關于生命的意義演講稿勵志
這時,一枚刺眼的銅錢掉落在他的面前,他向丟銅錢的人說:“先生,我不是乞丐。”“可你很需要這枚銅錢,不是嗎?它能維持你的生命。”丟銅錢的人說。“不,丟棄了尊嚴的生命,對我來說毫無意義,我寧愿這樣死去。”施舍者無奈地搖搖頭。虛弱的人依舊坐在地上,等待著生命的結束,他不理解任何人施舍的物品,最終他的生命消逝了。可那不食嗟來之食的品質卻影響著人們。
安貝卡曾說過:即使你窮得只剩一件衣服,也要將它洗得干干凈凈,讓自我穿起來有一種尊嚴。
失去尊嚴的生命,是茍活的,讓人鄙視的。生命要有意義,需要尊嚴的支撐。
在一臺充滿愛的呼喚的晚會上,炫目的燈光照在一張樸實的臉上,他就是徐本禹,他手里拿著愛心造型的獎杯,講述著他“感動中國”的生命歷程。他出生在一個窮困的家庭,靠著社會各界人士的資助,走出農村,考上大學。
但就在他考上研究生后,應對完美的前程,他卻選擇回到貧困的農村,做一名教師,回報給予他無限關愛的社會。在艱苦的環境下,他想過退縮,在貧困的條件下,他也哭過,但孩子們渴求知識的眼神支持著他的選擇,他的生命也因他的選擇而綻放著愛的光彩。
生命的意義并不在于要做出多么偉大的事情,有時候只要在你得到別人的愛時,懂得也為別人付出你的愛,就會使你的生命充實而有意義。
在美國一家醫院的一間病房里,傳來許多人的哭泣聲。躺在病床上的是年僅13歲的小詩人斯特帕尼克,他的生命是如此的脆弱,可就在這脆弱的生命中,他珍惜著自我的每一分每一秒,把自我感受到的完美經過他的詩傳達給全世界,讓人們分享他的歡樂。他在死前也不忘說:“我要把心靈的歌聲唱給全世界。”
生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中,享受歡樂的人生,并給大家也帶去歡樂,這樣的生命是崇高的,不論是對自我或大家都有著重要意義。
生命的意義要在生活中去領會,每一個生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠,不僅僅要愛自我,更要愛別人,愛世界,把歡樂和期望帶給世界。
關于生命的意義演講稿勵志篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“天生我材必有用,千金散盡還復來。”
這句話印證了我們每個人都有存在的價值,每個人對于這個社會,乃至這個世界,都有被利用的價值。
偶然,在路旁的一棵樹下,發現了一只受傷的小鳥,幫助它把傷口處理好,再把它放回鳥窩里,看著小鳥對你歡快的叫聲,似乎在對你道謝,你便從這一件小事中實現了生命的意義。
看著日漸衰落的環境,想想自己能做什么,為了身邊的環境能夠不再惡化,在路上看到一塊垃圾,彎腰撿起,扔進垃圾桶里,這無形中體現了我們存在的意義。
看到朋友不知因為什么事而愁眉不展,身為朋友的自己過去說幾句安慰的話,或者幫朋友出謀劃策,解決了難題,看到朋友喜笑顏開的笑容,我們也跟著開心。
這,便體現了我們生命的意義。
在家里,父母都已不是年輕人,有那么多的活力了,身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了,努力幫著父母干點活吧,勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔子,肩負起屬于自己的那份責任,幫父母多分擔點憂愁,讓他們輕松一點,讓他們看看,他們的兒女已經長大了,懂事了。
當他們用贊許的目光看著我們時,我們心里便多了一份成就感。
因此,在家庭中,我們實現了生命的意義。
“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨。”時光流逝,回首過去即使沒做成幾件大事,也不會為此感到悔恨。
關于生命的意義演講稿勵志篇3
我的一生始終持續著這樣一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不在于爭取巴金。
比如說:一只蚊子和一只蒼蠅的生命是十分短暫,還有密蜂,但是一但,我們企圖用手拍死它們的時候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。
人的生命是有限的,但是為別人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它能夠用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫忙花兒茁壯成長,如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個五彩的世界。
生命是頑強的。每個蒲公英音,都帶著一個小小的種子,到了和適的地方生根發芽。
我們要像蜜蜂學習,同時我們也要保護生命,從此刻開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。
關于生命的意義演講稿勵志篇4
猶如一朵花,綻放得燦爛,綻放得旺盛。可是,誰也沒有想到,2008年5月12日,四川汶川發生了8.0級的大地震。多少正含笑的生命之花,都被那無情的一瞬間摧毀了。但是,有一些頑強的生命,正譜寫著一個個生命的意義。
我曾經在電視上看過這樣一則報導:一個6歲的小女孩,已困在廢墟下28個小時了,解放軍正在對她實施救援。忽然,從廢墟下傳出了小女孩的歌聲:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”那聲音極其微弱,卻震撼了在場的所有人!在惡劣的生命條件下,這位小女孩居然還能竭盡全力的發出歌聲,是她強烈的求聲欲望和堅強的意志啊!
小女孩的生命意義是堅強的意志。這種精神不值得我們學習嗎?相比之下,那些已經站在死亡界上的人,還在嘆息,放棄了一絲生存的希望,是多么可悲啊!我們應該堅強地生活下去,肩負起災區人民的一分責任。
我還在電視上看過一則感天動地的新聞:一位3歲的小男孩被營救出來時,在殘酷的情況下,舉起右手向解放軍敬了一個禮。他是向他們致敬,感恩他們給了他第二次生命。
感恩——這個小男孩的生命意義多么令人感動。他一個小小的舉動,讓我們也學會了感恩,感恩生命中的點點滴滴.
透過一件件催人淚下的事跡,鑄造了感動和深刻的生命含義,看到了東方生命的晨曦和一線線希望.
還有許多生命的含義:不懈、付出、勞動……讓我們去發現、去領會。
關于生命的意義演講稿勵志篇5
很小的時候,不明白生離死別那種不舍的悲痛,不明白生命是什么,生命的價值何在!多少年來,看見了多少夢想的誕生,又看到了多少花朵的凋零,才漸漸明白生命如長河,滔滔江水逝而不反。無論是落英繽紛,還是姹紫嫣紅,萬物生靈都在輪回中交替著新生與消亡。只有那生命心底的精髓,才得以生生不息。
東升的晨曦為森林中的霧靄增添了一絲光明。小雨沙沙的下著。靜聽,一陣陣有節奏的輕微的聲音此起彼伏,這是大地的呼吸。一剎那,成千上萬的幼蟬破土而出,恍若萬千生靈同時降臨人間。他們沒有統一的指揮,但仿佛是冥冥之中命運的牽引,帶領著這滾滾的黑浪奔向那神秘的目標。他們物色著理想的場所,以那最高雅的姿態仰身脫下棕色的外殼,以這絕世舞姿迎接全新的生命。當百花爭艷之際,他默默的積聚著能量,蟄伏十七年之久,呼吸只有兩周。這一切的一切,只為那短暫的輝煌!
人們常說曇花一現太為短暫,常用這傷感的詞語來形容短暫的美好。但我卻認為,生命的價值就是如此。在每一個夜黑風高的夜,當一切沉睡之際,只有她,自從降生在人世的第一天直到如今,都默默地醞釀著她那美好的希望,無人問津。她何曾不羨慕朝陽下那艷麗的芬芳?但她卻時時自我安慰,就算放棄自己碌碌無為的一生,也要換取那一瞬間的燦爛。
不知過了多少光陰,當銀白的月光布滿大地,就在那陰暗潮濕,最不起眼的角落,一個光輝的瞬間即將到來……一朵朵含苞欲放的花苞悄然綻放,頃刻一片花團錦簇,百卉千葩,何其壯哉!靜謐的夜在這一刻被添上了一絲生機。但眼前的一片輝煌,只有那冰冷的月光與漫天的繁星見證了這一切。誰可曾想到,在這一片晚霞中,數以千計的生命在短短幾小時中完成了自己畢生的夙愿,但也同時慢慢的凋零……無法讓時間回溯,季節顛倒,只有為樂及時,才能免去三兩遺憾。
確實,生命的意義不在于長短,而在于價值與意義。不論是蟬還是曇花,他或者是她那不鳴則已,一鳴驚人的魄力足以俯視蕓蕓眾生。當生命輪回的鐘聲響起,他們都結束了自己短暫而凄美的一生,但他們寄托在心底的精神,卻將與天不老。是他們心中的夢想,演繹出了那一段段永恒的生命,永恒的傳奇!
折了花枝,賞了落霞;伴得冷月,悵望秋風。再回首時,也不枉走這一遭。總好過少年不識,老來悲傷。
關于生命的意義演講稿勵志篇6
尊敬老師,親愛的同學們:
早上好!
生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?
有一次,我捕回來許多小魚、小蝦。第二天,我發現除了一條小蝦,別的小魚都死了。到了第四天,小蝦也奄奄一息了,它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當它要沉下去的時候,它都努力的扭動著身體,讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎,于是就用手碰了一下盆壁,激起一股水花,它高興極了,更加努力的扭動著身體,不讓水流停止下來。
到了晚上,它又沉入了水底,慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來,它好像發出了一聲嘆息,最后沉入了水底,再也不動了。這時,我才發現它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵,我的心中不禁涌出一陣感動,生命是如此的脆弱,而這只母蝦又是如此的珍惜生命,哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回,更令我驚訝的是,這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命,那一次次努力的躍起,都傾注著它全身的力氣,只為給小蝦卵一次呼吸的機會。
一只小蝦如此珍惜生命,更何況我們人類呢?我們應該從這只小蝦身上有所感悟,珍惜生命,珍惜每一天!
關于生命的意義演講稿勵志篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每一條生命,都如夜空中的流星,從無窮無盡的時間和空間中到來,轉瞬間散發著耀眼的光芒,又悄悄離去。留下的,也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地,又同樣的悄然逝去。一樣的開始,一樣的結局,也正因此,我們才需要一個不一樣的過程,一個有意義的生命。
知了經過幾個嚴寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨立,才有了一個晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人。可見生命的意義不在于長短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說:“人,固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”我們當然不愿意輕于鴻毛,那么怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過二字,奉獻。
奉獻二字,聽似高遠,卻近在身邊。政客們安邦治國,這是奉獻;科學家以科技造福人類,這是奉獻;文學家用筆墨滋潤人們的心靈,這是奉獻;農人們用汗水種出作物,這是奉獻;清潔工用雙手換來清潔的環境,這何嘗不是奉獻呢?沒有高低貴賤,每一種奉獻都是平等的。沒有平凡偉大,每一個奉獻的生命都是可敬的。見人有難,伸手援助,你奉獻了你的善心與愛。恪盡職守,一絲不茍,你奉獻了你的能力。當然,故意做作的付出不可叫奉獻。只有有著一顆奉獻之心的奉獻,才叫奉獻。
世界從來不是為了一個人而存在,相反,每個人都應該為了世界而存在!我們享受這世界的美好,接受著無數人的愛,也承擔著社會給與我們的責任。我們不能讓愛我們的人失望,因此我們要為了他們而奉獻,我們必須回報給予我們一切的世界,因此我們要為了世界而奉獻。如果每一個人都樂于奉獻,那愛與美將充滿人間,如果每一個人都自私自利,那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義,為了愛我們的人和我們愛的人,也為了給予我們一切的世界,我們應該奉獻。
讓我們每個人都升出自己的手,敞開自己的心,為世界奉獻我們的生命,讓生命散發光彩。
關于生命的意義演講稿勵志篇8
生命的意義是什么?有人說,生命的意義在于奉獻。但在我眼中,生命的意義在于完成自己人生的理想,至于奉獻則是在追求理想路上的一步。
在動物界,有許多動物的生命是可以稱得上是富有意義的。例如“煉獄修行十七年”的“十七年”蟬。
蟬在還是幼蟲的時候,是生活在泥土之下的。在泥土之下,蟬要度過十七年的沉浸在黑暗與恐懼中的漫長的生活。在這段日子里,蟬要在黑暗中提心吊膽的尋覓食物,同時它還要時時刻刻的提防天敵的突然來襲。以這樣的生活方式度過整整十七年。在十七年后的夏天,它們一個個破土而出。在那一瞬間,它們感受到了來自陽光的溫暖及感知到了土上世界的美好及美麗。而后,他們附上樹枝脫變成了真正的“蟬”。
之后,它們在樹上鳴叫,在炎熱的夏季中“放聲高歌”,發出嘈雜的聲音,令人感到煩厭。
我不禁想問蟬,你這十七年漫長的等待,就是為了在這一個夏天中法制造出令人感到煩心的聲音,然后孤寂的死去嗎?但換個角度去思考著就是蟬生命的意義。因為有了這個意義,蟬的一生就會變得有滋有味。
蟬在土下“煉獄修行十七年”,為的就是完成自己人生的理想——破土而出變成真正的“蟬”。當它們破土而出的那一刻,當溫暖的陽光籠罩著他們的那一刻,它們會覺得自己這十七年的“煉獄修行”是值得的。因此,它們在破土而出之后,心中會涌現出一種自豪感、一種成就感、一種驕傲感。于是,他們會在這一個夏天中散發出自己全部的力量,盡自己的努力發出最響亮的聲音,在這一個夏天忘卻即將來臨的死亡不顧一切的盡情歌唱。它們只為在生命的最后的篇章中,畫上最絢爛最奪目的一筆!
這就是藏匿在土下的生命,這就是孕育著無限希望的生命,這就是綻放的生命!這就是那夏天的蟬兒啟迪我們的“生命的意義”!
關于生命的意義演講稿勵志篇9
在烈日驕陽之下,一個衣衫破爛的人赤腳行走在被炙烤得發燙的街道上。他歪歪倒倒地前行著,看起來十分虛弱,好像生命正被一點點抽離他的身體,最后無力支撐,倒在街邊。他大口喘著氣,汗珠無力地淌著。這時,一枚刺眼的銅錢掉落在他的面前,他向丟銅錢的人說:“先生,我不是乞丐。”“可你很需要這枚銅錢,不是嗎?它能維持你的生命。”丟銅錢的人說。“不,丟棄了尊嚴的生命,對我來說毫無意義,我寧愿這樣死去。”施舍者無奈地搖搖頭。虛弱的人依舊坐在地上,等待著生命的結束,他不接受任何人施舍的物品,最后他的生命消逝了。可那不食嗟來之食的品質卻影響著人們。
安貝卡曾說過:即使你窮得只剩一件衣服,也要將它洗得干干凈凈,讓自己穿起來有一種尊嚴。
失去尊嚴的生命,是茍活的,讓人鄙視的。生命要有意義,需要尊嚴的支撐。
在一臺充滿愛的呼喚的晚會上,炫目的燈光照在一張樸實的臉上,他就是徐本禹,他手里拿著愛心造型的獎杯,講述著他“感動中國”的生命歷程。他出生在一個窮困的家庭,靠著社會各界人士的資助,走出農村,考上大學。但就在他考上研究生后,面對美好的前程,他卻選擇回到貧困的農村,做一名老師,回報給予他無限關愛的社會。在艱苦的環境下,他想過退縮,在貧困的條件下,他也哭過,但孩子們渴求知識的眼神支持著他的選擇,他的生命也因他的選擇而綻放著愛的光彩。
生命的意義并不在于要做出多么偉大的事情,有時候只要在你得到別人的愛時,懂得也為別人付出你的愛,就會使你的生命充實而有意義。
在美國一家醫院的一間病房里,傳來許多人的哭泣聲。躺在病床上的是年僅13歲的小詩人斯特帕尼克,他的生命是如此的脆弱,可就在這脆弱的生命中,他珍惜著自己的每一分每一秒,把自己感受到的美好通過他的詩傳達給全世界,讓人們分享他的快樂。他在死前也不忘說:“我要把心靈的歌聲唱給全世界。”
生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中,享受快樂的人生,并給大家也帶去快樂,這樣的生命是崇高的,不論是對自己或大家都有著重要意義。
生命的意義要在生活中去領會,每一個生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠,不僅要愛自己,更要愛別人,愛世界,把快樂和希望帶給世界。