冬日即景怎么寫作文篇1

早晨醒來，感覺身體涼涼的，頭腦卻異常清晰。我打開窗戶一看：呀，外面竟然下起了茫茫大雪！

雪下得可真大，又急又猛，卻又無聲。它不像雨點那樣，發出“噼里啪啦”的聲音讓人聽著煩心。它就那樣靜靜地、慢悠悠地從空中飄落，如仙女般從天而降。

可愛的小雪花如棉花糖般誘人，我忍不住伸出舌頭，好讓那“糖”不要落在堅硬的地面上。它碰到我的舌頭，頓時化了開來，化作甘甜的汁水流入我的心田……雪花們爭先恐后地落在了大樹上、草坪上、房屋上，還有孩子們的鼻尖兒上……

遠處，孩子們在玩耍，有的堆雪人，有的扔雪球，有的手拉著手，用腳輕輕地踢起地上的雪，那雪猶如汽一般，在低處胡亂飛舞了一陣，便消失得無影無蹤了……孩子們的歡笑聲傳遍了整個小區。

中午，雪停了，太陽公公露出了久違的笑臉，我連忙穿上厚厚的外套跑到小區的池塘邊。運氣真好，池塘真的結起了厚厚的冰，晶瑩剔透的冰面猶如一大塊透明水晶。在強烈的、略帶刺眼的陽光照耀下，冰面反射出了數道金光。仔細觀察，還可以發現金光里有很淡很淡的彩虹在跳動呢！像被仙女施了魔法一樣，多么神奇！

“呼——”一陣涼風吹過，天空上又翻起了潔白的雪花。

冬日即景怎么寫作文篇2

落葉歸盡，天氣轉寒，標志著“冬”的來臨。

早晨走出門，一陣白色的霧撲面而來。濃濃的，像牛奶，仿佛置身于仙境中。試著輕輕抓一團霧，在手掌心中化為一顆顆小水珠，是那么清新、透明。沒有人會不感嘆于這美妙絕倫的晨霧。

等霧散去許多后，我才繼續行走。一陣涼絲絲的感覺飄落在頭頂，這便是小雪花。雖然雪不大、也不多，但已經足以讓人感受到冬天了。伸出手接住一朵雪花，白的純真、白的透明。雪花的形狀大體相同，卻也有著細微的差別之處，各有千秋。小路的兩旁堆積了一層薄薄的雪，像給大地蓋了一床羽絨被，看到這景象，仿佛覺得沒那么冷了。

最棒的就屬堆雪人了。雖然雪不多，但足夠堆一些小雪人了。在雪地上，雪人隨處可見。雖然充滿幼稚之風，但將雪人襯托得可愛、喜慶。我想，最真的就是最美的，他們和博物館中的藝術品相比，他們的美都是一樣的，因為他們都將作者心靈深處最真實的感受表現了出來。

值得一提的還有冬的天氣，有雪，但干燥，氣溫偏低。我喜歡在冬天的樹林里走一圈，每一腳走得很飄、很輕，仿佛失去體重，飄飄欲仙的感覺。隱隱會聽到“嘎吱嘎吱”，是雪被踩到的聲音。樹上壓著雪，暗黑與明亮的鮮明對比，令人難以忘記。樹枝被凍脆了，一碰就會伴著響聲斷掉，格外有趣。偶爾會看見秋天沒消化完的殘葉，霜凝在上面，也別有風趣。

冬，多么純潔的季節；多么有趣的季節；多么美麗的季節！

冬日即景怎么寫作文篇3

冬天就在不知不覺中來到了我們的身邊。

清晨，一打開家門，就看到一顆蒼白無力的太陽，它軟綿綿的，散發出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，告訴我們天亮了。風像蛇似的，纏繞在我的脖子上，一找到空隙，就鉆進我的衣服，在里面漫游。我不禁打了個哆嗦，縮起脖子，趕緊沖下樓，去上學。

上學路上，太陽像跟宙斯請了假一樣，任憑黑乎乎的云在它面前晃來晃去。凜冽的寒風對我發起了進攻，不停地朝我身上涌來。我感覺身體上的衣服全都吹走了，毛孔全張開了。全世界的風都進入了我的身體，在向全身蔓延，我仿佛游走在全世界最冷的地方。

終于到了學校，爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車，我僵硬地走進了教室?，F在剛剛7點出頭，教室里才來了幾個人。整間教室就像一個剛斷電的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒有東西是熱的，只等著我們50個“熱乎乎的大包子”來給它取暖嘍！我們一個個都杵在那里，聊聊天，談談心，蹦跳一會，就是不肯坐下來。等到值日老師來了，把眼睛一瞪，才老老實實地坐下來。

午后時分，太陽才正式蘇醒過來，發出溫暖的陽光，暖化我們的內心，給予我們溫暖的撫摸。風知道太陽出來了，趕緊逃遁得無影無蹤。同學們都來到教室外，把圍巾掛在窗臺上，把帽子往天上隨手一拋，把手套胡亂地往課桌里一塞，等太陽快下山了，才尋覓配對，再次把自己全副武裝起來。

傍晚，太陽把全部力量都發揮出來了，憋得臉通紅，浮在山頂。可風不買賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來，一直游蕩在人間。進到家門，我才感覺我又回到了人間，家里暖氣開著，桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。

啊，多希望這寒冷的冬天趕緊過去?；蚴窍乱粓龃笱?，讓我們痛快地玩一把，或是讓春姑娘來看望我們，讓我們看到萬紫千紅的景象……

冬日即景怎么寫作文篇4

白雪茫茫，銀妝素裹的冬天到來了。

下雪了，下雪了！雪花像無數個穿著六角形紗群的小精靈，在空中跳著歡快的舞蹈；像一只只展翅的玉蝴蝶，在冬日的上空飛舞。我急忙跑出去，我聞到了大自然給我們帶來的雪的芳香。我伸出手來，讓冬天撫摸我，讓雪花親吻我。

仔細去觀察雪花的形狀，我會忘記寒冷，會感到前所未有的清心爽朗，令我心曠神怡。從房檐的冰掛中，我可以體味出冬天的美，那是一種獨特的美，一種包圍在你身邊卻又難以留住的.美。

我跑到樹林里，漫天飛舞的雪花在大樹媽媽身旁嬉戲，壓得大樹媽媽身上的葉子全掉下來了。而松樹啊姨蒼翠地站在白茫茫的雪地里，隨著凜冽的西北風，搖晃著身子，發出尖厲刺耳的呼嘯聲，像是在蔑視冬天。

我急忙去找我的好朋友孫嘉妍共同賞雪，她突然問我：“你知道冬天是什么角色嗎？”我說：“冬天是個時裝設計師，為大地披上了潔白的衣裳；冬天是個魔術師，送給我們一團團大大的棉花糖；冬天還是個音樂家，用各種各樣的風聲譜寫樂章?！?/p>

??！誰說冬天單調？誰說冬天枯燥？誰說冬天扼殺了一切？漫漫風雪中，隱藏著多少盎然的春意，又孕育著多少蓬勃的生機！我喜歡冬天。

冬日即景怎么寫作文篇5

我經常走過凝園，但是很少駐足停留。在一個寒冷的冬日，我又來到這里，仔細觀察之后，才發現這里別有一番天地。

凝園里有三種樹，第一種是散發著蓬勃生機的綠樹，第二是葉子都掉光的樹，顯得特別凄涼，第三是葉子全部掉光，卻蓄勢待發、暗藏生機的樹。四季常青的當然就是云杉了。云杉樹形狀很獨特，樹干像高聳入云的山峰，枝圍繞著樹干向四周平鋪生長，像一片片綠色的云圍繞著山峰，我聽說這叫作“云”杉，真是名副其實啊。凄涼的樹要數紫藤。它的絢爛花朵與碧綠葉子全都掉落，只剩干枯的枝干，顯得特別凄涼。紫藤的樹干像幾條龍互相纏繞，向上豎直盤旋，成為一棵粗大的紫藤樹。干枯的玉蘭樹上沒有一片葉子，仔細一看，卻長滿了毛茸茸的芽苞，既像漫天的小星星掛在枝頭，又像很多可愛的小鳥，顯出勃勃生機。我想像著花苞全部綻放，開滿整樹，得有多美好呀!

我往上看，陽光從枝杈之間照耀過來，影影綽綽，隨風擺動，好像小蟲子在地上爬著。在這呼氣都能成冰的天氣里，增添了一絲暖意。冬日里的凝園，雖然蕭瑟，但是卻孕育著生命，暗藏著生機，讓我們對春天充滿了期待。

冬日即景怎么寫作文篇6

“快看！下雪啦！”媽媽激動地對我說。我沖到窗前，趕緊往外看，真的下雪了，整個小區都變成了白茫茫的一片。

伴隨風兒的吹拂，雪花在天空中無拘無束地飛舞，潔白的雪花和藍藍的天空相映相襯，真像一副優美的畫?？?！一片雪花停留在窗前，六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，在太陽公公的照耀下，它變得十分晶亮，猶如天上的小星星。

湖面上，水結成了冰。雪花落在冰面上，像給整個湖披上了一件雪白的大衣。湖中央的海豚雕塑，隨著雪花的飛舞，似乎也在輕盈跳躍，它們像自然的精靈，上天的舞者。

不遠處的船頭，雪花調皮地把它從原來淡淡的藍色變得雪白一片，仿佛在欣喜地等待遠航歸來的孩子，把它們擁入自己寬闊的胸懷。

湖旁的小路上，原本綠得可愛的大樹換了新裝。樹枝、樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰，給樹木穿上了一件厚厚的衣服。已失去生命的小小的樹葉竟被雪花點綴得重新有了神韻。臘梅和蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。

走在路上的人們，衣服上沾著星星點點的雪花，但他們仍未停下腳步，匆忙地往家趕。

雪，停了。我愛這雪花，愛這小區，更愛這冬晨的窗外。