作文是一種用文字表達思想、感情和情感的方式，是語文素養的綜合體現。什么樣的作文600字五年級下冊才算是優秀的呢？這里整理一些作文600字五年級下冊，方便大家學習。

作文600字五年級下冊篇1

爸爸媽媽那次給我的禮物，我的八歲生日是我一生中最難忘的。

那天我過生日。在學校，上課時我就忍不住想，爸爸媽媽們會送什么禮物，至于老師上課講的什么，我一句也沒聽清楚。終于熬到了下課，下課鈴一響，我把書包往后一甩，拔腿就往家里跑。回到家，我站在門口，心里想象著屋里的情景，肯定是餐桌上擺放著大蛋糕，我一進門爸爸媽媽齊聲對我說生日快樂，還送給我禮物。可當我進門時，一切跟我想象的相差十萬八千里。爸爸媽媽好像完全不記得今天是我的生日了，還是像以前那樣，家中冷冷清清的，沒變化。我特別失望，他們竟然不記得我的生日了，我都開始懷疑他們是不是我的親生父母了。于是，我垂頭喪氣地回到房間，假裝不在意。我在寫作業時，一直關注著他們的一舉一動，我不抱希望了，因為他們還是和以前一模一樣，不是做飯，就是聽我讀、背書。

開飯了，我很難過，但我竟然看到爸爸媽媽捂著嘴在笑，我終于忍不住了：“你們還笑，都忘記今天是我的生日了，還笑！”話音剛落，屋里的燈，一下子全熄滅了，幾束燈亮了起來，離我越來越近，仔細一卡，原來是蛋糕上的蠟燭！媽媽和爸爸笑著說：“我們才沒有忘記你的生日呢！”我驚訝的嘴巴都可以裝下一個雞蛋了，半晌，我才反應過來，飛奔向爸爸媽媽，與他們擁抱在一起，我流下了幸福的眼淚，這是我過得最開心的一次生日了！

從那一次起，我明白了，往往看似父母不愛你，其實，他們永遠都是最愛我們的，他們的愛就是給我們的禮物，那次生日永遠是我最難忘的。

作文600字五年級下冊篇2

我有一個慈祥的母親，一直關愛著我，呵護著我，我還有一個嚴厲的父親，也愛著我，關愛著我。

記得有一次，我和爸爸還有媽媽一起去公園練自行車，突然，我騎著騎著，摔倒在地上，坐在地上大哭，媽媽走過來對我說：“沒關系，你一定會練好自行車的。”媽媽溫柔地摸著我的頭，而爸爸就站在那里卻不理我，我心里非常生氣，我覺得很不服，心想：我一定要讓父親看我騎自行車，然后，我站起身來，坐上自行車，騎了幾圈，我終于會騎自行了，我這才明白父親對我深深的。謝謝你，我的父親。

我還記得有一次，期末考試的試卷發下來了，我語文和數學還有英語都考得很差。我給父親看，父親看了看，嚴厲的批評了我，嚴肅地說：“你這是怎么考的，怎么考得這么差啊?”媽媽突然走過來對我說：“沒有關系，下次在努力一點就好了，不要再為這事太傷心、難過了。”我從心地里能感受到，母親對我深深的愛。謝謝你，我的母親。

我從心里能感受到父母對我深深的愛和力量。但是，父親的愛是不能從外表看出來的，我在這里想要鄭重的對我的父母說聲謝謝，感謝你們對我的培養之恩。

其實父母的愛是不能從外表看出來的，要是有一天你們面對困難時，你們解答不出來的話，你們的父親和母親只會對你們說：“我的孩子加油或給你們一個鼓勵的眼神。”這就是我們的父母都在愛著我們。

作文600字五年級下冊篇3

以前，我是一個比較愛計較小事的孩子，可有件事讓我懂得了寬容。

一次過大禮拜，清早我一起床，心里就高高興興的，因為媽媽今天要帶我去吃肯德基，這時“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了，我趕忙去接：“是二姨呀！啊！什么？表哥要來？哦，我知道了。”聽到這個消息，我垂頭喪氣地回到了我的房間里，本來挺好的情緒又被他打亂了，因為我和表哥有點和不來。

我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德基店，不一會，媽媽就把香噴噴的肯德基端上來了，“真香呀！好久沒有吃了”，我情不自禁地說。看到媽媽要了這么多，我心里想：“要是表哥不來，這些都該我自己獨吞，多好”。“媽媽，這肯德基是你花的錢嗎？”媽媽深深地看了我一眼，沒有言語。我們逛完商店后，就回家了。不知什么時候，表哥走進我的房間看起了我心愛的漫畫書，我走上去，毫不客氣地從他的手中奪了回來，說：“這是我新買的漫畫書，你看什么看。”表哥看了我一眼，說：“真小氣，一本書都不讓看。”“就不讓你看。”說著，我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執，就重重地訓了我。聽了他們的話，我慚愧地低下了頭。

后來，表哥不太高興地回家了。表哥走后，我才真正意識到我確實做錯了。這件事已經過去很長時間，雖然撕壞的漫畫書已粘好，卻有了一道深深的裂痕，但這條裂痕卻教給我了做人的道理——同學、朋友之間缺少了寬容，就沒有了友誼，人應該有一顆寬容紅亮的心。

作文600字五年級下冊篇4

未來的自己：

你好！好久不見，最近好嗎？

你現在是在紐約做服裝設計師吧？這是你小時候的夢想，你設計的服裝一定深很受歡迎。你去巴黎看過埃菲爾鐵塔了嗎；去英國觀賞過倫敦眼了嗎；去美國仰視過自由女神像了嗎；去澳大利亞的悉尼歌劇院聽過音樂會了嗎……

如今的世界變化很大吧？我們的祖國也已成為世界強國，經濟排名全球第一了吧？無論走到哪里，只要提起中國，就會受到大家的羨慕和歡迎，那感覺一定很爽吧？我們的家鄉高郵應該城市繁華，建筑直插云霄，環境鳥語花香；人們安居樂業，到處歡聲笑語，一派其樂融融的景象！

現在你經常回家鄉嗎？父母身體好嗎？相當年，他們含辛茹苦培養教育你，把你從一個嬰兒撫育成人；還有老師的諄諄教誨，才使你有了今天的成就。父母和老師年歲已高，你看望他們時，記得多陪陪他們，把你周游世界的見聞與他們分享。有機會帶著他們一起去游玩，現在該是你來照顧他們，一如當年他們愛護你一樣！

年少時的伙伴們也都成家立業了吧？此時的你們不再調皮，理解了父母、老師的良苦用心。風華正茂的你們在各行各業為祖國的建設貢獻力量！你們在一起聚會的時候，聊到小時候的趣事了嗎？我相信童年的回憶是最美好的！

期待你的回信哦，把你的近況跟我好好交流一下，祝你工作順利！

作文600字五年級下冊篇5

今天已經是星期天了，但是媽媽依然還是叫我呆在家里好好學習。可是，我的心早已經飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。于是，我情不自禁地唱起了一首傷心的歌：“我沒自由、失自由，傷心痛心眼淚流......”突然間媽媽對我說：“小濠，你真的很想去草莓場摘草莓嗎？”我連忙點點頭并且說：“是”。“那就快去吧”媽媽說。

于是，我和弟弟就馬上騎著自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場。我們先停好車后就馬上下草莓場摘草莓了。我們就像兩個餓狼一樣，一看到“食物”就馬上狼吞虎咽地吃起來了。我不說你還不知道，一說出來就嚇了你一跳，我們居然做出那種事——吃完場主三畝地的草莓；不過你可不要誤會了，我們只是各在場主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。

到了最后，我和弟弟一致認為如果不買兩、三斤草莓回家那也太對不起場主和媽媽了。于是，我們通過剛才吃過那么多的草莓一致認為第三畝地的草莓是的，因為它又大又甜。于是，我們就馬上開始動工了，我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進來時場主給我們的那兩個盤子。直到裝滿為止我們才依依不舍地離開草莓場，把草莓端到收銀臺去付錢，經過一稱是3.5斤，我付了14元錢后就帶著“勝利品”回家給家人嘗一嘗。

這就是我快樂的周末！每位讀者們，你們也有過這樣的周末嗎？如果你們也被你的媽媽叫在家里學習而你也想出來輕松一下子的話，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的!

作文600字五年級下冊篇6

“寶寶，來來來，把毛筆放進去”。“寶寶”這個曾經那么親切的昵稱，不知何時起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發”了。起因還是源于那節該死的繪畫課。

記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。

推開那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無拘無束地游著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。

老師指導完其他同學后，便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢，大筆一揮，開始舞文弄墨起來。正當我看得如癡如醉的時候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來畫了。”

我頓時愣住了，整個教室里歡笑聲一片，有的同學露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進行著自我安慰著：一個親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒有見過世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。

可當我仔細地看著老師時，竟然發現老師也在偷偷地笑。我的火頓時一下子又沖了上來，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對我說：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”這次，同學們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來……

唉！“寶寶”這個昵稱真是我的一個煩，你說我該怎么辦呢？

作文600字五年級下冊篇7

什么是陪伴?陪伴是父母的手拉手相互扶持，是兒女茶余飯后與父母的談心，是遇到困難時老師的鼓勵，是遭遇困難時朋友的肩膀。人的一生中難免會有起起落落，而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。

——題記

父母間的陪伴

父母不僅陪伴著我們，而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來，人這一輩子能遇到一個理解自己、愛自己的人陪伴著，過一個平凡、簡單、快樂的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡單的索求嗎?或許現在的我們不大理解，但是當我們長大后經歷過了，也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。

老師的陪伴

從幼兒園到現在的初中，每進入人生的一個階段，就會有一個人在我的耳旁像父母一樣叮嚀，而這種親切的叮嚀教給了我知識，讓我長大，讓我感受到了愛，這個人就是我們的老師，老師就是自己的第二任父母。無論是他們的叮嚀，還是當我們摔著碰著時，帶我們去醫務室內心的急切，都銘刻在我們的心里，時時刻刻打動著我。因為有了老師的陪伴，我的心一直是暖的，也希望我以后能成為老師的驕傲。

朋友的陪伴

在你傷心時有一張面巾紙遞在你的面前，在你無助時有一個肩膀借你靠，在你開心時同樣的一張笑臉出現在你的面前，而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里，彼此關心，那么就會是一生的陪伴。

小草之所以青翠欲滴，是因為有雨露的陪伴;大樹之所以枝繁葉茂，是因為有大地的陪伴;鮮花之所以芬芳迷人，是因為有陽光的陪伴;人之所以能活得幸福，是因為有父母、老師、朋友及酸甜苦辣的陪伴。

作文600字五年級下冊篇8

一天早上，媽媽買了一套《四大名著》給我，我拿了其中《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》來看。

我先看了《三國演義》，里面有桃園結義、火燒連營、三顧茅廬、小霸王孫策、火燒新野等章節。這些故事可有趣了，看得我都舍不得放下手中的書。吃午飯時我邊看邊吃，在洗澡時也邊洗邊看，睡覺時更是用手電筒來看，一直到凌晨一點，我才開始睡覺了。媽媽看到我這個樣子，笑話我說：“你都快鉆到書眼去了！”然后，我又看了草船借箭、張飛被害等章節。看完這本書，我喜歡的軍師是諸葛亮，名將是關羽和趙云，最喜歡的國家是魏國、吳國。

第二天晚上，我正想看書時，爸爸把我的書打劫了，不過我沒有發現，還以為書丟了，只好去看電視。第三天早上，我發現了書在書房，我才知道書是被爸爸打劫了。今晚我假裝夢游，走進書房，拿起書本走出房間，走進自己的房間，坐下去，打開書本，睜開眼睛，開始津津有味地看書來。用不了幾天，我就把三本四大名著都看完了。

于是，我又叫媽媽買來了《岳飛傳》、《笑貓日記》二十本、《少年阿凡提》、《十萬個為什么》、《中國上下五千年》、《藍鯨的`眼睛》、《恐龍百科》等書。每天我都沉浸在書的海洋中難以自拔。

看書真有趣，以前我不愛看書，現在我就愛上了看書了！

作文600字五年級下冊篇9

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冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。

現代天文科學測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。

在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”說明古代對冬至日的重視。

現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。

作文600字五年級下冊篇10

童年，像一朵芳香四溢的花，似一個五彩斑斕的寶盒，又仿佛是一條歡快流淌的小河。童年的故事就像天上的星星那樣多，數也數不清，說也說不完。

記得小時候，我曾經體驗過一次吃辣椒的感受，真是刻骨銘心。

我七歲那一年，有一天中午，我放學回家，剛走進家門，看見飯桌上放著一盤熱氣騰騰的菜，鮮嫩的肉片上點綴著一片片紅色的東西，色彩鮮艷，十分誘人。我把鼻子湊過去，聞了聞，哇，真香。我想：那紅紅的東西一定很好吃。于是，我夾了一片紅色的東西塞進嘴里，咀嚼了一下，立刻像抽筋似地吐了出來：“哎呀，這是什么東西，怎么這么辣？”我看了看地上的殘渣，弄不清那是什么東西。我的舌頭燙得像澆上了滾沸的油，眼淚、鼻涕一齊流了出來，連耳根也辣疼了。我實在是受不了了，就大聲地喊：“媽媽，快來呀！”媽媽匆匆地跑進廚房，焦急地問：“軼玲，你怎么啦？”我被辣得直吐舌頭，指著地上的東西，沒好氣地說：“這東西真辣。”媽媽見我這副狼狽的樣子，再看看地上的東西，頓時全明白了，便數落我：“你這小饞貓，怎么這么嘴饞，竟然吃起辣椒，看把你辣成這個樣子。”我一聽那紅通通的東西是辣椒，真是哭笑不得。媽媽趕緊端來了一杯涼水讓我漱口。漱了口，我的嘴里還是有一股辣絲絲的余味，怪難受的。怎么辦呢？有了！我靈機一動，打開了窗戶，趴在窗口，把舌頭伸得長長的，讓涼風吹呀吹呀……過了好一陣兒，辣味才漸漸地消退。

這件事雖然已經過去好幾個春秋了，可是每當想起這件有趣的事情，我仍然會暗自好笑。它像跳動的音符，為我的童年樂章增添一段快樂的旋律。

作文600字五年級下冊篇11

鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動聽的音樂就流淌出來了，有時像流水潺潺，有時像鳥兒歌唱，有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇，再看看他們如醉如癡的表情，好像已經進入了音樂，和音樂融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學習鋼琴。

一開始學習識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了，接下來就開始學習左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手;顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節奏上。我氣得使勁拍琴，發脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂。”聽了媽媽的話，我心情慢慢平靜下來，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來的時候先放慢速度，保證沒有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的夢想越來越近了。

現在我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。

“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練，才會成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會盡自己努力跟著老師往前走。

作文600字五年級下冊篇12

星期六一大早，爸爸媽媽就帶著我一起去恐龍遺跡園游玩。在那里，我參觀了恐龍化石博物館、恐龍蛋博物館，玩了有趣的晃晃橋……但我覺得最好玩的是七彩滑道。

沿著一條長長的瀝青小道，我們差不多爬了十分鐘才到達滑道的起點。烈日炎炎，曬得我們汗流浹背。滑道太美了，五顏六色的塑料墊子組成了一道美麗的彩虹。聽管理員叔叔說，這是我們當地最長的滑道了。

望著又高又長的滑道爸爸問我：“孩子，你害怕嗎?”我笑了笑，輕松地說：“不害怕。”一邊說，一邊和爸爸一起挑自己喜歡的坐墊。正在這個時候，耳邊突然傳來一聲刺耳的尖叫把我嚇了一大跳，原來是有一個叔叔已經開始下滑了。聽了這刺激而又恐懼的叫聲，我不由自主地開始害怕起來。爸爸看出了我的心思，摸摸我的頭，安慰我說：“別害怕，媽媽在下面接你呢。”接著，管理員叔叔幫我系好了安全帶。還沒有準備好，坐墊就開始滑動了，越來越快，越來越快。風從我耳邊呼呼地刮過，我咬著牙，盡力不叫出聲。突然，坐墊旋轉了一下，我一下子四腳朝天，可把我嚇壞了，我不由自主地閉上雙眼大叫起來。忽然，我感覺停了下來。慢慢睜開眼，媽媽已經在我眼前了。我趕快跳起來，抱住了媽媽的腿。看看周圍，圍了一群人，我是唯一一個自己滑下來的小孩。大人們都夸我是個勇敢的孩子。

這個長長的滑道，太刺激了，我太喜歡了，下次還要爸爸媽媽帶我來玩!

作文600字五年級下冊篇13

這天就是端午節，家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當到了端午節，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫“王”字。我在網上查了一下。此時原先這就是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原和一位楚國大夫明白消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當地的老百姓明白后，就往里面扔粽子，期望魚兒不吃屈原的身體，只吃他們扔的粽子。

所以就有了吃粽子這個習俗。老百姓到了每年的端午節，都會比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進江里，所以就有了賽龍舟這個習俗。那在家門口掛上艾草和菖蒲，還有掛香袋，在孩子身上寫“王”字，又就是怎樣回事？原先就是在古時候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包能夠防止蚊子、蟲子來咬。在孩子身上寫“王”字就就是蟲子中的國王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒也就是為了不讓蛇來咬，就有這個習俗了。

這時媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開綠油油的粽葉，此時里面就就是香噴噴的粽子，真像一個粽子精靈披著一件綠色的棉襖！我一口咬下去，啊，粽子真好吃！這又香又甜的味道一向到我的心里，使我陶醉，我真喜歡粽子呀！

作文600字五年級下冊篇14

古城蘇州有一處中外聞名的游覽勝地—白馬澗。星期五，我們有幸游覽了白馬澗。

坐了一個半小時的車程，我們大家終于來到了白馬澗，一進大門映入眼簾的就是一片池塘，池塘里有許多小蝌蚪，自由自在的游著。接著一片春色又映入了我的眼簾，櫻花、桃花競相開放，數不勝數的花朵隨風擺動，似乎在和我們這群快樂的'孩子打招呼，邊上還放著許多圖畫架子，可以在上面素寫。“咔嚓、咔嚓”傳來了照相機照相的聲音。原來是周顧禹見到這美景忍不住拍了起來。

徑直往里走，到了一個兒童樂園，我瞬間就被有著許多石頭的地方吸引住了，走過去一看，是漂流探險。聽先進去的同學說，里面好恐怖，有好多怪獸。又聽到剛出來的同學說很沒勁，不夠刺激，搞得我進退兩難。我心想，不管了，嗯，那我們也去試試，有多可怕，一行三人周顧禹、李思怡和我坐上了一艘小船，三個人擠在一起，好小哦!進入洞內，一片漆黑，正在摸黑往前時，突然右邊躥出一條大蛇，把我們三個嚇了一跳，船也差點翻了。接下來更是讓我們膽戰心驚，漆黑的洞中時不時躥出些動物來嚇唬我們，有的甚至還會碰到你的身體，讓你躲讓不及。就這樣，在驚恐中我們足足被煎熬了三分鐘，終于出洞了，走上岸的時候腳都軟了，差點摔了一跤。這里可嚇死我了!

接著我們又去看了龍池，龍池四周被山環繞著，湖水碧藍碧藍的，宛如群山之中鑲嵌的一顆明珠，水中還有成群的小魚，我們都被眼前的景色迷住了，手中的相機不停的閃動著。可是由于時間的原因，我們沒辦法再往里面走了，真是可惜呀!

集中的時間到了，我們戀戀不舍的離開了白馬澗，我回頭望著那美麗的山峰說有時間我還會來看你的，再見了!白馬澗!

作文600字五年級下冊篇15

“感恩的心，感心有您......”每當這深沉而又嘹亮的歌聲在我耳邊響起時，有時我會情不自禁的跟著哼唱，有時我的心就像大海波濤，久久不能平靜，這是因為母愛太深沉太偉大了，這一切的一切作為為人子一輩子也報答不完！

當我哇哇落地時，是您這一雙溫暖的大手讓我得到了母愛，讓我感受到了這個世界的美好和向往，讓我不由自主的爬進了您的懷抱，享受您無微不至的關心和呵護。

當我開始學走路時，是您耐心的鼓勵我，支持我，教我方法，首先邁哪一只腳，接著再邁哪一只腳......這一些方法都是您一一示范給我看的，可我就是笨手笨腳的，走幾步就要摔一大跤，但您一點兒也不覺得煩，還是依舊耐心的教導我，果然是“功夫不負有心人”一星期后，我終于學會了走路，雖然走得不是很好，但至少可以東搖西擺的走一小段路，那時，您可知道兒心里有多高興嗎？可抬頭一看，媽媽您上也露出了欣慰的笑容，這就是母愛的偉大力量吧!

當我在練琴時，您總是專心致志的在一旁監督，如果我有什么地方彈錯了或者手型錯了，您一定都會仔細的提出來，還會叫我重新彈一次，雖然我極不情愿，但是我明白“嚴是愛，寬是害”的道理，所以我每一次都專心的彈，盡量不出錯！

還有在我放錯誤或者遇到挫折時，您總是耐心的教導我，讓我認識到錯誤的嚴重性，鼓勵我勇于承認錯誤，幫助我改正錯誤，重新做好事情！

啊！母愛是多么偉大，多么的神圣啊！它可以將一切的艱難險阻都擊倒在腳下，把一切幸福都給予子女！啊！感謝您為我所做的一切！

作文600字五年級下冊篇16

冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。今天，我向你推薦一本好書，它的名字叫《西游記》。這本書大家都應該不陌生，它被改編成了電視劇，動畫片。大家都耳熟能詳了。

這本書是明代的吳承恩寫的，整本書主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。

小說以師徒西天取經為線索，以孫悟空為主題，塑造了一個敢于天宮、地府統治者，愛打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書中通過文字，展現了比動畫片里更高更多的好詞好句，人物刻畫，以及一個絢麗多彩的神魔世界，把每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書中五個主要人物，個性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢;豬八戒好吃懶做;沙悟凈任勞任怨;白骨精狡猾惡毒;唐僧心地善良……而小說中所寫的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會惡勢力。對信道教、昏庸無能、不辯賢愚、專稱王稱霸的帝王，更作了無情的嘲弄和批判。整本書都是想象，不僅僅是奇特，更是表達了特色。突出了人物的個性，那撲朔迷離的神話世界讓人流連忘返。

正是這是一本好書，一本讓人流連忘返的書，我才推薦給你，希望你也能領會到《西游記》這本書的奧秘，讓你能學到更多好詞佳句，更多寫作方法，更多享受讀書的快樂。

作文600字五年級下冊篇17

平安夜，圣善夜！萬暗中，光華射，照著圣母也照著圣嬰，多少慈詳也多少天真，靜享天賜安眠，靜享天賜安眠。平安夜，圣善夜！牧羊人，在曠野，忽然看見了天上光華，聽見天使唱哈利路亞，救主今夜降生，救主今夜降生！

平安夜，圣善夜！神子愛，光皎潔，救贖宏恩的黎明來到，圣容發出來榮光普照，耶穌我主降生，耶穌我主降生！

在我的字典里，平安夜，大概就是很安和，很溫暖的日子。這只是一種很模糊的概念，所以不必去評論對與錯，因為我們只希望自己和家人朋友平安，而已。這有點類似于中國的中秋節。在平安夜里，把公事私事全拋至腦后，一家人在家里好好吃一頓飯，然后許愿，祝福，幸福足矣。

12月24日，我在班上的考試中得了100分，媽媽知道后，高興地對我說：“晚上媽媽帶你出去吃飯，作為對你的獎勵。”“好呀！好呀！”我連忙說。媽媽說還要等姐姐回來，我便立刻去邊做家庭作業邊等姐姐。

聽到姐姐進家門的聲音，我高興地一蹦三尺高，立刻拉上媽媽準備“啟航”。姐姐被我的樣子搞得丈二和尚摸不著頭腦了，問：“你們要干什么去啊？”媽媽告訴姐姐：“快收拾好，咱們一起出去吃飯。”姐姐這才明白是怎么回事了。

等我們到飯店的時候才發現，這里的人好多啊，都可以用人山人海來形容了。我們的座位號排到了2101，可現在才叫到2059啊！姐姐提議去逛街，我卻反對，萬一我們逛街忘了時間，那豈不是就錯過了。媽媽和姐姐還是尊重了我的意見，我們坐在飯店大廳里等。

好不容易輪到了我們，我迅速沖到餐桌旁，點起了菜，“炒飯、紅燒魚、……快點上菜哦，我都餓壞了！”等到美味的食物一端上來，我便狼吞虎咽地吃起來，我想這個平安夜里，能吃到這樣美味的食物，真讓人高興啊！

作文600字五年級下冊篇18

假期里，媽媽給我買了一本叫《童年》的書，這本書非常好看，我一口氣就給它讀完了。

《童年》這本書看了讓我非常有感想，它主要講的是高爾基三歲時父親因為生病去世了，高爾基非常傷心。外婆與媽媽帶著他坐船來到了外公家。不過，外公是一個非常自私、殘暴、貪婪的人。他經常剝削員工，還放高利-，后來因染房破產而非常窮困潦倒，可憐的`母親被外公趕出了家門被迫離開了這個家，并改嫁了，最后她不幸死了。從此可憐的高爾基也被外公趕出了家門，只好在社會上過著悲慘的生活……，在這本書上，作者運用了許多好詞好句，也運用了許多手法把人與景寫得非常生動有趣，比如伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，碧空澄澈，兩岸景色如繡。再比如外婆用一根連綿不斷的線，把我身邊的一切編織的五彩繽紛，等等這些好詞句。

看完這本書我覺得高爾基的命運比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的，在學校里，我們快樂地玩耍，在明亮的教室里聽老師講課，回家有爸媽寵著要什么就有什么，在外面受到欺負還有爸媽幫著，一切都那么容易得到。可高爾基的生活卻跟我們恰恰相反，在外面過著悲慘的生活。

所以我們一定要珍惜現在的童年生活，絕不浪費時間，遇到困難不要退縮與逃避，踏踏實實去做好每一件事，做個善良、富有同情心與樂觀向上的人。

作文600字五年級下冊篇19

我停住了腳步，有些吃驚。墻擋住了陽光，陰暗的矮墻下，幾條纖細的嫩嫩的莖在風中掙扎著，那纖細的葉幾乎淡的看不到緑色，莖的觸角顫抖著，伸展著，想要抓住一個可攀附的物體，可墻上什么也沒有，看那莖剛貼到墻上，有弱弱的歪倒。一次又一次，我可憐他的廋小，走過去輕輕的扶起他，把他貼到地面。不料，我剛挪動腳步，他又昂起頭。我搖搖頭，心里嘲笑他的不自量力，姥姥走過來，對我說，這是牽牛花，開花會很美。

之后，我幾乎每個星期六，日放假都來姥姥家，目的就是要看看這小花到底有多美，。但是，結果讓我有些失望，它并沒有開花，只是葉子大了些，風輕輕的吹動它的枝葉。看到這輕輕擺動的葉子，我還是懷疑它是否能開花。

以后我就不能頻繁的去姥姥家了，一方面是因為我要為學習而奮斗，一方面是因為對牽牛花有些失望，六年級，一個很苦的學期，因為我要為畢業考而努力。

這個學期，考試倒是不少，但每一次我考出的成績都不理想，我甚至認為我考不上優，失去信心的我，果然在摸擬考試中考的很差。

受到了打擊，我背著書包回到了姥姥家，一進門，我驚呆了。被眼前的奇景所吸引。大片的牽牛花翻過頭，郁郁蔥蔥的它不在是小小的枝葉，心形的葉子被風吹著快樂的跳著舞，紫色的花如同一個個小喇叭。沖著太陽楊起笑臉，一陣淡淡的花香傳了過來，我深吸一口氣，感到神清氣爽。

姥姥走過來對我說;它很美吧，為什么會這樣，我很疑惑。它堅強在這樣惡的環境中生長，不怕困難，努力開花，肯定是美的。'聽了姥姥的話，我好像懂得了什么，信心大增的我努力著，順利的迎接畢業考試，果然，取得了好成績，這回，真要謝謝牽牛花

我又回到了姥姥家，望望湛藍的天空，往望隨風搖擺的牽牛花。

作文600字五年級下冊篇20

快樂是船，幫助是槳，槳動船走，槳停船停；快樂是船，幫助是帆，帆升船動，帆降船停；快樂是船，幫助是浪，浪動船動，浪平船停；快樂是船，幫助是風，風吹船走，風停船停……幫助是一種美德，我就幫助過一位看似八十多歲的老奶奶……

那是一個星期六的早上，我們一家急急忙忙的登上了開往盧龍的汽車。車上的人真多，摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩。我急切的盼望著車上的人下去一些，好讓自己的空間大一點兒。不過偏偏不如我所愿，一位看似八十多歲的老奶奶又上來了，這樣，這車更擠了。這時所有的人就該干啥干啥，有的人假裝打電話，有的假裝睡覺，還有的人真的無事可干了干脆就視而不見。總之，就是沒有一個人肯給老奶奶讓座。這時，我的面前也出現了兩只貓天使，一只說：不要讓，車上那么多人，堅持一會兒，就有人讓座的。再說你讓了，你上那坐去呀！另一只說：讓，如果你不讓你對得起你胸前的紅領巾嗎？最后，還是白勝了黑，我決定讓。我走到老奶奶面前說：奶奶，到我那里坐。奶奶激動的握著我的手說了一聲：謝謝。這時，車上的人都動了起來，夸我是個好孩子。我一轉身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時此刻，我心里一熱，這事我做對了。

幫助是一種美德，幫助使整個社會得到愛的滋潤，減少了各個環節的矛盾，使我們的生存環境更加和諧，我們每個人也能生活的更加美好。這時我深信一句話幫助別人快樂自己。幫助是人一生中有過的感動，不論是你幫助別人，還是別人幫助過你，那永存心底的情愫，都會令人心動神搖。

作文600字五年級下冊篇21

今年過年我就學習包餃子了，我跟著媽媽到了姑媽家。媽媽首先走進廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子，我閑著沒事干也來到廚房學著包起了餃子。我看見媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一個彎彎的大餃子，我也學著她的樣子做了起來，可是我包了一個歪歪扭扭的餃子。媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著：“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過來。媽媽笑著說：“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來：“我也要嘗嘗我自己的'餃子”。媽媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也咪咪地笑著。媽媽一口咬下去，我兩眼看著媽媽也一口咬下去，“哎呀”。我和媽媽異口同聲地說：“我的餃子里怎么也有硬幣啊?”這時可把大家都給樂壞了。

到了晚上，姑媽說：“給壓歲錢了哦”我一聽，第一個沖了上去。姑媽給每個人都發了一個紅包，我迫不及待的打開一看里面放著一個紙條。我看了一看，條子上面寫著“好好學習、天天向上”，“哎!”還是二爹豪爽地給了我們一個大紅包，我打開看了看，“啊!一千元!”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了，她們三個可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”啊!她們對我說：“哥哥我們也送給你一個紅包”，我想今天她們給我送紅包，可真是太陽從西邊出來啊!這里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對著她們一打開，突然一只只蟲子向她們面前跳過去。她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。

你們看，這個春節夠有趣味的吧!放鞭炮、猜謎語等等活動都是在我們家里開展的，房間里一直充滿著歡聲笑語。

作文600字五年級下冊篇22

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們馬上就要離開了生活了兩年的河安小學，雖然只有短暫的兩年，但這里的每個地方都有我們成長的腳印，每個地方都有我們的歡聲笑語。

忘不了母校那一草一木，舍不得母校那一磚一瓦，更依戀那敬愛的老師和親愛的同學們。在河安小學，我認識了敬業的老師，他們教給我們做人，做事的基本道理與知識，讓我們有了良好的作風習慣;我也結識了許多死黨，擁有了珍貴的友誼，那些好朋友讓我感受到了快樂。記得昨天，我還是一個四年級的學生，剛來到河安小學，對一切都是那么陌生，心里充滿了恐懼。

可如今，我已經是一名五年級的學生了，馬上就要對相處了兩年的同學，相處了兩年的老師分開了，我們都很留戀。那操場上有我們的汗水，曾經我們靠著自己的努力，在運動會上展示風采;曾經我們靠著團結，在廣播□賽上贏得第一;曾經我們在無數節體育課上訓練動作。操場上依然回蕩著我們歡樂的身影，依然回蕩著我們努力的身姿。假如母校是一片一望無際的沙灘，我們就是那一粒粒細小的沙子;假如母校是一片大草原，而我們就是那充滿勃勃生機的小草;假如母校是一個搖籃，那我們就是搖籃里的嬰兒;假如母校是一片知識的海洋，那我們就是那歡騰的浪花。感謝老師，感謝您那諄諄教導，讓我們懂得了做人，做事的根本;感謝同學，感謝你們兩年來的陪伴!

這一刻，我們就要分別了!再見了，我親愛的母校!

作文600字五年級下冊篇23

您是園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎！親愛的教師，我想對您說！

教師，您辛苦了！清晨，當我們睜開朦朧的雙眼，抱怨時間過得太快時，您早已出了家門，行駛在上班的路上；當我們下課出去玩耍時，您還在辦公室里認真地備課；晚上，當我們寫完作業，鉆進暖和的被窩時，您還在書桌前仔細地批改我們的作業……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛的教師還沒有睡，還在燈下工作著。

教師，多謝您！當我寫字不整齊第一個發現并指導的人是您；當我受到委屈，第一個給我安慰的人是您；當我考試取得好成績就驕傲時，第一個提醒我“虛心使人提高，驕傲使人落后”的人是您；當我享受成功，第一個給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進一步”的人是您！

教師，對不起！那是一個陽光明媚的早上，您正在講重點知識，我聽了一會兒，就和同桌說起話來，正巧被您看見了，您大聲地說：“坐好，認真聽！”您還用嚴厲的眼神看了我，然后就繼續講起來。那件事雖然已經過去很久了，但我仍歷歷在目，牢記于心，每每想起，心里總有一種說不出的愧疚。

您是甘露，澆開了我們的夢想之花。桃花潭水深千尺，不忘教師育我情！敬愛的教師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會勇往直前，我將以優異的成績來回報您！

作文600字五年級下冊篇24

堅持是成功的關鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持，那必將一事無成!若是你能持之以恒，堅持不懈，就沒有什么困難能阻擋你前進的道路。

自從那件事之后我學會了堅持，懂得了堅持帶給我的力量。

小時候，常看姑姑在家鄉的后院撥弄她那上面有幾根線的木板，還別說，姑姑的那個東西還能彈出美妙的音樂。后來，聽姑姑說，那是中阮，是中國古代的藝術樂器中的一種，現在都沒多少人會彈了。看到姑姑沮喪的樣子，我發誓一定要學會。

一年級時，我每到周末都會去學中阮，可我每次去都會感到尷尬，因為整個教室只有我一個男的，其他都是女的，不太適應。當我上第六次課時，下課后，我微信給在國外的當中阮老師的姑姑，說我不想學中阮了。我把原因說給了姑姑，姑姑笑著說：“侄子啊，你可知道古時候學中阮的都是男的嗎?”

“這……”我說不出話來。

心中暗喜，原來古代學中阮的都是男的呀，那我不就是繼承中國傳統藝術的人了嗎?姑姑在國外是中阮演奏家，我也要像姑姑那樣。

后來，我努力學習，堅持練習，不僅為了姑姑也為了中國的傳統文化，我終于學會彈中阮了。

有一次，我在練琴時來了幾位家長，他們看我一個男生在學琴，都捂著嘴巴在偷笑，我看到后很生氣，便彈了一首曲子，他們目瞪口呆，議論道：“這個小朋友肯定是天才，一個男的竟然能把中阮學得這么好!”我頓時感到舒坦多了，但我真想告訴他們莫扎特的一句話：“我每天花八個小時練琴，人們卻用天才兩字埋沒我的努力。”

是啊，都說堅持是一種力量，它是我們心靈的源泉，時刻滋潤著我們的心。人得做最好的自己，讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧!

作文600字五年級下冊篇25

每次說起讀書的事情，爸爸總是會告訴我：我還是嬰兒的時候，就很喜歡看書，有時坐在床上，能安靜地看圖畫書，還不停的翻來翻去，一兩個小時都不哭不鬧。也許那時候我不是真正地在看書，只是被書中精美的畫面吸引了吧!媽媽看我那么喜歡看書，當我還在丫丫學語時，就漸漸地教我認字，上幼兒園期間，我就閱讀了大量的繪本和童話故事，

上小學后，課外閱讀成了我最大的樂趣，書就像磁石一樣吸附著我。當我讀《安徒生童話》的時候，我仿佛來到了美麗的童話王國，變成了童話里的小主人，真是太美妙了。當我讀《神奇的校車》時，這本書帶著我走進神奇而美麗的世界，去探索新的奧秘，也讓我懂得了許多的宇宙知識和科學知識，令我回味無窮!當我讀《三國演義》時，我深深地被書中的一個個歷史人物吸引，讓我對歷史產生了興趣。閱讀不僅帶給我知識，書中那一個個精彩故事，還升華了我的智慧，現在，書已經和我成了一對形影不離的好朋友。記得有一次我看書看的入迷了，一邊看一邊笑，媽媽給我端來一盤黃瓜吃，我竟然把鉛筆差點放到了嘴里。

大量的課外閱讀使我積累了很多詞匯，我的語文成績也有了很大提高，每次考試成績都是遙遙領先，看圖寫話每次都能拿到滿分，這學期我語文又一次免考，寫作能力也進步很快，在《金陵晚報》發表了習作，我現在是《金陵晚報》小記者，經常參加晚報組織的社會活動，還寫了很多采訪文章，我還在《先鋒作文網》發表了很多習作，做過“每周一星”，我覺得這些成績都是我看書看的多的結果。

同學們，讓我們一起去書的海洋里翱翔吧!

作文600字五年級下冊篇26

我有一個幸福溫馨的家，我的家庭成員分別是：外公、外婆、爸爸、媽媽和我。下面，我來為大家介紹一下我的大家庭。

外公屬豬，可我的外公不是一個懶惰的人。他是一名醫生，以前每天都有許多病人來找他看病，他常常忙得連午飯也吃不上。現在他已經退休了，可他每個禮拜還要去醫院看兩天門診，我們都說他是一頭勤勞的“老黃牛”。

外婆屬鼠，可她的個子一點也不小。我就是外婆一手帶大的，所以我和外婆的感情可深了，每當別人問我：“你家誰？”我總是毫不猶豫地回答：“外婆！”在一旁的外婆聽到后，總是笑得合不攏嘴。

爸爸屬狗，可我覺得他應該屬“貓”。因為外公外婆都說我看見爸爸，就像“老鼠見到貓”。不過我還是很愛我的爸爸的，因為他有一雙靈巧的手。我們家的東西壞了，一到爸爸的手上都能修成原來的樣子，爸爸是我們家的萬能修理工。

媽媽屬牛，在我的眼中，她的確是頭“老黃牛”。媽媽自己的工作很忙，她每天下班后還要陪我彈琴，給我輔導作業，幾乎沒有自己的休息時間。有時我想：我總是惹媽媽生氣，實在太不應該了。所以我下定決心要好好學習，努力取得優異的成績讓媽媽開心。

我屬兔，可我一點也不像一只文靜的小白兔。我比較好動，所以媽媽老說我是只“小猴子”。不過我也有“全神貫注”的時候，那就是看電視的時候。

這就是我幸福美滿的家，我愛我家！

作文600字五年級下冊篇27

又是蒙蒙細雨的天氣，我們武漢一連幾天都在下雨，人們的好心情也好像被嘩啦啦下個不停的雨水給沖走了。我則不然，最喜歡下雨時朦朧的感覺;最喜歡雨后清新的空氣。

雨滴像千千萬萬個傘兵，從空中跳下來，飄呀飄，安安全全地降落在地面上;可又突然間不見了，哦，不用擔心，正所謂“千條線，萬條線，落在水里看不見。”雨滴有時又像花針，如細絲，密密的斜織著。這些春雨，一個個在空中嬉戲而下，活蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。你瞧他們多可愛!

有的時候風兒也陪伴著春雨一起嬉鬧。春雨想要到哪去，風兒就帶她到哪去，他倆一會兒來到了小區的上空，一會兒來到了菜市場的上空，跑累了，一會兒又在公園的上空休息休息。弄得大樹的樹杈在風中猛烈的搖晃，一條條樹枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。偶爾也有幾聲震耳欲聾的悶雷，使人心驚肉跳，于是喜悅、留念和害怕，這幾個詞就同時出現在我的腦海里，我很想再聽幾聲，可是卻一直沒有在來。

雨開始慢慢變小了，雨水掉在屋頂上“滴答滴答”的，就像奏著打擊樂。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上，“叮叮叮”地唱了起來，水面上還濺起一朵朵小水花，好看極了。

星期天，雨終于停了。雨后，我推開窗戶，窗外一排排樟樹格外的有精神，樹葉是那樣的翠綠，綠得十分耀眼;土壤已經被雨水澆灌得飽飽的，為的是讓幼苗茁壯成長。雨后的天空特別的藍，藍得沒有瑕疵。

我最喜歡雨后的一切，有著清新的空氣，它讓萬物都充滿著勃勃生機，讓世界呈現出新的一面。

作文600字五年級下冊篇28

我渴望一件東西，它的名字叫作滴膠。

我初識它，是在一個娛樂APP上，里面有許多人做這個，有的用它來裝飾手機，有的用來做小掛飾，還有的用來做收納盒。我是因為它的神奇和漂亮、仙氣，而被圈粉的，還有一個原因，就是做出來后，像水晶一樣純潔美麗。我想買它，還有一個最最最重要的原因，那就是在疫情期間可以用它來打發無聊的時間、盡量讓自己少或不碰電子產品，并讓自己的心情愉悅，不要每天無所事事的垂著一張臉，怪冷淡的。

因為這件事，我死皮賴臉、軟磨硬泡的磨了媽媽兩、三天了，媽媽覺得不應該在疫情期間給國家添亂，所以一直沒有同意。今天媽媽終于向后退了一步，說，如果我這篇文章能夠表達出我對滴膠的熱愛和購買的合理理由，她就同意在近期下單。

因為媽媽已經決定給我這個難得的機會，所以我就做好了充分的工作。你看，我都學會了如何操作滴膠的理論知識：一，先將所有必要的物品，準備到位;二，再將它們擺放或調整到準確位置;三，按正確比例調整好A膠和B膠(一般為3：1重量比，體積比為2。5：1)四，用圓玻璃棒將AB混合物調配完好;五，將攪拌好的AB混和膠水，裝入帶尖嘴的軟塑料瓶中進行滴膠;六，滴膠后，用牙簽將它涂抹均勻;七，用紙巾拭去多于滴膠;八，把它放在通風處，使其自然風干。怎么樣?工作做的妥妥的吧!

我把我的作文給媽媽看了后，她居然同意了，并跟我約定在最近下單。我現在又渴望滴膠什么時候能夠到來，真的好渴望啊!

作文600字五年級下冊篇29

要我說，生活就是一個大瓶子，里面裝著各種各樣的食材，有碧綠的苦瓜，有火紅的辣椒，有……這一大瓶食物里裝滿了許多珍饈美味，可對于我來說，有一樣東西，才是最美味的。

每年的春節，我總是興奮地回到老家，至于為什么會有這‘千年不褪’的熱情，本人也解釋不清楚。在回去的路上，以前覺得難聽的音樂都會變得像變貝多芬的交響樂一樣好聽。不知不覺，我們回到老家了。看著這樸素的房子，一種熟悉的感覺撲鼻而來，走進樓房內，外公外婆歡快的聲音傳來“回來啦”。外婆帶著笑容走了過來，拉著我坐在餐桌旁，向我問著生活和學習的事情，那慈祥的面龐上更多的是欣慰和歡喜。“開飯了”外公招呼著大家吃飯，“來，多吃點”，外公外婆一個勁地給我夾菜，看著滿碗的蔬菜，我竟在這人們恨不得裹著被子才出門的日子感受到了溫暖。在這熱鬧的餐桌上，洋溢著滿滿的親情，久久在我腦海里揮之不去。晚上，躺在床上，回想起吃飯時的熱鬧場面，那熱騰騰的飯菜，一句句親切的關懷，伴隨著我甜蜜入睡。

不知不覺中，時間悄悄溜走，我們即將離開。我多么希望時間能走得慢一些，可它卻絲毫沒有停下，依然無情地繼續走著。我看著墻上的時鐘，恨不得把它拆下來。外婆快步走了過來，叮囑我要認真學習，注意身體，然后塞給我一個紅包。我雖然沒有說謝謝，但那濃濃的親情，卻深深滲透到我的心里。

要我說，生活就是一個大瓶子，里面裝滿了珍饈美味，但最美味的，卻是那濃濃親情……

作文600字五年級下冊篇30

在我的童年生活中，有另我難忘的事，有另我感動的事，還有另我難忘的事，今天我要講的是另我后悔的一件事情。

在我八歲那年，一次下午，老師對我們說：”同學們，我們明天就要考試了，回了家后好好復習，記住了嗎？“我們大聲說道：”老師，我們記住了。“

其實，我根本沒覺得老師說的話很重要，左耳朵進去，右耳朵就出去了。

我回到家，把作業做完了后，就跑去金磊家找金磊玩。我到了金磊家，就跑去金磊那兒對金磊說：”金磊，我們出去玩吧。“金磊卻跟我說：”不行，明天要考試，我還沒復習完呢。“我又對金磊說：”金磊，每次考試都這么簡單，這次再難也難不到哪兒去，走吧我們出去玩吧。“可金磊說：”萬一這次考試很難怎么辦，我還要復習一下，不然考試考差了怎么辦。“金磊不和我去玩，我也找不到其他人和我玩了，我就只好回家了。

到了第二天，我胸有成竹地走進了教室，老師把試卷發了下來。我快速的瀏覽了試卷上的題，心里想：怎么今天的試卷上的題這么難呀，我可怎么辦啊！我也只有硬著頭皮做了。

又過了一天，我到了學校，走進了教室，知道了老師今天發試卷的消息，老師到了。我的心碰碰直跳，我的試卷發下來了，我一看成績，我大吃一驚，我竟然才考七十幾分。

看到分數后我非常后悔當促我沒聽老師的話。

這就是一件讓我后悔的事。

作文600字五年級下冊篇31

三八婦女節那天中午，一放學我便飛奔到冉祥賀身邊，商量著為媽媽買什么禮物。冉祥賀說：“今天下午我去找你，那時咱們再定。”在半路上，我看見有人買鮮花，想：“我要是為媽媽買朵鮮花，不就會讓媽媽開心了嗎?”于是，我便用隨身攜帶的錢買了一束，那束鮮花又紅的.白的.紫的.....真是好看極了，我把它們獻給了媽媽。媽媽高興得合不攏嘴。說：“我長這么大了，還從來沒收到過鮮花呢!!!”

下午兩點左右，冉祥賀來找我，說是給媽媽買禮物去，我便和他去了。

我們走了三四家精品屋，雖然精品多，但我們都看不中，覺得表達不了對媽媽的心意。這時，我們走進了勿忘我精品屋，啊，那里的精品可真多呀，柜臺上，柜櫥上都擺滿了精品。讓人看得眼花繚亂。

我們倆精挑細選才選中了一樣名叫“祝福”的小精品。他是六邊形的，他的里面裝了滿滿的水，水里沒有一點空氣，水里有一朵玫瑰花，花上撒滿銀光粉。在陽光的照射下閃閃發光。

我們要了這件精品，那位賣精品的阿姨把它裝進盒子，然后給它包上了一層紙，之花花綠綠，很好看，紙上有一朵花，非常精致。

晚飯時，我把這件禮物獻給了媽媽，媽媽把我抱了起來，又親又吻，還說了一句：“我的兒子長大了。”

我心里美滋滋的，晚上做了一個香甜的夢，夢見我長大了，成了媽媽的驕傲。

作文600字五年級下冊篇32

學習生涯中，同桌是必不可少的，有勤勞的，有嘮叨的，有幽默的，但不管性格怎樣，他們都是那么可愛。

我現在的同桌就是一個活寶!他是一個十分愛講話的人，整天嘮叨個沒完，只要打開嘴巴就沒有停下過。

記得那是在一個星期六的下午，我去上興趣班，真是冤家路窄，偏偏又遇上了這個啰嗦的人，一見面他就打開了話匣子：“遇見你真是三生有幸。禮拜天本應該去踏青，老媽又要叫我去上課，真是苦命啊……”我怕他會一直說下去，所以閉緊嘴巴，就是不搭腔。

沒想到，一進教室又聽見他的聲音：“這個黑板報太單調了!”，“怎么電燈不太亮?”，“這個電視機怎么那么小?”……話如濤濤江水一般涌了出來，讓人受不了，真想用膠帶把他的嘴貼上。

剛剛談論到老師，老師就進門了，老師說自己姓“曹”，他還情不自禁地說“那個老師叫曹操”，周圍的同學都哄堂大笑了起來，這一笑可不得了，引來了老師的注意，這下可好了，那個“烏鴉嘴”可終于閉上了他的“出水口”。這節是作文課，經過老師講評與指點，我們就開動了，不寫不知道，一寫嚇一跳，平時那個多話的人，一下子變成了寫作大師，他語句是那么的優美，話語是那么幽默，讓我大吃一驚，想不到他還有那么一手。

看來不管是哪一個人都有自己的絕活，有時候不妨去找一個人的優點，會發現他也是那么優秀。

作文600字五年級下冊篇33

“父恩比山高，母恩比海深。”我們在愛的海洋中生活、成長。

記得有一次，英語輔導班下課后，貪玩的我在學校邊玩了起來，這一玩，就樂的忘了時間，一直到天色有些暗了，才記起要回家。等我回到小區園子時，爸爸媽媽早就在等我了。

剛進小區大門，我就看見媽媽在樓下跑到東，跑到西，手拱成大圓形喊：“陳俐棪!陳俐棪!”那時媽媽連件外套也沒穿，而風卻越吹越大，凍得她瑟瑟發抖，但她仍沒有放棄找我。當看到我從大門進來時，連忙跑上前抱住我，急切地問：“去哪了?那么晚回來?”一邊問，一邊帶我上了樓。

進了家門，爸爸立刻把我叫到房間，把門一關，一把拉起我就開始打起我的，還邊打邊罵我：“到哪去了呀!去了那也不通知一下爸爸媽媽，爸爸媽媽等得很著急的，你知不知道呀!”我哭著向爸爸解釋原因，心里很不服氣，想：不就是去玩一下嗎?干嗎發這么大得的火呀!可爸爸不論我怎么說，他都緊鎖著眉頭，揮著他的大手狠狠地打我。媽媽在門外用力敲著門說：“不要打了!不要打了!”他也不理，直到他在我的上留下兩個大紅手印，才讓我出去。

現在我長大了，不會再犯這樣的錯誤了，而且我也明白了爸爸不是不愛我而打我，而是因為他實在太著急了，太擔心我了，所以才打我的，當時，我不服氣是不對的。

父愛如山，母愛如水。雖然這兩種的愛的表達方式不同，但這都是愛。我們在愛的土壤中發芽，在愛的陽光下成長!

作文600字五年級下冊篇34

前幾個星期，景老師說要組織“遨游漢字王國”綜合性學習活動。經過幾個星期的精心準備，終于在今天下午舉行了這個有趣的活動。

今天上午，上課鈴剛剛打響，“遨游漢字王國”綜合性學習活動便開始了。

首先，贊漢字小組為同學們展示了漢字的美麗，漢字的獨特。接著，書法作品小組展示了各式各樣的書法作品，讓我大開眼界。

令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動。猜的字謎真是五花八門，應有盡有。一開始兩個同學上臺在黑板上畫了些東西讓同學們猜。先是兩棵小草在上面，田在下面，把兩棵小草換成草字頭，合起來不就是樹苗的苗嗎?接著又在黑板上畫了一個小火苗，不用說，當然是“火”字呀!又一個同學給我們猜了幾個有趣的字謎。首先說了“金字塔”這三個字。我想：金字塔是三角形的，有三個面，如果用三個金表示不就是“鑫”嘛!我還沒說出口，另一個同學竟搶在我前面答對了。接著又說了一個“女媧和祖先”。這會是什么字呢?就在我冥思苦想時，這個同學吧謎底說出來了，是車禍的“禍”字。我恍然大悟，把“媧”的左半部分去掉，加上“祖”的右半部分，就是這個字呀!后來又猜了很多字謎，給我帶來了無限樂趣。

漢字實在太有趣了，它有著無窮的魅力，吸引著你走進漢字的王國。

作文600字五年級下冊篇35

黃昏將近，可太陽依舊在高高的水面上。陽光是如此的耀眼，令人無法直視，遠遠望去，那默默無聞的山也被太陽戴上了紅紅的帽子，穿上了鮮艷的毛衣，歸巢的鳥兒也好像背上紅紅的光芒，為我們傳送光明和希望。

太陽慢慢下沉，最后懸在了海平面上，為海鋪上了一層鮮艷，柔軟、溫和的毛毯，之后海上不斷增添著色彩，紅色、粉色、黃色、綠色……像一幅流光溢彩的油彩花，是凡高畫的嗎？不，就連他也畫不出如此美，如此絢麗多姿的景。時而魚兒躍出水面，為自己披上了一身彩衣，潑喇聲里銀光一閃。

太陽繼續下沉，探出半個腦袋。這時，太陽的光芒已經不再耀眼，已變得柔和。這時，他像一個玩得大汗淋漓，還依舊遲遲不肯離去的小孩子，一張紅彤彤的臉在張望著這個美妙的世界。天空中那些絢麗多姿的云。有的像穿著一身旗袍還用扇子害羞地擋著臉的女明星。有的就像一個孩子們爭著哭著要買的彩色棉花糖。又有的像毛被染得五彩繽紛的小綿羊搖著頭，擺著尾，一碰一跳地趕往回家的路上……

一眨眼間，太陽就不見了，它像個跳水運動員似的輕快彈跳，沉入海里。我也不禁發出晏殊的感慨“夕陽西下幾時回”，真懷念那美好的壯麗景觀。世界慢慢變得黑暗，但一想到另一個世界又是一個新的美好的一天，我的心中又燃起了光芒，我愛你，大自然！