各位大家好，希望我能得到上級領導和全體教師的認可，被聘為校長一職。我除了會認真組織實施“”課題計劃，把好質量關，深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況以外，還將重點推廣健康教育，提高學生的自救能力，降低意外發生的幾率。

1、提高小學生對自身的認識，包括身體上和心理上。

小學生應該知道何謂生長發育，并且明白身體發育有著各種差異性，清楚什么是生長發育的基本指標。高年級的小學生要學習何謂月經和遺精，并且了解有關經期的保健和身體上的一系列變化。進入青春期會長胡須和青春痘，必須讓學生正確對待這些事情。有些人會自慰，也該用正確的心理去面對自己，并學會控制自己的沖動。伴隨著第二性征的的來臨，男女皆有不同程度的乳房增大，要教育學生不要覺得有異樣的眼光就束胸。引導學生正確對待性意識的覺醒，成為我們教育的一個重點工作。

2、面對學生的幾種常見心理問題，要學會如何處理。

心理學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定”。根據調查發現：許多小學生雖在總體上不表現出明顯的心理問題，但有30.8%的學生在至少一個分量表上存在問題，即在某些方面存在著不同程度的心理障礙或者適應不良，按問題的集中程度排列依次為：學習障礙、情感障礙、行為障礙、社會適應障礙、不良習慣、品德不良等。在生活中幾種常見的心理問題有，焦慮癥，學校恐怖癥，多動癥，抽動癥。

3、青春期是個重要的時期，小學生在青春期的心理教育尤為重要。

我們要做到以下三點實施要則：

1)、教師自己的“性觀念”、“性態度”的厘清，強調教師的真誠、坦率。

2)、強調生理、心理、社會層面的整合。

3)、強調學生的自我了解、自我決定和自我改變，包括認知的改變、價值觀的改變、行為方式的改變。

4、注重小學生的飲食衛生和營養衛生。

小學生應該有合理的膳食制度和飲食習慣。飲食、衛生營養對小學生很重要，可以促進小學生生長發育，保障健康;提高學習效率。每天都必須攝入8種必須的營養素：蛋白質，脂，糖，無機鹽，維生素，微量元素(鐵，鋅，碘)，纖維素和水。要重視早餐，少吃或不吃垃圾食品。

5、學會應對緊急意外。

推廣人工呼吸，胸外按壓等基本急救方法，要懂得正確的姿勢和正確的方法。在遇到觸電，溺水，燙傷，刀傷，骨折，或者其他意外的情況下，要知道如何應對，但是要教育學生，在自己又能力去救人的情況下，才能自己去救人，沒有能力救人要及時打電話求助。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

優秀校長的故事演講稿篇2

尊敬的院領導、老師們、同學們：

大家好!今天是20__級新生開學典禮，這是一個喜慶的日子。我謹代表全院5000余名同學，向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!

“十年寒窗終成就”，從今天起，你們背負著親人的囑托，肩負著祖國的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了北京建筑工程學院的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續寫著人生奮斗的新篇章。

大學是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。一個好的開始，是成功的一半。大學生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，盡快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業，選定好大學學習的努力方向。專業是學習的基石，在掌握好相關專業基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養、鍛煉自己獨立的科學思維能力。再次是從第一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的歲月。

大學是培養過硬學習本領、提高綜合素質的訓練地。作為一名21世紀的新型人才,我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將開始的大學生活中，完善自我、加強修養、接受挑戰。要嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習。孜孜不倦地學，不恥下問地學。深入學習本專業、本學科。二要博采眾長。要廣泛涉獵其它領域。努力把自己塑造成為一名既精通本專業，又具有豐富相關知識的高素質人才。三要努力提高素質、開拓創新。學會思考、學會實踐;積極參加各類的社會實踐活動，積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中，培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力，為學院的教育教學改革做出自己應有的貢獻，為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力，在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

最后，祝大家身體健康，學業有成!

優秀校長的故事演講稿篇3

提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。

作為當代的中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮!然而我們更應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義，體現公平，正確的規定和精神。在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率的惡源。有統計表明，每3分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自己的尊嚴。而作為中學生我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧!

優秀校長的故事演講稿篇4

各位校長、老師們：

在五天的師德集中學習培訓中，各培訓人員從不同的角度暢談了師德師風中存在的問題和應該堅持的原則，各位老師也認真查找了自身存在的問題，分析了原因并明確了在今后的教育教學工作中應注意的問題。在學習培訓過程中，由于切入點不同，所處角度不同，對問題的理解不同，難免產生不同的見解和想法，但就總體而言，此次師德學習培訓確實取得了較好的效果，必將對推進猴場鎮師德師風建設工作，促進教師專業化發展，提高全鎮教師“明理知恥、崇德向善、愛崗敬業”的師德素質，提高全鎮教育教學質量，將產生深遠的影響，有著不可低估的作用。各校在今后的工作中要進一步加強師德學習和教育。只有師德合格的老師，才能培養出品德良好的學生。為正本清源，堅持正確導向，展現師德正能量，我在強調以下意見：

一、對于教師來說，師德自古以來都是放在第一位的。“學高為師，身正為范。”盡管自人類社會存在以來不同程度存在一些負面的東西。但作為老師，一定要堅持傳播正面的思想。

二、對學生的教育，品德的培養永遠是首要的任務。從孔子興學以來都是如此，有德無才是次品，有才無德是危險品。要堅信學生的德育工作做好了，學習成績的提高是自然的事情。要堅持德、智、體、美、勞全面發展的教育方針。

三、學校無小事，事事是教育;教師無小節，處處做楷模。言行一致才能教育好學生，學生不是看我們教師怎么說的，而是看我們老師是怎么做的。

四、教育是良心工作。對于教學質量的提高，要相信一分的耕耘就有一分的收獲。要找成功的理由，不找失敗的借口。各類條件不具備的情況下，把自己該做的事盡力做好，做到問心無愧，怨天尤人于事無補。

五、沒有愛就沒有教育。教育的本質就是愛，以愛育愛，鑄就大愛，你就會獲得愛的回報，教育的目的就是提高全民族的整體素質，沒有愛的教育，怎么能夠創造社會的和諧與美滿。校長要把學校當家一樣來經營，教師要把學生當作自己的子女一樣對待。親其師，才能行其道。

六、以教育教學質量論英雄，這是永遠的主題。教育是中心，課堂是關鍵，質量是生命。評優評模，評職晉級以教育教學質量為主要依據，是當前乃至今后都要堅持的原則。教育質量提不高，不找自身的原因，不思努力和進取，老是責怪制度不公，領導不好，學生難教，家長不配合。只講其他的原因，就是不講自己的原因，對于暫時評聘不了職稱的人員，怨天尤人沒用。腳踏實地，從頭干起，從現在干起才是出路。對于已經評上中級職稱的人員，老是這樣的態度對待教育教學工作就是末路。

七、制度是有序開展教育教學工作;取得教學效益;促進學校發展，加強學校管理的根本保障。沒有制度，就無從管理，哪來質量?教育管理中心的一系列管理制度，我不敢說百分之百的公平，也沒有百分之百公平的制度，百分之百公平的制度就不成其為制度了，但我們是在不公平之中尋求最大的公平。所有的制度都通過無數次的修改和實踐，是基本趨于公平和合理的，我還在進一步聽取大家的意見和建議。在沒有找到絕對公平的制度之前，我們要統一思想，提高認識，執行好現行相對公平的一系列管理制度。

八、各位校長和老師，包括教育管理中心的成員，我們都要樹立大局意識、全局意識和長遠意識。制定制度的目的，是為了推動工作。制度只是一個手段，目的是提高全鎮教育教學質量。一百個人乃至一千個人都有各自的利益訴求和觀點。每一個人都只站在局部看問題甚至站在個人的利益角度上看問題。但我必須站在推動全鎮教育發展的全局看問題，并照顧絕大多數老師的利益。觀點不同，想法各異，這是自然的，我希望各位校長、教育管理中心成員及全體老師都要把自己的想法和觀點統一到教育管理中心的工作思路和決策上來。當局部利益和個人利益與大局利益有沖突時，要個人利益服從大局利益。

九、對于各培訓者的培訓內容，盡管切入點不同，觀點各異。但培訓內容均涉及師德師風建設的方方面面，既有檢討，也有共勉。有許多觀點和理念是非常值得借鑒和推崇的。由于水平不一，培訓選材和培訓方法也有不正確的地方。但我們是成人，是為人師表之人，是塑造人類靈魂的工程師，我們要通過大腦的過濾。在今后的教育生涯中，堅持正確的，摒棄違反師德師風的言行，做一個不愧為人師表的教育者。

十、從古至今，沒有教育不考試;也沒有不考試的教育，沒有工作不評比;也沒有不評比的工作。我們不但要正確對待考試和評比，而且還要重視考試和評比工作，關鍵是要逐步盡量公平評比的一系列考核制度。

十一、知足常樂，樂于教育教學工作。教師工作是幸苦和清苦的，但與其他行業相比，我們也擁有很多其他行業所沒有的優勢。既然干了這個特殊的行業，就要把教育當事業來做，而不是當職業來對待。如果僅僅是為了謀生或掙錢，那么我們可以選擇不當老師，也許還比現在多拿錢。

十二、作為教育者，一定要恪守教師職業道德的底線，向學生傳播正確的思想和觀點。我們以身作則，為人師表，都沒有百分之百的把握把每一個小孩都教育好。如果再受社會上一些負面思想的影響，向學生傳授一些不正確的思想和觀點，那么，我們難以想象將來的社會是什么樣子?也許我們也是我們的受害者。家庭的希望是孩子，孩子的希望是靠教育。我們對學生負責，其實也是對我們自己負責，更是對我們的子孫后代負責。

十三、世上唯一沒有的東西是后悔藥。如果不重視自己的師德修養，還要做一些有違師德師風的事情，那么，拜托各位先把后悔藥買到手，否則到時亡羊補牢;為時已晚。不要明明是違反師德師風的行為，領導批評一下，不思悔改，還振振有詞，一旦釀成大錯，你哭都找不到地方哭。總之，作為老師該做的事一定要盡心盡力地做好，作為老師不該做的事，不要越雷池一步，一點也不能做。

優秀校長的故事演講稿篇5

今天，我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題：

一.學校的一些情況

1.上一學年工作情況：

安全工作：一年未出現安全責任事故，同學間因矛盾打架的情況都很少。

----年中考我校校成績突出。

----年5月爭創鎮江市學生行為規范示范學校，得到專家組高度評價，并順利通過驗收。

2.本學年的情況

江蘇省規范辦學：嚴禁分重點班、快慢班，禁止暑期、節假日、雙休日補課，不允許走讀生上晚自習、晚自習不得上課、晚自習時間只能2節課不能超過2小時，在校時間不得超過7小時，課程嚴格按照省規定執行。

爭創活動：省區域教育現代化、鎮江市教育現代化初中、鎮江市綠色學校等，爭創是為了促進學校的發展，硬件條件、管理水平等，提升辦學水 平。

但教學特別是初三年級的教學一直都是學校的重點工作。

二.開學以來學生存在的問題：

1.自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大

2.紀律衛生觀念淡薄、學習自覺性還存在一些問題

3.學習方法不科學

4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視。

三.針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：

1.嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，熄燈后，及時就寢;課間能做到不追逐打鬧，保持安靜;平時嚴格學生請假制度。

2.配備優秀師資，保證教學質量。

3.抓住重點。在座的60多位家長，你們的孩子是你們每個家庭的希望，也是學校的希望，他們都是有希望沖刺重點中學的，可以說他們就是我們初三工作的重點對象，我們要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。

4.在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個環節，我們要求精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，特別是對偏科的同學加強面批、重點幫扶，充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個月都要召開初三年級組會議，認真總結，細致分析，提出改進措施，使我們的教學更加完善。

四.意見和建議：

1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。

對照上級辦學規范的要求，我們還有一些地方不符合，有的地方還在打擦邊球，我想大家都能理解，要支持學校。有的家長說晚上不準上課還上課、有的家長說學校雙休日怎么不補課啊等等。希望大家對上級的要求和學校的做法有正確的認識。

要積極支持學校，特別是課任教師、班主任，學生雙休日、節假日自由時間多了，家長要明確學校的要求，如作業、簽字，要在家都看護。

加強與老師、班主任的聯系，不要等老師打電話給你，要主動打電話、到學校，詢問情況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。

2.家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，初三了還有一年要中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。

3.有的家長認為孩子已進入初三，到了關鍵時期全家都圍著孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、娛樂。有的家長要做適當的放棄。

4.不要過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況，給他制定合理的目標。

5.要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，加強營養，卻忽視了孩子的心理健康，要多關心孩子的學習，多交流。

6.要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標，讓我們拭目以待。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!

優秀校長的故事演講稿篇6

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

你們好！

一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。我很高興參加20__年秋季的開學典禮。

在此，我首先代表學校領導，向新入我校的一年級學生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎！同時又值教師節來臨之際，祝全體教師職工節日愉快,新學期工作順利，全家幸福！祝全體同學們學習進步，健康成長！

我們x學校建于20__年,10年的風雨歷程,使我們學校一步步前進,躋身__市一流職業技術學校行列，是市級文明學校，市級示范性職業技術中專學校。我們創造了一個一個的輝煌,學校面貌發生了根本性的變化。20__學年更是不尋常的一年，因為學校進行了大膽的改革，引進了教學、管理的先進經驗。教學設備、設施的不斷投入。現在的隆昌金成職業技術學校，已升級為中轉學校，同學們的畢業證書都由省教委統一頒發，已今非昔比，我們應該為在這里工作、能在這里讀書而感學到習自豪。

學校的發展靠的是什么？一靠縣委縣政府對職業教育、對我校的長期的關心；二靠全體教職工特別是一大批優秀教師的默默無私奉獻；三靠一屆屆學生奮力拼搏。總起來說，我們金成職業技術學校絕不是某一人的，她是一個優秀的教學集體，是我們的全體師生的驕傲，也是廣大學生家長的希望。是曾經輝煌的見證，更是即將創造更高的輝煌的起航。是創造職業教育史的領航人，是指向國家與個人未來的指南針。

我們可喜的看到，我們一大批優秀教師已經奠定了職業教育發展的基礎，更多的教學新秀脫穎而出，我們的教師隊伍能征慣戰且勇于進取，團結合作且甘于創新，梯狀結構，層次合理。這是過去成功的保證，也是我們未來發展的動力。作為校長，我再次向我們的教師表示感謝；常言說,師恩重如山，我們的學生也要銘記師恩、師訓，不辜負教師的家長的期望。

同志們，同學們，我們應該有信心，學校的未來是美好的，我們已經形成了良好的校風、教風和學風，我們已經步入全面發展的快車道。

我們應該看到，現在職業教育競爭越來越激烈，職業教育改革正一步步深入，學校如逆水行舟，不進則退。心似平原跑馬，易放難收。進入學期，走進新的學校，新的競爭又開始了。只有再接再厲，勇往直前，不斷進步，勇攀高峰。長存一分感恩報恩的心，感謝社會感謝學校；永葆一分積極上進的心，實現理想，完成自我。

也許你們的現狀還有這樣那樣的問題，還有待進一步發展。但這正是我們成功的機會所在，也是勤奮的動力，也是成功的機緣。但決不能成為消極懈怠的借口。喜歡為失敗找借口的人，沒有出息；相反，強者永遠能找到自己的突破口，迎著困難上，成功的機遇總青睞那些早有準備的人。

同學們，今天你們是滿園花香，明天你們是祖國的棟梁。你們原學校的優良傳統要我們繼承，我們金成職業技術學校的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。

再次祝愿大家工作愉快，學習進步！

祝我們的學校發展興旺，越辦越好。

優秀校長的故事演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位老師:

您們好!

我,1963年生人,大專畢業,中共黨員,小學高級教師,現任莊里寨小學校長。今天我競聘的職務是校長。

“一個好校長就是一所好學校”。在幾十年年的教育生涯中,我逐步認識到校長是一個學校的靈魂, 是教育進步的發動機,是映射時代的多棱鏡,是用心靈來演奏的特殊樂隊的指揮。在教育全球化、市場化、多元化、個性化的今天,學校是獨立的法人,校長是法人代表,負責學校的管理經營,是一種特殊的職業,是學校的精神領袖。校長應堅定不移的完成重大的政治使命——堅持社會主義辦學方向,培養為社會主義服務的建設者和接班人;必須運用先進的教育思想和管理觀念,履行校長的教育使命;在經營和管理學校的過程中,必須建設和發展學校文化,用精神沖擊未來,努力創造一個文化育人的氛圍。校長不是權利的象征,而是肩負著國家賦予的重任和時代要求的使命,是一種校園文化的創生和發展的標志。因而敬業應是校長的基本品格,協作應是校長的血型,規范應是校長的內功,創新應是校長的靈魂。作為校長應以先進的辦學思想塑造人、以美好的目標愿望激勵人、以法規制度規范人、以人格魅力感召人、以學校精神凝聚人、以榜樣形象引導人、以真誠關心溫暖人、以個性與品牌熔煉人、以校本教研造就人。21世紀呼喚面向世界、面向現代化、面向未來、與時俱進的校長。面對校長這一崗位,我更多的應是責任和重擔,應是人生信念和教育理想的實踐,應是自我價值與拼搏奉獻的再現。

如果我能競聘成功,成為一名校長,打算從以下四個方面做起:

一、樹立科學的教育思想和先進的辦學理念。

為全面實施素質教育,進一步深化課程改革,我會堅持依法辦學、依法治校、依法執教;堅持“以教育教學為中心”,以德育為首位,智育為重點,樹立“以人為本,學生至上,健康第一”的`高品位、高標準、高層次的辦學理念,立足學校實際,按教育規律辦事,讓學生學會求知,學會做人、學會生存,辦人民滿意的教育。

二、實施精細化管理,打造高素質團隊。

一是制定規劃,明確目標。首先我會深入學校,調查研究,了解詳情,廣泛征求意見,集群體智慧,制定出切合實際、科學合理的學校規劃。

二是建立與學校發展相配套的管理制度,實施精細化管理并做到持之以恒,以確保正常的教育、教學活動的開展。

三是加強兩支隊伍建設。我將以隊伍建設為突破口,構建“學習—合作”型組織,努力建設一支具有堅定的政治方向,崇高的敬業精神,高尚的師德修養,具有較強的教學能力和一定的研究能力,勇于改革、實踐、創新的學習化、創造型的師資隊伍。一支高素質的教師隊伍是辦好學校的有力保障。

因而學校需要首先狠抓干部隊伍建設;努力用理論學習提高干部素質,用團隊精神武裝干部隊伍,大膽培養使用年輕干部,重視干部的考核和評價,努力打造一支團結、務實、開拓、創新的領導班子。同時努力構建教師專業發展,用“新”思維、“新”工作、“新”教育、“新”學習和“新”生活的“五新”方式,努力把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活力;把創造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰;把生命發展的主動權還給師生,讓學校充滿勃勃生機。學校要與時俱進,錘煉師德, 促進教師向敬業型發展,鼓勵教師爭做“師德的表率、育人的模范、教學的專家”;要努力營造學習氛圍,用新課程理念武裝教師,加強校本教研,注重教師自我反思,加強教師間團結互助,實行專業引領,推動校際互動,為教師搭建成長平臺、促進教師向研究型教師轉軌。

優秀校長的故事演講稿篇8

尊敬的各位來賓，親愛的老師們：

大家早上好!

陽春三月，春風撲面，巾幗顯風流，佳侶翼雙飛。今天，我們市三小全體教師和八位家屬在這里隆重召開“德馨之家”表彰會，這對于推動我校文明建設，構建和諧社會有著重要的意義。在此，我謹代表學校向受表彰的“德馨之家”表示熱烈的祝賀!同時，“三八”國際勞動婦女節即將來臨，借此機會也向在座的姐妹們表示節日的問候和良好的祝愿!

自去年9月份市三小建校以來，我校全體教師積極支持、參與學校創建和發展的各項工作，立足本職崗位，發揚積極肯干、吃苦耐勞和無私奉獻的拼搏精神，在各個工作崗位上發揮了巨大的作用，為市三小的發展添磚加瓦，為爭創__市一流學校做出了不懈的努力!為此，學校先后榮獲了__市“中華誦____年經典誦讀大賽”二等獎、“____年德育工作先進單位”、“__市____年中小學田徑運動會體育道德風尚獎”等多項榮譽。這些榮譽讓我們贏得了教育主管部門的肯定以及家長的信賴和社會的高度贊譽。

三小過去取得的成績、贏得的榮譽，離不開廣大教師家屬的關心、理解和支持。長久以來，廣大教師家屬識大體、顧大局，以寬廣的胸懷和堅強的毅力，勇敢承擔起撫育子女、贍養雙親等家庭重負，全力支持親人投身教育事業，用真情和真愛給了我們教師溫暖與幸福，用奉獻和付出增添了我們教師信心與力量。在此，我代表學校向市三小所有教師家屬表示忠心的感謝!我提議：老師們，讓我們再次用最熱烈的掌聲，向我們最親、最愛的人表示我們最真誠的感謝!同時，我衷心希望廣大教師家屬一如既往地關心、支持教育工作和我校的發展，永遠做我們市三小教師的的堅強后盾!

最后，祝市三小所有教師家庭，在新的一年里生活愉快、闔家幸福!

謝謝大家!