關于即景的作文150字
六月的天,娃娃的臉,說變就能變。
我坐在臺階上,煩躁地翻著書,心里像是有亂風狂瀾,“啪啪啪”,雨點接二連三地落在書頁上,印出了“幾朵淡灰色的小花”。我急忙跑回我的書房,關上窗戶,看著雨點兒落在玻璃窗上,又瞬間變成小水珠滴下來,它周而復始、千篇一律的舉動,我卻不厭其煩地看著。
我睜大眼睛,努力透過模糊不清的玻璃窗看著外面的景物,可惜只是徒勞,什么都是模模糊糊的,看不清。我打開窗子,把視線定格在一條小青蟲上。我看著它,它被這突如其來的雨給打落了下來,拖著毫無生氣而干癟的身體,一伸一縮,用盡氣力向樹上爬。
我笑一笑,又把注意力移到天空。天空灰蒙蒙的一片,我竟辨不出哪片是云,哪片是天空?!班?”一滴調(diào)皮的小雨點落在我的臉上。我仰望著透明的雨,伸開雙臂,攤開手心,讓雨點落在手心里,感受著這雨水對我的洗禮。我悄悄地用舌頭舔了舔,雨水有點甜甜的味道。
“嘩啦嘩啦——”雨越下越大,我看著水波上泛起的漣漪,又看看在雨中微微搖曳著樹木,心中卻是無比的平靜。再專心聆聽——“淅瀝淅瀝”,哈,雨小了很多,變成了絲絲細雨了。
我合上書,閉上雙眼,靜心去感受著這美麗的大自然。
良久,直到我聽不見了雨聲。睜開眼,雨停了。天邊掛起了一道絢麗的彩虹。
關于即景的作文150字篇2
教室的窗戶,能夠讓我眺望外面的世界。
窗外的松樹是溫柔的。下課了,松樹的手臂就會抖落一根根綠色的針,我猜,是一些調(diào)皮的小孩兒在踢粗壯的樹干。我覺得松樹應當給那幫小孩一些小懲罰,比如:沒有刮風,手臂卻在晃動,好讓他們明白,不能亂踢松樹的樹干,如果踢了,就會惹怒它??伤蓸洳]有那樣做,它輕輕地搖搖小手臂,告訴他們以后不能這么做。松樹看似高大,脾氣卻很溫和。
窗外的天空是迷人的。那廣闊無垠的湛藍天空,那雪白而又柔軟的白云,那活潑可愛的小鳥,那速度極快的飛機,一切都那么完美。軟綿綿的云朵在天空的懷里飄來飄去,活潑的小鳥在云朵的面前嬉戲打鬧,載著人民的飛機與小鳥擦肩而過,一切都那么和諧。窗內(nèi)的學生向外觀望,一眼不眨地望著那完美的畫面。
窗外的種植箱是獨特的。每個棕色的種植箱中都有許多生機勃勃的生命,這象征著每個班的完美愿望。種植箱中種的植物各式各樣,有種大蒜的,有種小麥的,還有種生菜的。其中我最喜歡的是小麥,因為小麥象征著同學們收獲頗多,還因為小麥的發(fā)源地在稷山。
窗外的垃圾箱像個回收站,把我們不要的東西都回收了。每次小朋友們?nèi)ト佑猛甑谋咀訒r,垃圾箱都會迫不及待地張開嘴巴,將垃圾吞進肚子里。只要有小朋友把廢紙扔到路旁,垃圾箱都會張開嘴巴,警告他們,要把不用的東西扔到垃圾箱里。
我真幸福,天天在窗外的世界里神游。
關于即景的作文150字篇3
提包頂在頭上,充當雨具。花草隨風搖擺,看來,一場美妙的雨天交響曲即將開始了.......
路上車水馬龍,被汽車占據(jù)的街道擠得水泄不通,喇叭聲此起彼落,為這首交響曲加入了不一樣的節(jié)奏。停在路旁得機車騎士慌忙的套上雨衣,匆忙的趕回家去。三五個調(diào)皮的孩子在這綿綿細雨中玩耍,穿上雨鞋,踩著水洼嬉鬧。街道上的行人撐開五顏六色的雨傘,小雨滴好似一個個輕盈的`舞者,在這繽紛的傘上跳起優(yōu)雅的舞步,就像五線譜上躍動的音符,活潑可愛。整條街道綻放一朵朵美麗動人的傘花,楚楚動人。
馬路兩側(cè)的行道樹伯伯展開雙臂迎接這些嬌小的雨點兒,任憑她們在身上彈跳、溜滑梯、玩游戲。一旁的小花也仰起嬌羞的小臉蛋,接受這場雨水的洗禮,花兒小草紛紛綻放燦爛的笑容,開心的搖擺著。小草扭扭柔軟翠綠的身軀,花兒則快樂的手舞足蹈,行道樹伯伯情不自禁笑著舞動龐大的枝干,隨著雨滴“叮叮咚咚”的旋律,大伙兒充滿著歡樂,這場舞會似乎為這場音樂會增添了無限樂趣。
小動物們可就不領情了,麻雀姐姐展開翅膀,“啾!啾!啾!”抱怨著飛回巢穴,將雨的熱情拒于門外。“喵嗚—喵嗚—”一只流浪貓發(fā)出哀嚎,雨勢漸漸變大,它滑稽狼狽的模樣雀逗得大家呵呵笑。此時的青蛙們則是“呱!呱!呱!”的大合唱,儼然成為這首雨天狂想曲的主唱。一只蛞蝓弟弟緩緩爬行,任憑雨點打在它身上,依然無動于衷。池塘中的魚兒一刻也不得輕松,左閃右躲避過雨滴落入水面的剎那所形成的漣漪,一來一往,玩起追逐游戲。
雨歇了,太陽公公露出笑臉,遠處的山巒經(jīng)過雨水洗滌,顯得更加翠綠,空氣彌漫著一股清新,孩子們?nèi)杠S的跑到戶外,呼吸著雨后的芳香,追逐嬉戲著,這場雨帶給大地不僅僅是聽覺上的饗宴,還深深觸動你我的心。
關于即景的作文150字篇4
一陣涼風不停地吹來,拂過窗欞,樹枝隨風飄擺,擺動著婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理般地落在窗欞上,不一會兒便有雨滴落在窗欞上,窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手,想要迎接窗外的雨,但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多么的遙遠??粗怯?,我想起了遠方的父母。雨,不落在我手中,是否像爸爸媽媽不在我身邊?如果真是像雨,那他們豈不是陪在我身邊?日日夜夜呵護著我?一陣涼風吹來,卷走了我內(nèi)心的郁悶。
不經(jīng)意間,我看見了窗外不起眼的太陽花,它正在幸福地吸吮著甘露,猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁,它的生命得到了雨的滋潤,因此煥發(fā)出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的,是父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。那我是不是就是窗外的太陽花,而父母就是雨?
雨停了,一切景物都被這場雨洗滌過,顯得格外清新可愛。一些樹葉上,還滑滾著珍珠般的雨滴,那是一個個小生命。不久太陽出來了,照在水滴上,水滴煥發(fā)著色彩,顯得格外耀眼。我的人生也不正是因為父母,才如此得精彩嗎?
關于即景的作文150字篇5
夏天像一個頑皮的小朋友,變臉的速度極快。剛開始艷陽高照,太陽曬得你睜不開雙眼。突然,這位小朋友好像受了委屈似的,臉色陰沉沉的`,刮來一陣又一陣大風,雷鳴般的哭聲,都快把耳朵震聾了。緊接著,一道閃電過后,豆大的雨滴從天而降灑向人間,滲進芬芳的泥土,落在肥美的葉子上,停留在浩瀚的大海里,融入清澈的小河,擁抱著結(jié)實的屋頂,敲打著透明的玻璃……這一切的聲響交織在一起,猶如正在舉辦的一場熱鬧非凡的交響樂盛典。
盛夏酷暑讓人昏昏欲睡,可是等你仔細聽時,耳邊傳來浪濤似的聲響。啊!原來是麥浪的聲音。一陣大風吹過,原野里金黃的麥子此起彼伏,像洶涌的波濤在翻滾,濤聲依舊。
夏日的夜晚才有一絲涼意,“清風”徐來,“半夜鳴蟬”給人一種清幽的感覺,可烈日炎炎下的蟬鳴別有一番風情。柳絲輕拂的湖邊,鳴蟬占據(jù)了最好的位置,在烈日當空下,一展歌喉“知了,知了……”,賣力地歌唱。
“噗通”一聲,青蛙從岸邊跳進湖里,平靜的水面頓時泛起一陣陣漣漪,拍打著湖邊,打破了鳴蟬演唱的節(jié)奏,似乎是對鳴蟬的不滿?!霸撐疑蠄霰硌萘?”青蛙從水中跳上它的舞臺——碧綠的大荷葉,“呱呱,呱呱……”,在粉紅荷花的映襯下,這位天生的歌唱家盡情忘我的演唱。形態(tài)各異的魚兒們是專業(yè)的拉拉隊,加油花樣繁多。它們頂著水游過來,不時吐出幾個五彩的泡泡,泡泡消失時發(fā)出的“啵?!甭曧懴袷墙o歌唱家們配樂。
鳥兒們擁有天生的一副好嗓子,在樹林里,鴿子“咕咕”喜鵲“喳喳”、白頭翁“咕嘟嚕”、斑鳩 “滴咕兒滴咕兒”……各種鳥鳴聲,再加上鳥兒們飛起、落下的聲響交織在一起,仿佛在舉行一場空前盛大的演唱會。
夜深人靜,角落里傳來一陣“噓噓”的聲音,這是蟋蟀在鳴唱。它比較害羞,一有風吹草動,就奉行沉默是金?!翱┛?,咯咯……”綠色的蟈蟈不也閑著,歌聲把我?guī)Щ赝辏屛蚁肫鹜针y忘的歡樂——孩提時,用竹子編的籠子飼養(yǎng)蟈蟈,捉到它比較難,養(yǎng)活它更難。
夏日大自然的聲音是令人陶醉的,這就是夏日的魅力。
關于即景的作文150字篇6
星期六,和往常一樣天剛蒙蒙亮,我便起了長,拉開窗簾地上白茫茫的,原來是下雪了,白皚皚的雪像地毯似的鋪滿大地,我突然想到:哇!這個景色好美呀!
早晨,白色的雪花從天空中紛紛揚揚的飄下來,好像對空氣中的細菌說:“我來消滅你們了?!币幌伦痈杏X空氣好清新呀,大人們、小朋友們都在雪地上留下了大大小小的腳印,一直笑貓竟然也來湊熱鬧了,小貓走在雪地上,后面留下的腳印就像一朵朵梅花一樣美,孩子們快樂的在雪地上堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂乎。大人們要去上班了,穿過美麗的雪地來到自己的車旁邊,將車上的那件“銀衣”掃下去,因為路上有冰,為了防止打滑只能慢慢的開著車走了,只留下了四個輪胎印記。
傍晚就和之前有所不同了,白白的雪地經(jīng)過晚霞的印染變得紅紅的,就像紅紅的花朵一樣美麗極了,雪白的雪在燈光照射下變得就像珍珠似的閃閃發(fā)亮,有的是圓形的,有的是六邊形的,各式各樣,真是美不勝收。
大雪雖然對人們的出行有所影響,但是它可以讓空氣更清新,讓我們可以減少感冒的可能性,而且它也給我們帶來了歡樂,讓我們可以打雪仗、堆雪人讓我們的生活充滿了樂趣,人們常說:瑞雪兆豐年??磥砻髂晔莻€大豐收。