一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。

雨有關的作文篇2

大自然多么美呀!它有柔和的風，清悠的云，晶瑩的雪，彩色的虹，朦朧的霧，皎潔的月……可這一切都比不上雨，雨常常讓我沉醉其中。

春天的雨是溫柔的。它像一個神奇的魔法師，春雨沙沙，它灑在山坡上，山坡綠了，它灑在草地，草地上的小草發芽了，它灑在花園里，花園里萬紫千紅，美麗極了，它灑在果樹上，果樹長出了美麗的花朵。因為“春雨貴如油”，所以農民伯伯趕緊播撒種子，讓種子們吸取春雨的營養，讓它們快快長大。

夏雨十分的調皮。有一次，我去上寫字課，出門時天空還是驕陽似火，空氣十分干燥，樹木看上去無精打采的。我快步向公交站走去，還沒走到公交車站臺，天便下起了傾盆大雨。我趕緊跑到站臺的廊檐下，可是我已經成了一只落湯雞。過了一會兒，雨又停了，可是我沒法去上課，因為我的衣服和書本都被淋濕了，只好回家。唉!夏天的雨真是調皮呀。

秋天的雨真是讓人煩惱，一下就是十幾天。家里陽臺上的衣服不容易干，所以家家戶戶的陽臺上如掛滿“萬國旗”。還有一次媽媽開車送我去上學，只剩下兩個紅綠燈時，前面堵車了，我只好步行到學校。走著走著，忽然一輛車從我旁邊駛過，濺了我一身水。同學們把雨傘掛在教室的后面，雨傘不停地滴水，教室的后面簡直變成了一個小池塘。更可恨的是因為下雨，所有的體育課都被改成了文化課，而秋游也改成了冬游。看著這連綿的秋雨，我不禁唉聲嘆氣，這場秋雨什么時候才能結束呀?

冬雨十分的寒冷。冬雨雖然不大，但一陣風吹來，好像無數鋒利的針扎入你的皮膚里。路上的行人一個個裹得跟粽子似的。

雨無論是溫柔的，還是寒冷的，我都喜歡，因為它是大自然送給人類的禮物。

雨有關的作文篇3

我最喜愛的，就莫過于桃花雨了。

我來到一片粉紅色的天地。天，還是那樣一覽無云，仿佛我的心，漸渲上那色彩，是醉人的桃花。風兒來了，桃花也更惹眼了，我匆忙的靈魂在這里變的沉靜了，陶醉間，不知何時已下起了桃花雨。

粉色的花瓣輕輕拂過我的指尖，溫存淡淡的幽香，又滑落。那時的天，是零零星星的藍，映著花瓣，顯得格外艷的粉吸引了我的心神，心波蕩漾間，我看到花瓣一片片在空中飄過，沒有聲音，卻是無音勝有音。

望著花瓣，灑落在芬芳的泥土中，孤零零的，讓人不禁想去捧住她，卻又逍遙自在，獨有一番風趣，靈動間，心都為她而碎了，它并不孤獨，她有著自己的生命，絢爛著，綻放著自己，又不由得憐愛她了，一顰一笑間，沒有了牡丹的雍容，水仙的素凈，玫瑰的華麗，是一種淡雅的美，褪去了清麗的外表，我看到的，是她純潔無暇的心靈，我有一種守護的沖動。

我踏著花瓣鋪陳的地毯，到那桃枝旁，我摘下一朵放在手中，沁人的馨香漫入心脾，心情亦更加舒暢，讓我更加留戀幾分。探眸間，其中一片灑落的花瓣上，看到一只淡紫色的蝶，靜靜停在上面，就在花瓣落入泥土的一瞬間，它動了。張開了它嬌貴的雙翅，上面有細密的紋路，穿梭在桃瓣間，仿佛在靈巧的跳躍，一開一合間，在陽光下映出淡紫色的光，半隱半現，如花雨中一道紫色的虹，眨眼間，便輕輕劃過。它已飛遠，但它淡淡的背影與桃雨卻印在了我的腦海之中。

花是那樣的楚楚動人，鳥兒們也在低吟淺唱，我不妨閉上了眼，用心靈去感受著它。這一刻，整個世界都已化作虛無，只有我，和那處桃花鄉在我眼前。我漫步走進，還是那片桃花雨，散落間，風拂過衣角，花瓣落在我的身上，粉色裝點著世界，也裝點自己……睜開眼時，先是看見一片朦朦朧朧的粉色，隨后景物漸漸清晰。桃花雨還在下，我的心卻久久不能平靜。我相信，自此以后，它將永遠鐫刻在我的記憶里。我放開自己，掙脫了浮世的枷鎖，隨著回歸自由的心靈，我伸開雙手，去聆聽，去擁抱這片花雨，洗滌著自己的心靈。

再看這花雨，心里竟有種莫名的憂傷，我實在是舍不得離別她呢。直至橘紅色的黃昏降臨了，漸漸地，守著她，遲遲不肯離去。

我才知道，心——已隨花去……

雨有關的作文篇4

傍晚。

暗黑色的天空，下雨了。

起先，雨下的不大，就像乖巧的孩童，溫順的滑過屋檐，街道，但，又像細膩的雙手撫摸著大地一樣。過了不一會，雨，就下大了。起先溫順的雨滴又像冒了火一樣，氣急敗壞的拍打著什么。雨，愈下愈大，滋潤著大地。雨滴慢慢的從葉劍，小草上滑落。雨從屋檐上滑落，像銀鈴般發出清脆的響聲，雨，又從大棚上滑落，發出一陣悶響。雨，則落在瓦片上，便會發出像煤炭爆裂的響聲，慢慢的，從瓦片上滑落，就像斷了線的珠子一樣，晶瑩剔透。

清晨。

雨停了。

早鍛煉的人們紛紛走向街頭，小巷，享受著這新鮮的空氣，植物們，紛紛貪婪的大口呼吸著這來之不易的營養品柳樹的秀發才剛剛洗過，就煥發出一種春天特有的氣息，稚童們的小腳輕輕地掂過一灘水，好像是生怕把水中倒映出的藍天，和絲絲白云給弄臟了，天，依舊是那么瓦藍，云，依舊是那么純白。

天空漸漸布滿烏云，突然一陣平地春雷炸響。轟隆隆，轟隆隆。街上的行人慌忙張開傘，沒帶傘的呢，只好一邊躲雨，一邊禿罵這該死的天氣。

街角。咖啡廳。

這該死的天氣，哎，你也是來避雨的吧?呵呵，是啊。人們寒暄著。

專程趕來喝咖啡的人依舊，避雨的人依舊，只是徒添了幾分喧鬧。過了一會，各自要的咖啡也端了上來，漸漸地安靜了下來，只剩下窗外零零星星的雨。此時此刻，我心中只有一個念頭一一到細如牛毛般的雨中去漫步。

雨，潤物細無聲。

雨有關的作文篇5

關愛是什么?是一杯熱氣騰騰的白開水，讓寒冷的人得到溫暖。關愛又是一顆閃亮的星星，讓黑暗的人獲得光明。其實在我們身邊，許多點點滴滴的事，都充滿著關愛。

早晨，我迷迷糊糊的起了床。發現窗外灰蒙蒙的一片，烏云蓋頂，“滴答滴答”下著雨。已經七點三十分了!我一把抓起書包沖出家門，到樓下才發現一件很糟糕的事情——我沒有帶雨傘!這可怎么辦?如果再上樓拿傘，會不會來不及?算了，狠狠心，冒雨去學校吧!

我還沒跑出小區，雨更大了，瞬間讓我變成了落湯雞。房頂上，路面上，車背上，濺起一層白蒙蒙的霧氣，宛如縹緲的白紗。這時，一陣風吹過，那白紗裊裊的飄散開來，雨點斜打在路面的積水上，激起朵朵水花。

我連忙躲進保安室里。這時，有一位阿姨正在這里簽收快遞。這位阿姨長得眉清目秀，那修長的身上穿著一套灰色的運動服，扎著馬尾辮，顯得很年輕，很有活力。她發現我被淋成這副摸樣，看了看手中的傘說：“小姑娘，你沒有帶雨傘吧?”她看了看手表，繼續說，“快上課了!等雨小了再走可能就來不及了!我家離的近，這把傘先借給你吧!”阿姨為了我好像很著急，說話都沒有停頓了。“阿姨，這……”還沒等我說完，阿姨就已經把傘塞到了我的手里，說：“沒關系，你回來之后放保安室就好了。我會來拿的。”說完，阿姨就出了保安室。雨依然還是那么大，我望著阿姨的身影，只見她頭也不回的往前跑，很快消失在雨簾之中。

我撐著傘，手里還有些溫暖——那是阿姨握傘時留下的余溫，這種溫暖又慢慢滲進我的心坎!

雨有關的作文篇6

泉城濟南的魅力是泉，但是雨卻給濟南增添了別樣的風情。

濟南的雨，有時溫柔有時暴躁。溫柔時，如“天街小雨潤如酥”。暴躁時，如“白雨跳珠亂入船”。我喜歡溫柔時的雨，因為能在亭下聽，船上看，更能在街邊玩。

在泉水邊的亭臺下，那雨是給你“聽”的。雨下起來了，有的落到了亭臺頂上的鐵瓦上，發出“嗒嗒”的聲音。鐵瓦明亮了，被雨水沖洗的一塵不染。有的落到了草叢里，發出“沙沙”的聲音。小草發芽了，努力地探出頭來生長著。有的落到了泉水里，發出“叮咚”的聲音，泉水喝飽了，撒了歡兒似的噴涌著。有的落到了打泉水的爺爺奶奶的臉上，發出“哈哈哈”的笑聲。爺爺奶奶高興了，歡天喜地的拍著手。不同的聲音合在一起，變成了一首歡快的樂曲。每個人聽了，都陶醉起來，慢慢地沉浸在音樂的世界中。

在大明湖的游船上，那雨是給你“觀”的。雨像斷了線的珠子似的，成群的落到湖水里，泛起了一朵朵白色的水花。雨滴到旁邊的荷葉上，圓圓的荷葉像媽媽一樣抱著自己的孩子小雨珠。小雨珠越聚越大，變成大雨珠。一陣風吹過，頑皮的孩子跳進湖水里想與魚兒一起嬉戲，卻嚇得魚兒一頭扎進深水里。雨珠又跳到了荷花姐姐的臉蛋兒上，滾來滾去，晶瑩剔透的雨珠把荷花姐姐襯托的更加嬌艷欲滴了。雨珠又爬上了岸邊柳樹姑娘的長發上，當作秋千，搖來搖去，開心極了。湖面云蒸霧潤，整個大明湖都被籠罩在一層薄薄的輕紗里。坐在船上，仿佛置身于仙境當中。

在樓前街后的小廣場上，那雨是給你“淋”的。下雨時，每個樓梯口處早已站滿了躲雨的人，小孩子們則在空曠的廣場中間玩耍。有的在接雨珠，有的在打水仗，有的在踩水坑，這一踩，小水珠立馬爬上了小孩子的腿和衣服，大人們著急的一邊喊“快回來!快回來!”一邊沖過去，伸出手，一把抓住小孩子的衣領，小孩子像小猴子一樣，一扭頭一轉身掙脫了大人的手，又拼命地沖向另一個水坑，繼續投入戰斗。孩子們即使被淋成了“落湯雞”，他們也不在乎。在夏天，如果下一場小雨，在雨中嬉戲、漫步，雨淋在身上，立刻就能把煩惱消除，帶來清涼，是多么愉快啊!

這就是濟南的雨，這雨讓人陶醉，這雨讓人留戀，這雨讓人愉快。

泉城濟南的雨，風情無限，趣味無窮。

雨有關的作文篇7

風雨，往往給我們的是打擊，可我們不知道想沒想過，風雨有時候帶來的更多是正能量。現在的我們，作為一個普普通通的人，仍可以在風雨中書寫我們的人生彩虹。

風雨中的鼓勵。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”，這一串簡短的歌詞所蘊含的道理卻很深刻。雖然在生活中我們會遇到各種各樣的阻礙，但我們應該把眼光盡力放遠一些，想得更開一些。當我們再以另外一種好的心態對待生活中的風風雨雨時，也許它就成了一種無形的鼓勵。

風雨中的安慰。“他說風雨中這點痛算什么?擦干淚，不要問，至少我們還有夢……”，創作《水手》時，作者卻不能如愿地支配自己的雙腿。也許作者在那一段時間里很消極，無法走出那些籠罩的陰霾，但他并沒有一味的埋怨命運竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是從生活中找回希望，得到許多的安慰。

風雨中的未來。風雨作為一種無情的東西，它使人失去信心。逐漸頹廢;作為一種有聲的吶喊，它使人獲得成就，逐漸自信;作為一種五彩的圖畫，它使人得到永恒的希望。

一個人的精神雖不能一成不變地保持，但仍可在風吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高貴的品質!沒錯，人在風雨中就是可以書寫自己的人生彩虹。