寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達和記錄的方式，更是人類社會發展的重要工具。怎樣才能寫好五年級下冊的作文有哪些？這里給大家提供五年級下冊的作文有哪些，方便大家學習。

五年級下冊的作文有哪些篇1

在學校里，我最喜歡的是我的語文老師——陳愛民老師。她擔任著我們的班主任，還在學校大隊部工作，任務非常繁重。

陳老師四十多歲，臉上的皺紋記錄她的辛勞和汗水。她生活分儉樸，工作踏實。

陳老師是辛勞的。她為了我們能好好學習、健康成長；為了少先隊工作能井井有條、安排合理，每天起早貪黑。天邊剛剛出現曙光，她就來到了學校；太陽已經落山，她才踏上自行車回家。早上從來不吃早點，晚上回到家也顧不得休息，得馬上做晚餐，因為，她還是一位妻子，一位母親。

陳老師是慈祥的。她常常用“激將法”鼓勵我們回答問題；有時為我們精彩的回答露出“刮目相看”的神情；有時想試探我們是否對自己的答案有信心而故意把我們弄糊涂，雖然沒有成功，但還是笑得合不攏嘴……

陳老師是嚴厲的。如果你犯了錯誤，她便會很生氣。如果你屢教不改時，她就會大發雷霆；當那個同學的作文錯字連篇，但從來不改正時，陳老師就會怒火沖天；當某個同學在衛生間抓住一個浪費水資源的家伙，送到陳老師的辦公室時，陳老師就會懲罰他……

我敬愛的陳老師，樸素、辛勞、慈祥、嚴厲，她是平凡的，也是偉大的。她值得我們去贊美、去敬佩、去愛戴。

五年級下冊的作文有哪些篇2

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。

我的媽媽留著一頭烏黑的短發，一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學習上不斷地鼓勵著我，幫助著我。

記得二年級一次數學單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分數一定會批評我。”我提心吊膽地回家了。回家后，媽媽問我試卷發了嗎？我支支吾吾地說：“還……還沒有。”媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會大發雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我說：“兒子，做人要誠實，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認真學習，媽媽相信你會取得好成績的。”之后，媽媽找一些關于角的練習題讓我練習，耐心地幫我講解，經過練習之后，我更好地掌握了角的知識，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導及鼓勵。

總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認真學習，長大以后好好孝敬媽媽。

五年級下冊的作文有哪些篇3

我的語文老師，中等個，眼睛不大，而酷愛踢足球，他在球場上就如一只老虎一般，帶著球攻入對手的球門我以前認為他很兇，而且我很怕他，認為對我不會怎么好的。可初一下學期吳宇軒的手斷了，作為他的好朋友我便代他擔任語文課代表的職位。第一次去他的辦公室，我十分膽怯，因為我很怕他，可去了一次之后，我不怕了，因為我發現他并不像我想象的那么冷酷，有時還很和藹。

上學期期末，我語文考試，我只考了83分，而我的數學沒考好，于是我便的電話問他我考了第幾名，不問不知道，一問我嚇一跳，在語文方面從沒考過前十名的我，這次放了“衛星”，居然考了第2名，這對我來說這是以一個大的飛躍，之后他又和我談了談學習，該如何學，讓我深有感觸。

他就是令我膽怯而敬佩的語文老師——虎哥。

五年級下冊的作文有哪些篇4

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字－雷鋒。

今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風，繼續將他那偉大的精神發揚光大。

那是在一個寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載著人停在了車站上，車站人如潮涌，我們費了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。

突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，終于把錢包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說“謝謝，謝謝你，真是個拾金不昧的好孩子啊！”

下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對著老奶奶感激地說：“真是雪中送碳啊！”

在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學雷鋒的好人好事，就讓我們從現在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧！

五年級下冊的作文有哪些篇5

父母的愛對我來說是無窮無盡的，我怎么回報父母都是回報不了的。但是我也有不理解父母的時候。

有一次，我把做好的數學作業給爸爸檢查的時候，檢查出一道題做錯了，可是我怎么算還是一樣的答案。我對爸爸委屈地說：“沒錯，就是這個答案，不信你算一下嗎？”爸爸拿過筆，接過本算起答案來了。算來算去都是這個答案，說：“好了，沒錯嗎，去做其他作業！”聽了這句話，我的鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉，眼淚差一點就掉下來了。我想：爸爸檢查作業的時候也不算一下，看幾下就說我做錯了，煩的很。

但過了好久，有一件事讓我對爸爸的印象改變了。

在一次晚上，外面下著鵝毛大雪。我的筆沒有油了。然后，爸爸媽媽就穿起厚厚的衣服出去買東西了。他們回來的時候，爸爸用凍得通紅的手，從口袋里掏出了兩包嶄新的黑油筆芯。

這個動作雖然很短暫，但讓我瞬間感動，淚眼蒙眬地看不清爸爸的臉，耳邊卻傳來了一句話：“宇宇，拿著。”

睡覺的時候，我后悔上次對爸爸的想法，爸爸雖然檢查錯了，但是也是想讓我的作業全對，沒有錯題。

這時，我明白了：爸爸媽媽盡管會出錯，但也是為我好，每個爸爸媽媽都不是十全十美的，但對我們的愛卻是無窮無盡的。因為他們是我們的爸爸媽媽。

五年級下冊的作文有哪些篇6

不必說迷人的西湖，壯觀的東方明珠;也不必說雄偉的長城，遼闊的呼倫貝爾大草原，單是校園的小花園，就有不盡春色。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”吟誦著韓愈的詩，不知不覺，我已來到了花園前。

首先映入眼簾的是一株高大的垂柳，才幾天的工夫，她就換了一身衣裳：鵝黃色的裙子已變成淺綠色，每一根枝條上已布滿嫩嫩的綠意。一陣微風吹來，她擺動著她那纖長的手臂，在微風中翩翩起舞，似仙女般飄飄欲仙。那邊連翹的枝條上布滿了金色的小花，不仔細看，還以為是一條條黃金鏈子呢?

往里走，又給人“柳暗花明”的意境。咦，哪來這么多的蝴蝶呀?我忙湊過去，有黃中帶黑的，有淺紫色的，有白色的……它們張開著翅膀，好像專注的在采花粉呢!我伸出手，想要捉住一只，才發現原來是一群蝴蝶花。貌似蝴蝶的小花引來了它的同伴蝴蝶，身著七彩服裝的蝴蝶，在蝴蝶花叢中翩翩起舞，讓人眼花了亂。

看，那是什么?是木槿，代表純潔，善良的它可是我的最愛。雖然說，現在它還沒綻放一片嫩葉，但是在原有的枯枝上已經萌發出一個個細芽，相信，不久后，我將會欣賞到木槿花開的那番繁茂與潔白。

青松經過冬的洗禮，變得越發的蒼翠欲滴，一綹一綹的陽光，像絲綢般，柔軟，青松享受著這美好的生活。不經歷嚴冬，哪來春日的暖陽?

爬山虎，它們盤旋在泥墻上，好似一條條巨龍蜿蜒盤旋在祖國的土地上。頓時想起小時候在那間破屋子里學習《爬山虎》的情形。老師說，我們要好好學習，到了大的地方，就知道爬山虎長什么樣子。今日，我終于看見了爬山虎，我完成了老師的夙愿。

教室里，傳來瑯瑯的書聲。

校園的春天，不僅給我帶來了美不勝收的景色，還有無限感想：春是一年之初，有的是希望，只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水，才能在秋天碩果累累，收獲成功與喜悅。一年之季在于春，一天之季在于晨。讓我們共同努力，共同拼搏吧!

五年級下冊的作文有哪些篇7

未來的自己：

你好！好久不見，最近好嗎？

你現在是在紐約做服裝設計師吧？這是你小時候的夢想，你設計的服裝一定深很受歡迎。你去巴黎看過埃菲爾鐵塔了嗎；去英國觀賞過倫敦眼了嗎；去美國仰視過自由女神像了嗎；去澳大利亞的悉尼歌劇院聽過音樂會了嗎……

如今的世界變化很大吧？我們的祖國也已成為世界強國，經濟排名全球第一了吧？無論走到哪里，只要提起中國，就會受到大家的羨慕和歡迎，那感覺一定很爽吧？我們的家鄉高郵應該城市繁華，建筑直插云霄，環境鳥語花香；人們安居樂業，到處歡聲笑語，一派其樂融融的景象！

現在你經常回家鄉嗎？父母身體好嗎？相當年，他們含辛茹苦培養教育你，把你從一個嬰兒撫育成人；還有老師的諄諄教誨，才使你有了今天的成就。父母和老師年歲已高，你看望他們時，記得多陪陪他們，把你周游世界的見聞與他們分享。有機會帶著他們一起去游玩，現在該是你來照顧他們，一如當年他們愛護你一樣！

年少時的伙伴們也都成家立業了吧？此時的你們不再調皮，理解了父母、老師的良苦用心。風華正茂的你們在各行各業為祖國的建設貢獻力量！你們在一起聚會的時候，聊到小時候的趣事了嗎？我相信童年的回憶是最美好的！

期待你的回信哦，把你的近況跟我好好交流一下，祝你工作順利！

五年級下冊的作文有哪些篇8

我的媽媽-----有著一頭短發，一雙大大的眼睛，一只高挺的'鼻梁和一張紅紅的小嘴巴。

媽媽總是那樣的心疼我。有一次，媽媽帶我去南干渠公園玩，我和小伙伴們玩的不亦樂乎，由于過度興奮我摔了一跤，皮破了，肉也破了，還流出了鮮紅的血。我疼的不行了“哇”的一聲大哭起來。媽媽聽見我的哭聲，連忙跑了過來，拿出衛生紙輕輕的檫了檫，“哎呦!”“怎么了?很疼吧?小心點，我心疼死了!”媽媽關心地問，眼眶里有點淚花。“沒事!媽媽，我還好!”我站起來，看起來很輕松，其實我已經疼的大汗淋漓了。“快上來!”媽媽看著我，趕緊讓我坐上了自行車，帶著我回家了。

到家后，媽媽卻更忙了----先拿出碘酒和酒精，又拿出了紗布，將酒精輕輕地在傷口上檫了檫，“疼嗎?”媽媽心疼的問，“不疼，嘶!”接著媽媽把碘酒抹在紗布上，輕輕的包扎。我的眼眶濕潤了，一滴滴晶瑩的淚珠流下來，滴在傷口上......

媽媽總是那樣關心我。每一次做作業，媽媽都陪著我，每當我遇上難題時，媽媽都會耐心的指導我，我便很快的就明白了。

媽媽，我想對您說：謝謝您!

五年級下冊的作文有哪些篇9

小時候，我每天晚上都會聽媽媽給我講童話故事。比如：白雪公主，七個小矮人，小紅帽，灰姑娘……每一個故事都可以讓我進入美美的夢鄉。

上小學前，我讀過非常多的童話故事。每次媽媽給我講故事時，我就好像進入了童話世界。而現在，當我領略了四大名著的魅力我便更加地喜歡上了讀書，因為歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”不僅這樣，還因為讀書，把我拉進知識的大門;讀書，助我登上知識的巔峰;讀書，讓我的知識無限闊大。每次讀書，當我看到精彩的部分時，我便會和主人公一起特別激動;當看到讓我緊張的部分時我甚至會屏氣凝神怕驚擾到書中的人物。人們總說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”每當我在黃金屋中暢游時，便是我最快活的時光了!

書籍不僅可以為人帶來歡樂，還可以在你傷心時給你帶來解決問題的方法，更甚至可以給人帶來智慧啟迪。所以，讓我們一起在書的海洋中遨游吧!

五年級下冊的作文有哪些篇10

老師的一聲，“下課了”，結束了我們所有人的一天，最后一天的課，終于結束了，好似都能感覺到了那一下的輕松，明天就是我們的超長假期了，國慶節，假期時間太長以至于我們都沒有時間去安排我們的假期，但是第一天的假期時光我們在很早以前就說好了，就是宅在宿舍里面，宿舍所有人一起玩游戲，俗語就是“開黑”，等這一天我們已經等了好長時間了，終于等到了。

晚上我們就到了宿舍，之后我們就開始了我們的打牌時光，因為明天的安排，所以今天我們晚上沒有玩的特別的晚，最精彩的時光是在明天。

好似我們身體里面都安了鬧鐘一樣，宿舍的所有人都在同一時間起來了，既然起來了，我們就要開始世界大戰了，首先我們分好戰隊，接下來的時光就是屬于我們的了，我們開始了游戲，游戲還沒開大，宿舍里面就開始喊了起來，這才是宿舍里面打游戲的氣氛，就這樣我們在宿舍里面就這樣玩了一天，以至于到最后宿舍里面的聲音基本上都是啞的，雖然我們的嗓子啞了，但是我們今天非常的開心，宿舍里面的激情，不是誰都可以體會到的。

我們收拾好了我們所有的東西，準備到外面大吃一頓，今天的假期時光就這樣的愉快結束了，這就是只屬于我們宿舍的激情，只屬于我們的青春，記憶。

五年級下冊的作文有哪些篇11

在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，我來到了老家．

爸爸在路邊買了兩個雞蛋，一個給我，一個給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構造是怎么樣的？我帶著好奇心去請教哥哥，我問：＂哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構造是怎么樣的？＂＂地球在航天員在宇宙看過去時，像一個圓的，但實際不是的，地球的構造可以用雞蛋來說明，不過我的吃了，你的拿了給我吧！＂我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說：＂這是地表．＂然后把客剝開，指著蛋白說：＂這是地殼．＂然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說：＂這是地心！＂

我回去想了一下，才發現上當了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發出一個叫賣聲：＂雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實是石頭！只賣兩塊五．＂我一聽，立馬沖到哪里買了一個，然后找了一個小朋友，我跟他說了戰略，我發出了一__笑．

我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對哥哥說：＂哥哥這個小朋友也想知道地球的構造．＂我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說：＂這是地表！＂然后他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的３顆牙都掉了．

這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受！

五年級下冊的作文有哪些篇12

“小時不識月，呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”中秋節的月亮總是又圓又亮，好像一盞明亮燈，高高的懸掛在夜空上，照耀著神州大地上的千家萬戶。

每一年的農歷八月十五是我們中華民族古老的傳統節日中秋節，這是一個全家團聚的日子。這一天，不論我們身在何方，都會想盡辦法和家人團聚，一同慶祝這個古老的節日。這一天，在皎潔的圓月下，家人們團聚在一起，一邊吃月餅，一邊賞月。那時我們仿佛能看見嫦娥抱著玉兔在月亮上注視人間的后羿、吳剛還在不停的砍著那永遠也砍不完的桂花樹、仿佛是那金燦燦的桂花把月亮給染黃了。

中秋節的晚上我們都吃什么呢？大家都知道是月餅，圓圓的月餅象征著團圓。大家想知道月餅還叫什么嗎？讓我來告訴你們吧，月餅又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等。月餅的名字可真是千奇百怪啊！悄悄告訴你古代是怎么過中秋的哦，在古代，中秋節的夜晚，當月亮升起來時，大家把瓜果、月餅等放在后院的桌子上，伴隨著陣陣桂花香，一邊賞月，一邊吃東西，當然了，還要焚香祭拜月神。有意思吧！

“每逢佳節倍思親”，每到中秋節那些遠離家鄉的人們都會格外的想念他們的親人，我希望中秋節的那一天，每一個人都能和他們的家人在一起，過一個團團圓圓的中秋節！

五年級下冊的作文有哪些篇13

每個人都有夢想，有風的想成為一位偉大的科學家;有的想成為一位附有藝術細胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。

假如我當上了老師。此時此刻有一位同學在哭泣，我便會上去問：“小朋友，你為什么哭呀?”他回答說：“我語文考試考了80分，媽媽批評了我。”我聽了，將會說：“小朋友，__媽批評了你是為了你好，你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠會失敗，其實只要你肯往上爬，成功便會來到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚說：“老師，謝謝你，我懂了。”這時。我就感到心窩里暖暖的。那是因為，我幫助了人。

假如我當上了老師。我看見一位同學考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學考得差。我便會上前阻止，對那位同學說：“小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因為是他使你驕傲。那位同學聽了以后，立馬向四周的同學說：“同學們，對不起，我不應該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯了，請大家原諒我吧!”其他同學都笑了。看到這種畫面我也會開心的笑了。

雖然這個夢想離我有些距離，但我會用全部的能力去實現，加油!

五年級下冊的作文有哪些篇14

我們有一個共同的美麗家園——學校。當你走進我們的校園時，會看到校園里有一個角落特別引人注目，就是小涼亭。

小涼亭中，有幾張木椅子。課余時間，同學們可以坐在里面靜靜地看書，也可以吹著微風，觀賞小涼亭周圍的校園美景。

小涼亭東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管春夏秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們成群結隊，在水中游來游去。他們有的跟在另一條小魚后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座假山，假山上掛著一個“禁止攀爬”的告示牌。

小池塘邊，樹木蔥蘢，百花齊放。池邊，種著一棵棵垂楊柳。微風吹來，柳姑娘梳理著自己飄逸的長發。柳條拖入水中，水里倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了一朵朵粉紅色的花，層層疊疊，好似美麗的姑娘展開了笑顏。走到樹下，你會不由得贊嘆:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間，讓大地更加充滿了生機。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒，在陽光下茁壯成長。他們是多么的充滿活力呀！他們就像是可愛的孩子，在一天天快樂的成長，渴求長大。

這就是我們的校園，美麗又充滿著活力。

五年級下冊的作文有哪些篇15

我媽媽是個養花迷，她把二十來平方米的小院都栽滿了花。有茂盛的紫羅蘭、珍貴的君子蘭、芳香撲鼻的茉莉、素有‘花王’之稱的牡丹。但是，我最喜歡的還是那幾棵石榴樹。

石榴樹的莖又粗又壯，從主干上長出了分杈，又從分杈上長出許多嫩枝。春天，每個嫩枝的頂端都長出五六片新葉。一天清晨，我去給它澆水，發現石榴樹已經長出了花苞。花苞是綠的，非常好看。過了幾天，花苞由綠變粉，又由粉變紅，并逐漸咧開了小嘴。

日歷一頁頁翻過去，初夏到了，石榴樹也開花了。石榴花的顏色通紅通紅，怪不得人們常說‘石榴花開紅似火’呢。朵朵紅花開得滿枝都是，使人目不暇接，遠遠望去，似彩霞片片，紅云朵朵。走近一看，那些半開的花像一個個小燈籠，全開的花有幾個半圓形的花瓣長在綠色的花柄上。

到了深秋，石榴成熟了，個個咧開了小嘴，好像一個個胖乎乎的小娃娃。剝開那暗紅色的果皮，里面長滿了紅瑩瑩、亮晶晶的小籽。掰幾粒放在嘴里一嚼，又酸又甜，真是人間珍品!

石榴樹不但能以艷麗的花朵美化我們的環境，而且還為我們奉獻出鮮美的果實，這就是它比其他花木珍貴的地方。

我愛我家的石榴樹。

五年級下冊的作文有哪些篇16

在我的生活中，總有許些幫助、關心過我們的人，我的就媽媽是其中之一。

我的媽媽是一個嚴厲又溫和的人。她給我的更多的印象只是嚴厲說教的聲色，我甚至在背后悄悄說她嘮叨。可漸漸的，看著媽媽額角攀上的皺紋和白發，才恍然大悟，媽媽為我也付出了很多東西啊！

我不可以在物質上報答媽媽什么，我只想讓媽媽不為我操心，天天開心。隱藏在母親節的小小心思逐漸發芽，我想用這次單元考的好成績證明給媽媽，讓媽媽知道我可以好好學習，讓她少操心。可最后這一切計劃都被媽媽的嚴厲徹底粉碎。

單元考的成績下來以后，我考了98分，自從上五年級以來，這樣的分數已經很難得了。回家以后寫完作業，高興地等待媽媽到來。“吱——”的門響聲如期而至，我拿著試卷沖了上去，誰知又遭了一頓“小心撞到人”的訓。看到試卷就沒話說了吧！可今天似乎是我的倒霉日，總是事與愿違。“你看看你，錯的.都是粗心，不粗心就考滿分啦……”我考100你都可以說我附加題沒寫，考什么樣你都可以挑錯！這連珠彈似的話語，硬生生的把我的希望拍了回去，什么心情都沒了。

但這就是我媽媽，嚴厲卻又關心我的那么個人……

五年級下冊的作文有哪些篇17

犀牛是國家稀有動物之一，也是國家級保護動物。

犀牛身體龐大，四肢粗壯，體重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬，足以擋住任何動物的襲擊。犀牛鼻子上張著

一只或兩只堅硬的角，在動物王國里抵抗力和殺傷力都是數一數二的。任何猛獸連人都難以打倒它，它發起怒來連附近的樹木植物都難逃厄運，就連獅子、老虎等大型陸地動物在犀牛發怒時都得逃之夭夭。

犀牛的皮膚雖然厚糙，可皮膚中的細縫卻柔嫩，成為了寄生蟲、蚊子等吸血昆蟲的青睞。可它有一位如影隨形的好朋友——犀牛鳥，它以犀牛皮膚空隙里的吸血蟲為食。這樣既幫助犀牛除出禍害，又讓自己飽餐一頓，可真是一舉兩得啊!

犀牛擁有高度近視，它的好朋友犀牛鳥卻視力良好。在發現情敵的時候，犀牛鳥就會“嘰嘰喳喳”向犀牛提醒。這時，犀牛就會迅速逃離現場，讓敵人枉費心機。

雖然犀牛以稀有而收到世人的保護，可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪，讓我們一起來保護犀牛，保護野生動物吧!!!

五年級下冊的作文有哪些篇18

暑假里，我讀了一本名叫《烏龍同學》的書，它講述著一個個性格迥異的同學組在一起發生的無數笑破肚皮的故事，從開學到考試，從運動會到軍訓，從放假到期末考試，種.種的笑到岔氣的故事接連不斷。“我”的身邊一定會有封小瑞一樣的烏龍同學，他會把“嫌疑犯”寫“咸魚飯”;一定有賈曉紫一樣的女漢子，她能跟你稱兄道弟，拳腳相加;一定有夏克一樣的學渣，他能把“楊排長上山”寫成“羊排上山”……這樣一群截然不同的同學在一起，別說一個班了，整個城市都會轟轟烈烈的。

在這本書里，易庚金不是主角，可我十分喜歡他。因為他助人為樂只會記住別人對他的幫助不會記別人對他的不好和壞話他長得瘦小干癟，頭發梳的閃光發亮，戴著高度的近視眼鏡，穿拖鞋還要配上襪子，但他思維十分刻板，而且他總說你別說聽我說。我最喜歡的是軍訓半夜開夜光聚會的那一章，雖然這樣做是不對的，但這也給我們帶來了很多樂趣!

《烏龍同學》這就是這幫烏龍軍團的記錄書，從《烏龍同學》開始，你準備好了嗎?

五年級下冊的作文有哪些篇19

我國是一個禮儀之邦，在中國的歷史長河中，有許許多多家傳美德，比如：烏鴉反哺，羔羊跪乳等等，一個個故事讓我們感觸頗深。

在現實生活中，我們常常會聽到一些婆媳不和啦，兒女不養老，把老人趕出家的事，其實涉身處地的想想，我們也會有自己的孩子，換位思考一下你是一個什么樣的心情？雖然老人有許多的不是，但是我們一定要記住：百善孝為先。跟他們的辛苦比起來這些算不了什么。

再說說我們的孩子。現在的小孩比我們那可是膽大多了，他們有什么想法就會表達出來，而且和大人意見相左時，他們也會極力闡述表明自己的意見，有時大人不想讓干的事他們樂意，所以就會出現頂嘴現象。我們大人要有耐心和孩子心平氣和地談，從思想上扭轉他們和大人的頂嘴現象，要潛移默化地加深他們孝親的思想。當然最根本的是我們的實際行動，我們一定要做到孝敬親人。

其實孝道的核心是“感恩”思想，理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的，每把孝親當作責任、義務，與從孝親獲得幸福，兩者是可以統一起來的。并且前者正是后者的源頭活水。對于具備起碼道德水準的人來說，想到父母把自己拉扯成人所吃的千辛萬苦，所擔的虛驚實怕，所投的真疼至愛，倘不能盡孝心，必深感負疚而痛苦；如能盡孝心，使父母衣食豐足，身體康健，精神愉快，一句話，生活幸福，自己難道不會因此感到欣慰和幸福嗎？

孝親敬老應是中華民族的美德，是社會進步的表現。讓我們共同行動起來，在全社會大興孝親敬老之風，讓我們的社會更加和諧。

五年級下冊的作文有哪些篇20

愛國，從我做起

愛國，不需要表現在多么壯烈，多么轟轟烈烈，哪怕是默默付出，不需要旁人的喝彩，只要自己有一顆愛國的心!

看我《復興中華，從我作起》這本書，感觸頗深，在書本里那一位位為祖國做貢獻的人，心里不由得對他們產生欽佩之情，或許我們還小;或許我們還稚嫩;或許我們還不需要懂得怎樣去愛國;不，我們不小了;不，我們雖然還未成年，但我們已懂得是非明暗;不，我們哪怕付出微薄的力量，這也是愛國的表現;不需要驚天動地;不需要別人的贊許;不需要別人的贊賞的目光;哪怕只是撿一撿地上的垃圾;哪怕只是少用一次一次性的物品;哪怕只是少喝一次碳酸飲料;哪怕只是這些點點滴滴而已，我們現在足以做到這些，就可以稱謂愛國了，現在祖國的對我們新一代的注重和培養，難道我們就沒考慮過要回報祖國嗎?我們的舉止都記錄在這張明信片上，少年強則國強，少年富則國富，對!沒錯，我們新一代的言行舉止關系到祖國的繁榮昌盛或腐敗無能，新一代是祖國最具代表的明信片，一面毫無雜質的鏡子，最能反映出一個國家的本質特征，真正報國要用實際行動來證明自己的言行，不要光說不練假把式，要算在實際行動中去證明自己愛國的心，去真正的譜寫復興中華的新篇章!

五年級下冊的作文有哪些篇21

我家是花的世界。院子里，窗臺上，放著一盤又一盤的花。有美麗的月季、芳香的玫瑰、還有艷麗的牡丹。可我最喜歡的還是那一盆牽牛花。

初春，媽媽進城買了許多花籽，對我們說：“今天呀，咱們一人挑一種花籽種下，看誰種的最好。”我挑了牽牛花。

從此，我天天給它澆水，周周給它施肥。幾天后，它出芽了。后來，它展開葉子，開始爬蔓了。我給它搭了個架，它爬上去，形成了一個屏障。

后來，它開花了。我十分開心。可天有不測風云，一場暴雨下了一天一夜。我的牽牛花倒在了地上。我十分痛心，不管它了。

但讓我意想不到的是牽牛花頑強不息，幾天后它又恢復了生機，依然那么郁郁蔥蔥。從此，我對它刮目相看。

我喜歡牽牛花的美麗，更喜歡它的頑強不息。

評：小作者能通過一件事寫出牽牛花頑強不息的特點，而且篇末點題，點明中心，這對于初學寫作的三年級孩子來說，已經很棒了!

五年級下冊的作文有哪些篇22

　快樂的暑假一眨眼就過去了。我戴著紅領巾，邁著沉重的步伐來到學校，看著老師同學，看著熟悉的教室，想著又要上學了，我是多么想念那快樂的暑假。要是天天這樣過暑假該多么好哇!

暑假里雖然有許多事都不能實現，不能滿足，但暑假是多么的自由自在!每天早上，你要幾點鐘起床就幾點鐘起床，哪怕你睡到中午都不會有人叫你，而要上學了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯┅┅這么多的事要在7點鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學校，遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由!在暑假的晚上，你可以在外面乘涼，可以和小伙伴們在場院里追逐打鬧，要幾點鐘睡就幾點鐘睡。而上學了，晚上不能玩耍，不能看電視，不能玩電腦，還要寫作業，到了深夜，才能拖著疲倦上床睡覺，是多么的難受呀!在學校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無憂無慮!雖然暑假里經常被蚊子叮，蟲子咬，但我還是想天天過暑假!

五年級下冊的作文有哪些篇23

時間過的好快,一轉眼,暑假又來了。那么你們的暑假過的快樂嗎?我過的很快樂。我相信同學們在假期里一定發生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事，在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。記得一個假日的中午，太陽公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來。

我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像，有頭發，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因為這個鼻子是讓我們貼的。

游戲開始了，我們先石頭剪刀布，結果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛，轉了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了......我們開懷大笑。最后還有一個蒙上了眼睛，她還沒到臺上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，屋子里的這一場游戲就在歡聲笑語中結束了。

五年級下冊的作文有哪些篇24

今年暑假，我去了一個美麗的地方，名叫鎮遠，它在貴州和湘西交界的許多大山中間，所以白天太陽不曬，微風吹來;晚上熱風不在， 涼 風吹來。涼快得不得了!去了那里就不想回來。　

鎮遠的晚上真是熱鬧!這個小鎮后面是峭壁，房前是小河，河岸上掛滿了紅燈籠，好多好多人在岸邊吃烤魚，唱歌。河里還有人在夜色中劃船，我們也興奮得不得了，跑到河邊放了幾盞蓮花燈。媽媽還說，感覺有點穿越!　

鎮遠的每一個商店幾乎都從來不賣電蚊拍和蚊香等消滅蚊子的工具，因為那里幾乎沒有一只蚊子，所以鎮遠所有人的身上都沒有蚊子咬的包;住在小溪邊的人都不會買冰箱 ，因為小溪的水和冰箱一樣冰，把西瓜和香瓜放在小溪里，就像把水果放在冰箱里，水果馬上變成“冰棍”!小朋友們都光著屁股在小溪里面游泳，我也想去，可媽媽不準，說我們不比山里的孩子。吃飯時，我們搬著小木凳坐在溪水里吃飯，吃水果，吃燒烤，吃完以后，用手捧一捧水洗個臉，真痛快!告訴你哦，我還在小溪里抓到了一個螺，它比蝸牛還膽小，從頭到尾只露了一面。傍晚離開的時候，我知道了這個神仙一樣的地方叫鐵溪。　

第二天，我們去了鎮遠的母親河——舞陽河。它是流淌在大山深處的`一條河。進山之前，我們在旁邊的售票處看見了國家一級保護動物——舞陽河的桃花水母。它的顏色是透明的，身體中間有一顆“五角星”，幾根“波浪線”，在水里飄來飄去，真可愛!要知道，水母是生物活化石，只能生存在清潔的水源中。進入大門以后，我們要穿過彎彎曲曲的山路，這條山路除了大樹就是小路，一路上都是歡歌笑語的人們。可是走到半路，我們看見了一條小蛇，我尖叫了一聲，然后以迅雷不及掩耳之勢沖到了最前方，生怕被蛇咬到，看來太多樹也不太好啊。接著，我們來到了一條小溪水面前，我們都紛紛脫下鞋子，從小溪水的水面上淌過去，舒服得不得了。然后，我們坐上了大輪船，去觀賞舞陽河。那兒有從天而降的瀑布，有危峰兀立的大山，還有綠色絲綢般的河水，怎么可能讓我不喜歡這里呢?　　

在鎮遠，就算從直升機上往下看，也看不到平房; 在鎮遠，怎樣也不會被太陽曬傷; 在鎮遠，每時每刻都能感覺到涼快;在鎮遠，每一天都是快樂的時光。我最喜歡鎮遠了!大家也去玩一玩哦!

五年級下冊的作文有哪些篇25

“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節晚會;有的急著給自己的長輩拜年，發短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完;調皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢;屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

正月初一，農歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了!這就是過年的感覺。

“放鞭炮嘍!”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談論最多是：今非昔比啊!今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現在人們生活好了，天天就像在過年!

奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……

春節對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的。

五年級下冊的作文有哪些篇26

煩惱，這個詞在我們多姿多彩的童年是很少見的。因為我們無憂無慮。不受束縛。沒有包袱。在成長的道路上，我們不得不面對突如其來的挫折和煩惱。

剛邁入小學的校門，我們在學習的路上，結識了更多朋友，但不僅是這樣。自由自在的小鳥，也有被關在鐵籠的時候。

我們在一年級的時候，并沒有太多的煩惱，但在三年級時，情況就大為不同了。每天的作業讓我們喘不過氣，還有大量的復習。我們的自由受到了限制。望著藍天上自由自在的小鳥，我的心仿佛已經隨著飄遠了。而我只能一臉憧憬。每次考試都是我們的一次考驗，因為我們熟知如果考好的話就會有太多的表揚，但如果是和他相反的成績。那就是嚴厲的批評，家長還會拿出他們的法寶——“比較法”，把自己和那些考得好的同學。讓我們受到自尊上的傷害。而這樣只會適得其反。

我們的臉上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦臉。我們少年時太沒有顧忌的玩耍已經過去了，那些異想天開的想法已經淡忘了。而更的是繁重的學習壓力，還有沒完沒了的補習班。讓我們真正的被束縛了。

請家長們想一想，祖國的花朵拔苗助長的方法不可取，而更多是開發興趣減輕壓力。還我們一個較為自由的環境。讓我們的煩惱不復存在。

五年級下冊的作文有哪些篇27

閱讀是一種習慣，閱讀就會為我們的寫作注入新的活力源泉。

承諾，是每一個人都應具備的，而我覺得，走進經典名著，是對閱讀的承諾，就是我的承諾。

從小我喜愛看課外書籍，但大多數是一些動漫，搞笑類的小兒科書籍。而對于經典名著，總是媽媽逼著才去蜻蜓點水地看上一會兒，那時候我可以十幾天都不去理會它，媽媽十分著急。

進入初中后，開始我也只是看老師要求讀的經典名著，不做強行要求的還是不愿理會，因此我的語文理解能力不夠強，也總是寫不出什么好文章。特別是考試閱讀和文學常識知識，如超出老師課上講解范圍的名篇，我總是絞盡腦汁、知曉甚微。我這才發現，廣泛閱讀經典名著是多么的重要。我承諾，一定要走進經典名著，對閱讀守下一份承諾。

媽媽給我買來了許多課外經典書籍，奶奶又特地給了辦了圖書館借書證，我也偶爾到書店看看有什么好書。那時候飛入書的海洋，我讀了一些經典名著，一時間還積累了很多好句和名言，也懂得了不少的做人的道理及生活常識，尤其覺得高爾基的“讀書是人類進步的階梯”這句名言實在是太精辟了。因為我守著走進經典名著的承諾，語文成績才有了些進步，這份承諾是正確的選擇。

可是沒過多久，我的這份承諾有些打了折扣。

進入初二，學習的科目多了，學習任務顯著加重，作業也要寫到很晚才結束，能閱讀的時間很少，即便偶爾看也是為了應付考試，因此我沒有兌現承諾，自己的內心也感到十分郁悶。

媽媽見我這么多天沒有看經典名著，對我說：“是不是沒時間閱讀?讀書，要挑選、比較，要讀有意義書。時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。只要你想閱讀，就不要浪費一分一秒的時間。不要忘了當初你的承諾啊，加油!相信你一定可以做到的。”

我悟出媽媽這些話的含義，是啊，學生時代不讀點經典名著，什么時候讀?如果自己不讀經典名著，又有誰可以替我讀?我們在成長，我們所讀的書隨之也要更有含金量，于是我不再熱衷于看動漫搞笑一類的小兒科書籍，不再僅為應付考試而才去讀經典名著，現在每天晚上我都會抽出二十多分鐘去有計劃地的閱讀經典名著，因為我深知：讀經典名著可以讓我們更好地遠離無知，走向智慧，走向富有。

閱讀，閱讀，走進經典名著，這就是我對閱讀的承諾!

五年級下冊的作文有哪些篇28

有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。

到了超市后，媽媽接了個電話，便讓我一個人在超市里先逛著，她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書的區域，找到一本作文書，坐在地上把它看完了。把它放回書架，突然我看到了《奧奇傳說》，我正在完這個游戲，就想打開看看里面的內容。可是這本書的包裝還在，還沒拆封呢。我知道這種還沒拆封的書是要賣錢的，拆了之后就賣不出去了。可是我又很想看里面的內容，怎么辦呢？

最后我的欲望戰勝了理智，我把書偷偷拿到一個沒有人的地方，左看右看，確認真的沒人后，于是把書外面的包裝一把撕下，扔到地上，迫不及待翻開書看了起來。時間不知道過了多久，知道媽媽過來找我，我也看完了，于是把書放回書架，買好需要的東西結賬準備回家。

在回家的路上，我一直不開心，一直在想著剛才發生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒人的時候，一個人的所作所為，決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽并沒有責罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開心起來。

經過這件事情,五年級作文，我明白：不管有沒有人，都要做道德的事。

五年級下冊的作文有哪些篇29

人人都經歷了困難，有的是在生活上，有的是在學習上，有的是在一個難題上……而我經歷困難中印象最深的便是那一次考試了！

在那短暫的六十分鐘里，我仿佛有雛鷹進化成了老鷹。那天，準備就緒的我踏入了考場。

一星期的準備可算沒有白費，考題我都能——。于是我開始在幻想的世界里盡情翱翔。如果我考了一百分，我會讓媽媽獎勵我什么呢？是15元零花錢？不好不好太無聊；一頓晚餐？不行不行太幼稚……這時，一道數學難題闖進了我的視野，OH，NO，我就像從天堂掉進地獄，從幻想摔到現實。怎么辦？大腦突然死機，心臟突然終止。于是，我開始瘋狂地反復解答，得到的答案總是不對。這時，一個紙團打在了手上，我趕忙捂住，悄悄地打開，“你是不是不會做應用第八道？我會，只要你告訴應用第一題。”天公不作美，天陰沉沉的。一個聲音在心底說：“趕快告訴他，反正兩個人互相“幫助”有沒有什么錯。于是，我把答案寫了上去。這時，我猶豫了，因為另一個聲音在心底想起：“如果給了他答案，他也給了我，那么這個分數就不是真實的，這會讓我無法接受，無法安心。最終，這張紙被我撕了。

頓時，云開霧散，我終于想通了：分數并不重要，最重要的是能對得起自己的心靈。

終于，我戰勝了困難，通過了這次心靈的考驗。

五年級下冊的作文有哪些篇30

在大街小巷里隨時都可以看見大大小小的標語和警視牌。特別是在馬路旁電線下……大多寫的是讓我們珍愛生命一類的話。可人們往往都很少會去看的。闖紅祿燈、翻越馬路欄桿……人們不但不珍愛生命，反而不顧自己的生命去做一些危險的事。人類這樣不珍愛自己的生命，我想在他們看完下面的這個故事后，一定會對生命又有了另外的看法。

一篇名叫《生命之歌》的短文講述了這樣一個關于生命的故事：在南美洲的一片森林邊緣地區，由于一名游客的不慎，而引起了一場森林火災。一群螞蟻被火給包圍了。被火舌縮小的包圍圈內已經變成了黑壓壓的一片。本想螞蟻會葬身火海，可萬萬沒想到，這區區的弱者竟沒有束手待斃，而是訊速的扭成一團。突然向河岸的方向滾去。蟻團在火舌舔動的草叢間越來越迅速的滾動，并不斷發出外層螞蟻燒焦后身體爆裂的聲響，但是卻不見蟻團縮小，顯然，外層被焦灼的蟻國英雄們至死也不松動絲毫，肝膽俱烈也不離開自己的崗位。一會兒，蟻團沖進了河流，隨著向河岸邊的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

這是一則真實的故事，它告訴了我們人們生命的真諦。人類往往在遇到困難或危險時也不能如此沉著，更何況還是這小小的螞蟻。

對于這珍愛生命我也有過真實的經歷。記的那是四年前，一個初冬的下午。我們一家人去爸爸的戰友家玩。來到那里，因為是農村，所以山比較多。于是，我和一個姓吳的姐姐去山上摘橘子。我一個人跑在前面，突然我看見前面有一個草墊子。于是我出于好玩兒，便使勁兒往上一跳。可我哪里知道，那草墊子下的竟是一口二十多米深的井啊!于是，我“撲通”一聲落入井中。當時我就給嚇傻了，沒了一點兒意識。竟然連救命也忘了喊。口里一下子灌進了幾口水，嗆的我迷迷糊糊的，就感覺身體在一個勁兒的下墜。頓時失去了生的希望。忽然，我隱隱約約聽到了爸爸、媽媽的聲音，我心中的生命之光，又再一次燃起。我的手在井里摸索著，希望能有個支撐身體的地方，好讓身體不再下墜。畢竟老天爺還是仁慈的。我一伸腳便蹬上了井中墻壁上凸出來的一塊磚。雙手撐住井，盡量把頭伸出水面。不一會兒，我便聽到了爸爸、媽媽從井口傳出焦急呼喚的聲音。我也大聲應著他們，媽媽聽到了我的聲音后便開始哭。她的聲音在顫抖，我能感覺的到媽媽心中的痛。我聽到媽媽的聲音后心中又平靜了許多。我堅信，媽媽和爸爸一定會想辦法救我出去的……

當爸爸用繩子將我拉起來時，我知道我又從鬼門關回來了，我得救了。一時間，心中的喜悅無法言表。我想這一定是生命的高歌。

一陣寒風吹來，我打了一個冷顫。好冷啊，我剛剛在水中卻沒有感覺到水的冰涼與刺骨。而是一直在擔心自己的命運會如何。想不到這生命的欲望竟如此強烈!

一次生與死的經歷，讓我更加懂的生命的可貴，懂的了珍惜生命、熱愛生命。我知道或許我的這段生死經歷并不會給人們帶來任何感觸。但我仍然希望大家能知道一個道理，也就是我寫這篇作文的目的——生命呵!生命，只有一次!