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五年級上冊說明文作文

時間: 新華 五年級作文

寫作需要耐心和毅力,不要害怕失敗和出錯。要保持積極的心態(tài),不斷嘗試、總結、提高。小編給大家分享五年級上冊說明文作文參考,方便大家參考五年級上冊說明文作文怎么寫。

五年級上冊說明文作文篇1

我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學生一般。

記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!

她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。

五年級上冊說明文作文篇2

冬去春來,一年一度的植樹節(jié)又將要來臨,舉國上下又會掀起“植樹造林,綠化祖國”的高潮。

今天,我和爸爸拿著樹苗和工具,跟著村里的隊伍來到一片荒蕪的山地,看著眼前的這片寸草不生的山地,眾人眼中流露出別樣的神色,不再說話,仿佛都陷入了沉思。不知是誰高喊了一聲:“大家快開始種樹吧!”隨后大家馬上行動起來。

我看著樹苗,一臉茫然的樣子。爸爸見了就拿著剪刀走過來,說:“女兒,是不是遇到什么難題啊?”“嗯,我不知從哪里入手?!蔽覕[弄著衣角。爸爸對我說:“首先必須掌握剪枝技術?!薄澳?,什么是剪枝技術?”“剪枝技術就是樹苗在栽培之前,要先根據樹苗的大小,枝丫的多少進行修剪。把多余的細枝都剪去,這樣就能減少樹苗對營養(yǎng)的需求,便于生根發(fā)芽。來,把這幾根剪了,就可以了。”“哦,我知道啦。”我拿起剪刀,按照爸爸指示剪下了幾根沒有用處的枝丫。就完成了第一步。

“然后是……是”我杵著下巴想“嗯,對了是挖樹坑。一般來說,坑越大越好。因為新挖的坑土壤疏松,有利于小樹扎根?!蔽移鹕?,拍拍灰塵,找來一把鐵鍬,就地開挖。哈,終于挖好了。我在樹坑里均勻的撒上了肥料。把準備好的樹苗移入樹坑正中間,并讓它的根須舒展開來。一手扶正樹苗,另一只手持鐵鍬,把挖出來的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里,直至樹苗站穩(wěn),再放開手,將周圍的土踏實,最后再澆水,讓樹苗都痛飲一番,以固定樹根。大功告成!

望著一棵棵樹苗站起來,望著這些祖國的衛(wèi)士,望著已經不在荒蕪的山地,我的心里別提多高興了。這是一次別開生面的活動,讓我為祖國貢獻出了自己的一份力!

五年級上冊說明文作文篇3

每當看到那一幅幅栩栩如生的剪紙作品時,我就回憶起自己第一次學習剪紙的情景。一節(jié)美術課上,老師滿面春風地走進教室,對我們說:“同學們,這節(jié)課我們要學習剪紙?!甭犃死蠋煹脑?,我心想:自己是有名的巧手姑娘,今天可要一展身手啦!因此,我信心十足。

我先拿了一張亮晶晶在彩紙,然后在紙上畫了一個梳著長辮子的小姑娘,我拿著剪刀先把小姑娘裙子上的圖案剪了,又剪出小姑娘身體的輪廓,前面一切都很順利,我不禁有些沾沾自喜,心想:剪紙?zhí)唵瘟?,還能難倒我?想著想著,我的速度就加快了。

該剪小姑娘的長辮子了,呀!這么細,怎么剪呢?沒辦法,我只好硬著頭皮剪,一不小心,小姑娘的長辮子剪斷了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,手也有些發(fā)抖了,再剪另一條小辮子,哎呀!又斷了,真是前功盡棄,之前的努力不都白費了嗎?我像一個泄了氣的皮球,垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆。這時,老師微笑著走過來,拍著我的肩膀,問:“怎么了?遇到困難了?剪紙不僅需要耐心,更需要細心,慢慢來,別著急,老師相信你一定能剪好?!崩蠋煹脑捜绱猴L拂面,讓我信心大增。

我想:是啊!剛才我太著急了,真是欲速則不達啊!再說,哪能遇到一點兒困難就退縮呢?這可不是本姑娘的做事風格,別灰心,再來。于是,我又重新畫了一個小姑娘。這次剪得格外認真,尤其是她的小辮子。我仔細看,輕落剪,如行云流水一般,啊!一個美麗可愛的“小姑娘”在我手中誕生了。我把作品拿給老師看,老師夸贊到:“太棒了!”聽了老師的贊揚,我高興得手舞足蹈,開心得不知如何是好。

一幅小小的剪紙,卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時還讓我明白了一個道理:遇到困難千萬不能氣餒,要堅持不懈,才能到達成功的彼岸。

五年級上冊說明文作文篇4

今天,科學老師布置了一項有趣的作業(yè),她讓我們觀察一種動物寫觀察日記。我想起表哥家有一只小狗,我決定觀察這只小狗。

我去到表哥家觀察小狗,只見它渾身長著黑色的卷毛,所以表哥幫它取名叫“卷毛”?!熬砻庇幸粚θ切蔚亩?,一雙水汪汪的眼睛,圓溜溜的像兩顆黑寶石,鼻子扁扁的,屁股后有條長長的尾巴,走路時尾巴總是左右搖擺,好像在跟我打招呼,很招人喜歡!

“卷毛”很貪玩,我?guī)叱黾议T口玩,它歡蹦亂跳拼命往前跑,我費了九牛二虎之力才把它拴住。不一會兒,它又再次往前跑,沒辦法我露出兇巴巴的表情大聲一叫:“卷毛回來”。卷毛低著頭沒表情地回到我身邊?!熬砻彪m然貪玩,但我還是很喜歡它。

聽了我的介紹,你覺得表哥家的“卷毛”可愛嗎?

五年級上冊說明文作文篇5

那是二年級的一段往事。那會兒,還未轉學,我倆既是同桌又是鄰居,每逢放學便一塊兒走。

我的家要穿過一條巷子才能抵達,巷子里平日孤寂無影。那天,我們走著走著,忽然聽到一聲犬吠。只見拐角處突然躥出一條大狗,它目露兇光,張著血盆大口。我們大驚,連連退后幾步。那狗生得健壯,虎背熊腰,皮肉化膿,隱隱散發(fā)著一股惡臭。最主要的是,它肚子收縮,腹中空空,嘴邊掛著一大串口水,令人不覺心驚膽戰(zhàn)。我的腳早就軟了,一個不留神,癱坐在地上。黃航也在抖,我摸著他的手,只覺得一陣冰涼。但他并沒有軟倒,只是凝視著大狗。

突然,我覺得有人在推我。我一看,原來是正在用手悄悄地將我往后推,他一面推,一面焦急地說:“快走啊,再不走就來不及了!”我的心里一震,感動得哽咽:“那你怎么辦?”冷靜地說:“我?guī)湍銚踝∷?。?/p>

然而,已經來不及了——大狗發(fā)現了這邊的異樣,再也沉不住氣了。它“汪”的一聲臨空而來,眼瞅著就要撲到身上了。說時遲,那時快,飛快地將書包扔了出去,直擊大狗。大狗想要改變方向已經不可能了,它與書包撞了個滿懷,重重地摔在地上,發(fā)出了悲鳴。不得不說,大狗的抗擊打能力還真不錯,它幾乎立刻就恢復了。卻雙手無力,大汗淋漓,全無再戰(zhàn)之勢。就在這千鈞一發(fā)之際,緊攥雙拳,扯著嗓子對黃狗大吼一聲:“走!”這一聲可謂一聲巨雷。也許是之前的受傷令黃狗心存畏懼,又或許它本已是驚弓之鳥,的這一聲吼嚇破了它的膽,它當即收起了架勢,灰溜溜地逃走了。

在離開的一瞬間,也癱軟在地。我向他投去了感激的目光。無論是他的舍己救人,還是他的臨危不亂,都足以讓我情不自禁地說一句:“我的朋友,我的生死情。”

五年級上冊說明文作文篇6

我最喜歡的顏色是金黃色,稻田是金黃色的。>秋天到了,一望無際的稻田是金黃色的,農民伯伯正忙著收割,他們臉上露出了豐收的喜悅,臉上滴落了金黃色的汗水,仿佛聞到了米飯的香味。

我最喜歡的顏色是金黃色,沙灘是金黃色的。夏天到了,人們在沙灘上嬉戲著,有的在做沙雕,有的在打沙仗,有的在撿貝殼,還有的在找小螃蟹。陽光照在沙灘上,發(fā)出金色的光芒,人們在沙灘上盡情地玩耍著,享受著沙灘帶給我們的樂趣。

我最喜歡的顏色是金黃色,太陽是金黃色的。我們的生活離不開太陽,它給我們帶來了光明,帶來了>溫暖。如果沒有太陽,我們的生活將進入一片黑暗;如果沒有太陽,花草樹木將枯萎死掉;如果沒有太陽,春、夏、秋、冬將不復存在。所以我喜歡光明,喜歡太陽的光芒。

我最喜歡的顏色是金黃色,它給人一種明快、亮麗、溫暖的感覺。

五年級上冊說明文作文篇7

國慶假期的第一天,奶奶早早地就把我才床上叫了起來,我揉著眼睛對奶奶說:“這么早叫我起來干什么?”隨后我又睡著了,奶奶對我說:“今天去小姑家看看?!蔽衣牶罅ⅠR就起來了。因為小姑這次搬新家了,我好想去看看小姑的新家是什么樣的,所以我就起來了。

洗漱完了,我就叫奶奶帶我去了,可是奶奶卻叫我等下走。我就只好坐在沙發(fā)上等了。

過了一會兒,媽媽起來了,她看到我在沙發(fā)上坐著,她就對我說:“今天帶我出去玩?!蔽衣牶蟾杏X很驚訝。媽媽竟然說要帶我出去玩。我都不敢相信,但是我又想起來,我還要去小姑家呢。我只能選擇一個,最后我還是選擇了去小姑家,但是媽媽卻非要拉我出去玩。我只好跟著了。媽媽把我?guī)У搅藞D書館去看了會書。

到了吃中午飯的時候,媽媽帶我來到一個飯店吃飯,結果媽媽竟然說她要吃粥,我又說不過她。我們就只好吃粥了。

下午,爸爸帶我到動物園去看看動物,當我看到那些小動物被關在籠子里的時候,我就開始可憐它們。老虎在籠子里無精打采,一點森林的威武都沒有;猴子懶懶地趴在地上,再也沒有當年的那么調皮;跑步健將獵豹都快要變成家貓了。我真希望它們變得活潑,不再無精打采了。

這個國慶節(jié),我過得很開心。如果給我說說這個國慶節(jié)的愿望,我的愿望是讓動物園的動物變得快樂起來。

五年級上冊說明文作文篇8

我們大家都有父母,而那些孤兒卻沒有父母,不對,應該說每個人都有父母,要不然,你是不可能來到這個世界上的!但是,有些有著父母又很富有的孩子卻不知道父母的苦心,相反,有著父母家卻很貧窮的孩子,就會知道父母的苦心。而大多數父母都會非常非常的愛護自己的孩子,不讓孩子們自己去做一件事,最后導致孩子們不能自理和處理一些事情??墒牵行└改妇筒粫敲醋?,任何事情都是會讓孩子實踐一下,孩子長大后就會獨立生活。

在我家里就有一個偉大的爸爸和一個很慈愛的.媽媽,在這個家里會發(fā)生一些什么事情呢?

記得有一次:那是一個雷雨交加的一個下午,媽媽冒著大雨來學校接我,當時你拿著雨傘快步地走進了校園,眼睛瞪得大大的,眉毛成了八字:“李鴻演——”眼中流露出了無盡的盼望,這時您一定在想,兒子!你在那里呢?希望你沒事呀!我就你這個兒子??!說罷,就開始找起我來了。

媽媽,聽說用春天的第一棵嫩草可以做出世界上獨一無二,舉世無雙,無以論比的好菜,我愿經過好幾個春天為您做出這癟菜,讓你嘗試獨一無二,舉世無雙,無以論比的好菜!

爸爸媽媽!當您們在美麗的春天,我愿作鮮花,讓您們享受美麗的春天;爸爸媽媽!當您們在炎熱的夏天,我愿化作大樹,為您們擋住這火紅紅的太陽;爸爸媽媽!當您們在果實豐收的秋天,我愿化作菊花,讓您們享受菊花的清香。

五年級上冊說明文作文篇9

小時候,我擁有一顆“小時不知月,呼作白玉盤”的童真之心,還有整天想干嗎就干嗎的隨心所欲的自由天地。可是,隨著年齡的增長,我的煩惱也接踵而至,它就是……

一天,我在操場上玩,看見同學在那里跳長繩,他們是那么輕快,那么利落,就像是在草地上跳躍的小鳥。我羨慕極了,問他們能不能跳,他們說可以。我胸有成竹地走到跳繩旁,學著他們的動作,身體微微傾斜,擺成了弓步。我沖到中間閉上眼睛,跳了一下,卻發(fā)現跳的太早了。頓時,覺得景色沒有那么迷人、美麗了,天空怎么也陰沉沉的了??墒?,我還是試了第二次,我眼睛一眨,頓時豁然開朗,好像知道因該在什么地方起跳了。我又沖到了中間,一跳,“啪!”我被繩子絆了一下,摔了一跤。頓時,覺得周圍的人都在譏笑我,大樹“沙沙”在譏笑我,小鳥“嘰嘰”地在笑我,大伙在旁嘲笑我。

哎!想想人總是成長的,成長過程中,必定會有大大小小的煩惱,這是免不了的,你只能面對它們,逃避是不現實的,只有跨越煩惱,戰(zhàn)勝煩惱,才是生活的勇者,才會使自己不斷長進,我要堅持練習,成為跳長繩的能手,讓同學們刮目相看。

五年級上冊說明文作文篇10

星期三,媽媽對我說:“好消息,新聞里說今天有流星雨,等會我們一起去看吧?!蔽衣犃?,興奮得跳了起來。

我們在家靜靜地等著看流星雨時間的到來,我問媽媽:“媽媽,我們到哪去看流星雨?”,媽媽想了想說:“我們到七樓樓頂上去看吧,那里應該看得清楚些?!?/p>

10點鐘,我們來到爺爺家7樓樓頂。從樓頂往東北方望去,只見灰蒙蒙的天和厚厚的云層,而其它什么都沒有。我奇怪地問:“為什么還沒有流量雨?”“可能是云層太厚了。”媽媽回答。

過了好一會兒,月亮慢慢的從云層露出了半邊臉,它好像跟我們迷藏似的,若隱若現。“真遺憾,天空這么多云,連月亮都看不全,更別說星星了?!眿寢屨f。我想,這鬼天氣,把我看流星雨的計劃都破壞了。

我真希望向鐵扇公主借一把芭蕉扇,把云層扇開,這樣就可以看到萬里星空和我期待的天文現象——流星雨。

五年級上冊說明文作文篇11

“噼里啪啦、轟……”聽著這聲音,也許你知道,這是春節(jié)。

餃子剛出鍋,院子里就想起了震耳欲聾的鞭炮聲。我?guī)蛬寢尠扬溩邮⒊鰜?,這時候應該吃餃子。全家人坐在桌子上有說有笑著。半個小時后,爸爸和姐姐回屋了,我出去買了一袋爆竹,然后跑到屋頂上看煙花。空氣中飄著火藥味,那是春節(jié)的味道。在屋頂上可以看清楚一切,天空像是潑上了一瓶濃墨,可人們并沒有休息。孩子們還有的在街上放鞭炮,大人們聚在一起炒點菜,買瓶酒在一起有說有笑,談著他們兒時的快樂。

過年終究還是過年,既然過年當然少不了我們小孩的熱鬧。這不,老同學叫我一起出去放炮。我們出去到田野里,將一個個煙花送上了天空,給天添加了一個個漂亮的“花朵”。當然,也有我們搗亂的時候。比如:將炮扔進別人家里、把點燃的雙響炮扔到那些澆地用的管子里……,回報是那些大人的尖叫聲。不過,我們并沒有重視搗亂。我們將剩下的炮放在地上,讓后躺在田野里,注視著空中那一串串綻放的煙花,一聲聲“轟轟”的.聲音。回家的路上,我們談著各自的生活、學習和身體情況,在路上留下了一串串笑聲。

晚上快十二點,整個村子也只有很少人還在放煙花,人們去休息了,春節(jié)也快到了尾聲。

一年的春節(jié)只有一天,過完了就要迎接新的一年,真想這一年的春節(jié)永遠也過不完。

五年級上冊說明文作文篇12

早上起來,我發(fā)現白己漂浮在月球上,旁邊是蔚藍色的地球。我疑惑地想:我是怎樣來到月球上的呢?

我往四周看,地上都是沙子,遠處有許多大大小小、形狀不同的環(huán)形山。遠處,隱隱約約能見到幾棟樓房。突然,一個外星人出現在我的面前,向我打了個招呼。我聽不懂,外星人從背包里拿出一個“翻譯儀”,戴在我頭上,我和外星人就可以互相溝通了。他說:“你是地球人吧,我是這里的向導,有什么疑問就問我。咱先去逛逛月球?!?/p>

外星人帶我一起去乘他的飛碟。哇!飛碟太大了,足足有五六層樓高,可是,這么高我怎么上去呢?外星人帶我繞到飛碟背后,指著飛碟說:“看那里,那里就是飛碟的入口?!薄斑@里有一節(jié)隱形樓梯,”外星人說,“你把手給我,我拉著你一起上?!边M了飛碟,里面的設置五花八門,都是我從來都沒見過的高科技產品。外星人警告我說不要觸摸它,否則會給飛碟造成傷害。除了這些,飛碟里還有家用電器、娛樂設備,在這里生活—定會很舒服。

外星人開飛碟帶我繞月球一圈,月球上的景色盡收眼底,甚至看到了地球上的金字塔,獅身人面像、圖坦卡蒙的黃金面具……太壯觀了!

我把月球看了一遍,也該回去了。于是,外星人幫我造了個火箭,當火箭著陸的那一震動,我從夢中醒了過來。多么奇妙的一個夢啊!月亮真的像我夢中這么神奇嗎?以后長大了我要親自登上月球去看看。

五年級上冊說明文作文篇13

人都是讀過書的。不管你讀得好還是一般,身邊都是有一位朋友陪伴著你,在你困難時幫助你,在你傷心時安慰你。

我有一個非常要好的朋友,可以說是劉關張?zhí)覉@三結義—生死之交。她有著一頭漂亮的秀發(fā),厚厚的雙眼皮,水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子,紅似櫻桃的嘴巴,她不喜歡穿裙子,愛穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必,你們也知道她是誰了吧!對,沒錯,就是李艷欣。

她還是一個關心朋友的人。一次,爸爸陪媽媽去醫(yī)院了,我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣,李艷欣說:“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的?!蔽乙幌耄簩ε?!真的很近,只要自行車騎幾下就到李??墒?,我又對李艷欣說:“李艷欣,你媽同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛,好像一切都在她的掌握之中。

我還記得,以前的我,寫字是不怎么好的。我便去向李艷欣請教,李艷欣說:“林宇露,我雖然不能像老師一樣認真輔導你,但是我會盡我的努力幫助你!”我感激地說:“真是太謝謝你了!”就這樣,她每天教我從小細節(jié)開始做,教我如何寫好一撇一捺,還建議我買了一本練習書,讓我練習。后來,我的字越來越漂亮了!

這就是我的好朋友,我能在小學期間遇到她,和她成了一對形影不離的好伙伴,真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!

五年級上冊說明文作文篇14

我的叔叔住在鄉(xiāng)下,每年我都會去他家過年。每次到那里玩,總會讓我開心,總會想盡一切辦法,拖延著不想回家。

叔叔家的房子邊上種著一排排大白菜,又大又白,只有它的葉子是翡翠綠的,遠遠地看去頗像盛開的綠色的玫瑰,好像是一種稀有的玫瑰品種,一朵一朵地開在褐色的泥地里。等我們走近了點兒,剛才綠色的玫瑰花兒不見了,看見的是一棵棵膘肥的大白菜??粗@些鮮嫩的大白菜,不由得想起飯桌上的美味佳肴,直咽口水。

對于我這個獨生女來說,鄉(xiāng)村的那些孩子也是一道特別的風景。一進門,看見一群小的只有三、四歲,大的也才八 九歲的孩子在院子里你追我趕,快樂的玩耍,像小猴子一樣竄來竄去。玩累了,就隨便坐到椅子上,還有的直接往地上躺了下來,吐出舌頭哈氣,臉上冒著豆大的汗珠,臉紅得像蘋果,喘著氣,彎著腰,笑得直打嗝。才歇了一會會兒,突然又站起來,又帶上同伴追逐打鬧。

雞,是鄉(xiāng)下的獨特風光。在房前,看見兩只大公雞頭頂鮮紅的冠帽,身著五彩斑斕的錦衣,站在雞舍頂上,昂首挺胸,十分威武。還有幾只像絨球似的小雞跟著母雞歡快地走著。母雞大搖大擺地走到田垅上,用爪子刨土,低低地小雞們全都飛快地跑向母親,原來,媽媽找到了美味。“喔喔喔”“咯咯咯”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”的聲音傳遍了整棟房子。

晚上,我站在房子旁邊,晚風吹來,涼絲絲的,它時而吹吹我的頭發(fā),好像在撫摸我的頭;時而吹吹我的臉,好像在跟我打招呼;時而又吹吹我的衣裳,好像在告訴我很漂亮。它讓我感到非常舒服,涼涼的,爽爽的。

美麗的鄉(xiāng)下,總是那么迷人。我不愿意離開,我愛鄉(xiāng)下!

五年級上冊說明文作文篇15

王偉是我的好朋友,他是個樂天派,整天笑瞇瞇的,無論見到誰他都是笑臉相迎。我想:他應該沒有傷心過吧!然而,那一次,他傷心了。

那天下午,我們正準備上數學課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想:難道王偉犯了什么很嚴重的錯誤,陳老師要批評他?再看看王偉走出去時,一副坦然的模樣,我又想:王偉一直是老師眼里的好學生,老師應該不會批評他,陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

過了一會兒,還沒見王偉進教室,我擔心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了,眼圈紅紅的,臉色非常沉重。再看看陳老師的表情,也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時王偉的臉色有點蒼白,嘴巴微張,眼睛里有淚水在打轉,身體有些輕微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事,王偉會那么傷心呢?

終于,王偉慢慢地走進了教室。我們繼續(xù)上著課,我忽然覺得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時,我朝他看了看,只見他右手支撐著低垂的頭,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的樣子,全然沒了往日的神采??煜抡n時,王偉的爸爸把他接走了。

后來聽說,王偉的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能無情”,難怪他那么傷心,他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠不會傷心,原來只是沒有到傷心時。

五年級上冊說明文作文篇16

20年后我回到了故鄉(xiāng),首先來到北山公園。啊!北山公園變了。

原來的北山公園,只是圍起來的一片山地。公園里垃圾亂扔,廢止成堆,樹木稀少,地面凹凸不平。

現在的北山公園變了上山的臺階變成了自動扶梯。漫山的花草芬芳撲鼻,香氣濃郁,使人沉浸在花香中。

北山公園里有條小河,清澈見底,流水叮咚。春天,河水融化,一滴一滴的水珠跳躍著,像是一群活潑的小娃娃。

夏天,小河旁邊的花草樹木枝葉茂盛,老人們坐在樹蔭下,聆聽著小河嘩啦啦的歡叫聲。

秋天,秋姑娘走過山巒,走過小河……她把果實帶給北山共園把歡笑帶給我們。

冬天,小河結冰了,小朋友們在冰上玩耍,歡聲笑語在空中回蕩。

我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的北山公園。

五年級上冊說明文作文篇17

3040年,我早已是一名科學界的博士了。隨著科技的進步,汽車已變成萬能的了。但是,仍有幾處未解決:一:汽車還在排出有害氣體;二:太陽能發(fā)電電動汽車,在陰天走不了路;三車型龐大,無法縮??;四:缺靈活性,即使能飛上天,安全性能也還是不高。我們幾個人針對汽車這幾處改進了無數次,最終卻以失敗告終。

一天,我正在散步,遇見了消防官兵,看著他們的防毒面具,我突然靈機一動;何不把防毒面具的過濾塞改裝一下呢?說干就干,工作開始了……

首先,我把過濾塞變密。這樣有害氣體就大大減少了,然后我把它給重做了一下,做出了兩個過濾塞,一個放在排氣管中部,一個放在排氣管尾部。那剩下的有毒空氣堆積在排氣管里怎么辦呢?我又做了一個空氣轉換器,它能把所有的有害氣體轉換成新鮮空氣。

第二個問題就好說了,在電動汽車里再裝個發(fā)電箱,每當陰天時,往里面倒點水,汽車就可繼續(xù)行走。

第三、四個問題還都有點難。首先,我把汽車外殼換成了可伸縮金屬,就方便了很多。另外,我還在汽車里安裝了再生金屬,每當汽車撞擊時,再生金屬就會開始工作。一旦有一個凹進去一點點,立刻就被補平,這樣安全性和美觀性提高了不少。

這就是未來的汽車,怎么樣?厲害吧!

五年級上冊說明文作文篇18

我一開始很苦惱,在幼兒園多玩了一個學期,因為媽媽說我那時笨笨的??僧斘业谝谎垡姷叫W班主任——戴老師后讓我感到慶幸,因為我們的老師是戴老師??粗骼蠋煷髦坨R,穿著裙子,讓我恨不得叫聲姐姐,可我心里還一直在背我的個人資料,因為媽媽說老師會問一些問題。

上課的那天,我在媽媽的帶領下找到了座位坐下,看著老師那笑瞇瞇的表情就是我快樂的小學開始。

由于我好動,所以一直在位置上做小動作,每當這時我總會被老師當著全班的面,叫起來罰站。這以后我記得了這個教訓,可在上課時卻不知不覺地開始想想:下節(jié)什么課,怎樣安排……可還是被點了起來。這總會讓我感到驚訝:老師好厲害呀,怎么發(fā)現的呢?在老師的“點名站”讓我變得有進步。

有時當我考試退步時,老師總會在試卷上寫滿鼓勵的話語,在我進步時,都會看到老師那暖暖的慶祝。

在校園里因為有老師,所以有歡笑,因為有老師,所以讓我丟來充滿信心。我將把這位活潑負責的老師記在心里,作為我的生活學習的方向盤。

五年級上冊說明文作文篇19

小時侯,我有一個美好的愿望。

這個愿望就是去看海。

因為我從來沒有看過海。

聽老師說:“海是無邊無際的?!?/p>

聽朋友說:“海里有魚,珊瑚,貝殼……“

聽父母說:海的顏色是藍色的。“

我從來沒有看過海,

終于有一天我看到了海。

我看見海是那樣的美,

它還在動。哇!

可是這不是真的海。

因為我是在夢里看到的。

但是我還是很高興。

我相信,終有一天我會長大的!

我一定會去看看我小時候的夢想的!

我相信!

五年級上冊說明文作文篇20

暑假里的一天,我媽媽突然對我說:“依晴啊,不如趁著暑假有時間,讓我來教教你學做飯吧!”我饒有興趣地對媽媽說:“好??!反正我閑著也閑著,不如就試試。學會了,以后你要加班或要做檔案沒時間做飯,我就可以幫你做飯,你就不用擔心我們沒飯吃了?!庇谑?,我就興致勃勃跟著媽媽學做飯了。

第一步,首先,媽媽用飯杯打了我家4個人吃飯份量的米,大概就是1杯半,然后讓我去洗米。媽媽說要洗兩遍,洗米時要把米放在手心,然后用力搓,把所有米都搓過至少一遍,然后就一個手放在一邊,接著倒水,媽媽說這樣以防讓米和水一起倒走了。然后按以上的步驟再洗一遍,就完成了第一步了。

第二步就是加水,媽媽說這個最重要的一個步驟,因為加水多了會變成粥,加水少了就會米飯心就不熟,所以一般的方法是,把米弄平,然后把手掌放到鍋面,然后加水,水的量加到蓋到手面就行了。第三步就是把鍋外面的水擦干凈,以防漏電。第四步把擦干凈的鍋放進電飯鍋里面,蓋上蓋子。第五步查看功能按鍵是否移至煮飯那邊,檢查過后就可以按下電源和開關,媽媽說按電源的時候一定要把手擦干,因為手濕會觸電。

完成了以上五步后,就只要等電飯鍋自已煮,開關跳了,再等15分鐘左右,一頓熱騰騰、香噴噴的米飯就大功告成了。

五年級上冊說明文作文篇21

我的成長里有許多小故事,其中,我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。

那是一年的暑假,我和張志浩,牛琳心,王雨田在樓下玩,玩著玩著,我們發(fā)現一只小狗,我突然想出了一個辦法,就對張志浩說:“我們玩一個“埋”小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。

“我們先把小狗抓住,然后再挖一個土坑,再把小狗用土埋上就可以了了!”我計劃到。

我們慢慢的逼向小狗,然后再猛地一撲,誰也不知,小狗可機靈了,出溜一下逃跑了。

我們總結經驗,從四面包抄,一下子把小狗抓住了,“耶,我們勝利了”我們歡呼起來。

我們又把小狗放進土坑,正準備埋土,發(fā)現小狗趴在土坑的邊沿上,露出一副可憐的神情,我們見他這樣可憐,就把他放了。

這就是我的成長故事,怎么樣有趣吧!

五年級上冊說明文作文篇22

這個暑假,眼看就要結束了,讓我來跟你們一起分享我的暑假趣事吧。我覺得我過的很快樂,最值得我說的就是這些娛樂活動。

首先,我想說的就是爬山,記得我剛開始爬山的時候,不是摔跤,就是把腳崴了,每次一出事故就哭,除了哭,還是哭。當然,爬山還是有收獲的,比如,把我的意志變強了,還找了幾個很好寫的日記題目,這就是我爬山的趣事。

這個暑假我的乒乓技術大大提高,爸爸媽媽都不是我的對手,而且我還把丑態(tài)百出的動作糾正成了標準動作。

最值得我一說的就是我學會釣魚了,雖然技術不行,沒有釣到幾條魚,但最值得我驕傲的就是我學會靜心了。

你們一定也像我,但你們在玩的時候有收獲嗎?我猜一定有的,有的話,讓我們一起來分享吧。

哈哈,這個暑假真是太快樂了!

五年級上冊說明文作文篇23

自古以來,雨乃詩人之佳話,雨之詩廣為流傳。近日,余思余無友人游,不禁悵然。忽聞雨聲,觀雨窗前,心有所感,故作此文。

雨之伊始,黑云壓城,似大戰(zhàn)前夕。俄而黑云翻墨,白雨跳珠,但見霎時間,天上似被撕開一個口子!雨如簾、又似煙,窗外煙雨蒙蒙,若霧覆蒼穹,車馬行人皆于霧中,朦朦朧朧,花草樹木于雨霧中,悠然蒙眬之美,如鏡花水月般別樣景致,而路燈昏黃于雨中,宛若于夢境,恍如隔世。雨打芭蕉,似大珠小珠落玉盤。雨幕之中,傘花四起,水擊傘花,噼里啪啦,朵朵雨花傘上,似曇花一現稍縱即逝,卻美于曇花,噫!好一幅雨景!

及雨中,聽雨窗前。初,雨聲密密麻麻若爆竹聲然,不時一個霹靂驚起,天地一片驚惶,少卿,雨聲漸疏,其聲聞者陶醉,瑯瑯之聲不絕,如天降美玉于世人也,而此玉又非彼玉,乃雨景,乃雨聲,乃心境。續(xù)聽雨,雨落似玉落,雨碎若玉碎,聞者傷心,見者落淚。雨打芭蕉,雨聲如木魚鳴;雨擊樹枝,雨聲如小鼔輕語;雨垂地面,聲如瀑布;雨降池中,如聞磬鳴。又及雨落游子心,勾起一片思鄉(xiāng)情;雨落詩人心,帶來一片詩賦情;雨落畫家心,瞬成一篇畫景。然,雨落余心,卻是心事無人愿聞矣。

雨勢漸弱,行人漸多。此時聽雨,又別有一般風韻矣。如鳴佩環(huán),似輕聲呢喃,又若酒一杯,酒不醉人人自醉。由噼里啪啦,至淅淅瀝瀝,雨聲愈來愈輕,卒,好一幅雨終景欸!

聞至此,唯有余雨之聲繚繞于天際,余音裊裊,又似一曲天宮絲竹。雨后萬物煥然一新,終歸寧靜。街頭巷里,仍殘留著雨的印記;林蔭道旁,尚留存著雨的氣息。此乃希望之息乎!雨終止,余獨聽雨,乃思之于雨后:何日可得友人哉?彼時,與友人聽雨,便是一壺茶,一卷書,一絲竹,一局棋,一午后矣!何日可得與友人游哉?盼之,盼之!

五年級上冊說明文作文篇24

第五屆江蘇書展在徐州正式開幕,三個主會場為美麗的云龍湖增添了幾分色彩,構成了一道美麗的風景線。

來到體育場門口,我不禁被眼前的景象驚呆了。潔白的書屋連成一片,遠遠看去,像一個個蒙古包。會場入口處的兩側是公益廣告,本次書展的主題是閱讀,讓社會更文明。這些廣告立意新穎,激發(fā)了我讀書的欲望,讓我明白了讀書的重要。其中這樣一幅讓我印象深刻。有一個大行李架,上面只放了一本大書,旁邊寫著:閱讀,讓我們走得更遠。是呀,書籍滋養(yǎng)了我們,讓我們人生旅途更加精彩。乘著書本的翅膀,在知識的天空遨游,我們可以看得更清晰,走得更遠。

書展中最具特色的是浙江館,志愿者將書籍擺成了不同的造型。有即將發(fā)射的火箭,有綻放的花朵,有旋轉的樓梯,有剛出土的嫩芽……. 看到這些,我似乎能感受到一種智慧,一種書中自有黃金屋的智慧。浙江館的圖書制作精致,圖案鮮明,給人享受。

在少兒名著專列,我看到了熟悉的《小王子》、《百萬英鎊》、《霧都孤兒》……咦?什么聲音?噢!原來是中華大講堂的講座開始了。走近一看,哇,這不是百家講壇主講教授酈波嗎?他向我們介紹了愛國主義思想家---胡適。胡適在美國時,四處演講,影響了一大批美國人不和日本交往,結果當時的總統(tǒng)就阻斷了日本在美國的石油貿易,所以日本發(fā)動了珍珠港偷襲,也導致了美國卷入第二次世界大戰(zhàn)……一個文化人,導致了兩場大戰(zhàn),這就是讀書人的智慧。

我也要多讀書,成為胡適那樣的讀書人。

五年級上冊說明文作文篇25

家,是每個人值得依靠的地方,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。

記得在我小時候,就常常聽媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福的家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當聽到這首歌時,我便想到我深愛的家。

我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時,爸爸媽媽總是不離我左右······這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

我愛我的家,一個和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時間,全家總會集體出游,讓我感受到祖國的大好河山。每當我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會認真傾聽,并與我一同分享快樂。每當我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵······這一切讓我感受到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

我愛我家,一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時,是爸爸媽媽為我排解;沒到我受到委屈時,是他們?yōu)槲一?;每當我遇到不開心時,是他們愿意傾聽;沒當我成績不理想時,是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢ぁぁぁぁぁみ@一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風順的,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

這就是能為我遮風避雨,伴我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

五年級上冊說明文作文篇26

又是一個夏日,馬路上時常有三輪車在吆喝聲中騎過!

“老板,我去街道。”“老板,我去街道?!蓖痪湓挘煌穆曉?,兩個陌生青年不約而同的抬起頭看著對方。男的叫溪風,今年23歲,清華大學大二的學生,女的叫蘭云,21歲,清華大學大一的新生?!熬谷荒銈儌z去同一地方,那我優(yōu)惠載你們吧?!痹捳Z中三輪車師傅就將二人的東西搬上了車,兩位年輕人也不得不上車。溪風很紳士的扶著蘭云上車,蘭云甜美的回了一句“謝謝?!?/p>

“走咯!”

車上兩人默不作聲,蘭云是初來駕到,對外界一切的事物都感到很新鮮,眼珠子時不時的看著外面的景象,一陣夏風吹來,把蘭云的秀美長發(fā)飄在空中,一不小心碰到了座位邊正在看書的溪風。“噢,對不起,沒影響到你吧?!薄昂呛牵瑳]事?!边@一陣風打開了兩人的話夾子。

“你是大學生嗎?”蘭云率先提問了溪風?!班?,是的,我是清華二年級學生,我叫溪風初次見到你很高興?!表槃菥蛯⑹稚炝顺鋈??!罢娴膯?,我也是清華的學生,我叫蘭云,是新生,請多多關照。”“噢,是嗎,你是什么系的?”“阿拉伯語。你呢?”“數學系的?!?/p>

“到咯!”就在這時三輪車師傅已經將二人送到了目的地?!翱茨銈兪乔迦A的學生我就收你們5元吧!”“這怎么可以大叔,我平時都要10元,不能讓你做虧本生意,給10元,這位女孩的我?guī)退读??!薄昂俸??!贝笫搴┖竦男α艘宦暋!澳芎湍阕鰝€朋友嗎?”溪風驚了一下,校園里是有很多女孩子對溪風有好感,但想蘭云這么直接的還聽少見的?!拔也皇悄莻€意思,我只是想和你叫個朋友。”這時溪風才平靜了許多?!芭?,沒事?!庇谑窍L就將自己的手機號碼報給了蘭云。當溪風正要走時,蘭云突然問了一句“請問情人坡在哪?!”“喏?!?/p>

蘭云順著溪風值得方向望去,心中其實早已有了溪風!

五年級上冊說明文作文篇27

暑假假期生活,充實又有意義。每一天都深有感受,都意義非凡?!}記

暑假期間,有的人觀賞了波濤洶涌的大海;有的人攀登了高聳入云的山峰;有的人游玩了壯麗秀美的風景區(qū);有的人學習了外地的傳統(tǒng)文化。這些事在我腦海中并不深刻,最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個下午。

在老家后面有一條潺潺的小河,今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽牛花向我們頻頻點頭,紫紅色的裙子隨風舞動。小草向我們問好,樹在歡迎著我們的到來,陽光在為我們指路,不一會兒便到了。

清澈見底的溪流在陽光輝映下映出了五彩光芒,我們選擇了一處隱蔽處作為地點。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽光照到的地方、水草多的地方兜了一下,哈哈,小蝦們成功被“捕”。我也試了一下,哎,心太急了。慢慢的,我抓到的小蝦越來越多,籃子都快滿了。

我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們怎么摸:先往水中抓一把,再仔細分辨那些是河蚌。果然,一抓一大把。由此,我們便分工合作。我來摸,媽媽挑選,外婆抓小蝦。河蚌大多都很小,只抓了3個大的。我問媽媽:“媽媽,河蚌為什么不會動呢?”媽媽回答我:“河蚌其實在動的,只不過很慢。它并不像魚游的很快,它是靠斧足運動的。你可以仔細觀察,就會發(fā)現。”我用心觀察,果真如此。

在不經意間,太陽悄悄落山了。我們帶著食物滿載而歸,伴著一路夕陽。陽光下,把我們的影子拉得很長很長……

暑假生活還真是多姿多彩!

五年級上冊說明文作文篇28

我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人,每節(jié)課都不好好聽講。有時和別人說話,有時寫別課的作業(yè),有時看課外書,有時吃東西??傊疾皇鞘裁春檬隆N颐看我姷搅艘膊焕硭?,他也不會找我事,一切和平。

今天,我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆,右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來,一會放在這個女生面前,一會放在那個女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來,其實,我已經明白它到底在干什么。可是,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。

這時,他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子,但眼前突然出現東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠離那個東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應,得意的坐下。

我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什么晃!”

他不解的問:“你為什么不怕?”

我作出一副理所當然的樣子:“當然不怕!對了,你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

“蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩只動物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘,就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點,來體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他,你會高興嗎?

五年級上冊說明文作文篇29

我今年12歲,是個活潑開朗的小男孩。

我的臉圓圓的,是個偏瘦的西瓜臉。頭發(fā)黑乎乎的,短短的,像一根根鋼針,摸上去很扎手。一雙水汪汪的眼睛本來很大,可自從戴上了眼鏡,看上去就越來越小了。我的鼻子是個標準的“塌鼻子”,是遺傳的我媽媽,我經常擔心眼鏡會從這個“塌鼻子”上滑下來,那可要出大事了。

我的身高是1.34米,體重卻達到了88斤,是個小胖子。每次去稱體重時,電子秤都會說:“您的體型,偏胖。”因為胖,有同學說我像個球;因為胖,曾經鬧過把褲子崩裂的笑話;因為胖,媽媽天天讓我去打籃球,減減肥……但我卻認為那不是胖,而是結實。

我愛好書法、繪畫,喜歡做手工、滑滑板、打乒乓球、踢足球……只要一買回手工書,我就迫不及待地拿起剪刀、雙面膠做起來,不到5分鐘,一輛威風的豹式主戰(zhàn)坦克就大功告成了。我還喜歡把這些做好的手工聚在一起,用手機拍照呢!滑滑板,可是我自學成才的,而且只用了3天,連爸爸都佩服我?,F在,我迷上了打乒乓球,一次顛球能顛105個。

你想認識我嗎?那就到實驗小學建樂校區(qū)五(4)班來找我吧!我叫馬揚越。

五年級上冊說明文作文篇30

周末清晨,我和哥哥吉姆在街心公園的球場踢球,吉姆抬腳射門,球越過欄網被踢到了旁邊的樹叢里。當我們沖到樹叢邊撿球時,一陣強光突然把我們包圍起來。

我迷迷糊糊地站起來,搖醒旁邊的哥哥吉姆。吉姆忽然驚訝地叫起來:“看!”不遠處竟然是一座古老的城堡。這時走來一個背著戶外裝備的男人,他竟然是英國探險愛好者貝爾。他說:“你們必須跟著我,穿越千年古堡拿到密鑰,才能回到現實世界?!?/p>

我們三人走到古堡前就傻了眼,通往古堡的橋中間斷開了,斷橋下面就是萬丈深淵。吉姆腳下一滑差點摔了下去,嚇得我連忙往后退了幾步。還是貝爾厲害,他從背包里取出攀爬繩索,用力將帶有鉤子的那頭拋向對面樹桿的中部,鉤子恰好卡在樹桿上,他往后退了幾步,身體向前一蕩,就像一只長臂猿一樣安全地落在了斷橋對面。接著我和吉姆也學著這個方法依次蕩了過去。

我們走進古堡,周圍黑漆漆一片,不時能聽見恐怖的聲音。我們三人不敢發(fā)出任何聲響,拿著手電筒緩慢地往前走。吉姆忽然發(fā)現屋頂上吊掛著密密麻麻的蝙蝠,嚇得把手中的手電筒掉在了地上。瞬間,一群蝙蝠一齊俯沖下來,吉姆來不及躲避,被蝙蝠蟄傷了手臂。就在這時,我急中生智,點燃兩只火把在手中亂舞,總算驅散了吸血蝙蝠的攻擊。貝爾也趁機在蝙蝠的老巢里取到了密鑰。

我和貝爾扶著吉姆,一起來到了古堡的最頂層,拿出那把密鑰,打開了時光之門。我們依依不舍地告別,邁進了時光之門,一陣強光閃過,在街心公園的草坪上,我和吉姆繼續(xù)踢起球來。

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