和進步，《世界地理》使我懂得了地球上陸地和海洋的分布狀況、地質的變化及其原因;《神秘的天外來客》又讓我對外太空產生了濃烈的興趣。至于為什么會有日食，為什么有的海淹不死人，等等，這些在兒時看來深奧莫測的問題，我也通通在書中找到了答案。書籍就像一個巨大的知識寶庫，吸引著我不斷地去探索、去挖掘其中的寶藏，每每讓我愛不釋手，而視野也隨之豁然開朗。

讀書的好處，其次，書籍也是開啟人類智慧的鑰匙。記得三國時的呂蒙曾是目不識丁的一介莽夫，因此打仗時常常有勇無謀，被人恥笑。后經孫權勸說，開始苦讀兵書，終于成為一代智勇雙全的名將。難怪連一向瞧不起他的魯肅都感嘆“士別三日，當刮目相看”。讀書的確可以讓人變得思維敏捷，我自己對此也深有體會。記得有一次爸爸出門時忘了帶駕駛證，在樓下打手機讓我給他扔下去，我向下一看，下面停了許多車，駕駛證那么輕，遇到空氣阻力不知會落到哪兒去，對了，書上不是說，只要物體的重量加大就會抵消空氣的阻力嗎?于是我找來—個大鐵夾子夾住駕駛證，駕駛證最后穩穩地落在了下面的那個空當。爸爸后來提到這件事時總是夸我聰明，但是我知道是讀書讓我獲得了無窮無盡的智慧。

讀書還可以陶冶我們的情操。讀岳飛的《滿江紅》，我所感受到的是他“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的大無畏英雄主義氣概;毛澤東的“指點江山，激揚文字”，則讓我們體會到了一個無產階級革命家的胸襟和氣魄;而李清照面對國破家亡寫下“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古名句，更讓我為她巾幗不讓須眉的豪邁所折服。總之，讀書可以讓人明事理、辨是非，可以培養我們的愛國主義、英雄主義和革命樂觀主義精神，讓我們成為品德尚尚、心靈純潔的人。

當然，讀書還可以讓我們感受到生活的情趣。黃昏時分，挾一本王維的詩集漫步林間，看到的是“明月松間照”的美景，聽到的是“清泉石上流”——大自然奏出的美妙音樂，那該是一種念樣的精祌享受!真可謂“詩中有畫，畫中有詩”，讓我覺得整個世界都是美的。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”所以我奉勸那些整日在游戲機前“游戲”人生的人們——都來讀書吧!因為只有培養起讀書的興趣，我們的生活才能真正地充實起來。

讀書的作文1000字議論文（篇4）

我們每個人都離不開書，書是我們最好的朋友，我們從“呀呀”學話開始，爸爸媽媽就教我們認書中的圖畫，給我們讀故事書;再大一些我們會自己翻看一些動畫書;漸漸長大了，學會了漢字，可以讀更多的書了。

古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書情有獨鐘。唐代著名詩人李白、白居易、王之渙等大詩人，以及大書法家王羲之都與書有著不解之緣，他們不僅讀了許多書，還寫了許多書，為我們后人留下了一大筆財富。可見，讀書帶來的好處。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”從古至今，我們人類在不斷的進步，這與讀書是分不開的。

讀書對我個人來說，好處也非常多。可以讓我增長見識，豐富知識，開闊視野……還能提高寫作水平……而且，一些去不了的地方，通過書籍，就可以“游覽”千山萬水、天下奇觀。

多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!

書的知識教育世人，帶領著我們領略人世的真諦。一本書就是一位老師，也是一把開啟智慧的鑰匙。曾經有一首詩是這樣寫的：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國中傲游的步履……

讀書的作文1000字議論文（篇5）

一談到讀書，我的話就多了!我把書看成了生命中的一部分，就像高爾基說的名言：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。老師說我是書癡，同學們說我是書蟲，媽媽說我是書呆子……

書是我的好朋友，兒時，我常常偎依在媽媽懷里，伴著柔和的燈光，聽媽媽講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸，聽故事已經不能滿足如饑似渴的我，強烈的求知欲促使我捧起了好看的繪本，那生動的圖片和內容吸引了我。慢慢地，繪本也不能使我滿足，于是，我開始向方塊字壘起的“城堡”發起了“進攻”。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書。

書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我感情。在閱讀中，是朱自清的《背影》，讓我感受到父愛的深沉;是冰心的《紙船》，讓我感悟到了母愛的溫馨;是泰戈爾讓我“不記得母親”，但永遠記得母親哼唱的“搖籃曲”;是巴金一次又一次地鼓勵我向理想邁進;普希金說人生的奮斗方向是——敢與風浪搏斗;雨果說要忠于職守，要履行做人之道;魯迅告訴我童年是那樣快樂;葉圣陶讓我明白寫作的三個要點——聯想豐富、抓住特點、善于觀察;同樣，葉文玲也教給了我寫作的三個方法——要別出心裁、要有真情實感，廣泛閱讀做基礎。

我常把書比作一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。它能增加我們的見識，開闊我們的胸襟，因此，高爾基把書比作人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富人因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書人才了解書的珍貴。

每得到一本內容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿上“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，巴不得知識的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是，我立刻拿著它，如饑似渴地讀了起來。那一篇篇優美的辭章，猶如甘露滋潤著我的心房。我知道在知識面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦地去讀，去鉆，我的樂趣將會永遠在書的海洋里尋覓。

由于我對書的熱愛，所以對寫作也產了濃厚的興趣。晚上做完作業獨坐在書桌前，在柔和的燈光下，一本日記本，一支筆，就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過筆尖，我盡情地抒發著自己的抱負和理想。

啊!讀書給我帶來了無限的樂趣，帶來了無窮的力量 ，讓我的夢想插上翅膀!