好作文的語言通常比較優美，用詞準確、生動，語句流暢、有節奏感，能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。優秀的作文五年級什么什么是怎么寫的？小編給大家整理了作文五年級什么什么，希望對大家有所幫助。

作文五年級什么什么篇1

我們有一個共同的美麗家園——學校。當你走進我們的校園時，會看到校園里有一個角落特別引人注目，就是小涼亭。

小涼亭中，有幾張木椅子。課余時間，同學們可以坐在里面靜靜地看書，也可以吹著微風，觀賞小涼亭周圍的校園美景。

小涼亭東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管春夏秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們成群結隊，在水中游來游去。他們有的跟在另一條小魚后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座假山，假山上掛著一個“禁止攀爬”的告示牌。

小池塘邊，樹木蔥蘢，百花齊放。池邊，種著一棵棵垂楊柳。微風吹來，柳姑娘梳理著自己飄逸的長發。柳條拖入水中，水里倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了一朵朵粉紅色的花，層層疊疊，好似美麗的姑娘展開了笑顏。走到樹下，你會不由得贊嘆:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間，讓大地更加充滿了生機。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒，在陽光下茁壯成長。他們是多么的充滿活力呀！他們就像是可愛的孩子，在一天天快樂的成長，渴求長大。

這就是我們的校園，美麗又充滿著活力。

作文五年級什么什么篇2

我有一位同學，他并不引人注目，但他有一種堅持不懈的精神卻值得我們去學習。

以前學乒乓球的時候，教練說要我先學會顛乒乓球，只有能連續顛到50個才能開始學打乒乓球，因為我是比他先學的，所以我已經開始學發球了，而他還在顛乒乓球，回憶以前我顛乒乓球的時候，那絕對是顛一會兒就要休息一會兒的——顛乒乓球可是非常累的呀！再看看他，我可以毫不夸張的說，他就像打了雞血一樣，就算汗如雨下，也一刻都不停，他的進步簡直就是突飛猛進，沒練習幾天，他就超過了我……

再說說近段時間，荊州電視臺的活動“奔跑吧，少年”我們班榮幸的代表荊州小學“參戰”，可他，卻沒有如愿以償的當上主力隊員，而是進入了替補隊員的隊伍。他每天跟著我們訓練，累得汗流浹背，卻沒有半名怨言……有一天，他回到家，他姐姐對他說：“你又不是主力，何必累成這樣呢？”他說：“干什么都要有替補的，就像如果汽車沒有備胎，你敢開上路嗎？所以，就算我是替補隊員，也要努力訓練。”到了比賽期間，有許多同學受傷了，他果然加入了主力的隊伍，最終跟我們一起完成了比賽。

他就是我的同班同學張勁秋，他的這種精神深深地打動著我，值得我們大家向他學習，擁有這種勤奮、努力、不怕吃苦的精神，將受益終身！

作文五年級什么什么篇3

夏哥哥吹著笛子歡快地走了，秋姑娘帶著風妹妹輕輕地來了。

秋姑娘帶來了一盒五顏六色的畫筆。你看，秋姑娘把葡萄染成了紫色，一串串葡萄像一顆顆珍珠，掛在架子上，把香甜的氣味給了風妹妹。風妹妹飄啊飄啊，飄到了大自然。秋姑娘把蘋果染成火紅火紅的，就像太陽公公紅紅的臉蛋，給農民伯伯帶來了豐收的快樂。楓葉得到的顏色就更多了，有紅色的、橙色的、黃色的……絢麗多彩的楓葉在風中頻頻點頭。

秋天還藏著十分好聞的氣味，柿子香香的，橘子甜甜的，還有蘋果、菠蘿許許多多香甜的氣味都在秋天里呢！秋游的小朋友都深深愛上了秋天的氣味。

看到秋天的到來，小動物們都在加緊做好過冬的準備。大雁正準備向南方搬家，小松鼠找來美味的松果往洞里塞，楓葉孩子也要落在媽媽粗壯的腳下靜靜地過冬。

我愛秋天的顏色，我愛秋天的氣味，我愛秋天的美麗。

作文五年級什么什么篇4

要說我在暑假里最有意義的一件事，當然是去北京的那次旅游啦！

暑假里我和爸爸隨團來到了向往已久的北京。在北京，我們去了世界上最大的廣場---天安門廣場。廣場北邊有莊嚴雄偉的天安門，前面還有威嚴的華表。隨后去了故宮，里面真是金碧輝煌，莊嚴宏偉。聽導游說，在古代，陽數里最大的是9，因此，皇帝便用9來顯示自己的崇高地位，神武門、太和殿、天一門的屋檐兩旁都各有九只神獸，讓人覺得神圣而莊嚴。天安門東邊是北京博物館，西邊是人民大會堂，南邊還有紀念堂和英雄紀念碑，抬頭看著五星紅旗高高的在天安門的上空飄揚，我的心情又激動又興奮，久久不能平復……

游覽完天安門，第二天我們又去了長城。以前都是在電視和書本上看到過，現在真的站在了長城腳下，放眼望去，一座座山相連，上面有最壯觀的萬里長城，同樣的令人激動，令人震撼！我們爬了居庸關那一段，長城上人山人海，俗話說“不到長城非好漢”，可爬到第三個烽火臺時，我便已經筋疲力盡，于是我停下來休息，順便通過長城上的一個個洞口看風景。哇！藍的天，白的云，有層戀疊翠的大山，有郁郁蔥蔥的綠樹，祖國山河真是秀美如畫！

后來我們又去了頤和園，在昆明湖上坐船繞行一圈。湖上有一座座漂亮的&39;石橋，岸邊有一排排翠綠的垂柳，再加上那波光粼粼的水面……宛如畫中游，好愜意啊！我們還去了我向往的最高學府——北京大學，走在校園里，一花一草都是那么的吸引著我，我還特意讓爸爸給我拍了幾張照片留作紀念。回來媽媽看到時還對我說，希望十年之后的你能夠作為主人再次出現在照片中的這個地方，只要你心里有夢想，肯努力，不放棄，就一定能夠把不可能變成現實！聽著媽媽的話我使勁的點著頭……

這次北京之游，是我暑假里最有意義的一件事，也將成為我人生中一次難忘又美好的永遠的回憶。

作文五年級什么什么篇5

我是大自然中的一員——槐樹，我生活在銀川市美麗的中山公園。為了床間花園式成事，我被移植到這里生根發芽。

我在公園里可以一望千里，因為我又高又大，粗壯的身體里棕色中帶著咖啡色。我的皮膚不像柳樹般光滑，所以很多小動物都來我這個自然小區居住。

在夏天，人們都來我旁邊湊熱鬧。因為我的頭發孩子們都長得郁郁蔥蔥，我就成了一個巨傘，為人們遮風擋雨。

由于冬暖夏涼，我的樹洞里還住了一些小松鼠和小麻雀。

一到春末夏初時，我的頭發上便開出一朵朵淡粉色的小花，發出誘人的香味，人們把它打下來，做成槐花糕，人們夸我是一個有用的樹，我心里美滋滋的。

到了冬天，大片大片的雪花穿在我身上，我成了白雪公主。

我的家鄉給了我生存的條件，我要為人類造福。

作文五年級什么什么篇6

快樂的六一兒童節六一兒童節是孩子們自己的節日，每年6月1日來臨之際，我的學校總會舉辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。

去年的六一兒童節，學校組織了這樣一個活動：以每個班為單位，準備一項游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學都發十二張游戲券，憑券去各個班級玩游戲，獲勝者可得一張獎票，積到許多獎票就可以去學校門廳換取禮品了！我拿著游戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！于是，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。只見黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠處，蒙上眼睛的情況下，走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一（6）班出來時，手中已經有了一張獎票，我的好朋友羨慕地對我說：“哇！你這么快就得到一張獎票了！”我聽了可得意啦！可是后面運氣就不怎么好了，玩了好幾項游戲，一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點也沒有不高興，因為玩游戲重在參與，我在游戲過程中得到了快樂。

真希望今年的六一兒童節早日來到！

作文五年級什么什么篇7

一場大雨過后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。

在國慶節期間，我來到風景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請帖，在一陣陣秋風中，她的請帖像一只只金黃的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓練有素的衛兵。再往上爬，我看到了一種從未見過的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現在才知道秋天跟別的季節的區別，那就是使萬物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風吹過，我對著遠處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學著我說話呢！

秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節，她帶來了如詩如畫的景色，她帶來了累累的收獲和無限的希望。

作文五年級什么什么篇8

生活像一本書，廣闊無垠的大自然也是一本書。走進大自然，你會學到很多在教室中學不到的知識。

你看那五顏六色的花兒，它們在屬于自己的季節里競相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛！

你看，燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，那么明天準是個好天氣；如果你看到螞蟻正忙著搬家，它告訴我們出門要帶上雨傘……

你看那碧綠的小草，它們頑強、蓬勃、生生不息。在它們小小的軀體里蘊藏著不為人知的力量。它們神情堅定地掙扎著向上的樣子，那是一種讓人敬佩的勇敢與執著。就算是在懸崖峭壁上，不怕被人類踐踏，也不怕被石塊壓著。它告訴我們：學會承受一切，那是一種頑強的精神；忍耐所有，那是一種恒久的意志。

是呀，這也是課堂。從它們那里，你可以看到它們的堅強不屈。它告訴我們，要活出一種精神，要活出一種境界，要活出一種高尚與美麗。

還有螞蟻，一種團結協作的微小生物，它們用纖細的觸角彼此溝通。它讓我們懂得什么是真正的團結。

從大自然中我們可以學到很多東西。其實，大自然也是課堂，只不過是沒有在學校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由快樂，從中獲取在課堂上學不到的東西！

這也是課堂，不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發現。

作文五年級什么什么篇9

建在安寧路最北端的我們的學校，一年四季都有美麗的景色：有姹紫嫣紅的春季;有炎熱的夏季;有紅葉似火的秋季;有北風呼嘯的冬季，但我覺得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍，走進校園，時不時迎面撲來一陣帶有鮮花般清香的秋風。學校圍墻旁長滿了許多不知名的野花，在金黃而燦爛的陽光下爭芳斗艷，綻放著各自美麗的笑臉。校門口旁兩棵粗壯蒼勁的老榕樹像是在揮著手在歡迎學生們的到來。

校園操場兩旁的相思樹，在秋風的輕拂中，葉子變得綠中帶點嫩黃，也有些變成了金黃色的。一陣輕風拂過，一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞，一邊往下掉，婀娜多姿，像仙女一般。落滿了一地的樹葉，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來的葉子，有的隨風飄，不知道去校園哪個角落去“旅行”，有些樹葉則被值日生掃了幾大堆。

在校園的植物園里有幾棵紫荊樹，紫荊花開得正艷，遠遠望去，仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞，滿樹的花朵散發出誘人的淡淡清香，令人陶醉。

我愛校園，更愛校園的秋色!

作文五年級什么什么篇10

20_年春節期間，疫情爆發。眼看著病例一例例增長，中國瞬間人心惶惶，人民都蝸居在家。當然，我們的寒假也變成了無限假期。

在家待著就可以整天無所事事嘛?當然不能。這時候互聯網的作用就很好的發揮出來了。雖然同樣是拿著手機，盯著電腦，但這可跟正式假期不同，這是我們學習的新方式。假期睡到自然醒的我，又開始準時六點半起床了。早上起床，太陽還未完全出來，窗外這樣的景色，許久不見了。一抹陽光灑進窗子，早晨當然是鍛煉身體的最好時機。這在家一呆就是兩個月，沒有學校的鍛煉，身體素質下降，不是這里難受就是那里不舒服。在家運動的方式有很多，只是看你愿不愿意去做。在這期間，釘釘、小魚易連等軟件一下被人們熟知。“老師我在”，這是大家都很熟悉的一句話——完全可以用它形容網課生活。在學校四十分鐘的課變成了半個小時，休息的時間也多了十分鐘。這樣的課程安排很容易讓人松懈，唯一依靠的就是我們自己的自覺性了。

在家無事，我嘗試做一些上學期間沒有時間做的事。從陽臺翻出了兩年前買的數字油畫找了出來。仔細觀察，可真不是個小工程。光是顏色，就有二十多個。穿插在一起，讓人眼花繚亂。更何況最小的顏色塊只有黃米粒大小。但這不會讓現在的我頭疼，在家修煉期間，我的耐心逐漸培養起來。耳朵里塞著耳機，耳機里放著自己喜歡的音樂，敞亮的房間，桌上立著畫架和畫，顏色夢幻。這兩年去完成這幅畫的想法從未終止，但行動從未開始。等完成后，才體會到藝術真的可以帶給人快樂。

母親在家也是一刻都閑不住，解鎖了各種美食，比如涼皮、油條、紅糖酥餅、餡餅這些在家沒品嘗過的美食。在這期間，我也做個助手，親眼目睹了制作過程。在家過的兩個月看似沒有多大的意義，但這個機會，都讓我們在家做了一直想做卻沒有執行的事情。

待春暖花開時，我們再相見。

作文五年級什么什么篇11

到奶奶家時，她站在黑漆漆的屋內，立著不動，不知在干什么。驀地打開燈，叫了一聲：“奶奶!”

“誒!”她嚇了一跳，面上顯露出一種驚訝的神色，很明顯，她又不記得我了，只當我們是來她家做客的陌生人。

“你們怎么來了?”欣欣然的語氣。

“奶奶，今天我們要去上墳啊，房間里這么黑，閉著燈做什么?”我站在她剛才的位置抬頭，視線正好對上爺爺的相片，心中已有幾分了然。

“哦——”她眼里顯出一種迷惘，又不知想什么去了。這般愣了一下，她馬上殷勤地給我們搬椅子去了。

正屋的暗紅色圓桌上，一個不知有多少年份，篾條編的大篩子里，里面已端正鋪著一些金光閃閃的元寶和慣常方式編的紙錢，家鄉那的折法倒是新奇，不知道別處有沒有：將一小疊紙錢的中端用塑料繩綁起來，再一上一下地將每一張紙錢分成兩份。這樣撐起來，是為了好燒，蓬松一些，倒是好看。

有幾捆已經做好了，成為一個個勻稱環成一周的燈籠，在其中，有幾個賣相極其難看，松松垮垮，似是要崩塌。不用問，一定又是奶奶的杰作。每至清明、鬼節之類的祭祀節日，她總要自告奮勇的折上幾個。我們干脆將兩沓疊在一起，滿得任它想散也散不開，這樣看來，終是有幾分像模像樣了。

徒步至爺爺的墓地。爺爺在我很小的時候就走了，所以心中無甚印象，只有區區幾個片段罷了。但只有看到墓上寫著“孫女劉沐陽”，才能突然體會到，這下面躺的，是我的'親人，我身體里流的，有他的血脈。

紙錢的灰燼在風中飛舞，火熏得我看不清后面人的臉，卻有一種無形的肅穆。白煙升騰，嗆鼻，眼睛酸澀得幾乎要哭出來。

掃完墓后，一向話很多的奶奶出奇的沉默，低著頭飛快的走在隊伍最前面。我心中奇怪，便快步跟了上去，一看，她竟在哭。

我從沒見過奶奶流淚。爺爺葬禮于我來說已經是很久遠很久遠的事情了，所以從未見過她為爺爺的事情難過的樣子。更何況奶奶還有輕微健忘癥，在她印象里，我一直只有五歲。許是觸景生情了么。我心中也涌起一種難言的情緒。清明啊，是草長鶯飛的時節，也是清明祭祖的大節。就像于丹說的那樣，在這個日子里，我們的魂魄能和所有的親人在天上相聚。

作文五年級什么什么篇12

書像一盞明燈，照亮我人生的道路;書像一把鑰匙，打開我知識的大門。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是我生活中的調味劑，讀書讓我的生活更美好。

四歲時沒玩伴，我每天都在房間里瞎逛。一天，我發現一本繪本，我無聊拿來翻了翻，立刻被書中精美的插圖吸引了，我緊緊地盯住書本，如饑似渴地看著，仿佛置身于童話般的草地上，身旁的一切都是那么的美好。書填滿了我單調的生活，生活變得有色有味，絢麗多彩。

漸漸地，繪本已經不能填飽我的“書肚”，我開始閱讀童話。每次拿到新書，我眼里跳動著歡欣的火花。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。《七色花》讓我浮想聯翩，《海的女兒》讓我落淚如珠，《一百個狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書中學到了許多道理。

慢慢地，童話滿足不了我胃口，我開始走進文學世界，啃精神食糧，我細細品味那些優美的段落，體會其中的含義，我發現文學的味道是無窮無盡的。漸漸地，書中曲折離奇的情節，可歌可泣的愛情故事，徹底將我的心征服。在這一過程中，隨著我的閱讀能力在不斷提高，我能靈活運用課本知識，取得高分。

曾經，我和小伙伴分享有趣的童話故事，我甚至發明了“童話接龍故事集”游戲。我樂此不彼地玩著，將故事講得繪聲繪色，偶爾還使壞，講到高潮處，留一個懸念，吊足大家胃口。往往第二天小伙伴們就會齊刷刷站教室門口迎接我的到來，看著其他同學羨慕的神情，對我說著贊美的話語，我很自豪。

讀書豐富了我的知識，讓我的生活變得五彩繽紛，讀書讓我的生活更美好。

作文五年級什么什么篇13

童年像萬花筒一樣豐富多彩;童年像充滿活力的浪花;童年是一個五彩繽紛的調色板，把我的人生調得有滋有味。每當我打開記憶的天 窗，總有一顆明亮的星星在我眼前閃爍。

每年一到暑假，爸爸媽媽帶我到農村的奶奶家玩。那里有一條小河，河水很淺、很清、很亮。水底有各種各樣 的鵝卵石，像鴨蛋般大小，光腳踩在上面像跳搖擺舞。每次回到奶奶家，我便約小伙伴一起去小河邊玩。記得有一次，我提出一個建議：我們來抓魚玩吧!小伙伴們 便脫掉鞋子，卷起衣袖，走進小河，剛走進小河，我們便感到一絲涼意，突然有一條魚游到了我身邊，我輕蔑地看了看這條魚，說時遲那時快，我的手向魚猛抓過 去，我本以為抓到了，可那條魚機靈地逃跑了，沒有抓到魚而我卻扎到了河里弄了一身水，小伙伴們都哈哈大笑起來。突然，又有一條魚游到了我身邊，我便鼓起勇 氣，悄悄地靠近它，心想：你逃不掉了，我右手一撲，左手一抓，嘻嘻，我終于把你給抓住了，這小家伙可真不聽話，又蹦又跳，我只好把它放進水桶里。

漸漸的，太陽落山了，我們帶著各自的戰利品——魚，唱著歡快的歌曲走在回家的鄉間小路上。

童年，就像一個小搖車，搖出千千萬萬無盡的樂趣， 搖出千千萬萬金色的記憶，搖出千千萬萬的歡聲笑語。

作文五年級什么什么篇14

在我家的后面，有一片竹林。竹林旁種有幾棵梅花樹和松樹。

春天，下了一場蒙蒙的細雨后，春筍在泥里伸了個懶腰，從松軟的泥土里鉆了出來。竹子挺直了腰板子，四處張望著美麗的春光，顯得神氣極了。母雞和公雞帶著一群活潑機靈的小雞出來找食物，公雞在竹林中叫了起來，像是在和竹林打招呼呢！母雞在竹林中悠閑地散著步，咕咕地叫著，好像在說：“真美，真美！”

夏天，太陽炙烤著大地，這里卻陰涼得很，陽光一個勁地想透過樹梢鉆進來，密不透風的竹子卻把陽光擋在了外頭。我和住在家鄉的`小伙伴們在這里玩游戲。玩累了，就靠在竹子上，閉上眼睛休息一會兒。這時候，我覺得自己就是一棵竹子，在這兒為別人擋住夏天的炎熱。

秋天，一切植物都差不多已經黃了，竹子卻仍然那樣青。一陣秋風吹了過來，竹子就彎腰了，好像在向秋天點頭。

冬天，竹子和梅花、松樹樹立在雪地上，像一個個站崗的衛士。

我愛家鄉的竹林。

作文五年級什么什么篇15

一場激烈的辯論賽

星期五上午的最后一節課，沈老師帶我們去星海劇場觀看了一場激烈的辯論賽，辯題是“遠親不如近鄰”。我們班的四位同學當正方，五（3）班四位同學當反方。

到了第三節課下課，利用課間休息時間，我們趕快做好準備，但是一會兒，隊伍就出發了。我們來到星海劇場后，都暗暗地為我們班的四位同學加油，仿佛期望自己在心里的加油聲能使我們班的同學贏得勝利。

比賽一開始，雙方的眼神中就流露出“惡狠狠”的樣貌，好像這天這場辯論賽不是你“死”，就是我“活”。臺上的主席說先由雙方隊員的一辯立論，然后是反方二辯向我方二辯提問題，但是那些問題都被我方二辯巧妙地解決了。接下來是我方二辯向反方二辯提問題，但是反方二辯的表現并不怎樣樣，我方二辯成功地向他們將了一軍。然而反方他們并不氣餒，利用下一環節的提問機會，不停地向我們進攻，可我們班的同學也不是吃素的，他們從自己手上的資料中，仔細地尋找著能回答對方問題的資料。經過努力，他們又一次巧妙地避開了反方多次的攻擊。到了自由辯論的時間，我方同學開始向反方同學瘋狂的提問題，反方同學也不斷地回答，就這樣雙方持續不斷，至始至終都站在自己這一方。大家理由雖然都十分充分，十分有說服力。但是雙方始終毫不讓步，認為自己的理由會另一方。看到此景，我方同學更提高了自己提問題的速度，壓得反方同學喘但是氣，最后還是主席的一番話，讓我方同學減緩了提問題的速度。

但是因提的問題過多，屬于我們的四分鐘也用得很快，不一會兒，主席就提示我們時間用完了，我們將不能夠繼續回答和提問題了，但是反方接下來也沒有提出更尖銳的問題，于是主席決定我方勝利。這一場辯論賽就在我們班的歡呼聲中結束了。

作文五年級什么什么篇16

每個暑假我都要去奶奶家玩幾天。以往我都是吃了飯便跑去玩自己的了。今天我又來到了奶奶家，奶奶給我做了很多好吃的，我吃的很開心。

吃完飯后我本想像以往一樣，放下碗筷就去看電視。可是走了幾步我便停下了腳步，往餐桌邊走去。我在餐桌旁停了下來，把掉在桌上的剩飯剩菜倒進垃圾桶里。接著當我去收拾碗筷的時候，奶奶從廚房里走了出來。奶奶笑著看著我說：咱家童童長大咯。我不好意思的笑了起來。

桌子收拾完畢后，接下來的任務就比較困難了，得先把所有碗筷洗好，并擺放整齊，我才開始洗碗。

我先將碗放到水流下沖洗，并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面，再刷碗外面。費了不少功夫，碗總算是洗完了。我又把它們放進碗柜里。好了，洗完了碗，我又開始洗筷子。筷子就比較好洗了。先用水沖，再用布擦，完成了。

要開始面臨最最艱巨的任務了，那就是洗盤子。我先把盤子一一用水沖過，再分別放入池子里，然后把洗潔精擠到洗碗布上，開始刷盤子。

“左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷，刷呀，加油刷呀……”我一邊唱著自創的《洗盤子進行曲》，一邊使勁地刷著盤子。過了快十五分鐘，我總算把大小小七個盤子帶垃圾盤刷干凈了。又用水沖干凈，放上去，累死了，總算是完了。

雖然很累，但是看著我的“勞動成果”，心里依然感到很開心，也很自豪，我能為奶奶干事了!

作文五年級什么什么篇17

小時候，我每天晚上都會聽媽媽給我講童話故事。比如：白雪公主，七個小矮人，小紅帽，灰姑娘……每一個故事都可以讓我進入美美的夢鄉。

上小學前，我讀過非常多的童話故事。每次媽媽給我講故事時，我就好像進入了童話世界。而現在，當我領略了四大名著的魅力我便更加地喜歡上了讀書，因為歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”不僅這樣，還因為讀書，把我拉進知識的大門;讀書，助我登上知識的巔峰;讀書，讓我的知識無限闊大。每次讀書，當我看到精彩的部分時，我便會和主人公一起特別激動;當看到讓我緊張的部分時我甚至會屏氣凝神怕驚擾到書中的人物。人們總說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”每當我在黃金屋中暢游時，便是我最快活的時光了!

書籍不僅可以為人帶來歡樂，還可以在你傷心時給你帶來解決問題的方法，更甚至可以給人帶來智慧啟迪。所以，讓我們一起在書的海洋中遨游吧!

作文五年級什么什么篇18

從曾經的幼稚到現在的成熟;從曾經的失敗到現在的成功;從曾經的無知到現在的明理。時間不斷地流逝，在流逝中讓我學會了辨別是與非。

第一次的無知是在一個夏日的傍晚，我站在大門里向外望去，一個小孩過來了，現在已記不清他的名字，他手里拿著一個香噴噴的苞米在我面前吃著。我搶了過來速度地吃掉，之后把苞米棒還給他，他哭著拿著苞米棒去告狀。后來我才知道苞米是他的，不能搶。

第一次出去玩，伙伴們都下河了，只有我站在岸邊，不敢下去，生怕魚咬我的腳，但最終在伙伴們的鼓勵下，我還是下了水，并且玩得很開心。我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說，泥鰍沒有牙，不會咬人的。通過這件事我知道動物不一定和人一樣長牙。

第一次犯傻，炎熱的夏天，我玩了一上午沒有喝水，渴地要命。那時候家里種木耳，我去找媽媽要點水喝，剛沖進屋就看見了一瓶水，拿起來正準備喝的時候，媽媽從屋里出來了大聲地喊到，那是消毒水不能喝。無知的我才知道外表一樣的東西未必能等同對待。

從一件件事情的發生到解決;從一個個無知的舉動到了解;從一點點微小的猜想到事實，讓我知道了很多曾經不知道的，也讓我學會了分辨是非善惡。人生如未知的道路，大膽嘗試把無知變成理解。

少一分無知，多一分嘗試。

作文五年級什么什么篇19

提到偶像，大多數同學都會聯想到這個歌星，那個球星，又是這個影星。但在我腦海中會浮現出我的爺爺的形象。不瞞您說，我還真崇拜我爺爺，無論是哪一個方面。

我爺爺原來是一個建筑工人，今年68歲了，是一個幽默風趣的“小老頭”。

別看他這樣，本領大著呢。唐詩三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會幾十種生活小竅門。我爺爺可以出口成章，隨時都能講出幾個大道理。我從小住在爺爺家，受到”“熏陶”，三歲就會背幾十首唐詩。

也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來讓我們認識到錯誤，并及時改正。因為爺爺認為在這個家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯誤，被爸媽“教訓”了一頓，他們足足被爺爺教訓了倆鐘頭。

爺爺熱愛音樂，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通（別說，還真有點那種韻味）

其實，爺爺的身體并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因為這事，我整整哭了三天。送去遵義時都快不行了，還認為撐不了多久了。誰知，現在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長。在做化療時，爺爺的頭發全掉光了，現在長出來的頭發比爸爸的還黑。現在無論怎么看都不像一個病人。我曾經問過他，是什么讓他戰勝病魔？他說：“人總是要死的，無非就是早點還是晚點。很多人是被嚇死的，只要樂觀，用正確的心去沉著地面對一切，其實就沒那樣的情況發生了。再說了，爺爺能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？”

我相信，你一定羨慕我有這樣一個偶像爺爺！

作文五年級什么什么篇20

在一個陽光明媚的早晨，小草伸了伸懶腰，樹木抽出了嫩綠的枝條，小鳥在湛藍深遠的天空自由飛翔，空氣清新甜潤，仿佛一切都是那么平靜，那么美好。

在這美好的一天，我們迎來了一年一度的拔河比賽。在這個時候，我們個個都摩拳擦掌，好像是要去戰場打仗的士兵。有的卷起了袖子，有的汗流浹背，好像很緊張，還有的在做熱身運動。時間到了，同學們都飛奔到操場上，那里真是人山人海，樓房上的彩旗飄揚，眼看著一場拔河比賽就要開始了，我咬緊牙關，馬上就要開始比賽了，我們一定要贏，加油！

開始比賽了，一、二、三，開始！啦啦隊一邊跳一邊喊：“加油！加油！”我們的隊員特別用力地拉，眼看著繩子就要向對方那邊終點沖過去。怎么辦？怎么辦？我們眼看就要輸了，我該怎么辦？我心急如焚地說道。啦啦隊喊得更加起勁了，隊員們的臉憋得紅通通的，好像一團燃燒的火焰。就在這時隊員們使勁一拉，對方卻紋絲不動，我們兩隊寸步不讓，你不讓我，我不讓你。不知什么時候對方被我們的氣勢嚇住了，趁這個時候，隊員們使勁一拉。繩子向我們的終點沖去。一聲哨響，“歐耶，我們贏了！”這時我們相互擁抱，喜極而泣，連平時不笑的老師都樂開了花。對方的隊員都垂頭喪氣地走了，他們的老師怒沖沖地說：“可惡！下次我們一定會贏的。”

迎著花的芬芳，我們結束了這次激烈的拔河比賽，我希望下一次的拔河比賽早點到來。

作文五年級什么什么篇21

我的書桌旁邊有一盞小臺燈，每天晚上給我照亮。

小臺燈樣子奇特。底座是一個淺綠色的小板子，上面畫著一束鮮花。桿子的顏色與底座的顏色接近，也是淺綠色，上面還有兩只蜂鳥，一只昂首東望，好像在尋找什么;另一只去用著急的眼神盯著那只昂首東望的鳥，嘴微微張開，好像在問：“看到了嗎?看到什么了?……”桿子上方就是臺燈的按鈕了，兩個按鈕代表不同的光線程度，一個是杯子的圖案，表示喝茶時可按，這個光線較弱;有一個是一支筆的圖案，表示晚上寫作業可用的亮度，這個光線較亮。兩個按鈕的中間是電源開關，開關可以對光線亮度進行調節，亮度分為五種：弱光、中光、強光、書寫專用光、讀書專用光，非常實用。

小臺燈制作復雜。根據我的觀察，需要以下材料：相應的板子、電線、燈泡、相應尺寸的連接板。首先，準備好底座，再將電線繞在連接板上，拿出臺燈的桿子，把連接板放在相應的地方，然后電線從小口里穿出，之后，把桿子插在底座上，拿出按鈕，按在相應的地方。把電線從桿子里拿出，與燈泡相邊接，將燈泡放在燈泡的位置，最后將電線插入出電器，這樣就大功告成了!

這盞小臺燈靜靜地蹲在書桌上，為我照明。晚上，燈開了，屋子頓時亮堂了，我就在臺燈學習。小臺燈雖然很普通，可是它默默地發出淡淡的、溫暖的光，為我照亮。

小臺燈啊!我要贊美你默默無聞的獻身精神!

作文五年級什么什么篇22

在眾多節目中，無論是腹語，還是舞蹈，透出的是一股新鮮勁兒，讓人看后感覺耳目一新。

這樣的晚會不可能沒有規則，只是通過與眾多節目的對比，這些規則更加明顯了，比如晚會中必須有民族團結、我軍威武等，這些也都有表現。

倒是紅色娘子軍的舊酒裝新瓶，讓人產生諸多聯想。這一復古戲，是在走左右平衡的鋼絲嗎?膽子夠大的，馮導。

小品基本上擔當了主旋律的角色，扣緊時下，扶不扶與三個年輕人的勵志，都還可以，只是諷刺的棱角鈍了許多，想來，這也是千磨萬挫出來的，要求高不得，

蘇菲瑪索與劉歡的對唱，讓人覺得舞臺太大，這兩人湊得太近，蘇菲低下頭去接近劉歡，讓人擔心蘇大姐會不會一下站不穩會倒在劉歡身上呀?而劉大哥一臉正氣站得筆直讓人想起他過去唱過的許多高大上的歌來，反差強烈反差強烈呀……

李歐巴的表現沒有預期中的出彩，可能唱歌不是他的強項，我在想，如果，能讓他穿上風衣，與成龍大哥對打一下，可能更精彩，別的不說，秀下飛腿是必須的……

與往年相比，互動的環節少了許多，好象也沒有什么什么來電等等，其實借助現代技術，完全可以不必直播，讓演員們也回家過年，豈不更加人性化一點嗎?

在貼吧看到好多孩子在發泄著對春晚，對韓星，對一切不符合自己意愿的東西的肆意辱罵詆毀真的寒心了。

別的不說，春晚表演者的辛苦付出這一點我認為是毋庸置疑的，春晚圖的是喜慶，是吉祥，是全家圍坐在一起看節目的那份溫馨，那份只可意會不可言傳的感覺，春晚不單單是較量功夫與演技的舞臺，更多的，是一個傳播正能量和溫暖的媒介，從傳遞正能量，帶給大家溫暖的角度講，春晚做到了，并且做的很用心。

以前的人們沒有手機，也沒有那么多的娛樂手段，春晚對于那個時代的人們就是也是的除夕舞臺了，隨著時代和科技的變遷進步，相比之下傳統春晚不得不進行大規模的改變和創新來滿足和適應觀眾的口味，想辦一個完美的春晚是一年難過一年。

但即便這樣春晚的劇組卻依舊頂著壓力在除夕夜晚為大家帶去歡笑，所以觀眾劇組都互相理解吧，有人愿意在30晚為我們帶來快樂就抱著一顆感恩的心吧，好嗎?

作文五年級什么什么篇23

疫情來來，第一次走進電影院，看了管虎導演的《八佰》。很是慚愧因為這部電影我才知道這場如此慘烈的戰役，這次戰斗中我國實際參戰人數只有420人，為了迷惑敵人，對外宣稱800人，史稱八百戰士。

當那英演唱的片尾曲《蘇州河》響起，遲遲不愿離開影院，只因想看看很多真實人物介紹，知道他們的名字和籍貫，有的戰士甚至連張照片都沒有留下……

影片盡量給我們還原了這樣一個真實的歷史故事，拍攝場景震撼，拍攝手法巧妙，鏡頭設計總是巧妙從租界記者的望遠鏡內轉場到戰場，強烈的對比感震懾著每一位觀眾，無論是彩色繁華的租界，灰黑破舊的四行倉庫形成的對比，還是鏡頭的最后，高樓林立的現代大魔都依然挺立的滿布彈孔的大樓舊址。

特別讓人感動的是所有貼近人性的真實表達。沒有人生來就是英雄，在成為英雄前他們都是普通人，很多角色思想轉變非常貼近人性。害怕，想回家，最后無論是正規軍，雜牌軍，還是游擊隊，都是為了中華民族的榮譽而戰斗，用謝晉元團長的那句話，是作為種子去叫醒另外的人。

看完影片，心中除了感動佩服，更多的是致敬，致敬那場戰役中犧牲的以及幸存的人們，無論是留下姓名的，還是不知名的英雄，無論是軍人還是平民，你們都是好樣的。

作文五年級什么什么篇24

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，不管離別在什么時候，我們是永遠的朋友。

也許是青春期的緣故，我的額頭上忽然冒出幾枚“紅豆”。雖然我留著齊齊的劉海兒，但我依然能從鏡子里看到它們，這讓同學嘲笑了我好長時間：紅豆生南國，真相思啊！這讓我非常煩惱，更讓我煩惱的是陌陌，她總是撩起我的劉海兒，說劉海兒會影響視力。當我告訴她我頭上的痘痘時，她還笑嘻嘻的說：“說實話真挺難看的，你還在應為上次的事上火嗎？”她還真是延伸茶坊里的伙計——哪壺不開提哪壺。上周一，老師布置練習冊的習題，我早早的就做完了，陌陌將我的習題借走了，結果第二天卻忘了帶來，搞得我上課被老師罰站，而我的死對頭——班長，抓住了我的把柄，拿著雞毛當令箭，說我根本沒寫作業，硬是又罰我罰站了一節自習課，更可氣的是陌陌竟然沒有替我解釋！想到這兒，我開始暗暗懷疑了：陌陌，除了這件事之外，還有好幾件類似的事，你敢說不是故意的嗎？和我同樣懷疑陌陌的人還有一個，就是與我們一同從一年級上到現在的季季，雖然同班那么久，但我們并沒有多少交集，甚至是很陌生。

一天，我打完午餐后正準備吃時，季季湊過來小聲地對我說：“哎，你不覺得上次你被班長罰站，陌陌不替你解釋是故意的嗎？雖然你和她很要好，但并不代表她對你是真心的呀！”聽著季季的話，我感到心涼了大半截，但還是搖了搖頭，說：“不會的，你不了解她，我們從小一直玩到大的。”“我有什么不知道！”隨即她遞給我一本作文雜志，我們班女生幾乎每人都會買，那上面有一篇標題為《母與女》的作文。看到這個標題時我愣住了，這是我一個月前寫的作文，我又讀了一遍文章確信無疑，而且這篇文章的署名是陌陌的QQ名。難道陌陌真的發出去的嗎？

我把這事埋在心底，我與陌陌疏遠了很多，和季季走在了一起，那天，她邀我去她家玩，我倆無聊的在淘寶上看衣服，她去上了一趟廁所，我就想登錄下我的QQ，突然發現她的郵箱沒關，其中有一件雜志社的回復，我情不自禁的點開了郵件，季季投稿的文章正是我的作文。季季回來時看到了這一幕，我不容她解釋就走了。

我和陌陌又重新好了起來，沒過幾天就是我生日，那天她送個了我一件禮物，我拆開看，是個發卡，心底的那股暖流悄悄流過。

作文五年級什么什么篇25

“掌聲”對于我們來說，表面上看起來是很簡單的，兩只手一拍，發出清脆的聲響，這便是掌聲了。但是我們似乎都沒有發覺到這清脆響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。

平凡的人因為掌聲的鼓勵而偉大;自卑的人因為掌聲而自信;那些被詩人看不起的人也許有一天，他會因為掌聲而變成人人仰慕的人……一切因掌聲會變得皆有可能。

生活中，多一點張申的鼓勵，其實這也可稱為是對他人給予無限的幫助，對生邊認的肯定。想象如果有一天因為你的一陣不起眼的掌聲而造就了一個人一輩的成功，你該是多的榮幸而自豪。

“掌聲”是對一個人最親切的鼓勵，是對一個人的認可。

換位感受：

如果我為他人閱讀了一篇文章，讀得很好!別人為我鼓掌是，我心里的喜悅與感激這輩子都不會忘了吧!同時，我也因此有了足夠的信心做出更好的成績來。這些，難道不該感謝掌聲嗎?沒有這清脆的掌聲，我又會怎么樣啊!是否會憑空增添一份自信。

每個人相信這感受都會一樣吧!

我們總是不停追尋著那可貴的真誠!真誠是什么?我說：真誠就是你對我的認可——掌聲!別人說：真誠就是你對我的認可——掌聲!

生活中，掌聲其實很簡單，它更可以表達你最深的誠意。不論是對是錯，你永遠都能讓掌聲陪伴你，相信，掌聲它不會累的!

當你身邊的人感到灰心喪氣的時候，請你用掌聲喚醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人們眼前。

生活中，請大家拍手!發出著清脆悅耳的聲響!掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信!

作文五年級什么什么篇26

每個人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我的愿望是什么嗎?

我剛剛懂事的時候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現在電視上，于是，我就想當一名主持人。

上幼兒園時，我的愿望是當市長。我每每去參加一個個大型活動時，都能看到市長的身影，而且市長還能治理著一個市，為整個市的市民勞碌奔波，造福人民。于是，我就想當市長。

上小學一年級時，我的愿望是當一名科學家。我在電視上看到科學家們一絲不茍地做著有趣的試驗，不斷創造出高科技的東西來，我也想像他們一樣發明創造。于是，我就想當科學家。

小學二年級時，我的愿望是當一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空，又安全著陸了，填補了我國航天的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是，我就想當一名宇航員。

現在我的愿望是當一名作家。可以寫很多膾炙人口的文章。

隨著年齡的增長，我還會有很多美好的愿望。為了實現我的愿望，我要更加努力地學習文化知識和各種技能，做個有用的人，相信我會實現我的愿望的。

作文五年級什么什么篇27

星期六的早上，爸爸、媽媽和我一起去看望生病在南陽住院的外爺。早就想去看看珍稀野生動物了，我心里盤算著......下午，在我的百般央求下，一家人才同意到南陽人民公園去玩，我那個興奮啊，就甭提啦!

我懷著無比激動的心情跟著家人坐上了14路公交車，大約十來分鐘就到了南陽人民公園門口。一下車，我就拉著外爺的手，迫不及待地走進公園，徑直向動物園的方向走去。就連爸爸媽媽在后面大聲喊著：“快來坐旋轉木馬拉!”，我也顧不上理睬。到了動物園門口，我們用最快的速度買好了門票，走了進去。啊!這里有山有水，樹木蔥蘢，花團錦簇，景色宜人，可真是野生動物理想的棲息之地。我最先看到的是一個大水塘，水又臟又臭的，上面漂著一層綠油油的浮萍和亂七八糟的樹葉，原來這是河馬的棲息地。只見那只龐大的棕褐色的河馬只露著頭和背，懶洋洋地浮在水中，估計是在進行太陽浴吧!順著側面往前走，我還看見了漂亮的斑馬，這只斑馬看見有人走過來，似乎很有禮貌地站了起來，甩起蓬松的大尾巴，像是在向過路的人打招呼呢!外爺趕緊拿手機給我們拍照,這只斑馬似乎也很愛美，歪著腦袋，用黑銅鈴般的大眼睛看著我們，好像在說：“看我萌不?喜歡就多照幾張吧!”

前面的假山周圍人山人海，我還是到那里去看個究竟吧!啊，是猴子!我差點尖叫起來。只見有兩只猴子，一只翹著二郎腿頭枕著胳膊躺在半山腰上，那樣子和人沒有什么兩樣;另一只在旁邊悠閑地吃著爆米花，周圍還不斷地有人給它投遞食物;附近還有兩只可愛的小猴坐在秋千上，手里拿著報紙，先是像模像樣地看著，一會兒又把報紙撕成紙條，又一點一點地從空中拋下，我把手中的零食扔給它們，它們也視而不見，可能是不餓吧!

順著石頭小路，我們來到了猛獸區，看到了嬌小伶俐的狐貍，尖頭猴腦的野豬，雄壯威武的獅子......最讓我難忘的就是那威風凜凜的老虎了：那只老虎先是躺著的，我悄悄地趴在欄桿上看著，它全身金黃，還有一道道黑色的斑紋，一雙綠眼睛里泛著兇光，好久好久，它還是一動不動，像睡著了一樣。我越來越膽大，嘴里開始“噓噓”地叫著，可是它依然一動不動。正當我準備用小石頭扔它的時候，突然，老虎站起來了!啊!嚇死我了!我連忙后退好幾步，只見它昂著頭，張著血盆似的大嘴，打了個哈欠，然后吐出一條血紅的舌頭，舔了舔尖刀般的牙齒，翹了翹鋼針似的白胡須，全身抖了兩抖，便邁開大步，在鐵籠里大搖大擺地走來走去，可真像個威風凜凜的大將軍。

最后，我還看了阿拉伯狒狒、北極熊、巴西龜、鱷魚、會說話的鸚鵡、漂亮的紅腹錦雞、孔雀、天鵝......不知不覺天黑了，在家人的不斷催促下，我才戀戀不舍地離開了動物園。

啊!今天是我人生中最開心的一天了，因為我終于親眼見到了這么多以前只在書本上聽說過的珍稀動物，大開了眼界。

作文五年級什么什么篇28

這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。

我這里說的.社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會，得到的經驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。

一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。

以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。

后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復習功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應該做的！

這個暑假我過得很不同，但很有意義！！

作文五年級什么什么篇29

在這個寧靜的夜里，夜深了，天陰沉沉的，天空上掛著的月亮發出淡淡的月光。可此時全北京城卻燈火通明。這時，我們家也同其他家庭一樣，坐在電視機前，靜靜地等待國際奧委會前任主席薩馬蘭奇先生宣布第29屆奧運會的舉辦城市。

我看了看鐘，八點整了，離揭曉真相的時間越來越近了。 只見薩馬蘭奇先生緩慢地走向臺前，這時，時間仿佛凝固了，我們全家屏息凝視電視機屏幕。主席先生張開嘴了，這次舉辦城市是北京?還是倫敦?抑或是馬德里? 我來不及多想，薩馬蘭奇先生已經用洪亮的聲音宣布出了答案：“北京!”啊!終于來到了!這個時刻終于來到了!我們沸騰了!北京沸騰了!全中國沸騰了!全世 界的華人都沸騰了!中華民族多年來的夙愿終于實現了!這次，北京再沒有以一票之差惜敗，而是贏得了這場歷史性的選舉!我們興奮極了，立刻趕往中華世紀壇慶 祝。 一路上，只見街頭人山人海，幾乎成了紅的天堂!人群中幾乎每人手里都晃動著一面五星紅旗，其中有的身著印有國旗的紅衣服;有的舉著紅色的標語;有的手里托著面巨大的五星紅旗;有的臉上甚至涂著國旗的顏色!街上到處洋溢著紅的吉祥，紅的幸福和紅的歡樂。 晚上，我躺在床上，仍輾轉反側，徹夜難眠。

這一天，對于中華民族來說是一個意義非凡的日子：今天，中華民族第一次在世界面前證明了自己的實力，第一次，在世界面前站了起來!

作文五年級什么什么篇30

同學們，你們還記得母親河嗎?她用龐大的胸懷，孕育了五千年的華夏文明;他用龐大的身軀，養育著中華民族。母親河他那壯麗的景色，悠久的歷史，使多少人寫下不朽的篇章，發出由衷的歌唱。

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，李白的高歌猶如在我們耳邊回響，可是我們的母親黃河已經是遍體鱗傷——人們無節制的亂砍亂伐，放牧，挖沙，讓他們去蝕掉大地的身體，讓我們的地球媽媽的身體一天不如一天，天天病怏怏的。結果草木變得越來越稀疏，很多泥沙被沖進了我們的母親黃河的身體里，使黃河變了顏色。人們又往河里亂扔垃圾，就連工廠也不放過我們的'黃河母親——他們讓廢料大股大股地往河里流。我們現在的行為就好比在傷害我們自己的母親一樣。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，杜甫站在高山之巔低吟悲歌，似乎已經預料到千年之后的中華大地上，我們的母親河早已滿目瘡痍。

做一個假設，假如所有的小河都干涸了，那么動物就會死亡，農民伯伯再也種不出蔬菜了，人們沒有了糧食，沒有了水，那么，人類也會走向滅絕的邊緣。

人們呀，快快節約用水吧，不然，我們真的會生存不下去的呀，讓我們珍惜水資源吧，不要讓我們人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。

作文五年級什么什么篇31

在我們身邊，經常有許多浪費水資源的現象。比如：有些人洗完手或洗完菜后忘關水龍頭，一直讓水“嘩嘩”地流;小朋友在一起會經常玩打水仗的游戲，白白浪費許多水;還有些人對家里的水很珍惜，但是在公共場所看到“流淌”的水資源卻視而不見……針對這種.種現象，我也反思了一下自己家中有哪些不良的用水習慣。

奶奶因為年紀大了，做事總是丟三落四，每次洗菜時把水放得老大，洗完了也經常會忘記關水龍頭，讓水嘩嘩地流掉好多;洗澡時，我也總會白白浪費掉許多水，要么嫌冷，要么嫌燙，等到我把溫度調好，水也不知不覺流掉了很多，現在再回過來想想，覺得真可惜啊!

珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛，人類才能有幸福美好的家園。從現在開始，我要動員全家每個人都要珍惜水資源，用完水后及時關緊水龍頭;發現水龍頭壞了，及時通知爸爸修理，不讓它再偷偷的“掉眼淚”了!

相信大家一定都看到過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正艱難地往外滴著水，而且滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼睛中流出來一滴眼淚。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

是啊!水，是一切生命之源。有了它，才構成了我們這個蔚藍的星球;有了它，整個世界才有了生命的氣息;有了它，我們的世界才變得生機盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋，我們才有了一切。

好了，相信大家到現在已經知道節約用水有多么重要了吧!但是，該怎樣節約用水呢?現在，我就給大家介紹幾個節水小竅門：

1、用淘米水洗菜，再用清水清洗，這不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上殘留的農藥。

2、便后沖廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用用過的“臟水”。

3、家庭澆花，宜用茶水、洗衣水等。

最后，我再送一些關于節約用水的名言給大家，希望大家都能做到：“人人關心節水，時時注意節水。”“惜水、愛水、節水，從我做起。”“水是不可替代的寶貴資源，請珍惜它們!”同學們，請節約用水吧，讓我們一起行動，關“住”點滴!

作文五年級什么什么篇32

你感恩過母親嗎?面對這個問題，一些人可能會搖頭而過，當然，我也是其中一位。

但是，但我偶然讀完《牽著母親過馬路》這篇文章后，便下決心做一個像作者一樣懂得感恩的人。

“母親一生受了多少苦與罪，這些都像她掠頭發似的一一掠散，但卻掠不去那愛子的情腸!”當我讀到這一段時，差點潸然淚下，母親是永遠愛自己的孩子的，不會與他們斤斤計較，可我們大部分孩子，卻不懂的感恩，有一次上街，我看到一位民工母親帶著他的兒子，那位母親穿著一件洗了發白的夾克衫，背著一個過時的舊布包，在西北風中直發抖，而她，卻為自己的兒子“披紅掛綠”，他們就這樣走著，來到了一個賣者肉串的小店，兒子的目光很快被那熱氣騰騰的羊肉串吸引住了，漸漸地停下了腳步，而他的母親，早已知道兒子的心事，用那布滿老繭的手，在包里不停的摸著，兒子呢，根本不知賺錢的辛苦，急得這跺腳，終于，母親找到了來之不易的幾元錢，將錢遞了出去，買了兩根羊肉串。看著此情此景，不禁想起自己纏著母親要這要那，根本就不理會賺錢的艱辛。

“昔日年輕的母親已變得皺紋滿面，手指枯黃，于是，我將籃子提在手上，牽著母親過馬路。”看到這一段，我被作者的舉動深深的感動了。

今天，媽媽和阿姨帶著我和朋友去上海城玩，玩累了，媽媽照例給我和朋友買了兩杯“百搭”奶茶，插上吸管，我沒有像以前那像，而是將奶茶遞給了媽媽，讓她先喝。媽媽接過奶茶，高興的眉飛色舞，如同一位園丁面對滿園的鮮花，又像養蜂人望著整盆的'蜂蜜，然后興高采烈地對阿姨說“我的孩子長大了，懂事了!”看著媽媽高興的樣子，我倍感幸福。

是啊，我們對母親的愛，不一定要驚天動地，不一定要轟轟烈烈，哪怕只要一口奶茶，一次牽手，一個擁抱，她們都會難以忘懷。感恩母親，現在正當時，不要等母親年老時再感恩，就來不及了。

作文五年級什么什么篇33

“想那時，校長課上，回答數次如虎。次次精彩，贏得鼓勵無數。已過數日，記憶猶新，難忘那時那景。”

“誰來回答問題?”校長問道。今天是校長的課，怎么能錯過任何一個發言機會呢!這可千金難求啊!”我準備舉手，可是我又有些害怕，“后面坐著那么多聽課的老師，萬一我回答錯了怎么辦?”我抱著試一試的態度緩慢的舉起了手。

見校長笑瞇瞇地走到我身旁，伸手做了一個“請”的姿勢，并叫了一聲：“小鐘同學，你來回答吧。”啥?校長竟然知道我的姓!她是去問了我們班主任嗎?我的心里霎時間“忽如一夜春風來，千花萬朵都在開。”在幸福的風暴里，我懷著一顆“喜悅之情永不休”的心回答完了問題，而校長的又一舉動讓我“滿心喜色關不住，一絲微笑露出來。”恐怕是我聽完一百個笑話也不會比現在“更上一層樓”的。“咱倆個握手吧。”校長溫柔地看著我，眼中透著無限的鼓勵。“什么!我的腦子霎時間還沒有反應過來，這簡直就是“后喜推前喜，一喜更比一喜強。”我不敢相信校長竟然主動提出要與我握手!我仿佛是在蜜罐里泡了五百年，全身上下無不感覺甜滋滋的。我激動地伸出雙手，緊緊握著校長的手，我此時此刻感覺自己是這個世界上最幸福的熱了!如果不是在大庭廣眾之下，我一定會喜極而泣個三天三夜以表達我的欣喜。握完手，我激動地坐下，心情卻久久不能平靜，就像湖面上的漣漪。

我整理好心情，又舉起了手，準備再展風姿。我的手已經舉到了華山之頂的高度，終于，校長的目光又轉了過來，看向我這邊。沒錯!“是我，就是我，快點我回答問題吧!”校長滿面春風地向我走來，點了我的名字。我開心極了!驕傲地站了起來回答完了問題。校長露出了滿意的表情，側著頭，微笑著問“你是要博雅幣還是要我的擁抱呢?”什么?擁抱!要什么博雅幣啊!這“百年一遇”的機會是用博雅幣能買得到嗎?“博雅幣，不如抱”啊!我激動地用顫抖的聲音回答“擁抱吧。”話音一落，校長就已做好了擁抱的姿勢。我也迫不及待的接收了這個巨大的“包裹”，頓時間“感覺人生已經到達了巔峰!”真的“已有上天梯”，不愁“登樓意”了!“‘給我一個校長深情的擁抱，我能高興五百年!’‘根本停不下來!’”我的幸福值爆棚了!

忽然間，我想起來爸爸經常告訴我的一句話，“吃得苦中苦，方做人上人”我現在似乎明白了什么——“苦心人，天不負。”生活中要敢于實踐，有些事情，要試一試。有付出就一定會有收獲，早晚而已。

作文五年級什么什么篇34

爸爸，我想對您說：“不要喝酒了。”

記得那一次，您說要和同學聚會，可能會喝一點酒。媽媽立刻就不開心了，皺著眉頭說：“別喝多，對身體不好。”

“知道了，知道了……”您一副不高興的樣子，“我知道了。”

果然，不出我所料。晚上，您又醉著回家。您的臉紅得像燃燒的火焰，走起路來搖搖晃晃，媽媽看見趕緊從紙箱里拿出牛奶，說：“趕緊喝了，牛奶解酒。”

“不，我……我……要喝……酒！”您眼睛一瞪，用力一揮手，把媽媽拿來的牛奶打翻在地，嘴里哼哼唧唧，像一個怪物一樣，然后躺在床上睡著了。我分明看到媽媽的眼淚在眼眶里打轉，一滴滴眼淚像珍珠一樣順著媽媽的臉頰滾落下來，雖然媽媽沒有說什么，但看到媽媽委屈的樣子，我心里也很難過。我和媽媽默默的蹲在地上收拾牛奶，那時我真有點討厭您了。

爸爸您知道嗎？您喝一次酒，我們就傷一次心，爸爸請您戒酒吧，為了我們的家庭更溫暖，為了讓我們少傷心，請您戒酒吧！

作文五年級什么什么篇35

夜晚，群星閃爍、月光皎潔，我望著星空，心中想著剛剛讀過的許地山的《落花生》，真是讓人回味無窮啊!

書籍，是全世界的營養品。《落花生》是許地山的一篇散文。主要講述了姐弟們開辟荒地種花生，然后大豐收的事。在吃花生時，父親為姐弟們講述了花生的好處，還把花生與蘋果、石榴、桃子做了比較，告訴他們：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

是啊，花生這種默默無聞，無私奉獻的精神是多么寶貴啊!我不禁想起了路燈，它們是多么卑微，多么渺小啊!不怕風吹雨打，不畏艱險，但有多少人注意過它們，它們就這樣默默地，把自己的一生獻給了我們。哪怕只有一絲光亮，也會照亮每條大路，照亮人們的心，為那些無數個漆黑的夜晚驅走了黑暗，帶來了光明。

奉獻不僅是一種優良的品質，也是一種大公無私的精神，我們何不做這樣一個對社會有用的人呢?