作文演講稿關于讀書
尊敬的領導,親愛的老師同學們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《愛生活更愛讀書》。
生活的海灘上,躺著一種名叫愛的海螺,它從波濤洶涌到濤聲輕響,因為讀童年這本書,使我更加熱愛生活了,使我在生活的漫漫長路上,不在感受到疲憊與煎熬。所以愛生活,更愛讀書。
《童年》這本書,主要講述了阿廖莎再三歲的時候便沒有了父親,由他的母親帶著他去外祖母家去居住,在那里他得到的只是毒打于吵罵只有外祖母護著他,在他十一歲的時候。外祖父因為生意不順利,便破了產,之后就走上了社會,開起了小買賣。
文中自私殘暴的外祖父,讓我想到了在那個無比黑暗的社會,像那種事情比比皆是,其實我還是最喜歡外祖母這一形象,是她給予了阿廖莎前進的動力,在阿廖莎最失意的時候,幫助阿廖莎,我記得我曾經讀過這樣一篇文章,叫做《將心比心》如果我們每一個人都能夠將心比心,那這個社會也不至于會發生那么多慘案,同樣如果我們能夠學習外祖母的寬容大方,那這個社會該是多么的美好呀。
但是話又說回來。外祖父的自私殘暴也一定是因為生活壓力大所造成的,所以為了避免我們長大以后成為像外祖父那樣的人,從現在開始我們必須要認真學習,好好讀書。然而任何事物都具有兩面性,在浩瀚無邊書的海洋里面,魚龍混雜,良莠難辨,這就要求我們在讀書是要擦亮雙眼,取其精華,去其糟粕,既讀好書,讀益書一本好書是經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書將會使你我終身受益。
我愛讀書,我愛《老人與海》中那位不屈于風暴,勇于抗擊的老者。我愛《鋼鐵是怎樣煉成的》當中,那位堅持不懈的保爾。我愛讀書。我愛茶花女的真情永在。我愛書。我愛《賣火柴的小女孩》的相信命運。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。|問渠那得清如許,為有源頭活水來!”讓我們暢飲著源頭活水,讓我們做新時代的建設著,。
莎士比亞說過“書籍是人類世界的營養品”如果沒有書的話,我們將無從談發展,無從談價值,無從談生活。走過多少美麗的地方,聞過多少醉人的花香。唯有成長的腳步最令人難忘,曾經依偎在媽媽身旁尋找天邊那最美的星光,夢想在我面前煥發無限光芒,如今我要想那蝴蝶一樣,舞動著破繭的翅膀。在未來的天空下,書記請賜予我智慧的力量!
謝謝大家!我的演講完畢。
作文演講稿關于讀書篇2
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家下午好!“日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦”“讀一本好書,會使人一生受用”。因此,我們要:熱愛讀書。
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優越的學習條件,能心無旁騖、日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。
志存高遠,只爭朝夕。我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中領略李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。
經歷苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去,而書籍確實最忠誠的伙伴;時光不作停留,但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此,讀書還能使我們和古今中外的大文豪交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,文學的殿堂任我們漫步,未來在向我們展現理想的藍圖!
有人說:“讀書足以怡情足以長才。”那是因為書中有著廣闊的世界,有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的——常讀常新!
所以,熱愛讀書吧!想饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書。閱讀憾人心弦的高貴作品,汲取超越性靈的智慧精華,讓我們把目光投向更廣闊的時空,讓心靈在書籍中溝通過去與未來。
同學們,讓我們都來與書為伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的?只要是好書,就一定開卷有益;只有博覽群書,才能使我們充滿智慧;只有以書為伴,我們的思想才不貧窮、不孤獨,情操才能得以陶冶,生活才會充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我通行。
作文演講稿關于讀書篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是師范附小五一中隊的朱磊.今天我演講的題目是《愛讀書的陽光少年》
人們常說:書籍是人類進步的階梯,是知識的源泉,是無言的導師;一個人的成長旅程離不開讀書,面對競爭激烈、紛繁復雜的社會更需要讀書.有人說:“讀書足以怡情,足以,足以成才”,使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈.我愛讀書,因為書能豐富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展.上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界.
我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理.我學會了愛.我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森、李四光的愛國精神;我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭、趙一曼、雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想.
我們每天在學校里學習,學校最強大的教育力量就是文化的力量.而讀書是一種傳統美德,愛讀書是世界上所有有大成者,或者普通凡人的共同的追求與享受.讀書,可以使人思維活躍、聰疑智慧;讀書可以使人豁然開朗、柳暗花明;讀書,可以使人博學多識、學富五車;讀書,可以使人無憂無慮、回味無窮.
書是五彩生活的萬花筒!
書是大千世界的縮影!
書是海洋,可以自在的遨游!
書是搖籃,是你我他的朋友,是永遠的老師
讀書是希望與理想的交融,智慧與心靈的碰撞
攻城不怕艱,讀書莫為難.科學有險阻,苦戰能過關.
我是一個愛學習、愛生活、愛科學的少年.我有遠大的理想和奮斗的目標.我要全面發展,嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力.同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們共同努力做一個熱愛祖國,理想遠大的好少年,勤奮學習追求上進的好少年,品德優良,團結友愛的好少年,體魄強健,活潑開朗的好少年,做一個新世紀的快樂的陽光少年!
作文演講稿關于讀書篇4
尊敬的各位老師、各位領導,親愛的同學們,
今天我講話的題目是,“走,我們讀書去”。
12月1日,也就是上上周一的升旗儀式上,也是在這里,我校第十八屆讀書節順利開幕。本屆讀書節的主題是“點燃讀書激情 共建書香校園”校黨委、教務處、學生處、教科處、東校區綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或將開展豐富多彩的讀書活動:有“讀書漂流”活動、讀書方法指導的講座、班級文化墻設計與展示、文學常識知識競賽、“家”有好書——學習型寢室評選、中華傳統文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。說到這里,可能有同學已經煩了,甚至惱了,說,又搞讀書節,搞什么讀書節,不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎,那應該天天都搞閱讀節。做學生而怕讀書,就像做泥鰍怕泥糊了眼睛,你怕也怕不掉的,怕讀書的學生不是合格的學生。
有同學說,老師,我讀書啊,教科書我都會背的,尤其是考試前。這種讀書,面太窄,為考試臨時抱佛腳,考過就忘記了,算不上真讀書,不能算好學生。
有同學說,老師,我讀書啊,每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事,花了很多時間,得了很多快樂。這種讀書,是消遣,沒什么營養,可以無聊時打發下時間,天天讀就營養不良甚至中毒了,成了一個專做白日夢的青年。
那我們應該怎么讀書呢,我的回答是,讀書讀的不僅僅是書,我們應該通過讀書而達成對社會人生的了解和思考,對知識和真理的追求,應該廣發涉獵,多讀一些好書,讀一些磨腦子的書,把讀不懂的讀懂了,讀別人的讀成了自己的,這才是進步。
讀書絕不是一件只有快樂的事情,從頭笑到尾,那肯定是在開玩笑、講笑話,而且是膚淺的笑話,沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長,一定是痛并快樂著的,在讀書中,你能耐得住多少寂寞,你就能得到多少快樂,你能付出多少思考,你就能有多少收獲,讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來說只是平常的月亮,熟悉文學的人看見卻會感嘆:“啊,這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來說只是破落的老街,熟悉歷史的人走過卻會感嘆:“啊,這是白居易開河筑堤為官一任造福一方的見證”??如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活,那么,讀書去吧。
本次讀書節,校團委和校圖書館發起了“你讀書,我送書”活動,全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學們選閱,希望各位同學積極參與,及時選書,讀書,并與該書的推薦老師進行交流,我希望看到的場景是,在一個天氣晴好的日子,選同一本的書的同學共同邀請該書的推薦老師,喊一聲,走,讀書去,大家一起找一個風景宜人的地方,一起讀書,讀累了,聊聊人生和理想,這是多么美好的場面啊。
最后我想借用一下楊瀾的話,回答一下,人,女孩子為什么要讀書:有人會問,女孩子上那么久的學、讀那么多的書,最終不還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?我想,我們的堅持是為了,就算最終跌入繁瑣,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調,同樣的后代,卻有不一樣的素養。
作文演講稿關于讀書篇5
在我成長的歲月中,始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了。無論在“讀書無用論”的濫調充斥校園的昨天,還是在商品經濟的大潮席卷華夏的今天,我對書的感情都一如既往,而且愈加強烈,總覺得沒有比讀書更廉價、更永恒的快樂了。
孩提時代,教書的父親戴著“臭老九”的帽子,雖然沒有給我帶來政治上的榮耀和生活上的富足,但卻為我打開了精神世界的大門:在他精心挑選的“小人書”和連環畫報中,我認識了劉胡蘭、高玉寶、雷鋒、王杰……英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中,從他們的身上,我懂得了偉大、堅強、機智、勇敢,并對好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認識。自此,一種對書的熱愛之情,便在心中潛滋暗長了……
光陰荏苒,步入學生時代,讀書便是一種功課了。不管你感興趣與不感興趣的統統要讀。但是有一點是可以肯定的,這些被選為教材的書都是好書。這一時期,從融科學性、知識性和趣味性為一體的課本的廣泛涉獵中,我不僅學到了粗淺的社會知識和自然知識,而且也培養了讀書的興趣,提高了閱讀和鑒賞的能力。
真正憑著興趣,有目的地進行書籍選讀要算是上了師范學校以后。那時,學校有一個很大的圖書館,每兩周可以借閱一次書。為了有效地利用這難得的機會,我總是把近期內要借閱的書列好清單。因為那個時候,語文老師的一句激勵的話激發了我對文學的興趣,于是,我的心中便做起了屬于文學的紅帆船的夢。我開始如饑似渴地閱讀文學名著:《紅樓夢》、《三國演義》、《太陽照在桑干河上》、《激流三步曲》、《戰爭與和平》、《靜靜的頓河》、《紅與黑》、《漂亮朋友》……
古今中外,凡是我想看的名著,我都列上了借閱的清單。對于我覺得特別好的書,就連借三次,百讀不厭,愛不釋手。幾乎所有的星期天,我都泡在圖書館里,常常是夜以繼日、廢寢忘食。有一次,從圖書館里出來后,因為情緒一直受書中情節的浸染,所以進了教室,就坐在課桌前發呆。當女伴催我去吃飯時,我竟大哭起來,把女伴弄得莫名其妙。待我說明原委后,她們便笑我“書癡”。同宿舍的女伴,課余時間大都熱衷于織毛衣、鉤帽子,而我對此卻不屑一顧,還那么執拗地篤信“萬般皆下品,唯有讀書高。”說真的,閱讀文學作品確實使我受益匪淺。我不僅功課學得好,在學校組織的文體活動和演講、征文等一系列比賽中成為佼佼者,而且注重了良好的道德品質和文明修養的培養。平日與老師和同學們相處關系融洽,言談舉止也很得體。我覺得自己長大了許多……我珍藏我的感激,將它無言地埋藏在心里,直到有一天,它化作了小溪,唱著潺潺的歌自心間流出:感謝那個多夢的季節,我與文學結下了不解之緣。是它們給了我知識和力量,是它們潛移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財富。
參加工作以后,好書仍時時相伴著我。在我嘗試寫出第一篇小說,卻猶豫彷徨不敢投寄的時候,是書中那眾多初學寫作的“丑小鴨”給了我勇氣,使我勇敢地寄出了我的作品,從而有了自己的處女作。時至今日,我發表過的每一篇作品都汲取了好書的瓊漿玉液。無論在工作還是在生活中,當我遇到挫折,信心不足抑或憂傷、失意的時候,我都會找一處僻靜的地方,心平氣和地翻開書,細讀文字,慢慢地品味、咀嚼。在這種特有的氣氛熏染下,我會毫不吝嗇地讓那懦弱的淚水盡情地揮灑。然后,帶著一種良好的心態重新投入工作與生活……
智者言:“每一本好書,都像一盞奇特的燈:不過,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。”走過人生的二十八個春秋,從咿呀學語的孩童,成長為一名有理想,熱愛事業愛生活的人民教師,我走過一段長長的路。在這條路上,書——這位良師益友始終如一地陪伴著我,而且在未來的日子里,我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅……
作文演講稿關于讀書篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《因為路遙,我愛上讀書》。
著名音樂人高曉松曾說過:“生活不止有眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。”當我們嚷叫學業繁忙、歲月漫長,嚷叫世事不公、禍不單行的時候,可曾想過捧起一本書,體味字里行間的情深,感受遠離人世紛擾的寧靜曠遠?我和大家一樣,也曾對生活抱有怨念,但一次偶然的機會,我在書店邂逅了路遙所著的《平凡的世界》。它那簡樸的扉頁與書名相應和,平凡中又不乏雅致,簡樸中詩意仍存。簡介中孫家兩兄弟的故事緊緊抓住了我的眼球,縈繞在我的腦海揮之不去。
我買回家后如饑似渴地翻看著,竟被那書中質而不俚的文字所感動。孫少安敢于和現實頑強抗爭,但又不時屈從于命運的安排。孫少平對生活充滿理想和追求,面對困難更是不言畏懼、大膽向前。雖然時代的洪流終把他們的生活推向平凡,但他們在逆境中戰勝自我、重塑信心的勇氣仍令我為之動容。路遙寥寥數語所描繪出來的煙火氣息,時常會讓我想起小時候外婆家泥濘的田壟、橘黃的朝陽初升,也會帶給我看鄉間薄霧、觀嫩綠禾苗、集清透露珠、聽蟲鳴此起彼伏的身臨其境之感。
“一紙詩書一年華,我在光陰背后開滿繁花。”從那之后,我到著此般感動,開啟了我的讀書之旅。觀五柳先生的淡泊,我學會了寧靜;感李太白的孤傲,我學會了曠達。悟《牛棚雜憶》的善惡,我學會了誠實和寬容;學《我與地壇》的蕭瑟,我學會了勇敢與堅強……
讀書豐實了我的行囊,漉去了我心靈的雜志,讓我回歸純凈與簡單。讓我們與書為伴吧!在書中看那天的藍,賞那草的綠,聞那花的香,聽那鳥的歌唱。在書中觸摸蒲公英的翅膀,激勵我們起航;在書中擁抱天鵝的羽翼,激勵我們飛翔!
因為路遙,充滿書香的人生,是人情市儈,亦是世俗之外。
我的演講完畢,謝謝大家!
作文演講稿關于讀書篇7
同學們,老師們,我今天講話的題目是:與好書為伴,做文明人。 為什么要多讀好書
與好書交朋友,你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。你不可能在現實生活中結識世界上很多的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”多讀名人、偉人的故事,你會受到他們的影響而使自己的品德更高尚,成為一個文明的人。
與好書交朋友,你的知識會更豐富、視野更開闊。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。你沒有精力去研究世界上很多事物,但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。
與好書交朋友,你會越來越聰明。好書讀多了,知識豐富了,你思考問題的思路就會開闊,就容易想出各種辦法,你會很聰明。數學書看多了,數學題做多了,你解題會很輕松。好的作文書、故事書、名著看多了,你寫作文就有了更多的詞匯、妙句和思路。好書看多了,你的學習成績會更優秀。
總之,與好書交朋友,你自己會更優秀。我們大多數人都優秀了,那么我們的社會將更加文明、國家將更加強盛。
讀什么樣的書
我們小學生,當然要讀好學校里學的各門學科的書,特別要養成復習的習慣,每天回家要把課堂里學的知識鞏固一遍,這樣一步步把學習的基礎打好,就有興趣、有能力去讀更多的課外書。
一本好書,能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養,一本壞書,會象毒品一樣毒害你。所以我們讀書要有選擇,要有自我鑒別能力。象武打書、恐怖類小說等不適合去看。
我們可以讀一些與學習有關的書,比如優秀作文選、優秀的童話、故事等雜志,這是很多同學喜歡看的。可以讀一些科普書,比如《十萬個為什么》等 ,它能讓你增長不少科學知識,對以后的學習也是有幫助的。
我們可以讀一些名著,很多名著都有少年版。可以讀一些古代的、現代的偉人的故事,提高自己的修養。可以讀一些歷史、地理類的書,比如《上下五千年》等,可以豐富自己的知識。可以根據自己的愛好先讀一些自己喜歡的書,那樣你不會覺得讀書是負擔,能慢慢體會到讀書的樂趣,讀得多了,你會越來越喜歡讀書。
我們學校的圖書館里有3萬多本好書,同學們也可以自己去買一些。大家一定能找到適合自己的好書。
怎樣讀書
有的同學說不是我不想讀書,而是沒時間讀更多的書,或讀不懂。沒有時間怎么辦?一個字:擠。時間就象吸在海綿里的水,你用心擠一擠,總能擠出一點來。盡管我們不必“懸梁刺股”埋頭讀書,但每天完成了應做的作業還是可以安排一點時間讀讀各種書,特別是節假日,時間更多了。書包里放一本自己喜歡的書,有空閑時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎么辦?一個字:鉆。一遍不懂,再來一遍、二遍,你會發現,原來你自己是很聰明的,是可以讀懂的。有的同學說自己不喜歡讀書怎么辦,你可以先根據自己的愛好讀些喜歡的書。?養成了讀書的習慣,也許你會發現,讀書原來也是一種享受。
讀書還要講究方法。同樣讀一本書,有的同學讀過以后很快就會忘了,有的同學卻能把它轉化為自己的知識記在大腦里,所以讀書的方法很重要。讀完一篇小說,你可以閉上眼睛回想一下它的主要內容,概括出故事的主要情節。對里面的精彩詞句和段落,可以反復多讀幾遍,加深印象。看數學書,要理解其中每一步的解題思路,遇到看不懂的,要反復研究,直到真正理解。看科學方面的書,要弄清或記住其中的科學道理。同學們可以在讀書過程中總結出適合自己的方法,用科學的方法去讀書,才能達到最好的效果。
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。為了中華民族的崛起、為了給自己的人生奠定良好的基礎,我們葉圣陶實驗小學的每一位學生都應該與好書為伴,努力讀書!
作文演講稿關于讀書篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,是五年級一班的學生,很高興能與大家一齊分享我的快樂,我這天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可搞笑了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了,農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們必須要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫忙我們的人,要懂得感恩。
書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫忙我們健康成長!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
作文演講稿關于讀書篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
讀一本好書,如同飲一泓清泉,甘之若飴;如同品一杯醇酒,聞之欲醉;如同與一個多年未見的好友傾心交談,快意平生:如同聆聽一位長者的教誨,受益匪淺。
遨游在書的海洋里,我們不但涵養了豐富的思想,而且汲取了面對人生的態度,這是好書的魅力。
我最喜歡夜深人靜,皓月當空,伴著靜謐的燈光,聽著淅瀝的雨聲,到書海中跋涉。川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘,看到海棠花未眠”讓我無比震撼。字里行間的感情讓我為之動容。那一刻,我愛上了書。它讓我有了一片自己的天空,自由飛翔。
書是美麗的風景。一澗飛瀑,一瀉千里,造就著美景的不是水;一地竹影,搖曳身姿,造就這壯態的不是風。沒有陡直的絕壁,就沒有瀑布,沒有那空淡的翠竹,就沒有竹影。如此勝景,現實中我們很難真切地感受到。但從書中,我又體會出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心體會,我感覺此刻特別充實。
書是文學的寶庫。在書中,我得到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的崇高意境;在書中,我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷,理還亂,是離愁”。書可以容納百川,包羅萬象。從古至今,盛唐詩歌,南北宋詞,無不以書為最好的載體。
書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠,那么柳永的婉約詞就如南國多情的平湖。優美的文字讓我懂得我們的胸懷就該像大漠般豁達,有時又免不了如平湖般含蓄。我們的生活變幻莫測,我們得隨時從書中汲取應對的態度。縱使挫折來臨,我們也有一顆平靜的心去坦然面對。
古人的品質隨書香有感而發,書是我成長的伴侶。讀書的時候,我可以把煩惱統統拋掉;讀書的時候,我擁有了一片寧靜的心境;讀書的時候,我哭,我笑,但我很清醒。
茫茫人海中,熙來攘往的人群,都在為著塵俗的利欲而追趨著。唯有書,唯有好書,才是一方凈土,默默的與我共同前進。啊,我愛讀書!