五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇10

每當(dāng)我看見別人騎著自行車從我身旁經(jīng)過時(shí)，心里就非常羨慕。一個(gè)星期六，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學(xué)。”爸爸說：“好吧，今天上午十二點(diǎn)來教你。”好不容易等到上午十二點(diǎn)，爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場(chǎng)學(xué)騎自行車。

開始，爸爸教我學(xué)溜車，給我示范動(dòng)作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＮ移炔患贝貜陌职质掷锝舆^自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸一大口氣，便搖搖晃晃地騎起來。我學(xué)著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動(dòng)起來。才剛溜一會(huì)兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔下來，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說：“不疼，沒關(guān)系。”

這天上午，我一連摔幾十跤，最后終于學(xué)會(huì)溜車。

當(dāng)我溜得又快又穩(wěn)的時(shí)候，我放大膽子，想騎上去，因?yàn)槲业膫€(gè)子小，又沒有掌握跨自行車的'方法，腳一下子被車座擋住，心里一緊張，又從車上摔下來，這次摔得更疼。爸爸耐心地說：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡。”接著他給我做上車子的示范動(dòng)作。經(jīng)過細(xì)心觀察，我學(xué)騎自行車的信心更足。

這次，我按照爸爸的指導(dǎo)，好不容易跨上自行車。當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭：一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎一圈兒。

我心里一高興，忘自己還不怎么會(huì)騎，手一松，一下子從車子上摔下來，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起一句古語：世上無難事，只怕有心人。

啊！多么難忘的一天呀！

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇11

人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，億萬個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想連起來就構(gòu)成了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我的心也被一個(gè)夢(mèng)填的滿滿的，那就是——長(zhǎng)大后成為一名貧困山區(qū)的老師，讓山區(qū)的孩子們也能在知識(shí)的海洋里自由翱翔。

從小媽媽就對(duì)我說，教師是個(gè)神圣的職業(yè)，手里捧著書本在教室里津津有味地講課是最動(dòng)聽的，手里握著鋼筆批改作業(yè)是最美的。一生與粉筆為伍的人是尚的，他們言傳身教，把優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行傳授于我們，使我們終生受益。

張海迪阿姨說過：“每個(gè)人都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”老師是人類靈魂的工程師，因此，我就要做一名人類靈魂的工程師。教育孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。今天的中國(guó)在某些方面還相對(duì)落后，中國(guó)要成為世界民族之林的強(qiáng)者，就離不開科技的進(jìn)步，而科技的進(jìn)步就離不開人才，人才的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)。我國(guó)貧困山區(qū)的孩子受教育程度還與城里的孩子有一定差距，因此，我長(zhǎng)大后一定要成為貧困山區(qū)的老師，讓他們也能和城里的孩子一樣放飛夢(mèng)想，為我們中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

當(dāng)然，如果現(xiàn)在不努力，理想就會(huì)像泡沫一樣夭折。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，追求理想、追求志向、追求希望。理想是循環(huán)小數(shù)，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)用它來勉勵(lì)自己，永不放棄。

讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧！

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇12

過年了，過年了，終于要過年了。

我開心不是因?yàn)橐偶倭耍且驗(yàn)檫^年可以收到不少的壓歲錢。壓歲錢不僅可以辟邪，更是寄托了老一輩對(duì)下一代的關(guān)心和厚愛。

可是我要怎樣去花這筆錢呢?這可是一筆不小的數(shù)目啊。媽媽常說：“有錢了也不能亂花，要花在該花的地方。”爸爸也說：“錢一定要用在刀刃上。”我心里不禁的犯起了愁：到底該怎樣花呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，姑姑來了。姑姑告訴我：“不管做什么事，都要有一個(gè)計(jì)劃。你可以用這些錢做點(diǎn)有意義的事，比如在你媽媽過生日時(shí)給她一個(gè)驚喜。”

是呀，再有兩個(gè)月就是媽媽的生日了。媽媽每天為這個(gè)家操勞，從不知道疼惜自己。冬天天氣那么寒冷，媽媽卻總是每天早早起來，為我做飯。等我吃過早飯去上學(xué)了，她就坐在院子里摘辣椒;晚上，我都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，媽媽依然還在摘辣椒。她的手裂了很多口子，很疼很疼。可媽媽總是遮住自己的手，不讓我們看，還說：“沒事的，歇歇就好了。”想到這里，我決定：等媽媽過生日時(shí)，送媽媽一套化妝品，讓我的媽媽是成為世界上最漂亮的媽媽。

剩下的壓歲錢，我準(zhǔn)備在開學(xué)時(shí)買文具;平時(shí)買一些自己愛吃的零食，喜歡的玩具。

這就是我的壓歲錢計(jì)劃，你覺得合理嗎?你的壓歲錢有什么打算?能告訴我嗎?

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇13

我爸爸媽媽非常關(guān)心我、愛我。

一次，我的好朋友張?zhí)m過十歲生日。我給媽媽道了再見就準(zhǔn)備出門。

媽媽疑惑地問我：“你要上哪兒去?”我驚訝地問：“媽媽，你難道還不知道嗎?”媽媽又說：“我能知道什么呀?你們父女倆一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么壞事。”

聽了媽媽說的話，我有些生氣。難道爸爸沒有把我要去同學(xué)家過生日的事告訴媽媽?我有些懷疑了。但，也許是媽媽故意捉弄我呢?

為了搞清楚這件事，我就沒有去給張?zhí)m過生日，就坐在沙發(fā)上等爸爸回來。

一個(gè)小時(shí)后，爸爸回來了。我十分生氣地質(zhì)問爸爸：“你為什么不把我要給張?zhí)m過生的事告訴媽媽?”爸爸一臉的無辜說：“我沒有啊!我告訴你媽媽的呀。也許是你媽媽在捉弄我們吧?”

我聽了爸爸的話，又去把媽媽給叫來了。

媽媽這時(shí)候才笑著對(duì)我說：“孩子，其實(shí)你爸爸他告訴我了的。我也不是想捉弄你們。我只是想你就在家里看書，別出去貪玩浪費(fèi)了時(shí)間，這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)下降。”

爸爸在旁邊聽了媽媽的話，卻提出了相反的意見：“孩子她媽，你說的有道理。但是，你如果不讓孩子出去和同學(xué)交流交流的話，對(duì)孩子也不好。所以，我認(rèn)為，應(yīng)該讓孩子出去逛一逛。”

我聽了爸爸媽媽說的話，非常感動(dòng)。他們是這樣的關(guān)心我，這樣的愛護(hù)我。我覺得，無論他們?cè)趺纯紤]問題，都是為我好。你們說，對(duì)嗎?

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇14

時(shí)間每天都是新的日子也是每天都是新的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，我覺得家鄉(xiāng)有非常大的變化，我發(fā)現(xiàn)啦，以前的西門橋的水是非常的臟，可是現(xiàn)在西門橋的水不知道有多干凈，清澈見底，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的水可以看清水底里的魚，還發(fā)現(xiàn)水上沒有以前那樣漂浮的東西了，我還發(fā)現(xiàn)水現(xiàn)在也沒有那么臭了，我還發(fā)現(xiàn)以前在街上玩耍的時(shí)候，街上有很多的垃圾，比如指口袋吃完的瓜子殼，還有動(dòng)物拉的屎還有不文明的人吐的痰，現(xiàn)在我走到街上發(fā)現(xiàn)都沒有這些現(xiàn)象了。

我還發(fā)現(xiàn)以前經(jīng)常發(fā)生的事情闖紅綠燈，以前闖紅燈的人有很多，我記得有一次有一個(gè)小朋友當(dāng)時(shí)是紅燈，他一下跑了過去，一下子就被大貨車給撞飛了，當(dāng)場(chǎng)死亡，所以現(xiàn)在都給我們立下了血的教訓(xùn)，誰也不敢闖紅綠燈啊。

我還發(fā)現(xiàn)以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的事情，以前經(jīng)常從樓上會(huì)掉一些東西，樓上的人亂丟一些東西，砸到下面走路的人的頭上，當(dāng)場(chǎng)就出了很多的血，上一次是因?yàn)閬G了一個(gè)雞蛋，因?yàn)闃巧系娜苏f雞蛋壞了，所以就隨手一丟，結(jié)果砸到了人，你們別小看一個(gè)雞蛋，他從樓上掉下去的威力可是非常大的。但是現(xiàn)在誰還敢這么不文明呢?

我覺得我們家鄉(xiāng)的變化是非常的巨大的，這既體現(xiàn)著我們城市的人民素質(zhì)的提高，也表現(xiàn)了國(guó)家的進(jìn)步。這正是因?yàn)槲覀儑?guó)家的綜合國(guó)力變強(qiáng)，提供在教育方面的資源變得更加的多，花費(fèi)的資金也越來越大，所以我們民族的文化素質(zhì)也在直線上升著。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇15

在中國(guó)有一句諺語：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。并且爸媽從小就告訴我要學(xué)感恩，懂得感恩。在這些年里，我也從爸媽的行動(dòng)中學(xué)會(huì)怎樣去感恩。俗話說的好，大恩不言謝，感恩不是閑來沒事的空談，也不是說大話，而是一種美德是一種行為。只有心懷感恩的人才懂得感恩。

試看歷史長(zhǎng)河，大凡有所成就的人無一不是感恩的人。例如，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，據(jù)說他家有一次被盜了很多東西，他的朋友知道后連忙寫信安慰他，但他卻說：親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬I賊偷去的不是我全部的東西;第二，他沒有傷害我的生命;第三，做賊的是他不是我。對(duì)于任何人來說，被盜不是一件好事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。之所以羅斯福會(huì)這樣回信，是因?yàn)樗且晃恍膽迅卸鞯娜擞纱丝梢姡瑩碛幸活w感恩的心，對(duì)于一個(gè)人來說這無疑不是一筆財(cái)富。

而當(dāng)今社會(huì)中，大部分人都學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，而一小部分的人卻扭曲了感恩的含義。

人們常說父母之恩大于天，父恩比山高，母愛比海深之類的話，而有人因?yàn)橘€博輸盡了錢，于是向年邁的父母要錢，父母沒錢給他，他惱怒之下一用刀砍死了自己的親身父母。我當(dāng)時(shí)看了這則消息，我的心震了一下，不知道是什么滋味，難道他一點(diǎn)都沒有孝心，沒有感恩之心，沒有良心嗎不僅不對(duì)父母的養(yǎng)育之恩不感謝，還殺死了自己的親身父母。這樣的人定會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。正如雨果所說：卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義的。所以說懂得感恩都一個(gè)人的一生尤為重要。

感恩是風(fēng)，吹走了仇恨的心;感恩是雨，滋養(yǎng)了人們的心靈;感恩是大海，寬容了他人的過錯(cuò)。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，懷著一顆感恩的心來解答人生這張?jiān)嚲怼?/p>

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇16

在你蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著你；當(dāng)你的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫助你走過坎坷；當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶……父母為你付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？

“媽媽，你怎么不早點(diǎn)叫我？我該遲到了。”我埋怨道。“好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評(píng)的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過了一個(gè)上午。

“媽”！回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻垩剑∥遗艿綃寢尨策叄p輕地、內(nèi)疚地說了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。

父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢？父母愛我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛父母、體貼父母！

是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇17

鄉(xiāng)村的美景是不可估量的。

鄉(xiāng)村的早晨，都會(huì)聽到公雞的鳴叫，讓人們從昏睡的夢(mèng)中清醒過來。看，有的人在做飯;有的人在洗衣服;還有的人在割麥子，所有人都忙碌了起來。

鄉(xiāng)村的麥田是金黃的，走在麥田里仿佛來到了夢(mèng)幻林中，麥子金燦燦的，有一種淡淡的麥香味讓我無法形容。

到了中午，家家戶戶都忙了起來，每家每戶的飯香味集中在一齊就會(huì)香飄十里。

午飯后，鄉(xiāng)村的路上不見人影，大家都進(jìn)入午休時(shí)間。午時(shí)鄉(xiāng)村的老爺爺、老奶奶忙著去田野割麥子。

鄉(xiāng)村除了忙碌熱鬧的畫面，還有綠水青山，家鄉(xiāng)的小山丘不計(jì)其數(shù)，有的小山丘很容易就能夠爬上去，一覽鄉(xiāng)村的美景。鄉(xiāng)村的雨景也很美，讓山、地、房子、院子……洗禮得很清爽，當(dāng)暴雨來襲時(shí)，雨落在地上會(huì)發(fā)出霹靂啪啦的響聲。

我家的院子還有花園呢!每當(dāng)走近時(shí)聞到一股濃濃的花香。看著那些花兒，好像在對(duì)我說：“我好渴呀!快給我澆水吧!”所以我都會(huì)精心照顧它。

到了傍晚，太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)出來了，把人間的一切照亮了，把白云染得通紅;把小孩的臉照的像紅蘋果一樣;把地上的沙子也照紅了。夜色漸漸暗沉下來，鄉(xiāng)村也變得格外寧?kù)o。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛鄉(xiāng)村的美景。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇18

“北京市第三區(qū)交通委提醒您：

道路千萬條，安全第一條

行車不規(guī)范，親人兩行淚”

每每想起這句話，便能想到劉啟開著車橫沖直撞的畫面。

你想象過太陽(yáng)即將毀滅時(shí)人類將會(huì)如何應(yīng)對(duì)嗎?在劉慈欣的著作《流浪地球》中，人類使用上百個(gè)助推器推動(dòng)地球前行，尋找新的家園，同時(shí)設(shè)立空間站隨時(shí)指引地球的行進(jìn)。

雖然這是一部科幻片，但淚點(diǎn)也處處存在。當(dāng)所有助推器停止運(yùn)作，各個(gè)國(guó)家展現(xiàn)出了非凡的團(tuán)結(jié)能力，到處運(yùn)送能使助推器再次運(yùn)作的火石，以保證助推器正常工作。即使路上困難重重，生死未卜，也依舊在所不辭。

當(dāng)?shù)厍驑O有可能與木星相撞時(shí)，劉啟一行人冒著生命危險(xiǎn)點(diǎn)燃發(fā)射最后一顆火石，同時(shí)在空間站的劉培強(qiáng)中校(劉啟父親)的之后，強(qiáng)行停止休眠狀態(tài)請(qǐng)求上級(jí)幫助地球脫離危險(xiǎn)，但聯(lián)合國(guó)卻坐視不管，停止了空間站對(duì)地球的指引工作。

“Moss，你這是叛逃!”

當(dāng)劉培強(qiáng)中校氣急敗壞地說出這句話時(shí)，我感到了他骨子里強(qiáng)烈的、深深的愛國(guó)之情，最后，他不顧勸阻，帶著空間站30萬噸燃料，去與發(fā)射出來的火石進(jìn)行“對(duì)接”，點(diǎn)燃了木星上的氫氣，憑借強(qiáng)大的沖擊波推開地球。而他，永遠(yuǎn)地變成了宇宙中的一顆星星。

影片中，有不少人為了拯救地球而犧牲。我忘不了劉啟聲嘶力竭地呼喚命懸一線的爺爺時(shí)的絕望，忘不了韓朵朵在廣播中求助時(shí)的無奈，更忘不了劉培強(qiáng)義無反顧點(diǎn)燃空間站時(shí)的果敢......他們都是英雄，為保護(hù)地球而生的英雄!

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇19

春天悄悄地來臨了，帶來了美麗的小河，我愛春天，更愛春天的小河。

噓——聽!帶來了誰?我們的音樂家小鳥那歡快的歌聲：“嘰嘰喳喳”。帶來了植物需要的陽(yáng)光，帶來了老人、小孩喜歡的陽(yáng)光，帶來了自然畫上最美的太陽(yáng)，湖里那自然畫;“呼——”一陣暖風(fēng)從人們面前悠悠蕩過，仿佛在告訴所有的人們：“春天來了!春風(fēng)來了!”我好想看到滿天風(fēng)箏呀!春天還帶來了什么?難道那花草樹木不是春天帶來的禮物嗎?春天帶來了那一大片一大片的綠色，帶來了眼前這生機(jī)勃勃的良辰美景!

小河撞開了阻止它奔跑的冰，霎時(shí)間，水花四濺，猶銀龍飛舞。“嘩嘩嘩”的響聲引起了人們的注意——“啊!快來看!快!小河在唱歌了，小河勝利了!”

在河邊有小孩隨意潑水，有人把水槍帶出來了呢，還有一些人，斗膽脫下襪子，挽起褲子，把腳伸進(jìn)河里玩。邊上綠樹成蔭，茂盛的大樹下一株株剛露出頭的小草想到多快樂啊!樹下是乘涼的好地方，草邊還開滿了花兒：白的、紅的、黃的……簡(jiǎn)直是美不勝收。

河水清轍見底，魚兒們?cè)诤永镉蝸碛稳ァＳ械脑诤永镒分鸫螋[;有的互吐泡泡;有的被小孩子定成了目標(biāo)，正拼命逃跑……

河中映照著五彩的世界。綠色的樹像一把傘一樣為人們擋光，不敢露頭的小草漸漸放開了，天藍(lán)白云，鶯歌燕舞，連勤勞的小蜜蜂也玩起來了……加上太陽(yáng)，這便是一幅美麗的自然畫。

春天的小河充滿陽(yáng)光，充滿綠色……春天的小河多么美麗啊!是春天給我們的最美好的禮物!

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇20

暑假中，我見多的向?qū)迨澹€有活潑開朗的同學(xué)去熱帶雨林探險(xiǎn)。

我們帶著指南針、手電筒、壓縮餅干、帳篷等物品出發(fā)了。

剛進(jìn)入熱帶雨林，展現(xiàn)在我們眼前的是枝繁葉茂的參天大樹，腳下有各種奇花異草，再往里走，我們看到了許多顏色各異的小鳥在樹上叫著，樹上還有可愛的小松鼠。向?qū)迨逭f：“這里的景色非常的美麗，但會(huì)有野獸出沒，大家一定要小心”，話音剛落，一條深綠色的大蟒蛇在草叢中穿梭，嚇得我們面如土色，向?qū)迨逭f“沒事的，這條蟒蛇不是毒蛇，它也不咬人”果然蛇從我們身邊過去，我們站在那里不動(dòng)，它只是看看我們就走了，一溜煙得跑的不見蹤影，這時(shí)我們才松了口氣。

我們繼續(xù)向森林深處去，一群猴子在樹上玩耍。忽然，不遠(yuǎn)處傳來了震耳欲聾的叫聲，嚇得我們一蹦三尺高，經(jīng)驗(yàn)豐富的向?qū)迨宀煊X到危險(xiǎn)來臨，他帶我們躲到一片樹叢中，這時(shí)叫聲漸漸停止，猴子們，也都四處逃竄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一只龐大的動(dòng)物采著沉重的步伐想我們走來，我們屏住呼吸，嚇得我們直大哆嗦，還好有向?qū)迨逶冢覀兌紘谒磉叀Ｋ⒖逃弥改厢槾_定我們的位置，把我們帶到安全的地方。

這次探險(xiǎn)，我們?cè)庥隽艘矮F來襲，我懂得了沉著冷靜，臨危不懼。其實(shí)我們?nèi)松牡缆肪褪且淮翁诫U(xiǎn)之旅，我們會(huì)走在探險(xiǎn)的路上。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇21

“著火了!著火了!”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來，直奔廚房。可開門一看，爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前，一邊燒著菜，一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子，呵呵地笑著。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們。“愚人節(jié)快樂!”原來今天是愚人節(jié)啊!

被老爸騙了的我，腦子里立即閃過了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語一番，媽媽也點(diǎn)頭表示同意。

“叮零零……”電話鈴響了。“老爸，你的電話。”我喊了一聲，并把電話傳給了他：“什么，要加班?”老爸著急地說，“不是說不加班的嗎?知道了，我馬上就來。”說完，老爸放下手中的電話，匆匆離去……

不一會(huì)兒，爸爸大汗淋漓地回來了：“什么嘛，廠里根本沒有加班，不知是誰……”還沒有聽爸爸把話說完，我和媽媽忍不住笑了起來：“愚人節(jié)快樂!”起初，爸爸并不明白是怎么回事，但他不久便想通了：“原來，是你們?cè)隍_我。”顯然，爸爸有些不高興，我拉著爸爸的手說：“爸爸，你可不要生氣，你剛才不是也騙了我和媽媽嗎?”聽了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語中。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇22

老師，您是一位育人的使者，很多同學(xué)的理想是科學(xué)家，可我的理想是一名老師。

老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我讀書、寫字，還教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信不說謊。每次上課，您都是抱著書走近教室，走向講臺(tái)。當(dāng)您聽到我們書聲朗朗地背古詩(shī)時(shí)，臉上就露出了滿意的笑容，雖然不是很開心的，但對(duì)于我來說，這是老師興的時(shí)刻。”

老師，我想對(duì)你說：“雖然有時(shí)您會(huì)很生氣，很嚴(yán)厲，可我感覺，這是您最認(rèn)真教我們表現(xiàn)，我認(rèn)為，您是對(duì)的。我把您的話深深地記在了我的心中。”

老師，我想對(duì)您說：“老師，您就像一個(gè)善良的慈母，撫摸著我們。是你教會(huì)了我怎樣一筆一筆地寫字，都教會(huì)了我怎樣做個(gè)正直、善良的人。”

老師啊老師，我想最后對(duì)您說一句：“老師，您是世界上最偉大的人，謝謝您教會(huì)了我這么多知識(shí)。”

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇23

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我就是在媽媽甜美的歌聲里、溫暖的搖籃中，伴著眾人殷切的期盼，從小漸漸地成長(zhǎng)。

從無知到深知，從調(diào)皮到懂得，從不屑一顧到充滿感激。在我成長(zhǎng)的過程中，始終有一個(gè)不畏辛勞的人在默默地耕耘著。她的背影永久地在我腦海中浮現(xiàn)。我知道，她就是生我養(yǎng)我的——母親！

媽媽，我想對(duì)你說：好幾次話到嘴邊又咽了回去，那不是我幼小無知，而是母愛實(shí)在太偉大，我無法用平素的語言來表達(dá)……

媽媽，我想對(duì)你說：時(shí)光飛逝，從前那個(gè)您可愛的淘氣包已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再是那個(gè)犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要?jiǎng)隈{您低聲下氣地為我向別人道歉；也不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)便會(huì)生病，要您在寒冷的冬夜里背起弱小的我向醫(yī)院飛奔，害得您做不了甜香的夢(mèng)，還獨(dú)守在我身邊，眼睛眨也不眨地注視著我——您的孩子。

媽媽，我想對(duì)你說：一個(gè)個(gè)提心吊膽、難以入眠的'夜晚，您都是怎么熬過來的？后來，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的額頭多了許多皺紋，不用說，那是因我而生；您的兩鬢流露出絲絲白發(fā)，不必問，那是因我而長(zhǎng)。回首您的容顏，留下的都是歲月催人老的痕跡，記得您說過：“孩子長(zhǎng)大了都不知道，只曉得自己老了的痕跡。”但是，從現(xiàn)在起，媽媽您不必再為我操心了，我不會(huì)讓您的臉上再添一絲皺紋，兩鬢再多一根白發(fā)。我要讓您永葆青春，因?yàn)槟俏易顐ゴ蟆⒆蠲利惖哪赣H。

媽媽，我想對(duì)你說：您就像辛勤的園丁，教育我長(zhǎng)大；像晶瑩的露珠，滋潤(rùn)著花花草草；像火紅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……媽媽所給予子女的愛是偉大的，子女哪怕用盡一生一世都無以為報(bào)。而媽媽的付出永遠(yuǎn)只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

媽媽，我想對(duì)你說……

媽媽，您所給予我的愛永無止境，而我想對(duì)您說的話也永遠(yuǎn)沒有句號(hào)。

世間萬物，母親的愛是最偉大的，母親是最神圣的人。母親，我該用什么來報(bào)答您的恩情呢？

不必說什么，一切盡在不言中……

無須表達(dá)，世間有一種獨(dú)特而無私的愛，名叫——母愛！

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇24

秋姑娘來啦！她戴著色彩斑斕的帽子，穿著黃金似的衣裳，唱著一首首清脆的歌，伴隨著習(xí)習(xí)輕快的涼風(fēng)，邁著一步步歡快的腳步，向我們的大自然高興地走來。啊，秋姑娘，你像一位魔法師，你用你那神奇的魔法棒輕輕一點(diǎn)，大自然剎那間就變了樣！因此，秋天是五彩繽紛的，秋天是果實(shí)累累的，秋天更是落葉紛飛的。

看，秋姑娘把各式各樣的莊稼打扮的漂漂亮亮的。你瞧，亭亭玉立的高粱戴上了一頂紅紅的帽子，此時(shí)此刻它正咧著嘴笑呢；又高又粗的玉米穿上了一身金燦燦的衣裳，也許是太興奮了，有的玉米粒已經(jīng)快要掉下來了；無邊無際的稻谷開開心心的笑彎了腰。這一切都在微風(fēng)中傳來秋姑娘的氣息。哦，秋天到處是一片片豐收的景象。

看，秋姑娘又把水果們打扮的色彩斑斕。你瞧，紅嫩嫩的柿子掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一盞盞閃閃發(fā)光的紅燈籠，走近一看才知道，原來是一個(gè)個(gè)討人喜愛的紅柿子；看，高高的柿子樹上，一個(gè)個(gè)小精靈似的柿子早已蓋滿枝頭，葉子已經(jīng)落光了，好像一個(gè)閃閃發(fā)光的禿頭；一顆顆寶石似的葡萄粒緊緊地靠在一起，讓人有一種依依不舍的感覺，一串串瑪瑙似的葡萄串緊緊地抓住藤蔓，好像一只蝸牛，正在堅(jiān)持不懈的向上爬，一看到美味多滋的葡萄，就忍不住摘一顆來吃，一吃到嘴中，就有一股暖流濃濃的糊在心頭；金燦燦的梨，似成百上千的黃金組成，在微風(fēng)中發(fā)出清脆的音韻，還在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣迷人的香甜味。哦，秋天到處是果實(shí)累累的景象。

看，秋姑娘又把樹林變了樣。以往綠得耀眼的楊樹先生和長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹姑娘都穿上了黃皮襖；一棵棵紅彤彤的楓樹抬起了火紅的國(guó)旗，歡迎秋姑娘的到來。一習(xí)微風(fēng)拂過，一片片金燦燦的樹葉匆匆落下，預(yù)示著秋姑娘將要來到。此時(shí)此刻，一顆顆小草枯萎，一朵朵鮮花凋零，它們并不是無情的落下自己離去，而是為了來年春天的鮮花和青草更加耀眼，更加鮮艷，更加生機(jī)勃勃，為了讓枝葉更加豐富多彩，一片片落葉才默默地奉獻(xiàn)自己。如今我們踩著落葉玩耍，就像踩在床上一樣柔軟舒適。哦，秋天是落葉紛飛的景象。

啊，秋姑娘，你給人們帶來了喜悅；你給人們帶來了清涼；你給人們帶來了豐收的果實(shí)，誰會(huì)不愛這么迷人的秋天呢？

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇25

歲月會(huì)留下很多東西，也會(huì)帶走很多東西。

我對(duì)時(shí)光流逝的最初印象，是我身高的變化。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我量身高，把我的身高刻在墻上。每當(dāng)我長(zhǎng)高一些，他們都會(huì)驚喜又滿足地笑出來，然后讓我多吃飯，將來長(zhǎng)得比他們還高。我卻因?yàn)樗麄兊倪^度夸贊，認(rèn)為自己可以隨著時(shí)間流逝，永無止境地長(zhǎng)高，最后頂破天花板，看著一道一道的痕，我想，時(shí)間是個(gè)好東西，能讓我一直長(zhǎng)高。

稍大一些，我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間會(huì)讓人老去。一次，我看到姥姥在吃藥，就問：“為什么非要吃藥啊?”姥姥說：“人老了就會(huì)生各種各樣的病，得了病就要吃藥的。”“為什么要老啊?”“誰都得老啊，再過三十年，你爸爸媽媽也會(huì)老，最終你也會(huì)老的。”那天起，我開始注意老人的白發(fā)、皺紋、身體狀況。毫無疑問，他們也是美麗的，但卻象征著生命的末端。人的老去是不可挽回的，它被歲月步步緊逼著向前邁進(jìn)。那時(shí)，我開始痛恨時(shí)間，因?yàn)樽屑?xì)想來，我身邊的一切人和事，都是他搶走的。長(zhǎng)輩的健康、和同學(xué)見面的機(jī)會(huì)、還有難得的厚厚的積雪，一切的一切都是他帶走的。他真的很無情。

后來，我看到了時(shí)間帶來的生長(zhǎng)。幾年前，家里的一盆龍骨才三十公分長(zhǎng)，但它現(xiàn)在還差三十公分就要碰到天花板了，中途我們還為它換了兩次花盆。剛升初中時(shí)，它已經(jīng)和我一樣高了，那時(shí)我?guī)缀趺刻於家袊@好幾次：“怎么長(zhǎng)這么快啊!”那是我第一次感到生命與時(shí)間的羈絆之深。每一年，植物的變化總是最大的，由此看到歲月的痕跡。花謝，草枯，固然是可悲的，但生命代代相傳，來年便會(huì)看到新一代的勃勃生機(jī)。年輪一圈圈，麥子一茬茬，不都是歲月給我們帶來的生機(jī)嗎?

現(xiàn)在，我讀懂了真正的歲月。歲月無情，也有情。是他，把我們緊緊聯(lián)系在了一起。試想，如果自己不會(huì)老去，天下將是什么樣子?自己總是一成不變，而親人們卻一個(gè)個(gè)離去。你就像被時(shí)間拋棄了，也像是被世界拋棄了。再試想，如果整個(gè)世界都沒有歲月的痕跡，又會(huì)怎樣?日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰不變，冷暖不變，人不變事不變，就連植物也一直是一個(gè)樣子，人生沒有目標(biāo)，人人都在浪費(fèi)時(shí)間。不過那時(shí)，也已經(jīng)沒有“時(shí)間”這一概念了。你看不到，看不到時(shí)間靜靜淌過，看不見時(shí)間留下的美麗印記;看不到這年花開，姿色艷了幾許;更看不到路人匆匆，生活節(jié)奏加速后，你仍能泰然自若的灑脫自豪。

歲月會(huì)給每個(gè)人留下很多痕跡，它們是這個(gè)世界存在的意義，我要睜大眼睛，用心看到自己手中擁有的歲月，一天天，一月月;我要給歲月留下美好的記憶，充實(shí)，奮進(jìn)，快樂，出發(fā)，向著美好的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇26

洶涌的海浪拍擊著海岸，發(fā)出震耳欲聾的巨響，我佇立在岸邊，不由得心驚肉跳。“好一個(gè)壯烈的黃海。”我內(nèi)心感嘆著。心中思潮起伏。

如若把西湖比作那嫵媚多情的西施，那黃海一定是一個(gè)在馬背上馳騁、豪情萬丈的草原漢子。

黃海是充滿野性與力量的，那渾濁的巨浪，可不比涓涓細(xì)流的柔美與清澈，每個(gè)浪頭翻騰時(shí)，都有一二尺高。放眼望去，黃棕色的浪濤夾雜著怒號(hào)的海風(fēng)，做出各種高難度的動(dòng)作，讓人目不暇接。現(xiàn)在正是漲潮時(shí)，黃海的浪比平時(shí)來得更加猛烈，更加豪放。那壯觀的景象，驚得天上的鳥都不敢低飛，撲棱棱拍著翅膀，飛入高空，不見了。

站在地上，我俯下身子，靜靜地聽著。黃海在怒吼，拍擊海岸的聲音，惹得天上的云朵都不敢停留，加大了馬力向前急切地飄去。

時(shí)間一分一秒地過去了，海浪逐漸弱了下來。我索性放開膽子走到了黃海岸邊，脫去鞋子，赤足立在水中，腳縫間流進(jìn)些細(xì)沙，它們?nèi)珂覒虻暮⒆影阍谖夷_下流竄，不時(shí)地逗弄讓我倍感親切。俯下腰，伸手輕觸它們，它們卻又慌忙地逃走了，只剩下一些碎石殘留在我的掌心間，不過一會(huì)兒，又從指縫間帶著幾分依依不舍，回到了大海母親的身邊。

我漫無目的地向前，迎著風(fēng)走去，海風(fēng)胡亂地卷著我的發(fā)絲和衣襟，待我伸手遮挽時(shí)，它卻又停了下來，海風(fēng)中摻雜著一絲絲的咸味，細(xì)細(xì)品味，卻又長(zhǎng)出些許甜味。我閉上眼眸，張開手臂和迎面而來的風(fēng)，來了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱。

我咧開嘴，像個(gè)孩子似的笑了起來，黃海也好似在附和我的笑聲，浪濤的拍擊聲更加清脆動(dòng)聽了。

我坐在海邊的巖石上，凝視著水天相接的那邊，陷入了深深地遐想中。我從過去的事一直想到現(xiàn)在甚至未來……閉上眼，細(xì)細(xì)感受著一切，我的心漫步在這大自然間，漸漸返璞歸真了。

老師點(diǎn)評(píng)：全文一氣呵成，順順溜溜，很棒!

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇27

最近我發(fā)現(xiàn)我們的手其實(shí)也可以來當(dāng)作乒乓拍，這是我今天才剛剛發(fā)現(xiàn)的，原因是這樣的：下午的時(shí)候，我在練習(xí)乒乓球，打著打著，球落地了，等我撿完球站起來的時(shí)候，我的拍子不小心從我的手中脫落，像從監(jiān)獄里逃出來的犯人解放了一樣。說也奇怪，這拍正好命中了我的腳上的大拇指，疼的我哇哇大叫。覺得這乒乓拍似乎跟我有仇似的。我在仔細(xì)看看我的腳有沒有受傷，我從遠(yuǎn)處看似乎沒什么受傷，把眼睛貼的近些就有點(diǎn)皮破了。

我想打擊報(bào)復(fù)一下乒乓拍，可它又不是人，怎么打擊報(bào)復(fù)呀？于是我就在心里默默的想：乒乓拍的天職就愛活動(dòng)，只要我們不有用它，它肯定會(huì)憋的難受，對(duì)呀，我就這么打擊報(bào)復(fù)它。想完之后我就立即行動(dòng)起來，我決定用手來當(dāng)拍子。

雖然我來接并沒有像拍子那樣有較高的接住力，但是我覺得這樣好玩，知道了球碰壁后反彈力有力量，打在我的手上挺疼的，我心里想：乒乓拍是多么的痛苦，讓我們的手來代替它，它肯定高興死了。可我并沒有讓乒乓拍上陣，但我想到了這樣一件事：如果鄉(xiāng)下的孩子想打乒乓球，他們買不起可以用我的方法，手是疼了點(diǎn)，但他們總買的起一只手套吧，帶在手上就不怕疼了。這樣他們?yōu)樽约旱募依镒隽藘杉檬拢谝唬核麄兛梢蕴岣叽蚱古业乃健５诙嚎梢詾樽约旱募依锸Ｏ乱诲X。這種想法是多么的好！

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇28

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我認(rèn)為它的到來，能給家家戶戶帶來了歡樂!在海外的華人能夠回國(guó)和家人團(tuán)圓，在外打工的父母能夠和自我的孩子相聚，這是多么好的事情呀!

春節(jié)還沒有到，可是，我盼春節(jié)!

媽媽說春節(jié)要挨家挨戶地串親戚，所以春節(jié)前我要盡量把作業(yè)寫完，我也很期望快快把作業(yè)寫完，這樣就能夠度過一個(gè)歡樂的假期了!

雖然春節(jié)還沒有到，可是樓下的小朋友已經(jīng)開始放起了爆竹，有的小朋友還敢用手拿著放，我真為他們擔(dān)心!

昨日我們一家去采購(gòu)了年貨，那家伙，擠滿了人，仿佛在跟超市免費(fèi)送桶油一樣，十分的擠，可是看著那些色彩繽紛，琳瑯滿目的商品，我想到一切都值得!過年真好!

我的作業(yè)正在緊張有序的”趕“著，真期望能趕快寫完，還好這次教師布置的作業(yè)不多，應(yīng)當(dāng)很快就能夠?qū)懲炅?

放假還沒有幾天，可是我異常想我的教師和同學(xué)們，畢竟在一齊快5年了，即使是放假，想到不能和朋友見面了，我也開心不起來啊!我期望他們能夠過一個(gè)歡樂的寒假!

寒假里，我經(jīng)常睡懶覺，媽媽說睡懶覺不好，我也給媽媽打了保票：以后9點(diǎn)之前起床，可我總不能如愿以償?shù)钠饋恚瑡寢尡鞠虢形遥粗宜哪敲聪悖膊蝗绦慕?

我的輔導(dǎo)班此刻還沒有放假，我僅有兩個(gè)輔導(dǎo)班，一個(gè)是吉他，一個(gè)是英語。所以，假期里還要好好練習(xí)!

我已經(jīng)把五年級(jí)下冊(cè)的書借來了，在溫習(xí)功課的同時(shí)，我也要抓緊預(yù)習(xí)一下新課，媽媽對(duì)我說過：成功是送給有準(zhǔn)備的人的!王剛教師也對(duì)我說過：功到自然成!我相信如果我好好預(yù)習(xí)課文的話，下學(xué)期必須會(huì)比這學(xué)期更出色!

春節(jié)即將來臨，我一向等待這那一刻的到來，你們呢？

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇29

“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽好像離我們很遙遠(yuǎn)。總以為他是藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常老百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。

記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時(shí)，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時(shí)要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧。”所在后來再畫油畫時(shí)，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國(guó)性的少兒書畫展，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。

而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時(shí)，字就寫得不錯(cuò)，但我練得并不多，為此沒少挨爸媽的批評(píng)。有一次書法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百?gòu)埫吋垺ｋy怪他的字寫得，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開始主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會(huì)組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，還參展兩個(gè)月呢。

不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來形容。媽媽說要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過實(shí)地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我跳得不夠奔放，大家給我的評(píng)價(jià)是：“動(dòng)作都對(duì)，但都沒有到位。”為了修正我的動(dòng)作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第x屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了B組的冠軍呢！

這就是我，一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇30

我的家鄉(xiāng)湛江，坐落在祖國(guó)大陸最南端，她是一座美麗的海濱城市。

幾年前，湛江留給人們的印象并不好：建筑物陳舊，高樓很少，汽車不多，道路不寬，綠化很差。可是現(xiàn)在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛嶄新的公共汽車、出租車和許許多多的小轎車穿梭在寬闊又平坦的道路上，熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國(guó)風(fēng)情的椰子樹、棕櫚樹，還有各式各樣的花壇，把港城裝扮一新。

往日渾濁的南橋河，如今清澈見底，小魚在游。美麗的觀海長(zhǎng)廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界，花的海洋。各社區(qū)都有形狀不同的小游園，人們只要走出家門，不到幾分鐘時(shí)間，就像來到公園一樣。園內(nèi)綠草如茵，繁花似錦，像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上，就像踩在綠色的地毯上，可舒服了。

我的家鄉(xiāng)變得多美啊！現(xiàn)在她是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，正在創(chuàng)建國(guó)家園林城市。我愛我的家鄉(xiāng)！我相信不久，她會(huì)以巨人的姿態(tài)屹立在祖國(guó)大陸的最南端！

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇31

秋天一來，落葉紛紛，秋高氣爽，果實(shí)累累，真迷人啊!春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。

低處的田地里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪了一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂章。

山坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來，它們像一個(gè)個(gè)勝利的火把，高興地晃動(dòng)著。田坡交匯處，濃綠玉米稈的腰部吐出大大的果穗，在秋天的照射下，金燦燦黃澄澄的，像宮殿里的皇冠。山坡中間有一條大路。路邊小草的身材不再飽滿，也許它們是在瘦身減肥。路旁的小灌木，好像有點(diǎn)無精打采，不知道它們是不是昨夜沒有睡好。

一段大路兩邊長(zhǎng)滿了樹，夏披棉衣冬著短衫的樹冠身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落下來，紅的、黃的、花的等等。好像仙女散花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

一頭老黃牛拉著車在路上走著，步履有點(diǎn)緩慢，腳下不時(shí)踩著枯枝落葉，口里喘著氣。一群小朋友在樹下玩耍，他們有的捉迷藏，有的拋沙包，有的在玩一二三木頭人。看他們穿著的衣服，有的長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，有的長(zhǎng)衫短褲，有的短衫長(zhǎng)褲，還有的光著上身，好像在作時(shí)裝表演。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇32

冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也由金黃而變的雪白。

冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像可愛的白絨球一般。它用胖乎乎的小手，指揮者雪花妹妹們向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫的一片，成了白雪世界。

來到校園，我被眼前美麗的景象驚呆了：松柏披上了一層銀白色的衣裳，像一排排英勇的紳士在崗位上站崗一樣，風(fēng)度翩翩。月季花戴上了一條雪白的圍巾，穿上了一件白色的連衣裙，像一位高高在上的女王。

啊!冬天是那么的美好、那么的美麗、那么的可愛!我愛冬天，更愛那群活潑可愛的雪花妹妹。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇33

樓下的桂花樹開了，夜晚風(fēng)的歌聲像大提琴演奏的樂曲，陣陣的花香也勾起了我的回憶，那是一次相反氣味的旅行。

去年暑假時(shí)，我去了許多地方：武夷山、桂林……但讓我最難忘的一件事武夷山一線天那發(fā)生的。

到了景點(diǎn)入口，我就聽到了蝙蝠的叫聲“吱吱吱”，就聞到了蝙蝠屎的味道，就看到了蝙蝠一只一只地飛了出來。我又嫌棄又抱怨：“媽媽，這里怎么這么臭呀！”

我捂住口、鼻喊道：“進(jìn)了里面再說吧！”媽媽激動(dòng)的說道。到了里面，就更臭了，我用以前學(xué)過的憋氣，裝做聞不到“女兒，這么臭，你也忍得住啊，你不剛才還在外面抱怨嗎？難道你這鼻炎說來就來？說走就走？”媽媽的五官簡(jiǎn)直擠到了一起！哈，我都快笑出聲來了，太搞笑了。

“啪！”什么東西掉到了我的頭上？我的五官也被擠在了一起。跟剛才的媽媽一樣——原來，有一只蝙蝠把它的屎拉我頭上啦！我手忙腳亂，蹦來蹦去：“呀！媽呀！”媽媽連忙把她隨身帶的紙巾從包里掏出來，把我頭上的屎給拿了下來，“今天回酒店晚上再洗頭哈！”媽媽笑瞇瞇的說，“我也無能為力。”我的心還是平靜不下來，歡笑聲也由此飛走了。我們一路踩著蝙蝠屎走到了盡頭……

每當(dāng)再想起這件事，我都想再洗一次頭。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇34

敬愛 的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情開朗，熱愛集體，樂于助人 ，有信心，也有能力勝任這個(gè)職位!

如果能夠當(dāng)選，我一定以身作則，協(xié)助老師和班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，共同把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、好學(xué)守紀(jì)的好班級(jí);同時(shí)，我會(huì)用我的超級(jí)愛心 ，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績(jī);如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)及時(shí)調(diào)解，做同學(xué)們的知心朋友 。當(dāng)然，我也會(huì)加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)都優(yōu)異，作大家的榜樣。

我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說，給我一根杠桿，我會(huì)撬動(dòng)地球。我想對(duì)大家說：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一份精彩!有困難 您說話!希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家。

五年級(jí)的素材的優(yōu)秀作文篇35

“我多想抓住流年，好好說一聲再見。”童年總是讓人紀(jì)念和不舍的，因?yàn)樵谕昀镉刑嗟娜な拢鼤?huì)在你的記憶里永遠(yuǎn)儲(chǔ)存，現(xiàn)在的我已經(jīng)踏出了童年，可每當(dāng)我想起那件事，嘴角便會(huì)不由自主的上揚(yáng)，也許是為當(dāng)時(shí)的單純而覺得可笑吧!

一大早，我還蜷縮在床上，便聽到外面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇簦骸拔胰ベI菜了，你起來把作業(yè)做了，不準(zhǔn)看電視!”我聽到后輕輕地“嗯”了一聲，又閉上了眼睛，直到我聽見“砰”地一聲關(guān)門聲……

我猛地睜開眼睛，用力掀開被子，從床上跳了下來，直奔電視而去。我不是特別熟練的打開電視，換到動(dòng)畫片。心想：“這種時(shí)候不多啊，一定要多看會(huì)兒!”

我從房間把被子搬到沙發(fā)上，把身子縮進(jìn)被窩，開始了我的電視之旅。從一開始的《熊出沒》，到《大頭兒子小頭爸爸》，再到《火影忍者》……當(dāng)我意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)過了很久時(shí)，才想起還有作業(yè)。

瞬間回歸“現(xiàn)實(shí)”的我，從沙發(fā)“窠巢”中彈坐而起，流利地從書包里拿出作業(yè)，然后開始看題。可是此時(shí)電視里精彩的畫面以及有趣的聲音更吸引我，它比作業(yè)里枯燥無趣的題目和知識(shí)更加有趣。

一不小心，我又看了二十分鐘的動(dòng)畫片，再看到作業(yè)時(shí)已經(jīng)十分煩倦了，便就提筆胡亂地亂寫一番，倒也及時(shí)把所有題目填滿字符。

敲門聲響起了，這也無不告訴我，媽媽回來了。我把電視關(guān)掉，等待著審判。

媽媽一進(jìn)門便問到：“作業(yè)做完了嘛?”“做完了，做的蠻好的，我都會(huì)，不用你看了。”“哦?是嗎?那你看電視了嗎?”“沒，沒有呢。”我努力地掩蓋我的心虛。媽媽走到電視機(jī)前，摸了一下電視，又掃了一眼沙發(fā)和茶幾，“你怎么還騙人，去旁邊站著!”我只能疑惑的走到墻角，后悔的認(rèn)罰。

幾年后，我問媽媽是怎么知道我看電視的，她平淡的說了一句：“電視是燙的，遙控器也和我出去時(shí)不一樣，更何況沙發(fā)上還有被子。”我聽到后不禁感嘆她的能力。如今回想往事，覺得有趣之余，也為自己當(dāng)時(shí)的行為倍感汗顏，只望自己今后努力向上。