怎么寫(xiě)作文五年級(jí)
作文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。想知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的怎么寫(xiě)作文五年級(jí)嗎?這里為大家分享怎么寫(xiě)作文五年級(jí),快來(lái)學(xué)習(xí)吧!
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇1
有的人長(zhǎng)大想當(dāng)教師,培育祖國(guó)的花朵;有的人想當(dāng)軍人,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);還有的人想當(dāng)藝術(shù)家,創(chuàng)作出一幅幅精致的作品……而我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一些對(duì)人類有益的東西。
我五歲時(shí)想當(dāng)一名廚師,做出天下最美味的食物;八歲時(shí)想當(dāng)軍人;保衛(wèi)祖國(guó)……從小到大我有很多很多的夢(mèng)想。
知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎?是因?yàn)槲铱吹竭@樣一個(gè)故事:愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)天黑了,到處一片漆黑,沒(méi)有光亮,什么也看不見(jiàn)啦。漆黑的夜晚給人們帶來(lái)很多不便,所以他就想發(fā)明一種燈,在天黑時(shí)能照明,不耽誤事兒。于是他就開(kāi)始研究燈絲。有人說(shuō):“別弄啦,別浪費(fèi)時(shí)間啦,怎么能做成?”愛(ài)迪生沒(méi)有放棄,每天不停地實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)上百種燈絲。有人勸他說(shuō):“不要再做無(wú)謂的事兒啦,你不會(huì)研究成功的。”還有人說(shuō):“你還是放棄吧,都研究上百種燈絲啦,還沒(méi)成功,我看你根本成功不了。”……很多人開(kāi)始譏笑愛(ài)迪生。愛(ài)迪生心里想:不管別人怎么說(shuō),只要自己有信心就一定會(huì)成功。
又過(guò)一段時(shí)間,愛(ài)迪生憑著自己的信念,最終發(fā)明了電燈。自從有了電燈,夜晚將不再黑暗。
假如我有一天成為科學(xué)家,我要發(fā)明一種眼鏡,只要戴著它,無(wú)論是寫(xiě)字、玩手機(jī)、打電腦……都不會(huì)近視。
我要為我的夢(mèng)想而努力,希望有一天可以夢(mèng)想成真。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇2
“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)我唱起這首歌我就特別自豪和開(kāi)心。我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出波浪起伏般的萬(wàn)里長(zhǎng)城和波濤滾滾的長(zhǎng)江黃河流水。我為自己是一名中華兒女而驕傲,我為自己生活在這樣一個(gè)和平的年代而自豪。
三年級(jí)時(shí)的夏天,學(xué)校放暑假了,有一天,發(fā)現(xiàn)村子里來(lái)了許多漢族的叔叔阿姨們,聽(tīng)大人們議論,這些叔叔,阿姨是為我們村子改建新房子而來(lái)的。那時(shí)我們看到他們,就好像看到希望,一個(gè)個(gè)充滿了期待和喜悅。
他們中有一位叔叔叫王大全,王叔叔是一位中年人,非常熱情,喜歡小孩兒,來(lái)的第一天就與我和我的一位朋友交了朋友,我們還一起拍照了。王叔叔空閑時(shí)間,會(huì)讓我們教他用維語(yǔ)數(shù)數(shù)字,看著他像小孩子一樣的學(xué)習(xí)和發(fā)音,我和伙伴們都會(huì)哈哈大笑,這笑聲也會(huì)把王叔叔惹得大笑起來(lái)。之后王叔叔會(huì)把準(zhǔn)備好的巧克力、棒棒糖發(fā)給我們吃。后來(lái)因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系王叔叔走了,走之前,他抱著我說(shuō):“不要難過(guò),有空我就來(lái)看你們,不要忘了我啊……”,在我們依依不舍的注視之下,送走了王叔叔。因此,我們這群孩子好幾天都失去了笑聲……
民族團(tuán)結(jié),其實(shí)并不遙遠(yuǎn),它就在你我的身邊,但是需要我們從我做起,從身邊做起。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇3
】
母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,母愛(ài)使我感到家庭的溫暖。
我生活在一個(gè)幸福的家庭,那里有疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、還有奶奶。每次在我生病的時(shí)候,無(wú)論媽媽的工作有多忙,都會(huì)一直陪在我身邊。她總是逼著我喝苦苦的藥,囑咐我多喝水、多吃藥。晚上守上我的床邊,直到我睡著。半夜里還常常起來(lái)給我蓋被子,量體溫。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格。每天晚上都會(huì)問(wèn)我今天學(xué)了什么新知識(shí),這些新知識(shí)是不是都掌握了。遇到不會(huì)的題,媽媽會(huì)一直給我講解到明白為止。考試中出的錯(cuò)誤,媽媽總會(huì)幫我查找原因,并改正。
媽媽是世界上最愛(ài)我的人,我也一樣愛(ài)著她。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇4
我家是一個(gè)溫馨的港灣。我這條小小的船兒在這靜靜的港灣里安心的停息。我有一個(gè)和藹可親的爸爸,他對(duì)我總是很寬容。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),爸爸不但不批評(píng)我還對(duì)我說(shuō):“孩子,我相信,同樣的錯(cuò)誤你不會(huì)再犯第二次的。”這樣,我就不好意思再犯第二次了。爸爸是一個(gè)工程師,但我倒覺(jué)得他更適合做一個(gè)優(yōu)秀的教育家。爸爸讓我懂得了做人要寬容的道理。我有一個(gè)善良優(yōu)秀的媽媽,她總是很?chē)?yán)格。當(dāng)我做作業(yè)有一點(diǎn)摻假時(shí),她會(huì)毫不留情地讓我改正過(guò)來(lái)。媽媽是一名護(hù)士,工作又忙又累,但一直堅(jiān)持給我檢查作業(yè)。媽媽工作很認(rèn)真,經(jīng)常被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。她總是對(duì)我說(shuō):“我們家三口,各自做好自己的本職事情,就稱職了。”媽媽讓我懂得了做人要勤奮的道理。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。上課的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)我積極的舉手發(fā)言,下課的時(shí)候你會(huì)在操場(chǎng)上、樓梯上看到我跳動(dòng)的身影。但有時(shí)候我會(huì)有點(diǎn)任性,我會(huì)慢慢改正自己的。我希望我長(zhǎng)大后像爸爸媽媽那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我愛(ài)我的爸爸,我的媽媽,我愛(ài)我的家。在這里,我向天下所有的父母獻(xiàn)上一首我做的小詩(shī):
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇5
有一天,我問(wèn)媽媽:“幸福在哪里?怎么才能找到她?”媽媽微笑著說(shuō):“幸福是一種快樂(lè),需要你用心才能感受得到她”,我決定親自去尋找幸福的足跡。
幸福在哪里?幸福在哪里?我來(lái)到我家屋后的魚(yú)塘邊,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正釣著一條大魚(yú),臉上樂(lè)開(kāi)了花。
幸福在哪里?幸福在哪里?走過(guò)魚(yú)塘,來(lái)到田野邊,看見(jiàn)兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜,農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容。
幸福在哪里?幸福在哪里?穿過(guò)田野,來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)外,看到同學(xué)們有的踢足球,有的跑步,還有的跳繩……同學(xué)們跳呀,跑呀,操場(chǎng)上一片朝氣蓬勃的景象。
幸福在哪里?幸福在哪里?沿著操場(chǎng)外的圍墻走著,一會(huì)兒就回到我家的小區(qū)里。看見(jiàn)小伙伴們?cè)谧矫圆亍⒋蛩獭⒒濉麄兺娴煤瞄_(kāi)心啊!
幸福在哪里?幸福在哪里?吃飯時(shí)間到了,我回到家里,媽媽正做著香噴噴的飯菜,臉上掛滿了笑容。我問(wèn)媽媽:“您今天為什么這么開(kāi)心呢?”媽媽說(shuō):“我的寶貝最近畫(huà)的畫(huà)又得到老師的表?yè)P(yáng),我當(dāng)然高興啦!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的。
哦!我找到幸福了。原來(lái),幸福在老爺爺?shù)尼烎~(yú)桿上,在希望的田野里,在開(kāi)心的操場(chǎng)上,在歡樂(lè)的小區(qū)中,在溫暖的家里,在我們大家的心底里!
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怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇6
清明節(jié)我和家人去了我的家鄉(xiāng)東白湖掃墓。
那天天氣晴好,太陽(yáng)當(dāng)空照,微風(fēng)拂面。我們?nèi)タ刺夤赛c(diǎn)燃了一對(duì)紅蠟燭,接著又將幾根點(diǎn)燃的香分別分到我們手中,煙霧燎繞,大家先是三鞠躬,然后再上香,我奉上了太太生前最愛(ài)吃的糖果,說(shuō):“太太,原來(lái)你糖尿病不能吃糖,現(xiàn)在你盡管吃吧!”
還記得太太生前的音容笑貌,他們生前對(duì)我很好,以前還經(jīng)常陪我去上幼兒園,教育我長(zhǎng)大以后要好好做人,但是現(xiàn)在我再也見(jiàn)不到他們了。我心里默默地祈禱太太在天上過(guò)得好好的。為了緩和氣氛,我看著熊熊燃燒的紙錢(qián),我大聲地說(shuō):“太太啊,我們給你燒錢(qián)了,你一定要給自己買(mǎi)件新衣服,別舍不得買(mǎi)哦!”大家被我說(shuō)得一下子笑了出來(lái)。
過(guò)后,我們?cè)谀购竺娆F(xiàn)了許多筍,婆婆說(shuō)這是太太送我們的禮物,所以這些筍被我們“一掃而光”。最后,伴著禮物的喜悅,我們回家了..
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇7
我羨慕姐姐會(huì)騎自行車(chē),于是我便成為了姐姐的徒弟。在騎車(chē)的過(guò)程中,經(jīng)歷了一次又一次的困難。也曾想過(guò)放棄。但經(jīng)過(guò)姐姐的指導(dǎo),使我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),戰(zhàn)勝了困難。
人生,就像是一塊未打磨的石頭,困難則是一把雕刻刀。你戰(zhàn)勝困難,就能使用這把刀,再石頭上刻出屬于自己的圖案。如果你戰(zhàn)勝了許多困難,就可以發(fā)現(xiàn),石頭其實(shí)是被泥土包裹的鉆石。戰(zhàn)勝困難其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心去發(fā)現(xiàn),任何事情都能迎刃而解!
那還是四年級(jí)的事了,那時(shí)侯,姐姐剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。望著姐姐騎車(chē)歡快的背影,我有些羨慕,也想騎。于是,我便成了姐姐的學(xué)徒。
剛開(kāi)始時(shí),我連上車(chē)都不會(huì)。姐姐一遍一遍的教我,我就一遍一遍的學(xué),終于學(xué)會(huì)上去了!下面學(xué)騎車(chē)。姐姐先扶我,哈哈!我有點(diǎn)得意了,原來(lái)騎車(chē)不難啊。姐姐顯然沒(méi)有注意到我的沾沾自喜,把手一松,我便撲通一聲摔在了地上。真疼!不學(xué)了!這時(shí),姐姐過(guò)來(lái)扶了我一把,妹妹,你做事要有恒心!怎能半途而廢呢?要相信自己,加油!
我們開(kāi)始了第二次學(xué)習(xí),這次姐姐沒(méi)有扶我。開(kāi)始還順利,不過(guò)。唉!在中途,姐姐說(shuō)下坡,我竟聽(tīng)成了剎車(chē)。結(jié)果可想而知,我摔的鼻青臉腫,身上青一塊紫一塊,但這次我沒(méi)有氣餒,而是繼續(xù)騎,還好,這次騎的很平穩(wěn)。耶!我會(huì)騎車(chē)了!
世上無(wú)難事,只怕有心人。只要用心,怎樣的困難再我面前都只是只老虎。相信經(jīng)過(guò)這次磨練,我人生中的那塊石頭,也該放放異彩了吧!
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇8
“著火了!著火了!”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來(lái),直奔廚房。可開(kāi)門(mén)一看,爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前,一邊燒著菜,一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子,呵呵地笑著。我和媽媽這才明白,爸爸是在騙我們。“愚人節(jié)快樂(lè)!”原來(lái)今天是愚人節(jié)啊!
被老爸騙了的我,腦子里立即閃過(guò)了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊,輕輕耳語(yǔ)一番,媽媽也點(diǎn)頭表示同意。
“叮零零……”電話鈴響了。“老爸,你的電話。”我喊了一聲,并把電話傳給了他:“什么,要加班?”老爸著急地說(shuō),“不是說(shuō)不加班的嗎?知道了,我馬上就來(lái)。”說(shuō)完,老爸放下手中的電話,匆匆離去……
不一會(huì)兒,爸爸大汗淋漓地回來(lái)了:“什么嘛,廠里根本沒(méi)有加班,不知是誰(shuí)……”還沒(méi)有聽(tīng)爸爸把話說(shuō)完,我和媽媽忍不住笑了起來(lái):“愚人節(jié)快樂(lè)!”起初,爸爸并不明白是怎么回事,但他不久便想通了:“原來(lái),是你們?cè)隍_我。”顯然,爸爸有些不高興,我拉著爸爸的手說(shuō):“爸爸,你可不要生氣,你剛才不是也騙了我和媽媽嗎?”聽(tīng)了這話,爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇9
我們是生活在中華人民共和國(guó)的小公民。祖國(guó)經(jīng)歷的苦難與屈辱,在我們心上打下了抹不去的烙印。
黑色的,是魔鬼噴射的罪惡毒霧:不平等的條約,記錄著炎黃子孫的屈辱:圓明園在哭訴,強(qiáng)盜已讓他滿目傷痕;雨花臺(tái)在瀝血,豺狼留下了斑斑創(chuàng)傷,百年風(fēng)雨路,百年血淚帳,令國(guó)人肝腸寸斷。
每當(dāng)我們聽(tīng)到“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”這首激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié),奮進(jìn),抗?fàn)帲是蠊饷鞯膰?guó)歌,一種對(duì)國(guó)家的情感,一種作為中國(guó)公民神圣責(zé)任感油然而生,激起著我們年輕的心。
1949年10月1日,我們偉大的領(lǐng)袖,毛澤東同志在天安門(mén)城樓,莊嚴(yán)地宣布中華人民共和國(guó)今天正式成立,中國(guó)人民站起來(lái)了,中國(guó)人任人宰割已成為過(guò)去,整個(gè)中華大地發(fā)生了巨大的歷史變化。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇10
伴隨著幾聲隆隆的春雷,淅淅沙沙地下起了春雨,啊!春天來(lái)了。隨著幾陣輕風(fēng),吹走了冬日的沉重,那絲絲細(xì)雨,更是滋潤(rùn)著充滿生機(jī)的大地。
春雨像細(xì)縷的絹絲,又輕又細(xì);像濕漉漉的煙霧,千變?nèi)f化。在這里,你一定感覺(jué)不到雨的淋漓,也聽(tīng)不出它的響聲,只感覺(jué)它在輕柔的撫摸著一切生靈。
春雨又像滾滾洪流,洶涌激昂,洗刷著大地的各種污垢,讓一切都回歸自然本色。
然而,春雨又是多彩的,它染紅了桃花、染黃了油菜花、染白了梨花,染綠了柳枝、也染綠了大地和山峰……春雨還是香甜的,它給人們帶來(lái)了收獲的希望,讓人們?cè)缭绲芈劦搅说钧湽瞎姆枷恪?/p>
春雨更是神奇的,它讓我們的祖國(guó)變得更加翠綠,更加生機(jī)勃勃,欣欣向榮,充滿朝氣。
春雨的形態(tài)多種多樣、變化莫測(cè)。它一會(huì)兒像一個(gè)襁褓中的嬰兒,又哭又鬧;一會(huì)兒像一個(gè)富有童趣的小女孩,到處嬉戲;一會(huì)兒又變成了一個(gè)若隱若現(xiàn)的影子,使人琢磨不透。我每在雨中觀察,在那細(xì)細(xì)的雨簾中,仿佛看到了生命的活力,看到了秋天豐收的景象。
雨停了,在萬(wàn)里晴空中,還時(shí)常會(huì)出現(xiàn)淡淡的彩虹。啊!春雨,你是那么地美好,那么地令人浮想聯(lián)翩,你載著我們的希望,伴隨著我們邁步前進(jìn)的遠(yuǎn)方。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇11
同學(xué)們,你們還記得母親河嗎?她用龐大的胸懷,孕育了五千年的華夏文明;他用龐大的身軀,養(yǎng)育著中華民族。母親河他那壯麗的景色,悠久的歷史,使多少人寫(xiě)下不朽的篇章,發(fā)出由衷的歌唱。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,李白的高歌猶如在我們耳邊回響,可是我們的母親黃河已經(jīng)是遍體鱗傷——人們無(wú)節(jié)制的亂砍亂伐,放牧,挖沙,讓他們?nèi)ノg掉大地的身體,讓我們的地球媽媽的身體一天不如一天,天天病怏怏的。結(jié)果草木變得越來(lái)越稀疏,很多泥沙被沖進(jìn)了我們的母親黃河的身體里,使黃河變了顏色。人們又往河里亂扔垃圾,就連工廠也不放過(guò)我們的'黃河母親——他們讓廢料大股大股地往河里流。我們現(xiàn)在的行為就好比在傷害我們自己的母親一樣。“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,杜甫站在高山之巔低吟悲歌,似乎已經(jīng)預(yù)料到千年之后的中華大地上,我們的母親河早已滿目瘡痍。
做一個(gè)假設(shè),假如所有的小河都干涸了,那么動(dòng)物就會(huì)死亡,農(nóng)民伯伯再也種不出蔬菜了,人們沒(méi)有了糧食,沒(méi)有了水,那么,人類也會(huì)走向滅絕的邊緣。
人們呀,快快節(jié)約用水吧,不然,我們真的會(huì)生存不下去的呀,讓我們珍惜水資源吧,不要讓我們?nèi)祟惖难蹨I成為世界上的最后一滴水。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在爆竹聲中,我們迎來(lái)了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了燈籠,還要一起吃團(tuán)圓飯,發(fā)紅包……總之,每家每戶都洋溢著節(jié)日的氣氛。
今年的春節(jié),我起的最早,因?yàn)槲蚁敫砀缫黄鸱疟夼凇N覀儊?lái)的院子里。將一串鞭炮點(diǎn)燃,發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風(fēng)吹來(lái),將節(jié)日的氣氛帶給了千家萬(wàn)戶,我捂著耳朵,向南邊望去,看見(jiàn)許多的人家都在張貼春聯(lián)、掛福字。這讓我“詩(shī)興大發(fā)”,自言自語(yǔ)地背到:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”
春節(jié)是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日,在街上,總少不了原來(lái)的傳統(tǒng)。你看,街上掛滿了大大小小的紅燈籠,燈籠上有許多謎語(yǔ),哥哥告訴我,再猜這個(gè)謎語(yǔ)時(shí),就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語(yǔ)吸引了我的注意—“孔雀東南飛(打字一)“這讓我想了很久,孔雀又往東,有往南,那是什么字呢?想了半天,我腦袋都要想”炸“了!只好把我那猜謎表哥叫來(lái),他立馬說(shuō)出了答案,”孫”。他對(duì)我說(shuō):“把“孔”字的東面飛去,留“子”,把“雀”字的南面飛去,留“小”,合起來(lái)就是‘孫’”。我聽(tīng)了,真佩服原來(lái)發(fā)明謎語(yǔ)的人啊!猜燈謎真有趣!
猜完燈謎后,我們來(lái)?yè)v亂麻辣攤上,在那里吃的多數(shù)是跟我同齡的孩子。我也跟著湊熱鬧。“老板,來(lái)兩串年糕!”“好嘞!”過(guò)了一會(huì),兩串香噴噴的年糕上來(lái)了,我和哥哥大口大口的吃著,小攤上洋溢著濃濃的年味。
春節(jié)真是有趣,讓我“吃飽”,“看飽”,“玩飽”了。我感受到了節(jié)日的氣氛,也讓我了解了我們春節(jié)的習(xí)俗。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇13
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了2035年。我早已是一名成功人士,擁有一個(gè)幸福的家庭。而我的家鄉(xiāng),也有了翻天覆地的變化。
兒時(shí)居住的格子樓,已經(jīng)變成了一棟棟美輪美奐的別墅,全部是由環(huán)保材料搭建的。以前那個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)下,逆襲成了一個(gè)令人向往的天堂!那么,我就來(lái)介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)的空氣比外面新鮮,因?yàn)榇蠹业沫h(huán)保意識(shí)非常強(qiáng),所以環(huán)境保護(hù)得特別好。當(dāng)然,這些也要?dú)w功于行駛的路上扮演著各種角色的汽車(chē)。你瞧,車(chē)子各式各樣,至少幾十種。“你看那輛,名為‘大樹(shù)車(chē)’。你開(kāi)著它會(huì)很輕松,‘油’是我們呼出的二氧化碳,排出的是新鮮的空氣。”“那輛是‘凈水車(chē)’。它專門(mén)將污水通過(guò)幾千層的過(guò)濾網(wǎng)過(guò)濾后,我們就可以直接飲用這些水了。”“這輛是‘檢測(cè)車(chē)’,是由一種特殊的物質(zhì)構(gòu)成的。它可以判斷哪些食物能吃,哪些不能吃,每家都有一臺(tái)。”“哇,現(xiàn)在真是方便很多了呀!”“對(duì),你看這輛,名為‘馬路清潔車(chē)’,只要加入一點(diǎn)水,它就可以工作了。它不僅可以把馬路變干凈,還可以將馬路表面的一些病菌殺死,以保障行人的健康。”“這輛車(chē)就很特別了!它不僅可以在天上飛,也可以在水上行駛,叫‘空海’。不過(guò),這還是個(gè)半成品。當(dāng)然了,你想了解一下,我也可以跟你講講的。”“可以啊,我都不迫不及待了!”“你看這有一排按鈕。你按下這個(gè)紅色的按鈕,你就可以飛了,不過(guò)前提是你要有飛行駕駛證才行。而在水上就不用了,只要會(huì)開(kāi)車(chē),你就可以盡情玩耍……”
科技使我們的生活更方便、快捷、環(huán)保。歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)做客!
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇14
炎熱的夏天剛剛過(guò)去,秋姑娘就唱著歡快的歌兒來(lái)到了大地。
仰望天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,就像剛剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。偶爾飄過(guò)幾朵白云,猶如朵朵雪白的棉花。一排排大雁準(zhǔn)備搬家了,它們一會(huì)兒成排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。成群結(jié)隊(duì)的燕子追上大雁,它們一邊飛一邊依依不舍地回頭看看自己的家鄉(xiāng),好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,美麗的家鄉(xiāng)!再見(jiàn)啦,可愛(ài)的小朋友們,明年我會(huì)回來(lái)看你們的!”
藍(lán)藍(lán)的天空下是一望無(wú)垠的田野,秋姑娘送給了田野一件金色的棉被。農(nóng)家小院里的玉米堆成了小山,房頂上、柱子上、火爐邊……金黃的玉米真是無(wú)處不在啊!
田野旁邊是一大片果園。石榴樹(shù)上結(jié)了許許多多的石榴,剝開(kāi)厚厚的皮,一顆顆像瑪瑙一樣的果肉便露了出來(lái);梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的“梨娃娃”。柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的柿子,像一盞盞紅紅的小燈籠,發(fā)出誘人的香味;葡萄一大串一大串的'掛在綠葉底下,有紫紅的、淡綠的……五光十色,美麗極了。
最美的要數(shù)森林了。你看,一片片楓葉飄落下來(lái),就像一只只彩色的蝴蝶在林間飛舞。秋天的江河不再像以前那樣洶涌、澎湃,河水輕輕地、緩緩地向前流動(dòng)著,丁丁冬冬,好像在彈奏著一首美妙的樂(lè)曲。淘氣的小松鼠在樹(shù)枝間忙碌著,準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。
秋天,帶給大地的是一曲豐收的歌;帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌!
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇15
如果信念還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,最后把飛的理想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,最后把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛理想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”
孫臏在忍受了挖去膝骨的之后,忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書(shū)《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車(chē)的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的信念把自己的理想放飛到藍(lán)天中!
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶。“桃李不言,下自成蹊。”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào),他只是在等待時(shí)機(jī),直到理想成為現(xiàn)實(shí)。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下,他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
堅(jiān)定信念,放飛理想,你將能伴隨它一齊到達(dá)美麗的地方。堅(jiān)定信念,放飛理想,你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇16
生命是什么?
生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉,一朵小花,一只小鳥(niǎo),一棵樹(shù)苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信,我們要繼續(xù)寫(xiě)下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒(méi)唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……
一直以來(lái),我都以為我體驗(yàn)到生命中疼痛的真諦,不肯令其有絲毫改變。直到看見(jiàn)鳥(niǎo)兒南飛,路邊樹(shù)葉枯萎路邊樹(shù)葉枯萎凋零,我才知道,生命中的疼痛,莫過(guò)于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的遷徒與頻繁無(wú)奈的輪回。
生命如同夏花,是劃過(guò)天邊的剎那火焰。
每個(gè)人都有屬于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事業(yè),也可以白白浪費(fèi)它。誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目,但世界上處處能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無(wú)聲息地走著,歡笑也不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí),他還是沉著而又默默地走著,嘆息也不能使他停步。
他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
你珍重他,他便在你身后長(zhǎng)出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
你漠視他,他就化成輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤。
生命是可貴的,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)他的長(zhǎng)短。只要你好好把握他,短暫的一瞬也會(huì)成為永恒!
所以,讓我們珍惜生命,讓他譜寫(xiě)出一首生命的壯歌吧!
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇17
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)、柳樹(shù)……都發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩葉。雖然有這么多樹(shù),可我最喜歡的莫過(guò)于柳樹(shù)了。
給我印象最深的是柳樹(shù)深深扎在泥土里的根,那它們看起來(lái)虬勁有力,仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹(shù)根盤(pán)根錯(cuò)節(jié),十分醒目,它高高地突出地面,好像要把人絆倒似的。
柳樹(shù)的樹(shù)干摸起來(lái)很硌手。它們有粗有細(xì),粗的要幾個(gè)人合抱才能?chē)。?xì)的只有碗口那么粗。
柳樹(shù)的樹(shù)枝軟軟的,上面抽出了許多狹長(zhǎng)的葉子,好似一條條翠綠的小船,隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹(shù),仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)更似一位風(fēng)姿綽越的美女,正欣賞著自己美麗的水中倒影。
站在遠(yuǎn)處眺望,那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng),儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù),這不正是一幅如詩(shī)如畫(huà)的春景圖嗎?
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇18
從出生到現(xiàn)在,我感到最有趣的事就是第一次玩雪。
去年國(guó)慶節(jié)在新疆,我終于見(jiàn)到了雪,它純凈潔白。那的雪白得可愛(ài),像給冬眠的小草織了一床白色的、松軟的羽絨被。
過(guò)了一會(huì)兒,我和妹妹動(dòng)手堆起了雪人,我抓起一把雪,搓一搓,然后放到雪地上,雙手推著雪球滾,妹妹把手放在我背上,和我一塊推,不一會(huì)兒,一個(gè)大雪球就堆好了。我和妹妹又用同樣的方法堆好一個(gè)小雪球,然后把它放到大雪球上,我高興地說(shuō):“云兒,你去找兩個(gè)松子和一根彎曲的樹(shù)枝!”
我的身子大汗淋淋,跑到酒店找了兩把掃帚和一根短胡蘿卜,回到堆雪人那兒,妹妹把松子按在雪人臉上當(dāng)眼睛,把彎曲樹(shù)枝當(dāng)嘴巴,我把掃帚分別插在雪人兩側(cè),再把胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。雪人堆好了,和我一樣高,這時(shí),我頭上冒出了黃豆大的汗珠,累極了!
我們索性在雪地上躺下,張開(kāi)嘴,大口呼吸,這時(shí)兩片雪花飄到我嘴里,哇,比香草冰淇淋還香甜!
休息好了后,我又與小伙伴打雪仗,你一句呀,我一言的,玩得真高興。
這真是一件有趣的事,大自然為我們給了我們一個(gè)多好的游戲環(huán)境。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇19
她,她是位溫柔體貼的人,是一位漂亮善良的人,還特別喜歡幫助別人。那就是我的媽媽,我的媽媽身材苗條,一絲絲酒紅的頭發(fā),皮膚雖有一些斑點(diǎn),但有一些不認(rèn)識(shí)她的'人就說(shuō)他沒(méi)生過(guò)孩子,其實(shí)么,我家已經(jīng)有一個(gè)姐姐和我了。
記得有一次,外邊狂風(fēng)大雨,我在家里就生病了,居然走路如騰云駕霧,媽媽就像熱鍋上的螞蟻,就說(shuō)領(lǐng)我去醫(yī)院,在說(shuō)那時(shí)候外邊不僅下著雨,還是三更半夜,媽媽二話沒(méi)說(shuō)背起我就沖出家門(mén),在外邊媽媽為我遮風(fēng)擋雨,家家戶戶還都是瞎燈黑火,我媽媽一家家醫(yī)院都敲著門(mén),但沒(méi)有用一家開(kāi)門(mén),最后終于有一家開(kāi)們了,醫(yī)生就給我打點(diǎn)滴,我醒后我發(fā)現(xiàn)我身上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)濕潤(rùn),但是媽媽的衣服又和我恰恰相反,那時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)的。
這就是偉大的母愛(ài),可以在你的心里永久抹不掉。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇20
讀書(shū)得趣,學(xué)海暢情。我每讀一本書(shū)時(shí),都會(huì)把書(shū)中看成一片幽雅,無(wú)瑕的綠色理想樂(lè)土。一個(gè)個(gè)字好像一株株含苞待放的美麗花兒,慢慢都在開(kāi)出炫麗的花朵,給這個(gè)世界增添一份溫暖。每閱讀到更精釆部份時(shí),書(shū)中更是像一位知識(shí)淵博,和謁可親老師的微笑,老師溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我讀書(shū)愈加如癡如醉。
我曾看過(guò)韓愈先生的一句名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”這一句十多字的至理名言,卻足可影響我一生,亦成了我的人生座佑銘。
是的,讀書(shū)會(huì)給人帶來(lái)陽(yáng)光,會(huì)給人帶來(lái)溫暖,會(huì)給人帶來(lái)感動(dòng)。讀書(shū)苦,讀書(shū)樂(lè),我相信"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉"的.古訓(xùn)。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇、布滿鮮花和荊棘的新世紀(jì)里,我知道,讀書(shū)是在品味一種人生,是在享受一種人生,更是在追求一種人生。
讀書(shū)的好處是千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完,宇宙有太多奧秘正需要我們讀好書(shū)用知識(shí)去探究。人們常說(shuō),飽讀詩(shī)書(shū),成鋼成鐵,就必定十年寒窗。林肯先生說(shuō)過(guò):“好學(xué)不倦者,必成大才。”
其實(shí),讀書(shū)真是可以讓人快樂(lè)的。只要用心讀,不怕沒(méi)成就。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇21
我的爸爸有一米七五高,身材不算高大,但也不算矮小,他的鼻梁不高,鼻頭軟軟的,像海綿一樣,非常特別,他的鼻子上有衣服看起來(lái)呆呆的眼睛,眼睛上面有一對(duì)濃眉,看起來(lái)十分有型。
他抱我的時(shí)候像大象一樣有力,他批評(píng)我的時(shí)候像老虎一樣威嚴(yán),他夸獎(jiǎng)我的時(shí)候像鸚鵡一樣啰嗦,他教我作業(yè)的時(shí)候像大學(xué)教授一樣細(xì)致,他和我一起玩耍的時(shí)候像好朋友一樣親密,他嘮叨的時(shí)候像復(fù)讀機(jī)一樣喋喋不休,他經(jīng)常鼓勵(lì)我遇到困難的時(shí)候要想辦法,這句話對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。
我以前格有點(diǎn)急躁,遇到困難容易哇哇亂叫,有時(shí)候還一把鼻涕一把淚的哭個(gè)不停,就是不知道該想辦法解決問(wèn)題,但現(xiàn)在不同了,因?yàn)槲衣?tīng)了爸爸這句話,我改變了許多,比如:最近的一次測(cè)試?yán)铮矣龅搅艘粋€(gè)生字,我絞盡腦汁,冥思苦想也想不出來(lái),我剛想哇哇亂叫,突然想起爸爸說(shuō)的話,于是我就想我應(yīng)該想辦法解決問(wèn)題,我就一邊做一邊在試卷里面搜索,果然被我找到了這個(gè)字,我十分的開(kāi)心,更加意識(shí)到了爸爸說(shuō)的話的正確和重要,以后我要更加牢記爸爸的話,在學(xué)習(xí)中不斷的實(shí)踐,不斷進(jìn)步。
我的爸爸就是這樣,每天都用心教導(dǎo)我,我愛(ài)他!而且你知道嗎?他也愛(ài)我,永遠(yuǎn)的愛(ài)我!
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇22
媽媽您是一個(gè)美麗又辛苦的媽媽,您對(duì)我有時(shí)是嚴(yán)厲的,也有時(shí)是慈祥的。有您我的生活真是很美好。可是因?yàn)槲也恢涝趺椿貓?bào)您,借這一次的作文,表達(dá)您對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次,我小的時(shí)候,是一個(gè)很愛(ài)尿床的小男孩,所以您都要花很多精神,教育我想要去上衛(wèi)生間,就要跟媽媽說(shuō)。記得小時(shí)候有一天的晚上,我和您一起睡在床上。您剛要睡著時(shí),就聞到股氣味,您睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我尿床了,您怕我著涼。就把我抱到您睡的地方,那里暖和和的,而您卻睡在濕了的地方。然后再睡覺(jué),可是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又尿床了。實(shí)在是辦法,只見(jiàn)媽媽您起來(lái)拿來(lái)吹風(fēng)筒,對(duì)著我尿濕了的床單左右搖擺著吹干。就這樣,我一次又一次地睡在暖和暖和床單上,而您卻一次又一次地睡在濕了的地方或者是不厭其煩的起來(lái)吹干床單。
第二天,我起床的時(shí)候,天氣越來(lái)越冷了,風(fēng)像獅子咆哮那么大。看見(jiàn)被子不見(jiàn)了,我去陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)了媽媽在曬被子,我好奇得走過(guò)去問(wèn):“媽媽你不是昨天吹干過(guò)被子了嗎?今天為什么還要曬被子呢?”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)“因?yàn)槟阕蛱炷虼擦耍越裉煲獣駮癖蛔印M砩夏闼饋?lái)才暖和呀”。我不好意思的說(shuō):“對(duì)不起!又給您添麻煩了。”您摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,辛苦一點(diǎn)是沒(méi)關(guān)系的,你長(zhǎng)大了就不會(huì)了”。我抱著媽媽說(shuō):“謝謝媽媽!您對(duì)我真好。”
我愛(ài)你,媽媽!我美麗又辛苦的媽媽。我以后不給你添麻煩了。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽您辛苦了。”
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇23
我家有這么一個(gè)人,我對(duì)她熟悉的不能再熟悉了。
她呀,不高也不矮,一頭烏黑的頭發(fā),自然地披散在肩上,一張尖尖的臉,濃濃的眉毛下有著一雙大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,又像兩顆黑黑的葡萄,水靈靈的,一個(gè)高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的,像涂了口紅一樣。
在成績(jī)上看,算個(gè)上類,可她很粗心。每次考試好多做過(guò)的題都因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)所以她下定決心想改掉這個(gè)壞毛病!
她很喜歡逛街,只要是武漢逛街的好地方,即使去了無(wú)數(shù)次也不會(huì)覺(jué)得厭煩,每次去武漢本來(lái)是兩手空空的去,可回來(lái)就提著大包小包,袋子里面不用說(shuō),就是衣服啦,褲子啦,鞋子啦,外套啦,化妝品啦……
她很喜歡看書(shū)。因?yàn)闀?shū)是她的小伙伴,是她的良師益友,是她進(jìn)步的原因之一,培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人充實(shí);討論使人機(jī)智;筆記使人準(zhǔn)確;讀史使人明志,讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯。”凡有所學(xué),皆成性格,所以她的書(shū)柜裝滿了書(shū)。
同學(xué)們,你們猜,這個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)逛街的朋友是誰(shuí)?那就是——我。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇24
星期天,媽媽給我買(mǎi)回6只小雞,圓圓的小腦袋,肥肥的身子,黑溜溜的眼珠像一顆黑珍珠,身上的絨毛像一朵小棉花,一對(duì)像竹竿的小腳撐著肥肥的身子,它們身上的羽毛的顏色各不相同,有橙色,黑澄色,還有金黃色。有一次,我從廚房里拿出香噴噴的米飯時(shí),突然,我看見(jiàn)小雞們爭(zhēng)先恐后的向我跑來(lái)。我連忙把米飯放在地下,它們走到米飯前啄起來(lái)。有的小雞啄得很快;有的小雞啄不到就跳了出來(lái),專吃別人弄灑出來(lái)的;有的小雞不小心把米飯粘在身上,有的小雞看見(jiàn)了就啄到這些小雞身上的飯粒;有的小雞吃得太飽了,雞囊變得鼓鼓的。不一會(huì)兒,小雞就把米啄沒(méi)了。我把小雞都趕到陽(yáng)臺(tái),讓它們?cè)谀莾盒菹ⅲ铱匆?jiàn),有的小雞在玩游戲,有的小雞在和別的小雞一起散步,有的小雞在一邊蹲著,閉著眼睛在那里養(yǎng)神。
我突然看見(jiàn)有些小雞們眼睛對(duì)著電視,好像正在認(rèn)真地看電視,有趣極了。而有的小雞卻在一邊玩著。九點(diǎn)了,我把一只只小雞放到它們的屋子里,“嘰----”“嘰嘰------”不大一會(huì)兒,小雞就打起了呼嚕。我偷偷地笑了。我養(yǎng)的小雞可不可愛(ài)呀?
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇25
親愛(ài)的媽媽:
有些話,一直以來(lái),不好意思說(shuō)出口,借著這封信,我想向您好好地道一聲謝謝!
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽,您知道嗎?每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起您對(duì)我的關(guān)心,都很想對(duì)您說(shuō):“謝謝媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”
記得有一次在半夜2點(diǎn),我覺(jué)得渾身發(fā)燙來(lái)到您屋里,您給我量了體溫,39°,媽媽一看到這個(gè)數(shù)字就開(kāi)始翻箱倒柜的為我找藥,我喝了媽媽給我端的水;我又高燒,媽媽給我端來(lái)退燒藥,喝完后還安慰我,“睡一覺(jué),你就不燒了”,我將信將疑地睡了下去。早上我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我真的不燒了,媽媽看著我開(kāi)心地笑了。我仔細(xì)一看媽媽的臉上竟然有了黑眼圈,這才知道,媽媽昨晚折騰到很晚才睡,我多想對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”
媽媽您每天都為我和妹妹的生活操勞,這時(shí)日不多,可您頭上的白發(fā)卻越積越多,我多想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”
還有一回是我的數(shù)學(xué)小測(cè),我只得了60多分,而且有些題型是我之前做過(guò)的,您很生氣,讓我害怕的大哭,甚至差點(diǎn)動(dòng)用戒尺,最終您心軟了,帶我一起找到了錯(cuò)誤原因和解題方法,又給我講了道理,才讓我明白,人不能犯兩次一樣的錯(cuò)誤,那時(shí),我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您。”
媽媽,像這樣的例子太多太多了,每天您都在為我付出著,可我卻因?yàn)椴缓靡馑迹B一句謝謝也沒(méi)有說(shuō)過(guò),我知道,您為我付出的一點(diǎn)一滴,我都銘記在心,我知道千句萬(wàn)句的感謝,也報(bào)答不了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)之恩和養(yǎng)育之恩,但在這里我依舊想對(duì)您說(shuō):“謝謝媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”
祝您永遠(yuǎn)美麗健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
您的女兒:丹丹
20x年3月3日
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇26
開(kāi)學(xué)了,媽媽千叮萬(wàn)囑對(duì)我說(shuō)要聽(tīng)老師話,不要開(kāi)小差,別吵吵鬧鬧的,有空多看書(shū)……
我來(lái)到到操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)學(xué)儀式時(shí),數(shù)學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住,果然不出我說(shuō)料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?shū)。
我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了樓下,找到了屬于我們班的書(shū),隨手拎起一疊,就跑向樓上,將書(shū)給放在講臺(tái)桌,又奔向樓下,就這樣來(lái)來(lái)回回的,書(shū)都給我們
搬上了樓市。
到了下午,我們見(jiàn)到了新語(yǔ)文老師,第一節(jié)正好是語(yǔ)文課,過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴聲就響了。老師問(wèn)的問(wèn)題,我都有回答,也得到了老師的表?yè)P(yáng)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)
去了,我卻覺(jué)得只過(guò)了一節(jié)課。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇27
暑假里,我讀了《水孩子》這本書(shū),書(shū)的主人公叫湯姆,故事講的是湯姆變成水孩子后發(fā)生的事情。
湯姆不認(rèn)識(shí)自己的爸爸媽媽,也不知道他們?cè)谀睦铮炔粫?huì)讀書(shū)也不會(huì)寫(xiě)字,平時(shí)還很調(diào)皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪,他的師傅叫葛林。
有一次,一個(gè)小馬夫騎著馬來(lái)到湯姆住的院子里,原來(lái)他是來(lái)談生意的,小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪,葛林聽(tīng)到后興奮的跳了起來(lái),把湯姆一下子打倒在地,葛林以前就對(duì)湯姆很壞。
第二天,湯姆在打掃煙囪時(shí)不小心掉到了池塘,變成了一個(gè)水孩子,湯姆得知海里有很多水孩子,于是他就來(lái)到了大海,找了許多天都沒(méi)能找到其他水孩子。后來(lái),湯姆幫助了一只龍蝦,接著就找到了其他很多水孩子,原來(lái)水孩子就在他附近,但是要幫助了海里的動(dòng)物才能看見(jiàn)他們。
有一天,懲惡仙女告訴湯姆,只有去見(jiàn)自己最不想見(jiàn)的人,才能成長(zhǎng)為一個(gè)正真的水孩子,于是湯姆就起身去尋找葛林,一路上結(jié)交了很多朋友,并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。
湯姆也終于真正成為了一名水孩子。
我認(rèn)為懲惡仙女對(duì)湯姆的幫助很大,她讓湯姆學(xué)會(huì)了辨別善惡,學(xué)會(huì)幫助別人,讓湯姆變得更加勇敢,更加誠(chéng)實(shí)。讓湯姆從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)真正的男子漢。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇28
旅客朋友們,大家好。
歡迎大家來(lái)到美麗的天津!大家現(xiàn)在站的位置是天津的中心,這里是集商業(yè)、旅游、居住為一體。我們的前方就是有名的古文化街,古樸典雅的文化氣息讓人流連忘返。再往前走就是和平的金街,琳瑯滿目的商品展現(xiàn)在你的眼前,有名的百貨大街、勸業(yè)場(chǎng)等大型商場(chǎng)是大家理想的購(gòu)物場(chǎng)所。在金街的左邊就是天津的母親河——海河,兩岸的景色非常迷人。如果你坐上了旅游船,就可以近距離地欣賞和接觸海河,在波光粼粼的河水上,心里感受到一種寧?kù)o。兩岸的高樓大廈也是海河美景之一。這里彰顯天津國(guó)際大都市的神韻和氣魄。
”吃“在天津是世人皆知的,來(lái)到天津不能不到南市食品街、小吃一條街。走近時(shí),香氣迎風(fēng)飄來(lái),各式各樣的風(fēng)味小吃讓你食欲大增,恨不能每種都要吃上一口。而天津的傳統(tǒng)小吃——十八街麻花、狗不理包子、耳朵眼炸糕,更能讓你大飽口福!
天津的美景,天津人的好客和熱情能讓每一位游客賓至如歸。希望大家能在天津吃好玩好,能永遠(yuǎn)記住天津!
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇29
秋天是美麗的季節(jié),迷人的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。
瞧,村里一戶人家左側(cè)有一個(gè)美麗的大花壇。花壇里的美人蕉像一位漂亮的千金小姐,亭亭玉立。在美人蕉四周,圍著一圈含苞欲放的菊花,忽而一陣陣風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)陣陣馨香。“沙沙沙”從一棵棵銀杏樹(shù)上掉下一些扇形的黃葉子,葉片飛動(dòng),似蝴蝶在翩翩飛舞。銀杏樹(shù)下有一小叢太陽(yáng)花,正向著太陽(yáng),張著笑臉。
花壇左邊不遠(yuǎn)處是幾畝農(nóng)田,棉花朵朵白,幾位勤勞的大嬸正在忙著拾棉花,嘴里還說(shuō):“今年又是大豐收,這些棉花能夠賣(mài)幾千塊錢(qián)。”是阿,遠(yuǎn)處的田野里,更是一派豐收的景象,你看,農(nóng)民伯伯正忙著收割黃豆呢。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇30
我喜歡芳香四溢的百合花,我也喜歡默默無(wú)聞的野菊花,但我更喜歡五顏六色的月季花。在去年春天到來(lái)時(shí),馬叔叔送給我一盆剛剛長(zhǎng)出來(lái)的月季花。
馬叔叔告訴我:月季花屬于灌木,有的長(zhǎng)到一人多高,有的只有半人高。它的生命力旺盛,一年四季都開(kāi)放。而太陽(yáng)花正相反,朝開(kāi)夕謝,只有一日。月季花的栽種很簡(jiǎn)單。先選一根又大又粗的月季花枝條,再把它小心翼翼地剪下來(lái),然后把他插入土中,大約沒(méi)入土中兩三公分,最后再等兩至三周就會(huì)長(zhǎng)出新的枝芽和枝條。
我認(rèn)真地觀察它,等新的葉子長(zhǎng)出來(lái)之后,您就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子是橢圓形的,并且是嫩紅色的,邊緣處還會(huì)有些小鋸齒,可摸上去不扎手。再過(guò)一兩周,等葉子長(zhǎng)大了,顏色變綠了,小鋸齒也越來(lái)越扎手。再過(guò)一兩個(gè)月,月季花的花就會(huì)慢慢開(kāi)放。有紅的、白的、粉的、黃的,漂亮極了!
花慢慢地長(zhǎng)好后,我又開(kāi)始了新的觀察。一朵朵圓圓的小臉蛋從葉子里伸了出來(lái),東瞧瞧,西望望,好像看到了什么新鮮事,又好像對(duì)我微笑。一陣微風(fēng)吹過(guò),好像在對(duì)我點(diǎn)頭。微風(fēng)拂過(guò),一陣陣淡淡的月季花香沁人心脾,使人陶醉在其中。
月季花的生命力特別旺盛,不僅可以中在花盆里,還可以種在馬路旁,是一種非常好的綠化植物。我愛(ài)五顏六色的月季花。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇31
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來(lái)了,為田野穿上了美麗的新衣裳。
你瞧!那一望無(wú)際的田野里,被細(xì)心的秋姑娘打扮的多漂亮啊!那高粱像是一位害羞的小姑娘羞紅了臉,不好意思,把頭也給低下去了;那稻谷在微風(fēng)的吹拂下,仿佛像是在給辛勤的農(nóng)民伯伯招手;沉甸甸的大豆一個(gè)個(gè)都裂開(kāi)的嘴,仿佛在歡迎秋天的到來(lái)。農(nóng)民伯伯們正在田野里忙的不亦樂(lè)乎,臉上洋溢著幸福的笑容,有的還唱著民歌呢!
我們?cè)賮?lái)看一看果園吧!那兒可是另一番景象!果園里有梨樹(shù)、石榴樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)等等,沉甸甸的果實(shí)壓滿了枝頭。梨黃澄澄的,讓人一看,就會(huì)讓人忍不住想上前咬一口;石榴一個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了小嘴,紅紅的果實(shí)立刻露了出來(lái),仿佛在笑呢!那紅通通的蘋(píng)果,晶瑩剔透,一看上去就會(huì)讓人流口水。沉甸甸的果實(shí)陸續(xù)的掉下來(lái),果園里到處都滾著果實(shí)。
這可樂(lè)壞了孩子們。女孩子們爭(zhēng)先恐后地去搶那些掉在地上的果實(shí)。而男孩子這時(shí)候則拿出他們的看家本領(lǐng)--爬樹(shù)。
男孩子們一個(gè)比一個(gè)厲害,三兩下子就爬到了樹(shù)上,爭(zhēng)先恐后的搶果實(shí),裝不下就把自己的衣服脫下來(lái)裝。果園里熱鬧非凡!不知情的人們,還以為這兒正在舉行一場(chǎng)轟轟烈烈的搶果實(shí)比賽呢!
啊!秋天的田野可真美啊!
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇32
一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六,媽媽對(duì)5歲的我說(shuō):“甜甜,媽媽要去做指甲,你也一同去嗎?”我高興地一蹦三尺高,連連拍手:“好呀!好!”說(shuō)著,我和媽媽一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了美甲店。
一進(jìn)美甲店,我禁不住大叫了一聲,因?yàn)槲冶谎矍傲宅槤M目的指甲油吸引住了,真可以叫五彩繽紛阿,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,顏色樣樣都有,樣樣都那么誘人。不過(guò)一會(huì)兒,我就把目光集中在一個(gè)五顏六色,鑲滿鉆石的假指甲上,這個(gè)假指甲與眾不同,令我陶醉,此時(shí)的我心想:這個(gè)指甲真好看,我要把它帶回家。想不了那么多,我以上廁所的名義把指甲偷偷的塞進(jìn)了口袋,滿心歡喜。媽媽做完了指甲,帶我回了家。我自以為貪了一個(gè)大便宜,把閃閃發(fā)光的假指甲給媽媽看,不料媽媽給我一記重重的耳光:“孩子,一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了個(gè)大筆財(cái)富。”說(shuō)著,媽媽便拉著淚流滿面的我再次去了美甲店,歸還了指甲,店主阿姨摸摸我的頭:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子!”聽(tīng)了店主阿姨的話,我仿佛明白了什么。
是啊!我錯(cuò)了,誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)地位更重要,誠(chéng)實(shí)就是人生的真理。
怎么寫(xiě)作文五年級(jí)篇33
“嘩……”一陣秋風(fēng)吹過(guò),隨著第一片樹(shù)葉的落下,秋天便拉開(kāi)了序幕。
秋天隨著一陣涼爽的微風(fēng)來(lái)到了生態(tài)公園。她穿著金黃的紗衣拂過(guò)每一片樹(shù)葉,讓他們換上了新裝。秋風(fēng)瑟瑟,每一片葉子都盡情歡唱。朦朧間,金色葉子變成了黃蝶,在更多橙黃的樹(shù)葉間穿梭翩翩起舞。秋,那個(gè)美麗的畫(huà)家,用秋風(fēng)給銀杏葉綴上了點(diǎn)睛之筆。剎時(shí),一大片黃色從樹(shù)上傾瀉下來(lái),如同下了一場(chǎng)金色的雨。落在地上,鋪成一條黃墊子,仿佛在迎接秋之畫(huà)家,指引他向樹(shù)林樹(shù)林深處飄去。沒(méi)一會(huì)兒,一陣濃郁的香氣從這片林中傳來(lái),令人陶醉。走近了看,發(fā)現(xiàn)桂花正在之上若隱若現(xiàn)。它們大膽地綻透著自己的芬芳,把迷人的香氣傳向遠(yuǎn)方。
“呼……”秋姑娘來(lái)到了田野,而她的秋風(fēng)隨從則歡天喜地地報(bào)著豐收的喜訊,它們到哪兒都很受歡迎,柿子笑紅了臉,高粱笑彎了腰,農(nóng)民十分歡喜,享受著秋天帶來(lái)的碩果,一切進(jìn)入了美好的喜悅當(dāng)中。
秋是美景的靈魂,是豐收的象征,更重要的是,秋,更是生命的開(kāi)端。