班干部競聘演講稿結尾
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!時間過得真快啊,我們又迎來了新的學期,迎來了新的班干競選,我有許多優點:比如說尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,學習也比較認真,在課堂上積極發言。我武術學得很刻苦,常常得到教練的表揚。
我也有許多缺點:我字寫得不太好,但是我正在努力,我參加了書法興趣班,我相信,總有一天我一定會寫得一手好字。我做事情有點拖拉,但是我相信在老師、同學、和家長的監督下,我一定會改掉這壞毛病。
我要競選副班長的職位,如果我當上了副班長,我一定會更加努力學習,認真協助老師管理好班級,熱心幫助有困難的同學,為班級爭光。如果當不上,我會更加嚴格要求自己,克服缺點,發揚優點,隨時接受老師和同學的考驗,爭取下次當上副班長。
希望老師、同學投我一票,謝謝大家!
班干部競聘演講稿結尾篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好,我是初一年級七班的劉崇,我是一個充滿自信的女孩兒。此時此刻,我的心情無比激動,我感到無比榮幸,因為我能夠站在這個講臺上成為班干部競選人之一。人并不是十全十美的,我也一樣,今后,如果我有什么事情做得不對,請大家指出,我一定改正。
假如我當上了班干部,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班干部,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染同學們。我還記得戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后,我希望大家能支持我,投我一票,相信我,沒錯的,謝謝大家。
班干部競聘演講稿結尾篇3
親愛的同學們,敬愛的老師們:
我今天要競選的是生活委員,想必大家都知道,生活委員是干什么的吧!
同學們,要是我當上了生活委員,我一定會很勤奮地檢查你們的飯菜有沒有少,夠不夠吃,這樣你們就可以吃到美味的飯菜了。
如果我當上了生活委員,我一定不和你們發生爭執,不和你們打架。我會用友善的話語來慰問你們,飯夠不夠吃,菜夠不夠吃。如果不夠,我會用我碗里的飯菜給你們一點,不會讓你們餓肚子上課。
如果我沒有被選上,那也沒關系,沒被選上,那就說明我的能力不夠,說明我做的不夠好。不過沒關系,這決不會打倒我這一顆積極向上的心。
如果大家認可我,支持我,那就請投我一票吧!我的發言完畢,謝謝大家。
親愛的老師,敬愛的同學:
大家好!我競選的職位是生活委員。
此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績,請大家支持我。
在班級里,生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒有,還要管吃飯紀律,老師說指甲不能很長很尖,要講衛生,一定要剪掉,要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍。
班干部競聘演講稿結尾篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我今天競選的職位是紀律委員。
在此時此刻我的心里非常激動。今天我站在這里競選紀律委員這個職位,我一希望改善我們班的班風紀律,二也是想鍛煉一下自己的膽量和能力,讓自己變的更加有自信。
大家可能也知道要看一個班級的好壞,遵守紀律是一個非常重要的項目。如果上課鈴響了,老師還沒來,大家在底下你一句、我一句的嘮家常,是不守紀律的現象。如果被別的老師或領導看見了,肯定會留下一個壞印象:這個班級太差了。
要是我當上了紀律委員,我一定會管好這一現象,我會非常認真地去管理班級律,不讓我們班級出現紀律扣分現象。
我為人仗儀,說話心直口快、仗儀直言。我會公平、公正、公開的對一同學,獎罰分明,不會縱容自己的好朋友。請大家相信我、支持我,請大家相信我,投我一票!我一定不會讓大家失望,我一定會做好這項工作,絕對不會讓大家失望。
謝謝大家,我的發言完畢!
班干部競聘演講稿結尾篇5
親愛的同學們:
今天,很榮幸能站在這里演講,競爭班長的職位,首先要謝謝輔導員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵.其實我一直都是一個比較自信的男孩,我堅信---人有多大膽,地有多大產,不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負自己的名字,勇敢的站在了這里。
當班長光有自信不行,還要有一定的能力.大學以前,我擔任過除班長以外的任何班委職務,這為我積累了不少經驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾.因為有遺憾,我們才生活在一種錯過的美麗里,而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時,便在曾經的遺憾里找到一些真知.為了彌補哪個空缺,我想說:我要當班長,想要當班長并不是一時的心血來潮,而是發自肺腑的感慨。
首先,我熱愛班委工作,從小學開始我就一直擔任班委工作,這為我積累了不少經驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現在所處的環境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學們的團結合作下,我們的班級工作一定會干的很出色的!
其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過,可能會覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中,你們會慢慢了解的,因為時間是最好的證物。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵。
再次,我思維較新,敢于向困難挑戰.在現實工作中,一定會遇到許多困難,但我會搞好班級團結。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創新的工作思路,加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神,我們就沒有走不過的險灘,闖不過的難關.所以如果我當上班長,我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩。
競選如賽場的競技,觀眾是多數,運動員是少數,站在領獎臺上的是極少數.所以我會以一名普通參與者的心態來面對挑戰,面對大家的評判和檢驗.同時我相信我有能力勝任班長這一職務,相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信---我們班的形象一定會棒上加棒!
最后我想以一首歌來表達我此刻的心情:請把我的歌帶回你的家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!謝謝大家!
班干部競聘演講稿結尾篇6
敬愛的教師、親愛的同學們:大家好!我叫。
今日我能榮幸地站在臺上演講,感到十分的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長,班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有本事、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格擔任這個職務”。所以我相信自我有本事擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績一向名列前茅,在團體中有必須威信和影響力。其次,我有管理班級的本事,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我必須會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心,能夠完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自我,為同學們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。
我會用自我的實際行動證來明自我的本事。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力!
我想我們都應當當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,證明我有地方做的不好,但我會去改善,繼續努力學習,上課認真聽講,不開小差,吸取更多的經驗,在下一屆“競選班干部”的活動中,爭取得到同學們的支持與投票,成功競選上我要擔當的職位。
班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁,我能向教師提出同學們的合理提議,向同學們傳達教師的苦衷,我必須會主動為同學服務,為教師分憂,當好教師的得力助手。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,我們的班務工作必須能十分出色,我們的班級必須能更上一層樓!
請同學們相信我吧!我必須不會辜負大家對我的期望,給我一個機會,我將還大家一個奇跡。多謝大家!
班干部競聘演講稿結尾篇7
親愛的老師,同學們:
你們好!
這次班會中我競選的職務是班長,我認為我當班長有以下優勢:
1、我是學習上的佼佼者,如果我能當選班長,那么我會和同學們一起交流溝通,把我的知識傳授給你們,讓你們在交流溝通中更上一層樓。
2、熱心,寬容是我待人的禮儀,我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結的班集體。
3、我愛好廣泛,唱歌,跳舞,畫畫也都是我的長項,我會根據咱們班同學的不同愛好,發展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。
我相信,憑我的能力,一定會勝任這個職務。總之我自信,我成功是我這次的競選宣言。
其實,我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長。
如果我還有不足之處,那么也請同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過:如果給我一個支點,我能把地球抬起來。那么,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。
同學們相信你們的眼睛不會看錯人的,投出你們手中神圣的一票吧!
謝謝大家支持!
班干部競聘演講稿結尾篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大學下午好!
俗話說:不想不將軍的士兵不是好士兵,而我要說:不想當班長的學生不是好學生,所以,我今天要竟選的就是班長。
班長,同學們人人都想取得這榮譽。我認為我可以勝任班長這一職。第一:我的學習成績較好,我會將我的學習方法和大家共同分享,和同學們交流學習心得,和大家共同進步。第二,我會成為老師的小助手,同學們的榜樣和學習幫手。老師讓我做的事我會盡職盡責,同學們需要我幫助我會竭力做好。第三,我的管理能力和動手能力較差,我會盡時提高這些能力,同學們給我提出的意見和問題,我也會努力去解決。
如果我是班長,我會處處嚴格要求自己,團結同學,和同學們共同努力,讓四一班成為最優秀的班級。
最后,希望老師和同學們支持我,將你們手中寶貴一票投給我吧,我會用行動和成績來回報大家的。
謝謝大家!
班干部競聘演講稿結尾篇9
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
首先我聲明我初中并未做過班長,只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20094182班長,這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關于擔任班長我想了很久,我曾經覺得自己很自大,憑什么我可以去做班長,我拿什么與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優秀,沒能引起眾人的注意。
的確,來學校這么長時間,來學校這段日子我前前后后參加過七場競選,從校學生會到團x,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯會時,我狀態不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不后悔。班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養,對外積極表現自己,同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。
班長充當素導和同學之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。