作文是非常有用的，不僅可以提高文學素養，還可以更好地了解自己和世界寫好五年級我的讀書生活作文要注意什么？小編給大家分享五年級我的讀書生活作文，希望對大家有所幫助。

五年級我的讀書生活作文篇1

我愛讀書，書能帶給我無限樂趣，教給我許多知識，讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩人杜甫說的：“讀萬卷書，行萬里路?！睍俏业呐笥眩乙卜浅圩o我的朋友，下面，我給大家舉個例子吧!

我從不會用臟手去摸書，更不會給書折角，我最憎恨的就是把書折了無數次角的人了。其次，我從來不會把書撕破。雖說那些書我已經看了許多遍了，但那些書絕對是完好無損的，絕不會有一點臟點。我買書時，都會把書翻上好幾遍，確保它沒有一點損壞。

我不僅愛護我的朋友，我還非常熱愛看我的這些朋友，像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了，可我還是對它們非常感興趣。每天晚上臨睡前，中午午飯后，我都要看一會書。

我不僅熱愛看書，若要向我推薦一本書，只要我認為是好的，我就一定要把它弄到手。有一次，張老師在講完《窮人》一課后，我了解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國一位非常有名的作家，還知道了他還有許多有名的作品，我就下決心一定要把這幾本書弄到手，一回家，我就讓媽媽給我在網上去買。

這就是我與書的故事，雖說我現在已經六年級了，功課也非常緊張，但我每天還是會擠出時間來讀書。

我愛讀書!

五年級我的讀書生活作文篇2

讀書，可以豐富人的閱歷;讀書，可以讓一個人變得快樂。我從小就酷愛讀書，在書海里我能獲得無限的智慧與快樂。

有一次，同學帶來一本書叫《魯濱遜漂流記》，聽說里面的`內容十分精彩，我看那個同學閱讀的時候，神情專注，就好像他是一塊鐵，書是磁石一般。這一幕深深地吸引了我，于是，我便去向他借，我費盡口舌，終于把書借來了。可是，當看到魯濱遜與“星期五”時，那個同學突然把書拿走了，這下可把我氣了個半死。不過，書畢竟是人家的，我同桌看了看我，說：“嘿！想什么呢？他是個財迷，想要看書，拿十塊錢，我保證給你拿回來！”

這周放學之后，我盯著我的存錢盒，真不想把我存了一個月的錢給別人?？墒俏业难矍昂孟裼指‖F了魯濱遜在海上的驚險鏡頭。我左思右想，十元錢對不住了，于是來上學前我把十元錢給了我同桌。沒想到，他真的抱著一本《魯濱遜漂流記》回來。我活像一個快餓死的人，急忙把這僅有的一個能救我的食物吞了下去。

書，讓我進步；書，讓我快樂；書，讓我獲得知識；書，讓我奔著勝利前進！我愛讀書！

五年級我的讀書生活作文篇3

我從小就喜歡讀書，不管是漫畫還是小說，只要一看就會入迷。

我家的書柜上有許許多多的圖書，如：《朝花夕拾》《格列佛游記》《海底兩萬里》《八十天環游地球》《魯濱孫漂流記》《夏洛的網》《城南舊事》等等各式各樣的。

雖然我現在讀書大多都是囫圇吞棗，走馬觀花。但我總是百讀不厭，一本書總能“一而再，再而三”地重讀，因為我每次讀都會領悟出一些新的感受。

我格外愛看書，只要一本好書在手，我就會忘了吃，忘了睡，如饑食渴地去讀書。不管是誰在叫我，我都不會理睬。晚上經常會躲到被窩里去看，每次都是在父母的喊叫聲中我才戀戀不舍的放下手中的書去休息；我的床頭經常放著幾本書，每天早上醒來，第一個拿起來的也是書；空閑的時候，我更會選擇看書，因為我太喜歡書。書中所表達的萬千氣象，會使我心馳神往，受益匪淺。它總是向磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我覺得世界仿佛縮小了一般。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。書籍是我的摯友，也是我的良師；書籍是面包，讓我能從中吸取足夠的營養；書籍是一條道路，它能帶領我走向遠方，看到更大的世界。

這就是我的讀書生活，我愛這種生活。

五年級我的讀書生活作文篇4

生活中我有許多好朋友，其中與我最親密的就屬書這個朋友了!

記得第一次和書交朋友是在三年級的一天。那一天我正在學舞蹈，跳到一個地方時，腳不小心扭傷了，回家時我不停地練習，但是我的腳還是無比的疼痛，我開始厭倦，氣呼呼地跑進房間，從桌上隨便拿起了一本書心不在焉地看了起來。這本書就是——《紅巖》。當我讀到敵人把尖銳的竹簽釘進江姐的十指時，我的心繃得緊緊的，真替她擔心;當我讀到可惡的敵人用嚴刑逼迫江姐說出共產黨的秘密，但她還是不理睬敵人，昂著頭，從容面對時，我被江姐那忠于革命、不怕困難的精神深深感動。忽然，我想到了自己，難道我就被這微不足道的疼痛給打倒了嗎?

如今，我的舞跳得越來越好了。是書，讓我有戰勝困難的決心，使我變得堅強起來。

在后來的日子里，我與這位“朋友”結下了深厚的友誼。只要一有空，我便鉆進了書堆：《三國演義》《格林童話》《老舍散文》……

讀書不僅給我帶來了無盡的快樂，更豐富了我的知識。例如學《桂林山水》這篇文章的時候，老師問我們有沒有人了解關于“桂林山水”的資料。全班只有我一個人舉手：“桂林在廣西……”我的回答不僅引來了同學們驚奇的目光和老師連聲的夸獎。

我的作文寫得越來越好了，這可多虧了我的好朋友——書呀!如今，每個星期我都要去“新華書店”看看我的朋友們，只要和它們在一起，我就不會有煩惱，不會有憂愁。!

你瞧，書已經成為我的生活中不可分割的一部分了。相信未來，我的這位朋友會使我的生活變得更加有滋有味!

五年級我的讀書生活作文篇5

有一句話說得好：“書籍是人類進步的階梯”。有了知識，我們就可以更好地建設我們的祖國，為人類做貢獻。

每當我閑暇時，我總是會如饑似渴地去讀書，是書把我帶進奧妙無窮地知識海洋;書，領著我探索古今中外的那無數奧妙;書，幫助我分辯是非;分清美丑;書，教育我怎樣做人;怎樣做事。

我對課外讀物更是愛不釋手。《十萬個為什么》使我頭腦中的一個個疑問有了答案;《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經常用腦，大腦越用越聰明;《格林童話》使我知道一些有趣的故事，明白了好多道理。

假如我不去看書，這些知識從哪里能得到呢?書里面包含了人們不知道的知識，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識。我們在讀書時，要選擇健康的、科學的、有益的、知識性的書來讀。假如你讀了一本不健康的書，就會無心學習，成績下滑，人變壞，甚至會走上犯罪的道路。所以，我們在讀書時，必須慎重選擇書籍，不能什么書都看。

古今中外，許多偉人、學者也都是從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發而對人類作出巨大貢獻的。

同學們，多讀書，讀好書。書籍可以給予我們無窮的力量，成為我們建設祖國的強大工具。我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，多讀書，多學知識才能擁有更多更強的本領。祖國的明天需要我們去建設，祖國的未來需要我們去開創。同學們，為中華民族的偉大復興而努力讀書吧!

五年級我的讀書生活作文篇6

我在一年級的時候曾經看過一句名言“書籍是打開心靈的一把金鑰匙，從書籍中汲取知識和力量，是人一生中必不可少的”，剛開始我還不能理解這句話的含義，隨著年齡的增長和知識的增多，我漸漸明白了這句話的道理。

小時候，我常見爸爸媽媽拿著書認真地閱讀，引起了我的好奇心，吵著鬧著讓爸爸媽媽和我一起分享書中的樂趣，他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫報》、《少年勵志小故事》、《十萬個為什么》、《看中國》、《小學生作文向導

等幼兒書籍開始閱讀，隨著年齡的增長，我喜愛看的書越來越多，慢慢地學會了閱讀一些文學類的書籍，就連爸爸書柜里的《十大敗類》等我都愛不釋手。

我非常喜歡讀書，書是我最好的朋友，我覺得讀一本書就像推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。當我在家一個人覺得無聊的時候，都會到書房拿起一本故事書津津有味地讀起來。在讀書當中，常遇到動人的情節、優美的句子和好詞好句，有時遇到不理解的詞我就采用“讀書百遍，其義自見”的方法，多讀多思考，有時還向爸爸媽媽請教。

書籍增長了我的學問，讀書讓我擁有無窮的快樂。我愛讀書！

五年級我的讀書生活作文篇7

我的讀書生活是快樂的，是充實的，在讀書時，我會為書中的主人公而優傷，會為他而興奮不已。

在讀《假如給我三天光明》時，我不禁想到：”海倫·凱樂自幼失明，但她頑強拼搏，開創出了一條屬于自己的人生道路，心里充滿了陽光。而我們呢?我們雖然有著明亮的雙眼，卻缺少了她的那份執著。她不怕困難，克服了自身的殘疾，取得了巨大的成就?，F在的孩子們從小就被家人寵著，嬌生慣養，哪里有她那堅強的意志?現在的年輕人啊，真應該學海倫·凱勒這無畏的精神啊!

在讀《海地兩萬里》時，我覺得文中的主人公阿龍納斯很值得我們學習時，他與同伴被囚禁在潛水艇上，卻非常冷靜，鎮定的.對待一切事情，要是換了我，我早就慌了。我非常佩服文章的作者——科幻小說之父儒勒·凡爾納，他能有如此的想象力，哪能令人不為之驚嘆呢?

在讀《綠野仙蹤》時，小姑娘多羅茜被一陣龍卷風刮到了遠離家鄉的地方，這真讓我替她高興。

每一本書都有一個獨特的故事，每一本書，都能告訴人們一個深刻的道理。多讀書吧!讀書會讓你收益終身!

五年級我的讀書生活作文篇8

于我而言，讀書是我生活中不可缺少的一部分。難以想象，如果沒有了書，我的生活將會變得多么枯燥而乏味呀!

一本好書，不愛讀書的人看后會說：“不就一本書嗎，何必大費周章浪費時間來讀?”愛看書的人卻會感嘆：“真是一本難得的好書!我以后還要再來回味其中的精髓!”我小時候并不喜歡看書，真正感受書的魅力是從漫畫開始的，書中的人物時常讓我捧腹大笑。漸漸的，我意識到在那么多的書中，漫畫不過是一點皮毛，真正的知識都藏在文字書里呢!于是，我將注意力轉移到了魔幻小說上。我從沒想過，原來簡單的文字經過全新的修飾和排列，可以將一個幻想中的美好世界演繹的如此淋漓盡致，活靈活現，這讓我深深陶醉在這浩瀚的魔幻世界里。

看多了各種各樣的書，我才知道那些名揚中外的古今名著所蘊含的哲理十分可貴?！都t樓夢》讓我看到了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的過程，其中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的悲慘結局讓我為之惋惜;《三國演義》作者羅貫中將一個個人物刻畫得栩栩如生，雖然最后三國終歸西晉，但是劉備的仁義、諸葛亮的足智多謀、關羽的豪爽和張飛的忠義……讓我佩服不已;《巴黎圣母院》中可憐的愛斯梅拉達被殘忍的主教誣陷并殺害的情節讓我潸然淚下，而外表丑陋的卡莫西多的美好心靈則讓人頓生敬意……盡管有些書憑我現在的知識水平消化不了，但我還是津津有味地看了一本又一本，不求甚解。

周末閑暇時光，我總喜歡呆在自己的小屋里。一打開窗子，陽光就立刻灑滿了書屋?？粗约合矏鄣臅?，呼吸著清新的空氣，于我而言，這何嘗不是一件美事啊!

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅滋潤了我的心靈，豐富了我的知識，還讓我的童年變的更加多姿多彩!

五年級我的讀書生活作文篇9

高爾基說過一句話：“書是人類進步的階梯?！倍?，就如同這句話說的一樣，因為讀書，而在一點一點的進步。

在曉得時候，我把讀書看做是一種無比的煎熬。有一次，我正在興致勃勃地看電視，突然，媽媽把一本書放在我的面前，我的臉色立刻由“晴”轉“小雨”，哭了起來，但媽媽依然不死心，強行把書塞到我的手中，我一看，撒腿就跑，而媽媽就在后面追，一場“追賊大戰”就開始了。很長時間過去了，我實在是跑不動了，便委屈地從媽媽手中接過了書，心不在焉地看了起來。

后來，我媽媽認為上了四年級，要多看書了，這樣作文才會有所提高。就這樣，我下定決心開始讀書。

真是不讀不知道，一讀嚇一跳。我突然發現，這書中的語句是多么優美，內容是多么充實。這時，我發現從前的我就像在小水潭中的魚兒，在近處就是一望無際的大海，但遲遲不肯跳躍;而現在，我的水潭中的水正在一點一點的流失，現在我也終于覺醒，正努力的想跳入大海。我堅信，只要我努力，就一定可以成為在大海之中的魚兒。

記得又一次，我寫完作業在看曹文軒的《根鳥》，我正跟著主人公在一望無際的沙漠中走著，渴、累。遍布全身，似乎我就是主人公。突然，看到了一片陸地，便哈哈大笑起來。這時，一個人推了我一下，我大叫：“干什么，沒看見我正在看書嗎?”“我叫你幾十遍了，你都不理我，還哈哈大笑，我當然要推你了。”媽媽說。我恍然大悟，原來是我看書入了迷了啊!我忙說對不起?！啊睕]關系，我不怪你，快來吃飯吧!"當我看到一桌子的菜，卻認為這些菜不管多么的香，都不如菜香啊!

書，讓我的作文有了進步，我相信，讀完一本書就是上了一個臺階，總有一天，我一定會走上最高處的。

五年級我的讀書生活作文篇10

從小就愛看書，尤其是童話之類的書。記憶中，我的童年是和《安徒生童話》一起度過的。

我愛讀書，不管是故事復雜的童話，還是描寫人物生活故事的清新流暢的散文和傳記。

我小時候喜歡看童話。我喜歡善良的七個小矮人，他們把他們的美人魚送給了王子，還有美麗的白雪公主。我喜歡把它們都讀完，而且讀得不厭。

現在長大了，喜歡讀歷史書之類的'書。其中我最喜歡的是羅貫中寫的《三國演義》。我欽佩關羽的忠誠，趙子龍的勇敢和忠誠，諸葛孔明的聰明才智。我喜歡看《三國演義》里的所有故事，比如《三顧茅廬》《草船借箭》《諸葛亮撕淚斬馬謖》?？赐辍度龂萘x》，我也明白了一個道理：“天下大事往，久則合，久則分”是不可抗拒的?！端疂G傳》沒給我留下太多印象，但我還記得幾個故事，就是“宋武打虎”“魯逖治關西鎮”。

當然，讀書的時候也要拒絕不健康的書刊。因為這些書不僅耗費了我們大量的時間、金錢和精力，還讓我們無法從其中吸取高貴的精神，反而深受其害。我們在閱讀的時候，要警惕那些盡力迎合讀者口味的書，即使這些書很時尚很有名，也不要貿然閱讀。我們應該讀偉人的名著或者那些被證明是好書的書，因為只有這樣的書才能被打開來獲利。

我認為我們應該多讀書，讀好書。

五年級我的讀書生活作文篇11

讀書，當然必不可少。但如果你走出課堂，又了解多少？為了讓自己活躍在課堂之外，我的讀書經驗開始一點點增加。課堂上的書讓我知道基本知識，而我卻更需要課外的學習。休閑之時，手棒一本書，每一本都隱藏著人生的真諦。書中一個個感人至深的故事，無不感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒，一次又一次的灰心時。是書，把我從失敗的泥潭中拉扯出來，讓我駛向勝利的彼岸。

書，成了我形影不離的伙伴，我會在書房里放一本散文，學習之余，閱讀兩三遍。那可是一種享受啊！放學回家后，做完功課，再看一本經典名著，讓我如醉如癡，常常聽不見媽媽催我吃飯的聲音?，F在，書成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，是我的學習生活的精神糧食。一本書讀完，回憶起故事中的美好情節，我還真想為書中的主人公去經歷次探險。去干一件大事。從此書中的人物成為了我的榜樣。

書，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得禮貌，讓我勤奮刻苦，讓我磊落做人?？梢哉f，書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了，就失去了生活的重心。在過去一年的讀書生涯，書為我增添了不少快樂，也幫我排解了不少煩惱。

又是書，告訴我不要氣餒，鎮靜下來，勤奮刻苦，我開始恢復到正常生活中，重新振作精神，向新的目標進發。

書，為我的生命增添了光彩，是我無話不談的朋友，是我永遠的伙伴！

五年級我的讀書生活作文篇12

“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫對讀書的看法，“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功?！边@是蘇轍對讀書的看法，“讀書就是將別人的思想變成一塊塊石頭，然后建筑起自己的思想殿堂”這是培根對讀書的看法每個人對讀書都有不同的看法，也都有自己喜歡讀的書，不管是幼稚還是深奧。

我三四歲時，父母就讓我讀書，主要讀一些漫畫或者是故事書，于是我便開始沉迷于書的海洋之中，其中很多故事不僅提高了我的.記憶力也增強了我的想象力。

我五六歲時，不滿足于一般的故事書了，我便去圖書館借我感興趣的書。一開始我還是喜歡看圖文并茂、情節曲折的故事書和童話書。當我發現圖書館里有一些文學作品時，于是我便養成了作筆記的習慣。首先我沉迷于歷史類的書籍，把書上的好詞好句都圈出摘抄到我的筆記本上。后來我又沉迷于物理類的書，雖然書上有許多我看不懂的詞語和句子，但是我把它們一個一個讀了出來，于是我的識字能力就強了，最后我沉迷于天文類的書，什么“超新星大爆炸”呀！什么“木星的大氣層呀”真是精彩極了，于是我便開始學做批注。

讀書，是每個人最美好的經歷，正如莎士比亞說書是全世界的營養品。非常精彩！希望在閑暇之余，同學們也能捧起自己心愛的書，去汲取其中的營養吧！

五年級我的讀書生活作文篇13

我的讀書生活多姿多彩，里面滿是歡聲笑語，從沒有憂傷。

“啊哈！又是兩本小愛迪生，來來啵一個?！眲e人以為我瘋了，但是這我拿到書的第一反應，我記得我小時候不怎么愛看書，好像是從訂小愛迪生開始才愛看書的，從那以后我便不斷訂雜志，什么《小愛迪生》。《中國少年報》?！渡倌曜骷摇??！蹲魑男绿斓亍返鹊榷际俏业摹凹页２恕薄ｉL大了，我又覺得不滿足了，開始買漫畫看，老爸也愛看，《漫畫party》?！讹S漫畫》。《知音漫客》是我最愛看的；又長大了一些，我愛看校園小說了和偵探小說，是不是都要去書城或淘寶網購買，這已經是我的習慣，好像幾天不看書就渾身難受。

我愛書如命，我的書都是很新很新的，別以為我都沒看過，我都看過N遍了，我很愛護書，只要破了一點點，都會心疼的要命。又一次，我借給蔡天擇一本書，還回時有一頁破了一大個口子，我立馬抓住蔡天擇問：“書怎么回事？”“怎么了？”“你還敢問怎么了，有一頁破了一個大口子，你說怎么回事？”“我不小心撕破的。”“這可是我的新書，我相信你才借你，如果下次再破掉地話你完了。”說完，我就走了。

我平時很小氣，但買書時我絕不對錢包手軟?！袄习澹@個多少，還有那個，對對就是那個。一共幾元？”“10元”我從錢包里拿出錢，交給老板，拿著書就滿載而歸的走了。

這就是我的讀書生活，你的呢？

五年級我的讀書生活作文篇14

“書籍是人類進步的階梯。”是啊，一個人不讀書，他怎能豐富知識，怎能進步呢。整個人類不讀書，那我們這個世界將不會再是人類主宰?？梢娮x書對我們的重要性。

作為這個世界上的一分子，我當然也要承擔起應盡的責任：讀書。

在我看來，一本好書，就是一位好老師，能夠教給你很多知識;就像一位好朋友，能勸告你別做壞事;就像我們的人生，告訴我們許許多多做人的道理……總之，書的好處無處不在，樂趣也無窮無盡。

我喜歡在書的海洋里自由地遨游，享受著、吸收著書中的精華，愜意極了。書中有趣的故事常常令我流連忘返，廢寢忘食;書中的情節常常使我感動得潸然淚下;書中堅強、善良的主人公常常使我肅然起敬。

讀《伊索寓言》，我從伊索那神奇的筆中看到了當時社會的黑暗，奴隸的艱苦，我從那些可愛的動物形象中讀出了：做人要善良、誠實、腳踏實地……《伊索寓言》是我人生中自己讀的第一本書，是他，開啟了我的寶庫。她，就是我讀書生活中的地一顆閃著亮光的明燈。

接著，這一點亮光一點點的擴散作文，照亮了更多的黑暗。

讀《安徒生童話》，我在安徒生筆下的故事的帶領下，來到了童話的世界。賣貨才的小女孩向我傾訴她的痛苦和凄涼;海的女兒吐露著對王子的深情;丑小鴨炫耀著自己變成白天鵝的幸福;踩著面包走的姑娘懺悔著自己的過錯……從《安徒生童話》中，我看到了一個五彩斑斕的世界。

我的讀書生活中，不再是只有光明了，并且還增加了許多美麗的色彩。

讀《三國演義》，羅貫中的筆下領略了哪些英雄人物的風采。神機妙算的諸葛亮，他巧借東風，讓我贊嘆不絕;坦誠豪爽的張飛，對孫權忠心耿耿;有著大將風度的關云長，知恩圖報的精神值得我們學習;曹操雖奸，但他那運籌帷幄的才略也令我敬佩……

就這樣，在我的讀書生活里，又有了鳥語花香。

從小到大，從懵懂到懂事，從幼稚到成熟，從黑暗到光明。我的讀書生活中不斷的增加新事物，逐漸向這個世界一樣，變成了一個五彩繽紛、充滿詩意的世界。

這一切都要感謝書。所以，朋友們啊，一起來讀書吧，在書中，你才會不斷地豐富知識，不斷地進步。

五年級我的讀書生活作文篇15

“唉……”知道我為什么嘆氣嗎？那是因為我最煩的午睡時間到來了，雖然每次都十分努力的想睡著，可令我感到無可奈何的是，我越想睡，就越睡不著，偏偏又不能看書，我滴天！

此時此刻，我正與活躍的精神細胞做著斗爭……突然，我想出來一條妙計，那就是：偷偷看書。說做就做，我先趴在桌子上，找了一個既舒服又方便看書的姿勢。用左手當枕頭，右手則輕輕把抽屜里的書抽出來，然后頭歪著，做出睡覺狀，實際上是半瞇著眼睛偷偷看書……就這樣，我在不被值日生發現的情況下，看了一頁有一頁，心里總想著看完這一頁就睡覺，不然被發現就不好了。想是這么想，但卻無法控制地一頁接著一頁讀下去，我沉醉在書的海洋中，無數奇妙的文字在我的周身環繞……

不知不覺，時間飛速流逝著，下課鈴已經打響，我如夢醒般立刻把書塞進了抽屜，卻依舊回味無窮！

五年級我的讀書生活作文篇16

我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。

是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。

自從上了三年級我們學習了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……

媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。

是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。

五年級我的讀書生活作文篇17

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。而我覺得，書籍也是全世界的必需品。

讀書，象是在和另一個人一起游戲，一起吃飯，一起上課，也象是在一起談話。所以書就象是一個兄弟姐妹。那么，讓我來介紹一下我的兄弟姐妹吧!

我最早的兄弟是奧特曼、哪吒等等。在那時，好多和我同歲的孩子都有這個兄弟，有時我“玩”得入了迷，也做出打怪獸的動作。

后來，我又有了寓言故事這個兄弟，他總是特別好學，總是告訴我一些大小道理，讓我明白了很多事情。

過了一段時間最好的這個兄弟來到了我的身邊。他是一個作文小能手，教我用比喻、擬人句增加閱讀水平等一些習作技巧，我的作文有了很大提高。

遇到世上最好的愛?這個愛心大使成了我的好兄弟，他有一顆巨大的愛心，讓我成為一個善良的男孩。

這一個個兄弟，一位位專家，正在陪伴我成長。同學們，讓我們更多結交些新兄弟吧!

五年級我的讀書生活作文篇18

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覀內祟愃枰脑S多知識都集中在書上。

周末寫完作業，我經常從家里翻出一本課外書。我看書從不輕易落下一個片段，這不僅讓我學到很多知識，而且也讓我懂得了不少道理。閱讀《狐貍和烏鴉》，這個故事讓我明白了不能相信陌生人的花言巧語，否則，后果不堪設想。還有《三國演義》這部書中塑造了多少英雄人物，神機妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操……都在我腦海里留下了深刻的印象。還有《十萬個為什么》，這里面全是關于科學的知識：太陽會不會爆炸?黑洞是怎樣形成的?被黑洞吸進去會不會死亡?為什么小行星不會撞擊地球?人類壽命的極限是多少?

現在，我正在閱讀《十萬個為什么宇宙》和《十萬個為什么人體》。這兩本書里面全是宇宙和人體的問題。這里面寫著彗星為什么拖著長長的“尾巴”;太陽黑子是什么東西;真有會吃人的植物嗎;心臟會休息嗎;人類的腸子有多長;成年人有幾塊骨頭……

書是我知識的源泉，讀書使我們視野開闊。讀書使我們變得聰明，讀書會使我們變得愛學習;讀書使我們變得會思考。書就是人類的精神，沒有書人類也就無法生存了。

讀書，讓我快樂!讀書，使我永遠聰明，我將永遠以書為友。

五年級我的讀書生活作文篇19

書是我們寶貴的精神財富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。讀書可以增長知識，還可以增長我們的見識。我們應該多讀書。

我非常喜歡讀書，是個地地道道的小書蟲。只要我一有空就會鉆進我的小書房，津津有味地讀起來。只要一進入我的書房，就會看見一個大書櫥，每一層書架上都整齊排列著我喜愛的書籍。紅樓夢、三國演義、西游記等等，在學習之余，這些“小伙伴”陪伴著我，教會我知識，使我懂得許多道理。

因為太喜愛讀書，所以我只要一捧起書就會把所有的事情拋到九霄云外了。關于讀書也發生了很多趣事。有一天媽媽帶我去書店，看到琳瑯滿目的書籍。我就這里跑跑，那里跑跑，東翻翻，西看看，開心地不得了。最后我挑了一本我最喜歡的書開始看了起來。一個小時，兩個小時，三個小時過去了。媽媽叫我回家。我答應了一聲，眼睛卻始終沒有離開書。我一邊走著一邊看著，眼看就要出門了。突然，后面有人叫，那位小朋友，書還沒付錢呢。我猛地抬起頭，尷尬的說：“對不起呀，我不是故意的”。店員和藹地笑著：“看書著迷很正常，但是別邊走邊看，這樣不僅有危險，對眼睛也不好?！薄拔抑懒?，謝謝”。

讀書，它不僅帶給了我樂趣，還是我心靈休憩的港灣，我愛讀書!

五年級我的讀書生活作文篇20

讀書得趣，學海暢情。我每讀一本書時，都會把書中看成一片幽雅，無瑕的綠色理想樂土。一個個字好像一株株含苞待放的美麗花兒，慢慢都在開出炫麗的花朵，給這個世界增添一份溫暖。每閱讀到更精釆部份時，書中更是像一位知識淵博，和謁可親老師的微笑，老師溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我讀書愈加如癡如醉。

我曾看過韓愈先生的一句名言：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”這一句十多字的至理名言，卻足可影響我一生，亦成了我的人生座佑銘。

是的，讀書會給人帶來陽光，會給人帶來溫暖，會給人帶來感動。讀書苦，讀書樂，我相信"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的.古訓。在這樣一個充滿挑戰和機遇、布滿鮮花和荊棘的新世紀里，我知道，讀書是在品味一種人生，是在享受一種人生，更是在追求一種人生。

讀書的好處是千言萬語都說不完，宇宙有太多奧秘正需要我們讀好書用知識去探究。人們常說，飽讀詩書，成鋼成鐵，就必定十年寒窗。林肯先生說過：“好學不倦者，必成大才?！?/p>

其實，讀書真是可以讓人快樂的。只要用心讀，不怕沒成就。

五年級我的讀書生活作文篇21

一個人，可以沒有錦衣玉食，可以沒有榮華富貴，但不可以沒有精神的支持。精神財富每個人都值得擁有，而書是最寶貴的精神財富。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這句話是一個真理，我真真切切地感受到了書的美好。我愛書，愛看一些“開卷有益”的好書。

小時候，我不太開朗，是個內向的孩子，我總愛一個人偷偷地躲在某個角落里哭泣。因為我很內向，心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學，我和書結下了不解之緣。低年級，我愛看童話書；中年級， 我愛看作文書；高年級，我愛看世界名著。

我學習海倫。凱勒的堅強樂觀、勇往直前；學習綠山墻安妮的積極向上、平心靜氣；學習魯濱孫的堅毅勇敢、永不服輸。不論前方有多大的艱險，我都會披荊斬棘，開創出屬于自己的道路。在經歷了漫長 的讀書之旅后，我的心靈也在發生著微妙的變化。我不再膽怯，漸漸變得活潑開朗了，是書給了我力量。

因為書，我找到了屬于自己的美好生活；因為書，我擺脫了懦弱，蛻變得勇敢；因為書，我的心靈變得成熟，性格變得堅強。

沒有書的世界，是浮躁的，是無聊的。書的世界最精彩，“書”字的一點為我的人生添上一朵燦爛的生命之花。

五年級我的讀書生活作文篇22

最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作斗爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱贊雨來是“抗日小英雄”。

小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進河里的名義逃了出來(鬼子不知道雨來會游泳)。雨來也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……

這本書中的有一句話我將永遠銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數中國少年，無數中國人，為保衛家園、實現夢想，貢獻自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄!

小英雄雨來所在的年代是在抗日戰爭時期，條件非常艱苦，生活也好，學習也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學習的優點。如今我們的生活條件非常優越，所以我一定要珍惜現在的時光，學好本領，做一個堅強、自信的新時代少年，將來為社會、為國家貢獻自己的一份力量。

五年級我的讀書生活作文篇23

在日常生活中，大家誰都離不了書。人的一生中，有三分之一的專業知識是從教師的身上得到 的，第二個三分之一則是從爸爸媽媽的身上得到 的，而最終那三分之一，就是從書中得到 的。

書，是大家好朋友。大家要是給“它”一點時間，它便會奉上很多專業知識。

我讀書時全是在放學后以后，做完作業、洗好臉、在床上，帶著那類軟乎乎的困意，讀上十幾頁書，多美了!一件事而言，書就是我的臨睡前“小零食”，他每日都要我吃的很飽的，我每一次去看書都是會有新的覺得，例如看小說吧，我一直會聯系實際想一想，我與書中的哪一個人類似?我該做書中的哪一個人?我的謙遜有禮還是不太好，書一直會促進我往上發展趨勢。

我還在讀書時，也會想一些無緣無故的難題：我為什么而活呢?為家人?為盆友?給自己?為了更好地知名度?為了更好地榮譽?還是為了更好地紅色rmb上的毛主席而活著而且拼搏呢?因為我會想，我的一生是哪些的呢?光輝的?暗淡的?有著很多造就的?還是一事無成的呢?我乃至會想，未來的我會是哪些呢?是人丁興旺呢?還是不為人知的?是讓人羨慕嫉妒的呢?還是鮮為人知呢?

每一次去看書，一件事而言全是一次“忽悠”，它給我洗去浮塵、污濁、去除黑喑。它令我再次審視自己，要我保證更強，乃至超越自己。讀書是每一個人性命的三分之一，如果你是一張工資單，那麼讀書便是你的抽成，努力便是薪資，但你得到 的造就，便是最終的數據。

愛惜讀書的時間吧!用你要生命中這三分之一，它能夠使你的人生道路更為光輝，璀璨，我眼中的自己的讀書日常生活。

五年級我的讀書生活作文篇24

“書籍是人類進步的階梯。”——這是高爾基說過的一句名言。奧斯特洛夫斯基也曾經說過這樣一句名言：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”高爾基這句話說得并沒錯，光明，給予人們的是人生的許多經驗，而讀書，給人們的是許多用不盡的財富。奧斯特洛夫斯基這句話說得也沒有錯，每個人都想進步，也在不斷的進步。

我第一次接觸書籍，是在上幼兒園的時候， 那時，媽媽總會給我買連環畫和故事書，我非常喜愛。每當我有些詞不理解時，媽媽總會慢慢給我分析。

上了小學后，我漸漸不需要別人的幫助了，能自己閱讀理解文章了。學會了許許多多的道理合成語。我逐漸癡迷上了這位不會說話的朋友了。

我上一年級了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，有著一個小小的書柜，書柜里放著一排排媽媽買給我的書。有格林童話、十萬個為什么……

隨著年齡的增長，在書中我走進了作者的內心，與他交流著生活的酸，甜，苦，辣，咸。

記得有一天晚上，我正躺在床上閱讀《月亮親吻地球》，正讀到林飛幫助艾米時，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“泓毅，9點啦!還在看書，快睡覺!”我極不情愿地合上了書，關了燈，躺在我自己的床上睡覺。但在我的腦海里都是艾米和她的同桌冤家林飛，仿佛他們的事情都是對我事關重要的事一樣。結果我十點才睡著。

書籍，他就是我的另一位情迷無間朋友，它在我氣餒的時候，幫助我重拾信心;它還在我難過時，幫助我重新綻開笑容;還在我遇到困難時，幫助我解決問題;我感謝書籍，他為我添了新的色彩，為我的人生繪畫著美麗的圖畫，為我的生活譜寫著一曲美妙動聽的樂曲。

書籍，它就像高爾基所說的，是青年人不可分離的人生伴侶和導師。久而久之，你會發現，書籍，是一位旅途中絕對不可缺失的伙伴!因此，我決定，我一定要順著“書”這條階梯一直努力的爬呀爬，我堅信，總有一天，我肯定會到達人生的最高峰、成功的彼岸，在那里盡情的揮灑著我的才華、知識!

五年級我的讀書生活作文篇25

從小到大我讀過許多書，但真正喜歡的好書只有幾本。

這些好書中我最喜歡的就是我國的四大名著之一《西游記》。記得是從我一年級的時候開始讀這本書的。我剛開始只是一知半解的讀，讀完一次以后大部分內容都不懂，于是又開始了我的第二次讀書，這一次讀和上一次讀大不一樣。

這一次讀書，我準備了一個小本和一支鋼筆，把一些寫得好的地方摘抄下來，在書上又圈又點，不懂的地方就查資料，直到讀懂了一篇才讀下一篇。讀完以后，我認識了許多人物，有機智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤懇老實的沙和尚。這回讀完之后，我又學習了新的讀書方法，這種讀書方法就是毛澤東爺爺的“四多讀書法”。

這種讀書方法對我的學習有很大的幫助，以前一寫作文就發愁的我，現在變得信心滿滿；以前一問三不知的我，現在變得知識滿滿，每一回讀書我的收獲也不一樣。同樣，書讀的多了我就學會了挑選和比較，讀了人物形象栩栩如生的書就會立馬放下人物形象索然無味的書。

從我讀書到現在大概六年了，這六年的時間讓我改變了對書的看法，從原來的討厭到現在的手不釋卷，我真的變了，變成了一個愛看書的女孩，以后我一定要更加努力的念書，我愛書，是書帶給了我知識，是書改變了我的命運，我愛書，是書帶著我在知識的海洋中遨游，是書帶著我走向了成功，我愛書！

五年級我的讀書生活作文篇26

讀書是一件讓人快樂的事情，能學到知識，增長見識，還能懂得做人的道理。每天的課余時間，我都要看書，看各種各樣的書，因為我喜歡。

《加油！小米啦》是我一年級看的書，是拼音版的，講的是小米啦生活中的故事，和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對，我要向她學習。有些地方做的不好，我有時候也犯這樣的錯誤，所以我要改正。

《瑪蒂娜》這套書有60本，我都看過了，而且有的看了很多遍，百看不厭。她是個健康、自信、陽光、乖巧、可愛，而且有良好教養的女孩。每本書講一個故事，每個故事都很吸引人，還能學到做人的道理。我想和瑪蒂娜一樣，做一個優雅的女孩。

《西頓動物記》這套書講的動物們的生存故事。一本書主要講一種動物。比如說第七本講的是《毛毛的冒險之旅》，浣熊毛毛好奇心很強，還十分倔強，有一天沒聽媽媽的話跟家人走散了，在經歷了風風雨雨之后，才知道家是最溫暖的，后來，和家人團聚了，幸福的生活在一起。從這個故事中我知道了，家才是最溫暖的，要珍惜生活，愛爸爸媽媽。

我還看了很多很多的書，學到了很多知識，讀書讓我快樂，我愛讀書。

五年級我的讀書生活作文篇27

是人類的好朋友，帶著我在知識的海洋里遨游，讓我增長了許多見識。我非常愛讀書，因為高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！本褪沁@句話一直鼓勵著我堅持不懈的讀書。

我非常愛讀書，只要一有空我就會讀書。書就像我的朋友一直陪伴著我，不論在哪里我都會帶一本書。在學校里，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時間都在讀書。晚上回到家，做完老師布置的作業，收拾完書包，馬上就拿起書如饑如渴的讀起來，直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開了書房，真有點手不釋卷的感覺。吃完了飯，我就馬上跑進書房，繼續津津有味的讀了起來。

我的閱讀興趣也很廣泛。讀過詩歌類的書，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，象《水滸傳》《三國演義》等。這些書對我幫助很大，使我更深刻的了解歷史，還增加了我的詞匯量，與人交流和寫作可以引用。

我愛讀書是因為我有一套自己的讀書方法。打開書，先找一篇自己喜歡的，認真多讀兩遍，仔細品味一番，再讀其他部分，仔細把整本書讀一遍，結合自己了解的知識概括一下，并列個單子，把重點內容記下來。這就是我的讀書方法，你喜歡嗎？

“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話鼓舞著我在讀書的道路上不斷進步！

五年級我的讀書生活作文篇28

你知道我最喜愛的休閑活動是什么嗎？是下棋？是畫畫？還是寫書法？其實都不是，我最喜愛的休閑活動是看書。書??！舉例來說，是尋求知識的捷徑，也是對學習有幫助的，書分許多類，例如：漫畫、散文、雜志、報紙……都對我們有益無害的，所以我們應該多去接近書，好了解許多不知道的學問。

光是想到書，我的手就會癢癢的，真想十萬火急的找到書；為什么我這么喜歡書？因為一翻開書，就好像已經搭了游覽車一樣，準備去旅行。

之前暑假時，我最喜歡跟妹妹一起看書，并互相分享自己的心得，可是，這種美好時光過不了多久，一轉眼間，我已經升上了五年級，課業就更忙了，根本沒辦法在挪出時間分享自己的心得，只痛恨時間過得這快。

我的夢想只有一個，就是，我真希望我能做一個非常出名的醫生，治療病人，并且希望病人只吃一天的藥便能康復，讓我變成譽滿全球的醫生。

書，可以修養品行，讓自己不會那么的激動，讓自己成為人見人愛的乖小孩吧！

五年級我的讀書生活作文篇29

讀書，它并不是人在讀，而是心與書之間的交流。因此，當你在一個寧靜的環境中，讓心陶醉在書營造的氣氛中，是一個步入讀書之境的方法。

春光很明媚，環境很安靜，心情也不錯。我已徜徉在書中，有茶也好，沒茶也好，書的油墨清香永遠都比茶要清醇許多，書的雋又永遠比茶要耐人尋味。

讀書要講究一個“品”字，邊讀邊品才能真正地體驗讀書的好處。今天，我讀了《岳飛全傳》這個故事，在書墨的芳香中，在紙頁翻動中，在文字地遨游中，我品出了岳母意味深長的諄諄教誨，品出了岳飛視死如歸的愛國情懷……

讀了這個故事后，我很感動，朋友，你想讀嗎？

擁有寧靜的時光來讀書，已是難得就是這樣的一次，實在是一種幸福。

朋友，機會只有一次，你想擁有這樣的機會嗎？如果你想，那你就快點行動吧！

五年級我的讀書生活作文篇30

我愛看科幻小說，因為它能讓我幻想，能讓我對未來產生美好的景象。像《快樂星球》這本書就是一個很好的例子，主人公丁凱樂在老師的雙重壓力下變的整天苦惱，自從他發現自己的電腦上有一個快樂星球，認識了多面體、冰檸檬和老頑童爺爺之后，逐漸變的快樂起來，他還把快樂傳給朋友。

這是一個多么美好的幻想啊?？释屯庑侨私涣?，在未來的某一天一定可以實現。

我愛看寓言故事。因為它讓我懂得了許多道理，使我的心靈更加純潔，讓我的人生更加美好。

我還愛看作文書，因為它能讓我積累更多的詞匯。

書給了我無窮的快樂，讓我們放飛屬于自己的夢想。也請同學們舍棄一些娛樂時間，多看一些書吧。哪怕不是關于學習的也好，久而久之。你會喜歡上看書，也一定會從書中體會到無窮無盡的快樂。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話說的多好??！是的，書不僅給我們帶來了快樂，帶給我更多的是知識。因為我看過許多書，所以我的詞匯非常豐富。

書給了我快樂，帶給了我幻想，因此，我愛讀書。

五年級我的讀書生活作文篇31

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覀內祟愃枰脑S多知識都集中在書上。

周末寫完作業，我經常從家里翻出一本課外書。我看書從不輕易落下一個片段，這不僅讓我學到很多知識，而且也讓我懂得了不少道理。閱讀《狐貍和烏鴉》，這個故事讓我明白了不能相信陌生人的花言巧語，否則，后果不堪設想。還有《三國演義》這部書中塑造了多少英雄人物，神機妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操……都在我腦海里留下了深刻的印象。還有《十萬個為什么》，這里面全是關于科學的知識：太陽會不會爆炸?黑洞是怎樣形成的?被黑洞吸進去會不會死亡?為什么小行星不會撞擊地球?人類壽命的極限是多少?

現在，我正在閱讀《十萬個為什么宇宙》和《十萬個為什么人體》。這兩本書里面全是宇宙和人體的問題。這里面寫著彗星為什么拖著長長的“尾巴”;太陽黑子是什么東西;真有會吃人的植物嗎;心臟會休息嗎;人類的腸子有多長;成年人有幾塊骨頭……

書是我知識的源泉，讀書使我們視野開闊。讀書使我們變得聰明，讀書會使我們變得愛學習;讀書使我們變得會思考。書就是人類的精神，沒有書人類也就無法生存了。

讀書，讓我快樂!讀書，使我永遠聰明，我將永遠以書為友。

五年級我的讀書生活作文篇32

讀一本書，就像喝一杯茶，需要細細品嘗，讀一本書，就像交一位朋友，要認真對待。

我喜歡看的書很多，如《假如給我三天光明》、《岳飛傳》、《小婦人》……現在讓我來說說我的讀書故事吧！

我最喜歡的書是《小婦人》，這本書的故事是一位父親上了戰場，家里只剩下一位母親和四個女兒。大女兒16歲，已經成年了，二女兒14歲，也已經畢業了。三女兒在上初中，小女兒正在讀小學。她們都有各自的夢想，大女兒的夢想是：做一個無憂無慮的女孩。二女兒的夢想是：做一個看完所有書的孩子。三女兒的夢想是：做一個世界著名的鋼琴家。四女兒的夢想是：做一個畫家。她們不但有夢想，而且最終撐起了這個家。

書籍是人類的營養品，也是哺育靈魂的養分。俗話說得好：“一日無書，百事荒蕪。”

五年級我的讀書生活作文篇33

“書是全世界的營養品?！边@句話是莎士比亞說的。是?。。笠呤俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至恕Ｎ視r常沉寂在書的海洋中，去感受都素質了。我賭氣輸來時常會入迷，也做出了一些令人發笑的事情。

有一次，媽媽要出去參加一個活動，爸爸也上班去了，讓我燒一湖水。我胸有成竹的對媽媽和爸爸說：“這事兒包在我身上了，你們啊，就放一百個心吧，難懂我連一壺水都燒不了嗎？”于是，我拿了一個小板凳兒，坐在那里等水燒開。

剛等了一會兒，我就覺得無聊了，于是，我回房間拿了一本《哦要做好孩子》，就津津有味地讀了起來。書中的情節又是令我開懷大笑，有時讓我拍案叫絕，有時讓我女氣沖天，又有事讓我佩服的五體投地。甚至有的時候，我會將自己的全身心完全的融入到這本書，這本書的情節當中去，和主人公一起去享受勝利之樂。

當我讀到張玲玲可樂金陵十元錢是，我真為金鈴打抱不平；當我讀到金鈴能不動聲色把一件事情處理得滴水不漏，還懂點兒韜略，先把屈辱吃進肚子里，再原封不動地吐出來，該是誰的甩給誰時，我那叫一個高興啊。

我正讀到那精彩無比之處，突然問道一股怪味兒“撲鼻而來”，猛然想起，還燒著水呢！趕緊打開壺蓋，已經快要燒干了，我只好重新少。

爸爸回來喝著水的味道不對，就問我是怎么回事兒，我一五一十地“匯報”給老爸。媽媽在陪你過遍野哭笑不得，說我是個十足的“小書蟲”。

雖然我讀書時時常會忘記自己，鬧出不少笑話，但我并沒有放棄對屬雞的追求。因為“書籍是人類進步的階梯”，我始終相信著這句話。

五年級我的讀書生活作文篇34

說到讀書，自然會想到一個節日——“讀書節”。

往往，人們會認為，讀書就是把那本書看一遍就完事了?？赡銈兦f不要這樣想，讀書的意義對不同的人群是不一樣的。老人會把閱讀當成他們年輕時的回憶；盲人會把閱讀認為是自己的眼睛；而我卻把閱讀當作伴隨我們長大的好伙伴，更是打開心靈窗戶的金鑰匙。

我最近在讀一部由晏菁寫的《我是你的守護星》，我覺得這本書就是我一直在尋找的那把“金鑰匙”。起初我對這本書的名字充滿好奇，為什么要叫做“我是你的守護星”，而不是“你是我的守護星”？我帶著疑惑，開始閱讀這本書。

這是一本充滿奇妙和虛幻的書，但是我卻可以從中真切的感受到，正立因自己一時的虛榮，失去了自己昔日最好的伙伴深深地譴責和愧疚，他很努力的想要挽回，想要叮當重新回到自己身邊，可他最后想要彌補卻發現失去了就是失去了，擁有時不珍惜，失去了就不要想著能夠挽回。朋友，是你的伙伴，而不是用來滿足私心的工具。雖然最后的結局并沒有像以往那樣完美大結局，但是這一路走來他們也有不少的收獲，鄧凱找到了失散多年的妹妹，臉上的微笑趕走了冷漠；爸爸也找到了新的幸福；“我”也學會了冷靜和珍惜，因為叮當說過他會一直都在天上看著“我”，守護著“我”，而“我”也要變成更好的自己！

讀了這本書，我學到了：朋友，不是用來出賣的！承諾，需要用生命去守護。勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎著風前進。長大，不是不流淚，而是流著眼淚還在努力奔跑在人生的路上。

戲如人生，人生如戲。若作者沒有那么多人生閱歷，又怎能編寫出如此虛幻卻又如此真實的劇本。在書本中增長人生的閱歷也是一種不錯的選擇。我愛讀書，我愛我的生活。

五年級我的讀書生活作文篇35

在我記憶的長河中有很多鵝卵石的回憶，有些東西隨著歲月的流逝慢慢被沖刷。然而，我永遠也忘不了我第一次接觸作為人類精神載體的書時的激動、感動和幸福。

我還記得我上幼兒園的時候，我讀了人生的第一本書，漫畫版的西游記還記得我第一次讀這本書時歡呼雀躍的樣子。我一打開這本書，我的'心就被神奇的“孫悟空”和善良的“唐三藏”帶入了書的世界，仿佛和唐僧師徒們一起度過了八十一難，終于得到了真經。從此我給自己定了一個目標，多讀古今中外各種名著。

為了信守承諾，在接下來的幾天里，我幾乎每個月都要讀一遍媽媽給我選的書。慢慢的，我接觸到的書越來越多，漸漸覺得連環畫已經不能滿足我的求知欲了。于是我咬緊牙關，決定拿起父親為我的未來準備的《格林童話》讀一讀。沒想到會越來越有趣。不久之后，我通讀了一遍。之后決定讀比《格林童話》更好更復雜更有內涵的書。于是我開始讀簡單的童話，慢慢的嘗試讀情節復雜的小說，直到有一次我選擇了一本叫《貓武士》的書，讓我徹底的愛上了小說。剛開始看這本書是因為好奇它的名字，后來發現這本書把野貓的生活和與其他民族的斗爭描寫的很生動，就把這個系列的書都買了。看完這套書，我感慨萬千。同時我也在這本書里積累了無數的單詞和好句子，學會了很多描述動作和心理活動的方法。在我看來，讀書不僅好。

看到“書”這個詞我是如此激動，因為它不僅是我的精神支柱，也因為它包含了人類靈魂中所有的美。