好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的見解和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來新的思考和啟示，同時(shí)也要注意不要過于偏激或主觀。五年級上冊習(xí)作說明文作文怎樣寫才正確？接下來給大家整理五年級上冊習(xí)作說明文作文，希望對大家有所幫助。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇1

二十年后的家鄉(xiāng)是怎么樣的呢?讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道看看家鄉(xiāng)的模樣吧。

穿越時(shí)空，我看到我們的家鄉(xiāng)是這樣的：我們的母親河龍津河黑黑的，就像我們刷房子用的黑油漆一樣;我們本來茂盛的樹，不知怎的，變成了光禿禿的土地，造成了大量的`沙塵暴，這些沙塵暴不停地攻擊祖國美麗的環(huán)境，這就是人類大量的濫砍濫伐造成的后果。

我們再看看地球表面的樣子吧。現(xiàn)在我們乘著長江27號飛上宇宙，來到宇宙，我們看到地球的水表面不斷地減少，綠地不斷地消失，地球表面不斷露出了黃黃的土地……看到這一切，我十分痛心，以前的地球，多美啊!樹木那么的茂盛，大海那么的藍(lán)。我想：世界上剩下最后一滴水，那就是人類的眼淚。

想到這，我的眼睛不由地一眨，流下了濕潤的淚水。接著我們又往森林里一瞧，那里的小動(dòng)物正準(zhǔn)備坐飛船UFO到另外一個(gè)星球過日子。因?yàn)槿祟惏褬淠緛y砍，把河水污染了，引來了沙塵暴，所以動(dòng)物們不得不搬家。

我們呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了我們自己的家園，請把地上的垃圾放到垃圾桶里;為了環(huán)保，買東西請不要用塑料袋子，用購物袋吧;為了我們周圍的環(huán)境更優(yōu)美，請不要亂砍濫伐。讓我們的家鄉(xiāng)回到原來的樣子，我們又能過上舒適的好日子了。

這就是穿越時(shí)空看到的二十年后的家鄉(xiāng)，我可不希望它是真的。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇2

神奇的都江堰引來了海內(nèi)外無數(shù)的游客一看究竟。去年暑假媽媽帶我來到了久負(fù)盛名的都江堰游玩。為了探秘“堰遏都江浪，民懷太守恩”典故，我們跟著導(dǎo)游阿姨走近這座古老，神秘的城市。

我們先參觀了“二郎廟”，這里是供奉李賓父子的地方，廟里還有李賓父子的雕像呢。說到這里，我忘了告訴大家，相傳都江堰是李賓父女為了讓大家免受洪水之災(zāi)而修的，其實(shí)李賓并沒有兒子，這只是人們?yōu)榱吮硎緦钯e的尊敬而虛構(gòu)的。(這些都是小鄒導(dǎo)游告訴我的)

參觀完“二郎廟”我們就要去過“安瀾橋”了。安瀾橋呢則是當(dāng)?shù)匾粚Ψ驄D為了讓大家過江方便而修的，而原址則在前面，我們腳下的橋是為了不破壞原址而修的。安瀾橋的樣子特別像吊橋，走起來晃來晃去，嚇得我腿都軟了，生怕掉進(jìn)那澎湃的是江水里去。

都江堰實(shí)則分為三大部分：魚嘴、飛沙堰和寶瓶口。其作用不一，樣子也不一。

魚嘴，顧名思義就是魚的嘴，而這并不是魚的嘴，而是鱷魚的嘴。那用水泥做的扁扁的“嘴”上面還鑲嵌著大小不一的石頭。如果不是它呀，這里可能會經(jīng)常發(fā)生水澇。因?yàn)樗淖饔镁褪菍⒔殖蓛晒伤鳎徊糠止┌傩沼茫徊糠至飨蜷L江。

飛沙堰的作用就是阻水、淘沙。它呢，其實(shí)就是一個(gè)很高的臺子，如果水位高，那么它就會阻擋一些水前行，如果水位低，那水就會被擋住無法前行。江水中所帶的沙子在這里也會被適當(dāng)減少。

寶瓶口，可是個(gè)重要設(shè)施。它就是一座立在水中的山，這是因?yàn)樗疀_擊而形成的。它是淘沙的主要部分，也就是說，如果沒有它就會使水中有很多沙子。它主要呈圓柱形，上面還有一座亭子。可惜的是，我們?nèi)r(shí)水位很低，沒有看到那壯觀的場面。

都江堰使我感嘆，使我了解歷史，使我豐富知識。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇3

大人們常說：“小孩子是最沒有傷心事的。”殊不知，我們也會傷心。雖然這次傷心的人不是我，是我的好閨蜜，但我還是印象很深刻。

我們是一對形影不離的好朋友，我叫她雨軒，她叫我梓萌，我們常常分享彼此的歡喜與憂愁。有一次，英語試卷發(fā)下來了，我是前五名，而雨軒是前十名，她臉上的笑容一下子消失了，紅了眼眶，盯著卷子上的分?jǐn)?shù)看了許久，才把它塞到了書包里。放學(xué)了，和往常一樣我叫雨軒和我一起回家，可她咬緊了嘴唇，低下頭猶豫了一會兒，最后拒絕了。我滿臉疑惑地問雨軒：“怎么啦?心情不好嗎?我請你吃雪糕呀!”

“沒怎么，就是想去文具店看看，今天作業(yè)有點(diǎn)多，你先回去吧!到時(shí)候?qū)懲炅嗽诮∩砥鞑哪且姡覀冊僖黄鹜妗！庇贶帥_我露出一個(gè)笑臉，輕聲說道。

我表面上是同意了，可心中還是疑惑不斷。回到家，我很擔(dān)心雨軒，便用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把作業(yè)寫完了，狼吞虎咽地把飯吃完了，十萬火急地跑到首義匯買了一份雞排，還淋上了好多她最愛吃的沙拉醬，又回到健身器材旁等雨軒。等了大概十分鐘的樣子，雨軒出來了，可她完全變了一個(gè)樣子。要知道雨軒平時(shí)過來玩時(shí)總是扎著可愛的馬尾辮，走路一蹦一跳的，滿面笑容。而這次她的頭發(fā)披散著，步履沉重，眼睛紅紅的，像哭過了一樣。

“雨軒，你沒事吧?”我小聲問道，還撫撫她的頭發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)臉頰有一塊紅腫。

她什么也沒說，突然大哭了起來，豆大的淚珠從她的臉上滑過。“這么漂亮的女孩哭了就不好看了，別哭啦!”我抱了抱雨軒，幫她擦干了眼淚，把雞排給了她。

問了雨軒才知道，因?yàn)檫@次沒考好，被父母打了，我安慰她說：“沒事，下次努力就行了!”

“謝謝你!”雨軒對我笑了笑，擦干了眼淚，她抬起頭來，彎了彎眼睛，兩個(gè)小酒窩又浮現(xiàn)出來，終于雨過天晴了。

有時(shí)候，你可能以為世界上所有人都不喜歡自己的時(shí)候，能幫你走出黑暗的是你的閨蜜。所以，珍惜你身邊的朋友，因?yàn)樗齻冇锌赡芫褪且粔K閃閃發(fā)光的瑰寶，讓你無論何時(shí)都能破涕為笑。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇4

“頭兒圓圓，腳兒尖尖，頭戴綠帽，身穿紅袍。有人喜歡，有人害怕”這就是辣椒。

辣椒的形狀多種多樣，有的頭大身子小，有的頭小身子大，有的又尖又彎像牛角，真是千姿百態(tài)!

辣椒的的顏色分為三個(gè)階段，剛剛結(jié)果的時(shí)候，碧綠奪目，青翠欲滴;半成熟時(shí)，紅多綠少，色彩明麗;完全成熟的時(shí)候，一身紅袍，非常喜慶。

辣椒的味道:沒成熟的時(shí)候，不算很辣，完全成熟時(shí)，辣的簡直讓人吐火。不過，由于品種不同，有的辣椒吃起來不但不辣而且甜絲絲的;有的半辣不辣正合胃口;還有的簡直辣得令人受不了。

辣椒的特定口味令人開胃，它還有許多作用呢!它既能生吃，又可以炒熟吃，還能做成各種配料和辣椒醬。它還能預(yù)防許多疾病。如:膽結(jié)石，感冒等。多吃辣椒對抵御山中濕氣也有很大的幫助。我還要告訴你們:辣椒的維生素C含量，在蔬菜中可是第一哦!

看來辣椒的作用還真是不少呢!所以，不愛吃辣椒的人，從現(xiàn)在開始，應(yīng)該嘗試著吃點(diǎn)辣椒，因?yàn)樗鼘ξ覀兊纳眢w很有好處。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇5

一天下午，雨淅淅瀝瀝下著，我走出教室，憂郁地凝望沿著屋檐嘀嗒到地上的雨水。此時(shí)身后傳來了老師的聲音：“沒帶雨傘啊，用我的吧。”謝過后，我撐起傘剛邁出第一步，又忽然聽見老師輕輕的叮嚀聲：“路上小心，靠邊走!”我的心一震，就像被打開的底片，奶奶被歲月掩蓋的面容曝光在我眼前。

奶奶是個(gè)被歲月啃蝕過的老人，干不動(dòng)農(nóng)活了。爸爸把她從農(nóng)村老家搬到城里和我們一起住。她總是趴在在窗邊，透過玻璃，一言不發(fā)地望著外面過往的行人和景色。她對我的學(xué)習(xí)幾乎不聞不問，因此我們唯一的交流是我上學(xué)時(shí)經(jīng)過她的窗前。

每天早晨，我去上學(xué)，下樓轉(zhuǎn)過拐角，晨光微熹中，總有一個(gè)瘦小佝僂的身影背著陽光立在那兒，好似一座搖搖欲墜的守望的雕塑。“去上學(xué)呢，路上小心。”奶奶平和地說，聲音輕得像雨中飄落的樹葉。每每聽到這聲叮嚀，我都隨意地嗯了一聲，然后頭也不回地闖入晨光中，似乎這是我應(yīng)得的，平淡得像片羽毛掛在我的心頭。

奶奶就這樣多年如一日的守候在窗邊，復(fù)讀機(jī)般的重復(fù)那不過八個(gè)字的叮嚀。

可歲月不饒人，奶奶越發(fā)衰老了。一次不幸的事發(fā)生了：她摔倒了，病痛將她永遠(yuǎn)禁錮在了椅子上。從那之后，我每每經(jīng)過她的窗前，都不見了那熟悉的身影。聽不到那聲叮嚀，我的心里似乎有些潮濕。然而，每每經(jīng)過，我總覺著，身后似乎有一根隱形的線，被我越走越遠(yuǎn)的身影一次又一次地扯斷。

后來，我更加忙了。每天似早出晚歸的蜜蜂，往返于兩點(diǎn)一線之間，再也無暇顧及那聲叮嚀。

就在一個(gè)下著春雨的日子，我快步走出家門，突然聽到幾聲沉悶敲擊聲。是從奶奶常趴的窗戶傳來的。我回過頭，看見一只枯瘦如柴的手舉著一把雨傘，撞擊者玻璃。我立即迎過去，推開玻璃。只見奶奶臉色煞白，艱難擎著雨傘，嘴角顫動(dòng)著。剎那間，我明白了一切，接過雨傘，對奶奶說了句：“去上學(xué)呢，路上小心!”然后迅速轉(zhuǎn)身，又一次扯斷了奶奶目光連成的絲線。酸酸的眼睛，似乎要流下淚來。

那真的是最后一次。在那后，奶奶搬回老家了。再然后，我們就陰陽兩隔了。

那句叮嚀，我是再也聽不到了。

如果能再給我一次機(jī)會，我會珍惜那聲叮嚀。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇6

今年生日我得到了夢寐以求得禮物—自行車，于是便迫不及待的拉著媽媽到空地上去練習(xí)。起初在媽媽的幫助下我騎得有模有樣，心里開始飄飄然了：看來汽車知識小菜一碟嘛，根本不在話下。于是我沖媽媽大喊：”您放手吧，您兒子已經(jīng)學(xué)會騎車了。看看我的本事吧！“媽媽放手了，嘿嘿，這可是我大顯身手的好時(shí)機(jī)。

坐上車，右腳踩在腳蹬上，然后，左腳用力向后蹬了幾下，車子開始向前慢慢滑行，趁這機(jī)會我立刻把左腳也放了上來用力踏。”媽媽您看，啊——“正當(dāng)我向媽媽炫耀我的車技時(shí)，只聽”砰“的一聲，我一下子從車上摔了下來，這一摔可真稱得上是慘烈；車子完全壓在了我的身上，一個(gè)腳蹬正好刻在了的小腿上，上面滲出了血，胳膊肘也戳破了，鉆心的疼。費(fèi)了九牛二虎之力將車子扶起，可我卻在沒有騎上他的勇氣，心里開始打起了退堂鼓：汽車太可怕了，我可不敢再騎了。媽媽看出我的心思，沖我微微一笑說：”男子漢大丈夫可不能輕易放棄，我兒子最棒了。“媽媽的話讓我重新振作了起來，對，面對困難要勇往直前。

我又騎上了車，這一次我接受了教訓(xùn)再也不敢掉以輕心。單腳輕輕滑行，不穩(wěn)就立刻用腳點(diǎn)地把握平橫，”不好“有一個(gè)拐角，一個(gè)剎車不及我又重重摔倒。但我站了起來繼續(xù)練。這一天我已不知摔倒了多少次了，但每次摔倒后我都會爬起來，也正是在這一次次的摔倒中我漸漸掌握了平衡，我終于學(xué)會了騎自行車。那一我興奮極了

騎車看似很簡單，但其中會遇到許多困難，如果努力克服了它，那么它就會變成平凡小事。生活中我們也能遇到困難，只有勇敢面對才能成為真正的強(qiáng)者。我做到了，我戰(zhàn)勝了困難。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇7

書是人類進(jìn)步的階梯。”正所謂“讀書好，好讀書，讀好書。”只要適當(dāng)?shù)剡x擇有益的書籍來看，就能增長知識，擴(kuò)闊視野。所以說“開卷有益”。

我們每天讀的是什么？是書。我們遇到不懂的地方時(shí)，要借助什么？是書。給我們無盡的知識，無盡的快樂，是我們滿肚子墨水的是什么？是書。所以說，書猶如一位不會張口的老師，更是一個(gè)傳授知識的偉人，是為我們打開“成功之門”的鑰匙。

正是因?yàn)樽x書，使我有了很大的進(jìn)步。以前我懶懶散散，總愛做事拖拖拉拉，到最后緊急的關(guān)頭才會緊張起來，然后急急忙忙馬虎了事。自從我看了幾篇有關(guān)時(shí)間與人生的文章后，受到了很大的啟發(fā)，懂得了要珍惜時(shí)間，在年輕的時(shí)候努力拼搏，不要到老了才來嘆息，明白“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。”從那以后，我做事更爽快，不再是磨磨蹭蹭了。

讀書不但使我有很大的進(jìn)步，還使我更有上進(jìn)心。在讀一本介紹世界著名的成功人士是怎樣取得成功的書時(shí)，啟發(fā)了我：人生就像時(shí)間長河中的小舟，時(shí)間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風(fēng)破浪，才會有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對困難，退縮就等于認(rèn)輸，即使“激戰(zhàn)”后還是被困難征服了，你還是有贏，你到最后贏得的就是失敗的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，這一次次失敗正是一步步邁向成功！

有的人說，讀書也有不良影響，我覺得這只是讀者的心態(tài)問題。

我舉個(gè)例子：《紅樓夢》是我國四大名著之一，心態(tài)不同的人看了，也會有不同的影響。有的人看了，會被書中的內(nèi)容影響，因故事的情節(jié)悲慘，以致讀者自己心情憂郁，情緒偏激；相反，有的人只是為領(lǐng)略到中國名著的精髓而感到高興，或是收集到一些好詞好句，了解到中國的歷史文化。所以說，讀書要受到正面影響，關(guān)鍵的是要選擇內(nèi)容健康的書籍來看，以及注意讀書的心態(tài)。

看！開卷就是有益！使我懂得許許多多人生的道理，邁向成功；猶如一盞盞燈，在我們的人生路上燃點(diǎn)光明，多讀書，始終是有益的。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇8

小朋友，你認(rèn)識她嗎?她長著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。

文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎(jiǎng)也不小呢!看書也是她另一愛好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，文文很愛惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，還是個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢!

我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計(jì)數(shù)學(xué)題，背英語單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)!

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇9

在你蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著你；當(dāng)你的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫助你走過坎坷；當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶……父母為你付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會感恩嗎？

“媽媽，你怎么不早點(diǎn)叫我？我該遲到了。”我埋怨道。“好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過了一個(gè)上午。

“媽”！回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻垩剑∥遗艿綃寢尨策叄p輕地、內(nèi)疚地說了一聲“對不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會感恩。

父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會感恩呢？父母愛我們，我們也要學(xué)會用心去愛父母、體貼父母！

是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學(xué)會了對父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心，來報(bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇10

我家里有一臺神奇的電腦，神奇的電腦每天都會教我變術(shù)的咒語。

我想變出一枝馬良的神筆,給人們畫一座高大的樓房。這枝神筆可不是一般的筆，這枝神筆畫出的樓房又高有大，房間里又漂亮又舒服。這房子一層有一百間房，其中有六間學(xué)校，七間超市，四個(gè)游樂場，五個(gè)公園。這房子一共有九億層樓。我還要安裝電梯，在一樓變出一千雙翅膀，方便給人們上樓。在高層變出一千把降落傘，利于人們下樓，另外，我還在每層樓之間變出了五十個(gè)滑滑梯。

我還畫了一個(gè)機(jī)器人，因?yàn)闄C(jī)器人能幫我們搞好清潔衛(wèi)生，讓中國更環(huán)保更美麗。有了變術(shù)，我還要到太空上去探險(xiǎn)、去游玩和觀看太空。在太空上圍著太陽轉(zhuǎn)的八大行星有：土星、金星、火星、水星、木星、海王星、地球，本來最后一個(gè)行星我忘記了，可是，我最后又記起來了，這個(gè)行星叫天王星。原來，我們住的陸地只有百分之二十九，海洋有百分之七十一。太空中還有兩個(gè)洞，一個(gè)是黑洞，一個(gè)是白洞。黑洞已經(jīng)找到了，可是，白洞還沒找到。太空還有趣的事情呢！

可世界上根本就沒有魔法，我多么想學(xué)會魔法呀！就是沒有魔法，我們才要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇11

暑假里，我和奶奶、爺爺來到了美麗的__。

我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著這無邊無際的大海，海水風(fēng)平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時(shí)，像一堵高大的圍墻向前走來。

大海吸引著眾多的游客，有的在陽光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡。看著別人玩的那么開心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個(gè)浪接著一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打過來，那一串串腳印消失的無影無蹤。

之后我們又去了海底世界，通過海底隧道，我們來到了海底負(fù)四層展廳，我們在那里看到了《美人魚救王子》的精彩表演。演員們在海底象美人魚一樣擺動(dòng)著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設(shè)備，全憑自己的水性，真不簡單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。踏上浮梯，來到海底負(fù)三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有……

__真是豐富多彩。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇12

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。

我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又細(xì)又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我，幫助著我。

記得二年級一次數(shù)學(xué)單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會批評我。”我提心吊膽地回家了。回家后，媽媽問我試卷發(fā)了嗎？我支支吾吾地說：“還……還沒有。”媽媽趁我上廁所的時(shí)候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會大發(fā)雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我說：“兒子，做人要誠實(shí)，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會取得好成績的。”之后，媽媽找一些關(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí)，耐心地幫我講解，經(jīng)過練習(xí)之后，我更好地掌握了角的知識，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導(dǎo)及鼓勵(lì)。

總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后好好孝敬媽媽。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇13

盼星星、盼月亮，終于盼來了國慶節(jié)。我回到了揚(yáng)州，慶祝這祖國的生日。

今天我要和舅舅一起來到茱萸灣動(dòng)物園一玩到底。一路上雖然很堵，可我的心情卻沒有受到影響，在幻想動(dòng)物園里的趣事呢!

到了動(dòng)物園我直往前跑，一路上我看見了許多有趣的小動(dòng)物：有在水中暢游的天鵝、美麗的孔雀、溫順的斑馬、兇狠的老虎、可愛的羊駝……..而最吸引我的卻是那憨態(tài)可掬的大熊貓。只見它胖胖的身子、肥肥的四肢、小耳朵、小眼睛，兩只眼睛外面有兩個(gè)黑圈，像是戴著一副特大號的眼鏡。它既有熊的笨拙又有貓的可愛。怪不得有這么多的游客來看它呢!它懶懶散散的向前走了幾步，我以為是要來歡迎我們的呢，可它卻叼起了地上的竹葉又往回走。也許是害羞，它低下頭往窩里走去。啊!它要睡覺了，我看不到它那憨態(tài)可掬的樣子了，而看到了它愛干凈的一面，只見它先用舌頭舔舔前肢，然后再用前肢抹抹臉、抹抹身體，像是在洗臉。它的`一舉一動(dòng)跟貓的行為一模一樣。

天邊，晚霞染紅了天空、也染紅了整個(gè)動(dòng)物園，預(yù)示著關(guān)門的時(shí)間要到了。我和舅舅依依不舍的離開了動(dòng)物園，往日熱鬧的動(dòng)物園一下子安靜了下來，整個(gè)揚(yáng)州市的夜晚卻熱鬧起來了。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇14

若善良有一天能凝聚成河，世界將解鎖更多可能性。

云朵遺忘了自己的善良美好，遮擋住了光芒萬丈的太陽，企圖獨(dú)占天空。霎時(shí)，夜幕降臨，烏云翻涌。走在路上的我看著陰沉沉的天空，不禁加快了腳步。

天空像是被刷上了一層灰色的油漆，天地間彌漫灰蒙蒙的霧靄。“就要下大雨咯!”有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民早早地收起農(nóng)具回到家中還意猶未盡。幾分鐘前，這片天空還是晴空萬里，誰能想到幾分鐘后天空就翻臉不認(rèn)賬了。

雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地滴落在地面，一滴，兩滴，三滴……隨即迎來的是一年難得一見的大暴雨。我抱緊手里的書，顧不上什么淑女形象，奮不顧身地向前方?jīng)_去。大雨沖刷走了路面的灰塵，本就平滑的路面變得更加光滑，急著回家的我跑著跑著忽然感到腳下一滑，便摔進(jìn)了一旁的田野里。

雨水早就浸濕了我的衣衫，書本也不知道掉在哪里了，我全身都是水和泥土，這也算是我從小到大第一次這么親近自然吧。半躺在天地里的我有些茫然，腳下傳來的刺痛讓我知道我暫時(shí)動(dòng)彈不得。無可奈何之下我只能大喊著向他人求救。可這一段路偏偏又是我回家路上最偏僻的一段路，平時(shí)我走的時(shí)候就沒什么人經(jīng)過。此時(shí)我便只能祈求上天讓這場雨趕快停下來了。

過了好一會兒，還是不見有人過來。我只能吃力地借助邊上的樹站了起來，情況還不是很糟，至少我可以走了。我咬著牙一瘸一拐地拐到路邊，閉緊眼睛爬上去。嗬，謝天謝地，我爬上來了。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開回家時(shí)，黑暗中我隱隱約約看見一輛熒光色系的自行車從遠(yuǎn)方駛來，我馬上感到不妙，大喊道：“前面危險(xiǎn)，快停下!”可是那輛車的車主似乎根本控制不住那輛車子，依舊橫沖直撞，最后下場竟然也是沖到了剛剛我躺著的位置。我忍不住打了寒戰(zhàn)，要是剛剛我沒站起來，是不是就……

自行車上的人連車一起摔了下去，他的一條腿被自行車緊緊地壓在身下，但他卻沒有任何反應(yīng)。我很奇怪，他怎么這么堅(jiān)強(qiáng)?畢竟剛剛我自己摔下去了我還呻吟了好一會兒才堅(jiān)定信念爬上來的。我對著那人喊了喊：“你還好嗎?”下面沒有給我任何回答。

這時(shí)，我才意識到，那個(gè)人可能已經(jīng)昏厥了。救不救他呢?救他，我自己都已經(jīng)一瘸一拐半個(gè)殘疾了，再去救他是想和他躺在一起還是變成殘疾人?不救，但是這條的情況我最清楚，平時(shí)根本沒有人會來，況且再來一個(gè)可能也是摔在路邊。

正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，瓢潑大雨更加猖狂了，雨水用力地鞭打著大地，我的傷口在它的鞭打下也愈加地疼痛。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我決定救他。

我緩慢地挪動(dòng)自己的身體，來到那個(gè)人身邊。他整個(gè)人身上都濕漉漉的而且很熱很熱，看來他已經(jīng)發(fā)燒了，必須馬上救他!我用盡全身力氣企圖搬開那輛自行車，但那輛車上還搭著一條腿我只好再去搬開他的腿，然后小心翼翼地將自行車推開。我輕輕拍打那個(gè)人的肩膀，詢問道：“你還好嗎?快醒醒!”然而他并沒有回答我。看來我今天只能孤身一人將他搬出這片田地了。

我費(fèi)盡九牛二虎之力，拖，拽，拉，扯，終于把他帶上了路。但此時(shí)的我已經(jīng)沒有任何力氣了，我感覺很困很困，便一下也睡著了。

雨漸漸下小了，我也不知不覺地眨了眨眼，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院了。我十分焦急地詢問邊上的醫(yī)生，和我一起送過來的那個(gè)人呢?醫(yī)生說，他把我送到醫(yī)院來，打了兩針，交了錢就回去了，還說讓醫(yī)生幫忙替他謝謝我。我覺得有些遺憾，但也不再說什么，與醫(yī)生道別后轉(zhuǎn)身離開。

是善良讓我在自己受傷的情況下仍然去救他，也是善良讓他在自己首重傷的情況下忍痛送我來醫(yī)院。善良，是中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承它，弘揚(yáng)它，讓善良凝聚成河，用善良點(diǎn)亮世界!

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇15

小時(shí)候，我擁有一顆“小時(shí)不知月，呼作白玉盤”的童真之心，還有整天想干嗎就干嗎的隨心所欲的自由天地。可是，隨著年齡的增長，我的煩惱也接踵而至，它就是……

一天，我在操場上玩，看見同學(xué)在那里跳長繩，他們是那么輕快，那么利落，就像是在草地上跳躍的小鳥。我羨慕極了，問他們能不能跳，他們說可以。我胸有成竹地走到跳繩旁，學(xué)著他們的動(dòng)作，身體微微傾斜，擺成了弓步。我沖到中間閉上眼睛，跳了一下，卻發(fā)現(xiàn)跳的太早了。頓時(shí)，覺得景色沒有那么迷人、美麗了，天空怎么也陰沉沉的了。可是，我還是試了第二次，我眼睛一眨，頓時(shí)豁然開朗，好像知道因該在什么地方起跳了。我又沖到了中間，一跳，“啪！”我被繩子絆了一下，摔了一跤。頓時(shí)，覺得周圍的人都在譏笑我，大樹“沙沙”在譏笑我，小鳥“嘰嘰”地在笑我，大伙在旁嘲笑我。

哎！想想人總是成長的，成長過程中，必定會有大大小小的煩惱，這是免不了的，你只能面對它們，逃避是不現(xiàn)實(shí)的，只有跨越煩惱，戰(zhàn)勝煩惱，才是生活的勇者，才會使自己不斷長進(jìn)，我要堅(jiān)持練習(xí)，成為跳長繩的能手，讓同學(xué)們刮目相看。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇16

簡單，但卻給了我很大的震撼。

漫畫內(nèi)容是這樣的：一個(gè)孩子走在回家的路上，有好多只手正抓著補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，籃球、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、語文作業(yè)等等，孩子累得滿頭大汗，拖著疲憊的身軀走向前方，他的眼里全是“作業(yè)”。

第一眼看見時(shí)，我禁不住哈哈大笑起來，小男孩的手可真多呀!可笑了一會兒我便笑不出來了，我一下子陷入沉思。小男孩真的有這么多手嗎?顯然漫畫家用夸張的手法諷刺了一些家長給孩子布置那么多作業(yè)，報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班。對于孩子來說他們的快樂童年生活便被家長們剝奪了，等待他們的卻是一大堆的作業(yè)和毫無快樂而言的童年。

在我們的生活中，雖然沒有“千手學(xué)生”，可卻有同樣可憐的孩子。有一次我走在回家的路上，看見一個(gè)孩子低著頭背著一個(gè)大書包。里面的書都把書包給撐破了，他的媽媽還在后面使勁地罵著他，說：“報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班都不見效果，學(xué)習(xí)還是那么差，我的辛苦你看得見嗎?”孩子走在前面任憑媽媽怎么罵都一聲不吭，邁著沉重的步子走向前方……

看著孩子離去的背影，我想：他一定有做不完的作業(yè)和上不完的補(bǔ)習(xí)班，他太可憐了!是呀，在我們生活中有很多這樣的人，我想對家長們說：“你們該給孩子減輕負(fù)擔(dān)了，不要讓孩子們失去整個(gè)快樂的童年。只有沒完沒了的作業(yè)，沒有快樂純真的童年，難道不可悲嗎?”

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇17

隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇18

每天吃著媽媽煮的飯都是那么香甜，我對煮飯產(chǎn)生了濃厚的興趣。我央求媽媽讓我煮飯，可媽媽死活不同意。在我一在的請求下，媽媽才答應(yīng)讓我試一試。我高興得一蹦三尺高。

我興奮地來到廚房，關(guān)上門。我先洗米，洗出來的水白的像牛奶一樣，洗了一遍又一遍，終于把米洗干凈了。接著，我把米小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，那白白的米粒像珍珠撒落在玉盤中。最后，加入少量的水。我蓋上了鍋蓋，按下了按鈕，靜靜地等待。過了一會兒，我打開鍋蓋，一股焦焦的味道迎面撲來，我煮的飯干巴巴的，像失去水份的面包干，原來是水放得太少了，飯燒糊了。

我垂頭喪氣地對媽媽說：”我再也不煮飯了。“媽媽對我說：”別小看了煮飯，這其中的學(xué)問還不少呢？水少了，會干鍋，水多了，會煮成稀飯。“

這下我明白了其中的道理，我多放了一點(diǎn)水。按剛才的步驟又煮了一鍋飯。當(dāng)我打開鍋蓋，一鍋得噴噴的飯呈現(xiàn)在我的面前。吃著自己煮的飯，心里美滋滋的。我品嘗到了勞動(dòng)的香甜。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇19

一天，爸爸、媽媽將要去單位上班。我在家里也無聊得很，于是，我就告訴媽媽、爸爸一個(gè)我的想法：“爸爸、媽媽，今天我在家里打工，我?guī)湍阆赐搿叩兀缓竽憬o我錢好不好？”

“行！”爸爸、媽媽爽快地答應(yīng)了。我心里想：洗幾個(gè)碗有什么難的，這下我可要發(fā)財(cái)了！哈哈哈！媽媽將家里沒洗的碗筷全部搬了出來。我看了整個(gè)人都呆住了，心里想：這么多的碗筷，要洗到猴年馬月呀！只能硬著頭皮干了。

媽媽說：“寶貝！就靠你了，洗完這些碗，再掃完地，就可以了。我回來在‘發(fā)工資’啊！”我連連點(diǎn)頭。

等媽媽走后，我開始洗碗。洗著洗著，我的手都凍得發(fā)紅了，因?yàn)檫@兩天氣溫很低。洗完以后，我的手指已經(jīng)有些脫皮了！

接著，我又開始掃地。家里那么大，我也是掃了很久才掃完的。弄的我腰酸背痛的。

爸爸、媽媽終于回來了。他們看到我這么勤勞，趕快給我10元作為“工資”，并夸獎(jiǎng)我：“寶貝，你長大了，真乖！趕快去藏你的‘工資’吧！”

我來到房間，躺在亂綿綿的沙發(fā)上，靜靜地想：媽媽真辛苦啊！每天都要經(jīng)歷這些累活，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望！

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇20

開幕式在運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲中拉開序幕。看，各個(gè)方隊(duì)的同學(xué)們舉著班牌，揮動(dòng)著加油棒，精神抖擻，昂首挺胸，踏著整齊的步伐走進(jìn)操場參加莊嚴(yán)的升旗儀式。林副校長在儀式上致開幕辭。隨后，紀(jì)校長宣布：“第九屆運(yùn)動(dòng)會正式開始！”

賽場上，頓時(shí)響起一陣陣歡呼聲。隨著一聲槍響，六十米跑的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭猛沖出去。這時(shí)，場外“七班加油，七班必勝！”的雷鳴般響起，啦啦隊(duì)員們起勁地晃動(dòng)著班牌，敲打著加油棒。在加油吶喊聲中，我們班的名將郭鉉霖直射終點(diǎn)，獲得預(yù)賽第一名。

緊接著，一百米預(yù)賽即將開始。我急奔檢錄口，忐忑不安地踏上鮮紅的跑道，我將在這里和各班的運(yùn)動(dòng)健將一決高下，不禁暗暗地在為自己鼓勁：“瑤啊瑤，去年你成功了，今年也一定行，加油！”我繃緊神經(jīng)，專注地等著，隨著“各就各位！預(yù)備……跑！”我猛沖出去。耳邊頓時(shí)響起老師和同學(xué)們的加油聲，“___，加油……”這更堅(jiān)定了我的信心！我想我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望，我一定要勇奪第一！這時(shí)，我仿佛腳底生風(fēng)，第一個(gè)沖破終點(diǎn)線，取得年級預(yù)賽第一名！

我滿懷欣喜地到指定教室休息，備戰(zhàn)決賽。當(dāng)裁判員宣布決賽開始時(shí)，我信心滿滿地站在賽場上，廣播傳來“______，遙遙領(lǐng)先……”老師同學(xué)們的鼓勵(lì)又給我了無窮的動(dòng)力！我鼓足干勁，沖向終點(diǎn)，再次不負(fù)眾望，衛(wèi)冕冠軍。我高興得在操場上轉(zhuǎn)了幾圈，啦啦隊(duì)也把我簇?fù)砥饋恚瑲g呼聲匯成一曲贊歌。

很快到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)—4100米的接力決賽。發(fā)令槍響起時(shí)，第一棒的___如同往常一樣，瞬間超越了對手，并順利地將接力棒傳給第二棒的___。___奮力奔跑，成功將棒傳給第三棒的___。___好像腳底生風(fēng)似的，一路領(lǐng)先，可來不及收腳，未能成功把棒傳給我。我不管三七二十一猛追上去，搶到棒就跑，但最終還是輸給五班。當(dāng)團(tuán)體成績出來時(shí)，我們班排到第四名，我深感自責(zé)，可同學(xué)們卻說：“___，沒事的，盡力就好！吸取教訓(xùn)，明年再會！加油！”

這時(shí)，校運(yùn)會也在“交響樂”中降下帷幕。我只好帶著遺憾，背著行囊，踏著落日的余暉，透過婆娑的樹影，依稀可見我們揮灑的汗水，堅(jiān)定的腳印！我想這不僅是一場精彩的運(yùn)動(dòng)會，還是一場錘煉意志的盛會！

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇21

在人生這個(gè)漫長的道路上，有許多事給人們留下難以磨滅的印象，我就經(jīng)歷了這樣一件事。

那是在我6歲的時(shí)候，媽媽買了一只小公雞，小公雞長的可漂亮了：紅紅的雞冠，一身黑亮的毛，特別是它的尾巴，更是迷人，人人見了都夸它。

我每天回來都要喂它，希望它快快長大。

一天，我放學(xué)回家，聽說媽媽要?dú)⑿」u，我急忙說：“不要，不要，我要小公雞陪我玩。”媽媽說：“行，不殺它可以，但是它必須下個(gè)蛋才可以。”我一聽說下蛋，就抱著小公雞回窩，好讓它快點(diǎn)下蛋。

奶奶對我說：“小公雞是不會下蛋的。”我不信，我對奶奶說：“小公雞一定會下蛋的。”說完，我就喂它。不一會，小公雞吃飽了，可就是沒下蛋，我表面上不著急，可心里卻很著急。

我偷偷地跑進(jìn)廚房，從碗里拿了個(gè)雞蛋，放進(jìn)了雞窩里。過了一會，我假裝去看看，然后把雞蛋舉起來大聲喊：“媽媽，快來看，小公雞下蛋了。”媽媽走過來：“今天晚上就用小公雞的蛋來做菜。”我想：“小公雞不死了，媽媽被我唬住了。”

我正想著，只見媽媽拿著蛋往墻上一敲，雞蛋碎了，咦？蛋清蛋黃怎么沒流出來呀！再仔細(xì)一看，原來是一個(gè)熟雞蛋，媽媽的眼淚都樂出來了，我也在一旁偷偷地笑。不過，媽媽還是把小雞留給我了。

從那以后，我每次看到別人家的公雞，都情不自禁的笑出來。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇22

愛情，一直以來都是人生永恒的主題。“有情人終成眷屬”是最美也最悲涼的一句祝福，天下有情人，有多少能此生不渝，相伴白頭偕老的?無論是羅密歐與朱麗葉，還是中國的梁祝化蝶，都只開了愛情的花，來不及經(jīng)受現(xiàn)實(shí)生活中風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。他們的愛情，也因之而永恒。

“情不知所起，一往而深”這恐怕是古今所有愛情故事最深刻的一條主線。《牡丹亭》中更是如此。愛情，能讓生者為之死，死者為之生，何等壯闊的情懷。 天下女子有情，寧有如杜麗娘者乎!

現(xiàn)實(shí)生活中有沒有永恒的愛情呢，當(dāng)然是有的。但粗糙的現(xiàn)實(shí)生活總會使愛情之火漸漸熄滅。雖然愛情是男女兩個(gè)角色共同分擔(dān)的，但主角卻往往是女性。女人為愛而生，這話不假。也因此，愛情的悲劇往往發(fā)生在女性身上。女人在愛情中艱辛成長，最終，實(shí)現(xiàn)真正愛情的，也往往是女性。

看過《胭脂扣》的人大概都會被如花的癡情所打動(dòng)。她與十三少，相約死后重逢。然而，五十年過去了，依然是她一個(gè)孤魂野鬼。她的十三少在人間混跡，潦倒不堪，也早把她忘記。對愛情的信仰讓如花最終如愿見到了她朝思暮想的昔日情人。然而她看到的，卻是一個(gè)邋遢的早已忘卻他們之間驚心動(dòng)魄的愛情的陌生人。當(dāng)如花心碎地離開，她該知道，愛情，只是她一個(gè)人的一場執(zhí)著夢。 里爾克曾談到愛，“女人對愛無限投入，而從不或是幾乎從不要回報(bào)。”

愛情給予女人的，女人反過來哺育愛情。她們令愛情蕩氣回腸，地久天長。

無論是《牡丹亭》里的杜麗娘，為愛而死，又為愛而生，還是現(xiàn)代的張愛玲，為愛義無反顧，癡情一世，還有大家熟悉的劉若英，她們都不惜用自己的一生來詮釋愛，來行動(dòng)愛。杜麗娘是勾畫的理想人物，可以在作者的美好愿望里而起死回生。現(xiàn)實(shí)中的人呢?張愛玲傷心獨(dú)自，劉若英形單影只，然而，不變的是她們同樣永世的愛，生活可以破碎，孤單可以不避，但愛卻永遠(yuǎn)不可以熄。

每個(gè)時(shí)代都有它那個(gè)時(shí)代的愛情面目。女人，不是失去了為愛犧牲的能力，而是我們的價(jià)值觀人生觀在改變著我們的愛情觀，也在改變著我們時(shí)代的女人們。 西方女權(quán)主義的浪潮似乎給了愛情主題一個(gè)嚴(yán)重的沖擊。雖然女子可以自由去愛，與男子同樣平等地愛，但卻讓愛的實(shí)質(zhì)第一次遭到了懷疑。愛情泛濫得可以，真情卻少有幾分。女性覺醒了，但愛卻進(jìn)入了低潮。是男人的危機(jī)感讓愛變得不再可靠，還是自古以來流淌在女人血液中的愛的不夠堅(jiān)定?

在物質(zhì)可以代替一切的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，女人如何尋求并捍衛(wèi)自己的愛情?似乎很難答案。

愛情可以不請自來，但真情卻在利益當(dāng)中逐漸流失;交通交流方便快捷了，但思念卻成了奢侈的消遣。有多少人還會為自己所愛的人茶不思飯不想的呢，為伊消得人憔悴也只成了古話文中的凄美背景。婚姻才是主題，嫁一個(gè)可靠的人，有一個(gè)終生的飯碗，愛情似乎就可以見鬼去了。校園里的愛情也已經(jīng)烏煙瘴氣，及時(shí)行樂的觀念已經(jīng)深深烙進(jìn)我們這代人的思想，生存的壓力使女人們委屈甚至棄置自己的愛情理想。

女人，終究是為愛而生的，而使她們改變的，使愛情快餐化功利化的，恐怕也有我們這個(gè)時(shí)代的責(zé)任吧。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇23

童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂譜，里面的每一個(gè)音符都動(dòng)聽悅耳，各有美妙；童年，載滿了童真、溢滿了歡歌笑語。現(xiàn)在想起來還會情不自禁地笑起來……

小時(shí)候過年時(shí)，我總看到隔壁哥哥在那玩擦炮，擦炮點(diǎn)燃后的煙花就像五光十色的霓虹燈；又像閃閃的'星星在空中綻放；還似小孩的笑臉，整個(gè)天空像一個(gè)魔幻仙境！我也很想玩，可是爸爸媽媽卻不允許。

可是，我是個(gè)男孩子，天生愛冒險(xiǎn)、愛刺激。寒假到了，馬上又要過年了，我和爸爸去買鞭炮。當(dāng)我一看到擦炮，就很想買。擦炮的包裝五彩繽紛、各式各樣，我恨不得把全部擦炮統(tǒng)統(tǒng)帶走。于是，我纏著爸爸要買，可是他依舊沒同意，語重心長地說：“你還這么小，玩擦炮不安全！”

大年初三，我們?nèi)胰グ菽辏瑏淼接H戚家，那里有很多的哥哥姐姐在玩擦炮。于是，我被吸引了，情不自禁地走到他們身邊，看著看著，我按捺不住自己，便借了幾根擦炮玩。我興奮地拿起擦炮準(zhǔn)備放，可是摸索了半天也不知道怎么點(diǎn)燃。于是，束手無策的我索性把擦炮放在地上用打火機(jī)燒了它的“身子”，可是，等了半天，還沒有聽見“嘭”的聲音。無奈，我又跑去像哥哥姐姐請教，原來要先點(diǎn)燃擦炮“頭”上的“引子”啊。我又來到小河邊再次嘗試，我緊緊捏住擦炮，猛地打著打火機(jī)，點(diǎn)燃擦炮，可誰知我緊張過度，猛地一扔，卻將打火機(jī)扔了出去，擦炮被我緊緊地拽在手中。“嗤”的一聲，擦炮在我手里著了，而幸運(yùn)的是這個(gè)擦炮威力不大，只是一點(diǎn)皮外傷。雖然爸爸媽媽知道后沒有怪我，但是從那以后，我再也沒敢拿過擦炮。真的是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊！

童年就是花，美麗也易凋謝，假如不去呵護(hù)，在來不及開放時(shí)，就會凋謝枯萎；童年就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成青淚，在傷心時(shí)破碎；童年就是風(fēng)，來得倉促，去得也匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走。

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇24

陳年的美好就讓它過去吧。要珍惜現(xiàn)前的美好，讓它放慢腳步。

殘?jiān)年柟獯┻^蔥蘢的樹葉，灑滿了古老的四合院。翠柳隨風(fēng)輕輕搖擺，桃花悄悄地微微舒展。蕩漾的碧波輕拂著河畔的小草，枝頭麻雀輕鳴。

微風(fēng)輕輕拂過，推開一扇淺的檀木門，等待多時(shí)的楊爺爺朝我笑了笑。拿了條毛巾擦了擦我汗如雨下的頭。“以后來這里不要跑，慢慢走。不然會摔倒的。”楊爺爺拿起一團(tuán)剛剛加熱好的糖稀，在手掌中揉。然后拿起一根小棒，插在糖稀上。又鼓起腮幫使勁吹了一口氣，又在糖稀上添了幾筆花紋。在斜陽下，一只小豬栩栩如生的誕生了。我問道：“楊爺爺，你為什么這么喜歡吹糖人?”楊爺爺是對我會心一笑。

暮春短的像一時(shí)的曇花，轉(zhuǎn)眼就入了蒸籠般的夏。夏，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件我們一家搬家了。回首看到，楊爺爺慢慢地向四合院走去，注視著楊爺爺?shù)淖兂梢粋€(gè)點(diǎn)，最后如紛飛的花瓣，在我眸子的深處消失。

時(shí)隔多年，又是一個(gè)夏。我乘坐大巴回到了村子，村子沒有什么變化。我向回憶中的古樸的那座四合院慢慢地走去。敲了敲門，打開檀木門的是一個(gè)新的面孔。我著急地問：“請問楊爺爺在哪?”那人回答我“在一年前，他就搬走了。”那人回答我。

記憶中的楊爺爺已不知去向。這座四合院感覺就像一座迷茫、孤寂的孤島。我多么可望，楊爺爺還在這座樸素的四合院中、做著精美的糖人……

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇25

親愛的媽媽，您辛苦了!

我有好多話想跟您說，卻一直不敢，憋在心里，滋味難受極了!借這次寫作文的機(jī)會，我終于可以敞開心窗——說說心里話了。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”媽媽，您為了我的學(xué)習(xí)，付出的太多了!每天晚上，您都會陪著我一起學(xué)習(xí)，并認(rèn)真的批改我的家庭作業(yè);每次考完試后，您還會耐心的給我分析錯(cuò)誤的原因，讓我的學(xué)習(xí)能夠天天向上。

在生活中，您是一個(gè)細(xì)心勤快的好媽媽。您每天都會把房間收拾得干干凈凈、整整齊齊，把我的生照顧得無微不至。記得有一次我曾問過您：“媽媽，您為什么喜歡當(dāng)老師?”您微笑著對我說：“因?yàn)橛辛四悖也畔矚g當(dāng)老師呀!”媽媽，當(dāng)時(shí)聽了您的話我的心里是多么幸福啊!

您常常對我說：做人要謙虛、要誠實(shí)，要講信用。只有腳踏實(shí)地的人，才能攀登理想的高峰。您用您做人的方式教育著我，鼓勵(lì)著我。我想對您說：“媽媽，謝謝您!是您教會了我怎樣做人，怎樣做一個(gè)真正的男子漢!”

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”媽媽，沒有您的辛勤培育，我就不會有今天的成績，我想對您說：以后我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望，我知道這就是對您最好的回報(bào)。媽媽，我想對您說的話還有很多很多……千言萬語化成一句話：“媽媽，我愛您!!!”

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇26

秋天，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有冬天那樣雪花飛舞，可秋天，為人們送來了一個(gè)多彩的世界。

在秋天的田野上，那沉甸甸的谷子彎下了腰，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，那些谷子被秋風(fēng)染成一片金黃色。往前走著，就是一大片高粱地，在秋風(fēng)的吹拂下，那片高梁地一下子變成了紅色的海洋。這時(shí)走來了幾位農(nóng)民伯伯，他們是來收割莊稼的。看著地里一派豐收的景象，他們的臉上掛著滿足的笑容。

在秋天的果園里，東邊種著黃澄澄的梨，西邊種著紅彤彤的蘋果……讓人看得眼花繚亂。園中的樹長得密密麻麻的，幾乎不留一點(diǎn)空隙，那一片片葉子真綠得可愛，秋風(fēng)一吹，整片果園發(fā)出“沙沙”的聲音。樹上的水果有的在竊竊私語，有的在開心地聊天，有的在說悄悄話，有的扒開綠葉笑咪咪地往外瞧，好像在說：“外面的世界真大呀！”農(nóng)民伯伯可是手忙腳亂了，因?yàn)樗呀?jīng)熟透，他們來不及收了。里面呈現(xiàn)出一片歡騰的景象。

秋天的公園里，雖然草地上的花草全都枯萎了，可旁邊的菊花正展示著自己嬌艷的身姿，開出了一朵朵美麗的花，紅似火，黃似金，粉似霞，白似雪……高大的銀杏樹上金色的葉子被風(fēng)兒一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄了下來，我拾起一片葉子，真像一把漂亮的小扇子。媽媽告訴我：銀杏葉留著可以做書簽用，而且它的果實(shí)還是味中藥材。

啊，我明白了！秋天是五彩繽紛的，它有紅色、有黃色、有藍(lán)色……就像夏日雨后的彩虹……

五年級上冊習(xí)作說明文作文篇27

我的頭發(fā)是可愛的娃娃頭，我的眉毛長長的像黑香蕉。兩顆眼睛亮晶晶的像顆黑葡萄，我的嘴巴笑的時(shí)候像彎彎的月亮，哭的時(shí)候小嘴巴就撅起來了。

我長的很高，班上比我大的同學(xué)都沒我高。大人都說我是顆體育好苗子，但是我不愛運(yùn)動(dòng)，我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我上一年級的`時(shí)候都得到了新三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。今年我還被光榮地評為了：“開發(fā)區(qū)三好學(xué)生”。我還是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我喜歡畫畫、游泳，我的優(yōu)點(diǎn)是作文寫的好、有好看的圖書我就認(rèn)真地。

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