下午好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發言。

帶著渴望，帶著期盼，懷著激-情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。

作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠。現在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。

作為高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。

作為高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激-情、拼搏向上的精神。

古語說得好：“一份耕耘，一份收獲。”當我們踏入這學校的大門時我們已經種下了一棵優良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧!為吳塘20__年的輝煌努力拼搏吧!

高二開學演講稿子篇2

老師,同學們:

大家下午好,很榮幸今天我能作為一名高2的學生代表在這里發言.

新年的鐘聲早已敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕.守望20__,我們有過成功,有過失敗,有過歡笑,有過淚水,但那都已經成為了過去式.在嶄新的20__年里,讓我們一起滿懷信心,大步向前把!因為20__,是最給力的一年!

時間如白駒過隙,一轉眼我已經是一名高2學生了.高2的我們褪去了一絲稚氣,增添了一份成熟.高2是高中階段最重要的部分,它是走向高3的基礎.要想打好基礎,我們就必須腳踏實地的學習.高2是學習專業課最重要的時候.當然文化課也不能落下.專業課雖然不參加高考,但要參加過關考試.如果大家不加強對專業課的認識,專業課過不了關的話就進不了理想的大學,這是個多么殘酷的現實.在我們這次高2上學期期末考試中有很多同學的專業課成績都沒有及格,但請同學們不要灰心.不要因為一次的失敗就選擇放棄.你要知道,人生不可能不遭受失敗,一個人的目標越遠大,他遭遇的失敗就會越多,最后失敗的人不是因為他們一直失敗,而是是某一次失敗面前,他選擇了放棄,最后成功的人也不是因為他們一直成功,而是在每一次失敗面前,他選擇的是堅強.既然我們已經是高2的學生了,我們就應該告別在高一時的散漫,我們就應該像高3學哥學姐一樣刻苦學習.我們應該明白,我們是自信的09級,我們是拼搏的09級,我們是積極向上的09級!

上了高2以后,很多同學出現了厭學情緒.身邊的很多同學都認為學習沒有用.這樣的觀念是錯誤的,因為你從一開始就用了一種放棄的心態面對它,那你又怎么會懂得學習的作用呢?認為學習沒有用的同學大部分是在新年里思想受到了影響.他們還沉浸在新年歡樂氣氛中.很大一部分學生覺得自己的父母或自己身邊的人以前也沒讀過多少書,現在也照樣混得很好,于是他們的思想就發生了變化.但是我們應該清醒的認識到,世界沒有一天是一樣的,我們的祖國在日益強大起來,發展離不開科技,科技需要知識,沒有知識必定有一天會被這個世界淘汰,不要以為這些大道理離我們很遙遠,其實很近很近,因為,你離不開社會!回頭看看那些你所謂的混得不錯的人,他們不也是到處奔波拼出來的嗎?他們哪有知識分子掙錢來的容易呢?其次物質世界是很容易滿足的,但精神世界卻永遠沒有終點.當你玩過之后除了空虛,什么也沒留下.所以同學們,不要目光短淺,你看見的只是暫時的,它不等于以后.不要選擇放棄,讀書的機會就只有一次,錯過了就不再擁有

我認為高中生活就像一棵大樹.發芽,開花,結果是高中的三個階段.高2的伙伴們,我們的大樹上已經張滿了含苞待放的花蕾,讓我們共同努力,等待花開的瞬間把!高1的學弟學妹們,春天已經來臨,別讓你們的樹干一直是光禿禿的.趕快拾起你們的自信,為它增添一絲綠色意把!高3的學哥學姐們,盛夏的果實在向你們招手.別讓它只能遠遠的望著你,堅持就是勝利,在僅有的100天里盡情的揮灑屬于你們的新篇章把!

我們是二十一世紀的主人.歷史的車輪需要我們推動向前,科學的高峰需要我們奮力攀登,祖國的重任更需要我們勇任到肩.前程是美好的,明天是燦爛的,讓朗朗的讀書聲響徹云霄把!

最后請允許我們用學校大門口的一幅與大家共勉:書山難行智當頭,智慧鋪就成才路.學海苦渡勤為先,勤奮掘出幸福源.''智慧''和''勤奮''是學有成效的兩大必備條件.希望大家在新學期里用''智慧''鋪路,用勤奮去尋找''幸福''.謝謝大家

高二開學演講稿子篇3

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

大家好！

彈指間我們已在這所有著深厚歷史文化底蘊的全省一流的示范性高中完成了一年半的學習生活，在以徐校長為核心的校領導班子的帶領下，學年辛主任的直接領導下，高二全體老師的共同努力下，一切工作都在有條不紊的進行著。這使我們在學習上有了沉甸甸的收獲，思想上更加成熟，生活中學會了寬容、合作、理解。同學們，你們是幸運的，首先，你們有如此好的學習環境和一流的教師隊伍。其次，你們目前沒有了在高一剛入學時的沖動，和因為不知道如何去適應高中的學習生活而產生的迷茫。也沒有高三的學生因為沒有把握好時間而發出的感嘆和臨考前的焦慮。我們擁有的是時間，但是時間如白駒過隙，稍縱即逝，我們應該把握好眼前的每一分鐘。

大家都知道高二是關鍵，尤其是下學期，這里我想說的是應該如何把握住關鍵。

我想對同學們說，經過一年半的學習，大家的知識網絡體系正在逐步形成，五月份將進入高三前階段的第一輪復習，今天的你正在為明天的爆發而準備著，一份耕耘、一份收獲，大家都渴望有一種“會當凌絕頂、一覽眾山小”的感覺，但沒有那種平時日積月累的努力，沒有那種點點滴滴的積攢，成功只會是一種夢中幻影，所以大家應該把握住現在，每天早到校幾分鐘、每節課上多思考幾個為什么、課下多做幾道練習題、每天同老師多溝通幾句、多擠出幾分鐘的學習時間，那么你就會在未來的競爭中少了許多遺憾。

同學們新學期、新氣象，高三的幃幕正在漸漸拉開，序曲已經悄悄奏響，曙光就在前方，開弓沒有回頭箭，那就請加快你前進的步伐吧！釋放出你的激情、張揚出你的個性、彈奏出最強勁的時代音符、演繹出無怨無悔的美麗青春。沒有人會拒絕鮮花和掌聲，更沒有人會拒絕金榜題名帶來的快樂。恰同學少年、風華正茂，那么就讓我們少一點“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，多一些“指點江山，激揚文字”的豪情，同學們我想聽到你們說“新學期，我們準備好了！”有理由相信我校今年5月4日的60周年校慶一定會因為你們而更精彩，07年你們的高考也一定會為母校再創輝煌。

謝謝大家！

高二開學演講稿子篇4

尊敬的教官、體育老師們、班主任們，同學們：

早上好！

值此20__級新生軍訓開訓之際，我謹代表一中校長室和全體師生向帶訓教官及體育老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。對2911名新同學的到來表示熱烈的歡迎，對你們成為__一中20__級新生表示真誠的祝賀！

__一中始建于__年，百年歷史，底蘊深厚，人才輩出。省級示范高中，多次被評為省市文明單位，但值得一提的是過去的一年我校又增添了兩項國家級殊榮：全國青少年校園足球特色學校，被中國圖書館學會評為“20__最美校園書屋”（省唯一的中學）。20__年高考，我校本科達線2083人，一本581人，其中韓瑞瑞、李睿博同學分別被清華、北大錄取，李楠楠、王熙婷同學分別被英國萊斯特大學與韓國首爾大學錄取，另外多人被復旦、科大、上海交大、南大、廈大等一類名校錄取。

同學們！軍事訓練是同學們進入__一中的第一節思想課、體能課、意志課、動力課。這次為期六天的軍訓，所有參訓同學都要面對酷熱難耐的天氣，都要經歷苦與累，甚至是傷與痛的考驗。要知道，每個人的漫漫人生旅途，絕不可能一帆風順，免不了有挫折和失敗。現在吃些苦，就是為了將來少吃苦；今天受點累，就是為了將來不受累。軍訓期間我們就是一名軍人。在這里，我希望每個同學時時牢記“我是一個兵”。從現在起，拋掉身上的嬌氣、稚氣、土氣，樹起正氣、志氣、豪氣。發揚“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，上好第一課，以優異的軍訓成績展現__一中人的頑強的精神風貌。

作為校長，我向同學們提出幾點要求：

第一、軍訓期間，嚴格執行用標準用語回答教官：“是，教官”；“不，教官”；“不知道，教官”；

第二、尊重教官，服從命令，做到一切行動聽指揮；

第三、刻苦學習軍事基礎知識和技能，做到精神飽滿，隊列整齊，動作到位；

第四、發揚不怕苦、不怕累的精神，嚴格訓練，克服困難，勇于挑戰自我；

第五、增強組織紀律觀念，嚴格按照軍訓作息時間訓練，不遲到、不早退，切實做到有事請假，無故不曠訓；第六、各參訓同學要互相關心，互相幫助，互相督促，共同提高。另外，對軍訓教官和各位老師也提出兩點要求，作為軍事教官一定認真組織，科學施教，寬嚴有度，確保軍訓高質量，效果明顯，達到預期目的；各參訓教師，要按時到位，認真訓練，帶頭示范，同時幫助各位解決各種困難。

同學們，孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我們每個同學都承載著家庭的希望、學校的希望、國家的希望。少年智則國智，少年強則國強。我相信，在全體教官和老師們的嚴格要求和悉心指導下，你們一定能以軍人的作風、軍人的意志，嚴格要求自己，高質量地完成各項訓練學習任務。我更相信，短暫而緊張的軍訓生活會給你們留下美好而難忘的記憶，會在你們的人生畫卷中留下濃墨重彩的一筆！

預祝本次軍訓圓滿成功！

高二開學演講稿子篇5

老師們、同學們，

大家下午好!

度過了一個愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學期的開學典禮，首先我要借此機會表達我個人對高二年級教師和學生的衷心祝愿，祝愿我們高二年級的全體同學在新的學期里快樂學習，健康成長，個人修養和學業成績能與日俱增，天天向上!同時我也要向高二年級所有敬業愛崗，無私奉獻的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

時光過得很快，一晃你們到豐中求學已經有一年半時間，這個學期進入到高二下了。下學期就要進入緊張備考的高三了。如果我們把高中三年比作是一場馬拉松比賽，那么高二這一年就是最關鍵、最重要，最需要積蓄力量的一個階段，我們必需時時刻刻提醒自己，我們高二的成敗直接影響著豐城中學20__年高考的結果，影響著社會各界對豐城中學辦學能力與辦學水平的評價，更影響到我們在座各位學生的前程。為此，在這樣一個莊嚴隆重的開學典禮上，我本想和大家做一個深層次的交流和探討，但考慮到大家又長大了一歲，對于人生和學習的認識更加成熟，加上大家學習時間寶貴，所以我在這里還是只講三個內容：一是上學期工作回顧，二是本學期管理思路，三是對同學們提幾點希望。

一、上學期工作回顧

1、開學初狠抓了學風學紀建設，而后開展了紅旗班級和星級班級評比活動，使學風學紀得到有效改觀;

2、完善和落實了實驗班、零班滾動制度，使各層次學生找到了適合自己的學習場所，更重要的是養成了敢于競爭敢于拼搏的良好心態;

3、抓好了兩操和中午的唱歌活動，使學生文體活動更豐富更多彩;

4、抓好了晨練、周練工作，認真組織段考、期中和期末考試，并做好考試分析工作，召開了學習經驗交流會(班級)、表彰暨經驗交流大會(年級)、家長座談會等，各方面反響良好;

5、抓好年級文化建設，使走廊文化、樓道文化、班級文化和腰墻文化規范化、常態化;

6、抓好了奧賽輔導，做好培優補差工作，做好校本課程開發和研討工作;

7、抓好了分層命題工作，推行小單元、小模塊訓練檢測制度。

8、狠抓了重大違紀現象，狠抓了考風考紀，凈化學了習環境，使養成學生良好學習習慣;

9、四校聯考取得了較好成績，文科總分前十名我校占三人，前二十名我校占九人;理科總分前十名我校占兩人，前二十名我校占九人。其它各分數段排名也較好。

10、順利完成了學校和上級交給的各項任務，完成情況良好。

以上工作和所取得的成績大大鼓舞了我們師生的士氣，增強了我們的信心，堅定了我們的信念。我們有能力矗立于強校之林!我們有能力為豐中增光添彩!現在我提議為我們優秀的自己鼓掌喝彩!

二、本學期工作思路

下學期，年級工作整體思路是承前啟后，繼往開來，工作目標仍然是二十四個字：團結和諧，管理有序，優美環境，優良秩序，業績優秀，年級先進。而具體措施和工作方法方面，我們將繼續堅持嚴格管理的理念，嚴格管理是豐中的品牌和名片，我們會堅持發揚下去。沒有嚴格的管理就難有局面的穩定，局面不穩，一切都無從談起。我們會繼續抓好學風學紀

建設，提倡學生自主管理，引導學生自主學習、專注學習;嚴格掌控學生遲到、早退或自習課打瞌睡現象;進一步規范學生書寫、規范周練、規范答題;繼續做好優生培優、差生補差和尖子生奧賽輔導工作;嚴厲打擊重大違紀現象，對違紀的處理絕不含糊，該通知家長的通知家長，該回家反省的回家反省，該勸退的勸退，該開除的開除。

當然我們的管理絕不是機械的說教與處罰，我們一定會秉承學校一切為了學生發展的理念，用最大的愛心，最大的誠心，給你們以最大的幫助和指導。請你們堅信：你們始終是老師們的希望，老師們始終是你們的靠山。亦師亦友，亦生亦友，風雨同舟，榮辱與共!

三、對同學們的幾點希望

第一，希望同學們將學習視為學生的天職。作為學生，希望大家做到主動學習、科學學習、幸福學習。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。作為學生一定要知道，學習是自己的事情，正如吃飯一樣，是任何人都不能包辦代替的;因此，我們要主動學習。

同時，學習需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣，但更重要的是，學習需要遵循規律，還要結合自身實際，掌握恰當的方式方法，科學有效的學習。

學習還應該是一件快樂的事。在學習中解除了自己的迷惑，增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實;因此同學們要通過主動學習、科學學習，在學習中尋找快樂、體驗快樂，幸福地學習!

第二，希望同學們注重全面發展，掌握一兩門特長。同學們除了要搞好學習之外，還要注重自己的全面發展，積極參加各項有利于身心健康的課外活動、社團活動。通過參加活動拓闊視野，增強實踐創新能力，提高綜合素養促進自己個性化發展，努力達到“六會一特長與國際眼光”的育人目標，即學會做人，學會生活，學會健體，學會審美，學會學習，學會創新，在藝體科技等方面掌握1—2門特長，把自己培養成為一個身心健康、全面發展、潛力巨大、優勢明顯、學有所長、奮發向上并具有國際眼光的人。

第三，希望同學們正確面對困難，對自己充滿自信。在人生道路上，難免會遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，敢于挑戰;有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都有收獲。

最后，特別希望同學們文明守紀、做一個有品位的青少年。同學們要傳承中華民族的傳統美德，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民;不管在校內校外，都要嚴格自律、文明禮貌，展示豐中學生的良好風貌!

老師們、同學們，新的征程已經開始，選擇痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇拼搏和超越，也就選擇了收獲和希望!只要我們師生團結一心，付出我們的勤奮和汗水，獻出我們的熱情和智慧，奮力拼搏，我們就一定能完成學校下達的各項指標任務，進而迎來美好的明天。愿我們師生攜起手來共同扎實走好高二這一步，如果20__年我們能為自己打下堅實基礎，20__年我們將為寫母校續寫輝煌!

我的講話完了，謝謝大家!

高二開學演講稿子篇6

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起，寂靜了一個月的校園又出現了同學們活潑的身影，一個充滿希望的新學期又開始了。

新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又開始了全新的學習生活。對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。因此我們要始終牢記：珍惜時間、刻苦學習。

在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極進取，有人自甘墮落;有人年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!因此我們不僅要珍惜時間更要刻苦學習。如果你是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹，刻苦學習就是你成功的保證。

松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。

在這里，我也想告訴高三的同學們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受高考洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!現在是你們沖刺的時候了。夸父追日，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!我相信100多天后，你們一定會沖天而起，金榜題名，為母校創造新的奇跡，譜寫新的輝煌。高一高二的同學們，一年來老師們見證了你們努力拼搏、銳意進取的優秀品質，我們為你們取得的成績和進步感到驕傲和自豪。希望你們在新學期能更嚴格地要求自己，遵守學校的紀律，聽從老師和家長的教導，樹立信心，更加努力地學習，不斷改正錯誤，追求新的進步。

老師們，同學們，新學期，新氣象，新的春天又孕育了新的希望。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!

高二開學演講稿子篇7

各位領導，老師們，同學們：

上午好!

很高興在今天的表彰大會上作為高二年級的教師代表發言。說實在話，我不好意思接受這個任務。因為在過去的一年中，我過得很平常,也沒有做出什么成績，普通話也說不好，是領導的一句話讓我勇敢地接受了這個任務，那就是殷主任說：“你就是為高二(10)班，也該上臺發言。”過去的一學期中，高二(10)班在學校領導的關心下，在全體師生的共同努力下，是取得了一點點進步，除了三次考試成績均居同類班級前列之外，我們高二(10)班有著良好的民-主的管理意識，有著和-諧的學習氛圍，同學之間和睦相處，師生之間友好協作，我們成功地舉辦了中秋節的感恩懇談會，我們勇敢地走向了大自然，我們元旦晚會也辦得豐富多彩。這學期，我們還組建了自己的班級藍球隊。正如我們教室布置的那樣：在學習上，我們要有頭懸梁，錐刺股的意志;在生活上，我們也要充滿自信和歡樂!我相信，我們二(10)班的明天還會更好。

老師們，同學們，教學工作是一項需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二(10)班上學期所經歷的事情，就班級管理、師生關系和學習這三者之間的關系問題，談談我個人的兩點淺見。

我要說的第一點意見是：民-主化班級管理是促進學習的有效途徑。

所謂民-主化班級管理，有兩層含義：一是指班主任和有關任課老師要有明確的尊重學生個性，充分發揮學生主體作用的意識;二是充分發揮班委會的核心作用，千方百計地創造條件讓全體學生主動參與班級管理，讓學生人人能展示自己的風采，有機會發表自己的意見。通過充分尊重學生情感，創造一種良好的、和-諧的、積極向上的班級氛圍。我們二(10)班在上學期直始致終執行學生輪崗值日制，做到全班學生全員參與班級理管，及時發現問題，學會處理問理，讓每個人都成為班級的真正主人。

我說的第二點意見是：良好的師生關系是搞好學習的催化劑。

師生關系直接影響到學生的情感投入和學習興趣。一般來說，如果那個學生的情感傾向于某個老師的話，那么，該學科的成績肯定有所提高或者更加優秀，上課聽講和平時作業也會更有激-情，學習效率也會隨之提高。反之，就會厭學，甚至棄學。現在強調構建平等的師生關系，但怎樣才叫平等?這個尺度不好把握，平常的教學中，常因為一些誤解或沖動，導致師生之間的不和-諧，此時學生頗受委屈，老師也覺得委屈，這樣對教學來說就有直接的不利影響。所以，在這個問題上，我個人認為，寬容和諒解，尊重和贊許，信任和等待是化解師生矛盾，建立良好師生關系的關鍵，有了良好的師生關系做基礎，何愁學習上不去?我們二(10)的科任老師在這點上，確實讓我感動，比如：物理老師陳小梅老師為班級捐贈獎品，語文老師和數學老師都被加入到班級組建的網絡群內，通過網絡平臺與學生進行情感溝通，這些我認為對班級管理和提高教學質量都是有益的。

老師們、同學們，在這個明媚的春天里，我們懷著夢想和承諾共同走進了新的學期。我們應以滿腔的熱情投入到新學期中去,這實現自身的目標而奮斗、拼搏!我們必須明確：高一的同學已經度過適應期，應全面投入高中學習生活，養成良好的學習和生活習慣，為“放飛希望，成就夢想”夯實基矗而高二年級，正是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，是學習任務最繁重的時期，我希望所有的同學為自己制訂新學期的計劃和目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。要知道：“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，相信你們的未來不是夢。

老師們，同學們，為了夢想，我們將披星戴月，爭分奪;為了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。作為老師，我們一定會努力學習，開拓進取，兢兢業業，勤懇工作。在此，我也懇請秋林高中的全體同學，在新的學期里，無論是在學習還是在生活上，都要追求“更高，更完美”的境界。

最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝全體同學學習進步!也祝福我們秋林高中的明天更加美好!

謝謝大家!

高二開學演講稿子篇8

尊敬的各位家長：

大家下午好!

同學們，今天我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。大家在小學時主要是學語文、數學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的`目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。第三點建議:學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例:

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。努力達到“五個無”、“五個有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。