尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫__，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自__今年__歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。

如果你是一位熱愛生活的同學，除了關注我們的學習成績外，有沒有注意到有的同學獨立窗前黯然神傷，有的同學在樹林里偷偷哭泣呢？如果你是一名大學生，當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候，是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過去，生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。心理委員的職責是維護班級同學的心理健康，從這個意義上說，心理委員的職責遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個心理委員都應有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力，同時也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發現身邊同學存在的&39;問題，及時想辦法，及時解決。

南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”這種觀點，對于當今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學感到學習壓力過大，學習問題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經多么艱難的成長歲月！成長，有誰聽？有你，有我，我們大家都在聽！而你所在的這個班級也在靜靜地傾聽著你成長的聲音！我愿成為每為同學的傾聽者，我愿與每位同學相伴剩下的三年美好大學生活。

我的講話完畢，謝謝大家！

班干部崗位競聘演講稿手寫篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！時間過得真快啊，我們又迎來了新的學期，迎來了新的班干競選，我有許多優點：比如說尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，學習也比較認真，在課堂上積極發言。我武術學得很刻苦，常常得到教練的表揚。

我也有許多缺點：我字寫得不太好，但是我正在努力，我參加了書法興趣班，我相信，總有一天我一定會寫得一手好字。我做事情有點拖拉，但是我相信在老師、同學、和家長的監督下，我一定會改掉這壞毛病。

我要競選副班長的職位，如果我當上了副班長，我一定會更加努力學習，認真協助老師管理好班級，熱心幫助有困難的同學，為班級爭光。如果當不上，我會更加嚴格要求自己，克服缺點，發揚優點，隨時接受老師和同學的考驗，爭取下次當上副班長。

希望老師、同學投我一票，謝謝大家！

班干部崗位競聘演講稿手寫篇3

親愛的老師，同學們：

你們好！

這次班會中我競選的職務是班長，我認為我當班長有以下優勢：

1、我是學習上的佼佼者，如果我能當選班長，那么我會和同學們一起交流溝通，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓。

2、熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的班集體。

3、我愛好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長項，我會根據咱們班同學的不同愛好，發展我們班的興趣小組，讓同學們的特長都能發揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學們的生活。

我相信，憑我的能力，一定會勝任這個職務。總之我自信，我成功是我這次的競選宣言。

其實，我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。

如果我還有不足之處，那么也請同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過：如果給我一個支點，我能把地球抬起來。那么，我也請大家給我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。

同學們相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧！

謝謝大家支持！

班干部崗位競聘演講稿手寫篇4

尊敬的各位領導、教師、親愛的各位同學：

大家晚上好!

我是來級系專業的。今日我站在那里，企及更高的目標，競選新一屆的學生會主席。我想應當讓這個職務去選擇適宜的人，并用事實驗證他的選擇。

競爭使人優秀也驗證著優秀。所謂“滄海橫流，方顯英雄本色。”我毫不畏懼競爭并可望優秀，我愿意用實力作證明。

作為學生會主席，應當具有足以感染整個團隊的個人魅力。成功首先要敢想，其次是要敢作。去將才情淋漓盡致的揮灑，不拘泥于任何定勢的思維和習慣，給這個團隊注入強大的生命力，創造一種寬松開放的交流環境，榮辱與共的精神平臺。去做好一個領帶者的主角，善于溝通和協調。兩年多的學生會工作所賦予我的精神信仰和實干哲學無一不培養了我這種領導、溝通的本事和對工作真摯純正的熱愛。

做學生干部，異常是學生會主席，要有卓越的確定力和行動力。世界是多元的，可選的資料更是層出不窮、豐富多彩。在這樣炫目而紛亂的境況中，如何選出一條最適合自身發展的道路，并堅定、果斷、義無反顧地走下去，從而贏得成功?價值取向和奮斗目標會清晰的為我們導航。學生會就是在團委教師的帶領下，由擁有本事并熱愛學生工作的人組成。我們一切活動的宗旨和目標就是為同學服務。目標如此明確，信念無比堅定，自信不勝充盈。我確信會懷著滿腔的熱情和不懈的努力帶領我深愛的學生會延續最光輝的足跡，開拓最美麗的道路，為新一屆的學生會注入勃勃生機!

人說“竹高千尺，一生虛心”于我，則是力求“千尺”不忘“虛心”。僅有這樣才能讓我們的團隊在極具活力的創新中穩步前行。

馬，僅有跑過千里，才能知具是否為良駒;人，僅有經過競爭才會知具是否為棟梁。我不想等待機遇的垂青，而喜歡享受拼搏的愉悅;我沒有崇拜的英雄，但卻有信仰的精神。我渴望在實踐中增長才干、磨礪意志，獲取真知。一種文化的特色與底蘊需要實際的體驗和觀察，同樣一個人的精神追求與處世哲學也終須現實的檢驗。我期望用我的真誠和本事贏得大家的支持和信任。

請相信，有一種付出叫奉獻，有一種期待叫驚醒，更有一種選擇叫奮斗。如果你同意我所說的，哪怕僅有一句，就請為我鼓掌吧!

班干部崗位競聘演講稿手寫篇5

親愛的同學們，敬愛的老師們:

我今天要競選的是生活委員，想必大家都知道，生活委員是干什么的吧！

同學們，要是我當上了生活委員，我一定會很勤奮地檢查你們的飯菜有沒有少，夠不夠吃，這樣你們就可以吃到美味的飯菜了。

如果我當上了生活委員，我一定不和你們發生爭執，不和你們打架。我會用友善的話語來慰問你們，飯夠不夠吃，菜夠不夠吃。如果不夠，我會用我碗里的飯菜給你們一點，不會讓你們餓肚子上課。

如果我沒有被選上，那也沒關系，沒被選上，那就說明我的能力不夠，說明我做的不夠好。不過沒關系，這決不會打倒我這一顆積極向上的心。

如果大家認可我，支持我，那就請投我一票吧！我的發言完畢，謝謝大家。

親愛的老師，敬愛的同學:

大家好！我競選的職位是生活委員。

此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支持我。

在班級里，生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒有，還要管吃飯紀律，老師說指甲不能很長很尖，要講衛生，一定要剪掉，要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍。

班干部崗位競聘演講稿手寫篇6

尊敬的教師、親愛的同學們：

今日，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫忙同學和班團體共同努力提高。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在團體里互幫互助;我會嚴格要求自我，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、積極進取的團體。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

班干部崗位競聘演講稿手寫篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

我也來競選班長，希望大家投我一票！我為什么參加競選呢，因為我有三個心愿：

第一，愿用學習來說話。我的成長格言是：不斷進步，我已經有了小小的進步，在新的學期里，我會更加刻苦，爭取學習成績有大大的提高，實現更大的進步。

第二，愿用行動來證明。我是農村長大的，以前當過衛生班長，還當過兩操檢查員，我會用我的勤勞肯干和認真的態度給大家做一個好榜樣。

第三，愿用努力來為班級爭取更多的榮譽。當班長，不僅僅要為大家服務，更要團結同學，為班級的榮譽而努力奮斗。到時候，我要對自己嚴格要求，也要對你們嚴格要求的哦。

謝謝大家！