我校食堂每天都會接待同學們就餐，但是，當大家都吃完飯時，食堂里留下了一片狼藉，我們大多數的同學不能按量取食，造成嚴重的浪費。我相信同學們已經體驗到了掙錢的困難和艱辛了，更能明白節約。其實，在任何時候勤儉節約都尤其重要。

勤儉是“勤”與“儉”的結合，只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越積越多，社會才能發展進步;反之，鋪張浪費，則社會衰敗。正如李商隱所說：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！币粋€勤勞的人總是不辭辛苦的努力工作，不斷為人民為國家創造物質與精神財富;一個簡樸的人總是十分愛惜每一件東西，不隨便浪費，哪怕只是一張紙、一粒飯。

作為青年學生，也許我們對勤儉的體驗不多，因為我們不曾有過譏餓的經歷，嘗過挨凍的滋味和“面朝黃土背朝天”的辛勞，但了解國情的人都知道，我們的國家物質財富并不寬裕，資源也并不豐富，我們不能、也無權去奢侈浪費。歷史一再昭示“成由勤儉敗由奢”的道理。勤儉是一種遠見，一種態度，一種智慧。

小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個不奉行勤儉節約、艱苦奮斗精神的個人也是難以有所作為的。實事上，勤儉已不僅僅是一種生活態度和習慣，更是一種難能可貴的精神，人唯有在勤儉中才能保持奮發的斗志、進取的激情和創造的沖動、去搏擊人生風云，去描繪新生活的畫卷。

同學們，祖輩的優良傳統等待我們去繼承、去發揚，讓我們從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一粒糧食。用我們青春的剛勁拒絕安逸的誘惑，用飽滿的精神擠兌奢侈浪費的虛榮，以勤儉的作風開創美好的生活。

謝謝大家!

高一演講稿簡短篇2

尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

很榮幸，能夠代表北財新生在這里發言。首先，請允許我代表北財新生向全體和老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候！

曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們經過老師的幫助，戰勝了彷徨與挫折，步入了北財這個大家庭中。

經過三天的新生培訓，我們對北財有了一個初步的認識，深深感到這是一座非常務實的.學校，三天的培訓非常充實。優美的校園環境，高仿真的銀行實訓基地，精良的師資隊伍，豐富的校園文化都讓我們內心感到震撼，尤其了解到往屆師哥師姐們大多已成為業務骨干、職場精英，作為北財的新生，我們以有這樣的師哥師姐們感到驕傲和自豪，我們更要以他們為榜樣，把新學期的開始作為一個新的起點，樹立優秀職業人的美好夢想。努力趕上甚至超越他們，今天我們以學校為榮，爭取明天學校會以我們為榮。

我們是北財新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的失利——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，北財就是你展翅翱翔的天空。精彩而美麗，還需要我們自己來演繹，并實現新的夢想。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。

人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請、老師和家長放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毕嘈旁谒斜必斎说膸椭捅薏呦?，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。

謝謝大家！

高一演講稿簡短篇3

各位老師、同學大家早上好!

今天國期下講話的主題是：重溫行為規范，爭做文明學生。

現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學不規范的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經?？梢姷募埿?、塑料包裝袋，難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎?……我不否認，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微不足道?？墒沁@些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養成是至關重要的。

文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環境整潔做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。

今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

高一演講稿簡短篇4

尊重的老師、敬愛的同學們：

大家上午好!今天我講話的標題是《從自信走向成功》

沐浴著溫煦的東風，我們走進了三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好節令，也是我們同窗們長常識、長身材的最佳時節。我們必定要在這個美妙的季節，愛護每一寸時間，聽好每一堂課，做好每一道習題，學好每一點知識，不負這大好春景。特殊是我們行將面臨中考的初三同學，更掌握這美好的三月，這樣咱們才干播種豐產的六月，從而使我們的運氣得到轉變，使我們的人生邁向勝利。

每個人都愿望本人取得成功，作為學生應該盼望成就優良，作為演員應當生機觀眾贊美，作為工人應該希望能逾額實現義務……成功，可能要同時具備良多因素，但自負是最主要的因素，愛迪生曾說過“自信，是成功的第一秘訣?！?/p>

什么是自信?自信就是對自己、對前程充斥必勝的信心。但是，自信并不是盲目自卑，不是沒有依據地亂拍胸脯，而是樹立在智慧與才能基本之上的。世界有名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識破了評委設置的騙局，奪得桂冠。他憑的是什么?憑的是自己厚實的音樂實踐基礎，憑的是多年指揮教訓和機動的臨場應變能力。假如沒有不學無術，就不會發生真正的自信。

自信地面對艱苦而失掉成功的例子舉不勝舉，而失去信心的失敗才是徹底的失敗。只有信任自己，能力讓別人不敢鄙棄你，每一個人都應該領有信心，去克服性命中面臨的每一個難題跟挫折，固然，有了自信卻不一定會成功，然而不自信，卻永遠不會成功。在此我們希望成績優良的同學加強信心，去戰勝實力更強的對手;希望成績臨時落伍的同學建立信念，去戰勝本身的每一個弱點，戰勝自我，走出學習的窘境。最后我們希望初三的同學能信心百倍地迎接中考的挑釁，為我們泰山初中來日的成功作出自己應有的盡力!

我的講話到此停止，謝謝大家!

高一演講稿簡短篇5

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生員工都能認真做好。

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。

第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。

最后，希望通過這次國旗下講話，在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

老師們、同學們：每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。

謝謝大家!

高一演講稿簡短篇6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!很榮幸，能夠代表高一學生在這里發言。曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的一高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲，能夠用我們的汗水，我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的初中老師，還有默默為我們付出操勞的父母。為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!同時，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功吶喊鼓掌!

一高優美的環境，先進的設施，精良的師資隊伍，濃郁的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，并會以他們為榜樣。勤奮，求是，文明，創新，努力做一名優秀的一高人。

我們是一高新鮮的、充滿活力的血液，此時，大家的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著對初中生活眷戀的憂愁。同學們，這就是成長，同學們，這就是人生。踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天從這里出發!新的學期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子，如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔，如果你是沖天的雄鷹!一高就是你的舞臺，精彩美麗的人生，還需要我們自己來演繹。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們站在了同一起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交各方英才，期待著碩果累累的三年。

人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌。請領導、老師、父母們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”相信在“一高人”的鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更加輝煌燦爛的明天。

我的發言完了。謝謝大家!

高一演講稿簡短篇7

尊敬的老師、同學們：

你們好!

今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現實生活中，浪費時間的問題隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，總讓老師管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間;周末在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些游戲，干一些不應該干的事;有的同學迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。

珍惜時間就是愛護生命。

大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！比欢?，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公平的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿?！碧└隊栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏囊幝?，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

同學們，珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，這樣才能實現每個人的價值。

讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石吧。珍惜時間，從我做起!

我的演講到此結束!謝謝大家!

高一演講稿簡短篇8

親愛的老師們、同學們：

為大家召開入學教育會，目的是真誠地歡迎同學們成為--中人，同時，也想讓大家了解學校并盡快地調整心態，適應新的高中生活。

---中學是一所公辦普通完全中學，坐落在環境優美的月壇北街，毗鄰釣魚臺國賓館。周圍是國家機關辦公區，遠離都市喧囂，是一處理想的潛心辦學所在。當然了，旁邊沒有麥樂迪和超市，娛樂購物有諸多不便。

學校承教 “創新、自主、和諧、健康、發展” 的辦學宗旨，在穩步提高質量的同時，不斷豐富辦學特色，是西城區科技教育示范學校、北京市無線電運動示范學校和西城區非物質文化遺產傳承基地。

學?，F在有24個教學班，校長王文江，書記杜小龍，教學校長李桂萍，德育校長張妮，高一年級主任劉金鶴、班主任陳欣欣、賀麗、韓瑩瑩、曲棟老師。年級主任劉老師剛從高三下來，教育教學經驗豐富，成績突出，3位老師雖然年輕，但都是專業功底扎實、熱愛學生、有一定教育教學經驗的老師，因此，我相信新高一一定能像高三畢業的學長們一樣成為一個團結進取的優秀集體。

---中是一所普通中學，實事求是的說，高中學生的入學成績在西城區是第三流的，我們和示范校的學生差距很大，但是從今年高考的情況來看，只要踏實學習，三年持續努力的1/3能考上本科，甚至一本。

---中是一所普通中學，同學們的學習基礎，行為習慣與好學校比差距大，但 -中人是自強不息的人。多少年來，不管生源如何，我們從沒有失去過信心。老師們尊重學生的人格，關注學生的差異，用賞識的眼光培養學生成材。而學生們也不因為沒有上示范校，氣餒而輕言放棄。

因此我們首先為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，把握未來。這就是今天我們聊的第一個問題——正確定位。

第二個問題談談理想和目標

問題： 你的人生目標?(學生答)

case: 哈佛大學一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。該項調查的對象是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現：

27%的人，沒有目標;

60%的人，目標模糊;

10%的人，有比較清晰的短期目標;

3%的人，有十分清晰的長期目標。

25年的跟蹤調查發現，他們的生活狀況十分有意思。

那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。

那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。

那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。

剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。

調查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。

第三個問題：你為什么學習?(學生答 )

l 《論語》有句話：“古之學者為己，今之學者為人。”如何理解?(學生答 )

古代讀書人為自己讀書，為什么為自己讀書?為自己的興趣。我當年讀書，的確是為自己的興趣讀書?，F在讀書不同了，為別人讀書，為家庭讀書，為父母讀書，為社會讀書，為求職業而讀書;這個差得很遠了。就如一孩子跟爸媽吵，她把書本一丟，說：“你們再逼我，我就不給你們讀書了!”

學習讓我們更聰慧，學習讓我們更淵博，學習讓我們更有實力，如果你這樣看待學習，你的學習動力就是發自內心的，持久的。如果你為父母的壓力而學，為老師的威逼而學，為不在同學中丟面子而學，為將來有學上不失業而學，你的學習動力就是來自外界的，不可能持久。

高中和初中的不同之處主要表現在三個方面：

一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。

二是初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主動性的機會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業，絕對就算是一個好學生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，自主學習。

第三，高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多，更深了，同學們學習的任務更重了，難度很大。

因此，在教師指導下的自主學習成為高中學習的突出特點。

我們在學習上會遇到很多困難，因此養成好的學習習慣，運用科學高效的學習方法就更為重要，學習是沒有捷徑的，但好的方法能使你事半功倍。

這就是我們講的第三點：學習是自己的事，我的任務是思考如何自主學習、高效學習。

第四個問題、自律與成功

成功=做人成功+學業成功

北京名師孫維剛是二十二中的特級教師，他在普通中學所帶的學生很多能考上清華北大，比示范學校厲害。他對學生的第一句話就是：“做學問，先做人”。秩序是自由的第一條件，秩序更是學習的第一條件。校風是學習的基礎，自由散漫的學生的多頹廢，少有勤學苦讀?；疚拿髁晳T是穩定狀態的基礎，學生的學習基本問題就是意志品質和行為習慣的問題。校服、衛生、認真上操是一種內在思想的外在行為表象。不考慮集體因素，不考慮積極進取的因素，只考慮自己需要放松，與高中需要的狀態不符合。因此，做好每天學生改做的每一件事，這樣才能保證正常的秩序，穩定的學習生活環境。

自律到他律，分為3個層次：自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力，遵守紀律成為自然行動，你處于第幾個階段?

學生的學習基本問題就是意志品質和行為習慣的問題。校服是一種內在思想的表象。我校學生智力并不差，差距就在意志品質和行為習慣。因此遵守校紀，專注于學習成為我們最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不會一帆風順。因為秩序是學習的第一條件，秩序更是自由的第一條件。

因此請記?。鹤月墒悄愠晒Φ闹匾獥l件。

最后我想說：---是一所普通中學， --8中不完美，但她有追求永不放棄。我們都是普通人，有很多缺點，但我們同樣有追求永不放棄。

同學們，學校全心支持你們，老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想!